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中班語言教案:我自己

時間:2022-04-05 08:45:52 教案 投訴 投稿
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中班語言教案:我自己

  作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的中班語言教案:我自己,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班語言教案:我自己

中班語言教案:我自己1

  一、活動目標(biāo):

  1、體會親人對自己的關(guān)愛,懂得關(guān)心家人。

  2、對自己長大感到很高興,樂意與人分享長大的快樂。

  3、學(xué)習(xí)按時間順序介紹自己長大的過程。

  4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  5、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解角色特點(diǎn)。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒已會唱《世上只有媽媽好》

  2、絨布板一塊;每人三張照片(出生時、兩歲時、現(xiàn)在)3。教學(xué)音帶《世上只有媽媽好》

  三、活動過程:

  1、介紹自己幼兒將自己的照片按出生、兩歲、現(xiàn)在三個年齡階段分別貼在大絨布板上。

  幼兒互相談?wù)勛约盒r候開心、有趣的事情。

  請幼兒看看自己和小朋友都有什么變化?

  2、交流討論請幼兒觀察照片上的人出生時的'照片,說說你剛出生的時候是什么樣子的?長得像誰?

  幼兒討論后,教師小結(jié):人剛生下來只會哭,不會說話,也不會走路。

  請幼兒在觀察照片上孩子在兩歲時的樣子,兩歲時的樣子和你剛出生時的樣子相比較有什么不同?

  幼兒討論后,教師小結(jié):在親人的細(xì)心照料下,你長大了長高了,會說走路,會吃飯、上廁所等等。

  請幼兒繼續(xù)觀察照片上小朋友現(xiàn)在的樣子,想想他都有哪些本領(lǐng)了?再想想自己現(xiàn)在有哪些本領(lǐng)?再說一說自己的本領(lǐng)。

  3、引導(dǎo)幼兒表達(dá)對父母的感激之情。

  請每位孩子說一句感謝父母的話,并學(xué)會說"我愛你爸爸媽媽,那么辛苦了"!

  最后請所有孩子站起來一起唱一首《世上只有媽媽好》。

  活動建議與提示:

  1、開展本活動,經(jīng)驗(yàn)鋪墊是基礎(chǔ)。日常生活中要參透"我長大了"的基礎(chǔ)觀念,如讓幼兒與同伴分享幼時和現(xiàn)在的照片,測量身高和體重,體驗(yàn)成長的快樂。

  2、活動前,通過家園欄請家長配合,并盡可能了解每個幼兒的家中趣事,特別要關(guān)注單親家庭幼兒的情緒。

  教學(xué)反思:

  在本次活動中也存在著不足:孩子的語言表達(dá)不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等?傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導(dǎo)與教育,爭取做得更好。

中班語言教案:我自己2

  活動目標(biāo)

  1、體會親人對自己的關(guān)愛,懂得關(guān)心家人。

  2、對自己長大感到很高興,樂意與人分享長大的快樂。

  3、學(xué)習(xí)按時間順序介紹自己長大的過程。

  活動準(zhǔn)備

  1、課件-我的成長過程

  2、絨布板一塊;每人三張照片(出生時、兩歲時、現(xiàn)在)

  3、MP3《世上只有媽媽好》

  活動過程

  一、介紹自己

  1、幼兒將自己的照片按出生、兩歲、現(xiàn)在三個年齡階段分別貼在大絨布板上。

  2、幼兒互相談?wù)勛约盒r候開心、有趣的事情。

  3、請幼兒看看自己和小朋友都有什么變化?

  二、交流討論

  1、請幼兒觀察照片上的人出生時的照片,說說你剛出生的時候是什么樣子的?長得像誰?

  教師小結(jié):人剛生下來只會哭,不會說話,也不會走路。

  2、請幼兒在觀察照片上孩子在兩歲時的樣子,兩歲時的樣子和你剛出生時的樣子相比較有什么不同?

  教師小結(jié):在親人的細(xì)心照料下,你長大了長高了,會說走路,會吃飯、上廁所等等。

  3、請幼兒繼續(xù)觀察照片上小朋友現(xiàn)在的.樣子,想想他都有哪些本領(lǐng)了?

  再想想自己現(xiàn)在有哪些本領(lǐng)?再說一說自己的本領(lǐng)。

  三、引導(dǎo)幼兒表達(dá)對父母的感激之情

  1、請每位孩子說一句感謝父母的話,并學(xué)會說“我愛你 爸爸 媽媽,你們辛苦了”

  2、最后請所有孩子站起來一起唱一首《世上只有媽媽好》。

中班語言教案:我自己3

  活動目標(biāo):

  體會親人對自己的關(guān)愛,為自己長大感到高興,懂得要關(guān)心家人。

  引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  懂得在別人有難的時候要想辦法去幫助他們。

  活動準(zhǔn)備:

  每人三張照片(出生時、幼時和現(xiàn)在)、黑板、歌曲磁帶《世上只有媽媽好》。

  活動重、難點(diǎn):

  學(xué)會關(guān)愛家人。

  活動過程:

  1.請幼兒介紹自己:

  請幼兒將自己的照片按出生、幼時、現(xiàn)在三個年齡段分別貼在黑板上。

  請幼兒談?wù)勛约盒r候開心、有趣的.事情。

  請幼兒看看自己和小朋友都有什么變化。

  2.請幼兒交流討論:

  請幼兒觀察自己出生時的照片:

  "你剛出生時,是怎么樣的一個人呢?""你出生時有多重?你長得像誰?""人剛生下來時只會哭,不會說話,也不會走路。"請幼兒觀察自己現(xiàn)在的照片,介紹自己的本領(lǐng):

  "現(xiàn)在的你們和小時候相比,本領(lǐng)已經(jīng)很大了,請說說自己的本領(lǐng)。"3.引導(dǎo)幼兒表達(dá)對父母的感激之情:

  請每位幼兒說一句感謝父母的話。

  請幼兒欣賞歌舞《世上只有媽媽好

中班語言教案:我自己4

  【活動目的】

  1、能理解故事,并用連貫的話語夸一夸自己。

  2、能在大家的面前大膽表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

  3、能欣賞自己,也能知道別人的優(yōu)點(diǎn),體驗(yàn)到自豪感與自信感。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、事前錄好父母、家長以及好朋友對每個幼兒的夸獎視頻。

  2、猴子、狗熊、大象、螞蟻、森林背景圖各一幅。

  3、小鼓、束花各一樣。

  【活動過程】

  一、教師講述《夸自己》故事。

  教師有表情地講述故事,按故事中情節(jié)的先后次序,將動物出示在背景圖上,并注意引導(dǎo)孩子觀察與欣賞故事:故事里每個小動物是怎么夸自己的?(請幼兒用動作表演動物的.動作);你最喜歡哪個小動物?為什么?

  二、引導(dǎo)小朋友改編故事,沿著故事情節(jié)夸一夸自己。

  老師可先示范如何夸自己“我很怎么樣,我能怎么樣”或者”我喜歡我的……“采用擊鼓傳花的故事,鼓聲停的時候花落到哪個小朋友身上,哪個小朋友就站起來大聲夸一夸自己。

  三、在夸獎的過程中,老師還可即興請小朋友表演自己的長處,例如唱歌跳舞等。

  四、請小朋友們觀看事先錄好的視頻,每播放一段就請小朋友們自行討論自己是否有這樣的優(yōu)點(diǎn),或者誰還有這樣的優(yōu)點(diǎn)。播放完視頻后,請小朋友們擁抱自己的好伙伴,老師也一一走到每個小朋友面前,強(qiáng)調(diào)每個小朋友的長處,輕輕鼓勵一番,并且擁抱每個小朋友。

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