中班教案6篇[合集]

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編精心整理的中班教案6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中班教案 篇1

　　中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：它們一樣多嗎？

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。學(xué)會(huì)不受實(shí)物大小、顏色特征的影響和不同排列形式的干擾判斷7以內(nèi)等量的物體。

　　2。能自己檢查操作的結(jié)果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1。PPT。

　　2�！队變寒媰�(cè)》第3冊(cè)第22頁。

　　活動(dòng)過程：

　　一、判斷物體的數(shù)量是否相等。

　　1．今天啊，老師邀請(qǐng)了小動(dòng)物和我們一起來做游戲，首先要出場(chǎng)的小動(dòng)物會(huì)是誰呢？老師來看看�！�————————出示對(duì)應(yīng)排放的兩排小雞。

　　提問：

　�。�1）是小雞啊，那你們來告訴老師這兩排小雞的數(shù)量是一樣多還是不一樣多呢？

　�。�2）那我請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)。

　　現(xiàn)在呀小雞要重新變一個(gè)隊(duì)形。我們來看看變了隊(duì)形之后的這兩排小雞是一樣多還是不一樣多呢？為什么？

　　小結(jié)：原來啊這兩排數(shù)量一樣的小雞，盡管它們變了隊(duì)形，但是它們的'數(shù)量還是一樣多，都是5只。

　　2．小雞和我們玩了游戲了，我們請(qǐng)小雞休息，換其他小動(dòng)物來和我們玩，接下來出場(chǎng)的會(huì)是什么小動(dòng)物呢。我來請(qǐng)小朋友上來數(shù)一數(shù)它們一樣多嗎？小結(jié)：盡管這兩排猴子它們的顏色不一樣大小不一樣，但是他們的數(shù)量是一樣多，都是7只。。

　　3．猴子們也跟我們玩了游戲了，我們也請(qǐng)它們下去休息一會(huì)。接下來出場(chǎng)的會(huì)是誰呢？它們已經(jīng)等不及了�，F(xiàn)在老師把它們都請(qǐng)出來。

　�。�1）這三排小動(dòng)物要和我們玩一個(gè)“找出數(shù)量一樣多”的游戲，我來看看我們的小朋友誰最先找出來，請(qǐng)把一樣多的畫上顏色。

　�。�2）南瓜、蘿卜、蘑菇也想和我們“找出數(shù)量一樣多”，你會(huì)嗎？

　　二、幼兒分組操作。

　　1。幼兒分組練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　2。教師評(píng)價(jià)

中班教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，大膽地想像、講述小紙條放在身體的各個(gè)部位像什么。

　　2、鼓勵(lì)幼兒嘗試動(dòng)手，讓紙條變成小禮花，親身感知“一朵一朵”“一絲一絲”、“許多許多”、“越來越多”，等詞的含義，豐富幼兒的詞匯。

　　3、在撕、剪小禮花的活動(dòng)中，要求幼兒自己做的禮花大小差不多，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和目測(cè)力。

　　4、讓幼兒體驗(yàn)參與游戲的快樂，激發(fā)幼兒對(duì)生活的熱愛之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒人手一把小紙條（紙條有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色），剪刀若干。

　　2、一個(gè)大簍子，四個(gè)小簍子（顏色也分別為紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色）

　　活動(dòng)過程：

　　一、以猜謎的形式，引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　1、“小朋友，聽聽箱子里有什么聲音？猜猜是什么東西發(fā)出的聲音？”

　　2、出示一把小彩條，請(qǐng)幼兒說說像什么？

　　二、引導(dǎo)幼兒和小彩條玩變魔術(shù)游戲，激發(fā)幼兒大膽想像、講述的愿望。

　　1、游戲“小紙條變魔術(shù)”，引導(dǎo)幼兒邊說邊和老師一起做動(dòng)作。

　　小紙條，跳跳跳，跳到我的頭發(fā)上，像什么？

　　小紙條，跳跳跳，跳到我的屁股上，像什么？

　　小紙條，跳跳跳，跳到我的耳朵上，像什么？

　　小紙條，跳跳跳，跳到我的脖子上，像什么？

　　小紙條，跳跳跳，跳到我的腰上，像什么？

　　（鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，大膽地想像、分別講述小紙條跳到身體的`各個(gè)部位像什么）

　　2、請(qǐng)小朋友把小紙條跳到老師的簍子里來。

　　三、引導(dǎo)幼兒開動(dòng)腦筋，嘗試動(dòng)手把小紙條變成小禮花。

　　1、“小朋友過新年時(shí)，在家里放禮花了嗎？”“我們把小紙條變成禮花好嗎？”“請(qǐng)你快想想有什么好辦法？”

　　2、幼兒相互討論、講述，教師向幼兒提出要求：每個(gè)小朋友自己變的禮花要差不多大，不能有的很大，有的很小。

　　3、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作，用撕、剪等方法將一根根小紙條變成一朵朵、一絲絲小禮花。

　　四、實(shí)際演示，幫助幼兒親身感知“一朵一朵”“一絲一絲”、“許多許多”、“越來越多”，等詞的含義，豐富幼兒詞匯。

　　1、教師在一個(gè)大簍子里放入一朵一朵小禮花，請(qǐng)幼兒說說簍子里的小禮花是什么樣的？引導(dǎo)幼兒學(xué)說“一朵一朵”“一絲一絲”等詞語。

　　2、教師在大簍子里慢慢倒入一小簍子禮花，請(qǐng)幼兒說說，“現(xiàn)在簍子里的小禮花怎么樣了？”引導(dǎo)幼兒理解并學(xué)說“許多許多”

　　3、教師不斷地往大簍子里倒禮花，請(qǐng)幼兒說說，“現(xiàn)在簍子里的小禮花怎么樣了？”引導(dǎo)幼兒理解并學(xué)說“越來越多”

　　五、師生一起玩“放禮花”的游戲。

　　六、請(qǐng)小朋友把小禮花送回家。

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)小禮花顏色的不同，放入相應(yīng)顏色的簍子里。

中班教案 篇3

　　活動(dòng)目的：通過故事學(xué)會(huì)關(guān)心他人，初步體驗(yàn)把快樂帶給別人的同時(shí)自己也得到快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：自錄故事磁帶《丑小鴨笑了》、故事圖片

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：?jiǎn)�發(fā)幼兒說出自己是怎樣關(guān)心和幫助別人的,同時(shí)自己也能得到快樂。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)形式：集體

　　活動(dòng)過程：

　　一、幼兒聽歌曲做《找朋友》的游戲，引發(fā)幼兒快樂的.情感。

　　二、通過找朋友的游戲引出故事。

　　三、 看圖片欣賞故事《丑小鴨笑了》

　　1、故事先放一半，后邊的內(nèi)容讓幼兒進(jìn)行思考。你想出了什么好辦法來幫助小鴨子。(小組討論)

　　2、幼兒將故事聽完整。

　　提問：

　　1、丑小鴨一開始為什么不快樂啊?

　　2、后來怎樣了，其中發(fā)生了什么事情?

　　3、小朋友如果發(fā)現(xiàn)你的周圍有不快樂的小伙伴怎樣把快樂來帶給他人?

　　四、通過游戲《找朋友》幼兒能在活動(dòng)中找到快樂。

　　活動(dòng)思路：

　　幼兒到了中班以后，交往的圈子也越來越大了，他們渴望和更多的朋友在一起，抓住這一時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒與同伴交往中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，從而為健康的個(gè)性的形成奠定基礎(chǔ)，這是很有必要的。因此根據(jù)《綱要》結(jié)合本班月目標(biāo)社會(huì)領(lǐng)域要求，我們特開展此活動(dòng)，通過故事鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人，初步體驗(yàn)把快樂帶給別人的同時(shí)自己也得到了快樂。

中班教案 篇4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的好習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)幼兒的自我約束能力。

　　3、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防的一些常識(shí)。

　　二、活動(dòng)過程：

　　1、盛滿干凈的水盆三個(gè)，故事圖片一幅。

　　2、錄音機(jī)及磁帶

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、 談話：小朋友你們肚子疼過沒有？為什么會(huì)肚自疼呢？接著出示掛圖，請(qǐng)幼兒看一看圖上有誰？他在干什么？這樣做對(duì)于對(duì)？為什么？讓幼兒進(jìn)一步了解，引起毛毛肚子疼的原因，你知道了，告訴毛毛要注意什么？

　　2、 討論：寶貝們你告訴老師和小朋友當(dāng)你肚子疼的時(shí)候有什么感覺？怎樣引起的呢？如果肚子疼該怎么辦呢？那么引起毛毛肚子疼的原因你知道了嗎？告訴毛毛要注意什么？

　　3、 教師小結(jié)毛毛肚子疼的前后過程，教育幼兒要講衛(wèi)生。

　　4、 欣賞故事《大家愛清潔》聽完故事后提問：小兔子去找朋友玩，大家都在干什么？它們是怎樣和小白兔說的，小白兔聽了大家的'話又是怎樣做的？小朋友你知道怎樣做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好寶寶嗎？

　　5、 分組演示水變臟的原因，讓幼兒感知體驗(yàn)，要求幼兒說出原因。

　　教師對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓幼兒知道飯前、便后要洗手的好習(xí)慣。

中班教案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　初步感受兩個(gè)部分之間互換的關(guān)系。

　　初步探索、學(xué)習(xí)7、8的組成，知道7、8分成不同的兩份各有幾種分法。

　　能將記錄與同伴進(jìn)行相互檢查并發(fā)現(xiàn)問題，養(yǎng)成互查的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　幼兒學(xué)過6以內(nèi)各數(shù)的組成。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備

　　教具：7、8的涂色活動(dòng)圓圈圖各一張，彩色筆一支。

　　學(xué)具：《幼兒用書》（p6頁）幼兒人手一支筆；剪下《幼兒用書》（p19、20頁），雙色圓片片；小簍子若干，內(nèi)放數(shù)量為7或8的雙色圓形片片，記錄紙，筆。

　　活動(dòng)過程

　　1、快樂圓點(diǎn)怎樣涂？

　　教師：許多小圓圈來和我們玩游戲。出示7的圓圈操作單，請(qǐng)幼兒觀察并說出總數(shù)，知道今天分合游戲的總數(shù)是7。

　　教師：我們來變個(gè)小魔術(shù)，把每排圓圈中的一些變成彩色的，你想怎樣變。

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒示范操作涂圓點(diǎn)，提醒幼兒按一定的順序涂色，如：提醒幼兒按一定的順序涂色，如：第一排涂一個(gè)圓圈，第二排涂?jī)蓚�(gè)圓圈……引導(dǎo)幼兒涂一色后用兩種方法記錄。

　　教師再出示８的圓圈操作單，請(qǐng)幼兒觀察總數(shù)是幾。

　　引導(dǎo)幼兒猜測(cè)：把８分成不同的兩份，可能有幾種分法？鼓勵(lì)幼兒去試一試，看自己猜的對(duì)不對(duì)。

　　2、小組操作活動(dòng)--涂色，觀察每排蘋果的數(shù)量和顏色，請(qǐng)你依樣按序給蘋果涂色，按顏色把蘋果分成兩份，并在左邊記錄，完成７的分合式。

　　連線。觀察閱讀花朵里的.數(shù)字和花盆上的總數(shù)，請(qǐng)你劃線將兩個(gè)花朵合起來的總數(shù)與相應(yīng)的花盆連起來。

　　翻泡泡，幼兒先將圓片按一種顏色排成一排，記錄總數(shù)，然后翻一個(gè)圓片記錄兩次，最后說一說每次分合的結(jié)果。

　　3、活動(dòng)評(píng)價(jià)--請(qǐng)幼兒介紹自己的探索結(jié)果，展示幼兒的記錄單，進(jìn)一步鞏固按順序記錄的方法。師幼共同得出７分成不同的兩份有６種分法，８分成不同的兩份有７種分法。

　　展示按互換關(guān)系記錄的記錄單，引導(dǎo)幼兒觀察這種記錄方法和按序記錄的方法有什么不同？并請(qǐng)幼兒介紹是怎樣記錄的，鼓勵(lì)幼兒也可以嘗試用該種方法進(jìn)行記錄。

中班教案 篇6

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　一直以來，小朋友對(duì)于母親接觸、了解得多，而父親相對(duì)是一個(gè)比較嚴(yán)肅的角色，小朋友對(duì)于自己的爸爸并不怎么了解，對(duì)于父愛也體會(huì)不深。由此，我借用了建構(gòu)式課程中《父親節(jié)》和《我對(duì)你說》這兩個(gè)內(nèi)容，結(jié)合幼兒園愛的主題月活動(dòng)生成了這個(gè)新的活動(dòng)——《我愛爸爸》。在活動(dòng)的實(shí)踐過程中，為使幼兒對(duì)爸爸有更深的了解，又利用繪本《我爸爸》與幼兒產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而萌發(fā)對(duì)爸爸的自豪感，體會(huì)父愛。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過繪本增進(jìn)對(duì)爸爸的了解，產(chǎn)生對(duì)爸爸的自豪感，體會(huì)父愛。

　　2、能用畫賀卡的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件PPT、愛心大畫紙、勾線筆。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引題：談話，父親節(jié)。

　　二、利用繪本，了解自己的爸爸，產(chǎn)生對(duì)爸爸的自豪感。

　　1.能干的爸爸（PPT踢球，唱歌）

　　師：皮特爸爸會(huì)唱歌，會(huì)踢足球。那你爸爸有哪些本領(lǐng)？

　　小結(jié)：哇，我們小朋友的爸爸都有了不一樣的本領(lǐng)。和皮特爸爸一樣都很棒。

　　2.愛我的爸爸

　　皮特爸爸不但有很多本領(lǐng)，還很愛她，我們來看看皮特爸爸是怎么愛他的。

　　（1）PPT抱（2）PPT笑（3）PPT狼

　　小結(jié)：看來，每個(gè)爸爸都愛自己的孩子。你們真幸福��！

　　3.辛苦的爸爸

　　教師小結(jié)：雖然這幾個(gè)爸爸工作不一樣，但是每個(gè)爸爸都很辛苦。

　　三、制作賀卡，表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

　　父親節(jié)到了，皮特為了表達(dá)對(duì)爸爸的`愛，還特意畫了一張賀卡給爸爸，祝爸爸父親節(jié)快樂！

　　你爸爸最喜歡什么？最想要什么？

　　集體畫禮物。

　　小結(jié)：雖然我們的爸爸長(zhǎng)得不一樣，本領(lǐng)不一樣，但是所有的爸爸都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是：非常非常地愛我們，希望小朋友們回家后能多了解自己的爸爸，把自己對(duì)爸爸的愛大聲地告訴他們。

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