致吳老師的一封信

致吳老師的一封信1

親愛(ài)的吳老師：

　　您好！還記得一年級(jí)的我們嗎？當(dāng)時(shí)會(huì)為小事就鬧翻天的二班嗎？您是我們的班主任，讓我從一個(gè)幼稚而調(diào)皮的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)合格的少先隊(duì)員。您為我們班的學(xué)生費(fèi)盡了苦心，您是一個(gè)不愛(ài)發(fā)火的老師。但因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)非常難管理好您不得不大發(fā)雷霆。您讓我們知道——學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們要一起去愛(ài)護(hù)她。例如：樓道上不能奔跑，垃圾要分類一個(gè)可回收一個(gè)不可回收……。您告訴了我很多人生哲學(xué)，一些道理。您從一年級(jí)以來(lái)就對(duì)我特別關(guān)照，在此我要感謝您對(duì)我的關(guān)心，與支持！

　　其實(shí)，我有一些心理話想借此機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)：從一年級(jí)以來(lái)，我的工作一直很多，有時(shí)候會(huì)有一些壓力，我希望您看過(guò)信后，能將我的工作分給其他班干部一些。這樣不但能夠減輕我的壓力，也能給其他同學(xué)一些為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)。這學(xué)期我競(jìng)選班長(zhǎng)前，我一直在為到底競(jìng)選班長(zhǎng)好呢，還是副班長(zhǎng)。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我選擇的`前者。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)的同學(xué)服務(wù)！

　　最后祝吳老師教師節(jié)快樂(lè)！以后不要為我們操心，其實(shí)有些事同學(xué)們也都看在眼里，記在心里，您永遠(yuǎn)是我們最好的老師！

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：彭文青

致吳老師的一封信2

親愛(ài)的吳老師：

　　您好！

　　我即將要畢業(yè)了，即將要離開(kāi)母校，即將離開(kāi)六(3)班這個(gè)大家庭，即將離開(kāi)你——我親愛(ài)的吳老師。

　　從三年級(jí)轉(zhuǎn)到你們班的我，對(duì)四周的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我以為沒(méi)有個(gè)同學(xué)會(huì)和我當(dāng)朋友，不過(guò)，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)榘嗉?jí)里的每一個(gè)同學(xué)都十分想與我這位插班生教朋友，因此，我有了你個(gè)形影不離的小伙伴。

　　“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)唯有與吳老師您才能搭配。你無(wú)微不至的地關(guān)心我，不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識(shí)，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷，雖然有時(shí)批評(píng)我，但我覺(jué)地吳老師是為我著想而批評(píng)我，因此，現(xiàn)在的我是如此的'優(yōu)秀，這優(yōu)秀一定離不開(kāi)你的教導(dǎo)。

　　祝

　　圣誕節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：姚遠(yuǎn)

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