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中班語言教案下雪天像過節(jié)
作為一位杰出的老師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的中班語言教案下雪天像過節(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
中班語言教案下雪天像過節(jié)1
活動目標(biāo)：
1.理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。
2.感受詩歌所表現(xiàn)的下雪天的美景，以及人們在下雪天的歡樂情緒。
3.借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
活動重點：了解詩歌中的比喻。
活動難點：學(xué)會有感情地朗誦詩歌。
活動準備：
1.ppt，輕音樂《初雪》
2.覆蓋著雪的小車、房屋、樹、面包、蛋糕、薯條、男孩、女孩、小狗、小貓的小圖片。
活動過程：
1.小朋友們，冬天到了，下雪啦，你們看——
出示ppt，一邊播放下雪動畫一邊激情描述(下雪動態(tài)圖)
雪下了一夜，第二天早上，世界全變了樣。我們來看看世界發(fā)生了什么變化?(出示ppt背景圖，幼兒講述)
小結(jié)：小朋友說的真棒!雪下了一夜，世界全變了樣!
2.教師和幼兒共同欣賞詩歌，感受詩歌的優(yōu)美意境。
老師把這樣的情景編成了一首詩歌，小朋友仔細聽，詩歌里面說了什么?(老師講詩歌)
(老師根據(jù)幼兒的講述出示圖片)
結(jié)合出示的圖片
停著的小車像什么呀?圓圓的屋頂像什么呀?蛋糕上白色的是什么?一根根樹枝像什么呀?
請小朋友再聽一遍，將余下的.圖譜貼出來。
根據(jù)圖譜一起說一遍。
3.理解詩歌的最后兩句，感受下雪天的美。
下雪天很美，你最想干什么呀?可以滑雪、堆雪人……所以大家都想出來玩，“家家戶戶沖出了，男孩、女孩、小狗、小貓”。
(看圖)看，小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在欣賞雪景，大家在一起玩得很開心，非常熱鬧，就像過節(jié)一樣。這首詩歌的名字就叫《下雪天，像過節(jié)》(出示題目)詩的名字就叫——
4.完整朗誦、欣賞詩歌。
5.下雪的時候雖然天氣很冷，但是我們可以打雪仗、堆雪人、欣賞美麗的雪景，小朋友們喜歡冬天嗎?
那我們都要做一個不怕冷的、勇敢的寶寶，等會兒我們就到外面去做做運動吧。
中班語言教案下雪天像過節(jié)2
活動目標(biāo)：
1.理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。
2.感受詩歌所表現(xiàn)的下雪天的美景，以及人們在下雪天的歡樂情緒。
3.借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
4.通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
5.學(xué)習(xí)有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。
活動重點：
了解詩歌中的比喻。
活動難點：
學(xué)會有感情地朗誦詩歌。
活動準備：
1.ppt，輕音樂《初雪》
2.覆蓋著雪的小車、房屋、樹、面包、蛋糕、薯條、男孩、女孩、小狗、小貓的小圖片。
活動過程：
1.小朋友們，冬天到了，下雪啦，你們看——
出示ppt，一邊播放下雪動畫一邊激情描述(下雪動態(tài)圖)
雪下了一夜，第二天早上，世界全變了樣。我們來看看世界發(fā)生了什么變化?(出示ppt背景圖，幼兒講述)
小結(jié)：小朋友說的真棒!雪下了一夜，世界全變了樣!
2.教師和幼兒共同欣賞詩歌，感受詩歌的優(yōu)美意境。
老師把這樣的情景編成了一首詩歌，小朋友仔細聽，詩歌里面說了什么?(老師講詩歌)
(老師根據(jù)幼兒的`講述出示圖片)
結(jié)合出示的圖片
停著的小車像什么呀?圓圓的屋頂像什么呀?蛋糕上白色的是什么?一根根樹枝像什么呀?
請小朋友再聽一遍，將余下的圖譜貼出來。
根據(jù)圖譜一起說一遍。
3.理解詩歌的最后兩句，感受下雪天的美。
下雪天很美，你最想干什么呀?可以滑雪、堆雪人……所以大家都想出來玩，“家家戶戶沖出了，男孩、女孩、小狗、小貓”。
(看圖)看，小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在欣賞雪景，大家在一起玩得很開心，非常熱鬧，就像過節(jié)一樣。這首詩歌的名字就叫《下雪天，像過節(jié)》(出示題目)詩的名字就叫——
4.完整朗誦、欣賞詩歌。
5.下雪的時候雖然天氣很冷，但是我們可以打雪仗、堆雪人、欣賞美麗的雪景，小朋友們喜歡冬天嗎?
那我們都要做一個不怕冷的、勇敢的寶寶，等會兒我們就到外面去做做運動吧。
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