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六年級(jí)給老師的一封信

時(shí)間:2023-02-08 08:21:52 書信范文 投訴 投稿

六年級(jí)給老師的一封信

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟書信打過(guò)交道吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)給老師的一封信

六年級(jí)給老師的一封信1

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫字,可我并不這樣認(rèn)為。陳老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

  記得去年開(kāi)學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去,我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動(dòng)起手來(lái),后來(lái),站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫。好了,老師的房間打掃干凈了,這時(shí),大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說(shuō):“謝謝你們了,辛苦了!蹦o我的第一感覺(jué),這是位值得尊敬的`好老師。

  果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級(jí)時(shí),是嚴(yán)老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓嚴(yán),可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙,搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課,是您,陳老師讓我得到了滿足,又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂,我真的很高興。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

  謝謝你,陳老師!

  祝 身體健康!

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:吳金菊

六年級(jí)給老師的一封信2

尊敬的劉老師

  您好!

  我是六年級(jí)的單思雨。老師,您這幾天還好嗎?我很想念您,回想起那么多年,您給我們上課的日子是多么的有趣,您總會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),關(guān)心我們這個(gè)集體,你對(duì)女同學(xué)總是那么的關(guān)心,那么的溫柔,您不但批改作業(yè)認(rèn)真,您還會(huì)對(duì)身體不好的學(xué)生特別照顧老師,我知道您愛(ài)總愛(ài)吐痰,我,想你應(yīng)該是身體不舒服,一定要多多注意自己的身體,老師,您如果身體不舒服,一定要去醫(yī)院檢查一下身體,不要為了我們不去醫(yī)院,不要自己一個(gè)人挺著,我們知道你愛(ài)抽煙,但您從不在我們班級(jí)里抽煙。

  轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,謝謝您老師教會(huì)了我許多語(yǔ)文的知識(shí)。我很高興,能認(rèn)識(shí)您,一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)間過(guò)去了,你用溫情的心包容了這樣一群群慢慢長(zhǎng)大的孩子,誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了您就像斬草除根的園丁,我們就像很小的.花朵,而你就像雨水一直滋潤(rùn)著我們。進(jìn)步時(shí)您給我們頒發(fā)獎(jiǎng)品,我分明看見(jiàn)你眼角的淚花,我知道您對(duì)我們是有多么的不舍,當(dāng)我們生病時(shí),您一次次悉心照料,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),你一次次誠(chéng)懇批評(píng),老師啊,我們就要離開(kāi)你收起往日的嘻嘻,帶著深深的依戀,老師啊,你是多么的和藹可親老師畢業(yè)班的每一個(gè)孩子都會(huì)想念您。

此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)給老師的一封信3

敬愛(ài)的老師:

  您在那邊還好嗎?想起在過(guò)去的一年我們建立起來(lái)的師生情誼,想起您對(duì)我的諄諄教誨,我總是潸然淚下。雖然現(xiàn)在您去了另一個(gè)世界,但是請(qǐng)接受您的學(xué)生這份遲來(lái)的問(wèn)候“張老師,您好”!

  記得那還是您剛來(lái)的時(shí)候,那時(shí)的我還只是一只頑皮的“猩猩”,要不是您對(duì)我至深的教誨,我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)變成那顆閃閃發(fā)光的星星。雖然現(xiàn)在我依然貪玩,但每次在我想放縱自己的時(shí)候總是會(huì)想到您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,想到您十分信任的目光,我就會(huì)馬上去做我還沒(méi)有完成的事。

  每當(dāng)想起貝多芬、愛(ài)迪生還有愛(ài)因斯坦的故事的時(shí)候,我總是情不自禁的想起您。四年級(jí)的時(shí)候,由于我的貪玩,導(dǎo)致我的成績(jī)一團(tuán)糟。面對(duì)這樣的我,您并沒(méi)有對(duì)我失望,相反是您鼓勵(lì)的話語(yǔ)和細(xì)心的照顧讓我有了進(jìn)步的信心,也讓我逐漸從一個(gè)差生變成了我以前做夢(mèng)都不敢想的優(yōu)生。當(dāng)我第一次得高分的時(shí)候,也是您讓我懂得并記住了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句至理名言。從此,每當(dāng)遇到困難,我總是會(huì)想起這些偉人的故事,這時(shí)我總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我也有一個(gè)艱難的開(kāi)始,既然‘他們’都可以沖破艱難,創(chuàng)造奇跡,那我也一定可以”。所以我學(xué)會(huì)了:越是困難我就越要努力,只有堅(jiān)持不懈,迎難而上才能獲得勝利,創(chuàng)造奇跡。而這一切都要感謝您,雖然只有短短的一年時(shí)間,但如果不是您對(duì)我的諄諄教誨,如果不是您的循循善誘,此時(shí)的我恐怕還是那個(gè)只知道貪玩,不求上進(jìn)的小毛孩.

  在您的教導(dǎo)下我變得優(yōu)秀了,可是您卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。在聽(tīng)到您病逝的時(shí)候,我始終不愿意相信這是真的`,但眼淚卻證明了事實(shí)。想到您上次回來(lái)看望我們,我卻沒(méi)能好好看看您,我更是心痛欲裂。想起再也看不見(jiàn)您那慈祥的臉龐和和藹的眼神,我的心碎了。甘老師,就讓我的成績(jī)作為給您的最大的報(bào)答吧!

  !甘老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話我會(huì)銘記在心。謝謝您對(duì)我的付出,我尊敬的甘老師。最后請(qǐng)?jiān)试S您的學(xué)生跟您說(shuō)一聲———— 張老師,您走好!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:張XX

  20xx年X月15日

六年級(jí)給老師的一封信4

親愛(ài)的鄭老師:

  您好!

  當(dāng)我坐在畢業(yè)考試的考場(chǎng)上時(shí),不禁回憶起您那美麗的微笑,想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊,六年了,是您帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋,是您教給我們了做人的道理,更是您帶領(lǐng)我們一起度過(guò)了我的童年時(shí)光。

  “咔嚓”,在相機(jī)響起之時(shí),那45張臉已經(jīng)被永恒的印在照片上。小學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),我心中不由地充滿了留戀。

  老師,我忘不了您!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那燦爛的笑容。不是嗎?當(dāng)我們帶著幼稚的心踏進(jìn)校園的那一刻,您就肩負(fù)著要為我們操心流汗的重?fù)?dān)。從學(xué)拼音到漢字,從看圖寫話到寫作文,哪一次您沒(méi)想盡辦法,以最有趣的方法來(lái)教育我們呢?

  除了學(xué)習(xí)方面,老師在各個(gè)方面都非常關(guān)心、照顧我們。“六(2)班,加油!”操場(chǎng)上激動(dòng)的.場(chǎng)面在我的腦海里翻動(dòng),回憶又飛到了操場(chǎng)。哪一次,班里的同學(xué)正使出全身的力氣在拔河,而老師的鼓勵(lì)卻大大的激勵(lì)了我們,再加上旁邊的拉拉隊(duì)的吶喊助威,最后,我們以頑強(qiáng)的毅力贏得了哪一場(chǎng)比賽。同學(xué)們一涌而上,擊掌、歡呼、擁抱,汗水與淚水融為一體。那時(shí),您就像小孩一樣和我們歡呼雀躍。那時(shí)的您是那么的和藹,就像我們的朋友一樣。

  雖然我就要離開(kāi)母校了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您的微笑,更不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)。

  祝

  工作順利

  身體健康

  您的學(xué)生:張倚榕

  20xx年6月30日

六年級(jí)給老師的一封信5

敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?br/>

  您好!

  教過(guò)我的老師有許多位。但是印象最深的是三年級(jí)教過(guò)我的語(yǔ)文老師。叫鄧?yán)蠋煛?/p>

  也許您已經(jīng)忘記我了,但我還記得你。您教完三年級(jí)的時(shí)候就被調(diào)到另外的學(xué)校去了,F(xiàn)在我準(zhǔn)備要六年級(jí)畢業(yè)了。我想跟您說(shuō)說(shuō)話,因?yàn)槟?tīng)不到,所以我就給您寫信了。

  我記得您是一位漂亮的老師,有耐心的老師,善良的老師,和脾氣有一點(diǎn)大的老師。在跟你早夕相處的一年我漸漸地喜歡上您。

  我記得您唯一不好的就是脾氣有點(diǎn)大。我們班有許多同學(xué)他們都不喜歡交作業(yè),寫作業(yè)。您的脾氣就是這樣來(lái)的。每天您都是最早來(lái)到學(xué)校的,自己親自來(lái)督促組長(zhǎng)收作業(yè)。每到收作業(yè)時(shí),您的脾氣就來(lái)了。叫同學(xué)交作業(yè)他們就找借口說(shuō):“我的作業(yè)忘在家了;我的作業(yè)昨天忘記帶了;我媽媽不在家拿不過(guò)來(lái);我昨天作業(yè)本突然不見(jiàn)了······等等的借口來(lái)推遲交作業(yè)。這樣您的脾氣就來(lái)了。你就開(kāi)口說(shuō)他們了。還懲罰他們:不交作業(yè)的就罰抄書,沒(méi)寫作業(yè)的.就罰抄作業(yè)十次等等。我希望您的脾氣改一下。不過(guò)我也能體諒的,因?yàn)檫@是所有老師的職業(yè)病。

  我記得您的耐心特別好。我那一年因成績(jī)太差,才九十二分,所以我媽就把我送去您那里補(bǔ)習(xí)。我在辦公室里寫作業(yè),語(yǔ)文寫完了就寫數(shù)學(xué)不像其他老師一樣,只做本科的作業(yè)。而您卻是當(dāng)我有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)難以解決的問(wèn)題時(shí),你總是耐心的教我們知道我明白為止。另外您還會(huì)講些類似的題目給我們聽(tīng)。還有到期末尾的時(shí)候每天晚上寫完作業(yè)的時(shí)候給我寫一張?jiān)嚲,好讓我提高語(yǔ)文水平。如果我的家長(zhǎng)接我的時(shí)候來(lái)晚了您總會(huì)給我玩一下棋,直到我家長(zhǎng)來(lái)接我為止。期末成績(jī)出來(lái)了,我沒(méi)給您一個(gè)好成績(jī)還讓您失望了。因?yàn)槲抑豢剂司攀朔,沒(méi)有達(dá)到您的期望。但你還跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,下個(gè)學(xué)期我一定把你的成績(jī)提高起來(lái)。下學(xué)期的時(shí)候,我真的考了個(gè)好成績(jī):九十九點(diǎn)五分。但考完試沒(méi)多久您就去了另外的一所學(xué)校去了。我很失望,竟然失去了一位那么好的老師。不過(guò)在四年級(jí)的時(shí)候也遇到一位好老師。她叫黃老師。

  在這里我暫時(shí)說(shuō)那么多,如果還有什么新鮮事我在寫信給你吧!

  您的學(xué)生:吳雪瀅

  20xx.6.6

六年級(jí)給老師的一封信6

敬愛(ài)的老師:

  您好!在白駒過(guò)隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開(kāi)敬愛(ài)的您,在離別之際,我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,向您傾訴我的心聲。

  六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些玩的、不懂事的`孩子身上傾注了多少心血啊!是您,教給了我們?cè)S許多多的知識(shí),教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹(shù)根,支撐著小樹(shù)茁壯的成長(zhǎng)。囊滿枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!

  老師,我愛(ài)您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛(ài)學(xué)習(xí),只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見(jiàn)了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對(duì)我說(shuō):“畫畫固然沒(méi)有錯(cuò),但不能在課堂上畫,影響學(xué)習(xí)啊。”可我卻知錯(cuò)不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽(tīng)了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。

  就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見(jiàn)我的進(jìn)步,欣慰的笑了。

  一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天樹(shù),考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對(duì)我的恩情!

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意。

  xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)給老師的一封信7

親愛(ài)的老師:

  你好!記得我上五年級(jí)的時(shí)候,您擔(dān)任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候,我還是個(gè)靦腆的小女孩,說(shuō)話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽(tīng)我說(shuō),是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅(jiān)持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時(shí),卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校離開(kāi)您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,只有當(dāng)您看到花兒怒放時(shí),您才會(huì)露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹(shù)苗,當(dāng)您看到小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),您才會(huì)笑。

  在此之前,我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對(duì)您的愛(ài)。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?

  我現(xiàn)在知道了,送給您最大的禮物,就是要為母校爭(zhēng)光,為您爭(zhēng)光,長(zhǎng)大以后,當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。

  《感恩的心》這首歌,唱響了中國(guó)的.大江南北。作為21世紀(jì)的接班人,無(wú)論在什么時(shí)刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人,來(lái)報(bào)答為我們長(zhǎng)期操勞的老師,成為國(guó)之棟梁,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:魏萬(wàn)鵬

六年級(jí)給老師的一封信8

敬愛(ài)的劉老師:

  您辛苦了!在這里借此向您和所有盡職盡責(zé)的老師們問(wèn)好!

  四年級(jí)時(shí),班里沒(méi)有老師接管班主任,我們成了一群無(wú)拘無(wú)束的孩子,之后只是找來(lái)了臨時(shí)班主任。直到過(guò)了一個(gè)學(xué)期,您走進(jìn)了我們班的教室,我想這一定很艱難,當(dāng)我們班的班主任室比較累,但是當(dāng)看到班里的情況,也只能這樣做了。第一次見(jiàn)到您,我倒覺(jué)得很陌生,很奇怪,也很是詫異:怎么會(huì)是個(gè)男老師來(lái)教語(yǔ)文呢?從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,聽(tīng)女老師在我們課堂上教我們語(yǔ)文課早就習(xí)以為常了,現(xiàn)在突然換衣個(gè)男老師教語(yǔ)文肯定不適應(yīng)。隨著時(shí)間悄悄流逝,我們也日久生“情”了。

  自從您的到來(lái),讓班里大部分同學(xué)的寫作水平大大提高,一直想要感謝您對(duì)我們作文的指導(dǎo)。我從一個(gè)還不怎么會(huì)寫作文的孩子,變成了以個(gè)很擅長(zhǎng)寫作文的孩子。這兩年來(lái),我的語(yǔ)言表達(dá)能力迅速上升,是您干勁地教作文,讓所有在場(chǎng)學(xué)習(xí)作文的同學(xué)從絞盡腦汁不會(huì)寫到每一個(gè)人都寫出了好文章,令我們吃驚。之后的每周末,不管寫什么文章,我能一下子一筆不停地寫出來(lái)只是少數(shù)部分文章覺(jué)得不好寫。您在很多時(shí)候會(huì)在周末給我們布置周記,直到現(xiàn)在為止寫的'周記數(shù)也數(shù)不清。每次您都會(huì)讓我們寫命題的周記,有時(shí)候有些題目的作文讓我絞盡腦汁,我希望在最后不到兩個(gè)月,您布置周記時(shí)不需命題,讓我們發(fā)揮想象,給我們一個(gè)自由的空間。

  自從您立志開(kāi)辦了我們學(xué)校的文學(xué)社之后,學(xué)校頓時(shí)變得流光溢彩,因?yàn)槲膶W(xué)社事務(wù)工作比較多,所以您辭去了班主任的職務(wù),不僅您會(huì)輕松許多,我們也輕松了許多。班里幽默的李老師當(dāng)我們班的班主任,班里的氣氛頓時(shí)不那緊張,您在教我們語(yǔ)文課的同時(shí)也保持了少許幽默,班里變成了一個(gè)快樂(lè)的集體。

  時(shí)間實(shí)在是飛奔得太快了,我還沒(méi)有把這塊甜甜的糖吃完,就又要告別這里了,我還很希望老師能一直指導(dǎo)我們,但是這卻不可能,但是只要這份記憶還在,心里的這顆糖永遠(yuǎn)都吃不完。希望老師在剩余的人生里找到屬于自己的空間,平平安安。

  祝老師:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年5月16日

六年級(jí)給老師的一封信9

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!首先,我祝你新年快樂(lè),其次,想衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  您已經(jīng)陪我們度過(guò)了6個(gè)春夏和秋冬,許多個(gè)喜怒和哀樂(lè)。您和我們有著比大山還高的感情,您和我們擁有一些久久不能忘懷的記憶。

  老師,是您的辛勤勞動(dòng)培育了我們;是您的精心照顧讓我們成熟了許多。您為我們批改作業(yè)、作文和考卷,還要操心我們?cè)谧鋈巳绾、做事有沒(méi)有責(zé)任心等。尊敬的老師,您好似鳥(niǎo)兒的媽媽,我們就是您的孩子——小鳥(niǎo)。老師您知道我為何如此比喻嗎?是因?yàn)槟o予了我們無(wú)止境的知識(shí)、無(wú)窮無(wú)盡的特長(zhǎng)以及很好的做人方法和方式。

  一年又一年,我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,現(xiàn)在回憶起以前,還會(huì)微微一笑。我們能分在一個(gè)班,那是因?yàn)槲矣兄唤庵墸液軕c幸,有您這么一位學(xué)識(shí)淵博、溫文而雅、和藹可親。的老師。你是學(xué)校的教導(dǎo)主任,是我們的驕傲,是我們的“第二任母親”,我們崇敬您,欽佩您。

  園丁的.汗水,在綠葉上閃光;老師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香,葉的濃蔭,老師的夢(mèng)境,常常是稚甜的笑臉,朗朗的書聲花兒最懂得春雨的無(wú)私,月兒最理解陽(yáng)光的慷慨!老師,您像一位指路人,總為我們指引那通往成功的大門,為我們的前程鋪路,墊石,無(wú)怨無(wú)恨;老師,您像是一條清流,我們是兩岸的垂柳,流水年年依舊,而我們以從幼樹(shù)變成了挺拔的棟梁!

六年級(jí)給老師的一封信10

范老師

您好!

  剛過(guò)了一個(gè)暑假,新的學(xué)期又向我們走來(lái),牽頭的就是您的'節(jié)日—教師節(jié)。

  您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn),一腔熱忱令人肅然起敬;您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè);您讓我們明白如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn);您時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,早晨,我們還在路上時(shí),您已站在校門口微笑著迎接我們;中午,我們饑腸轆轆時(shí),您站在教室里,為我們一個(gè)個(gè)同學(xué)送上可口的飯菜;晚上,我們高高興興放學(xué)回家時(shí),您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè),您是我們永遠(yuǎn)信賴的人;您讓我們知道,不管外面多么喧嘩,在您的課堂上,我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的靜寂,還有那寬容、歡笑和激動(dòng)……

  老師您就像一個(gè)辛勤的園丁,每天每時(shí)每分每秒,都在幫我們澆水施肥;您就像一株無(wú)私奉獻(xiàn)的瓜藤,把甜汁送給我們,把苦澀留給自己;老師您就像……您就像……

  有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō),老師是燭,以不滅的`信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

  但是,還是學(xué)生的我們,歌聲不美、畫技不高、詩(shī)藝不精,只能在這張白紙上留下我們的祝福和敬仰。祝福您——老師,愿您:身體健康

  萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生

六年級(jí)給老師的一封信11

親愛(ài)的老師:

  您好!“光陰似箭,日月如梭”。如今我已經(jīng)踏上了小學(xué)階段的最后一年了,如今的我已經(jīng)不是當(dāng)年的那位小屁孩了,如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,您教會(huì)了我們?cè)S多,讓我們懂得了許多道理。您如一位母親,關(guān)懷著我們。您如一位辛勤的園丁辛勤的哺育著我們。您如一位燈塔照亮著我們前進(jìn)的路。我記得有一次我們班玩了一個(gè)游戲,那天,您叫我們把時(shí)間、人物、地點(diǎn)都寫在一張紙上折好然后交到講臺(tái)上。您把我們寫的那些字都寫到了黑板上。突然有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)人寫:“俞文浩在廁所里唱歌、跳舞。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑后來(lái)黑板上還出現(xiàn)了更多好笑的句子引得我們哈哈大笑。羅老師似乎生氣了,一個(gè)人悄悄的走出班門,這時(shí)我們覺(jué)得不對(duì)勁了才安靜下來(lái)。有幾個(gè)懂事的班委寫了幾張字條放在了講臺(tái)上羅老師進(jìn)了班級(jí)看見(jiàn)了講臺(tái)上的字條欣慰的笑了,同學(xué)們看見(jiàn)羅老師笑了,都開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。課還在繼續(xù)進(jìn)行著。這堂課上的'無(wú)比的生動(dòng)無(wú)比的開(kāi)心,這堂課讓我們明白了許多也懂得了許多。

  祝:工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月25日

六年級(jí)給老師的一封信12

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  很高興,去年我被光榮的評(píng)為“三好學(xué)生”,這多虧了您地諄諄誘導(dǎo)和耐心教育。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂、天真任性的兒童培育成一個(gè)有文化,自強(qiáng)、自立地少年。

  您為了我們,放棄了多少個(gè)假日多少個(gè)日日夜夜啊!早上,您竭盡全能把知識(shí)傳授給我們,夜深了,您還在臺(tái)燈下批改作業(yè)......您用辛勤的汗水哺育了我們知識(shí)、道德的成長(zhǎng)。

  記得在去年的校運(yùn)會(huì)上,隨處可見(jiàn)您忙碌的身影,一會(huì)兒給運(yùn)動(dòng)員貼號(hào),一會(huì)兒給賽跑同學(xué)拿水。比賽開(kāi)始了,廣播里傳來(lái)了播音員的聲音:“請(qǐng)參加400米賽跑的同學(xué),請(qǐng)馬上到檢錄處檢錄!鳖D時(shí),我緊張起來(lái),心都快提到嗓子眼了!是您拍拍我的'肩膀說(shuō):“不要緊張,好好跑!蔽覒阎o張的心情跑到檢錄處,和參賽選手排好隊(duì),向跑道走去。站在起跑線前,心里“怦怦”直跳。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,槍響了,我先一愣,接著趕緊向前跑去,可起跑慢了,盡管我使勁追著,也無(wú)濟(jì)于事。結(jié)果值得了第二名。心里真不是滋味,心想“這次只不過(guò)是起跑慢了,如果起跑有跟上一定能摘取桂冠的”正在我懊悔時(shí),陳老師您面帶微笑對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“這次跑得很好,很棒!蹦脑捳Z(yǔ)像暖暖的春風(fēng)頓時(shí)將我不安的情緒一掃而光,心情慢慢得平靜了下來(lái)。

  我要感謝所有教過(guò)我的老師們對(duì)我的孜孜教誨,我終身難忘,是你們的辛苦換來(lái)我的成就,我想對(duì)你們說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:***

六年級(jí)給老師的一封信13

敬愛(ài)的熊老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩的少年,回顧六年來(lái)的經(jīng)歷可謂酸。甜。苦。辣五味俱全,其中有許多許多最值得我珍惜和回憶的故事。

  在人生的道路上,有歡樂(lè),有悲傷,那令人難忘的一幕幕往事,也許是我一生的財(cái)富。熊老師,還記得三年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)來(lái)似的情景嗎?那時(shí)候,一切都是陌生的,因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故,我有許多跟不上的'地方,您就耐心的幫我輔導(dǎo),讓我盡量跟上去全班同學(xué)。這件事,您可能已經(jīng)忘記了,可是我還銘記在心間。

  從123的阿拉伯?dāng)?shù)字到一元一次方程式,我曾在數(shù)學(xué)課上迷上了您循序漸進(jìn)的思維,漸漸的,您讓我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷地練。寫。算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與練習(xí)。每次考試,我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺(jué)。因?yàn)槲易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,心里很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,不斷從我的筆下流淌,您讓我明白了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡纳羁毯x。

  老師,您的鼓勵(lì)是最偉大的。給我印象最深刻的,當(dāng)然是每次的拔河比賽,經(jīng)過(guò)篩選,我們和一個(gè)很厲害的班比。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的選手們個(gè)個(gè)神采奕奕,只聽(tīng)“嘟”的一聲,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們喊著號(hào)用力往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油,加油……”的吶喊聲中大家的士氣更加旺盛了,經(jīng)過(guò)幾次激烈的爭(zhēng)奪,伙伴們從“戰(zhàn)場(chǎng)”上失望歸來(lái)。老師拍了拍大家的肩膀:“沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!”同學(xué)們都開(kāi)心的笑著。

  “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我的心田,并撫育我茁壯成長(zhǎng)。

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:小丹

20xx.07.13

六年級(jí)給老師的一封信14

  親愛(ài)的葉老師:

  您好!最近身體好嗎?嗓子有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?

  我們即將離開(kāi)母校,跨入新的學(xué)校大門,作文 給葉老師的一封信。學(xué)校的一草一木都是那么難忘!六年豐富多彩的小學(xué)生活,難忘!特別是您的關(guān)心,教誨讓我更加難忘!但是,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,永不忘!

  老師,一年來(lái),您辛苦了。您像辛勤的園丁,培育著我們,培養(yǎng)這我們這被其他園丁放棄的花苗;是您,讓我們成長(zhǎng),讓我們從年幼無(wú)知的小孩,成長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)健康的青少年;老師,您像那點(diǎn)點(diǎn)春雨,無(wú)聲滋潤(rùn)這我們這含苞待放的花蕾;是您,用那知識(shí)的源泉灌溉著我們,讓我們成為有理想的小學(xué)畢業(yè)生。

  老師,這些年來(lái),您為了我們的進(jìn)步花了多少心血,多少汗水。熬過(guò)多少夜晚。冬天,寒風(fēng)刺骨,您仍在批改著那一疊疊作業(yè);夏天,天氣炎熱,蚊子叮咬,您在燈下備課。但您沒(méi)有半句怨言。每當(dāng)您看到我們考試取得好成績(jī)的那一張張笑臉時(shí),考試消滅不及格時(shí),你的`眉頭舒展,也欣慰的笑了。

  老師,我永遠(yuǎn)記得您是怎么幫助我們,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是同學(xué)鬧變扭,我們做錯(cuò)事。你都會(huì)幫我們。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不行,是您在放學(xué)后,幫他們學(xué)習(xí);是您,在我們和敏如鬧不和的時(shí)候,找我們談話。讓我們和好;是您,在我做錯(cuò)事的時(shí)候,沒(méi)有打,沒(méi)有罵,而是慢慢的教導(dǎo)我們,您說(shuō):“做錯(cuò)了事不用怕,只要你肯改,那么,你還是好學(xué)生、好孩子!”

  老師,您說(shuō),這些,我能忘嗎?不能,永遠(yuǎn)不能!老師,再此,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您,葉老師。葉老師,我—愛(ài)—您!”

  祝您:

  身體健康

  永遠(yuǎn)快樂(lè)

  您的學(xué)生:小櫻

六年級(jí)給老師的一封信15

親愛(ài)的陳老師:

  您好!您還記得您七年前帶的那個(gè)班級(jí)嗎?我是那個(gè)班中的孩子之一。

  七年過(guò)去了,我已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員——小學(xué)生了。而且還是五年級(jí)的大姐姐了。

  我啊,跟在幼兒園里的時(shí)候比起來(lái),長(zhǎng)高了不少,當(dāng)然也變黑了許多。以前在幼兒園里的時(shí)候,我就坐在班級(jí)的最后一排,現(xiàn)在上了小學(xué),我仍舊是班級(jí)里最高的。還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一名大隊(duì)委走過(guò)來(lái),問(wèn)我的紅領(lǐng)巾、;赵谀睦铮(dāng)我告訴他我是一年級(jí)的新生時(shí),他驚訝的都說(shuō)不出話來(lái),因?yàn)槲冶人高呢。

  我在幼兒園的時(shí)候很不乖,連午睡也不能靜靜地睡,不僅這樣,我還不讓別人睡,當(dāng)初的我,肯定給您添了許多的麻煩吧。

  不過(guò),我在幼兒園的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)一樁“冤案”,這件事讓我到現(xiàn)在還是非常的郁悶。那次,我在上剪紙課,您突然走過(guò)來(lái),說(shuō)我把一個(gè)同學(xué)的.新褲子給剪破了,這可是您冤枉我了,雖然我平時(shí)確實(shí)很調(diào)皮,但我從來(lái)都沒(méi)有把任何的東西給弄壞過(guò),而且還是人家的新褲子,更何況我當(dāng)時(shí)還一直少有的,安安靜靜地坐在位子上剪窗花。您說(shuō)我干了這件事,還讓我給他道歉,畢竟我沒(méi)干過(guò)就是沒(méi)干過(guò),我可不想背黑鍋。沒(méi)想到,您還一個(gè)勁地教育我,還說(shuō)不誠(chéng)實(shí)的孩子沒(méi)出息,甚至帶上了些恐嚇的意味說(shuō)我要是不給他道歉,她等會(huì)兒就要叫警察叔叔來(lái)抓我。

  自從這件事發(fā)生后,我就一直很討厭您,認(rèn)為您無(wú)緣無(wú)故冤枉我,可是現(xiàn)在想想,錯(cuò)不在您,錯(cuò)的是那個(gè)同學(xué),他胡亂指責(zé)我,我也有錯(cuò),您也有錯(cuò),我錯(cuò)在平常不應(yīng)該那么調(diào)皮,您錯(cuò)在不應(yīng)該沒(méi)見(jiàn)到事情發(fā)生的經(jīng)過(guò),就僅憑他人的一面之詞給我定罪。但我仍然尊敬您,您永遠(yuǎn)都是我最最敬愛(ài)的老師。

  祝您永遠(yuǎn)年輕!

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