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給小學(xué)老師的一封信

時(shí)間:2022-07-14 23:40:04 書信范文 投訴 投稿

給小學(xué)老師的一封信合集15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的給小學(xué)老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給小學(xué)老師的一封信合集15篇

給小學(xué)老師的一封信1

尊敬的老師:

  那一天,太陽(yáng)高高地懸掛在天空,使得大地如同一個(gè)蒸籠一般。我與幾個(gè)同學(xué)一起在操場(chǎng)上追逐打鬧。突然,我腳底一滑,摔了個(gè)“四腳朝天”!突如其來(lái)的疼痛使我不知所措,我的膝蓋破了皮,泛著血絲。和我一起玩的同學(xué)見狀,灰溜溜地跑了,只剩我一人在操場(chǎng)上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的。隔了幾分鐘后,是您趕到了操場(chǎng),將我背起,送我去醫(yī)務(wù)室,又是您,將我由一樓,背到了五樓,汗水浸濕了您的襯衣,可是您知道嗎?衣服上,不知只有您的汗水,更多的是我感動(dòng)的淚水!

  最后祝您工作順利、心想事成!

  20xx年6月26日

  您好!光陰似箭,日月如梭,不知不覺,您已經(jīng)教了我們一年了,身體還好嗎?最近工作還忙嗎?轉(zhuǎn)眼間,我即將小學(xué)畢業(yè);厥琢陙(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您無(wú)私地傳授給了我們無(wú)數(shù)知識(shí)!您是園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們這群無(wú)知的'幼芽;您是音樂家,在我們稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章。是您,用您白白的粉筆為我們書寫了成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料,而粉筆的灰塵卻將您的青絲染成了白發(fā)。您是我的老師,但又如我的母親一般照顧我。我至今忘不了在那時(shí),發(fā)生的那件事。

  我要感謝您的事,不僅僅只有這些,也是您用您的魔法棒,將我枯燥的作文變得生動(dòng)形象,將我試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的錯(cuò)號(hào),變成了對(duì)號(hào),使我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn),老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給小學(xué)老師的一封信2

敬愛的詹老師:

  您好!

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。沒錯(cuò),我就是深感體會(huì)的.人。

  還沒讓您接手時(shí),也就是我讀五年級(jí)時(shí),我看您那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí),會(huì)有一些恐懼感。然而,正在調(diào)班時(shí),我生怕被您教到。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)你很嚴(yán)格,再加上我對(duì)您的恐懼感。但被你的一番精心教育后,我卻感到您是一位用心良苦的好老師。

  我依稀記得上個(gè)學(xué)期的那一天,我和同學(xué)在玩耍,不知怎地,被您叫過(guò)了辦公室。那時(shí),我非常緊張,也許是第一次被叫到辦公室,也許是我看見您十分生氣,會(huì)罵我們吧!但是,您在辦公室并沒有在教室那樣嚴(yán)肅,只是心平氣和地與我們談了話。那時(shí),我忽然感到您不是一位特別嚴(yán)的老師,而是一位寬容和慈祥的老師。

  坦白跟您說(shuō),我是一個(gè)特別健忘的人,但是您在我腦海里的印象,永遠(yuǎn)磨滅不了。記得那次秋游回去時(shí),您跟同學(xué)們說(shuō)了一聲:“再見!笨斓郊視r(shí),一位同學(xué)跟我說(shuō):“老師說(shuō)再見時(shí),我眼淚快流下來(lái)了。”那時(shí),我想起您課堂上說(shuō)的:“說(shuō)不定某天,我們忽然就拜拜了!”我想著想著,我的眼淚也快掉下來(lái)了,心里很不是滋味。不知向誰(shuí)訴說(shuō),我對(duì)您的愛戴和依依不舍。

  老師,您知道嗎?您在我腦海中,如果說(shuō)過(guò)電影的話,那將會(huì)是一部很長(zhǎng)很長(zhǎng)的電影。我也希望老師能夠記住我!

  祝您身體健康!天天開心!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

給小學(xué)老師的一封信3

  敬愛的老師:

  您好!首先在此我要對(duì)您先說(shuō)一聲:“對(duì)不起。”因?yàn)樵陂_學(xué)以來(lái),我都沒能去看您,我心里很不是滋味,所以我給您寫了這一封信?赡苁蔷壏职,我、楊婷、王田三人考入了實(shí)驗(yàn)班(爆破七7班),又要共同生活、學(xué)習(xí)三年,我們都很高興。在此,我要謝謝您,如果不是您在那一年的辛勤栽培,我的普通話水平就不會(huì)提高;如果不是您的辛勤栽培,我也許就不會(huì)考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。每當(dāng)我感到前途茫茫,感到灰心喪氣時(shí),那時(shí)我會(huì)想到您,心中就會(huì)充滿自信,永往直前。我現(xiàn)在擔(dān)任七7班的副班長(zhǎng),平時(shí)大量的.作業(yè)使我大傷頭腦,再加上維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,解決班級(jí)中的雜事,并且每天要檢查衛(wèi)生,與班主任老師談?wù)摻涣鳌媸刮沂肿銦o(wú)措。但是,我想起了您,心中便燃起了希望之火苗。當(dāng)然,值得慶幸的是,那一次開會(huì),年級(jí)主任連表?yè)P(yáng)了我們班八次,那時(shí),我真得很高興。班里的怪孩子也被我收拾得很聽話,我們班每天都會(huì)在公告欄上,公開表?yè)P(yáng),老師,我厲害吧!你一定會(huì)很驚訝,很好奇吧!其實(shí),我所用的方法還是你以前用過(guò)的,別說(shuō),還真有效!老師,我還有許多話要對(duì)您說(shuō),還有許多事要向您請(qǐng)教!對(duì)了老師,您是不是還是像以前呢么英俊瀟灑呢?是不是還那么幽默呢?我想,應(yīng)該是:“那當(dāng)然了!” 老師,我要對(duì)您說(shuō):“無(wú)論天涯海角,師恩銘記在心。” 祝您工作順利,身體健康,永遠(yuǎn)帥氣!

  您的學(xué)生:魏曦

  20xx年11月2日

給小學(xué)老師的一封信4

尊敬的各位老師:

  您好!學(xué)生梁晨在教師節(jié)來(lái)臨之際,給你們寫一封信,表達(dá)我對(duì)各位辛勤培育過(guò)我的老師的感激之情。

  允老師,您好,在我剛剛進(jìn)入一個(gè)新奇的世界。小學(xué)時(shí),我怯怯地打量著,瞅瞅這兒,瞧瞧那兒,您用慈祥的笑容、溫和的語(yǔ)氣,開始了淳淳教誨。您安慰那膽小的小姑娘,讓她破涕為笑;批評(píng)嘲笑小姑娘的男生讓他道歉;表?yè)P(yáng)聽話的小朋友,讓大家給他們鼓掌。吃飯時(shí),有同學(xué)沒有把飯吃干凈,您告訴我們,每一粒米飯都來(lái)之不易,所以不能浪費(fèi)。午睡時(shí),有同學(xué)不想睡,您告訴我們,每天都要好好休息,否側(cè)上課會(huì)沒有精神。就這樣,幾年過(guò)去了,我們一天天的長(zhǎng)大,學(xué)習(xí),您一直陪伴著我們。

  韓老師,我記得很清,剛開始教導(dǎo)我們,您怕我們聽不懂,講解得格外詳細(xì),為了讓我們完全學(xué)會(huì),您印了許多卷子讓我們做,每份卷子都細(xì)心批改,認(rèn)真講解,直到我們弄明白為止。因?yàn)槟募?xì)心,才讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn),對(duì)我們來(lái)說(shuō),您不僅是園丁,是蠟燭,是粉筆,您更是我們的第二位母親!

  劉老師,您是一位懂孩子、愛孩子的老師,班里最調(diào)皮的男生都在您的'教導(dǎo)下步入正軌,大家都十分尊敬您!在這一年,我開始在班里脫穎而出,這是因?yàn)樵谀墓膭?lì)下,我堅(jiān)持寫博,最后榮登博腕寶座。在您的支持下,我競(jìng)選成功,成為了一名總隊(duì)委員,您的鼓勵(lì)和支持一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  六年了,各位辛勤的老師陪我一路走來(lái),從稚嫩到成熟,從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學(xué)生,老師在這六年的時(shí)間段里慢慢變老,用自己的精力換來(lái)我們的成長(zhǎng),我們對(duì)老師的感激是數(shù)不盡的,在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我對(duì)你們獻(xiàn)上最真摯的祝福!謝謝你們!

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意!

  學(xué)生:xx

  20xx—9—9

給小學(xué)老師的一封信5

親愛的孩子們:

  你們看,春天來(lái)了!你們的世界有沒有一點(diǎn)變化?你們有沒有留意過(guò),在上學(xué)的路上,一排排的梧桐樹,它們悄悄地陪著你們上學(xué)陪著你們回家,春天時(shí)它們抽枝長(zhǎng)葉給你們綠色的希望,夏季時(shí)它們綠葉成蔭為你們遮擋太陽(yáng),秋天到了他們落葉飛舞滿地金黃豐富了你們對(duì)美的想象,冬天來(lái)臨他們無(wú)聲無(wú)息的站在路邊為你們指引方向,因?yàn)橛兴鼈兡銈兩蠈W(xué)的路上總是一路風(fēng)景一路歌唱,你們知道嗎?其實(shí)你們的爸爸媽媽就像這些梧桐樹,陪著你們一起成長(zhǎng);無(wú)論你們?cè)谑裁吹胤剑紩?huì)一如既往的站在原地守護(hù)你們,從不改變愛你們的方向!

  孩子們你們已經(jīng)十歲了,十歲也是一個(gè)新的里程碑,你們應(yīng)該有足夠的擔(dān)當(dāng)活在這個(gè)世界上。隨著長(zhǎng)大你們也許已經(jīng)感覺到生活有時(shí)并不像想象中那么美好,有時(shí)你們會(huì)為了一塊橡皮和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)吵鬧,有時(shí)會(huì)為了沒有看到自己喜歡的電影而和爸媽生氣,有時(shí)會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)外出游玩而傷心,有時(shí)會(huì)因?yàn)榛锇閭兊氖柽h(yuǎn)而生氣,同樣在學(xué)習(xí)中,你們也會(huì)有很多不如意的事情,你們會(huì)因?yàn)榭荚嚊]考好而失落,會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒有空閑去做自己想做的事情而苦惱,會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)情緒低落,會(huì)因?yàn)闆]有時(shí)間觀念沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣經(jīng)常受到家長(zhǎng)沒完沒了的嘮叨,可是你們知道嗎?生活中的這些不如意其實(shí)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)碰到的,你們的爸爸媽媽小時(shí)候也一樣經(jīng)歷過(guò),他們的表現(xiàn)可能還不如現(xiàn)在的你們,正因?yàn)槿绱,所以我希望你們能有足夠的?dān)當(dāng),勇敢的去面對(duì)。當(dāng)我們面對(duì)美好快樂的事物通常不需要勇氣,而需要我們真正勇敢的正是那些失敗、挫折、災(zāi)難,我們需要自己給自己打氣,我們需要正能量,我們?cè)谌魏吻闆r下都不要看輕自己,要相信自己,要堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己說(shuō),“我是最棒的,因?yàn)闆]有人可以替代我”!這樣,你們會(huì)成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。

  孩子們,生命對(duì)你們來(lái)說(shuō)是什么?也許你們說(shuō)不清楚,其實(shí)大人有時(shí)候也并不完全能理解這個(gè)詞的意義,因?yàn)樗N(yùn)含的道理太深了,但是我們都知道它代表了另一個(gè)詞,那就是----------“活著”。在這個(gè)世界上最快樂的事就是活著,健康的活著,只有活著我們才可以談人生談理想才可以讀書學(xué)習(xí)才可以游戲玩樂,才可以看到四季輪回、聽到鳥語(yǔ)聞到花香、才可以感受生活。因此你們要感恩父母,是他們?cè)杏四銈,給了你們生命,是你們的媽媽經(jīng)過(guò)了十個(gè)月漫長(zhǎng)的歷程,經(jīng)歷了艱難的生產(chǎn)才把你們帶到了這個(gè)美麗的世界,所以你們一定要珍愛生命。在任何情況下都不可以拿自己的生命去開玩笑,哪怕天大的事情發(fā)生,也沒有付出生命的必要,因?yàn)槟銈冇杏H人,有集體,有朋友,因?yàn)檫@個(gè)世界沒有解決不了的難題;更因?yàn)槲覀兌己苈斆,我們知道只要活著就有希望。因此,你們要具備足夠的?dān)當(dāng)!勇敢的'生活!

  當(dāng)下,你們只是三年級(jí)的小學(xué)生,你們的任務(wù)首要是學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)并不完全指課本上的東西,而更為重要的是你們要學(xué)習(xí)怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人?雖然你們只有十歲,但是你們已經(jīng)能夠明辨是非,也懂得一些做人的道理。你們首先要明白你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的意義是什么?為什么學(xué)?只有明白了這個(gè)道理你們才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向,你們也會(huì)理解老師和家長(zhǎng)的用心良苦!面對(duì)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,面對(duì)老師的批評(píng)你們的內(nèi)心是怎樣的?雖然你們不服氣,但你們深一層的想法不會(huì)輕意說(shuō)出來(lái),你們只會(huì)略有不快,轉(zhuǎn)眼就忘在了腦后,其實(shí)你們內(nèi)心深處的想法就是你們的人生觀,你們是積極的面對(duì),還是消極的抵抗,還是完全不當(dāng)回事,這都很正常,因?yàn)槟銈冋诔砷L(zhǎng),你們都在嘗試,嘗試著不同反應(yīng)下帶來(lái)的不同后果,慢慢地你們就懂得了其中什么是對(duì)的,什么是有益的,這很好,因?yàn)槟銈冇赂业某惺芰送庠诘膲毫,并且你們的自我修?fù)能力與心理素質(zhì)都非常的強(qiáng),不會(huì)因?yàn)橥庠诘膲毫Χツ銈兊男β暸c快樂的天性,你們不是那么容易被打倒的,雖然你們只有十歲但你們內(nèi)心已經(jīng)在慢慢變得強(qiáng)大起來(lái),這是讓我們做家長(zhǎng)的十分欣慰的事,我相信在未來(lái),你們走入社會(huì),你們一樣個(gè)個(gè)是好樣的!遇到困難不會(huì)退縮!

  我們的九班是一個(gè)大家庭,你們每一個(gè)人都是家庭中的一份子,談到做人,你們首先要做到誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)是對(duì)自己的肯定,做事情要敢作敢當(dāng),對(duì)的就堅(jiān)持錯(cuò)的就改正,記住謊言不可靠,它遲早有一天會(huì)出賣你;守信是按時(shí)按規(guī)定完成你應(yīng)做的事情。在集體中你們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)閹椭鷦e人是一種美德,它會(huì)讓你活得有價(jià)值。

  孩子們,在春天里給你們寫這樣一封信,你們一定很好奇,確實(shí)是事出有因,但我不愿去說(shuō)是怎樣的一件事。我只是想告訴你們,你們的爸爸媽媽很愛你們,你們的老師也很愛你們,而你們并不明白愛的表現(xiàn)是多樣化的,你們認(rèn)為愛像春天一樣溫柔像夏天一樣熾熱,愛就是讓你們高興的事,爸爸媽媽給你們買新衣服做好吃的是愛,老師表?yè)P(yáng)你們夸獎(jiǎng)你們是愛;其實(shí)愛有時(shí)也像秋風(fēng)冬雨一樣充滿寒意,有時(shí)恰恰也是讓你們不高興的事,比如爸爸媽媽訓(xùn)斥你們整天管束你們,比如老師批評(píng)你們等,這些看似充滿敵意,讓你們不快樂的事,它的背后其實(shí)充滿了對(duì)你們的愛,因?yàn)閻勰銈儾艜?huì)對(duì)你們有希望有要求,如果不愛你們,就會(huì)變得不在乎,不在乎你們是否進(jìn)步,也無(wú)所謂你們的表現(xiàn),沒有批評(píng)也沒有表?yè)P(yáng),你們可以回想一下,你們?cè)诩依镌趯W(xué)校,爸爸媽媽和老師是怎樣的心情,他們恰恰因?yàn)樵诤跄銈兊拿恳稽c(diǎn)每一滴,為你們的進(jìn)步而高興為你們的退步而著急,這不是愛你們又是什么呢?所以你們要正確的面對(duì)一些負(fù)面的東西,要了解它的背后往往是為了你們做得更好。這樣說(shuō)來(lái),你們會(huì)不會(huì)變得輕松一點(diǎn)了?

  可愛的九班孩子們,你們現(xiàn)在處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),因此從小你們不得不為將來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng)而做準(zhǔn)備,相對(duì)我們的童年而言,你們玩的時(shí)間少了,學(xué)得東西多了,但是你們比我們優(yōu)秀,比我們出色,你們會(huì)的東西真多,我們小的時(shí)候如果也接受這樣的教育,學(xué)會(huì)這么多技能,可能我們的國(guó)家會(huì)比現(xiàn)在更強(qiáng)大,所以你們要快樂地學(xué)習(xí),為了自己而學(xué),將來(lái)做你們想做的事情!實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!你們記住,無(wú)論做什么,只要你們認(rèn)真地去對(duì)待,盡了自己最大的努力就可以了,因?yàn)槟銈兊募议L(zhǎng)和你們的老師都會(huì)看到你們的努力,他們也會(huì)很公正的去看待你們的付出,無(wú)論你們是第一名還是最后一名都不會(huì)改變對(duì)你們的愛,你們永遠(yuǎn)也不會(huì)失去我們,更不會(huì)失動(dòng)我們對(duì)你們的信任!因此你們要充滿自信!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給小學(xué)老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼之間,我進(jìn)入初中已快一個(gè)學(xué)期了。在這新的環(huán)境里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著您。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就想象著要是周圍環(huán)境還是一樣,小學(xué)同學(xué)還一起朝夕相伴,老師您還是循循善誘教導(dǎo)我們,那該多好!在這六年里,我接受了12位老師的啟迪教育,與每一位老師都有著難舍難分的深厚情誼。

  那天我在放學(xué)的路上遇見了您,那是我進(jìn)入初中以來(lái)第一次遇見您。您還是那個(gè)樣子,一個(gè)辮子扎在后面,一件普通上衣,褲子、鞋子還是那么樸素。我們同學(xué)私下議論:你是所有女老師中最沒女人味,但我們與您的情誼是最深厚的。我說(shuō):“老師好(微笑)。”我當(dāng)時(shí)感到無(wú)比激動(dòng),血液循環(huán)加速。你說(shuō):“這么晚才回家?”“嗯”我說(shuō)。我說(shuō)話小心翼翼,生怕說(shuō)錯(cuò)了話,打破了這“暖和”的氛圍。時(shí)間過(guò)去了,步伐也跟著向前邁去。您走了,可您的背影還是那么瀟灑、有型,又透著一股暖意,讓我倍感溫馨!

  教師節(jié)那天,我與同學(xué)約好了去您家敘敘舊,可是叫了半天還是沒人開門。那天正好刮臺(tái)風(fēng),我們蜷縮著身子,躲在門口,等候您開門的聲音?墒悄惺虏辉诩遥覀冎坏寐淠鴼w。有時(shí)想起了小學(xué)的生活,就翻開畢業(yè)照,看著老師和同學(xué)的照片,心里就會(huì)想起很多的往事。

  老師,我想告訴您的是:老師您那和藹的.樣子永遠(yuǎn)是讓我感到溫暖,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里,生活的很好,我們一定會(huì)牢記您的教誨,努力前行的!您也要注意自己的身體,我們有時(shí)間一定會(huì)找您,讓您給我們講講學(xué)校的新鮮事,行嗎?

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給小學(xué)老師的一封信7

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學(xué)生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您,美麗端莊的郭老師,您曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)四年的風(fēng)雨,您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子,大家都喜歡您!

  至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門。這里的一切是那么美妙,卻又無(wú)比陌生。我緊緊拉著母親的手,絲毫不敢放松。這時(shí),是您微笑著牽著我的手,帶我走進(jìn)了教室里。面對(duì)這神秘陌生的環(huán)境,是您用親切的笑顏和輕柔的話語(yǔ)化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

  在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的`小秘密告訴您,您是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的教育,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

  回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽,窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧,綠草如茵的操場(chǎng)上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。

  親愛的郭老師,最后,我還是要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”,感謝您的關(guān)愛和培養(yǎng)。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年XX月XX日

給小學(xué)老師的一封信8

尊敬的老師:

  我想,您一定知道我為什么給您寫這封信吧!

  說(shuō)起這件事,我的心像灌了鉛似的難受,上個(gè)星期五下午,是我校五、六年級(jí)舉行毛筆字書法的比賽,上午,我在學(xué)校上課時(shí),您當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布:“李緒嘉、林繼斌、鄒鋒、陳增暉去參加了作文比賽!蹦绬?當(dāng)時(shí)我的心情是多么激動(dòng)啊!全班女生就只我一個(gè)參加,您說(shuō),我不高興嗎?于是,那天中午一學(xué),我急速跑回家,又認(rèn)真地打起腹稿,心中充滿著希望。

下午,我興高采烈地去學(xué)校,第一節(jié)課預(yù)備鐘響了,我先到了電教室,老師已經(jīng)把座位給我們安排好,我及時(shí)又想了想作文的要求,就在這時(shí),聽見一個(gè)讓我出乎意料的消息!老師叫蔡新對(duì)我說(shuō):“你不要參加,讓李慧穎參加”。聽了這個(gè)消息,失落的我沮喪地回到教室,到了教室,許多同學(xué)用詫異的目光看著我,議論說(shuō):“李緒嘉不是去參加寫毛筆字比賽嗎?怎么回來(lái)了;李緒嘉你是光榮退休回來(lái)了?呵呵呵!李緒嘉,上午老師不是說(shuō)讓你去毛筆字嗎,現(xiàn)在怎么換成了李慧穎?李緒嘉,你位置又被人搶走了!李緒嘉,你真可憐呀!”聽了同學(xué)的'話,我羞得無(wú)地自容。

  我想:老師怎么搞的,說(shuō)話不算數(shù),上午在全班同學(xué)面前說(shuō)了,下午怎么變了?同學(xué)們的嘲笑聲、詫異的目光好像組成了一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼,我恨馬上鉆進(jìn)一個(gè)無(wú)底洞里。我還是個(gè)小學(xué)生,自尊心是很強(qiáng)的不僅需要家長(zhǎng)的關(guān)心和尊重,也同時(shí)需要老師的關(guān)心和尊重。學(xué)生應(yīng)該尊敬老師的,如果老師不尊重自己的學(xué)生,學(xué)生會(huì)尊敬老師,嗎?您看,我已坐在電教室里同學(xué)那么多,也有其他老師,而我被您趕走,那么,我還有自尊心呢!您把我當(dāng)成了猴子耍,可我不是猴子,您也不是耍猴人,可是,您的做法傷害了我的自尊心,換成您,那么您的自尊心也不是受到巨大的打擊嗎?你們大人都會(huì)這么大的打擊。何況,我還是兒童呢?心靈的傷害是抹不去的!

  老師,就如前一個(gè)星期六開家長(zhǎng)會(huì)來(lái)說(shuō),有家長(zhǎng)沒去其中有3位家長(zhǎng)打電話給您請(qǐng)假,還有幾個(gè)沒有請(qǐng)假,您就生氣地說(shuō):“那么不尊敬老師,電話也不想打一個(gè)!”您看,您是多么需要人家的尊敬!而我難道就不需要嗎?

  最后,我想說(shuō)一句話:“不要為了自己的榮譽(yù)而去傷害別人自尊心!”

xxx

20xx年x月x日

給小學(xué)老師的一封信9

尊敬的老師:

  您好!

  今天是我們與您分別的日子,您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說(shuō)實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业?面子了,對(duì)于那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來(lái)包容他們的一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來(lái),不過(guò)還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是給您最大的安慰了!

  老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣,?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!

  同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?

  學(xué)生:李卉

給小學(xué)老師的一封信10

家長(zhǎng)好!

  本周只有短短三天時(shí)間,這三天里帶著孩子們復(fù)習(xí)了18至20課的背誦,從檢查結(jié)果看,班級(jí)仍有部分孩子沒有完成這幾課的背誦情況,希望這部分孩子能利用假期時(shí)間好好復(fù)習(xí)背誦,背過(guò)之后家長(zhǎng)簽名,讓孩子拿著書本到王楷那里蓋“背得好”印章!逗⒕兹A》已經(jīng)學(xué)完王昌齡的《出塞》了,所有詩(shī)文都是要求背誦的,也請(qǐng)沒完成背誦的孩子利用假期時(shí)間給自己“補(bǔ)補(bǔ)課”。當(dāng)然,每日一讀是讓培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的必做之事,方法我提供,堅(jiān)不堅(jiān)持做就是家長(zhǎng)您自己的事兒了。

  假期就是帶孩子游玩的.節(jié)日,春末時(shí)期不冷不熱,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,正是出游的好時(shí)機(jī),除了上面復(fù)習(xí)的作業(yè)之外,王老師不布置新的作業(yè)。重視孩子“小習(xí)作”的家長(zhǎng),可督促孩子繼續(xù)堅(jiān)持“每日一句”或“日記”。

  為了減輕孩子學(xué)習(xí)壓力,學(xué)校已經(jīng)取消期中考試,一年級(jí)暫定下周四召開家長(zhǎng)會(huì)。期中測(cè)試取消,家長(zhǎng)會(huì)的形式也會(huì)有所改變,您對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的召開有什么新的建議可點(diǎn)擊回復(fù)留言。我們的孩子,我們的學(xué)校,讓我們一起為孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成而努力。

  順祝假期愉快!假期外出旅行請(qǐng)注意安全。

  王老師

  20xx.4.30

給小學(xué)老師的一封信11

敬愛的班主任老師:

  您好!

  我是您班上的一名普通學(xué)生,也許,看起來(lái)您肯定到現(xiàn)在還不知我們的名字,我這個(gè)人,不過(guò),我并不在意,因?yàn)槲冶緛?lái)就想這個(gè)默默無(wú)聞的地下工作者,準(zhǔn)備在這一年中,悄悄的來(lái),悄悄的去,不引起什么注意,今天,我向您寫這封信,并不是訴什么苦,而是想——罵你!

  兩個(gè)月的相處,我大概已經(jīng)知道你的為人:你,懦弱,善良過(guò)度,你忽喜忽悲,對(duì)身體不好,你太沒威信,這些缺點(diǎn),我感覺都或多或少的影響了班級(jí),你的善良造就了差班,你的造遷就,過(guò)分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因?yàn)槟娜蚀龋m然,我知道您期望的是我們班級(jí)集體能要嚴(yán)師的約束下,健康快樂的成長(zhǎng),但表面上那些成績(jī)的'假象又說(shuō)明了什么,它只說(shuō)明了學(xué)生:XX成績(jī)的好壞,并沒有指出那些學(xué)得好的人,就是做人做得好的,可是您卻演繹了明為平等,暗為等級(jí)的老毛病,在同一個(gè)錯(cuò)誤面前,即使對(duì)待優(yōu)生和差生的懲罰相同,態(tài)度呢?我想,作為老師及班主任的您應(yīng)該反思一下。

  對(duì)于上述對(duì)你的罵話,你大可不必放在心上,只要你不是個(gè)好老師。好啦,老師也不是什么完人,也有不好的時(shí)候,只是提醒一下老師,望老師看一下,我仍認(rèn)為你不是個(gè)好老師,你是個(gè)非常好的老師。

敬禮!

您的一個(gè)普通學(xué)生:XX

  20xx年XX月XX日

給小學(xué)老師的一封信12

敬愛的李老師:

  教師節(jié)到了,我--昔日的“調(diào)皮鬼”禁不住要跟您說(shuō)幾句話。

  首先,祝您節(jié)日快樂!老師,坦率地說(shuō)我不是一個(gè)好學(xué)生。不聽話,調(diào)皮,愛和同學(xué)開玩笑。您教給我寫作閱讀理解的知識(shí),我忘得一干二凈。老師我真對(duì)不起你。

  還記得前年上半學(xué)期的“逃跑事件”吧?您可能忘了,但我至今還記憶猶新。那是星期五的下午,該我們組做值日了,可是我看見張浩沒值日就走了,您看著他走出了三。2班的門,我覺得很不公平就跟著走了出去,可您卻把我叫住了。我很生氣,心中立刻想到一個(gè)字“沖!"。可是組長(zhǎng)抓住了我的'書包,我只好回來(lái)值日。你懲罰我,可我并不服氣,最后我忍不住扔掉拖布,一個(gè)“健步”沖出教室,卻把后果拋到了腦后……

  我知道您很生氣,我把忘記說(shuō)的“對(duì)不起”在這里補(bǔ)上。在今后的日子里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),共同創(chuàng)造一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。

  最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

給小學(xué)老師的一封信13

敬愛的田老師:

  您好!

  這次挑戰(zhàn)賽我沒有考好,數(shù)學(xué)沒有上90,語(yǔ)文沒有上80。

  剛剛考完以后,我十分期待成績(jī),第一次考試沒有考好,這一次,應(yīng)該可以了?墒,在下午的時(shí)候,任冰奕告訴我,我語(yǔ)文卷子的分?jǐn)?shù)扣得十分慘,這時(shí),我心頭一陣,認(rèn)為語(yǔ)文考的不是很好,但是,我覺得數(shù)學(xué)考得應(yīng)該不錯(cuò),因?yàn)椋揖鸵粋(gè)簡(jiǎn)算題不會(huì),其他題我還是十分有把握的。

  正巧,晚上,李老師但我們這幾個(gè)去算平均分,結(jié)果,張家軒告訴我,我只考了87分,組長(zhǎng)中考得最差的一個(gè)。后來(lái),我想,數(shù)學(xué)應(yīng)該考十幾名,語(yǔ)文應(yīng)該比較靠前,最終成績(jī)應(yīng)該就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差,數(shù)學(xué)十大幾名,最終趁機(jī)第十名。

  比起第一次,自然稍微有些進(jìn)步,但是,這不是我的.水平。我也知道我這次考的不是很好,您也老是打擊我,我知道您是對(duì)我好,是因?yàn)楹掼F不成鋼,但是,我可以慢慢來(lái),下次考試的時(shí)候,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,繼續(xù)爭(zhēng)取。

  祝

  工作順利

給小學(xué)老師的一封信14

尊敬的范老師:

  您好!

  開學(xué)第一次看到您時(shí),我覺得您是一個(gè)溫柔、善良、和藹可親的老師。

  可是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴(yán)厲的老師。您說(shuō)了,試卷沒做完的要抄,沒帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來(lái),問(wèn)別的同學(xué)借試卷抄了,那閱讀真的好長(zhǎng)啊!當(dāng)時(shí)我真的.特別恨您!就不能叫家長(zhǎng)帶來(lái)嗎?為什么總是要抄?雖然心有不服,但是抄了兩次后,我再也不會(huì)忘記帶東西了!

  老師,謝謝您教給我們知識(shí),嚴(yán)格地要求我們。自從我上了六年級(jí)后,三科成績(jī)也提升了不少。我四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)很差,只能考70多分,有時(shí)就只有60多分,F(xiàn)在,我數(shù)學(xué)都能考90多分了。英語(yǔ)以前也只考60多分,F(xiàn)在,我的英語(yǔ)都能考80分以上了。如果問(wèn)我成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)提高那么多,我會(huì)回答,這都是老師們的功勞,在您嚴(yán)格的管理下,班風(fēng)好了,我才得以全身心地投入學(xué)習(xí)。

  老師,您總是辛勤地工作。傍晚時(shí),您讓同學(xué)們6點(diǎn)回到課室,而您總是比我們?cè),不?點(diǎn)就在教室門口迎接我們。很多次路過(guò)您辦公室門口,總會(huì)看到老師獨(dú)自在辦公室里批改作業(yè)。星期五放學(xué)回家,我們提著大包小包的行李,老師也提著大包小包的行李,其中就有我們的作業(yè),老師總會(huì)把我們的試卷帶回家批改。第一次月考,我們班的綜合科成績(jī)不理想,期中考試前夕您為了讓我們提高成績(jī),連續(xù)一段時(shí)間的傍晚陪伴著我們讀綜合科,我的綜合科成績(jī)也提高了!老師您利用自己休息的時(shí)間給我們班編輯周報(bào),我的文章還在周報(bào)里發(fā)表了,我真的感到特別自豪!每當(dāng)看到老師那么辛勤地付出,我們有什么理由不努力呢?

  老師,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師,您是辛勤的園丁。

  老師,謝謝您! 祝身體健康!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給小學(xué)老師的一封信15

親愛的老師:

  您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮(lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的'雨露,我們是嫩芽,您滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長(zhǎng)。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的海洋。

  您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽(yáng)光,您的愛,我們永生難忘。

  老師,您每一天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們必須不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!

  老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永久健康,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  學(xué)生:XXX

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