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托管中心致家長的一封信（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的托管中心致家長的一封信，歡迎閱讀與收藏。
托管中心致家長的一封信 1
尊敬的各位家長：
新學期好！
首先很感謝各位家長的信任，選擇我們作為您孩子放學后的托管機構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關教育服務，努力讓家長滿意。
xx教育一直堅持“用心做好教育”的理念，在小學生托管上堅持精品、精致，保證師生比在1：5之內(nèi)，按照學生年級分教室。確保學生作業(yè)準確優(yōu)秀完成的基礎上，還培養(yǎng)他們的效率意識，養(yǎng)成良好的學習習慣。
放學后托管看起來僅僅是解決學生家庭作業(yè)問題，但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學到不好習氣等問題。
教育不同于別的，不是馬上就能夠立竿見影的看到效果，但半個學期或者一個學期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學的第一個星期，xx教育這里有兩個溫馨提示：
1、剛結(jié)束兩個月的暑假，在開學的第一周學生作業(yè)中，我們也看到有部分學生還明顯不太適應學習的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫的不夠認真、怕辛苦不愿意多付出等
這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應過程。但在今后的假期中家長就可以有所關注，正常的`是開學前一到兩個星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時間與上學同步；適當控制娛樂，不要太放縱；布置一些適應性作業(yè)；有條件的上點輔導課讓孩子提前適應上課的感覺等。
xx教育一直堅持做專業(yè)的教育，各項安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟利益最大化。如小學生的輔導課，我們堅持安排在開學前的半個月，而不像很多輔導機構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源（很多機構(gòu)都抱著先搶到學生再說的想法），但相信這樣堅持下去會讓我們贏得更多的學生。
這一周的時間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導課的學生就明顯的比其他學生更快的適應了新學期的學習。
2、新的一個學期，特別對于高年級的學生來說，學習任務更加大了。如果家長有條件的話，托管班與輔導課配套起來，會達到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢，確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師，各年級相關的輔導課也將在下一周的周末開始，歡迎家長咨詢。
最后，祝各位家長中秋快樂，闔家歡樂，身體健康，孩子學業(yè)進步！
xx托管
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 2
尊敬的各位家長：
您還在為每次接孩子上下學感到煩惱嗎？您還在為孩子功課發(fā)愁嗎？沒關系，xx托管來幫您！
xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學生托管及課程培訓服務機構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適，寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，整潔干凈。同時，托管中心還配置了完善的教學設備，使孩子能夠沉浸在自主自覺的學習氛圍之中。飲食方面我們托管中心也為學生考慮周到，托管中心有專門的廚師為學生一日三餐兩點服務。伙食葷素搭配，營養(yǎng)豐富，每餐保證“四菜一湯”。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學生的生活起居。我們中心的輔導老師具有豐富的輔導經(jīng)驗，專業(yè)的教學方案以及較強責任感，能夠耐心細心地督促學生完成家庭作業(yè)，有效地提高學習成績，為邁進高等學府打好穩(wěn)定的基礎！
xx托管中心以“培養(yǎng)習慣”和“提高能力”為兩大托管目標；以“安全、健康、益智、快樂”為四大托管宗旨；開辟了“專人接送、數(shù)學天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間”等托管服務。
xx托管中心致力于“服務家庭，造福社會，讓學生舒心，家長放心！”，愿與家長、學生、老師們一起，傾力打造xx市小學生托管服務的一流品牌！
招生對象：x至x年級學生
學生托管服務內(nèi)容：
1、放學接送，家長們不需要在上班時心急孩子沒人接。
2、享用餐點，孩子們能及時的、有規(guī)律的吃到營養(yǎng)飯菜。
3、學習輔導，有專門的輔導老師督促孩子完成當天的'家庭作業(yè)，并給予糾正。
備注：我們有多款服務，任您選擇。
課程培訓服務內(nèi)容：我們的優(yōu)秀教師針對學生學習的薄弱方向進行單科輔導，高效地提高學生學習成績。
我們的環(huán)境：安靜舒適，寬敞明亮，功能齊全。
我們的老師：師范類本科在校大學生或英語專業(yè)畢業(yè)生，朝氣蓬勃、有愛心，有責任感。既能為孩子們的放學后生活和家庭作業(yè)做好安排，又能跟孩子們成為朋友，還會設計健康活動調(diào)節(jié)孩子們的學習壓力，讓孩子們不覺得孤獨枯燥。
此致
敬禮！
xx托管
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 3
尊敬的各位家長：
大家好！或許我們是多年相識的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育服務項目，它是集學校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時兼有學、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長培養(yǎng)好自己的子女，使學生成為更加凸顯個性適應社會的新人。“優(yōu)貝思特”通過三年的`精心耕耘，在實踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念，公司以“關注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務宗旨，老師不但重視孩子的學習輔導和營養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習慣”。一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，好的學習方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過：“良好的習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本會不斷的增值，而人在其整個一生中就享用著它的利息”。可見，良好的習慣對人一生的影響，所以我們應該重視。作為家長，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學法、記憶、思維等學習習慣和飲食生活習慣，習慣的養(yǎng)成要抓準時機，用對方法，最后良好的習慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個好學生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
xx托管教育連鎖機構(gòu)，正是建立在這樣一個基礎上，旗下六個托管中心幫助您解決眾多十分擔心的種種問題，實實在在的解決孩子的學習、飲食生活、行為習慣和身心健康
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個性，追求完美，成龍成鳳，就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！讓我們攜起手來，以責任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園！
此致
敬禮！
xx托管
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 4
尊敬的各位家長們：
大家新年好！
時光流逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼間小叮當托管中心5歲半了，這5年多以來，有很多家長，小朋友們都陪著我們一起成長，在這里最要感謝的是從一年級開始一直到現(xiàn)在的家長和孩子們，沒有你們堅定不移的支持和鼓勵就沒有我們后來多達60人的一個大家庭。我們知道這更是一種對我們的信任和支持。當然，我們也不會忘記每一位信任和鼓勵過小叮當?shù)拇蠹议L小朋友們，你們的到來讓我們更加龐大更加自信，也讓我們認識和結(jié)交了很多好朋友。在這里也要特別歡迎這學期新來的家長們和同學們，你們的到來給了我們小叮當一個了解你們和留住你們的機會，現(xiàn)在我們也很欣慰，因為短時間內(nèi)就得到了你們的'認可。鐵打的營盤流水的兵，5年多的時間有78名小朋友先后在小叮當報名，我們知道78份選擇代表著什么，我們也一直用心做好每個環(huán)節(jié)，讓家長們心里踏實放心。我們也用照片記錄每個小小少年的天真笑容，在大家庭氛圍下的點點滴滴，希望他們長大的時候再回看這些美好的回憶！�。�
在新的一年里，祝福大朋友小朋友們新年吉祥，一切順心，祝孩子們寒假快樂！快樂健康茁壯成長�。�！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 5
各位家長：
您還在為每次接孩子上下學感到煩惱嗎？您還在為孩子功課發(fā)愁嗎？沒關系，xx托管來幫您！
xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學生托管及課程培訓效勞機構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適，寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，整潔干凈。同時，托管中心還配置了完善的教學設備，使孩子能夠沉浸在自主自覺的學習氣氛之中。飲食方面我們托管中心也為學生考慮周到，托管中心有專門的廚師為學生一日三餐兩點效勞。伙食葷素搭配，營養(yǎng)豐富，每餐保證“四菜一湯〞。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學生的生活起居。我們中心的輔導老師具有豐富的輔導經(jīng)驗，專業(yè)的教學方案以及較強責任感，能夠耐心細心地催促學生完成家庭作業(yè)，有效地提高學習成績，為邁進高等學府打好穩(wěn)定的根底！
xx托管中心以“培養(yǎng)習慣〞和“提高能力〞為兩大托管目標；以“平安、健康、益智、快樂〞為四大托管宗旨；開辟了“專人接送、數(shù)學天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間〞等托管效勞。
xx托管中心致力于“效勞家庭，造福社會，讓學生舒心，家長放心！〞，愿與家長、學生、老師們一起，傾力打造xx市小學生托管效勞的一流品牌！
招生對象：x至x年級學生
學生托管效勞內(nèi)容：
1、放學接送，家長們不需要在上班時心急孩子沒人接。
2、享用餐點，孩子們能及時的、有規(guī)律的吃到營養(yǎng)飯菜。
3、學習輔導，有專門的輔導老師催促孩子完成當天的家庭作業(yè)，并給予糾正。
備注：我們有多款效勞，任您選擇。
課程培訓效勞內(nèi)容：我們的優(yōu)秀教師針對學生學習的.薄弱方向進行單科輔導，高效地提高學生學習成績。
我們的環(huán)境：安靜舒適，寬敞明亮，功能齊全。
我們的老師：師范類本科在校大學生或英語專業(yè)畢業(yè)生，朝氣蓬勃、有愛心，有責任感。既能為孩子們的放學后生活和家庭作業(yè)做好安排，又能跟孩子們成為朋友，還會設計健康活動調(diào)節(jié)孩子們的學習壓力，讓孩子們不覺得孤獨枯燥。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 6
尊敬的家長：
您好！
根據(jù)《浙江省教育廳等九部門關于進一步做好義務教育階段學校課后服務工作的實施意見》（浙教基〔20xx〕38號）文件精神，結(jié)合我校實際，特組織開展放學后校內(nèi)托管服務工作�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、托管服務工作定位
放學后校內(nèi)托管服務是指在學校完成正常的教育教學任務之外，基于學生家長自愿，針對確實有接送困難的家庭，由學生所在學校為主，具體承擔的具有公益性、非普遍性的托管服務。校內(nèi)托管服務不屬于基本公共服務范疇，但它是體現(xiàn)教育為民服務，政府為民辦實事的.一項重要舉措。
二、托管服務時間
托管服務時間為工作日，每天托管服務時間不少于2小時。
三、托管服務對象
托管對象為對托管有需求的學生。
四、家長申請程序
1、自愿申請
根據(jù)自愿原則，由家長向班主任報名，原則上參加托管的時間為一學期。
2、班級初審
班主任對班級內(nèi)自愿申請參加托管服務的學生進行資格初審，將符合申請條件的學生名單匯總上報學校。
3、簽訂安全
符合條件的學生由家長與學校簽訂托管服務安全責任書，明確責任與義務。
五、托管服務內(nèi)容
校內(nèi)托管服務內(nèi)容采取“1+x”的模式進行（“1”指課后作業(yè)輔導，“x”指體藝等拓展課程）。
六、收費標準
參照上級文件執(zhí)行。
七、托管服務具體安排
9月1-2日（周三、四）學生家長到班主任處預報名。
9月3日（周五）托管學生家長與學校簽訂托管服務安全責任書。 9月6日校內(nèi)托管服務正式實施。
x學校
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 7
各位家長：
你們好！為了更好地促進學生全面的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，落實立德樹人根本任務，瑤海區(qū)中小學三點半課后服務個性化課程將在本學期繼續(xù)開展。我校為提升學生全面發(fā)展、挖掘?qū)W生潛能、促進學生多元成長，按照“政府統(tǒng)籌、學校主體、平臺管理、多元參與、學生自愿”的原則開展普惠托管+個性化課程相結(jié)合的課后服務。請家長們根據(jù)學生需求選擇適合學生時間段的個性化課程及普惠托管課程。
為了進一步提高中小學課后服務質(zhì)量，20xx年春季學期學校課后服務將根據(jù)實際情況推進三段式課后服務，即“1+X+1”的`模式：
第一時段“自主學習”，學生自主完成家庭書面作業(yè)，確保小學生作業(yè)不出校，初中生難題不出校。
第二時段“X”，學生可自主選擇參加學校社團、“個性化課程”、作業(yè)輔導等，滿足學生拓展興趣愛好、補差補缺等多種需求。
第三時段“溫馨陪伴”，有特殊需求的學生繼續(xù)在學校接受延時托管服務。
�。ㄗⅲ焊魑患议L請謹慎操作，報名過程中退掉的課是不可以重新再選的。如：某家長將已報名成功的A課程點擊退課了，事后再想報A課程是報不了的。此設置是為了保證選課名額不被惡意占用導致浪費。）
現(xiàn)通知如下：
本次報名開始時間為：2月10日中午12:00，截止時間為：2月12日12:00，請家長在規(guī)定時間內(nèi)完成報名。
1、個性化課程系統(tǒng)會根據(jù)提交訂單的時間先后順序自動選擇每門課程的入選同學，報滿截止；
2、個性化課程是由教體局遴選且通過審查的第三方校外培訓機構(gòu)所提供，請家長報名時確認好課程是否為學生需求且想要學習的，并了解清楚課程收費和教具、教材費用；
3、具體選課報名請下載“課后三點半家長端”APP，上學期使用過APP報名普惠托管的家長無需重新下載；
4、請家長在選課開始前先登錄APP熟悉操作流程及課程介紹，報名開始后直接進入“個性化課程”、“托管班”、“社團”模塊即可報名。
x學校
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 8
親愛的家長朋友們：
大家好！
十分感謝您把寶貝送到我們托管班，時間匆匆流逝，不知不覺暑假就要來了，我們托管班開設有新的課程，希望孩子能在托管班過一個充實而有意義的暑假。下面，我就來說說我們暑假托管班的預設課程安排，這也是我們?yōu)橥泄馨嚅_學通知做的準備。
隨著社會經(jīng)濟的.不斷發(fā)展，越來越多的家長疏于照顧小朋友。我們托管班自創(chuàng)立以來，為眾多家長解決了后顧之憂，我們托管班致力于為廣大學生和家長提供高品質(zhì)、專業(yè)化的托管服務。托管班地址離學校較近，路程過程中沒有需要經(jīng)過的大馬路，孩子來上托管班時可以安全到達。
托管班教室寬敞明亮，配有兒童書籍，給孩子提供一個安靜、適合閱讀的環(huán)境，孩子能在我們托管班安心學習。場地設施都是經(jīng)過一定的安全標準的，而且配有專門的保潔人員，確保教室干凈整潔。在教學設備上，托管班全心全意為孩子考慮，讓孩子能靜下心來沉浸于學習之中。
我們暑假托管班的飲食注重葷素搭配，營養(yǎng)豐富，孩子在托管班身心都可以得到成長。暑假托管班的課程主要有學習輔導、享用餐點、休息娛樂、課外活動等。我們有優(yōu)秀的老師能夠給孩子提供完善的教育和指導，能夠利用暑假這段時間查漏補缺，針對孩子薄弱的環(huán)節(jié)進行強化訓練。
xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 9
尊敬的家長：
您好!據(jù)我們觀察與了解，學校一局部孩子放學時間及周末在一些民辦的托管機構(gòu)參加學習，這從一定程度上解決了您的孩子放學以后無人監(jiān)管的實際問題。但是近年來，社會上尤其在學校周邊出現(xiàn)了大量校外學生托管機構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報，目前這些校外托管機構(gòu)均無營業(yè)執(zhí)照，場地不符合托管要求，有的托管學生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等，一旦發(fā)生事故，將嚴重危及托管學生的`平安。
鑒于以上現(xiàn)實原因，學校根據(jù)上級通知精神特別給您提出要求，請您慎重考慮：
1、學生家長務必負起平安監(jiān)管責任，堅決杜絕將小孩送到校外托管機構(gòu)，以確保孩子的人身平安和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機構(gòu)培訓，出現(xiàn)平安方面的問題，將由您自己承當責任。
3、閱后請您認真填寫回執(zhí)交班主任老師。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 10
尊敬的家長：
您好！
為認真貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》（教基廳函（20xx）28號）和省、市、縣有關文件精神，我校將于20xx年秋季全面開展課后托管服務工作，現(xiàn)將學校課后托管服務工作相關安排告知于您，請您根據(jù)家庭實際情況確定是否參與，并做好學生的'接送安排，協(xié)助學校順利開展本項工作。
一、服務對象
我校一至六年級有課后托管服務剛性需求的學生。
二、服務原則
堅持“自愿有償、公益普惠、安全第一”的原則。由學生、家長自愿選擇參加，充分利用學校設施、設備的有利條件，科學規(guī)范管理，堅持安全第一、以人為本、服務至上，竭誠為家長、學生做好服務。
三、服務時間與課程內(nèi)容
1、服務時間：從20xx年9月1日開始（實際以班主任通知為準），每周一至周五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
�、佟拔缤小保ㄉ衔绶艑W至下午上學前）：“午托”重點是午餐、自主閱讀、作業(yè)輔導、組織班級休息等；
�、凇八狞c半托”（下午正常放學至當?shù)卣Ｏ掳鄷r間后半小時內(nèi)或校內(nèi)晩餐前）：重點是組織開展各類社團活動（如學校特色項目女生腰鼓、男生軍鼓等）、作業(yè)輔導、體育運動等；
�、邸巴聿凸芾怼保褐攸c是做好學生就餐管理與服務；
2、其他類服務：如“晩托”“周末托”“寒暑假托”暫時沒推行，今后視實際情況而定。
四、收費標準
中小學幼兒園學生課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展校內(nèi)課后托管服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施�？h財政按基層統(tǒng)計報表在校生數(shù)對所在學校每生每年增加核撥公用經(jīng)費30元；同時，向家長進行服務性收費，根據(jù)上級文件，向家長收取服務性費用標準如下：
1、周一至周五學習日收費標準：
“午托”初中、小學每生每月80元x4.5個月=360元；（午餐費按實際開支另行收取，每學期預收800元，學期末多還是少補。）
“四點半托”小學一、二年級每生每月40元×4.5個月=180元，小學三至六年級每生每月30元×4.5個月=135元；
“晚餐管理”小學每生每月20元x4.5=90元；（晚餐費按實際開支另行收取，每學期預收700元，期末多還少補。）
“晚托”小學每生每月60元。
家長和學生根據(jù)需求選擇種類繳納，每學期繳納1次（按4.5個月計算）。學生午餐、晚餐費用按實際開支由學生家長出資另行結(jié)算。
2、周末收費標準：每個周末提供托管服務1天，分上午、下午兩個類別，學生及學生家長可根據(jù)自身需求選擇“上午、下午”的一個或兩個類別參加托管服務，每生每個類別每學期收取服務費180元。
課后托管服務作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，是學校工作的一項重要內(nèi)容。目前，此項工作處于起步與探索階段，需要得到每一位家長的支持與配合。我們將不斷優(yōu)化課后托管服務工作，滿足學生全面發(fā)展和個性化需求，促進學生身心健康發(fā)展。再次感謝您的支持！
x學校
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 11
尊敬的家長：
您好！
為進一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號)、省教育廳等五家聯(lián)合印發(fā)的《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(閩教基〔20xx〕13號)、關于進一步推進全省中小學課后服務提質(zhì)增效的'指導意見》、泉州市教育局等六部門關于印發(fā)《泉州市進一步做好義務教育課后服務工作的實施意見》和《XX市人民政府辦公室關于印發(fā)XX市推進小學開展課后服務工作實施意見(試行)的通知》(南政辦〔20xx〕42號)、《關于進一步推進全省中小學課后服務提質(zhì)增效的指導意見》等精神，新學期學校將繼續(xù)全面推行課后服務“5+2”模式，幫助家長解決子女課后看護后顧之憂，切實減輕學生和家長的負擔，更好培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生全面健康發(fā)展。現(xiàn)就我校20xx年秋季實施課后服務的事項及要求告知如下：
報名原則
校內(nèi)課后服務原則上實行家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長提出書面申請，班級審核后統(tǒng)一報學校匯總，經(jīng)學校同意并公示后，確定全校參加課后服務學生名單。學校必須與家長簽訂服務協(xié)議后，學生方可參加課后服務。
服務時間
每周一至周五學習日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
�。ㄒ唬┲形缥缤蟹⻊諘r間及安排
上午放學起至下午上學前的午餐、午間休息、作業(yè)輔導、自主閱讀等。學校通過自辦食堂、統(tǒng)一招投標采購有資質(zhì)的集體餐飲配送企業(yè)等模式為有需求的學生提供午餐。
�。ǘ┫挛缯n后服務時間及安排
1、上午放學后至12：00（家長自愿選擇）。擬采取“指導作業(yè)+課外閱讀”形式進行。
2、一二年級：下午放學后至17：15（具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調(diào)整），擬采取“作業(yè)輔導、自主閱讀、社團活動+體育鍛煉”等形式進行；
3、三至六年級：下午放學后至18：05（具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調(diào)整），擬采取作業(yè)、個性化輔導、自主閱讀、社團活動+體育鍛煉等形式進行。
課程安排
結(jié)合學校的辦學特色和實際情況，推出“作業(yè)輔導(答疑解惑)+閱讀指導+拓展課程(音樂+美術+體育+英語+主題活動+社團活動）”的課后延時服務新模式、實現(xiàn)“2+3”（2項基本服務+3項拓展服務）的課后服務模式。
服務場所
學校開展課后服務的主要場所為各班教室、學校操場以及其他功能教室。
收費標準
�。ㄒ唬┱n后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇，通過財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，堅持以“以收定支、收支平衡、不得營利”的原則向家長收取服務性費用。參照《XX市義務教育課后服務工作實施方案(試行)》等文件精神，家長按照每天4元繳納服務費，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。
�。ǘ┪缤蟹⻊�。嚴格執(zhí)行《泉州市食品藥品監(jiān)督管理局泉州市教育局關于印發(fā)的通知》和《泉州市教育局泉州市市場監(jiān)督管理局關于印發(fā)學校食品安全管理八項措施的通知》（泉教綜〔20xx〕21號），通過招投標采購有資質(zhì)的集體餐飲配送企業(yè)或自營食堂為有需求的學生提供午餐服務，嚴禁以家長會等非法人組織簽訂委托協(xié)議。午托服務家長按每天繳納3元服務費，用于午托服務的經(jīng)費，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。學生午餐費用按實際開支由學生家長出資另行結(jié)算。
由家長和學生根據(jù)需求選擇服務種類，可以多種選擇，每學期1次性繳納服務費（按4.5個月計算）。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 12
尊敬的家長朋友：
您好！
開展中小學生課后服務，是減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生健康成長，進一步增強教育教學服務能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感的重要舉措，根據(jù)中省市“雙減”工作要求，自20xx年秋季學期起，我市全面啟動課后延時服務，為確保我校課后服務工作有序、有效開展，現(xiàn)將有關事項告知如下：
一、文件依據(jù)：
《xx市教育局課后服務工作實施方案》（韓教發(fā)〔20xx〕99號）強調(diào)：
1、支持中小學校普遍開展課后服務工作，采取服務型收費方式，為學生提供豐富多彩的課后服務內(nèi)容；
2、實行屬地管理、學校主導、非營利性、自愿選擇、因地制宜的原則；
3、指導學生的作業(yè)在學校內(nèi)完成，幫助學有困難的學生在校完成好作業(yè)，指導學有余力的學生拓展學習空間，積極開展豐富多彩的硬筆書法、閱讀、足球、籃球、繪畫、跳繩、手鼓、電子琴、剪紙等多種社團活動。
二、服務原則
遵循非營利性原則和學生自愿原則。
三、服務對象：自愿參加服務的在校學生。
四、收費標準：每生2.0元/課時，每天兩課時，即每天4.0元/天·生。以一學期為固定周期，不跨學期收費，學期末根據(jù)學生實際參加課時據(jù)實結(jié)算。
五、服務時間。
課后服務從今年九月份起全面實施。時間：為工作日內(nèi)每天下午放學后每天2課時，每課時60分鐘。（節(jié)假日或?qū)W校臨時性重大活動調(diào)整除外）。
六、服務內(nèi)容
1、培優(yōu)輔差
對學生進行復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等指導；對學生進行作業(yè)個別答疑；對有困難的學生加強幫扶；對學有余力的學生給予指導。
2、開展特長培訓活動。
開展豐富多彩的社團活動，舞蹈、繪畫、足球、籃球、乒乓球、音樂等社團活動，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長，促進學生全面發(fā)展。
七、服務流程
家長申請、班級審核、學校統(tǒng)籌安排。有課后服務需求的'學生家長依照學校規(guī)定自愿提出申請，并經(jīng)審核同意后，與學校簽訂相關協(xié)議。
八、相關說明
1、如遇特殊情況不能參加當天課后服務的，需提前向班主任請假。
2、家長要教育子女遵守紀律，課后服務期間因私自離校發(fā)生安全事故的責任由家長負責。
各位家長朋友們，服務好學生學習生活，促進孩子健康成長，是我們共同的責任。希望各位家長結(jié)合自身家庭實際情況，慎重考慮，自愿參加。讓我們攜起手來，共同做好此項工作。謝謝您的配合！
xx市xxx鎮(zhèn)xxx學校
20xx年9月2日
托管中心致家長的一封信 13
尊敬的家長：
您好!
據(jù)我們觀察與了解，學校一局部孩子放學時間及周末在一些民辦的托管機構(gòu)參加學習，這從一定程度上解決了您的孩子放學以后無人監(jiān)管的實際問題。但是近年來，社會上尤其在學校周邊出現(xiàn)了大量校外學生托管機構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報，目前這些校外托管機構(gòu)均無營業(yè)執(zhí)照，場地不符合托管要求，有的托管學生人數(shù)眾多，存在較大的.消防、食品衛(wèi)生等安全隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴重危及托管學生的平安。
鑒于以上現(xiàn)實原因，學校根據(jù)上級通知精神特別給您提出要求，請您慎重考慮：
1、學生家長務必負起平安監(jiān)管責任，堅決杜絕將小孩送到校外托管機構(gòu)，以確保孩子的人身平安和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機構(gòu)培訓，出現(xiàn)平安方面的問題，將由您自己承當責任。
3、閱后請您認真填寫回執(zhí)交班主任老師。
20xx年X月X日
托管中心致家長的一封信 14
尊敬的家長：
您好。
為切實做好我校學生課后延時效勞工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據(jù)《省教育廳關于催促“一校一案“全面落實課后效勞工作的通知》〔閩教基[20]30號〕和《市教育局關于進一步做好義務教育課后效勞工作的預通知》〔明電〔20〕157號〕工作要求，現(xiàn)將我校開展課后效勞工作的相關情況告知如下：
效勞對象
我校有接送困難、有需求的在校學生。
根本原則
1、堅持學生自愿原則。學生監(jiān)護人根據(jù)學校規(guī)定，自愿向?qū)W校提交課后效勞書面申請，經(jīng)學校審核同意，統(tǒng)一組織，統(tǒng)籌安排。
2、堅持公益效勞原則。課后延時效勞應充分遵循公益性、效勞性原則，不以營利為目的。
3、堅持平安至上原則。各班加強安全教育，做到有人監(jiān)管、有平安措施。
效勞時間
課后效勞時間為學校工作日下午放學后，一般情況下冬季至17：30，夏季至18：00〔根據(jù)本地區(qū)公務員下班時間進行必要調(diào)整〕。
具體形式學校結(jié)合自身實際情況，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，制定以下效勞內(nèi)容：
〔1〕作業(yè)輔導：學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè)，幫助學生解答疑難困惑。
〔2〕開展“書香校園、海量閱讀〞活動。利用學校圖書資源和班級讀書角，組織學生開展讀書活動，幫助學生培養(yǎng)良好的讀書習慣。
〔3〕開展與學生綜合素養(yǎng)拓展提升相關的課余活動
收費標準
課后效勞屬于社會效勞行為，不屬于免費義務教育范疇。課后效勞收費以價格主管部門核定公布的為準。家長合理分擔運行本錢，堅持公益導向，不營利�！泊∈惺召M標準公布后再行收費〕
參加流程
政策告知。學校通過學校公眾號、釘釘家校通知等渠道向家長宣傳上級有關課后延時效勞工作通知精神。
自愿選擇。家長根據(jù)實際需要，選擇是否參加課后延時效勞，并填寫《小學課后延時效勞調(diào)查問卷》。各班主任對自愿參加情況進行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計。
遞交申請。家長簽署《小學課后延時效勞申請及承諾書》向所在班級申請課后延時效勞。
簽訂協(xié)議。學校根據(jù)家長的'申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《小學課后延時效勞平安責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。違反協(xié)議者，學校有權取消其課后延時效勞資格。
開展中小學生課后延時效勞，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育效勞能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。讓我們攜手努力，共創(chuàng)少年兒童的美好明天！
xxx
xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 15
親愛的家長朋友：
您好!
為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：
一、安全教育：
(1)注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的`教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力;
(2)注意戶外活動安全，教育子女不要在危險地帶玩耍，不要做危險游戲;
二、衛(wèi)生保�。�
(1)注意飲食衛(wèi)生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”;
(2)選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞。
三、開學帶回一張照片
我園將舉辦分享“快樂的春節(jié)”主題展示活動;內(nèi)容：拍一張包餃子、貼春聯(lián)、團圓年夜飯···與春節(jié)有關的照片(7寸)本學期從20xx年xx月xx日(農(nóng)歷xx月)——x月xx日(農(nóng)歷x月初x)為春節(jié)假期。下學期開學時間為20xx年x月xx日(農(nóng)歷x月初)開始，請家長準時送幼兒入園!
最后，祝家長朋友和孩子們春節(jié)快樂!合家幸福!
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 16
尊敬的各位家長朋友：
您的寶貝已經(jīng)來紅蜻蜓托管半個多月了，我很榮幸能夠擔任您寶貝的托管班老師，每個孩子的心都是活潑飛揚的，單純透明的，和這些寶貝呆在一起的時光非�？鞓�。
孩子們來到托管班的第一件事情就是洗手，吃點心和水果，保證他們有體力和精力繼續(xù)接下來的學習。接著，我們會一起讀大約15分鐘的英語，我們會對最近學的句型和單詞進行鞏固，并且讓孩子們讀英語課本上的句子。接下來是開心數(shù)學訓練，主要是訓練孩子們對數(shù)學的敏感度，以及他們的注意力和坐姿，養(yǎng)成和時間賽跑的好習慣。
然后是孩子們寫作業(yè)的時間，因為他們剛開始學習寫作業(yè)，很多孩子都不會讀題，甚至記不清楚自己的作業(yè)，所以，剛開始，孩子們寫作業(yè)的速度比較慢，我們必須要給孩子一段學習、緩沖、自我思考的時間。接下來我會針對孩子們對于知識點的吸收和鞏固程度講一些題目，來加深他們對于知識的理解。寫完作業(yè)以后，我會根據(jù)情況要求孩子們做一兩頁口算天天練，大約5點半孩子們基本完成學習任務了，建議家長每天都讓孩子們準備學校發(fā)的《課外閱讀》這本書，我會帶著孩子們一起來閱讀，閱讀完之后，如何您孩子還沒有被接走，那么接下來我會滿足孩子們的愿望，那就是在操場上自由活動。對于一年級的學生主要是解決他們的學習興趣和行為習慣問題。讓他們感覺學習是快樂的，是超越一切知識的'根本。所以，如何您寶貝有任何對于學習、托管班或者是對于我的意見，請您一定要在第一時間和我溝通，我會在第一時間幫您解決問題，讓孩子們快樂學習，快樂地收獲成功的果實是我們共同的責任，非常誠懇的準備接受您隨時的意見和建議。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
托管中心致家長的一封信 17
尊敬的各位家長：
家好！
寒假，又稱年假。這是一個多么令人期盼神往的假期��！孩子們再也不用披星戴月地等校車，再也不用因完不成作業(yè)而提心吊膽，孩子們還可以在假期里痛痛快快地玩，昏天暗地地睡，這又該是一種多么美好的生活啊。然而，現(xiàn)實中鮮有童話發(fā)生。
這是一個功利性的社會，我們也不用避諱什么。每個家長都期盼著自己的孩子考個好成績，于是家長都希望自己的孩子學習學習再學習；老師們也是如此，誰不希望自己教的學科考得最好？于是作業(yè)排山倒海般滾滾而來。家長們倒也默認，老師們?nèi)绱吮M職盡責，孩子們有作業(yè)忙著，多好啊�？晌覀兌纪浟艘稽c：我們都曾經(jīng)是孩子！生活才是最好的教育。千萬別看到孩子一玩就憂心忡忡，就發(fā)雷霆。讓孩子適當?shù)胤潘桑瑒谝萁Y(jié)合，這是必須的。
我說這些話的目的，就是想讓我們做人的明白別一廂情愿地要求孩子泡在作業(yè)中。否則就費力不討好，也根本達不到我們想要的效果。
那我們這個寒假該如何度過？那就是要過一種充實而有意義的生活。我們不讓孩子泡在作業(yè)中，但也千萬不能讓孩子瘋玩、傻玩。為此，我想提一下要求：
1、制定計劃第一步
臘月十九（這一天放假）的晚上，一家人坐下來，說說心里話，和孩子拉近情感距離。然后著孩子制定出“假期生活計劃”，里面要有四部分內(nèi)容：一是作息安排，例如：幾點睡覺，幾點起床，要讓孩子過一種有規(guī)律的生活。二是，學習時間安排，必須要讓孩子每天都有一定的學習時間，也要保障這個時間的有效性。作業(yè)的完成不是靠突擊，要靠平時的點滴積累才有效。我們可以不管孩子玩多長時間，但我們要關注孩子的學習時間。三是身體鍛煉安排；就是在什么時間鍛煉什么；四是準備玩什么，如果上網(wǎng)或看電視，玩多長時間。如果孩子和同學朋友溝通交流，那我們可以不必插手。但如果孩子的玩就是泡在網(wǎng)上玩手機、電腦，看電視。我們必須要控制一下。在這個網(wǎng)絡時代，我們不可能完全杜絕孩子接觸網(wǎng)絡，但一定要有度，也要讓孩子心中有數(shù)。一般情況下在網(wǎng)上不能超過2個小時，時間長了，對孩子的身體危害很。如果孩子玩起來任性撒潑，不知收手，你一定不能妥協(xié)讓步。拿出計劃書讓他自己再讀一讀，問他說話算不算數(shù)。實在不行，您也可以給我打個電話，我再著您勸勸孩子。孩子在玩電腦時，建議觀看一些勵志電影，好電影也是一本書啊。
這是最重要的一個環(huán)節(jié)，請各位家長務必重視，千萬做好計劃。讓孩子保留著，您簽上字，開學時交給我。
2、鍛煉身體最重要
您覺得您孩子的身體夠棒嗎？在學校里，我們每天都跑步，就跑兩圈半，不到500米。跑完后，多數(shù)孩子累得氣喘吁吁，甚至好多孩子撒滑不跑�？纯次覀兊暮⒆�，要么是小胖子，要么是豆芽菜，真正身體協(xié)調(diào)健康的孩子不是很多。這怪誰��？怪就怪我們當老師的，怪就怪我們做家長的，平時只重視學習，誰真正地關心過孩子的身體成長？
我們這一代人過去有勞動鍛煉，現(xiàn)在的孩子多五谷不分、四體不勤，哪有一點鍛煉的機會？現(xiàn)在放假了，機會來了。不管您的孩子是男孩還是女孩，您都要“強迫”他鍛煉身體才行。跑跑步、打打籃球、跳跳繩、做做俯臥撐仰臥起坐都行啊。關鍵是每天都要堅持。
開學后，我們級部準備開展一次“身體素質(zhì)比拼”的活動。比拼項目有：在規(guī)定的時間內(nèi)繞操場跑步，男生20圈，女生15圈（胖子男生可等同于女生）；男生俯臥撐不少于20個，胖子不少于10個；女生跳繩；男女生都立定跳遠。
另外，建議一般孩子的體重在原基礎上增重不能超過2公斤。瘦子除外，胖子則需減肥3公斤，或至少不增重。關于體重，我們將作為身體比拼的一個項目。
3、讀書寫作要堅持。
在這個喧囂的時代中，人心浮躁。很多人不思進取，渾渾噩噩。原因就是不能靜心，外面的世界太過光怪陸離，太具誘惑性。作為一個孩子很難抵擋這樣的誘惑。而抵擋這種誘惑的'重要手段，就是讓孩子學會讀書。學會讀書最起碼的就是要有讀書的興趣，要天天讀書。有一句話說得好：要么讀書，要么鍛煉，思想和身體，總有一個要在路上。這也是現(xiàn)代人積極健康向上的最重要的方面。這里的寫作就是寫日記，一個人在想寫東西的時候，心靈是寧靜的。而靜能生慧。寫作的過程也是自我思自我教育的過程。當然，讀書和寫作，如果不是發(fā)自內(nèi)心的，只是被迫地去做，將毫無意義。
為了提高同學們讀書寫作的興趣，開學后，我們將評出“讀書小明星”和“最佳日記”獎。評選方式由家長推薦、學生自薦和教師評審相結(jié)合。孩子是否喜歡讀書，家長最有發(fā)言權；孩子是否讀過書，讀了多少書，自己心里最有數(shù)。關于日記，千萬不要寫流水賬，如果寫流水賬，你就不要寫了。最佳日記獎就是看誰寫的又多又好。如果孩子能堅持天天寫，又不是流水賬，就能獲獎。
4、請各位家長認真閱讀，并按要求去做。男生家長在臘月22這天，女生家長在臘月23這天都給班主任打電話，交流溝通一下落實情況。過了年，在初九、初十這兩天再給班主任打一次電話交流一下。
5、假期中，請各位家長根據(jù)學生的在家表現(xiàn)，分別作出評價。已專門給各位家長印制了一份“學生寒假在家表現(xiàn)記錄表”，請各位家長如實按時填寫。
其實關于建議要求，我還想提出第六第七……例如讓孩子做點家務，學會自立；監(jiān)管好孩子，注意安全……這些我都不一一細說了，還請各位家長仔細斟酌！
xx市x鎮(zhèn)x學校
20xx年9月2日
托管中心致家長的一封信 18
尊敬的各位家長：
根據(jù)《平度市教育和體育局辦公室關于落實的通知》要求，妥善解決部分家庭小學生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的'社會公共服務，營造全社會協(xié)同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假托管服務工作，現(xiàn)將有關事宜告知如下：
一、托管服務對象
本校確實有托管需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇。
二、托管服務時間
20xx年寒假小學托管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8：30—17：30，期間可根據(jù)實際情況適當調(diào)整。
三、托管服務內(nèi)容
1、寒假托管服務以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業(yè)，對學習有困難的學生進行輔導幫助；
2、引導學生用好免費線上優(yōu)質(zhì)教育資源；
3、每天文體活動時間不少于1小時。
四、收費標準
收費標準為每人24元/天（不含中餐費）。學校一次性收取寒假托管服務費，托管結(jié)束時按天數(shù)據(jù)實結(jié)算。
五、報名程序
按照“家長申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的程序進行。確實有托管需求的家庭和學生，先由家長向班主任報名并交托管費，班主任匯總后再報學校審批，學校核準后，與家長簽訂《學生課后校內(nèi)托管委托協(xié)議》。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 19
尊敬的'家長：
您好！
為落實國家減負工作，減輕家長負擔，減輕孩子作業(yè)負擔，滿足小學生課后托管需求，我校按上級要求本學期開展課后托管服務。
一、托管服務原則：
我校托管服務遵循“家長自愿”原則，學生是否參加托管，由學生家長與學生自愿選擇。
二、托管服務時間和地點：
本學期每周5天，每天2小時，夏季從18:00-20:00結(jié)束。冬季17:30-19:30結(jié)束。地點設在本校內(nèi)。
三、托管服務內(nèi)容：
一二年級學生30分鐘作業(yè)輔導、鞏固練習，30分鐘課外閱讀，1小時綜合素質(zhì)拓展性課程（校級或年級）。三至六年級學生1小時作業(yè)輔導，1小時綜合素質(zhì)拓展性課程（校級或年級）。
四、托管服務費：
按教育局、物價局審批標準收取。堅持成本收費原則，按照每天參加時長收費，標準為1小時每學期200元。2小時即繳費400元，開學初一次性收取，開具財政統(tǒng)一票據(jù)。
五、托管服務報名：
有需求的家長先報名再填寫《課后托管服務協(xié)議書》，參加托管的學生請家長在夏季20:00、冬季19:30接學生。如孩子不需要參加學校托管服務，請家長按（夏季18:00、冬季17:30）到指定地點準時接孩子回家，以免學生影響正常的托管秩序和放學時間段后出現(xiàn)任何安全事故，學校已履行告知義務和職責。
六、其他
嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加課后服務，嚴禁不開展課后服務而收費或以課后服務名義亂收費，嚴禁擅自提高收費標準、擴大收費范圍、跨學期預收。
x學校
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 20
尊敬的各位家長：
您好！
春天是美好的，生機勃勃，充滿希望，在這播撒夢想的季節(jié)里，“常熟國際學校第三屆科技節(jié)”即將拉開帷幕。
本屆科技節(jié)主題為“飛向太空”。宇宙無始無終，星漢渺渺，神秘莫測，這無邊無際的未知世界，正是人類馳騁想象的無垠空間。我們從哪里來，到哪里去？地球是我們可以永遠依存的家園嗎？人類是否可以尋找另一個在未來需要時可以移民的天體，以躲避地球在某一天出現(xiàn)毀滅性災難時人類的徹底消亡？在這一點上，人類的智慧夠用嗎？在這個浩瀚無窮的太空里，人類到底是不是唯一的智慧生物，是否在某個星球上居住著同樣有著高度智慧的“人類”？
自從人類開始了航天探索，讓我們看到了人類的希望，這希望不僅僅在于人類在朝向廣闊太空的邁進，更現(xiàn)實的是讓人類的最終和解成為可能。因為外太空探索的活動至少轉(zhuǎn)移了人類部分的'注意力，讓人類不至于局限于地球的有限空間里無窮盡地爭奪，它將賦予人類更為寬廣的心靈世界。
如今我也在逐步走進太空探索強國的行列。現(xiàn)實意義和人類自身的局限性還在不斷提醒我們，發(fā)展空間技術對于國家戰(zhàn)略尤其是事國防的重要意義。其實，我們的最終方向和更的意義在于為人類尋找新的家園打基礎。說到底，地球也不是永恒的，而人類也不能甘于坐以待斃，哪怕這樣的時刻還有千萬年乃至更長久。我們已經(jīng)在給遙遠的后代們進行技術積累了，這是作為祖先的我們留給后人的最為寶貴的遺產(chǎn)，也是人類宇宙探索的終極意義。
希望各位家長能一如既往地傾情投入，力支持，讓孩子們或看或說，或?qū)懟虍�，或觸摸或感覺，在體驗中感受科技的奧秘，讓科學的種子能在孩子心田生根、發(fā)芽、開花。預祝常熟國際學校第三屆科技節(jié)圓滿成功！
祝各位家長事業(yè)順利！
寫信人：
日期：
托管中心致家長的一封信 21
家長：
根據(jù)XX市教委《關于開展20XX年XX市中小學生暑期托管服務的工作方案》總體要求開展暑期托管服務。暑期托管服務對象是20XX-20XX學年度XX區(qū)小學一年級至五年級在校學生。主要招收本學區(qū)內(nèi)雙職工無人看管或家庭看管確有困難的學生。暑期托管期間，一年級至五年級學生混齡、混校編班。
如您的孩子有托管需求，請您仔細閱讀，并協(xié)助學校做好以下相關工作，確保孩子們在托管時間里安全、有序。
一、請家長根據(jù)孩子的實際情況申報參加托管班管理。如實告知學校學生身心健康情況，確保學生適合參加集體托管。
二、托管期間學生餐飲及在�；顒尤缦�:飲食:托管期間學校負責學生的.午餐提供及管理，午餐標準:按實際標準另行繳納，嚴禁學生自帶午餐入校。
內(nèi)容:負責每天督促學生完成作業(yè)，根據(jù)實際情況，適當組織學生開展閱讀及其他室內(nèi)外活動。
三、委托日期及時間:第一期:20XX年7月19日(周一)至8月3日(周二)(不含周六日)第二期:20XX年8月5日(周四)至8月20日(周五)(不含周六日)托管時間:8:30-17:30(周一至周五托管，周六周日休息)學生只能選擇一期參加。
四、托管費XXX元/期，報名時一次性交齊。
五、托管地點: XX街道暑期托管，第一期在育英學校本校;第二期在XX小學。
六、請您務必配合學校共同做好孩子的安全教育和管理。
1、家長每天要按時接送，不遲到、不早退，校園實行封閉管理，家長不能擅自進入學校。
2、教育孩子遵守托管學校的紀律要求和有關規(guī)定,不得自行外出、擅自脫離學校監(jiān)管。如遇特殊情況需離校，要由家長親自向管理教師請假，征得同意后，方可離校。如學生當日因病或因事不能到校參加托管服務，家長須于前一日前向管理教師請假，后續(xù)辦理退餐手續(xù)。
3、教育孩子保管好自己的財物，不帶零食、貴重物品和電子產(chǎn)品到學校。如因特殊原因需帶電話手表或手機入校必須服從學校的統(tǒng)一管理。
4、學生不服從老師教育管理或者給其他學生帶來重大影響、傷害的，請家長配合，暫�；蛉∠泄�。
七、報名流
1、所有家長填寫家長信回執(zhí);
2、確有困難，有意報名的家長7月6日跟班主任私信報名,填寫“XX區(qū)XX小學暑期學生托管服務登記表”，7月7日交給班主任;
3、經(jīng)班主任、年級、學校逐層審核后，班主任向家長反饋報名結(jié)果;
4、確定參與托管的家長聽通知交托管費、午餐費。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管中心致家長的一封信 22
各位家長：
新學期好!
首先很感謝各位家長的信任，選擇我們作為您孩子放學后的托管機構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關教育服務，努力讓家長滿意。
派特森托管中心一直堅持“用心做好教育”的理念，在小學生托管上堅持精品、精致，保證師生比在1：5之內(nèi)，按照學生年級分教室。確保學生作業(yè)準確優(yōu)秀完成的基礎上，還培養(yǎng)他們的效率意識，養(yǎng)成良好的學習習慣。
放學后托管看起來僅僅是解決學生家庭作業(yè)問題，但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學到不好習氣等問題。
教育不同于別的，不是馬上就能夠立竿見影的'看到效果，但半個學期或者一個學期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學的第一個星期，派特森托管中心這里有兩個溫馨提示：
1、剛結(jié)束兩個月的暑假，在開學的第一周學生作業(yè)中，我們也看到有部分學生還明顯不太適應學習的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫的不夠認真、怕辛苦不愿意多付出等
這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應過程。但在今后的假期中家長就可以有所關注，正常的是開學前一到兩個星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時間與上學同步;適當控制娛樂，不要太放縱;布置一些適應性作業(yè);有條件的上點輔導課讓孩子提前適應上課的感覺等。
派特森托管中心一直堅持做專業(yè)的教育，各項安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟利益最大化。如小學生的輔導課，我們堅持安排在開學前的半個月，而不像很多輔導機構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源，很多機構(gòu)都抱著先搶到學生再說的想法，但相信這樣堅持下去會讓我們贏得更多的學生。
這一周的時間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導課的學生就明顯的比其他學生更快的適應了新學期的學習。
2、新的一個學期，特別對于高年級的學生來說，學習任務更加大了。如果家長有條件的話，托管班與輔導課配套起來，會達到更明顯的效果。派特森托管中心依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢，確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師，各年級相關的輔導課也將在下一周的周末開始，歡迎家長咨詢。
最后，祝各位家長中秋快樂，闔家歡樂，身體健康，孩子學業(yè)進步!
謝謝!
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XXXX年XX月XX日
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