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初三給家長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2024-06-15 16:45:12 林惜 書(shū)信范文 投訴 投稿

初三給家長(zhǎng)的一封信通用15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編精心整理的初三給家長(zhǎng)的一封信,希望能夠幫助到大家。

初三給家長(zhǎng)的一封信通用15篇

  初三給家長(zhǎng)的一封信 1

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!在這春意漸濃的四月,迎來(lái)了我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),我校按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定清明節(jié)休假時(shí)間為:4月2日xxx周六xxx至4月4日xxx周一xxx共三天,4月5日xxx星期二xxx正式上課。為了讓每一個(gè)孩子都能過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、健康的假期,我們希望您配合學(xué)校做好以下幾方面的`工作:

  1、遵紀(jì)守法,決不做違法違紀(jì)的事;要講公德,遵守社會(huì)公共秩序。

  2、加強(qiáng)對(duì)子女的交通安全、防溺水、用電安全等的教育和督促。不準(zhǔn)子女駕駛機(jī)動(dòng)車(chē);孩子外出活動(dòng)一定問(wèn)清去向,或盡可能要有成人陪伴,禁止孩子在外留宿。珍惜生命,防止交通事故的發(fā)生。

  3、特別要嚴(yán)禁子女玩煙花爆竹,做到文明拜祭、文明掃墓,杜絕“清明”期間一切重大安全事故的發(fā)生,確保子女的人身安全。

  4、現(xiàn)在正值冬春季節(jié)轉(zhuǎn)換,是流行性疾病的多發(fā)時(shí)間,要做好預(yù)防流感以及各種腸胃病的發(fā)生。教育孩子注意防寒保暖,講究衛(wèi)生,重視食物安全,禁止孩子在地?cái)偟炔粷崈舻牡胤劫?gòu)買(mǎi)小食品,積極鍛煉身體,確保身體健康。

  5、督導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。關(guān)注孩子上網(wǎng)的內(nèi)容和觀(guān)看的影視節(jié)目是否健康,教育孩子遠(yuǎn)離QQ及網(wǎng)絡(luò)游戲,更不要沉迷。引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),以免學(xué)業(yè)受到影響。

  6、引導(dǎo)子女合理安排每天的作息時(shí)間,并且督促子女認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做到勞逸結(jié)合。

  學(xué)校感謝您的理解與支持,讓我們加強(qiáng)溝通,增進(jìn)互信,形成教育合力,為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步及健康、快樂(lè)成長(zhǎng)共同努力!

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  xx年xx月xx日

  初三給家長(zhǎng)的一封信 2

家長(zhǎng)們:

  初三了,孩子面臨這人生的第一次選擇,九年寒窗,只為最后亮劍,作為初三家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做些什么呢?筆者做一點(diǎn)總結(jié),只供家長(zhǎng)們參考!

  一、關(guān)注情緒以及心態(tài)

  緊張、焦慮、沮喪、情緒低落時(shí)要給孩子談?wù)勑,具體問(wèn)題要具體分析,針對(duì)性的疏導(dǎo)孩子的不良情緒。孩子壓力大時(shí)告訴孩子盡力就行,緩解壓力,總之要將問(wèn)題具體化,不要不明緣由的責(zé)備。

  二、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  當(dāng)孩子在家的時(shí)候,要努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如晚放后或周末自己盡量不看電視或?qū)⒁袅空{(diào)小,不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將,夫妻之間不要當(dāng)著孩子吵架,這些會(huì)使孩子心情煩亂不能安靜下來(lái),不能專(zhuān)心投入于學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以看點(diǎn)書(shū),盡量不去影響和干擾孩子,但是也要做有心的觀(guān)察記錄,記錄做作業(yè)的時(shí)間,記錄出現(xiàn)哪些問(wèn)題出錯(cuò),分析小孩在哪些學(xué)科、哪些問(wèn)題存在困惑等等,家長(zhǎng)要幫助小孩制定計(jì)劃。

  三、堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)

  家長(zhǎng)一定要注意小孩手里是否有一些教輔的參考答案,或者“過(guò)度”借鑒別的同學(xué)答案,千萬(wàn)不能讓小孩養(yǎng)成抄襲作業(yè)的習(xí)慣,這樣不僅會(huì)喪失獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,而且隱藏了自己不懂和不會(huì)的問(wèn)題,老師也無(wú)法關(guān)注到,但是到了最后考試的時(shí)候會(huì)全部暴露出來(lái)。

  四、正確的`引導(dǎo)好孩子

  讓孩子真正認(rèn)識(shí)到中考的重要性,什么樣的環(huán)境造就什么樣的人,“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑!蔽覀円M量把孩子送進(jìn)一所好的高中,讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起,相互影響和促進(jìn)。與不是和一些不求上進(jìn)的孩子混在一起,彼此沾染上一些不良習(xí)氣。

  讓孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)先于娛樂(lè)的觀(guān)念,君子務(wù)本,本立而道生。中考在即整天光想著玩就是不務(wù)正業(yè),是沒(méi)有志氣,沒(méi)有出息的。告訴孩子人生路雖然漫長(zhǎng)但緊要處只有幾步,關(guān)鍵是在年輕的時(shí)候。有好鋼要用在刀刃上?措娨暋⑼骐娔X,即使看也要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下看一些有助于學(xué)習(xí)的東西,并且嚴(yán)控時(shí)間。孩子的自控力是很差的。所以,加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督和監(jiān)控,嚴(yán)格控制他們上網(wǎng)和去外面玩的時(shí)間是必要的,非常時(shí)期要有非常的舉措。

  五、警惕出現(xiàn)早戀

  這個(gè)時(shí)期一些小孩可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而尋找其他的寄托,正值青春期的孩子感情也異常豐富,但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,理應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)被其他因素羈絆,家長(zhǎng)若沒(méi)有足夠的警惕,稍后不慎孩子會(huì)誤入“歧途”。有權(quán)威統(tǒng)計(jì),初中階段早戀的同學(xué)最后的結(jié)果往往以“慘痛”的失敗而告終,如果是這樣,家長(zhǎng)有不可有推卸的責(zé)任。

  六、幫助孩子樹(shù)立明確的目標(biāo)

  要引導(dǎo)孩子拒絕平庸,追求卓越,樹(shù)立目標(biāo),盡量考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,有目標(biāo)才有動(dòng)力,目標(biāo)也要結(jié)合實(shí)際,要根據(jù)孩子的實(shí)際為他們樹(shù)立一個(gè)切實(shí)的目標(biāo),比如通過(guò)對(duì)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)和一些目標(biāo)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù),為孩子樹(shù)立一所自己通過(guò)努力可以考到的學(xué)校,可以稍高一點(diǎn),但是不能脫離實(shí)際。千萬(wàn)不能成為這樣的家長(zhǎng),對(duì)孩子放任自流:你愛(ài)學(xué)不學(xué),考上什么算什么,只要孩子健康快樂(lè)就行,覺(jué)得成績(jī)無(wú)所謂,生怕孩子吃苦受累。其實(shí)吃得苦中苦,方為人上人。對(duì)于從小在福窩中長(zhǎng)大的孩子,最怕的是“對(duì)事不認(rèn)真,對(duì)己不控制,對(duì)物不珍惜,對(duì)人不感激”,缺乏責(zé)任感和上進(jìn)心。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累才會(huì)感恩惜福,為理想而努力才會(huì)逐漸培養(yǎng)起有責(zé)任感。

  要告訴孩子考上高中對(duì)他前途的影響,讓孩子學(xué)著去規(guī)劃自己的未來(lái)。如果只是一天天混日子,傻吃迷糊睡,這樣的孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有成長(zhǎng),不會(huì)成熟,不能自立,淪為可悲的“啃老族”。

  七、為孩子樹(shù)立信心

  培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)未來(lái)的希望和信心。我們要時(shí)常為孩子加油、打氣。相信孩子行,他就真的行。過(guò)去不等于未來(lái)。告訴孩子我們還有不到三個(gè)月的時(shí)間,還來(lái)得及,不要后悔過(guò)去,而要奮斗將來(lái)。只有暫時(shí)的領(lǐng)先,沒(méi)有永遠(yuǎn)的落后。初三老師會(huì)把初中三年的東西,進(jìn)行復(fù)習(xí),即使以前沒(méi)有努力,沒(méi)有聽(tīng)懂學(xué)會(huì),復(fù)習(xí)時(shí)好用點(diǎn)心,努力完全可能彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。告訴孩子中考難易的比例大致是是8:1:1,大部分題是基礎(chǔ)題,真正難題是少數(shù),只要把握基礎(chǔ),再鉆研一些難題,一切皆有可能!

  八、安排好孩子的作息時(shí)間

  我們要讓孩子科學(xué)備考,注意勞逸結(jié)合。晚上不要太晚睡,回家洗澡、吃飯不要磨蹭。要在11:00之前睡覺(jué)。最晚也不能超過(guò)11:30,保證第二天白天上課精力充沛。周末不要太貪睡,以免擾亂了生物鐘。晚上有個(gè)別孩子愛(ài)玩手機(jī),愛(ài)上網(wǎng)等家長(zhǎng)一定要加以關(guān)注。要保證孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡,降低了學(xué)習(xí)效率。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。最后預(yù)祝各位初三的學(xué)子都能進(jìn)入理想的高中!

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  xx年xx月xx日

  初三給家長(zhǎng)的一封信 3

尊敬的貴家長(zhǎng):

  您好!衷心感謝您一直對(duì)我們學(xué)校的信任和支持。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼你們的子女升入初三已兩個(gè)多月了。在上周,學(xué)校為了解、檢查教師的教育、教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行了期中階段性學(xué)業(yè)水平的測(cè)試。其結(jié)果,班主任已與您或者正在與您交流匯報(bào)。我們也深知,一個(gè)孩子的成長(zhǎng)、成人、成才,學(xué)校教育至關(guān)重要,但也離不開(kāi)家庭教育和社會(huì)教育等各方面的共同配合,F(xiàn)在主要就您子女健康、幸福成長(zhǎng)這一話(huà)題談?wù)勎覀兊囊恍┫敕,同時(shí)對(duì)您子女的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求及時(shí)間利用提一些希望和要求。

  一、學(xué)校教育+家庭教育=孩子的成功。說(shuō)得實(shí)在點(diǎn),教師教育+孩子努力+家長(zhǎng)配合=孩子的成功。這個(gè)等式簡(jiǎn)要說(shuō)明了孩子的成功離不開(kāi)三方面的共同努力。當(dāng)然學(xué)校教育特別是教師肩負(fù)著對(duì)學(xué)生思想教育、知識(shí)傳授、習(xí)慣形成、能力培養(yǎng)等諸方面的職責(zé),非常重要;而孩子自身努力,好學(xué)進(jìn)取,勤奮踏實(shí)等方面也非常重要,這是內(nèi)因。因此家庭教育特別是家長(zhǎng)與教師的配合就顯得非常的必要。為什么?我們都知道同一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生在相同的時(shí)間里,同一個(gè)老師教育不同的學(xué)生,結(jié)果其思想、學(xué)業(yè)、能力、價(jià)值觀(guān)等差距甚大。這里除孩子智商、基礎(chǔ)有些差異外,更大程度上是跟家庭教育、家長(zhǎng)重視程度密切相關(guān)。因?yàn)榧彝ソ逃龑?duì)子女耳濡目染,直接影響到子女的價(jià)值觀(guān)形成、理想確立和目標(biāo)追求;也關(guān)系到學(xué)校任務(wù)、老師要求的落實(shí),如儀表儀容的講究,家庭作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量,預(yù)復(fù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成等。現(xiàn)實(shí)社會(huì)一直在研究5+2=?,這個(gè)5就是5天在校教育,2是指雙休日家庭教育,“?”是指教育效果,如果有5天學(xué)校教育,加上2天的家庭配合教育,教育效果肯定是不錯(cuò)的,但假如光有5天的學(xué)校教育,而放松、忽視甚至沒(méi)有2天的.家庭教育,則5天的學(xué)校教育都將得不到保證,倘若2天中受不良影響感染后果就更難想象。有個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事,是老師的事,這種想法是不對(duì)的,片面而陳舊的。需要立即糾正。

  二、孩子的成長(zhǎng)、成才是家庭的第一財(cái)富也是最大財(cái)富。據(jù)我們估計(jì),您的年齡大致在35-40歲間,應(yīng)該說(shuō)是家中的頂梁柱,一年到頭辛辛苦苦目的很簡(jiǎn)單:一為養(yǎng)家糊口,二為提高生活質(zhì)量,三為子女成長(zhǎng)。家長(zhǎng)一年的奮斗收入多少非常重要,我認(rèn)為自己子女現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成績(jī)、將來(lái)的成功將更重要。避開(kāi)大道理,子女今天的學(xué)習(xí)將決定著孩子今后的發(fā)展,將改變或決定家庭今后的命運(yùn)。您像子女這個(gè)年齡時(shí),想學(xué)卻缺少良好的環(huán)境,要學(xué)缺乏這種條件,能學(xué)也沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì),F(xiàn)在社會(huì)對(duì)知識(shí)越來(lái)越重視,少知識(shí)、少能力只能當(dāng)社會(huì)低級(jí)打工者;高知識(shí)、強(qiáng)能力則是高級(jí)打工層,得到的是高回報(bào),道理不言而喻。所以說(shuō)孩子的成長(zhǎng)是家庭的第一財(cái)富,也是取之不盡,用之不完的最大財(cái)富。

  三、孩子的成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任。教育孩子成長(zhǎng)是教師的天職,但作為父母生其身,養(yǎng)其心,育其人更是義不容辭?鬃釉唬吼B(yǎng)不教父其過(guò)。更何況義務(wù)制教育階段父母對(duì)子女的教育已寫(xiě)進(jìn)了法。這充分闡明了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)重要性。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,父母也不容易,有的一天工作十分艱辛,還常要加班加點(diǎn);有的生活內(nèi)容十分豐富,這都是事實(shí),但千忙萬(wàn)忙,對(duì)孩子的關(guān)心、教育、溝通、監(jiān)控、習(xí)慣培養(yǎng)不能忘?梢赃@樣說(shuō)學(xué)生晚上及雙休日等在家的教育,特別是父母的教育是5天在校教育的鞏固、延伸與拓展。幾年來(lái)的教育狀況告訴我:子女的成長(zhǎng)、成才與家庭、家長(zhǎng)教育密不可分。管與不管不一樣,重視與不重視不一樣,管得細(xì)、實(shí)與一般要求又是不一樣。至于管什么?怎樣管?管到怎樣?沒(méi)有統(tǒng)一要求與標(biāo)準(zhǔn),能產(chǎn)生好的結(jié)果的教育就是成功的教育,當(dāng)然能以人性、科學(xué)的手段進(jìn)行實(shí)施,孩子將更容易接受,效果將更佳。

  四、校情、生情呼吁家長(zhǎng)的配合。天平初中規(guī)模不大、屬于聯(lián)辦初中,但近幾年教育業(yè)績(jī)輝煌已經(jīng)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可,您把孩子放在我們學(xué)校讀書(shū)就是對(duì)我們學(xué)校的最大信任和支持。近幾年由于諸方面因素,加上教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)要求的逐步提高,可以說(shuō)我們的硬件顯得相對(duì)落后,但天中的領(lǐng)導(dǎo)和老師以自身的努力,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等各方面有了較大的變化,具體體現(xiàn)在學(xué)校不加課,周六、周日不補(bǔ)課,在這樣的情況下,xx年中考成為全鎮(zhèn)初中教育的“領(lǐng)頭羊”,700分以上12人,寶中達(dá)線(xiàn)人數(shù)近30人。今年初三年級(jí),學(xué)校將繼續(xù)努力打造“窗口年級(jí)”的品牌,目前全校上下從早護(hù)導(dǎo)到晚放學(xué),可謂教師敬業(yè)勤業(yè),許多教師整天浸泡在學(xué)生中,鉆研在教材中,教改在課堂中,融入在團(tuán)體中,重視在教育中,實(shí)效在比較中,重視在開(kāi)發(fā)中,收獲在方法中。但回過(guò)頭來(lái)說(shuō),這屆初三部分學(xué)生在前兩年中學(xué)習(xí)習(xí)慣還存在著這樣那樣的問(wèn)題,學(xué)習(xí)重視未到位,學(xué)習(xí)態(tài)度未端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)未確定,學(xué)習(xí)方法未掌握,學(xué)習(xí)結(jié)果未收獲,心思不在學(xué)習(xí)上、閑事生非等狀況時(shí)有發(fā)生,這些期待家校聯(lián)手,師長(zhǎng)合作。

  五、初三是人生搏擊階段。初三年級(jí)特點(diǎn)多多,科目繁雜,內(nèi)容之深,速度之快到達(dá)了頂峰;初三是九年制義務(wù)教育的產(chǎn)出年,初三是人生之轉(zhuǎn)折年,初三是關(guān)鍵之拼搏年,你不努力等于把機(jī)會(huì)讓給人家,這個(gè)努力不只是教師、學(xué)生,還有每位家長(zhǎng)。對(duì)家長(zhǎng)們要說(shuō)聲:“人生能有幾回搏,現(xiàn)在不搏,更待何時(shí)!爆F(xiàn)在肯吃苦,多吃苦,今后選擇多,高選擇,一切主動(dòng)。我們還要說(shuō):學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,別無(wú)其它選擇,今后要取出一部分時(shí)間來(lái)和老師一起關(guān)心子女的思想、行為、習(xí)慣、交往、學(xué)習(xí)。讓孩子們從被動(dòng)學(xué)變成主動(dòng)學(xué),促他們想學(xué)、要學(xué)、學(xué)會(huì)到能學(xué)、會(huì)學(xué)。絕不能有一切隨其自然的思想。更何況家長(zhǎng)們努力關(guān)注也只是半年多的時(shí)間,明年六月就見(jiàn)分曉。如果放松或錯(cuò)失現(xiàn)在的機(jī)會(huì),結(jié)果難以估量。世上沒(méi)有后悔藥,長(zhǎng)江沒(méi)有回頭浪。時(shí)間不能也不可能倒流。

  六、勤與學(xué)校保持溝通。溝通是指學(xué)校與家庭,家長(zhǎng)與教師間的聯(lián)系,信息化時(shí)代的今天,學(xué)校既要充分利用現(xiàn)代化的手段,快速有效地與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流,但也離不開(kāi)傳統(tǒng)有實(shí)效的手段交流,方式不外乎:

  1、電話(huà)聯(lián)系內(nèi)容詳盡。

  2、碰巧遇見(jiàn),不離主題。

  3、專(zhuān)程來(lái)校,針對(duì)性了解。

  4、家長(zhǎng)會(huì)契機(jī),充分利用。

  5、重視家訪(fǎng),面對(duì)面溝通……由于各家庭和各人的情況不一,方式方法各自選擇,但有一點(diǎn)要求是統(tǒng)一的:即抓住一切機(jī)會(huì),經(jīng)常與班主任、任課老師保持密切的聯(lián)系。

  七、家校共勉要求。學(xué)生的進(jìn)步是家長(zhǎng)及教師的欣慰,學(xué)生的成績(jī)是家校的榮光。為你們的孩子學(xué)習(xí)有最大的提高,我們提出如下要求共勉:

  1、抽出時(shí)間關(guān)心孩子的各方面情況,并定期與孩子進(jìn)行溝通。

  2、每天定時(shí)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和班主任及任課老師聯(lián)系。

  3、在家提供一個(gè)安靜、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、家長(zhǎng)成為子女各方面的表率,確立父母的地位。

  5、關(guān)注子女的交友、生活追求等,把握好方向。

  6、不給子女手機(jī)等通信工具,以免節(jié)外生枝。

  7、關(guān)心子女的身體健康,照顧好子女的生活。

  8、教育子女不懂勤問(wèn),明晰學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),學(xué)學(xué)問(wèn)問(wèn)之道理。

  尊敬的各位家長(zhǎng),勞煩大家的事很多,很多的觀(guān)點(diǎn)不一定正確,但出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè):讓我們用一顆真誠(chéng)之心為孩子的進(jìn)步、提高合作努力。預(yù)祝你們的子女,我們的學(xué)生在下階段有進(jìn)步,在下階段學(xué)業(yè)測(cè)試中成績(jī)有提高。

  我們近期的家長(zhǎng)會(huì)定于11月20日上午8點(diǎn),歡迎您的到來(lái),針對(duì)我校的現(xiàn)狀,希望您拿起手中的筆對(duì)我們教育滿(mǎn)意狀況作如實(shí)的評(píng)價(jià),提出中肯的意見(jiàn)和建議,我們一定廣納良策,進(jìn)一步提升我們教育服務(wù)社區(qū)的滿(mǎn)意度。

  xx初級(jí)中學(xué)

  xx—11—19

  初三給家長(zhǎng)的一封信 4

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!值此除舊迎新之際,謹(jǐn)對(duì)您在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)本年級(jí)各方面工作所給予的關(guān)心與支持,致以我們最衷心的感謝!

  在剛剛結(jié)束的一學(xué)期里,您的孩子順利地度過(guò)了他人生的第一個(gè)十字路口——初三上學(xué)期,在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。隨著新年的鐘聲,他又將迎來(lái)一場(chǎng)更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——20xx年6月的中考!

  眼下,寒假即將開(kāi)始,為便于您和孩子共同設(shè)計(jì)寒假學(xué)習(xí)與生活,為使您的孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,現(xiàn)將我們班對(duì)您孩子在寒假中的要求及開(kāi)學(xué)的有關(guān)事宜通知給您,希望能得到您的理解與支持:

  一、對(duì)學(xué)生的要求:

  1、寒假到了,對(duì)于明年就要參加中考的學(xué)生來(lái)說(shuō),千萬(wàn)不要忽略假期這段時(shí)間。平時(shí)在校的時(shí)候,大部分時(shí)間都是跟著老師的進(jìn)度走,很少有時(shí)間自己總結(jié)梳理,所以寒假期間,正好利用這段時(shí)間,對(duì)各科的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)全面的梳理復(fù)習(xí),然后總結(jié)出薄弱的地方,進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)加強(qiáng)。這樣等到在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,不僅對(duì)所有的知識(shí)體系有了整體框架的概念,同時(shí)也對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)鞏固了一遍,而且對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)及弱勢(shì)也做到了心里有數(shù),這樣就便于在日后的學(xué)習(xí)中思路清晰,有的放矢,不至于遺漏知識(shí)點(diǎn)或者因?yàn)闆](méi)有發(fā)現(xiàn)自己薄弱的環(huán)節(jié)而遲遲沒(méi)有進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  2、寒假期間,不能忽略體育鍛煉。然而體育和其他學(xué)科不同,不是一下就能學(xué)好或取得好的成績(jī),體育需要長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉,因此在寒假期間,建議學(xué)生每天早起堅(jiān)持進(jìn)行中考體育項(xiàng)目的鍛煉,男生引體向上一次性不間斷不少于10個(gè),女生仰臥起坐每分鐘不少于50個(gè)。這不僅是為明年的體育中考項(xiàng)目做準(zhǔn)備,同時(shí)也是為自己的身體上保險(xiǎn),身體好了,學(xué)習(xí)自然也就精力旺盛了。尤其體育考試在5月就進(jìn)行了,距現(xiàn)在時(shí)間更為短暫,所以千萬(wàn)不要因?yàn)榇汗?jié)的緣故就忽略了鍛煉。

  二、對(duì)家長(zhǎng)的希望:

  1、關(guān)注孩子:您的孩子七門(mén)功課中的.優(yōu)勢(shì)學(xué)科是,薄弱學(xué)科是 。希望您以關(guān)愛(ài)的方式與其進(jìn)行溝通,或與有關(guān)老師聯(lián)系,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,保優(yōu)補(bǔ)差,增強(qiáng)自信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī),確保其能順利進(jìn)入理想的高中。

  2、指導(dǎo)孩子:以制定好的中考奮斗目標(biāo)為目標(biāo),制定適宜的寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,指導(dǎo)孩子將初中三年所學(xué)的各門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納,督促孩子利用寒假進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。認(rèn)真完成寒假作業(yè)以及老師布置的各種針對(duì)性作業(yè)。

  3、教育孩子:既要中考警鐘長(zhǎng)鳴,又要加強(qiáng)安全與衛(wèi)生教育,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),提高自我防犯能力。注意安全,遠(yuǎn)離火、電等災(zāi)害。

  4、告誡孩子:中考已緊鑼密鼓,假期里要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,以健康向上的心理保持良好的學(xué)習(xí)生活情趣。

  各位家長(zhǎng),榜樣的力量是無(wú)窮的。相信家長(zhǎng)能做孩子的好老師、好父母,正確引導(dǎo)孩子,在您濃濃的親情滋潤(rùn)下,惜福感恩度寒假,勤學(xué)苦練向中考,爭(zhēng)取以完美的成績(jī)和平常的心態(tài)迎接新學(xué)期,迎戰(zhàn)新中考!最后衷心地祝愿您:新春愉快,合家幸福,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  澧南中學(xué)九年級(jí)

  二零xx年元月

  初三給家長(zhǎng)的一封信 5

親愛(ài)的家長(zhǎng):

  您好!中考在即,您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械挠忠淮翁魬?zhàn),中考備考進(jìn)入了沖刺階段,孩子們緊張,相信這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)更緊張,很幸運(yùn)在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻能陪您和孩子一起度過(guò),在此我們對(duì)您給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝!為了讓您的孩子能更自信地面對(duì)中考,也為了您能夠成為孩子的堅(jiān)實(shí)后盾,幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收,我們特將中考階段一些注意事項(xiàng)及如何有效應(yīng)對(duì)中考的建議整理成稿,以供您參考。

  一、備戰(zhàn)中考復(fù)習(xí)

  1.鞏固基礎(chǔ)知識(shí),在一輪復(fù)習(xí)中各模塊有疑惑的知識(shí)點(diǎn)抓緊弄清楚;

  2.進(jìn)一步提升綜合解題能力xxx特別是在解題的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和答題速度方面要全部達(dá)到考試的要求xxx,掌握各類(lèi)題型解題技巧;

  3.要及時(shí)進(jìn)行練后或考后的總結(jié)和反思,力求在考試前充分暴露自己的存在問(wèn)題,并確保在考試中不再出現(xiàn)類(lèi)似的情況。

  二、減壓從家長(zhǎng)開(kāi)始

  考入理想的高中,對(duì)于孩子的發(fā)展很重要,但是用力過(guò)猛往往會(huì)影響實(shí)際的發(fā)揮,過(guò)大的壓力會(huì)造成孩子考試發(fā)揮失常,所以減壓很重要。孩子所承受的壓力有很大一部分是由家長(zhǎng)而來(lái)的,不少孩子的壓力來(lái)自于家長(zhǎng)的焦慮。面對(duì)中考,家長(zhǎng)要有正確的.認(rèn)識(shí),中考的確很重要,但是要知道,考試是一陣子的,生活卻是一輩子的,不論這次考試的結(jié)果如何,孩子都要向前走,生活都會(huì)繼續(xù)。所以我們要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),讓自己放松下來(lái),給孩子營(yíng)造松緊適度的應(yīng)考氛圍。

  1.不要過(guò)度關(guān)注。有些家長(zhǎng)臨到中考,常常在飲食上給孩子關(guān)心備至,行為上對(duì)孩子小心翼翼,走路也躡手躡腳起來(lái)……這樣的狀態(tài)往往讓孩子更加煩躁緊張。這個(gè)時(shí)候,其實(shí)家庭生活應(yīng)該盡量和以前一樣。在飲食上不必過(guò)分講究大補(bǔ),營(yíng)養(yǎng)充分,適合孩子口味,普通自然就好。家長(zhǎng)也不必在這個(gè)時(shí)候無(wú)所是從,變成另外一種樣子。

  2.在睡眠上,要尊重孩子已經(jīng)形成的生物鐘,不必鼓勵(lì)強(qiáng)求孩子一定早睡。有的孩子已經(jīng)習(xí)慣晚點(diǎn)睡覺(jué),可能他在晚上的學(xué)習(xí)效率會(huì)比較高,這樣不用非要他晚上10點(diǎn)以前就睡覺(jué)。如果孩子確實(shí)睡覺(jué)特別晚,比如后半夜一兩點(diǎn)才睡,那么現(xiàn)在開(kāi)始可以讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)提前睡覺(jué),以適應(yīng)最后中考的時(shí)間。

  3.不搞特殊化。一旦家有考生,整個(gè)家庭氣氛都不一樣了,家長(zhǎng)常給孩子說(shuō):“你只需要好好學(xué)習(xí),專(zhuān)心復(fù)習(xí),其他的我來(lái)!边^(guò)分的小心翼翼,與往日生活產(chǎn)生巨大反差,會(huì)加重孩子的心理壓力。

  三、要做好安全工作

  特別要預(yù)防溺水事故、道路交通事故,講究個(gè)人衛(wèi)生,科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,容易疲勞,合理的營(yíng)養(yǎng),適度的休息非常重要。不吃不清潔和太油膩食物,合理補(bǔ)充一些易消失、易吸收的營(yíng)養(yǎng)食品,注意天氣變化,不要著涼感冒。教育并監(jiān)督孩子不要到外面就餐,以免造成不必要的麻煩。

  中考是對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、臨場(chǎng)心里素質(zhì)、身體狀況的綜合考核,我們?cè)趥鋺?zhàn)中以保持原來(lái)狀態(tài)為主,稍作調(diào)整,讓孩子保持輕松良好的精神狀態(tài),充分發(fā)貨潛力,我們與家長(zhǎng)們一起努力,在學(xué)習(xí)和生活中助力孩子中考,您在孩子中考前有任何困惑和疑慮歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們會(huì)盡全力幫助您和孩子,愿您的孩子能在中考中取得優(yōu)異成績(jī),考入理想高中!

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

  初三給家長(zhǎng)的一封信 6

各位親愛(ài)的初三孩子的家長(zhǎng)們:

  你們好!初三,對(duì)于每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)十分關(guān)鍵和關(guān)乎全局的一年,在這一年內(nèi),孩子無(wú)論是在生理上還是在心理上都產(chǎn)生了巨大的變化和成長(zhǎng),也正因?yàn)檫@種成長(zhǎng)的喜悅和無(wú)限美好的花火,必然也有成長(zhǎng)帶來(lái)的痛苦與諸多不惑,因而,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),初三是孩子從小到大以來(lái)所遇到的第一個(gè)分水嶺,因?yàn)檫^(guò)了初三,有的孩子會(huì)升入理想的高中,繼續(xù)學(xué)業(yè),有的孩子會(huì)因興趣去學(xué)一些專(zhuān)業(yè)的技能來(lái)為將來(lái)打下基礎(chǔ),還有的孩子甚至?xí)z學(xué)走向社會(huì),盡管經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,但這類(lèi)孩子仍然不少。特別是對(duì)于那些品學(xué)兼優(yōu)的初三學(xué)子們,在這一時(shí)期面臨著巨大的升學(xué)壓力,同時(shí)在心理上獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),這個(gè)時(shí)候特別容易因?yàn)樽约阂庠概c家長(zhǎng)期望不一致而發(fā)生沖突,甚至引起一些不必要的慘劇,對(duì)孩子和家長(zhǎng)都會(huì)帶來(lái)不可估量的損失。而在這些沖突中,一個(gè)特別熱門(mén)也特別重要的話(huà)題便是關(guān)于孩子的高中文理分科問(wèn)題。雖然好多的學(xué)校分科是在高中,但是基本上初三的孩子所表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、興趣愛(ài)好與思維習(xí)慣等等,都基本成型,因而也就基本決定了其對(duì)于未來(lái)分科的選擇。那種在高中分科時(shí)完全背離自己初衷的孩子畢竟是少數(shù)。因而,在初三的時(shí)候,家長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)就顯得特別重要了,尤其對(duì)于那些凡事喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)的孩子來(lái)說(shuō)更是如此。家長(zhǎng)如何在初三這一年,與孩子進(jìn)行良好的溝通,對(duì)孩子進(jìn)行良好的引導(dǎo),在保證孩子全面健康成長(zhǎng)的前提下,有針對(duì)性地,結(jié)合文理科興趣喜好對(duì)孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)就是整個(gè)問(wèn)題的重中之重了。

  家長(zhǎng)首先要進(jìn)行自我剖析,通過(guò)對(duì)自身慣常的對(duì)于孩子的教育方式,而因勢(shì)利導(dǎo)地在初三的教育中,進(jìn)行針對(duì)性地修正和改善,實(shí)現(xiàn)與孩子之間的良性溝通,幫助孩子過(guò)好整個(gè)初三,與孩子一起選出他所喜歡的、你們滿(mǎn)意的學(xué)科類(lèi)型,為孩子高中的學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。中科院的王極盛教授曾將家長(zhǎng)的教育方式分為四類(lèi):

  1.過(guò)分保護(hù)型:過(guò)分保護(hù)就是父母都代勞了,父母就像保姆一樣干家務(wù),幫助孩子解決一切問(wèn)題,其實(shí)質(zhì)就是溺愛(ài)。這使孩子失去了正常的、積極的自由發(fā)展的個(gè)性,結(jié)果培出的孩子懦弱、依賴(lài)與無(wú)能。這種個(gè)性心理特征熄滅了孩子的創(chuàng)造欲望,處處需要?jiǎng)e人指點(diǎn)與幫助,智力發(fā)展受到限制。

  2.過(guò)分干涉型:過(guò)分干涉就是限制孩子的言行,畫(huà)框框、定調(diào)子。孩子按父母的認(rèn)識(shí)和意愿去活動(dòng),不能超越父母的指令,缺乏思維的批判性,做事沒(méi)主意,人云亦云。這樣做的結(jié)果是孩子很少有發(fā)散性思維,也缺乏創(chuàng)造力。

  3.嚴(yán)厲懲罰型:盡管不普遍,但還是存在。即教育孩子態(tài)度生硬,對(duì)子女缺乏感情,言語(yǔ)粗魯、方法簡(jiǎn)單,強(qiáng)迫子女接受自己的看法與認(rèn)識(shí),常挖苦責(zé)備,甚至打罵孩子,損傷孩子的自尊心。這種教育方式,一方面可能使孩子的性格壓抑,心理自卑,遇事唯唯諾諾,缺乏獨(dú)立的能力,影響孩子健康人格的發(fā)展。同時(shí)也可能使孩子像父母一樣粗魯、冷酷,沒(méi)有教養(yǎng)。

  4.理解民主型:這類(lèi)家長(zhǎng)能理性地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上要求不怎么多,但在做人上要求孩子做一個(gè)正直有用的人,不要求孩子考多少分,不施加壓力,只要盡力即可。為了給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的家長(zhǎng)自己不看電視、少說(shuō)話(huà)。父母對(duì)孩子從小到大沒(méi)有打罵。

  綜上所述,如果您是全權(quán)負(fù)責(zé)孩子的一切,愛(ài)護(hù)有加的這種類(lèi)型的話(huà),你就要試著讓孩子自己拿主意,或者說(shuō)是讓孩子真正思考一下自己將來(lái)想干什么,想學(xué)什么,而不是一味的您包辦到底;而如果您屬于過(guò)分干涉和限制孩子做某些事情,您在初三的時(shí)候就要注意給孩子一定的空間和自由,不要逼的和管的太緊,否則會(huì)適得其反;嚴(yán)厲懲罰的您在初三這一年對(duì)待孩子要適當(dāng)寬容,給予孩子更多溫柔與關(guān)愛(ài),讓孩子的性格和情緒得到放松,擁有良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)分科選擇;最后是民主型的了,這種類(lèi)型的家長(zhǎng)只要持之以恒,按自己一貫的做法來(lái)陪伴孩子即可,在分科和初三這一年的教育上,可以盡量多給孩子一些資訊和未來(lái)可能發(fā)展方向的指引,開(kāi)闊孩子的思路。

  談到這,都是分析的家長(zhǎng)怎么來(lái)教育和陪伴孩子度過(guò)初三這關(guān)鍵的一年,那么具體在孩子選擇文理科這件事情上,應(yīng)該怎么引導(dǎo)和幫助孩子呢?在文理分科時(shí),您可以從以下幾個(gè)方面為孩子考慮:

  1.興趣。興趣是最好的老師,興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,無(wú)論選文選理,興趣是第一前提。如果孩子在學(xué)習(xí)或者生活中對(duì)某方面有著較強(qiáng)烈的興趣,很關(guān)注某科及相關(guān)知識(shí)或者上某科課時(shí)比較有精神,就可以考慮選這方面的學(xué)科。

  2.特長(zhǎng)。特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。它將使孩子的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,在競(jìng)爭(zhēng)上勝人一籌,是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)呢?如果孩子對(duì)某科感覺(jué)特別好,或用相同的時(shí)間得到的效果比起其它科更好,或以少量時(shí)間獲得的效果與其它學(xué)科花費(fèi)多時(shí)間獲得的效果相當(dāng)或更好,或者他自身的某些特長(zhǎng)與某科的聯(lián)系很密切,這些都說(shuō)明他有學(xué)習(xí)這一科的特長(zhǎng)和能力。哪一科能更好地發(fā)揮和促進(jìn)孩子的特長(zhǎng)發(fā)展,就應(yīng)該考慮選擇哪一科。

  3.潛力。潛力的外在表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)是選擇的最實(shí)際的.依據(jù)。所以了解孩子各科成績(jī)的確切情況是非常重要的。家長(zhǎng)可以詢(xún)問(wèn)一下高一各科的授課老師,尤其是班主任,并且查閱一下高一歷次考試的各科成績(jī),以及文綜、理綜成績(jī)的排名,再作具體分析比較,看孩子哪科更有潛力,將來(lái)更具競(jìng)爭(zhēng)力。而且還要特別看準(zhǔn)三科“拉分科”,了解此三科在文理科選擇中至關(guān)重要的作用。

  4.高考。在目前的大環(huán)境下,理科生錄取范圍肯定是好過(guò)文科生的。因?yàn),高考理科占?jù)的專(zhuān)業(yè)廣泛是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),它除了吃自身的“大蛋糕”外,還可以分吃文科類(lèi)的“小蛋糕”。全國(guó)高招文理科的招生錄取情況大致是這樣一種狀態(tài):報(bào)名參加高考的文理科考生相當(dāng),幾乎達(dá)到了1∶1,但是錄取比例是2∶1,理科是2,文科是1。所以,如果孩子各科成績(jī)比較平均,或者孩子文科成績(jī)較好,但在理科方面有天賦,建議選報(bào)理科;如果孩子英語(yǔ)和數(shù)學(xué)比較好,其他各科成績(jī)平平,建議選報(bào)文科,這樣更容易考上名牌大學(xué)。另外,孩子就讀的高中往年的文理生升學(xué)比例也具有一定的參考價(jià)值。

  5.就業(yè)。因?yàn)槲目频暮芏鄬?zhuān)業(yè)都對(duì)理科生敞開(kāi)了大門(mén),考生選擇就業(yè)的機(jī)會(huì)比文科的考生相對(duì)要廣。理科生的社會(huì)需求量大,專(zhuān)業(yè)對(duì)口性強(qiáng),找工作相對(duì)容易些。但是,并不是說(shuō)文科就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。隨著第三產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展,給文科學(xué)生帶來(lái)了越來(lái)越多的就業(yè)機(jī)會(huì)。再者,現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都希望孩子大學(xué)畢業(yè)后能當(dāng)白領(lǐng)、坐機(jī)關(guān),學(xué)理科考理工科專(zhuān)業(yè),將來(lái)大學(xué)畢業(yè)后基本上都進(jìn)企業(yè),從生產(chǎn)一線(xiàn)技術(shù)員做起,甚至就是在一線(xiàn)當(dāng)操作工,這與孩子的理想和家長(zhǎng)的愿望相距甚遠(yuǎn)。

  當(dāng)然,以上五方面只是從大家通常考慮的因素,而各位家長(zhǎng)對(duì)于自己的孩子要具體問(wèn)題具體對(duì)待,做出符合自身特點(diǎn)和理想的選擇。一般而言,首先,應(yīng)該觀(guān)察孩子的潛質(zhì),從他的平時(shí)成績(jī)中是文科好還是理科好,興趣愛(ài)好是傾向于抽象思維還是感性文字,是否具有某方面的特長(zhǎng),總之來(lái)從孩子自身的特點(diǎn)來(lái)尋找最佳選擇;其次,可以從現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的角度來(lái)分析,對(duì)于應(yīng)試教育來(lái)說(shuō),孩子究竟是選文科更有利于將來(lái)順利的考入理想的大學(xué)還是理科能更好的幫助孩子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng);再次,家長(zhǎng)可以考慮讓孩子自己判斷,而不是替孩子判斷,要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行思考與對(duì)比,發(fā)現(xiàn)自己所愛(ài)的和自己認(rèn)為值得去追求的,可以為自己帶來(lái)美好未來(lái)的選擇,讓孩子自己去辨別和決斷;第四,在孩子選擇的過(guò)程中,一定要給孩子樹(shù)立一種態(tài)度和一種使命感、責(zé)任感,那就是可以重新選擇,但一旦做出新的選擇,就不要輕易改變,既然選擇一部分就意味著失去一部分,要讓孩子勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。要讓孩子明白,自己選擇的路,即使跪著也要走完。這種思想觀(guān)念的樹(shù)立對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更加重要,讓孩子在這個(gè)自己人生的一個(gè)轉(zhuǎn)擇點(diǎn)面前勇于選擇,并且勇于擔(dān)當(dāng)選擇后的結(jié)果,無(wú)論結(jié)果是好的還是壞的。

  事實(shí)上,在文理分科這個(gè)問(wèn)題上,存在著這樣的一些誤區(qū):

  第一,女生讀文科更合適。誠(chéng)然,女生認(rèn)識(shí)上更傾向于形象思維,她們感受力、洞察力比較強(qiáng),有表達(dá)上的優(yōu)勢(shì),選擇文科是正常的;而男生傾向于關(guān)注自然科學(xué),喜歡技術(shù)研究、開(kāi)發(fā)創(chuàng)新,分析力、判斷力強(qiáng),邏輯思維發(fā)達(dá),選擇理科也在常理之中。不過(guò),這兩者之間沒(méi)有絕對(duì)的界限,關(guān)鍵還是前面提到的要看學(xué)生個(gè)人的興趣愛(ài)好以及學(xué)習(xí)個(gè)性能力的傾向。

  第二,理科生就業(yè)面更廣泛。目前就業(yè)的情況確實(shí)對(duì)理科生是比較有利,企業(yè)需要的理科生比較多,但是,并不是學(xué)文科的都無(wú)法分配工作,畢業(yè)就是失業(yè)。

  選擇了理科,并不意味著已經(jīng)捧上了金飯碗;選擇了文科,也同樣不會(huì)注定這個(gè)人就默默無(wú)聞。重理輕文現(xiàn)象歷來(lái)存在,但社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越多元化,對(duì)人才的需求越來(lái)越多,只要有實(shí)力,不論是學(xué)文還是學(xué)理,都能在社會(huì)上找到自己的位置。

  第三、家長(zhǎng)要注意的問(wèn)題。從現(xiàn)在看,盡管文理科錄取比例有區(qū)別,但是孩子都有較大的升學(xué)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的關(guān)鍵問(wèn)題是,學(xué)生在選擇之后如何適應(yīng)文理科的學(xué)習(xí)要求。家長(zhǎng)在幫助孩子選擇文理科時(shí),只應(yīng)起一個(gè)參謀的作用,可以幫助孩子對(duì)各種情況的利弊得失進(jìn)行客觀(guān)的分析。但是,不要勉強(qiáng)孩子選擇自己不喜歡的志愿,更不應(yīng)包辦代替,把自己的愿望強(qiáng)加于孩子。當(dāng)孩子的選擇與家長(zhǎng)不一致時(shí),一般家長(zhǎng)要改變觀(guān)念,全力支持孩子的選擇。在選擇文理科時(shí)不要過(guò)于功利。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,也都有長(zhǎng)處短處,只有將興趣愛(ài)好和學(xué)科優(yōu)勢(shì)結(jié)合在一起時(shí),孩子才能發(fā)揮出最大的潛力,只有把孩子的選擇和孩子未來(lái)的發(fā)展聯(lián)系在一起時(shí),這樣的選擇才是明智的。

  然而,即使家長(zhǎng)和孩子對(duì)于文理分科有了清楚的認(rèn)識(shí)和自己明確的選擇,初三這一年,也是不平凡的一年,因而,除了分科外,如何過(guò)好這一年,充分利用好這一年,幫助孩子在不影響分科的基礎(chǔ)上全面健康的成長(zhǎng)和發(fā)展,是另一個(gè)十分值得思考的問(wèn)題。一方面,必須對(duì)孩子有全面透徹的了解,了解孩子在初三面對(duì)大容量的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的心理狀態(tài),使其對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,勤奮刻苦,有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行談心、教育,并要多與老師聯(lián)系;另一方面,要關(guān)愛(ài)、理解、支持孩子。初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一,智力各異,學(xué)習(xí)成績(jī)有差異是必然的。家長(zhǎng)要從實(shí)際出發(fā),對(duì)孩子既要督促又不苛求。要鼓勵(lì)孩子制定出拼一拼能達(dá)到的目標(biāo),并協(xié)助他為之奮斗。生活上關(guān)心他們的冷暖。要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要關(guān)心他們的思想,當(dāng)好孩子的大朋友。最后,在孩子參加升學(xué)考試的前后都要注意孩子的情緒,做好穩(wěn)定情緒的工作。在臨考前,家長(zhǎng)自己也要保持一種輕松的情緒,不要過(guò)分地嘮叨,那樣容易加劇孩子的緊張情緒。

  總之,初三是青蔥少年夢(mèng)想起飛的一年,是辛勞家長(zhǎng)收獲欣慰與感動(dòng)的一年,是孩子與家長(zhǎng)之間真摯對(duì)話(huà)的一年,它是五彩的,絢爛的,也是煎熬的,緊張的,它讓你充滿(mǎn)希望,又讓你滿(mǎn)懷惆悵,它就是人生路上的第一個(gè)十字路口,必須認(rèn)真的積極的充滿(mǎn)夢(mèng)想的去珍惜它,體味它。作為家長(zhǎng)的您,要換位到孩子的視角孩子的世界去幫助孩子,陪伴孩子度過(guò)初三,這樣,無(wú)論成敗,無(wú)論得失,您與孩子所收獲的不都是成功,都是感動(dòng)么?

xxx

  xx年xx月xx日

  初三給家長(zhǎng)的一封信 7

學(xué)生家長(zhǎng):

  您好,轉(zhuǎn)眼初中的生活就到了最后一年,隨之而來(lái)的中考更是讓家長(zhǎng)和學(xué)生緊張不已。這里小張老師給在心理上和學(xué)習(xí)上給家長(zhǎng)一些建議。

  一,心理上——鼓勵(lì)孩子,但又不讓他們過(guò)于緊張

  “中考”是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,學(xué)生的緊張度絕不亞于家長(zhǎng),只是孩子處于青春期,開(kāi)始隱藏自己的部分情感,于是家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子不夠“懂事”和“緊張”,從而一再施壓,那么很有可能讓學(xué)生有逆反心理,家長(zhǎng)越在意,我就越放松。那么怎樣做好鼓勵(lì)孩子,又讓他們不過(guò)于緊張呢。有以下幾點(diǎn)建議:

  1)多與老師溝通。學(xué)生大部分時(shí)間是與老師相處,所以有時(shí)候老師比家長(zhǎng)更了解孩子,再有老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較足。多與老師溝通不僅可以了解學(xué)生在校的情況,更可以“對(duì)癥下藥”,在家對(duì)其學(xué)習(xí)進(jìn)行更好的督促~

  2)區(qū)分好壞的緊張和好的緊張。好的緊張可以使注意力集中,學(xué)習(xí)效率更高;而壞的.只會(huì)讓孩子無(wú)心學(xué)習(xí),并自我懷疑。壞的緊張情況多出自于“成績(jī)”,很多學(xué)生由于低分而過(guò)度焦慮,懷疑自己的能力,甚至對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了興趣。此時(shí)家長(zhǎng)如果過(guò)多責(zé)備,只會(huì)讓孩子的自信和積極性下降。此時(shí)不妨把目光放遠(yuǎn),和孩子談?wù)劇袄硐搿,哪怕您的孩子相?dāng)導(dǎo)演或者作家甚至更加天馬行空的職業(yè),都不要嘲笑他,但同時(shí)一定要提醒——當(dāng)今社會(huì),無(wú)論做什么,文化是首要條件~

  3)從錯(cuò)誤中獲益。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或者說(shuō)成績(jī)不理想時(shí),請(qǐng)停止您的責(zé)備,而是靜下心來(lái)和孩子分析錯(cuò)誤的原因,然后一起克服。我知道這對(duì)于部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)很是困難,但請(qǐng)您相信,青春期比任何年齡階段更沖動(dòng)更叛逆,千萬(wàn)要耐得住性子。孩子需要父母支持性的關(guān)注,而不是不安性的關(guān)注。

  4)別過(guò)早讓孩子進(jìn)入“社會(huì)模式”。很多家長(zhǎng)有“關(guān)系”可以讓孩子進(jìn)入很好的學(xué)校,這本該來(lái)說(shuō)是件好事,但由于家長(zhǎng)過(guò)多渲染“關(guān)系”的重要性,而讓學(xué)生有了“沒(méi)事,反正家里有關(guān)系”這種心理,從而放松學(xué)習(xí)。

  二,學(xué)習(xí)上——幫助而不是命令

  1)幫助孩子制訂計(jì)劃。進(jìn)入初三后,學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益加重,尤其進(jìn)入第二學(xué)期,每天老師留的練習(xí)篇子有十幾張,不到晚上十一二點(diǎn),根本就做不完。由于沒(méi)有思想準(zhǔn)備,學(xué)生心理壓力很大,怕苦、怕累的思想普遍存在,不要過(guò)度心疼孩子,要鼓勵(lì)孩子,幫助孩子克服怕苦、怕累的思想。并應(yīng)對(duì)各種考試幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要切實(shí),力所能及,要找出弱科弱項(xiàng),對(duì)學(xué)習(xí)“瘸腿”科目多用點(diǎn)時(shí)間,早點(diǎn)補(bǔ)上。

  2)督促孩子補(bǔ)上弱科。初三第一學(xué)期,各科的內(nèi)容就基本講完了(化學(xué)除外),寒假后,開(kāi)學(xué)就進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)。因此,在保證新知識(shí)學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上,最好抽出一定時(shí)間開(kāi)始總結(jié)所學(xué)知識(shí),在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。中考六門(mén),您的孩子哪一門(mén)最弱,要做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)的基本原則是強(qiáng)項(xiàng)不放松,弱科弱項(xiàng)全拿下,中考才有把握

  3)提醒孩子考前“四抓”。a抓課堂聽(tīng)講。提高課堂聽(tīng)課的質(zhì)量。b抓書(shū)本。中考70%的考題來(lái)自課本,不讀書(shū)、只做題是無(wú)源之水,無(wú)木之本,回歸課本是根本。c抓練習(xí)。“百看不如一練”,見(jiàn)多識(shí)廣,提高能力,在做題中尋規(guī)律,找方法,理思路,提高能力。凡是中考成績(jī)好的學(xué)生,都是從狠練上下功夫,自然成績(jī)好。 d抓錯(cuò)題。建立錯(cuò)誤檔案,找病根、尋原因、找規(guī)律,錯(cuò)誤就變成財(cái)富,不斷總結(jié)錯(cuò)誤,犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯,提高成績(jī)有把握。

  家長(zhǎng)在初三階段要做好后勤工作,做好孩子的知心人,要學(xué)會(huì)順其自然,平和心態(tài),與孩子一起成長(zhǎng)也是一件幸福的事,只要我們努力了,也就不后悔。

xxx

  xx年xx月xx日

  初三給家長(zhǎng)的一封信 8

尊敬的各位家長(zhǎng):

  您好!國(guó)慶七天長(zhǎng)假將至,首先祝您全家節(jié)日快樂(lè)!

  開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)有一個(gè)月了,各位同學(xué)也漸漸地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。四次雙休日,大部分同學(xué)都能很好地按老師布置的要求認(rèn)真完成,在這里,我們對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地督促孩子完成任務(wù)的家長(zhǎng)朋友真誠(chéng)的道一聲:謝謝了!是您的理解、支持和配合讓您的孩子更好地成長(zhǎng)!但四次回家?guī)?lái)的作業(yè)也讓我們看到了這樣一個(gè)問(wèn)題:個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)關(guān)心不夠,具體表現(xiàn)在:沒(méi)有認(rèn)真簽字、沒(méi)有幫助背誦或默寫(xiě)、沒(méi)有嚴(yán)格控制孩子玩的時(shí)間等等。這就直接導(dǎo)致部分孩子沒(méi)有完成作業(yè),或一做了之不訂正,或作業(yè)潦草,或作業(yè)抄襲等。當(dāng)然可能您確實(shí)比較忙,但是我們想如果您能用認(rèn)真簽字、幫助背誦或默寫(xiě)等具體的.行動(dòng)代替簡(jiǎn)單的說(shuō)教,可能會(huì)影響您孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,正所謂身教重于言教。

  確實(shí)孩子的作業(yè)您的重視與否至關(guān)重要,如果您重視了,孩子就可能會(huì)取得理想的成績(jī)(國(guó)慶后各班將組織學(xué)情調(diào)研測(cè)試,學(xué)情調(diào)研測(cè)試將有部分題目來(lái)自于國(guó)慶作業(yè)),如果您不重視,一次兩次或許不會(huì)有什么大影響,但一學(xué)期、一學(xué)年下來(lái)就可能造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失!所以為了您的孩子的學(xué)習(xí),為了您的孩子取得更好的成績(jī),請(qǐng)您每天抽出部分時(shí)間按照“z中學(xué)20xx國(guó)慶作業(yè)時(shí)序表”認(rèn)真督促檢查并簽字!謝謝合作!

  初三年級(jí)組

20xx年xx月xx日

  初三給家長(zhǎng)的一封信 9

尊敬的初三年級(jí)家長(zhǎng)同志:

  現(xiàn)在初三年級(jí)的新課已講完,正轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)迎接中考考高中的階段。現(xiàn)有一項(xiàng)中招優(yōu)惠政策通知于您,請(qǐng)你百忙中抽出時(shí)間對(duì)貴子女的就學(xué)擇校問(wèn)題作出科學(xué)的.選擇。

  一般情況下,年級(jí)排名100名后,平時(shí)考試400分以下的學(xué)生,幾乎考不到崇義中學(xué)。國(guó)家對(duì)不上高中的學(xué)生實(shí)行特殊優(yōu)惠政策,實(shí)行春季招生,提前就讀職業(yè)中專(zhuān),選擇專(zhuān)業(yè)學(xué)技術(shù)。提前半年初中畢業(yè)拿畢業(yè)證,提前半年進(jìn)入中專(zhuān),拿中專(zhuān)畢業(yè)證,提前半年進(jìn)入社會(huì)就業(yè)賺錢(qián)。這其中可以節(jié)約一大筆費(fèi)用,F(xiàn)在就讀職業(yè)中專(zhuān),只交一半的費(fèi)用300元左右。而留下來(lái)參加中考,就九門(mén)課程語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物,再加物理實(shí)驗(yàn)考試、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試、體育考試共12個(gè)項(xiàng)目。考試報(bào)名費(fèi)200元左右,進(jìn)崇義考試住房食用四五天,大概要500元左右,總計(jì)需要800元左右。學(xué)生現(xiàn)在就讀職業(yè)中專(zhuān),有九門(mén)專(zhuān)業(yè)(建筑裝飾、廣播影視、制冷空調(diào)、客戶(hù)服務(wù)、幼兒教育、旅游管理、模具制造、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)班)供學(xué)生自由選擇,學(xué)成技術(shù)后,提前半年進(jìn)入社會(huì)賺錢(qián),可以創(chuàng)造多少財(cái)富,無(wú)法估量,學(xué)生學(xué)得輕松有趣快樂(lè)實(shí)用,而留下來(lái)參加中考,每天只會(huì)重三倒四復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),枯燥乏味,沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值,考不上高中,白白浪費(fèi)青春年華。現(xiàn)在的崇義職業(yè)中專(zhuān)新校區(qū),全省一流的校園一流的管理,每年的畢業(yè)生100%就業(yè),工資待遇還高于同齡的普通大學(xué)生。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,尊敬的家長(zhǎng)同志,請(qǐng)您根據(jù)小孩的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn),選擇專(zhuān)業(yè),為孩子的人生第一步作出科學(xué)的抉擇。

  祝您和孩子身體健康、全家幸福!

崇義縣揚(yáng)眉中學(xué)

  20xx年3月26日

  初三給家長(zhǎng)的一封信 10

新初三學(xué)生的各位家長(zhǎng):

  最難管的初二階段已經(jīng)過(guò)去,從這一刻起,我們的同學(xué)正式成為了初三的學(xué)生,您也正式成為了初三學(xué)生的家長(zhǎng)。當(dāng)送孩子進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的場(chǎng)景還歷歷在目的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼,您和您的孩子將共同迎來(lái)最辛苦最勞累的初三了。不知道作為家長(zhǎng)的您,是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

  在今年的中考中,本校再次創(chuàng)造了一個(gè)“神話(huà)”,可以說(shuō)每一個(gè)靖中人都為之驕傲和興奮。但是,成績(jī)過(guò)后,我們不會(huì)有太多的停歇。明年中考之戰(zhàn)的號(hào)角在此刻就已經(jīng)吹響。我們希望初三家長(zhǎng)的您和我們學(xué)校老師一起,為了孩子在20xx年中考中創(chuàng)造出同樣的好成績(jī),一起加油努力。

  那么作為初三家長(zhǎng)的您應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作呢?

  一、在情感上給予足夠的關(guān)愛(ài)

  就剛畢業(yè)的這屆學(xué)生分析,我們發(fā)現(xiàn):部分問(wèn)題學(xué)生之所以在行為上和學(xué)校的規(guī)章制度格格不入,成績(jī)也因此一落千丈,其主要原因是在家庭中得不到足夠的溫暖和重視。這些學(xué)生不少來(lái)自單親家庭或者父母雙方都忙于工作,也有一些是下面的弟弟妹妹還小,家長(zhǎng)的重心都在小的身上。無(wú)論什么原因,導(dǎo)致最直接的結(jié)果就是孩子從父母那里得不到本該有的關(guān)心和溫暖,他們覺(jué)得父母對(duì)他們都不理不問(wèn),因此就自暴自棄。相反,那么多取得好成績(jī)的學(xué)生,大部分都是因?yàn)樵诩彝ブ,他們的父母在中考這一年給予了他們足夠的支持和關(guān)心,在情緒波動(dòng)起伏的時(shí)候,家長(zhǎng)的安慰遠(yuǎn)比老師的勸導(dǎo)更加有效。所以,無(wú)論您再忙,都請(qǐng)您在這一年中給予孩子足夠的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。畢竟,孩子只有這么一個(gè);畢竟,中考只有這么一次!

  二、在精神上給予足夠的支持

  初三學(xué)習(xí)很苦,精神支持很關(guān)鍵。進(jìn)入初三,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再在家不斷地冷嘲熱諷,千萬(wàn)不要再拿鄰居或親戚家的孩子和自家的孩子做比較。給孩子足夠的精神支持,讓孩子看到希望,一定能達(dá)成自己的理想目標(biāo)學(xué)校,這一點(diǎn)很關(guān)鍵。如果老是說(shuō)灰心喪氣的話(huà),不光對(duì)孩子學(xué)習(xí)無(wú)用,對(duì)孩子的精神也是一種打擊。這絕對(duì)不利于孩子應(yīng)對(duì)繁重的初三學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其是體育中考前的訓(xùn)練,如果沒(méi)有精神上的鼓勵(lì),士氣上的提升,孩子是很難取得優(yōu)異的成績(jī)的。

  三、在學(xué)習(xí)上給予足夠的關(guān)注

  很多家長(zhǎng)總是在老師面前說(shuō):孩子的作業(yè)我們真當(dāng)不懂,要請(qǐng)老師多幫忙“照顧”下孩子。這其實(shí)是一種推卸責(zé)任的話(huà)。我們說(shuō),家長(zhǎng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不是要家長(zhǎng)去教孩子怎么做題。懂不懂,會(huì)不會(huì)做題一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi),關(guān)鍵是家長(zhǎng)你要明白:進(jìn)入初三之后,孩子學(xué)的科目有什么變化,分值變了嗎?難度變了嗎?家長(zhǎng)總是關(guān)注孩子的排名,卻很少具體詢(xún)問(wèn)單科排名,更幾乎無(wú)人詢(xún)問(wèn)試卷難度以及孩子的錯(cuò)誤原因。如果家長(zhǎng)在平時(shí)能多和老師交流,了解孩子的優(yōu)勢(shì)科目和薄弱科目,知道孩子薄弱科目的薄弱環(huán)節(jié),知道孩子導(dǎo)致這些薄弱環(huán)節(jié)形成的原因,那么,我們說(shuō)這個(gè)家長(zhǎng)就絕對(duì)厲害了。他對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注也就到位了,在老師的幫助下,孩子是一定能將學(xué)習(xí)提高的。

  對(duì)以下幾個(gè)誤區(qū)作一番解釋?zhuān)?/p>

  誤區(qū)1:本校是分重點(diǎn)班的,為什么有的班級(jí)成績(jī)那么好,有的班級(jí)成績(jī)那么差?

  答:本校絕對(duì)不分重點(diǎn)班和普通版。在初一分班的時(shí)候,嚴(yán)格按照摸底考試的'成績(jī)平均分班。每門(mén)課的平均分各班差距都不會(huì)超過(guò)0。05分。但是,半年的時(shí)間,有的班級(jí)成績(jī)就顯現(xiàn),有的班級(jí)就顯得要差一些。一方面有成績(jī)本身是否“貨真價(jià)實(shí)”的原因:有的孩子在小學(xué)畢業(yè)就進(jìn)行考前輔導(dǎo),所以摸底考試分?jǐn)?shù)較高。但其實(shí)他沒(méi)有這樣的水平,幾個(gè)月后分班時(shí)的尖子生淪為了中等生。第二方面是任課老師的原因。一套班子的任課老師不可能個(gè)個(gè)都很強(qiáng)。學(xué)校每年新老師較多,因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,導(dǎo)致可能個(gè)別科目一開(kāi)始成績(jī)相對(duì)落后。第三原因也是最為重要的原因:家長(zhǎng)的重視程度。我們很多家長(zhǎng)口中的“重點(diǎn)班”,有一個(gè)顯著的原因是這個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)相對(duì)重視。他們會(huì)經(jīng)常和班主任和任課老師交流,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題,他們會(huì)和老師電話(huà),或請(qǐng)老師利用其余的時(shí)間輔導(dǎo)。也就是通過(guò)交流,第一時(shí)間將孩子學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn)給攻克了。所以,家長(zhǎng)可以自。耗屠蠋熡薪涣鲉幔拷涣鞫鄦?

  誤區(qū)2:初三上晚自修是針對(duì)成績(jī)好的學(xué)生的。

  答:首先,晚自修是給學(xué)校住校生答疑輔導(dǎo)。只要你要上晚自修,就一律要住校(除本校教師子女,每晚由該教師帶回)。住校因?yàn)閷嬍,床鋪有限,所以人員需要控制。原則上,一個(gè)班級(jí)人數(shù)控制在10—12個(gè)左右。在這十幾個(gè)人中,班主任往往會(huì)選擇學(xué)習(xí)態(tài)度端正的,立志希望通過(guò)住校來(lái)提高成績(jī),并能完全跟上晚自修節(jié)奏的學(xué)生。這里有三層意思:第一,住校的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正。如果這個(gè)學(xué)生連每天的回家作業(yè)都完成不了,總是補(bǔ)做或少做,那說(shuō)明他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。就算他是年級(jí)第一位,我們也不會(huì)安排住校。第二,住校生是希望通過(guò)住校來(lái)提高成績(jī)的。如果他不是很有決心要提高成績(jī),不能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的住校生制度,也是不會(huì)考慮住校的。第三,住校生除了每天完成全班的作業(yè),還會(huì)有附加提高的作業(yè)。如果基礎(chǔ)較弱,不光不能完成提高作業(yè),連全班的作業(yè)都完成不了,反而適得其反,有害無(wú)益。所以,家長(zhǎng)和班主任在確定住校名單的時(shí)候,都需要慎重。我們的原則是一切為了孩子的發(fā)展,只要有利于孩子提高的,就是好的。

  誤區(qū)3:我的孩子成績(jī)忽高忽低,估計(jì)考某某學(xué)校是沒(méi)戲了。

  答:中考之前的任何考試都只是一次鍛煉,同時(shí),如果能將每一次綜合考試都當(dāng)成最后一次中考來(lái)對(duì)待,那么到時(shí)候的中考就只是一次普通的練習(xí)考試罷了。只是,我們的孩子和我們的家長(zhǎng)并不是特別重視每一次的單元考試。我們說(shuō),孩子的學(xué)習(xí)能力究竟是什么檔次,不妨拿連續(xù)的三次月考成績(jī)作為一個(gè)參照系數(shù)。為什么是三次?期中考試相對(duì)簡(jiǎn)單,考基礎(chǔ),能反映孩子的基本功以及上課的聽(tīng)課效率;全科競(jìng)賽較難,題目較怪,考較難題,能反映孩子對(duì)知識(shí)的提升和綜合能力;期末考試較全面,能真實(shí)反映孩子一學(xué)期對(duì)所學(xué)所有知識(shí)的掌握情況。這三次成績(jī)的平均值,就是您孩子較真實(shí)的學(xué)習(xí)排名。家長(zhǎng)切不可因?yàn)橐淮慰己枚吲d,獎(jiǎng)勵(lì)其買(mǎi)這買(mǎi)那;更不可因?yàn)橐淮慰級(jí)亩脨溃瑢?duì)其冷言惡語(yǔ)。請(qǐng)給孩子足夠的時(shí)間,請(qǐng)關(guān)注孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)能力。

  各位新初三的家長(zhǎng),初中家長(zhǎng)和小學(xué)家長(zhǎng)比,要辛苦很多,初三家長(zhǎng)和初一、初二家長(zhǎng)比,又要辛苦更多。當(dāng)您的孩子已經(jīng)在為初三學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的時(shí)候,您,作為初三學(xué)生的家長(zhǎng),也需要在第一時(shí)間做好準(zhǔn)備。在這個(gè)暑假,和孩子一起迎接初三。

  1、家長(zhǎng)在家必須控制孩子上網(wǎng)、電視的時(shí)間。這里不再使用“望控制”而是使用“必須控制”,是因?yàn)榱艚o我們同學(xué)的時(shí)間不多了。作為家長(zhǎng)有責(zé)任有義務(wù)必須進(jìn)行管制。

  2、保證孩子作業(yè)的時(shí)間和完成的質(zhì)量。嚴(yán)格按照《暑假作業(yè)清單》的作業(yè)內(nèi)容要求,完成一天的任務(wù),簽一天的名字。不可在開(kāi)學(xué)初將左右家長(zhǎng)簽字一次性完成。

  3、多和任課老師和班主任反映孩子暑假在家的情況。我們要求班主任在暑假以校訊?

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  初三給家長(zhǎng)的一封信 11

尊敬的家長(zhǎng):

  于是,有一個(gè)名詞映入眼簾----“新高一”,那么究竟需不需要上這個(gè)班呢?

  我們讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。在我們連續(xù)三屆高一學(xué)生的名單中,我們發(fā)現(xiàn)有70%--80%的學(xué)生是上過(guò)新高一銜接班的。他們?cè)谶M(jìn)入高一后的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)往往在第一次月考中就可以看出,而有的學(xué)校,比如咸陽(yáng)重點(diǎn)高中彩虹中學(xué)會(huì)按照高一新生入學(xué)后的第一次月考作為分班(重點(diǎn)班與普通班)的考試,而我更認(rèn)為孩子在進(jìn)入高一階段的第一次月考它的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些(毛澤東主席非常強(qiáng)調(diào)首戰(zhàn)必捷原則),它將是讓學(xué)生樹(shù)立自信心,為整個(gè)高中階段的“戰(zhàn)斗”最終能獲得勝利的具有決定性意義的第一次重大“戰(zhàn)役”。

  在20xx年的新高一暑假班有這樣一個(gè)學(xué)生,她的中考成績(jī)是410,最終去了實(shí)驗(yàn)中學(xué),這個(gè)成績(jī)?cè)趯?shí)驗(yàn)這個(gè)環(huán)境里可以說(shuō)是墊底了,因?yàn)橹锌紱](méi)考好,孩子覺(jué)得應(yīng)該笨鳥(niǎo)先飛,于是她在暑假就報(bào)了新高一銜接班,而就在暑假班快要結(jié)束的時(shí)候,孩子的媽媽打電話(huà)說(shuō)要預(yù)定秋季的數(shù)理化一對(duì)一,并且已經(jīng)談到各科要預(yù)定的老師以及上課時(shí)間問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這家長(zhǎng)還真有心,結(jié)果還真是天道酬勤,在學(xué)生入學(xué)后的`第一次月考中,該生以總分班級(jí)第一的成績(jī)獲得了老師及同學(xué)的認(rèn)可。無(wú)獨(dú)有偶,還有一個(gè)學(xué)生以中考476分的成績(jī)畢業(yè)于陜科大附中初中部,論成績(jī)應(yīng)該說(shuō)還不錯(cuò),報(bào)考彩虹中學(xué)也幸運(yùn)地被分到重點(diǎn)班,可是在第一次月考中嚴(yán)重失利,各科成績(jī)均不及格,自信心也備受打擊,此時(shí),家長(zhǎng)想到趕緊給孩子補(bǔ)課,但是在接下來(lái)的二次三次月考中,該生成績(jī)總是不理想,最終還是被考試淘汰制調(diào)到了普通班。而在我與家長(zhǎng)的交流中也能感覺(jué)到,家長(zhǎng)因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有抓住新高一暑假班而后悔不已,只是覺(jué)得孩子好不容易中考結(jié)束,而且客觀(guān)的講成績(jī)也不錯(cuò),于是帶著孩子去旅游放松作為獎(jiǎng)勵(lì),壓根沒(méi)想到進(jìn)入高中會(huì)是如此大的差別。類(lèi)似這樣的例子還有很多,在此就不一一列舉了。

  總之,我想告訴廣大初三學(xué)生及家長(zhǎng),高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的,而高一階段將學(xué)完高中三年近乎一半的課程,因此學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也是十分繁重。如果不能在進(jìn)入高中之前盡快找到一種適合自己的有序而高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)的話(huà),就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的局面,而長(zhǎng)時(shí)間的成績(jī)趕不上,就會(huì)使孩子失去學(xué)習(xí)自信心和動(dòng)力,最終將會(huì)使您的孩子迷失在茫茫的學(xué)海里找不到成功的方向。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)講究張弛有度。難得的假期,要學(xué)好,當(dāng)然也要玩好。我校暑假新高一將為您科學(xué)地設(shè)計(jì)了兩種方案,如果您想讓孩子在中考結(jié)束后趁熱打鐵集中上完新高一的課之后再出去放松,可以考慮參加我們第一期的班(7月1日—7月17日),這樣在8月參加軍訓(xùn)之前至少還有3—4周的休息旅游時(shí)間。如果您打算讓孩子在中考之后先放松休息一段時(shí)間再上暑假班的話(huà),我們先留出中考后3—4周的旅游時(shí)間,然后等旅游回來(lái)可以參加我們新高一第二期班(7月18日—8月3日),這樣在暑假班課程結(jié)束后還有一周的休息時(shí)間,然后再準(zhǔn)備參加高一軍訓(xùn)。兩種方案勞逸結(jié)合都很不錯(cuò)。

  所以,請(qǐng)別再猶豫,秦源教育暑假新高一銜接班,一流的師資,科學(xué)的管理理念,讓您的孩子提前進(jìn)入科學(xué)的高中學(xué)習(xí)狀態(tài),提前熟悉高中課程,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是您走向成功的理想選擇。

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  xx年xx月xx日

  初三給家長(zhǎng)的一封信 12

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!三年磨一劍,六月試鋒芒。20xx年中考將于6月20日上午9點(diǎn)拉開(kāi)帷幕,您的學(xué)生即將奔向中考考場(chǎng),迎接人生道路上的一次重要挑戰(zhàn)。在此,我們預(yù)祝他們考出佳績(jī)!

  過(guò)去的三年,在您和學(xué)校的共同努力下,學(xué)生接受了良好的初中教育,掌握了豐富的科學(xué)文化知識(shí),提高了個(gè)人的綜合素質(zhì),為將來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。在此,對(duì)您多年來(lái)給予我校的關(guān)心和支持表示感謝!

  中考在即,每個(gè)考生都牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心,望子成龍,望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)共同的心愿。我們能夠深切的體會(huì)到每位家長(zhǎng)的心情,但是學(xué)生正處在緊張的備考階段,全力以赴迎接中考,此階段他們心理比較脆弱,思想比較敏感,您不經(jīng)意的一句話(huà)就可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)情緒的波動(dòng)或心理壓力的增加。學(xué)生是您和學(xué)校共同的驕子,是我們共同的希望,我們會(huì)想您所想,想您所未想,力爭(zhēng)把工作做得更精更細(xì)。目前全校上下齊心協(xié)力,一切為中考服務(wù),并請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注以下事項(xiàng):

  一、20xx年中考的變化:

  1、考試組織主體變化:20xx年以后中考由荊州市教育考試院組織施考,標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)。

  2、考點(diǎn)設(shè)置變化:考點(diǎn)設(shè)置由鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦考調(diào)整為在高中設(shè)置考點(diǎn)。今年我校九年級(jí)309名、八年級(jí)346名考生均在松滋四中考點(diǎn)參考,另有2名九年級(jí)需補(bǔ)考地生的考生在松滋一中參考。

  3、監(jiān)考員選聘變化:由初中教師改為高中教師監(jiān)考。

  4、送考工作難度增大:學(xué)校在交通、食宿、組織管理等方面難度增大。

  5、安全措施加強(qiáng):一是繼續(xù)實(shí)行安檢;二是要求試卷保密室全程錄像。

  6、督查力度加大:荊州松滋市兩級(jí)教體局加強(qiáng)督查力度,確保安全、平穩(wěn)。

  二、考試時(shí)間及學(xué)校組織流程

  略

  三、給家長(zhǎng)的建議:

  1、適當(dāng)放松自己和學(xué)生的心情,自我調(diào)控情緒

  家長(zhǎng)要注意先自我減壓,擺正自己的心態(tài),同時(shí)盡力減輕學(xué)生壓力。盡量避免把自己的“考試焦慮”轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上,充分相信學(xué)生、接納學(xué)生、接受現(xiàn)實(shí)。學(xué)生們之間存在著個(gè)體差異,家長(zhǎng)如果不接受現(xiàn)實(shí),只能讓學(xué)生更緊張、更不自信。只有家長(zhǎng)的心態(tài)平和了,對(duì)考生的負(fù)面影響才會(huì)減至最低,才能讓學(xué)生心平氣和地去考試。

  2、幫助考生建立良好的生活習(xí)慣

  家長(zhǎng)在考試前需要主動(dòng)的引導(dǎo)學(xué)生或者幫助學(xué)生去建立合理的生活習(xí)慣,使學(xué)生及時(shí)恢復(fù)疲勞并保持平穩(wěn)輕松的`心態(tài)。督促學(xué)生保持適度的鍛煉,如慢跑、散步等。有時(shí)間的話(huà)家長(zhǎng)可以陪同學(xué)生一起參與,這樣不但對(duì)學(xué)生是一種支持和安慰,還可以互相溝通一下,使學(xué)生放下包袱。

  提醒學(xué)生考試期間要建立良好作息習(xí)慣,盡量避免熬夜,使得興奮期都在夜晚,這樣不利于考試狀態(tài)的發(fā)揮。

  做好健康護(hù)理,最好備一些如藿香正氣水、感冒清熱沖劑、鎮(zhèn)痛片、風(fēng)油精和止瀉藥等藥品。

  四、溫馨提示:

  1、今年中考將繼續(xù)實(shí)施安檢程序,要重點(diǎn)檢查有可能放置通訊工具的部位:耳朵、腋下、手腕處、腰部、皮帶扣內(nèi)側(cè)、衣袋、鞋襪內(nèi)等,包括手表在內(nèi)的金屬物品一律禁止帶入考場(chǎng)。

  2、出門(mén)前幫助學(xué)生檢查并提醒學(xué)生考試時(shí)一定要帶好準(zhǔn)考證和考試用品(2B鉛筆,0.5mm黑色水芯筆、填涂模板等)。

  3、提醒學(xué)生每門(mén)考試后不要問(wèn)考得怎么樣,不要交流答案,這會(huì)讓學(xué)生原本十分疲憊的神經(jīng)更加衰弱,心情也大受影響。應(yīng)盡量放松心情,將注意力迅速轉(zhuǎn)移到下一門(mén)考試科目的復(fù)習(xí)上來(lái)。

  五、相關(guān)事宜說(shuō)明:

  1、九年級(jí)考生中考期間的考試、生活及乘車(chē)等費(fèi)用將以6月份最后一周的生活費(fèi)沖抵;

  2、九年級(jí)考生于6月21日17點(diǎn)20在八寶中學(xué)放學(xué)離校,中考成績(jī)將于7月3日揭曉,學(xué)生可于7月3日到?捶郑暾(qǐng)查卷、查分。7月6日學(xué)校將組織學(xué)生填報(bào)志愿。(請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注八寶中學(xué)微信公眾號(hào),如有變化將在公眾號(hào)中另行通知)

  希望家長(zhǎng)們給予積極配合,歡迎提出寶貴建議,我們將盡量滿(mǎn)足您的要求。請(qǐng)您放心,學(xué)校已經(jīng)全面精心做好準(zhǔn)備,為考生保駕護(hù)航,做他們堅(jiān)實(shí)的后盾。讓我們共同伸出雙手,家校聯(lián)合為考生營(yíng)造一個(gè)安靜溫馨的考試環(huán)境,祝愿他們乘風(fēng)破浪、掛帆滄海,考入理想高中!

  寫(xiě)信人:

  日期:

  初三給家長(zhǎng)的一封信 13

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的考生們:

  大家好!

  草木蔓發(fā),春山在望。一年一度的中考即將在6月20至22日舉行,六月,蘊(yùn)含著生機(jī),蘊(yùn)含著祈盼,也蘊(yùn)含著幸福。在這追逐希望、放飛理想的激情歲月,同學(xué)們風(fēng)華正茂、躊躇滿(mǎn)志,懷揣夢(mèng)想,憧憬美好未來(lái);各位家長(zhǎng)也一定對(duì)孩子寄予厚望,充滿(mǎn)期待。在此,中山市教育招生考試中心向各位即將畢業(yè)的同學(xué)們及家長(zhǎng)致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿,衷心祝愿各位考生取得優(yōu)異成績(jī)!

  為使全體考生能順利、安全參加考試,避免不必要的失誤和意外發(fā)生,我們特向全體考生和家長(zhǎng)作以下誠(chéng)摯建議和溫馨提醒:

  一、保持良好心態(tài),輕松備考

  1.調(diào)整心態(tài),平和應(yīng)對(duì)。臨考前,家長(zhǎng)要注意合理安排考生生活,不要給孩子太大壓力,耐心做好考生心理疏導(dǎo),幫助孩子樹(shù)立自信心,理智看待中考;考生要調(diào)整好心態(tài),做到張弛有度,不要“開(kāi)夜車(chē)”打疲勞戰(zhàn),以免過(guò)度消耗,影響考試情緒。

  2.參加鍛煉,保持健康?记翱蛇m當(dāng)參加一些適度的文體活動(dòng),保持良好的身體狀態(tài),通過(guò)適度的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行“減壓”。

  3.注意飲食,防止病痛。合理安排考生飲食,保證飲食安全衛(wèi)生,確?忌越】档纳眢w,愉快的心情參加考試。一日三餐膳食要合理搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡,建議吃八分飽,不要暴飲暴食,不吃生、冷以及油炸、煎炸等不易消化的.油膩食物,夜晚不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)啟空調(diào)睡眠,要防止腹瀉、感冒發(fā)燒等疾病的發(fā)生。

  二、做好赴考準(zhǔn)備,確保有備無(wú)患

  1.注意帶齊并保管好自己的準(zhǔn)考證、身份證等證件,考生必須憑準(zhǔn)考證、身份證進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)。若考前遺失準(zhǔn)考證,可到所在初中學(xué)校補(bǔ)辦。

  2.準(zhǔn)備好考試用具,如黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆、三角板、鉛筆刀、圓規(guī)、塑料膠擦等。特別提醒考生要注意購(gòu)買(mǎi)正規(guī)的2B鉛筆,以免影響作答。

  3.提前熟悉赴考路線(xiàn)和考試環(huán)境。考點(diǎn)開(kāi)放時(shí)間由各考區(qū)安排,一般安排在考前一天下午進(jìn)行?忌筛鶕(jù)準(zhǔn)考證上的考點(diǎn)名稱(chēng),提前到考點(diǎn)了解環(huán)境和考場(chǎng)位置,同時(shí)也熟悉赴考路線(xiàn)、交通情況,測(cè)算出赴考所需時(shí)間以及赴考路線(xiàn)和交通工具。今年,每天上午將于上午9時(shí)正式開(kāi)考,廣大考生要提早出門(mén),以免耽誤考試。

  4.如遇突發(fā)情況,及時(shí)請(qǐng)求幫助。預(yù)計(jì)中考期間降水頻密,部分時(shí)間雨勢(shì)較大并伴有雷暴,考生在赴考過(guò)程中一定要注意交通安全,如遇突發(fā)事件,應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)向班主任或有關(guān)部門(mén)尋求幫助,確保準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考點(diǎn),順利參加考試。各考點(diǎn)也配備了醫(yī)務(wù)人員,如果考試期間考生出現(xiàn)身體不適,可向考點(diǎn)工作人員報(bào)告,以得到及時(shí)醫(yī)治。

  三、熟悉考試規(guī)則、誠(chéng)信應(yīng)考

  1.家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正確的考前指導(dǎo),教育孩子遵守《考生守則》,不帶違禁物品進(jìn)入考場(chǎng),自覺(jué)服從考試工作人員的管理。考生憑準(zhǔn)考證和有效身份證件進(jìn)入指定考場(chǎng)考試,考生在每科正式開(kāi)考15分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng)?荚囬_(kāi)始后,考生不得離開(kāi)考場(chǎng),直至考試結(jié)束。收到試卷、答題卡后認(rèn)真清點(diǎn)份數(shù)、頁(yè)數(shù),認(rèn)真填寫(xiě)、填涂準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。開(kāi)考后,將答案寫(xiě)在答題卡上,應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定填涂和書(shū)寫(xiě),不在答題卡上做任何標(biāo)記。開(kāi)考鈴響前,不要開(kāi)始答卷,考試結(jié)束鈴響后,不要繼續(xù)答卷。

  2.要嚴(yán)守法紀(jì),誠(chéng)信考試。自覺(jué)接受金屬探測(cè)儀檢測(cè)?忌郎(zhǔn)備2B鉛筆和橡皮膠外,還應(yīng)攜帶黑色字跡的鋼筆或簽字筆。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)只允許攜帶上述文具,不得攜帶任何書(shū)籍、筆記、報(bào)紙、稿紙、涂改液、修正帶、計(jì)算器、不透明的文具盒(袋、套)、不透明水杯(含飲料)、各種無(wú)線(xiàn)通訊工具(如尋呼機(jī)、移動(dòng)電話(huà)、無(wú)線(xiàn)耳機(jī)、電話(huà)手表)以及電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備等。需要特別提醒的是,《中華人民共和國(guó)刑法(修正案九)》和新修訂的《教育法》,已經(jīng)明確組織考試作弊、買(mǎi)賣(mài)作弊用具等行為構(gòu)成犯罪?荚嚻陂g,各考點(diǎn)將啟動(dòng)電子監(jiān)控系統(tǒng),今年我市繼續(xù)實(shí)行所有考場(chǎng)全程錄像并通過(guò)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)控,考生在考場(chǎng)的一舉一動(dòng)全部錄像備查。

  社會(huì)的支持是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是考試順利的有力保障。懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的誠(chéng)信教育,自覺(jué)抵制考試工作中的不正之風(fēng),也歡迎大家對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,共同維護(hù)我市考試的公平公正。

  幸而數(shù)載寒窗苦,自此阡陌多暖春。一份付出,一份收獲,讓我們一起為孩子們鼓勁、加油!預(yù)?忌鷤兂林鴳(yīng)戰(zhàn),考出水平,以?xún)?yōu)秀的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己美好的夙愿,鑄就似錦前程!

  寫(xiě)信人:

  日期:

  初三給家長(zhǎng)的一封信 14

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

  您的孩子已在我校順利完成了三年學(xué)業(yè),在此我們對(duì)您三年來(lái)給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。中考在即,您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械囊淮翁魬?zhàn)。為了讓您的孩子能更好面對(duì)中考,幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的收獲,我們特將中考相關(guān)事宜提醒您,以供參考。

  一、安全形勢(shì)嚴(yán)峻,把考生安全放在第一位(考試期間由家長(zhǎng)全程護(hù)送):

  1、監(jiān)護(hù)好孩子,注意乘坐合格車(chē)輛,注意交通安全。

  2、科學(xué)合理地安排好飲食,合理補(bǔ)充一些易消化、易吸收的'營(yíng)養(yǎng)食品,以免造成不必要的麻煩。

  3、教育孩子在家很好休息,禁止到江邊野浴,禁止進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等人員聚集的場(chǎng)所,保證孩子的人身安全。

  4、為孩子創(chuàng)造良好的休息環(huán)境,多安排時(shí)間陪伴孩子,關(guān)注孩子心理和情緒的變化,及時(shí)指導(dǎo)和督促孩子合理休息。

  5、要幫助孩子樹(shù)立自信心,理智看待中考。教育孩子學(xué)會(huì)正確評(píng)估自己,從容赴考,以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子,使他們真正放下心理包袱,以平常心參加每一場(chǎng)考試。

  二、家長(zhǎng)要對(duì)考生進(jìn)行正確的考前指導(dǎo),教育學(xué)生講究誠(chéng)信,自覺(jué)遵守《考生守則》,并認(rèn)真閱讀《網(wǎng)上閱卷考試考生注意事項(xiàng)》,不帶違紀(jì)物品,自覺(jué)服從監(jiān)考人員的管理,接受考試工作人員的監(jiān)督、檢查。

  三、中考時(shí)間安排

  六月二十七(星期五)、六月二十八日(星期六)、六月二十九日(星期天)

  四、中考期間注意事項(xiàng)

  1、遵守考試時(shí)間。

  2、檢查并帶好考試用品,特別是準(zhǔn)考證和中考開(kāi)卷考試所需材料。如有事,請(qǐng)及時(shí)和班主任聯(lián)系。

  3、考試期間要保持正確的心態(tài)。

  五、中考后注意事項(xiàng)

  1、中考結(jié)束后,初三學(xué)生正式放假,學(xué)生聽(tīng)候通知,到校領(lǐng)取中考成績(jī)單和錄取通知書(shū)。

  2、中考之后希望家長(zhǎng)多讓孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力。

  最后,預(yù)祝您的孩子在中考中能取得理想的成績(jī)!

  寫(xiě)信人:

  日期:

  初三給家長(zhǎng)的一封信 15

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  20xx年中考就要拉開(kāi)帷幕,孩子們就要走進(jìn)考場(chǎng),迎接中考的挑戰(zhàn)。在他們即將參加中考的關(guān)鍵時(shí)刻,為了能更好的`促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)學(xué)生協(xié)調(diào)管理,學(xué)校給您送來(lái)這封公開(kāi)信,希望通過(guò)本信與您交流初三中考前后學(xué)校的相關(guān)工作安排。

  一、近期學(xué)校工作:

  1、5月25日(周三)下午進(jìn)行中等職校預(yù)報(bào)名;學(xué)生回家休整,并帶中等職校和省一級(jí)重點(diǎn)高中的正式志愿表回家和家長(zhǎng)商量填寫(xiě),志愿表必須有家長(zhǎng)簽名。

  2、5月26日(周四)上午8:00到校;并上交中等職校和重高的正式志愿表

  2、6月7日下午最后一節(jié)課學(xué)校進(jìn)行中考動(dòng)員會(huì);

  3、6月11日-6月12日學(xué)生中考。12日下午3:30考試結(jié)束,學(xué)生打掃衛(wèi)生后離校;

  4、6月13日-18日學(xué)生在家休息;

  5、6月19日上午8:00前學(xué)生到校查分,聽(tīng)有關(guān)普通高中學(xué)校介紹宣傳,進(jìn)行志愿預(yù)填,下午3:00前離;丶液图议L(zhǎng)商量志愿填寫(xiě)。

  6、6月20日上午8:00前學(xué)生到校填寫(xiě)志愿(正式志愿必須有家長(zhǎng)簽名),下午3:00前結(jié)束志愿填寫(xiě)。下午2:00-4:00各班發(fā)畢業(yè)證書(shū)(根據(jù)本班情況可安排畢業(yè)茶話(huà)會(huì))

  7、下午4:00初三學(xué)生全部離校。

  二、近期幾點(diǎn)要求:

  1、再次強(qiáng)調(diào):暑天酷熱,在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同下嚴(yán)禁子女私自到河渠、池塘等不明水域游玩或游泳。

  2、臨近考試,提醒子女調(diào)整自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)上要回歸課本和回頭看已做過(guò)的試題,生活上要保持平靜,心態(tài)上要保持適度的緊張。

  三、考后幾點(diǎn)建議:

  根據(jù)上級(jí)部署,中考結(jié)束后,6月13日至6月18日,你的子女在家休息。為了確保孩子的安全,特向您提出如下建議:

  1、教育孩子遵守交通規(guī)則,不搭乘無(wú)牌照車(chē)船或超載搭乘的車(chē)船等。嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到溪流、山塘、水庫(kù)以及水壩禁區(qū)游泳玩水,嚴(yán)防學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生。

  2、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留,不參加危險(xiǎn)的活動(dòng)。注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒。不食腐敗變質(zhì)的食品和街邊小店“三無(wú)”或過(guò)期食品。

  3、教育引導(dǎo)孩子積極參加各種健康有益的活動(dòng),不看影響健康的網(wǎng)吧等場(chǎng)所玩耍。不參加封建迷信活動(dòng)和傳教信教活動(dòng)。不參加賭博、斗毆等違法犯罪活動(dòng)。

  6、孩子外出,應(yīng)了解與誰(shuí)同行,干什么,往何處去,什么時(shí)候回來(lái)等。若發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有及時(shí)回來(lái),要及時(shí)查究其原因,避免發(fā)生意外。

  祝全體考生:金榜題名考上自己理想學(xué)校!祝全體家長(zhǎng):夢(mèng)想成真兒女成績(jī)?nèi)缫猓?/p>

xxx

  xx年xx月xx日

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