給同學(xué)的一封信【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信，歡迎大家分享。
給同學(xué)的一封信1
吳子琪同學(xué)：
你好！
我想，你土生土長(zhǎng)在北京，一定知道一句俗語(yǔ)“上有天堂，下有蘇杭”吧，真是萬(wàn)幸，我就是一位蘇州人，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)東渚在大陽(yáng)山的腳下，太湖的東面。這里本是魚(yú)米之鄉(xiāng)，可是，因?yàn)槌鞘虚_(kāi)發(fā)，那種魚(yú)米之鄉(xiāng)的景色開(kāi)始慢慢變成高樓大廈的城市景色了。
在我們這兒，每隔十天就會(huì)有一次趕集。這場(chǎng)面非常壯觀(guān)、熱鬧，你可以在集市上買(mǎi)到很多東西，有服裝、寵物、各種小吃等，正是琳瑯滿(mǎn)目，保證你看得眼花繚亂。
這里最有名的就是蘇繡。別忘了，我的'家鄉(xiāng)可是“蘇繡之鄉(xiāng)”。在東渚，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有一個(gè)“刺繡娘”，只要你想到什么，她們就會(huì)繡什么，而且，她們繡出來(lái)的東西栩栩如生，蘇繡也因此聞名世界。
還有，到了蘇州，最重要的一件事是什么？哈哈，就是吃陽(yáng)澄湖大閘蟹！陽(yáng)澄湖的大閘蟹，真是又肥又鮮，吃過(guò)一定讓你回味無(wú)窮。
聽(tīng)了這些，想必你已經(jīng)口水直下三千尺了吧，快別饞了，來(lái)我的家鄉(xiāng)玩吧！
祝你快樂(lè)！
你的好朋友陳抒文
給同學(xué)的一封信2
王虹小同學(xué)：
你的來(lái)信我已經(jīng)收到了，讀完你的來(lái)信，我也為你的.處境而難過(guò)，不過(guò)我相信讀完我的信你一定會(huì)開(kāi)心起來(lái)的。
你說(shuō)得對(duì)，參加同學(xué)的生日聚會(huì)本來(lái)是一件令人快樂(lè)的事，現(xiàn)在怎么會(huì)變成讓同學(xué)們疏遠(yuǎn)你的原因呢？讓我們先從自身找找原因。
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的同齡朋友們：
你們好！
可能你們還不認(rèn)識(shí)我。我是生活在北京的一名16歲高中生。提到北京，相信你們都很向往，感覺(jué)北京離你們很遙遠(yuǎn)�？晌矣X(jué)得，你們盡管生活在鄉(xiāng)村，可是北京也離你們近在咫尺。你們通過(guò)你們的努力，完全能夠到北京這種大都市來(lái)看看。
鄉(xiāng)村是很美的地方，我也喜歡經(jīng)常和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)村散散心。但是也不可否認(rèn)，鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)和生活條件還是比不上大城市。相信我，通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)努力，你們也一定能有到大城市發(fā)展的機(jī)會(huì)。就好比，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情；你不能改變出生，但你可以改變命運(yùn)！學(xué)習(xí)，就是你改變命運(yùn)的途徑！
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是特別好，但是我一直在努力。因?yàn)槲疑钌畹闹溃谶@個(gè)世界上最可靠的'就是自己一身的學(xué)問(wèn)，這是以后的安身立命之本。所以在努力學(xué)習(xí)這一點(diǎn)上，老天待咱們都是公平的，無(wú)論是出生在城市還是鄉(xiāng)村，每個(gè)人都得通過(guò)努力學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)，才能從幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的同齡朋友們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！我們不能預(yù)知明天，但我們必須用好今天！你要相信，只要付出努力，希望的明天一定會(huì)如期而至！
寄信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的亓同學(xué)：
你好！
來(lái)去匆匆，你已順利返回崗位，開(kāi)始了緊張有序的工作了吧！
這次相聚，時(shí)間緊迫，總覺(jué)得有好多的話(huà)沒(méi)說(shuō)。因你即將返程，不忍心浪費(fèi)太多的時(shí)間，你要有充足的時(shí)間與母親道別。你的慷慨，令我們感激。
我們沒(méi)有真正意義的離家，不能體會(huì)你的思鄉(xiāng)情結(jié)，這就是鄉(xiāng)愁吧，詩(shī)人余光中說(shuō)：鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。席慕容說(shuō)：鄉(xiāng)愁是一支清遠(yuǎn)的'笛，總在有月亮的晚上想起……鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。記得有句歌詞：想家的時(shí)候，總想為家做點(diǎn)事……
光陰荏苒，你已經(jīng)離家三十三年了，在這三十三年的歷程里，會(huì)有多少風(fēng)雨坎坷！在你受傷的時(shí)候，可否獨(dú)立窗前，朝著家鄉(xiāng)的方向，默守一弦冷月？失意的時(shí)候，可否想著親朋的囑托，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)？成功的時(shí)候，可否是在踐行為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光的承諾？正是這份承諾和對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，促使你一步一步堅(jiān)強(qiáng)的走下去，直到今天的輝煌。
家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，校園里的合歡花……家鄉(xiāng)有暖暖的炊煙，有母親的呼喚，有濃濃的親情，有團(tuán)聚的期盼。
家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)隔千里；家鄉(xiāng)很近，彼此心心相牽。但愿我們的真誠(chéng)能化作一縷溫情，消除你的疲憊，溫暖你的夢(mèng)境，梳理你的惆悵，增加你征服的力量。家鄉(xiāng)是你溫暖的港灣，是你的加油站，遠(yuǎn)方的你，累了倦了就輕裝上路，以一素簡(jiǎn)之心，返回故里吧，你的平安是母親的安慰，你的幸福是我們的心愿。無(wú)論你走到天涯海角，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)會(huì)張開(kāi)雙臂，歡迎你的歸來(lái)，我們?cè)诘群蚰愕募岩�，分享你更成功的喜悅�?/p>
晚安，再見(jiàn)！
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好！
同為高三的學(xué)生，在得知你深陷網(wǎng)游不可自拔時(shí)，作為一個(gè)曾經(jīng)陷入網(wǎng)游深坑里的“過(guò)來(lái)人”，我特別想給你寫(xiě)一封信，向你闡明網(wǎng)游之害，若對(duì)你有所啟發(fā)，實(shí)為你我之幸。
前幾年，我也有一次機(jī)會(huì)接觸了一款當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的網(wǎng)游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手，它畫(huà)面精致，就算有些小困難，借助一些前輩的經(jīng)驗(yàn)也是很容易通過(guò)的，于是，我也像你這般沉迷其中，打通了一個(gè)又一個(gè)副本，集齊了一套又一套套裝，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。
但我最終還是“醒”了：在我一個(gè)同學(xué)讓我?guī)退麙焐细哌_(dá)99級(jí)的賬號(hào)之時(shí)，我嘗試用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神級(jí)裝備不過(guò)是他眾多儲(chǔ)物箱中的收藏之一，那些耗費(fèi)我數(shù)天之久的副本，更無(wú)所謂困難可談。當(dāng)我真正站到整個(gè)游戲的巔峰，竟然發(fā)覺(jué)一切是那么無(wú)趣，它既空洞了我們的內(nèi)心又空洞了我們的現(xiàn)實(shí)。過(guò)后，我問(wèn)那個(gè)同學(xué)，既然你都已經(jīng)滿(mǎn)級(jí)通關(guān)，該停手了吧？他回答，我要等下一個(gè)紀(jì)錄片開(kāi)啟，再戰(zhàn)江湖！
可能由于我跟你們不同，未曾一步步艱辛地走過(guò)那些靠時(shí)間堆砌出的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身，所以無(wú)從體會(huì)那種歷盡千帆，終見(jiàn)繁華的興奮與滿(mǎn)足，我只是更為客觀(guān)冷靜地看到了，游戲背后的真正冷酷：用你的生命與金錢(qián)換取游戲中的虛無(wú)縹緲。
要知道，現(xiàn)實(shí)中的成功絕不是幾次游戲任務(wù)經(jīng)驗(yàn)值的疊加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放棄理想的信念的支撐；現(xiàn)實(shí)中的眼界不會(huì)因?yàn)橛螒虻貓D的完善得到廣闊，它需要的是離開(kāi)電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心，它需要你存在于這個(gè)社會(huì)中，并積極參與群體的.技能生活。
最后，我終于明白，我們確實(shí)經(jīng)常在做一些重復(fù)的事，有些重復(fù)，它能增加生命的厚度，諸如讀書(shū)，藝術(shù)鑒賞，風(fēng)光游覽，在每一次重復(fù)中體驗(yàn)不同的生命滋味；但有些機(jī)械的重復(fù)——比如網(wǎng)游——它除了浪費(fèi)生命外一無(wú)所得。
朋友，也許你已經(jīng)站立在了那個(gè)虛擬世界的巔峰，正在靜候下一部“紀(jì)錄片”的到來(lái)；也許你正在狂點(diǎn)鼠標(biāo)左鍵，在廝殺中尋求快感，但是，請(qǐng)你停一下想想未來(lái)，看看過(guò)去，算算時(shí)間，仔細(xì)思考自己終究要的是什么……
寫(xiě)信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信6
五站同學(xué):
你好我是大武口區(qū)第七小學(xué)五年級(jí)(1)班的王濤。我以前在五站住過(guò)三年也算是一個(gè)五站人了解你們的生活環(huán)境不是很好但我很想和你們站在一個(gè)角度上去聊聊你和我的.十一長(zhǎng)假。
我從一放假就去了我奶奶家我奶奶家住在東村是一戶(hù)農(nóng)民我以前在那里住了許久所以我非常熟悉那里的一切。放假了，我就想在那里玩幾天。
一到家，爺爺奶奶就出來(lái)迎接，我們把摩托車(chē)放在院子里，就進(jìn)屋說(shuō)了。
在長(zhǎng)輩們談話(huà)時(shí)，我聽(tīng)到以前儲(chǔ)存糧食土房不行了，已經(jīng)重修了一部分，就等和泥，上房泥。奶奶還叫我爸爸再找?guī)讉�(gè)關(guān)系好的、能干的朋友幫忙，忙完了撮一頓。
第二天，來(lái)了兩個(gè)叔叔，進(jìn)屋后，爸爸開(kāi)始分配任務(wù)：“老陳，你先給咱和泥，然后往甲板上運(yùn)泥……”沒(méi)想到，我也有任務(wù)：大人往來(lái)運(yùn)土?xí)r，我要運(yùn)草，把草和土摻在一起，在開(kāi)水、關(guān)水。你說(shuō)倒霉不倒霉？
只好聽(tīng)命令執(zhí)行了！
哇！好累，我拿著一個(gè)框子，一會(huì)跑到后院，一會(huì)奔到前院，像一頭停不下來(lái)的老牛
終于干完了，該上餐桌了�？蛷d里擺上了一個(gè)大餐桌，上面的菜更是讓人垂涎三尺。我剛想上前，爸爸一把攔住，說(shuō)這是大人的餐桌，我給你和王波（我弟弟）盛一碗，你倆在茶幾上吃。哎——命栽也！
這就是我十一長(zhǎng)假最有意義的一天，怎么樣？我已經(jīng)把我的事告訴你了，你能把你的事告訴我嗎？
祝：
學(xué)業(yè)有進(jìn)
天天快樂(lè)
五年級(jí)（1）班
王濤
給同學(xué)的一封信7
×××同學(xué)：
你好!
聽(tīng)說(shuō)你最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中無(wú)法自拔，規(guī)勸的話(huà)語(yǔ)我想你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)太多。作為一個(gè)同齡人，我想我能理解網(wǎng)游對(duì)你的吸引力，也能明白你沉迷其中的原因。但虛擬世界永遠(yuǎn)不是現(xiàn)實(shí)生活，現(xiàn)實(shí)生活也不像虛擬世界那么簡(jiǎn)單明了。
歌德有言：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸�！闭幱诟呷奈覀兠媾R的正是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，稍有松懈也許就會(huì)跌入失敗的深淵，從此一蹶不振。無(wú)論是為你自己的未來(lái)考慮，還是為你的父母考慮，你都不應(yīng)該在這個(gè)重要的.時(shí)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。人生是沒(méi)有彩排的，不要在大好青春已經(jīng)逝去后，再感嘆韶華不在，青春已老。無(wú)論你再怎么悔恨也來(lái)不及了。
網(wǎng)絡(luò)游戲自身也有很多問(wèn)題，很多商家為了利益在網(wǎng)絡(luò)游戲中加入暴力、低俗元素來(lái)吸引玩家的眼球，他們往往依靠“反智商”的操作來(lái)“捆綁”玩家，這樣的操作簡(jiǎn)單，任何人都可以快速上手，只要你肯在游戲中耗費(fèi)大量時(shí)間，你就可以在一群玩家中脫穎而出。人們?cè)谔摂M世界中盡情的釋放壓力，想打便打，想殺就殺，因?yàn)樵谔摂M的世界中誰(shuí)也不需要承擔(dān)責(zé)任。商家就是靠這些華麗的外包裝把玩家吸引來(lái)，當(dāng)你想掙脫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掉入蜘蛛網(wǎng)中難以自拔。
在我看來(lái)，一個(gè)人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也是他內(nèi)心軟弱的體現(xiàn)。只有不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的人，才會(huì)如同鴕鳥(niǎo)一般一頭扎進(jìn)虛擬的世界中不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)也是客觀(guān)存在的，不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏l(fā)生絲毫改變。就算你在虛擬的世界中成為了一位英雄，有傲人的戰(zhàn)績(jī)，有無(wú)數(shù)的追隨者，但當(dāng)你離開(kāi)虛擬世界，你還是你——那個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)會(huì)逃避的你。
無(wú)論虛擬世界有多么美好的東西吸引著你，但當(dāng)你離開(kāi)它，它就什么也沒(méi)有。所以，睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界吧!也許你會(huì)感到現(xiàn)實(shí)的殘酷與不公，但每天的太陽(yáng)都是燦爛而美好的……
20xx年9月15日
給同學(xué)的一封信8
同學(xué)們：
我們一起在小學(xué)的時(shí)光里度過(guò)了六年，時(shí)光匆匆地流去了，我們也即將畢業(yè)，我們也在六年之中留下了許多回憶。
記得在剛上小學(xué)時(shí)，我們從四面八方聚集到一個(gè)校園里，那時(shí)我們互不相識(shí)。但在我們認(rèn)識(shí)之后，我們這一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)就誕生了，但現(xiàn)在我們就像即將要被風(fēng)吹散，散落在四面八方，我們這個(gè)快樂(lè)的班集體即將解散，我們每個(gè)人都將分別踏上初中的路程，并且要迎接新的班級(jí)。
不知在那時(shí)，我們還能不能再次相聚在這六年的回憶當(dāng)中?相信我們印象最深的就是上體育課的時(shí)候，在剛上小學(xué)的時(shí)候，我們?cè)隗w育課上快樂(lè)的四處玩耍，做游戲，而當(dāng)時(shí)時(shí)間一年年過(guò)去，我們漸漸地熟悉，不再做那些幼稚的小游戲，開(kāi)始每節(jié)課踢足球，打籃球，打羽毛球。我們?cè)隗w育課上做的.這些事，或許就是我們六年之中最美好的回憶吧。
多想停留在小學(xué)時(shí)光里，多想再一次奔跑在那熟悉的綠茵場(chǎng)上，多想再一次坐在那熟悉的教室里做一回算術(shù)，多想再回到那個(gè)熟悉的溫暖的集體里。
我們六年里的學(xué)習(xí)中也有許多回憶，在每節(jié)課上完后，我們都有所收獲，在每次上完數(shù)學(xué)課之后，老師講完那么多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，我們每天都在計(jì)算著，每天都在解決問(wèn)題。每算對(duì)一道題，每解決一個(gè)問(wèn)題我們都很快樂(lè)，這也成為我們美好的回憶。希望同學(xué)們奮力之后，也要記住這些美好的回憶。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
陳X華
20xx年2月27日
給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)：
你好。
你能有緣看到這封信，真是太好了。這是我以湖坊鎮(zhèn)中心小學(xué)為校名寫(xiě)的最后一篇作文。編輯部要一天以后才能把這封信公開(kāi)發(fā)表。而那時(shí)我已在另外一所學(xué)校報(bào)到了。我不管你是誰(shuí)，請(qǐng)認(rèn)真的看看我這封信。好嗎?
我在這所小學(xué)學(xué)習(xí)了5年半之久。到另一所學(xué)校，到另一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)，難免會(huì)有些孤單、惆悵。當(dāng)然，這是難以避免的。人總不可能總是被束縛在一個(gè)地方吧。
回想這5年半的時(shí)光。我們送走了一位又一位的同學(xué)。有的一去不復(fù)返了;有的去了還要回來(lái)。本以為可以在湖小度過(guò)這6年的`小學(xué)時(shí)光。但在父母的逼迫下，我還是離開(kāi)了。還是沒(méi)能與你，與全班同學(xué)度過(guò)這最后的半年。
在三年級(jí)之前，我們總是嘻嘻哈哈的做游戲。那在幼兒園里的天真浪漫，好像沒(méi)有因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)而消失殆盡。丟沙包、踢毽子，捉迷藏，老鷹捉小雞……那個(gè)時(shí)候的我們總是能在學(xué)校里不停的玩著，好像學(xué)習(xí)是次要的。
到了三年級(jí)，新增了英語(yǔ)課。語(yǔ)文數(shù)學(xué)也開(kāi)始變得復(fù)雜起來(lái)。班上同學(xué)的成績(jī)，也開(kāi)始有了差別。有成績(jī)特別好的學(xué)霸，有成績(jī)特別差的學(xué)渣，還有在這之間徘徊的中等生。老師也開(kāi)始訓(xùn)斥我們，開(kāi)始使用那粗壯的教鞭。父母也開(kāi)始為我們的學(xué)習(xí)操心。在父母和老師的逼迫下，我們慢慢重視學(xué)習(xí)。但依舊玩的不亦樂(lè)乎。
在五年級(jí)，一種不良的風(fēng)氣慢慢爬升。在下課時(shí)，不是寫(xiě)作業(yè)時(shí)的筆聲，就是那撕破天際的叫罵聲。同學(xué)之間也開(kāi)始玩各種套路，占別人便宜。似乎我們班的男生已經(jīng)進(jìn)化到更加方便的語(yǔ)言暴力。而女生卻還停留在肢體暴力的階段。而在這時(shí)，涌現(xiàn)了不少的“暴烈女”。不用我說(shuō)，你心中自然清楚。
六年級(jí)，許多同學(xué)紛紛與老師唱反調(diào)。其中最著名的就是“熊黃”二人。一個(gè)讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛僵持不下，一個(gè)在努力的“活躍”課堂氣氛。老師的課經(jīng)常會(huì)因?yàn)樗麄儍扇硕鵁o(wú)法繼續(xù)。當(dāng)然老師也不是吃素的，讓他們享受了“VIP”座位——講臺(tái)兩旁�；蚴钱�(dāng)一名“光榮旁聽(tīng)生”——從教室出去。而在五年級(jí)就有的語(yǔ)言暴力，不但沒(méi)有被平息，反而還愈演愈烈。一些有“文采”的學(xué)生開(kāi)始通過(guò)書(shū)面的形式罵人。寫(xiě)的東西那真是不堪入目。
想起這些或開(kāi)心、或掉淚、或憤怒、或哀傷的情節(jié)。我不禁流下眼淚。淚水浸濕了我正在寫(xiě)郵件的手機(jī)屏幕。唉!那已經(jīng)過(guò)去了。同學(xué)，你看到了，記得給全班同學(xué)說(shuō)一聲：“再見(jiàn)!”
李弘濤
20xx年5月10日
給同學(xué)的一封信10
陳剛同學(xué)：
你好！近來(lái)還好嗎？
很高興寫(xiě)信給你，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我似乎想象到了你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。這次，老師為了讓大家了解你們那兒環(huán)境有多么惡劣，動(dòng)情地向我們介紹了你們那兒的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我不由得對(duì)你產(chǎn)生了深切的敬意。
這次寫(xiě)信主要是為了和你交個(gè)朋友，可以嗎？作為新朋友，你一定想了解一下我的`情況吧？
我叫xxx，今年十一歲，是顯崗小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒。我的成績(jī)還不錯(cuò)，在班上名列前茅。我最喜歡看書(shū)。每當(dāng)遨游在書(shū)海中，我就感覺(jué)自己是一葉小舟，乘風(fēng)破浪，貪婪地汲取著書(shū)中的知識(shí)，陶醉其中。你又有什么愛(ài)好呢？
最近，我在學(xué)習(xí)方面摸索出了一些很適合自己的學(xué)習(xí)方法，大大提高了學(xué)習(xí)效率呢！你也可以試試哦。
我以前最怕背課文，一背課文腦袋就發(fā)暈。很長(zhǎng)時(shí)間才能背下一段，氣得我常發(fā)脾氣�？涩F(xiàn)在，我在老師的指導(dǎo)下總結(jié)出了一個(gè)行之有效的背書(shū)方法：背書(shū)前，先給課文分層，再弄清楚每層的主要內(nèi)容，順著意思背，很快就能背下來(lái)了。你也試試吧！好了，時(shí)間不早了，下次再聊吧。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
盼望你的回信的人：xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
春回大地，萬(wàn)象更新，我們告別成績(jī)斐然的20xx年，迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx年。隨著期末考試的進(jìn)行，20xx年寒假也即將到來(lái)，為使同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)文明、健康、安全、有意義的.假期，學(xué)生處、校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在離校前，要對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查
關(guān)閉電源、水源，鎖好門(mén)窗，做好防火防盜等安全防范工作，確保個(gè)人財(cái)物安全；外出要注意保管好手機(jī)、錢(qián)包電腦等貴重物品，時(shí)刻保持警惕。
二、妥善保管財(cái)物，嚴(yán)防偷搶騙
無(wú)論是回家還是留校的同學(xué)都要提高警惕，不輕信他人，注意防范。在公共場(chǎng)所，注意隨身攜帶物品的安全，盡量避免去人群擁擠的地方，同時(shí)注意禮讓。
三、提高用火用電安全意識(shí)，杜絕火災(zāi)發(fā)生
寒假期間，火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。假期留校的同學(xué)要特別注意，在正常使用計(jì)算機(jī)等設(shè)備外，切忌使用“熱得快”等大功率電器，更不要在清理宿舍時(shí)焚燒書(shū)信報(bào)紙等雜物。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，是我們每位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
四、自覺(jué)遵守交通安全，杜絕安全隱患
作為一名大學(xué)生，我們要具備交通安全法制意識(shí)，帶頭遵守交通規(guī)則。回家和返校的同學(xué)應(yīng)注意路途安全，不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛，遵章守紀(jì)，平平安安到達(dá)。
五、積極參與社會(huì)實(shí)踐，做好假期學(xué)習(xí)生活安排
同學(xué)們應(yīng)結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與家鄉(xiāng)的地域特色、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)我們要從自身做起，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，改正不良生活陋習(xí)。假期我們不要過(guò)度沉湎于網(wǎng)絡(luò)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉，切忌暴飲暴食�！扒啻鹤宰o(hù)，健康安全，歡度寒假”，讓健康與我們相伴。
六、樹(shù)立文明新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)有素養(yǎng)的學(xué)生
1、珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品；崇尚文明、反對(duì)迷信，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲。
2、不參加違反組織，不參與傳銷(xiāo)活動(dòng)；文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。
3、禁止野外用火，不帶火種上山，避免事故發(fā)生；防止短信、網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為。
4、讀好書(shū)，陶冶高尚的思想情操，反對(duì)看淫穢書(shū)刊、錄像、影碟；做好事，反對(duì)做有損學(xué)校、個(gè)人聲譽(yù)和違背道德的事。
七、踐行大愛(ài)，感恩父母
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉——世上有千種情，唯有親情最感動(dòng)，人間有萬(wàn)種愛(ài)，唯有父母的愛(ài)最偉大！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起。在假期里，用行動(dòng)感恩父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)；要如實(shí)向父母匯報(bào)在校學(xué)習(xí)生活情況。
希望大家能夠珍惜時(shí)間，做好安排，有所收獲，過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)的寒假。
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的鄺同學(xué)：
你好！近期以來(lái)，我一直有些話(huà)憋在心里，現(xiàn)在我終于鼓起勇氣，把我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)通通說(shuō)出來(lái)了。
我和你算得上是老同學(xué)了，小學(xué)的時(shí)候，我們相處的時(shí)間比較長(zhǎng)，每次一放學(xué)，我們兩個(gè)就一起回家，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑。那里的我們，很快樂(lè)。在那時(shí)，你在我眼里，是一個(gè)熱心幫助別人，而且學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。漸漸接觸下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了你的很多優(yōu)點(diǎn)：善良、勤勞、善解人意、很有耐心……
但是，自從上實(shí)踐之后，你就變了。我和你的.關(guān)系也不是像從前那么好了，現(xiàn)在雖然是在同一個(gè)班，但是，我們都不怎么說(shuō)話(huà)。我感覺(jué)你離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。是你現(xiàn)在的性格，讓我越來(lái)越不喜歡你了�，F(xiàn)在的你：渾身上下都充滿(mǎn)了對(duì)那些比你差的人的一種鄙視，甚至還有點(diǎn)目中無(wú)人。你對(duì)你自己太過(guò)于自信，如果是你肯定的事，你從來(lái)都不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，就算你錯(cuò)了，你也不會(huì)改，依然將錯(cuò)就錯(cuò)，不肯低頭認(rèn)錯(cuò)，死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多，經(jīng)歷得也比別人多，老是把自己當(dāng)作是一個(gè)“小大人”似的人跟我們說(shuō)話(huà)。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。
在你身上，我同樣看到了像梁同學(xué)那樣的性格，同樣都是狂妄自大，自以為是，特喜歡出風(fēng)頭。我就是瞧不起這種人。呵！有句話(huà)說(shuō)得好：日久見(jiàn)人心。我現(xiàn)在真正的體會(huì)到了。我知道，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，不可能有人是十全十美的。所以，我會(huì)試著去接受你的個(gè)性，慢慢習(xí)慣，畢竟我們還是好朋友！我不想因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就跟你撕破臉皮！我會(huì)珍惜我們之間的友誼！畢竟朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)如手足！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真
你的同學(xué)：田錢(qián)
5月17日
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們從風(fēng)風(fēng)雨雨里走來(lái)，共同度過(guò)了六個(gè)年頭，經(jīng)歷了不少的困難，當(dāng)然也有很多的快樂(lè)，我們都在校園里留下過(guò)自己的腳印和足跡，我們也一起見(jiàn)證了學(xué)校這六年來(lái)的千變?nèi)f化，從一二班到六二班，從幼稚到懂事，無(wú)不有你們的相伴。
我們雖然各不相同，有的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有的'性格外向活潑，有的比較隨意開(kāi)放，有過(guò)吵，有過(guò)鬧，也有過(guò)笑，而我就像一個(gè)開(kāi)心果，時(shí)不時(shí)的都在笑。但在我們要團(tuán)結(jié)時(shí)，我們總能團(tuán)結(jié)在一起，給我印象最深的就是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽，我們一共30人，男生15人，女生15人，我們和六一班是第一戰(zhàn)，在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們就敗給了六一班。這一次我們就下定決心，一定要?jiǎng)倮�。開(kāi)始了，我們采用的是三局兩勝，第一局我們可能沒(méi)有找到感覺(jué)，上去不到30秒就被一班拖翻了，不過(guò)我們沒(méi)有灰心，交換場(chǎng)地后，我們商量戰(zhàn)術(shù)，調(diào)整后又開(kāi)始第二局，上去后我們信心大增，剛開(kāi)始，我們使勁一拉，一班立刻退了一大段，我們又開(kāi)始有節(jié)奏地喊“1、2，1、2”一數(shù)到二就用力，在我們的團(tuán)結(jié)一致下，奇跡終于誕生了。我們既然拔贏(yíng)了真是不可思議，我們又用同樣的方法贏(yíng)下了第二場(chǎng)1：2，我們?nèi)〉昧藙倮�，這是團(tuán)結(jié)的力量，我們也因此得到了千年等一回的“沒(méi)有作業(yè)”。
我們友好的最好體現(xiàn)就是相互關(guān)心、關(guān)愛(ài)，記得三年級(jí)時(shí)，一個(gè)同學(xué)的手骨折了，因此他好幾個(gè)月都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，這段時(shí)間里，我們也一直在關(guān)心他什么時(shí)候能回來(lái)，也有同學(xué)在不斷地關(guān)心，他不在的日子，我中感覺(jué)課堂上少了些什么，學(xué)校里缺些什么，終于在臨近期末時(shí)的一個(gè)早上見(jiàn)到了他，同學(xué)們也是一下子圍了到過(guò)去，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短總有說(shuō)不完的話(huà)。
還有幾十天我們就要分別了，留下了是46本同學(xué)錄和曾經(jīng)的歡笑聲，但在以后我相信我們每個(gè)人都不會(huì)忘記我們彼此，因?yàn)槲覀兙拖?6支剛剛起航的小船，行駛在人生的海洋中，我們相伴著走過(guò)了最童真最快樂(lè)的一段路，這一段記憶也將是永遠(yuǎn)被記憶的，記得可能上了初中后，就不再聯(lián)系，但我一定會(huì)記得你們，永遠(yuǎn)不忘——我的同窗。
祝大家
快快樂(lè)樂(lè)
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的林金花同學(xué)：
你好！或許你還不認(rèn)識(shí)我，餓哦是從報(bào)紙上知道你的消息的。我叫姚嘉敏，在佛山市第二十一小學(xué)五一班讀書(shū)，我的成績(jī)一般般。我們?cè)诖蟪鞘欣锷畹娜耍偛欢谜湎КF(xiàn)在幸福的生活，真是生在福中不知福��！你們以為沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，就很珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，但我知道你的故事后，我也知道要珍惜現(xiàn)在的上學(xué)的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。在你那里，可以讀書(shū)的人很少�？梢宰x書(shū)的，用的筆也是一些一些用到只剩下筆頭的`筆。書(shū)本只是拿袋子來(lái)裝的。如果我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)自愿者，把你們需要、渴望的東西捐給你們。但我還小，不過(guò)我會(huì)在網(wǎng)上文，呼吁大家捐贈(zèng)一些你們需要的東西。圖片里，我看到你寫(xiě)字時(shí)，手都冷得龜裂了，看著看著，我哭了起來(lái)。我知道，你父母在車(chē)禍黎死亡了，只有你和你的爺爺相依為命。你爺爺因?yàn)樯眢w不好，要你干活來(lái)為是這個(gè)家，什么拾柴、牽牛等等都要你做。因?yàn)槟銈儧](méi)有錢(qián)，所以你不能上學(xué)。我真希望你能像我一樣高高興興地背著書(shū)包上學(xué)去。不過(guò)你不要灰心，只要努力地工作，耐心的等待，社會(huì)向你們伸出援手，還有我教你一個(gè)致富的方法，你那里應(yīng)該會(huì)有桑樹(shù)吧。你呢就抓捉蠶回來(lái)養(yǎng)，耐心等待幾個(gè)月，蠶就吐絲，那些蠶絲可值錢(qián)了，你賣(mài)出去肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，你就可以讀書(shū)了。加油哦！說(shuō)到這里，該說(shuō)再見(jiàn)了！再見(jiàn)！快點(diǎn)給我回信哦！
祝：早日可以讀書(shū)
姚嘉敏
3月16日
給同學(xué)的一封信15
同學(xué)們：
你們好！我給大家講個(gè)故事。
這是一個(gè)雨過(guò)天晴的上午，太陽(yáng)從云朵后面跳了出來(lái)，空氣清新，花草樹(shù)木被沖刷得煥然一新，這樣好的天氣，我理所當(dāng)然要出來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我正四處觀(guān)察著景物，思忖著寫(xiě)一個(gè)怎樣的日記。突然，我的那雙新買(mǎi)的涼鞋“啪”一聲踩入一片水中，我一邊大嚷一邊把涼鞋拖出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一只馬蜂浸在水中，動(dòng)彈不得，它旁邊還有幾只黑色的小螞蟻，它們掙扎著，但無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻從水邊爬過(guò)，它似乎看見(jiàn)了那些陷入困境的小螞蟻，立刻反身爬進(jìn)一個(gè)洞內(nèi)。我猶豫著是否要救它們，當(dāng)我拿小棍伸向水里時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——一剛才那個(gè)洞里倐地爬出許多只黑色的、很小的螞蟻，它們蜂擁而至爬向水邊，它們?cè)谒袙暝靶小?jiān)持不懈；大部分都爬到“受災(zāi)”的“伙伴”那里，雖然有的中途淹死在水中，但旁邊的螞蟻拖起“尸體”繼續(xù)前行；奮力到達(dá)險(xiǎn)境的螞蟻便“義無(wú)反顧”地背起“受災(zāi)”的同伴往回爬……看到這一幕，我被強(qiáng)烈震撼了，沒(méi)想到區(qū)區(qū)幾只螞蟻竟如此團(tuán)結(jié)！
我正在為它們加油的時(shí)候，不料一只小螞蟻?zhàn)驳搅舜篑R蜂，馬蜂似乎發(fā)了威，一翅膀就把小螞蟻拍死在水中，其他螞蟻好像很氣憤，都爬向馬蜂。真不知該怎麼辦，我為小螞蟻們捏了一把汗，就算我看過(guò)《螞蟻和大青蟲(chóng)》，可我還是不敢肯定。螞蟻們奮力想要爬上馬蜂，可馬蜂的掙扎讓它們沒(méi)有辦法，要知道馬蜂也不是“省油的.燈”，螞蟻們一次次的進(jìn)攻沒(méi)有傷到馬蜂一根毫毛，可小小螞蟻仍不退縮，繼續(xù)前進(jìn)，前仆后繼，馬蜂漸漸支撐不住，螞蟻們趁機(jī)爬到馬蜂身上，啃得啃、咬得咬，最終，馬蜂死了。
我想同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，一定相當(dāng)驚奇吧！可它的確是真的，它是我親眼所見(jiàn)的！我從中體會(huì)到螞蟻的團(tuán)結(jié)，它們?yōu)榱送椴活欁约旱纳参�，它們的那種不屈不撓、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神讓我佩服。在生活中，我們也應(yīng)該這樣——團(tuán)結(jié)協(xié)作，互敬互愛(ài)，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年！
你覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎？
你們的同學(xué)
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