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安全教案

時間:2023-04-23 11:23:01 教案 投訴 投稿

【精選】安全教案范文集合七篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的安全教案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】安全教案范文集合七篇

安全教案 篇1

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.了解剪刀的用途,知道剪刀的正確使用方法。

  2.鍛煉手部肌肉的靈活性和手指配合的協(xié)調(diào)性。

  3.嘗試用剪刀進(jìn)行剪紙等活動,體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

  二、授課類型:新授課

  三、課時分配:兩個課時

  四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):正確使用剪刀進(jìn)行進(jìn)行剪紙、使用剪刀的方式的改正

  五、教學(xué)準(zhǔn)備:幼兒剪刀、5張彩紙、剪好的教學(xué)卡片、《剪紙花的女孩》音樂磁帶和錄音機(jī)

  六、教學(xué)方法:

  1.示范法:使用剪刀需要掌握動作要領(lǐng),通過教師準(zhǔn)確的示范動作讓幼兒掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本動作技能。

  2.操作探究法:它是幼兒建構(gòu)活動的基本方法。所謂操作法是指幼兒動手操作,在與材料的相互作用過程中進(jìn)行探索學(xué)習(xí)。本次活動安排了三次操作活動。第一次是引起興趣后第一次操作,主要是練習(xí)剪刀的正確使用方法。此時不必強(qiáng)求孩子一定要按照自己用剪刀的姿勢,幼兒拿剪刀的方式有個逐漸改進(jìn)的過程,學(xué)會主要動作要領(lǐng)就可以。隨著年齡的增長,幼兒拿剪刀的姿勢會越來越準(zhǔn)確。第二次操作是實(shí)踐活動,通過剪紙條進(jìn)一步練習(xí)和鞏固剪刀的使用方法。第三次操作,主要是嘗試使用剪刀進(jìn)行各

  種剪紙活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,并體驗(yàn)其中的樂趣。

  3.游戲法:中班幼兒處于游戲的高峰時期,好動是他們這一年齡段的突出特點(diǎn)。因此,我設(shè)計了“增添色彩”“家園布置”等一些游戲,讓幼兒充分體驗(yàn)剪紙帶來的樂趣。

  七、教學(xué):

 。ㄒ唬、 欣賞評述

  活動一開始教師就采用謎語引起幼兒對剪刀的興趣,“小小狗,手里走,走一走,咬一口。”“尖長嘴,鐵刺骨,咬一口,走一步》!边@個謎語形象的講述了剪刀的外型特點(diǎn)和用途。在孩子們興趣勃勃的'猜出謎語后,教師出示剪刀,簡單介紹它的來源和用途,激發(fā)幼兒操作剪刀的欲望,為下一環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ),并落實(shí)了第一個目標(biāo),同時出示教學(xué)卡片,進(jìn)一步激發(fā)幼兒興趣。

  師:今天老師也帶來了一些小卡片,想請小朋友們來和老師看一看。 觀看卡片上的剪紙

  師:1、這些卡片上有什么呀、你覺得這些剪紙漂亮嗎?你最喜歡那一種,為什么?看到這些漂亮的剪紙,你們想學(xué)習(xí)怎么來剪嗎?

  總結(jié),那今天我們就先來學(xué)習(xí)怎么正確的使用剪刀好不好?

  (二)、 教師教學(xué)

  1、教師演示

  師:下面老師先給大家演示一下怎么正確的拿剪刀,你們在跟我一起拿好不好?

  2、教師講授

  師:首先把右手的食指和拇指放在剪刀的把手孔里,然后通過手指的張開與閉合來學(xué)習(xí)合攏與閉合剪刀,小朋友們你們來試一試吧!

  3、幼兒觀察

  師:小朋友們請你們仔細(xì)的觀察老師的手的動作,待會你們自己來拿手中的剪刀,現(xiàn)在老師慢慢的使用剪刀,你們仔細(xì)看!

 。ㄈ⒂變菏褂眉舻

  1、激發(fā)幼兒使用剪刀的愿望 師:這些漂亮的圖案都是別人剪的的我們自己動手來剪一剪吧,請你們想一想剛剛老師拿剪刀的動作。

  2、分發(fā)材料工具,講解使用規(guī)則,幼兒動手使用剪刀。 師:我們的剪刀應(yīng)該怎樣去剪紙呢?應(yīng)該先怎么打開剪刀呢?

  3、教師指導(dǎo) 教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒同時提醒能力強(qiáng)的幼兒還可以剪不同的圖形。

 。ㄋ模、欣賞評議,剪紙展示

  1、幼兒貼出自己的作品?

  2、講解自己所剪的是什么?

  3、問幼兒能剪出別的圖形嗎?激發(fā)幼兒剪出不一樣的東西。

安全教案 篇2

  活動目的:

  1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。

  2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

  3、通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  活動時間:20xx年3月30日第八節(jié)課

  活動過程:

  一、主持人(黃義坤):

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的.家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?

  讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識,團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!

  二、知識問答

  (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(?每年3月份最后一周的星期一)

 。2)路口的交通指揮信號有哪些??

 。3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑??

 。4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

 。5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

  三、討論:我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

  同學(xué)們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護(hù)。在日常生活中,我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

 。ㄒ唬 、用電安全

  1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

 。ǘ、游泳時要注意安全

  1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場所。

  3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

  4、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、水下情況不明時,不要跳水。

  6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

 。ㄈ 、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

  2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十八歲的少年不準(zhǔn)騎摩托車上街。

  (四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  四、小結(jié):

  時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓我們安全健康快樂的度過每一天!

安全教案 篇3

  主題班會目的:

  通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

  活動準(zhǔn)備:

  1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。

  2、確定男女主持各一人。

  3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。

  4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

  5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

  5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

  活動過程:

  (一)師主持,以逼真的畫面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。。

  1、導(dǎo)入:

  交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

  2、請看材料(顯示課件)

  進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

  ——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機(jī)。

  ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

  ——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

  3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

  4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的.身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,

  (學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

  5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

  (學(xué)生可以各抒已見。)

  6、同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

 。▽W(xué)生思考并表述)

  7、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因!M總同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

  (二)學(xué)生主持,在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

  1、快速搶答交通知識。

 。校败嚨溍陀诨ⅰ,我們要增強(qiáng)交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

 。ㄅ┫旅,我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。

  2、交通知識競賽(搶答形式)a、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  b、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  c、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  d、什么燈亮?xí)r才可以走?

  e、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  3、辨認(rèn)交通標(biāo)識。

  (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識,我們同學(xué)可不能輕視!

  (女)好,現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記,說說標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)

 。▽W(xué)生舉手回答過程略)

  4、游戲《模擬路口》

  (男)。接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》,請一班長當(dāng)“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應(yīng)的動作,比一比,哪組配合最默契。

 。ㄟ^程略)

  5、學(xué)習(xí)知識:

 。1)路上行走要做到,三要三不要:

  交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守;

  走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

  (2)汽車上有兩只大眼睛,是照明用的;

  還有兩只黃色的小眼睛,是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。

  黃色小眼睛閉著是直行,睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎,睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎

  6、小品表演《人民的好警察》

 。ㄅ┙煌ò踩P(guān)系你、我、他,為了千千萬萬個你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》

 。ㄐ∑繁硌葸^程略)

  (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

  7、祝福聲聲《一路平安》。

 。小⑴涸诟改秆劾,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

  讓我們齊唱《一路平安》。

  8、學(xué)習(xí)兒歌:

  紅燈停,綠燈行,黃燈亮?xí)r要注意;走路要走人行道,不要吵鬧不亂跑;過馬路,左右看,要走人行橫道線,交通規(guī)則要記牢,要牢記!

  輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,我們今天舉行的“安全在我心中”主題中隊會,大家增長了不少交通安全知識。今后,不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī),還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做安全小主人。

安全教案 篇4

  一、教學(xué)活動目的:

  1、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  2、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  3、加強(qiáng)日常生活安全意識

  二、教學(xué)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

  1. 出示謎語

  紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

  師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

  師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

  2. 教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

  5日凌晨3時30分許,福利院護(hù)理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后,第一時間趕赴現(xiàn)場,組織搶救工作。由于受煙熏時間過長,8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。

  教師出示一組數(shù)據(jù):1993 年以來,火災(zāi)造成的.直接財產(chǎn)損失年均10億元之多,年均死亡20xx多人;20xx年1至7月份,全國共發(fā)生火災(zāi)144217起,死亡963人,受傷883人,直接財產(chǎn)損失46359.4萬元。

  (二) 提問

 。1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

  (2)搶答:發(fā)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

 。3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

  (4)校園防火應(yīng)注意什么?

 。5)如何使用液化氣、煤氣?

 。6)如何使用電器?

 。7)火災(zāi)撲救有哪些方法?

 。8)人身著火時如何自救?

  (9)樓房著火如何逃生?

 。ㄈ 宿舍消防安全注意事項(xiàng)

  (1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進(jìn)入宿舍;

  (2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;

 。3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

 。4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

 。5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火;

 。6)不準(zhǔn)開長明燈;

 。7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)

  1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

  2、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。

安全教案 篇5

  【班會目的】

  通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  【教學(xué)過程】:

  一、談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的.氧氣,防止煤氣中毒。

  二、游泳時要注意安全

  1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場所。

  3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

  4、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、水下情況不明時,不要跳水。

  6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

  三、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。 交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段,存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

  防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

  防盜:保管好個人財務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

  防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助

  食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

  體育運(yùn)動安全:在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

  四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  【小結(jié)】

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

安全教案 篇6

  小班幼兒入園半年,自我保護(hù)的意識和能力都很弱,為了提高孩子們的自我保護(hù)意識和能力,我們小二班將安全教育融入一日生活中,讓孩子在日常的生活總養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會保護(hù)自己,在潛移默化中提高自我保護(hù)的意識。在隊伍中掉了鞋要離開隊伍到圈內(nèi)提鞋。孩子們喜歡擠到門口去玩,喜歡開門、關(guān)門‘不免會出現(xiàn)擠手的情況,老師便利用外出活動、進(jìn)入教室的時機(jī)教給幼兒正確的開關(guān)門的方法。入廁、接水、洗手時要排隊,地上的小腳印,提醒幼兒要耐心等候不要擁擠。

  一、活動目的:

  1、初步懂得要注意安全,保護(hù)自己,知道不做危險動作。

  2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。

  二、活動準(zhǔn)備:

  提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如:“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等,教案《安全教案2》。提供若干個安全品或危險物的實(shí)物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬╅_始部分伴隨動感的音樂帶領(lǐng)幼兒做律動,引出課題,引起幼兒興趣。

 。ǘ┗静糠

  1、引導(dǎo)幼兒分組感知討論,引起幼兒對安全問題的重視。(1)出示幼兒戶外活動時的圖片提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)那你覺得應(yīng)該怎么玩,小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)(2)幫助幼兒整理生活經(jīng)驗(yàn),了解避免危險的方法:不到危險的`地方去;不玩危險物(如鞭炮、玻璃);正確使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打鬧等。

  2、尋找教室里不安全的因素(1)師:剛才,我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情,其實(shí),在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的保溫桶等等.(2)小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。(3)找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記,提醒孩子注意。

 。ㄈ┗顒咏Y(jié)束幼兒集體或分組操作實(shí)踐,利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景,讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自己身體安全的行為。(1)小心關(guān)門出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)生了什么事情,“小貓為什么會哇哇大哭?”“應(yīng)該如何地小心關(guān)門或開門?”并請個別幼兒示范(2)安全使用剪刀強(qiáng)化鞏固日常生活中自我安全保護(hù)行為,為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)。

 。ㄋ模┗顒臃此加變耗艹醪蕉靡⒁獍踩,保護(hù)自己,知道不做危險動作。能履行一些簡單的安全行為。但孩子年齡小,我們在生活中還要多提醒,不斷地進(jìn)行隨機(jī)安全教育,讓孩子切實(shí)學(xué)會自我保護(hù)。

安全教案 篇7

  一、 教學(xué)內(nèi)容:北京師范大學(xué)出版社四年級《品德與社會》下冊第六單元

  二、 教學(xué)目標(biāo):了解交通事故的無情以及給個人、家庭和國家?guī)淼臑?zāi)難和損失,知道一些基本的交通規(guī)則和安全小常識。

  三、 教學(xué)準(zhǔn)備:簽字筆、條幅、多媒體課件

  四、 教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┕适乱耄úシ拧盎@球女孩”錄像)

  1、談話:同學(xué)們,在進(jìn)行今天的新課之前,我想問你們一個問題,你們每天怎樣來上學(xué)?

  2、教師揭示課題:生活中的交通與安全

  是啊,每天我們都在路上,我們的安全時刻牽動著愛我們 的親人,今天我們就來學(xué)習(xí)生活中的交通與安全。(板書課題)

 。ㄔO(shè)計意圖:讓學(xué)生自然進(jìn)入所要學(xué)習(xí)的課堂主題。)

  3、觀看電視片《籃球女孩》

  交通安全和我們每個人息息相關(guān),如果不注重交通安全,也許就會像影片中的主人公一樣,留下終生的遺憾,我們一起走近她,去看一看吧。úシ呕@球女孩)

 。ㄔO(shè)計意圖:通過“籃球女孩”的悲慘遭遇,引發(fā)學(xué)生對交通事故的認(rèn)識,讓學(xué)生能夠直觀的感知它的可怕。

  4、學(xué)生談觀后感

 。ㄔO(shè)計意圖:了解學(xué)生當(dāng)時的情感及他們對這起交通事故的看法。)

 。ǘ┮龑(dǎo)探究

  1、同桌討論:小紅燕為什么會變成一個“籃球女孩”?

 。ㄔO(shè)計意圖:這是這一課的重點(diǎn)與難點(diǎn),也就是要學(xué)生知道發(fā)生交通事故的主要原因就是人們不遵守交通規(guī)則,讓學(xué)生獨(dú)立思考有一定難度,因此這里安排了讓學(xué)生相互討論的環(huán)節(jié)。)

  2、學(xué)生匯報,教師總結(jié)。(A、第一,汽車司機(jī)開車的速度太快;第二他的汽車超載;B、小紅艷和她的小伙伴們也沒有遵守交通規(guī)則。她們在橫穿馬路的時候沒有左右看,如果她們橫穿馬路的時候先停下來看一看有沒有車,然后再通過,也許就不會是這樣的結(jié)果了)。

  是啊,如果汽車的`速度不是那么快,如果小紅艷和她的小伙伴在橫穿馬路時能先停一停,看有沒有車,然后再通過,也許悲劇就不會發(fā)生了!

 。ㄔO(shè)計意圖:在學(xué)生匯報的過程中,教師引導(dǎo),得出結(jié)論,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)思路更清晰。)

  3、其實(shí),遠(yuǎn)不止小紅艷一個人,還有很多人因?yàn)榻煌ò踩鹿食惺苤恍。讓我們再來看一組交通安全的數(shù)據(jù)吧。

 。ù笃聊怀鍪荆┲袊磕杲煌ㄊ鹿始s50萬起,因交通事故死亡人數(shù)超過10萬人,穩(wěn)居世界第一。

  統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垺?/p>

  每年因交通事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。

  4、明理:同學(xué)們從這些血的教訓(xùn)中明白了什么?(我們都要自覺的遵守交通規(guī)則,否則就可能會發(fā)生交通事故,就會受傷或死亡。)

 。ㄔO(shè)計意圖:讓學(xué)生對交通事故的危害進(jìn)一步深入地認(rèn)識。)

  5、我們行人應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

 。ㄔO(shè)計意圖:學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,說出自己知道的交通規(guī)則,樹立自我保護(hù)意識。)

  6、教師總結(jié)并出示相應(yīng)的規(guī)則(大屏幕出示)

  橫穿馬路不要急,一停二看三通過。

  走路要走人行道,追逐打鬧可不行。

  紅燈停,綠燈行,黃燈閃爍要小心。

  放學(xué)路隊走整齊,平平安安回家去。

  跨越護(hù)欄不安全,千萬不要冒風(fēng)險。

 。ㄔO(shè)計意圖:使學(xué)生對交通規(guī)則明白的更多,加深記憶。)

 。ㄈ├夼_賽

  “小小交通安全宣傳員”測試

  看來同學(xué)們對交通規(guī)則已經(jīng)很了解了,但仍有一部分人對此卻一無所知,為了讓我們身邊的人都能了解交通規(guī)則,遵守交通法規(guī),創(chuàng)設(shè)良好的交通環(huán)境,我們每個人都應(yīng)該成為交通安全的宣傳員。你們愿意嗎?但做交通安全宣傳員可是要通過考試才行的噢。老師知道你們課前已經(jīng)搜集了很多交通安全方面的資料,現(xiàn)在老師就出些題考考大家,你們有信心通過測試嗎?(測試以闖關(guān)形式進(jìn)行,配置記分牌,監(jiān)督員,男女生主持人)

  1、交通標(biāo)志記心中

  (以闖關(guān)形式進(jìn)行,男女生各派一名監(jiān)督員,和一名主持人,監(jiān)督員監(jiān)督對方隊員是否犯規(guī),并負(fù)責(zé)翻記分牌,男女生主持人為對方隊員選題并制定隊員回答。大屏幕出示1——9九個數(shù)字,每個數(shù)字打開后是一個圖片,隊員只需說出含義即可。)

  看起來,同學(xué)們都是生活的有心人,真了不起!大家仔細(xì)觀察如果要把這些交通標(biāo)志分分類的話,能分成幾類?(生可能回答:我認(rèn)為可以分成三類:紅色的是一類,黃色的是一類,藍(lán)色的是一類。)

  <課件展示>黃色的是警告標(biāo)志,紅色的是禁令標(biāo)志,藍(lán)色的是指示標(biāo)志。它們共同維護(hù)每條街道的交通秩序,保障我們的交通安全。

  2、看圖辨是非

  形式及要求同第一關(guān)。

  (四)簽字承諾

 。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié):師生齊唱歌曲《祝你平安》

  看了同學(xué)們的匯報,老師相信呀,你們一定會是優(yōu)秀的交通安全宣傳員。

  同學(xué)們,你們每天高高興興的上學(xué),平平安安的回家,是我們每一位老師和家長的共同心愿。親愛的同學(xué)們,讓我們把平安和祝福送給所有的人,也讓我們在這首《祝你平安》中結(jié)束這節(jié)課。

  (設(shè)計意圖:整節(jié)課在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束,使學(xué)生懂得要用自己的實(shí)際行動,來珍惜現(xiàn)在這平安、健康、團(tuán)圓。)

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