給小學(xué)老師的一封信
給小學(xué)老師的一封信1
尊敬的老師：
老師，您近來好嗎？
不知不覺，我已踏入初中兩年了。時(shí)間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時(shí)間的流逝，使我不知所措。
回想起在小學(xué)的生活，那是多么的快樂與無憂；回想起孩時(shí)的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。
從小學(xué)進(jìn)到初中，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重?fù)?dān)子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這“沉重的擔(dān)子”的。今非昔比了，我們已學(xué)會了成長，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，“擔(dān)子”壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許，老師您會很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會臉紅耳赤的.。老師，您不必驚訝。我經(jīng)過“風(fēng)雨”的“洗刷”已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了�，F(xiàn)在的我，愛發(fā)言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學(xué)和老師都很喜歡我。
進(jìn)入初中后，我的“海拔”也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜的，可謂是“風(fēng)雨過后，見彩虹”吧！
我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長歷程。
祝
身體健康！天天向上！
您的學(xué)生
給小學(xué)老師的一封信2
尊敬的老師：
您好!
時(shí)間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學(xué)生活，我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您，美麗端莊的郭老師，您曾經(jīng)陪伴我們走過四年的風(fēng)雨，您的心中裝著我們班的每一個孩子，大家都喜歡您!
至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱里，邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門。這里的一切是那么美妙，卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時(shí)，是您微笑著牽著我的手，帶我走進(jìn)了教室里。面對這神秘陌生的環(huán)境，是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個小女孩心中的`忐忑和靦腆，讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時(shí)間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，您是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽，窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧，綠草如茵的操場上似乎依舊躍動著我們矯健的身影。
親愛的郭老師，最后，我還是要對您說一聲“謝謝”，感謝您的關(guān)愛和培養(yǎng)。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年XX月XX日
給小學(xué)老師的一封信3
陳老師：您好！
好久沒有與您聯(lián)系了，您最近身體好嗎？工作順利吧！陳老師，雖然您只給我當(dāng)了一年的班主任，但是，在所有教過我的老師中，我最尊敬的就是您了。雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但您的音容笑貌還時(shí)刻在我的眼前浮現(xiàn)。陳老師，我真的好想您。陳老師，我最喜歡聽您的講課，因?yàn)槟谥v課時(shí)，不論多么枯燥的課文都能被您講活，被您講的栩栩如生。在您的教育下，在一年的時(shí)間里，我的語文成績直線上升，作文水平提升很快，使我在文化課弱項(xiàng)的語文在您的諄諄教誨下成了強(qiáng)項(xiàng)，特別是在升入初中考試中取得了優(yōu)秀的成績，這些與您的辛勤勞動是分不開的！陳老師，我最喜歡你那特殊的.教育方法了，直到現(xiàn)在，我還清楚地記得您給我們上課時(shí)的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑，讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，您傷心地幾乎要掉眼淚。在我們得了第一而狂妄自大時(shí)您批評我們的場面、在課上您和“肥肥”斗嘴引得我們哈哈笑的場面一直深深印在我的腦海中，陳老師，我真的好想再一次聽您生動活潑的語文課啊！
陳老師，您為了您的學(xué)生可以說是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)身上。我清楚的記著有一次，您在講課時(shí)突然中斷了，讓我們先自己看課文，急急忙忙的跑了出去。后來我聽同學(xué)說，您這段時(shí)間身體一直不好，那天您跑出去就吐了！而且還吐的很厲害。我知道后感到非常心疼，我知道您是為了我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生，能夠順利的升入中學(xué)而帶病堅(jiān)持工作！您對自己的身體而不顧，毅然用沙啞的聲音給我們認(rèn)真的講課！您知道我們是多么的心疼和不安�。￡惱蠋�，我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切，我們一定會終生難忘的！您的敬業(yè)精神一定會激勵我們以后的學(xué)習(xí)！
陳老師，現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名光榮的高中學(xué)生了。在開學(xué)的第四天，我寫這封信給您是想表達(dá)我對您的謝意，謝謝您陪伴、呵護(hù)著我走過小學(xué)最后一站，在這里我要衷心向您說一聲：尊敬的陳老師！謝謝您！陳老師，我的信就先寫到這里了，不過還有千言萬語要說，只好以后再寫信和您說了！您如果有什么話對我說，請您在回信中寫給我。
我永遠(yuǎn)愛著您，尊敬的陳老師！
祝您：身體健康，工作順利！
給小學(xué)老師的一封信4
陸老師：
您好！
一轉(zhuǎn)眼，暑假已經(jīng)過去兩個星期了，不知您的身體還好嗎？暑假過得愉快嗎？在這已經(jīng)過去的兩個星期里，我參加了許許多多有趣的活動，比如，社區(qū)組織的講座，和同學(xué)一起去第二課堂……但是，令我印象最深的，還是上海之行。
微風(fēng)輕輕地拂過我的臉，樹葉微微搖晃，發(fā)出“沙沙”的響聲，我懷著滿心的喜悅與激動，早早地來到了上海世界博覽會的園區(qū)內(nèi)。一進(jìn)園區(qū)，映入眼簾的便是那一座座形狀特別，卻又不失各國風(fēng)情的建筑。于是，我邊走邊拍照，不一會兒，便來到了阿根廷館。
阿根廷館的外形近似長方體，大部分以土黃色為主，還有一塊大大的屏幕，上面介紹著阿根廷的風(fēng)情。隊(duì)伍不長，一會兒，我們就進(jìn)入了阿根廷館的內(nèi)部。頓時(shí)，一陣涼意襲來，使我馬上有了精神。首先，我看到了一塊平臺，它在館中央，微微高于地面，四周有臺階上下，四周還有許多投影，不停地變換著阿根廷美麗的風(fēng)景，我看得入迷了，直到發(fā)現(xiàn)媽媽在拉我，才戀戀不舍地離開。接著，我們來到了左前方的.一個小展廳，這是由許多陳列柜組成的展廳，這里陳列著許多東西：酒杯、小衣服……每一樣都是那么小巧，每一樣都是那么精致，讓我不禁感嘆他們的制作工藝。再加上那些變幻莫測的燈光，給他們又蒙上了一層神秘的氣息。再向右走，我看見了兩個180度的屏幕，播放著一段段阿根廷的風(fēng)土人文。再向右走，一面大大的阿根廷國旗，我還拍了照呢！
走出了阿根廷館，我又去了加拿大館、巴西館等等，那里同樣很好看！讓我流連忘返，這次的上海之旅很快樂！
我非常高興能和您分享我的快樂，愿您的暑假和我一樣精彩！
祝
身體健康，暑假愉快！
給小學(xué)老師的一封信5
親愛的王老師：
您好！
時(shí)光如梭，六年的時(shí)光已悄悄逝過。如今，我們引來了小學(xué)的最后階段的第一個新學(xué)期，也同樣迎來了小學(xué)階段與您一同度過的第六次教師節(jié)，也許，這也將是我們在小學(xué)時(shí)與您一起過的教師節(jié)中的最后一次了。
時(shí)間過的'好快，好快，明年暑假結(jié)束時(shí)，我們也將步入中學(xué)的大門，可是我們真的不愿意與您分開。往年的暑假，我們總是興高采烈的，可是明年，我們就將要與您？
原來，我們總是不懂事，總是讓您操心，每個教師節(jié)也同樣，完全不去理會您的感受�？墒沁@一次，最珍貴的一次，我們要珍惜，所以，我們希望您能夠快樂、幸福、高興，我們也要做的不讓您操心，不讓您生氣。
我們在此懇求您，今天一定要高興，好嗎？“笑一笑，十年少”快樂也能算是一種“傳染病”，一個人快樂，傳染給其他人，那么，很多人也會快樂。我們的快樂，希望能將您“傳染”，讓您快樂起來。
我們今天將給您一些驚喜，雖然看起來很普遍，很平常，可是，我們能為您做的只有這些了。
在此，我們?nèi)w同學(xué)祝您身體健康！萬事如意！笑口常開！快樂度過每一天！這就是我們的希望、愿望，雖然只是小小的一個愿望，希望您能幫我們實(shí)現(xiàn)。
此致
敬禮
您的學(xué)生王萍萍
給小學(xué)老師的一封信6
家長好！
本周只有短短三天時(shí)間，這三天里帶著孩子們復(fù)習(xí)了18至20課的背誦，從檢查結(jié)果看，班級仍有部分孩子沒有完成這幾課的背誦情況，希望這部分孩子能利用假期時(shí)間好好復(fù)習(xí)背誦，背過之后家長簽名，讓孩子拿著書本到王楷那里蓋“背得好”印章。《含英咀華》已經(jīng)學(xué)完王昌齡的《出塞》了，所有詩文都是要求背誦的，也請沒完成背誦的孩子利用假期時(shí)間給自己“補(bǔ)補(bǔ)課”。當(dāng)然，每日一讀是讓培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的必做之事，方法我提供，堅(jiān)不堅(jiān)持做就是家長您自己的事兒了。
假期就是帶孩子游玩的節(jié)日，春末時(shí)期不冷不熱，萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃，正是出游的好時(shí)機(jī)，除了上面復(fù)習(xí)的.作業(yè)之外，王老師不布置新的作業(yè)。重視孩子“小習(xí)作”的家長，可督促孩子繼續(xù)堅(jiān)持“每日一句”或“日記”。
為了減輕孩子學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校已經(jīng)取消期中考試，一年級暫定下周四召開家長會。期中測試取消，家長會的形式也會有所改變，您對家長會的召開有什么新的建議可點(diǎn)擊回復(fù)留言。我們的孩子，我們的學(xué)校，讓我們一起為孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成而努力。
順祝假期愉快！假期外出旅行請注意安全。
王老師
20xx.4.30
給小學(xué)老師的一封信7
親愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，就要離開哺育我們的母校，就要離開我們和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)們了，這怎能教我舍得呢？
回首六年的小學(xué)生活，我們從認(rèn)字識數(shù)到能寫會算，從學(xué)習(xí)知識到懂得人生道理，從一個無知的幼童變成了一個即將畢業(yè)的學(xué)生，在這中間您為我們操了多少心流了多少汗啊！
劉老師您還記得嗎？您三年級剛來教我們的時(shí)候，大家上課都是一言不發(fā)，您笑著說我們是“沉默的羔羊”。但那時(shí)的確是這樣，您為了讓我們積極發(fā)言是煞費(fèi)苦心，我們也從一言不發(fā)便到了一兩個人發(fā)言，我就是其中一個，有了您的.教育，我們這些發(fā)言的人又帶動了幾個人。那一次，您笑地是多么燦爛呀。
隨著我們一天天的長大，您也開始衰老了，但您對我們依然嚴(yán)厲，么有一絲松懈，因?yàn)槟卸啻螏М厴I(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，并且這些眼里是有用的，有句俗話說得好：“嚴(yán)是愛，松是害”。于是，我們在您的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)。決心考個好初中。
多么好的老師啊，您的音容相貌，我將永遠(yuǎn)記在心中。在您的諄諄教誨下我們學(xué)到了知識，懂得了做人的道理。您說，我能不感謝您嗎？
再見，親愛的老師！我將永遠(yuǎn)將您銘記于心。
此致
敬禮！
給小學(xué)老師的一封信8
敬愛的周老師：
您好！
你是我小學(xué)生涯中見到過的最好的老師。您給予了我們太陽般的呵護(hù)，露水般的滋潤；您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，著涼了我們。你不僅教給了我們知識和做人的道理，還給予了我們無微不至的關(guān)懷。
你還記得嗎？去年冬天，因?yàn)閷W(xué)校樓層要加固，我們教室后面的窗戶漏了一個大口子，當(dāng)時(shí)正是數(shù)九寒天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，把我們凍得直哆嗦。你見我們這樣，就一手拿著硬紙板，一手拿著膠帶和剪刀，來到窗戶上。您頂著寒風(fēng)，冒著生命危險(xiǎn)來給我們補(bǔ)窗，一不小心，就會被狂風(fēng)吹到樓下去，而您卻仍在堅(jiān)持。誰看到此情此景，不得潸然淚下呢？您的一舉一動，您的所作所為，怎能不是最關(guān)心學(xué)生的好老師呢？這是我不由自主的'從心底里涌出一種由衷的敬佩。
在秋季運(yùn)動會上，其他班的老師和同學(xué)們頻頻犯規(guī)，而我們卻不行？憑什么別的班老師幫忙，憑什么別的班加人，而我們卻被視為犯規(guī)？我當(dāng)時(shí)淚流滿面，悲憤交集，你安慰我說：“你是班長，要起個帶頭作用。現(xiàn)在的社會還有幾個公平可言？只要咱把學(xué)習(xí)搞好，別的都是其次的！”謝謝您，周老師。您的話如春風(fēng)，吹開了我即將封閉的心扉，使我走出了低暗的峽谷，重新看到了光明。
您的諄諄教導(dǎo)像陽光、像雨露，時(shí)時(shí)滋潤著我們的心田。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！你永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師！
祝您：
身體健康！工作順利！
越活越年輕！
愛你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信9
尊敬的劉老師：
您好！暑假您過的好嗎？生活愉快嗎？
我的暑假過得非常快樂，暑假里我每天除了完成老師布置的作業(yè)外我還看了許多的課外書呢！我還老是幫助媽媽做我能做的.家務(wù)，比如：洗碗、掃地和擦桌子。媽媽為了幫助我學(xué)習(xí)特意給我報(bào)了英語學(xué)習(xí)班，剛開始我還很害怕學(xué)英語沒想到我第一次考試竟然考了100分，媽媽為了鼓勵我就帶我去青島旅游。
星期五下午，我們就上車出發(fā)了，我們經(jīng)過一路的顛簸。當(dāng)我一睜開眼一看已經(jīng)到地方了，我們下車之后一看這里好干凈呀！樹木茂盛，小草探著小腦袋好像非常歡迎我們的到來，一陣微風(fēng)吹來我似乎聞到一股海的氣味，這是美麗的小鳥唱起了動聽的歌。
然后，我們又坐著車了去海底世界，我們經(jīng)過4小時(shí)的顛簸我們來到位于青島的海底世界，我們好不容易才擠到大門口。然后我們就直接來到了海底世界，海底世界里的魚非常多，數(shù)不勝數(shù)，那里邊有電鰻、鯊魚、章魚、海星等等……還有一種像扇子一樣的魚在我頭頂飛來飛去，好可愛呀！我們還去了許多好玩的地方等等。
老師您去過青島嗎？如果沒有的話，下次一定要去呀！最后，我祝您身體健康，暑假快樂。
學(xué)生
給小學(xué)老師的一封信10
小學(xué)老師們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初中生了，突然間，覺得自己長大了許多。在小學(xué)的酸甜苦辣，渡過的日日夜夜，我都銘記在心。
語文老師，在小學(xué)教師里，您是最辛苦的一名老師，你既要教我們學(xué)習(xí)知識，又得做班主任管理班里上上下下大大小小的事。記得有一次，有一個同學(xué)在睡覺時(shí)犯了養(yǎng)癲風(fēng)，您又著急又心疼，把大大小小的老師都找來了，然后親自上診所找醫(yī)生，看完病又把那個同學(xué)送回了家，這才安了心。您的辛苦，您的慈母般的愛，讓我們成長的道路，少了多少荊棘。
英語老師您知道嗎？在所有科目里，我最討厭的就是英語。最討厭的老師就是您。我們五年級的學(xué)生都很討厭您。記得有一次您問我問題，我沒有答上來，您就罰我晚上留下來，還讓我把那個問題寫20遍。有時(shí)候有的同學(xué)來晚了幾分鐘，您 就讓他晚上留下來。當(dāng)時(shí)，我們簡直都對您 恨之入骨。盡管這是我們作為孩子的不懂事，但，老師，你要我們記住，要我們改正的初衷卻達(dá)不到，給我們的，更多的是傷害。老師，你當(dāng)過學(xué)生嗎？我希望您對下一屆學(xué)生好一點(diǎn)。
數(shù)學(xué)老師，您 是我們最喜歡的老師，您 有著一肚子的“壞”主意和幽默。記得有一次我們睡覺起來 沒有精神，您 一來到教室，就提了兩個學(xué)生到講臺，然后拿拖把把他們 掃了出去，全班同學(xué)都哈哈大笑，都有了精神。那堂課，我相信每位同學(xué)都會記憶猶新。數(shù)學(xué)是枯燥的.，但在您的課上，它變成了樂趣，有您這樣一位好好老師，我們的學(xué)習(xí)能不好嗎？
小學(xué)時(shí)的往事令我難忘，每一個老師都給我留下了不同的印象，也都為我們付出了很多。在這里，我要跟您 們說聲謝謝。
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