關(guān)于計算機教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編為大家整理的關(guān)于計算機教案，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于計算機教案1

　　教材分析：

　　本課主要是讓學(xué)生了解計算機病毒的危害性，知道它的產(chǎn)生及傳播途徑，正確對待計算機病毒，了解計算機殺毒軟件，學(xué)會自我保護的方法。通過學(xué)習(xí)，要加強學(xué)生的計算機信息安全和軟件保護意識

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識目標(biāo)：

　　1、什么是計算機病毒？

　　2、計算機病毒的產(chǎn)生、傳播過程。

　　3、如何預(yù)防計算機病毒？

　　技能目標(biāo)：

　　1、學(xué)會使用殺毒軟件。

　　2、學(xué)會預(yù)防計算機病毒的`方法（殺毒、使用正版、安裝軟件、備份等）。

　　情感目標(biāo)：

　　通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能自覺遵守計算機信息安全和軟件保護等條例。

　　教學(xué)重難點：

　　教學(xué)重點：

　　1、什么是計算機病毒？

　　2、計算機病毒的產(chǎn)生、傳播過程。

　　3、如何預(yù)防計算機病毒。

　　4、計算機信息安全和軟件保護的學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)難點：

　　1、認識計算機病毒。

　　2、正確使用殺毒軟件。

　　3、如何加強學(xué)生的計算機信息安全和軟件保護的意識。

關(guān)于計算機教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、會用計算器求數(shù)的立方根、

　　2、通過用計算器求立方根，培養(yǎng)學(xué)生的類比思想，提高運算能力；

　　3、利用計算器求立方根，使學(xué)生進一步領(lǐng)會數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想；

　　4、通過利用計算器求值體驗現(xiàn)代科技產(chǎn)品迅速、精確的功能，激發(fā)學(xué)習(xí)、探索知識的興趣。

　　二、教學(xué)重點與難點

　　教學(xué)重點：用計算器求一個數(shù)的立方根的程序

　　教學(xué)難點：準(zhǔn)確的用計算器求一個數(shù)的立方根

　　三、教學(xué)方法

　　啟發(fā)式

　　四、教學(xué)手段

　　計算器，實物投影儀

　　五、教學(xué)過程

　　前面我們學(xué)習(xí)了用計算器求一個數(shù)的平方根，現(xiàn)在我們回憶一下計算器的使用方法、如何利用計算器求一個數(shù)的平方根？操作步驟？

　　練習(xí)：求下列各數(shù)的'平方根：

　　（1）13；

　�。�2）23、45

　　在初一學(xué)習(xí)了用計算器求一個數(shù)的平方或立方的方法？（由學(xué)生回答操作過程，并對比兩者的差別與聯(lián)系）

　　對于用計算器求一個數(shù)的平方根的方法我們已經(jīng)熟悉了，那么如何用計算器器其一個數(shù)的立方根？與求平方根有何區(qū)別和練習(xí)？

　　對于求立方根和平方根的操作過程基本相同，主要差別是在開方的次數(shù)上，因此要注意其立方根時開方數(shù)是3。

　　例1、用計算器求

　　分析：求解時要用到上方的鍵，因此要用到“2F”功能鍵轉(zhuǎn)換。

　　六、總結(jié)

　　今天學(xué)習(xí)了用計算器求一個數(shù)的立方根，求立方根的方法與平方根的方法類似，但要注意開方次數(shù)。做題要細心仔細，嚴(yán)格按照步驟操作。

　　七、作業(yè)

　　A組1、2、3

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