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大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識數(shù)字8

時間:2024-01-08 17:22:23 教案 投訴 投稿
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大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識數(shù)字8

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識數(shù)字8,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識數(shù)字8

大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識數(shù)字81

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生認(rèn)識8、9和10;

  2、理解它們表示的數(shù)量;

  3、會用手指頭表示8、9和10;

  4、會寫8、9和10。

  教學(xué)重、難點:寫8、9和10。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、課件、貼紙、數(shù)字卡片8、9和10、可數(shù)的物件教學(xué)時間:學(xué)習(xí)8、9和10 20分鐘,寫8、9、10 15分鐘,5分鐘互動

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)1、(出示課件)數(shù)喜羊羊,青蛙,鴿子。

  2、看尺子填數(shù)字。

  3、數(shù)珠子。

  4、看點點寫數(shù)字。

  二、新授

  1、(出示課件)數(shù)一數(shù)操場上有多少人吊環(huán)?有多少朵花?有多少人踢球? 分別引出8、9、10。

  2、指名生上來寫數(shù)字。

  3、指名根據(jù)數(shù)字畫點點。

  4、指名用手指表示數(shù)字。

  5、1什么1,棍子1。2什么2,鴨子2。

 。呈裁矗,耳朵3。4什么4,帆船4。

 。凳裁矗,鉤鉤5。6什么6,大肚6。

 。肥裁矗罚照龋。8什么8,眼鏡8。

 。故裁矗,汽球9。10什么10,棍子打棒球。

  6、搶答某數(shù)的前后是幾?

  三、作業(yè)寫8、9、10各寫了5排。

  教學(xué)反思:8很多孩子寫不好,有的.能連寫,有的不能連寫。9的孩子寫得真的像個球。有部分孩子把10寫反。

大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識數(shù)字82

  活動目標(biāo):

  ● 感知8的數(shù)量,能從許多物體中找出8個物體。

  ● 認(rèn)識數(shù)字8,能夠?qū)?shù)字與相應(yīng)數(shù)量的物體匹配。

  ● 讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。

  ● 能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果。

  活動準(zhǔn)備:

  ● 教具:8支鉛筆,8的數(shù)卡,1-8的實物卡(分別置于活動室的不同地方)。

  ● 學(xué)具:1-8的數(shù)卡,操作材料。

  活動過程:

  練習(xí)目測數(shù)群。請個別幼兒說說你不用一個一個數(shù)一眼先看出那幾個,然后是怎樣接著往下數(shù)的?

  ● 探究活動:筆有幾支。

  (1) 初步感知數(shù)量8。老師拿出7支筆逐一放在桌子上,讓幼兒數(shù),說出一共是幾支筆,再放1支,問幼兒發(fā)現(xiàn)了什么,說出7添上1是8。

  (2) 認(rèn)識數(shù)字8。請幼兒說說8支筆可以用幾表示?出示數(shù)字8,說出8像什么?8還可以表示什么?

  ● 幼兒操作練習(xí)。

  請幼兒把8條魚圈畫在一起送給小貓。

  ● 游戲活動:數(shù)字找家。

  玩法:幼兒每人拿一張數(shù)卡聽音樂活動,音樂聽,幼兒快速跑到與數(shù)卡數(shù)量相同的實物卡跟前。幼兒互換卡片重新開始游戲。

  活動拓展:

  ● 戶外活動時間,幼兒兩人一組玩猜拳游戲。

  玩法:兩人同時念"叮叮當(dāng)當(dāng)×","×"用1-8的任意一個數(shù)字代替,每人念的數(shù)字不得重復(fù),說出數(shù)字大的幼兒拍一下另一個幼兒的'手。

  教學(xué)反思:

  數(shù)學(xué)活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節(jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機(jī)會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

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