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托管中心期末致家長(zhǎng)一封信（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編為大家收集的托管中心期末致家長(zhǎng)一封信，歡迎大家分享。
托管中心期末致家長(zhǎng)一封信 1
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好！為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，努力辦好更有溫度和精度的`教育。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校積極開展暑假托管服務(wù)，學(xué)生和家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加。
一、服務(wù)對(duì)象
面向1-6年級(jí)學(xué)生，重點(diǎn)是平時(shí)家中無人照管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，加強(qiáng)對(duì)孤兒、農(nóng)村留守兒童、現(xiàn)役軍人子女等群體學(xué)生關(guān)愛。
二、服務(wù)時(shí)間
暑假托管時(shí)間分兩期。
第一期：7月7日—7月10日（宣傳報(bào)名）7月12日—7月23日（托管服務(wù)）
第二期：8月1日—8月3日（宣傳報(bào)名）8月9日：—8月20日（托管服務(wù)）
每日時(shí)間安排：上午8:30-11:30下午2:30-5:30
(注：學(xué)校不組織午餐和午休，要求各位家長(zhǎng)務(wù)必按時(shí)接送，不得早送和晚接，雙休日和節(jié)假日不組織實(shí)施托管服務(wù))
三、服務(wù)內(nèi)容
暑期托管服務(wù)內(nèi)容主要為指導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)，開展課外閱讀、書法、科技創(chuàng)新、益智游戲、藝體活動(dòng)、綜合實(shí)踐等。學(xué)校不組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測(cè)試。
四、托管要求
1.教師以黨員干部、優(yōu)秀教師、育人標(biāo)兵、青年教師為主體，優(yōu)秀家委會(huì)成員參與，學(xué)校加強(qiáng)人員準(zhǔn)入管理，做好政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
2.托管服務(wù)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，實(shí)行校園封閉管理，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應(yīng)急預(yù)案措施。
3.參加托管的家長(zhǎng)配合學(xué)校簽訂托管安全責(zé)任書，教育學(xué)生到校后服從學(xué)校管理，遵守學(xué)校紀(jì)律。
4.參加托管的家長(zhǎng)必須按時(shí)接送孩子，嚴(yán)禁孩子獨(dú)自到校、回家，家中有事，家長(zhǎng)必須幫助孩子履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。
6.不服從學(xué)校管理，不遵守學(xué)校紀(jì)律，且給校園帶來安全隱患的學(xué)生將取消托管資格。
祝大家工作順利，身體健康！
寫信人：
日期：
托管中心期末致家長(zhǎng)一封信 2
各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
為切實(shí)解決學(xué)生寒假期間“看護(hù)難”問題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，根據(jù)市教育局和區(qū)教體局關(guān)于開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)的相關(guān)文件要求，現(xiàn)將我校開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
服務(wù)對(duì)象
寒假期間家庭看管困難的'學(xué)生。
（自愿申請(qǐng)）
服務(wù)時(shí)間
1月24日—1月28日 8:30—11:30
2月7日—2月11日 8:30—11:30
服務(wù)收費(fèi)
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照關(guān)于印發(fā)《紅谷灘新區(qū)關(guān)于義務(wù)教育階段課后服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)管理辦法》的通知（紅社發(fā)（20xx）9號(hào)）文件中課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
服務(wù)內(nèi)容
組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開放教室、圖書館閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的寒假作業(yè)，觀看北京冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，開展經(jīng)典閱讀和分享交流活動(dòng)，適當(dāng)安排學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，開展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
其他事項(xiàng)
1.學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生報(bào)名人數(shù)進(jìn)行混合編班，選聘自愿參與的教師進(jìn)行校內(nèi)托管服務(wù)工作。
2.校內(nèi)托管服務(wù)主要以輔導(dǎo)作業(yè)、課外閱讀為主，適當(dāng)開展體育類相關(guān)興趣活動(dòng)。
3.校內(nèi)托管服務(wù)期間，學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，參與學(xué)生及家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和疫情防控各項(xiàng)要求，按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間上下學(xué)，保障孩子上下學(xué)途中安全。
寫信人：
日期：
托管中心期末致家長(zhǎng)一封信 3
尊敬的各位家長(zhǎng):
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)雙減政策，為有需求的學(xué)生開展暑期校內(nèi)托管服務(wù)，學(xué)生以就近的原則可以跨校參加，保證有需求學(xué)生全覆蓋。根據(jù)《贛州市推進(jìn)中小學(xué)暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》（贛市教基字〔20xx〕45號(hào)）文件精神，興國(guó)縣教科體局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《贛州市推進(jìn)中小學(xué)暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》的通知，決定在我校積極探索開展暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作。
在此，我們呼吁廣大家長(zhǎng)和學(xué)生積極參加學(xué)校開展的暑假校內(nèi)托管服務(wù)。
一、學(xué)校暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作堅(jiān)持的原則
遵循家長(zhǎng)、學(xué)生自主自愿的原則。
二、時(shí)間及內(nèi)容安排
1.時(shí)間安排：不含雙休共計(jì)20天
2.內(nèi)容安排：
開放學(xué)校各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。以輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀和參加音體美活動(dòng)、學(xué)習(xí)科技知識(shí)、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識(shí)等為主，組織學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。
三、學(xué)校課后服務(wù)師資保障
主要由本校在職教師組成，涉及學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的活動(dòng)課將聘請(qǐng)專業(yè)教師承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)。
四、學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)
服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按照《關(guān)于興國(guó)縣中小學(xué)課后托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事項(xiàng)的通知》（興發(fā)改字〔20xx〕20號(hào)）文件執(zhí)行。每生每天21元，按服務(wù)的實(shí)際天數(shù)每生420元收取。
寫信人：
日期：
托管中心期末致家長(zhǎng)一封信 4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的系統(tǒng)工程。隨著暑假的開始，孩子的'“看護(hù)難”問題逐步凸顯出來。為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》和《南昌市教育局關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》的精神，幫助家長(zhǎng)解決看護(hù)孩子的實(shí)際困難，引導(dǎo)孩子度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，促進(jìn)孩子全面健康成長(zhǎng)，我校擬定20xx年暑假開展學(xué)生托管服務(wù)工作。
一、托管原則
暑期托管服務(wù)，堅(jiān)持家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇參加的原則，不強(qiáng)制參加。
二、托管對(duì)象
面向我校全體學(xué)生（小學(xué)六年級(jí)和初中九年級(jí)畢業(yè)班除外）。
三、托管時(shí)間
7月30日-8月25日，周一到周五，雙休日不組織實(shí)施。
每天上午8:30-12:05
四、托管地點(diǎn)
學(xué)校各年級(jí)相關(guān)教室（班主任通知具體時(shí)間），由于暑假多為高溫天氣，學(xué)校會(huì)安排學(xué)生在有空調(diào)的教室。
五、托管內(nèi)容
課程具體安排：
第一、二節(jié)主要安排學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的暑假作業(yè)完成，并由教師對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)；
第三、四節(jié)課主要安排閱讀與寫作、硬筆書法、音樂、繪畫、體育（學(xué)校室內(nèi)場(chǎng)館）、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。
六、收費(fèi)說明
參照課后服務(wù)相關(guān)政策執(zhí)行：200元/人。
七、其它說明
根據(jù)教育局文件精神，對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行特別說明：
1.學(xué)校不提供校車接送服務(wù)。
2.學(xué)校不提供午餐服務(wù)。
3.為確保學(xué)生安全，學(xué)生由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)接送學(xué)生上下學(xué)，確保來回途中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，配合好學(xué)校做好學(xué)生“防溺水”工作。
4.實(shí)行校園封閉管理，嚴(yán)格落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控措施。
5.托管期間，學(xué)生須服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，家長(zhǎng)有事可通過班主任聯(lián)系。
6.如果您的孩子符合暑期托管服務(wù)要求并有意向參加的請(qǐng)聯(lián)系班主任報(bào)名，經(jīng)學(xué)校進(jìn)行審核同意后，簽訂協(xié)議。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)和學(xué)校一起幫助孩子科學(xué)、合理安排暑期學(xué)習(xí)生活吧！進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，教育責(zé)任，有你有我。感謝您一直以來對(duì)學(xué)校工作的支持，讓我們家校攜手，共同努力，為孩子的成長(zhǎng)鋪墊堅(jiān)實(shí)的基石！
寫信人：
日期：
托管中心期末致家長(zhǎng)一封信 5
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
寒假即將來臨，為幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，幫助家長(zhǎng)朋友解決沒時(shí)間陪伴孩子的難題，避免孩子整天沉迷手機(jī)電視。強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處。根據(jù)江西省教育廳、萍鄉(xiāng)市教育局以及安源區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，現(xiàn)將學(xué)校開展寒假托管服務(wù)工作的相關(guān)情況告知如下:
工作原則
學(xué)生自愿參加。開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作，充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全保障、防控要求等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。學(xué)生是否參加托管服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。
教師志愿參與。充分發(fā)揮廣大教師的育人作用，教師志愿為有需求的.學(xué)生提供寒假校內(nèi)托管服務(wù)，但不得強(qiáng)制，并對(duì)志愿參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，依法保障教師權(quán)益。
托管時(shí)間
一、義務(wù)教育階段
2022年1月19日-1月28日(含周六、周日)共10天。
二、高中階段
高一：2022年1月20日—1月28日，共9天；
高二：2022年1月24日—1月28日，共5天；
高三：2022年1月22日—1月28日，2月10日—2月12日，共10天。
托管服務(wù)內(nèi)容
以托管看護(hù)為主，輔之以兩個(gè)方面的內(nèi)容:作業(yè)輔導(dǎo)和素養(yǎng)提升。義務(wù)教育階段每天按照“3+3”模式，即每天寒假作業(yè)輔導(dǎo)3節(jié)課，素養(yǎng)提升3節(jié)課。高一、高二每天按照“3＋3”模式，即每天寒假作業(yè)輔導(dǎo)3節(jié)課，素養(yǎng)提升3節(jié)課。高三每天按照“5+2”模式，即每天寒假作業(yè)輔導(dǎo)5節(jié)課，素養(yǎng)提升2節(jié)課。
�。ㄒ唬┙M織學(xué)生完成寒假作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑并給予輔導(dǎo)幫助；
�。ǘ┲笇�(dǎo)閱讀，有針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生在教室集中閱讀教育部推薦書目；
（三）開展陶藝、美術(shù)、演講與口才（辯論）、跆拳道、影視欣賞（話�。�、舞蹈、體能訓(xùn)練等社團(tuán)活動(dòng)，以及拓展訓(xùn)練等。提高學(xué)生興趣，提升學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力及身心健康水平，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
義務(wù)階段學(xué)生每天6節(jié)課，每節(jié)課4元，10天共計(jì)240元。餐費(fèi)、住宿費(fèi)按學(xué)生正常在校上課的標(biāo)準(zhǔn)另收。
高一每天6節(jié)課，每節(jié)課4元，9天共計(jì)216元。
高二每天6節(jié)課，每節(jié)課4元，5天共計(jì)120元。
高三每天7節(jié)課，每節(jié)課4元，10天共計(jì)280元。
延時(shí)服務(wù)期間不提供校車服務(wù)，晚上免費(fèi)看護(hù)。
溫馨提示
參加校內(nèi)服務(wù)的學(xué)生要按時(shí)到校，遵守規(guī)則，如當(dāng)天未能參加托管服務(wù)的，需提前向班主任請(qǐng)假。
寒假校內(nèi)托管服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)必須及時(shí)到校接孩子，遵照防控要求不進(jìn)校，離校后家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全。
寫信人：
日期：
托管中心期末致家長(zhǎng)一封信 6
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
根據(jù)省教育廳《關(guān)于積極開展中小學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)的通知》（贛教基辦函【20xx】58號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)<萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)中小學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案>的通知》的文件精神，我校強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，著力解決學(xué)生寒假在家無人照顧和安全問題，提供寒假校內(nèi)托管服務(wù)。
一、寒假校內(nèi)托管服務(wù)時(shí)間
2022年1月19日至2022年1月28日，共計(jì)10天，每天8：30-16：30
二、寒假校內(nèi)托管服務(wù)內(nèi)容
寒假校內(nèi)托管服務(wù)每天按照“3+3模式”，即寒假作業(yè)輔導(dǎo)3節(jié)，特色課程3節(jié)進(jìn)行。具體安排如下：
1.輔導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑。
2.開展音體美興趣課程教學(xué)、心理團(tuán)輔游戲、閱讀指導(dǎo)、書法指導(dǎo)、勞動(dòng)教育實(shí)踐等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
3.組織學(xué)生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目。
4.不允許組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。
三、寒假校內(nèi)托管服務(wù)安排
學(xué)校建立健全“學(xué)生自愿、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的'托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，立足需求、科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)內(nèi)容、方式、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。
四、寒假校內(nèi)托管服務(wù)收費(fèi)
寒假校內(nèi)托管服務(wù)費(fèi)根據(jù)《萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)中小學(xué)寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》有關(guān)規(guī)定收取。托管費(fèi)：一天6節(jié)課，每節(jié)4元，即每生每天收費(fèi)24元，十天共計(jì)240元。午餐費(fèi)：根據(jù)學(xué)生用餐實(shí)際情況收取。
五、寒假校內(nèi)托管服務(wù)溫馨提示
1.參加寒假校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生請(qǐng)?zhí)顚懻髑笠庀騿危话嘀魅螀R總統(tǒng)計(jì)。
2.參加寒假校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生要按時(shí)到校，遵守規(guī)則，有特殊情況需提前向班主任請(qǐng)假。
3.寒假校內(nèi)托管服務(wù)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)到校接孩子，離校后家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全。
寫信人：
日期：
托管中心期末致家長(zhǎng)一封信 7
家長(zhǎng)朋友們：
新年好！
根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，為幫助家長(zhǎng)解決關(guān)于子女課后看護(hù)的后顧之憂，結(jié)合我校實(shí)際，擬于開學(xué)后開展課后服務(wù)。學(xué)校提倡條件允許的家庭自行執(zhí)行午、晚監(jiān)護(hù)，讓學(xué)生更大的`空間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和休息，保持學(xué)習(xí)興趣與激情。確有課后延時(shí)服務(wù)需求的學(xué)生，秉著家長(zhǎng)自愿、學(xué)生自愿的原則，向班主任提出報(bào)名申請(qǐng)。為確保服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)工作說明如下：
1、服務(wù)原則
給確有需求的學(xué)生提供服務(wù)，家長(zhǎng)、學(xué)生雙方均自愿參加。
2、學(xué)生要求
學(xué)生在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，能在老師的看護(hù)指導(dǎo)下自覺學(xué)習(xí)。課后服務(wù)期間，不得無故請(qǐng)假，服務(wù)時(shí)間結(jié)束指定家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接，不得委托校外托管人員，不得早退。
3、家長(zhǎng)要求
學(xué)生接受課后服務(wù)期間，家長(zhǎng)必須保證電話暢通。如遇學(xué)校組織重大活動(dòng)或有極端天氣，離校時(shí)間有調(diào)整時(shí)，家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校通知，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接走孩子。
4、服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及上級(jí)“雙減”工作指示精神，采取“輔導(dǎo)學(xué)習(xí)+社團(tuán)拓展“相結(jié)合方式。
5、服務(wù)時(shí)間
午托：11：30至13：50，計(jì)2課時(shí)；
晚托：（低年級(jí)）15：25——17：15，計(jì)2課時(shí)
�。ǜ吣昙�(jí)）16：20——17：30，計(jì)2課時(shí)。
6、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格按照xx市發(fā)展和改革局、xx市教育局相關(guān)文件公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。請(qǐng)您根據(jù)以上說明于開學(xué)后向班主任提出申請(qǐng)，具體情況請(qǐng)關(guān)注此后的相關(guān)通知。
xx托管
20xx年xx月xx日
托管中心期末致家長(zhǎng)一封信 8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
春天是美好的，生機(jī)勃勃，充滿希望，在這播撒夢(mèng)想的季節(jié)里，“常熟國(guó)際學(xué)校第三屆科技節(jié)”即將拉開帷幕。
本屆科技節(jié)主題為“飛向太空”。宇宙無始無終，星漢渺渺，神秘莫測(cè)，這無邊無際的未知世界，正是人類馳騁想象的無垠空間。我們從哪里來，到哪里去？地球是我們可以永遠(yuǎn)依存的家園嗎？人類是否可以尋找另一個(gè)在未來需要時(shí)可以移民的'天體，以躲避地球在某一天出現(xiàn)毀滅性災(zāi)難時(shí)人類的徹底消亡？在這一點(diǎn)上，人類的智慧夠用嗎？在這個(gè)浩瀚無窮的太空里，人類到底是不是唯一的智慧生物，是否在某個(gè)星球上居住著同樣有著高度智慧的“人類”？
自從人類開始了航天探索，讓我們看到了人類的希望，這希望不僅僅在于人類在朝向廣闊太空的邁進(jìn)，更現(xiàn)實(shí)的是讓人類的最終和解成為可能。因?yàn)橥馓仗剿鞯幕顒?dòng)至少轉(zhuǎn)移了人類部分的注意力，讓人類不至于局限于地球的有限空間里無窮盡地爭(zhēng)奪，它將賦予人類更為寬廣的心靈世界。
如今我銘家也在逐步走進(jìn)太空探索強(qiáng)國(guó)的行列�，F(xiàn)實(shí)意義和人類自身的局限性還在不斷提醒我們，發(fā)展空間技術(shù)對(duì)于國(guó)家戰(zhàn)略尤其是事國(guó)防的重要意義。其實(shí)，我們的最終方向和更的意義在于為人類尋找新的家園打基礎(chǔ)。說到底，地球也不是永恒的，而人類也不能甘于坐以待斃，哪怕這樣的時(shí)刻還有千萬年乃至更長(zhǎng)久。我們已經(jīng)在給遙遠(yuǎn)的后代們進(jìn)行技術(shù)積累了，這是作為祖先的我們留給后人的最為寶貴的遺產(chǎn)，也是人類宇宙探索的終極意義。
希望各位家長(zhǎng)能一如既往地傾情投入，力支持，讓孩子們或看或說，或?qū)懟虍嫞蛴|摸或感覺，在體驗(yàn)中感受科技的奧秘，讓科學(xué)的種子能在孩子心田生根、發(fā)芽、開花。預(yù)祝常熟國(guó)際學(xué)校第三屆科技節(jié)圓滿成功！
祝各位家長(zhǎng)事業(yè)順利！
寫信人：
日期：
托管中心期末致家長(zhǎng)一封信 9
各位家長(zhǎng)：
您還在為每次接孩子上下學(xué)感到煩惱嗎？您還在為孩子功課發(fā)愁嗎？沒關(guān)系，xx托管來幫您！
xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學(xué)生托管及課程培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適，寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，整潔干凈。同時(shí)，托管中心還配置了完善的教學(xué)設(shè)備，使孩子能夠沉浸在自主自覺的學(xué)習(xí)氛圍之中。飲食方面我們托管中心也為學(xué)生考慮周到，托管中心有專門的廚師為學(xué)生一日三餐兩點(diǎn)服務(wù)。伙食葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)豐富，每餐保證“四菜一湯”。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學(xué)生的生活起居。我們中心的輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)的教學(xué)方案以及較強(qiáng)責(zé)任感，能夠耐心細(xì)心地督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為邁進(jìn)高等學(xué)府打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)！
xx托管中心以“培養(yǎng)習(xí)慣”和“提高能力”為兩大托管目標(biāo)；以“安全、健康、益智、快樂”為四大托管宗旨；開辟了“專人接送、數(shù)學(xué)天地、語文部落、英語沙龍、營(yíng)養(yǎng)餐飲、自由空間”等托管服務(wù)。
xx托管中心致力于“服務(wù)家庭，造福社會(huì)，讓學(xué)生舒心，家長(zhǎng)放心！”，愿與家長(zhǎng)、學(xué)生、老師們一起，傾力打造xx市小學(xué)生托管服務(wù)的一流品牌！
招生對(duì)象：
學(xué)生托管服務(wù)內(nèi)容：
1、放學(xué)接送，家長(zhǎng)們不需要在上班時(shí)心急孩子沒人接。
2、享用餐點(diǎn)，孩子們能及時(shí)的、有規(guī)律的吃到營(yíng)養(yǎng)飯菜。
3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有專門的.輔導(dǎo)老師督促孩子完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，并給予糾正。
備注：我們有多款服務(wù)，任您選擇。
課程培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容：我們的優(yōu)秀教師針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱方向進(jìn)行單科輔導(dǎo)，高效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們的環(huán)境：安靜舒適，寬敞明亮，功能齊全。
我們的老師：師范類本科在校大學(xué)生或英語專業(yè)畢業(yè)生，朝氣蓬勃、有愛心，有責(zé)任感。既能為孩子們的放學(xué)后生活和家庭作業(yè)做好安排，又能跟孩子們成為朋友，還會(huì)設(shè)計(jì)健康活動(dòng)調(diào)節(jié)孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們不覺得孤獨(dú)枯燥。
此致
敬禮！
xx托管
20xx年xx月xx日
托管中心期末致家長(zhǎng)一封信 10
各位家長(zhǎng)：
新學(xué)期好！
首先很感謝各位家長(zhǎng)的信任，選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機(jī)構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù)，努力讓家長(zhǎng)滿意。
xx教育一直堅(jiān)持“用心做好教育”的理念，在小學(xué)生托管上堅(jiān)持精品、精致，保證師生比在x：x之內(nèi)，按照學(xué)生年級(jí)分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上，還培養(yǎng)他們的效率意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)后托管看起來僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問題，但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機(jī)構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問題。
教育不同于別的，不是馬上就能夠立竿見影的看到效果，但半個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時(shí)候您應(yīng)該會(huì)從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學(xué)的第一個(gè)星期，xx教育這里有兩個(gè)溫馨提示：
1、剛結(jié)束兩個(gè)月的暑假，在開學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中，我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等。
這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應(yīng)過程。但在今后的假期中家長(zhǎng)就可以有所關(guān)注，正常的是開學(xué)前一到兩個(gè)星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時(shí)間與上學(xué)同步；適當(dāng)控制娛樂，不要太放縱；布置一些適應(yīng)性作業(yè)；有條件的'上點(diǎn)輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺等。
xx教育一直堅(jiān)持做專業(yè)的教育，各項(xiàng)安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟(jì)利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課，我們堅(jiān)持安排在開學(xué)前的半個(gè)月，而不像很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會(huì)損失部分生源（很多機(jī)構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說的想法），但相信這樣堅(jiān)持下去會(huì)讓我們贏得更多的學(xué)生。
這一周的時(shí)間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、新的一個(gè)學(xué)期，特別對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長(zhǎng)有條件的話，托管班與輔導(dǎo)課配套起來，會(huì)達(dá)到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢(shì)，確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師，各年級(jí)相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開始，歡迎家長(zhǎng)咨詢。
最后，祝各位家長(zhǎng)中秋快樂，闔家歡樂，身體健康，孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xx托管
20xx年xx月xx日
托管中心期末致家長(zhǎng)一封信 11
各位家長(zhǎng)：
大家好！或許我們是多年相識(shí)的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個(gè)教育服務(wù)項(xiàng)目，它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時(shí)兼有學(xué)、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)好自己的子女，使學(xué)生成為更加凸顯個(gè)性適應(yīng)社會(huì)的新人。“優(yōu)貝思特”通過三年的精心耕耘，在實(shí)踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨(dú)特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務(wù)宗旨，老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營(yíng)養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長(zhǎng)。
我國(guó)著名教育家葉圣陶曾說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國(guó)著名教育家烏申斯基說過：“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本會(huì)不斷的增值，而人在其整個(gè)一生中就享用著它的利息”。可見，良好的習(xí)慣對(duì)人一生的影響，所以我們應(yīng)該重視。作為家長(zhǎng)，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的.寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學(xué)法、記憶、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用對(duì)方法，最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
xx托管教育連鎖機(jī)構(gòu)，正是建立在這樣一個(gè)基礎(chǔ)上，旗下六個(gè)托管中心幫助您解決眾多十分擔(dān)心的種種問題，實(shí)實(shí)在在的解決孩子的學(xué)習(xí)、飲食生活、行為習(xí)慣和身心健康
等問題，緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力，使孩子感受到另一個(gè)“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個(gè)性，追求完美，成龍成鳳，就請(qǐng)馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！讓我們攜起手來，以責(zé)任和愛心為孩子共同撐起一個(gè)幸福的家園！
此致
敬禮！
xx托管
20xx年xx月xx日
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