給老師寫一封信(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么，怎么去寫信呢？以下是小編精心整理的給老師寫一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師寫一封信1
敬愛(ài)的有老師：
新年好！
有老師，您是一個(gè)麻辣老師，讓我們既喜歡又討厭。
有老師，您上的語(yǔ)文課十分風(fēng)趣，經(jīng)常逗我們開心，有時(shí)還講一些小故事，這令我漸漸喜歡上了語(yǔ)文課。雖然您有時(shí)講作業(yè)會(huì)大發(fā)雷霆，但是我們也漸漸地接受了。
有老師，其實(shí)您也很善解人意，就比如上次圣誕節(jié)：徐暢準(zhǔn)備開一個(gè)圣誕party，但是又怕您不同意，于是就呼吁全班簽字，想人多力量大，更容易說(shuō)服您。當(dāng)我們已經(jīng)準(zhǔn)備充分，就差您說(shuō)同意兩個(gè)字。我們向您匯報(bào)，請(qǐng)求同意，沒(méi)想到您就毫不猶豫地答應(yīng)了，這給我們一個(gè)意外的驚喜。從那天開始，我們就漸漸地認(rèn)為您是一個(gè)善解人意的老師。
說(shuō)了您這么多的優(yōu)點(diǎn)，我也斗膽向您提一些建議。
建議一：您總板著一張臉。有老師，您嚴(yán)厲一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，為什么您總是板著一張臉呢？這令我想不明白。
上課，您兇巴巴的眼神嚇得我們不敢個(gè)性發(fā)言，只能老老實(shí)實(shí)地回答一般的問(wèn)題。您有時(shí)難得露出一絲微笑，我們也會(huì)十分開心。上課您這樣我們還可以理解，因?yàn)槟窍刖S護(hù)課堂紀(jì)律，保持您的尊嚴(yán)。可是下課您應(yīng)該可以笑一笑吧。您還是那樣嚴(yán)肅，使得我們想和您聊天都膽戰(zhàn)心驚。有老師，您能敞開一笑嗎？
建議二：請(qǐng)您少拖課。有老師，我們發(fā)現(xiàn)您有一個(gè)習(xí)慣——每次都要拖課。
有一次，您正講地興致勃勃，下課鈴聲響了您就順手關(guān)掉，繼續(xù)講課。我們也不敢提醒您，怕受批評(píng)。當(dāng)五年級(jí)最后一個(gè)班都去吃飯了（除了我們班），您才發(fā)現(xiàn)周圍已沒(méi)有讀書聲，這才讓我們下課。我們班是最后一個(gè)吃飯的，我們到食堂時(shí)，飯菜也都涼了。
有老師，我們知道您拖課是為了給我們傳授更多的知識(shí)，但是我們也想上快樂(lè)的`一節(jié)課，玩開心的下課十分鐘。
有老師，希望您能接受我提的建議，讓學(xué)生認(rèn)為您是一個(gè)兩全其美的優(yōu)秀老師。
祝：
新年快樂(lè)
工作順利
xxx
20xx年**月**日
給老師寫一封信2
敬愛(ài)的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了，回想起六年前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，現(xiàn)在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里，我學(xué)到了不少知識(shí)也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開您的諄諄教誨，離不開您的幫助和教誨，離不開您的心血和汗水！回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話語(yǔ)，回想起您那一次次意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)，我的心里只有三個(gè)字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時(shí)候，您都會(huì)在旁邊默默地鼓勵(lì)我；每一次，在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，您都會(huì)用眼神夸獎(jiǎng)我；每一次，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您都會(huì)提醒我；每一次，您都會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。您上課時(shí)更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時(shí)，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時(shí)，還花心思編了一個(gè)順口溜：三個(gè)長(zhǎng)著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的'心血呀，您一定是左思右想，仔細(xì)推敲才琢磨出來(lái)的吧！您不但教我們知識(shí)還教我們做人，每周一的班會(huì)課是我們的“必修課”，您在這一節(jié)課都會(huì)抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們講怎樣學(xué)會(huì)做人，總結(jié)我們前一周的班上情況，從而使我們?cè)趯W(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多，這一切的功勞是誰(shuí)的？——是您，羅老師！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我想對(duì)您說(shuō)：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
寫信人：
時(shí)間：
給老師寫一封信3
xxx：
你好！
其實(shí)老師對(duì)你很偏愛(ài)，盡管你的文化成績(jī)總是起起伏伏，盡管你有時(shí)一直有點(diǎn)沒(méi)有規(guī)矩。但是老師知道你的心腸特好，在我看來(lái)，這比什么都重要，所以老師喜歡你。所以只要你上課一舉手，我就特別喜歡叫你起來(lái)發(fā)言。
你很單純、天真。你對(duì)朋友一門心思的好，不使任何心眼，所以一旦別人誤會(huì)你時(shí)，你就會(huì)感到非常地傷心難過(guò)。記住老師的話：提升自己的個(gè)人修養(yǎng)，你一定會(huì)做到的。
為了讓你們宿舍幾個(gè)愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)能有良好的睡眠，老師沒(méi)花心思，沒(méi)少費(fèi)口舌。你也能聽老師的話，只是過(guò)不久又要有點(diǎn)反復(fù)，老師希望你能多為自己多為大家考慮，共同營(yíng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境。好嗎？
你有一位很嚴(yán)格的媽媽，她不止嚴(yán)格，也對(duì)你非常關(guān)愛(ài)，無(wú)論是你的學(xué)習(xí)還是身體，她都特別用心。你也很懂得珍惜這份幸福，對(duì)嗎？雖然你讓家長(zhǎng)傷過(guò)心發(fā)過(guò)愁，但是你心里是很愛(ài)他們的，對(duì)嗎？因?yàn)槟阕约阂仓�，學(xué)習(xí)成績(jī)好是必須的，你當(dāng)然不能沒(méi)有責(zé)任心。
老師還發(fā)現(xiàn)你身上有一種與生俱來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，那就是默默奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，遇事能考慮到大局，以集體為重。事實(shí)證明老師沒(méi)有錯(cuò)看你，在籃球賽上，我看到你沖鋒陷陣，竭盡全力，為我班立下了汗馬功勞。
老師知道你的成績(jī)起伏不定，這是你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好造成的。你上課聽講不夠認(rèn)真，容易走神，有懶惰思想，做作業(yè)喜歡和人交流，有時(shí)動(dòng)作慢，拖拉。其實(shí)你的'理解能力很強(qiáng)，記憶特別好。如果能克服缺點(diǎn)，你的成績(jī)一定會(huì)變得頂呱呱的。
這學(xué)期你進(jìn)步較大，尤其是語(yǔ)文。數(shù)學(xué)也能保持優(yōu)勢(shì)。你的英語(yǔ)有點(diǎn)退步，我想這是你的懶惰造成的，不肯背，不肯讀，自然就會(huì)退步了。給自己定個(gè)目標(biāo)，初二時(shí)成績(jī)要成為前10名，怎么樣？我想只要你努力，是不成問(wèn)題的！
我想關(guān)照你一句話：熟悉你的老師知道你的習(xí)慣，你比較好動(dòng)，上課好講話，好交流，但是你在學(xué)習(xí)上是不放松的，是要強(qiáng)的。但是不熟悉你的老師很容易對(duì)你有誤解，覺(jué)得你不守規(guī)矩，廢話很多，不認(rèn)真聽講。這樣你就容易被老師批評(píng)，弄得大家心情都不愉快。對(duì)嗎？所以你在這方面要注意一些，好嗎？
加油��！
XXX
20xx年XX月XX日
給老師寫一封信4
親愛(ài)的李老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，6年過(guò)去了。您雖然沒(méi)有教我們6年，但我知道，我今天的成績(jī)?nèi)縿谥c您，您對(duì)我們的情誼、對(duì)我們的負(fù)責(zé)之心，早已超出了6年。六年了，有許多話想對(duì)您說(shuō)，說(shuō)說(shuō)這幾年的心里話，說(shuō)說(shuō)我們是怎么想的，說(shuō)說(shuō)您以前和我們?cè)谝黄鸬耐隆?/p>
記得您是5年紀(jì)的時(shí)候教的我們。當(dāng)時(shí)我們以前的老師是韓老師，那個(gè)老師是一個(gè)教學(xué)上管理寬松的老是。剛剛帶我們時(shí)，您最常說(shuō)的一句話就是：“我就不行五三般的同學(xué)不聰明嗎~”或者是：“我就說(shuō)，五三般的學(xué)生只要好好學(xué)，一定很聰明！”就憑這兩句話，激起了我們班許多人學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！但是，光有信心還不夠，您還常常對(duì)我們說(shuō)：“唉，我就說(shuō)，只有跟著我李老師學(xué)數(shù)學(xué)，上課聽講下課做作業(yè)，肯定能學(xué)好！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，是我們班的平均分提高了不少。
2年了，我不得不說(shuō)一句，李老師，您對(duì)工作太負(fù)責(zé)了。一開始，大家都不認(rèn)可您，嫌您太嚴(yán)格。但是，從一次一次事件中，我們漸漸明白了您的心。
不久前，您感冒了，聽說(shuō)一直發(fā)高燒，不能來(lái)上班。您又怕耽誤了課，于是請(qǐng)4班楊老師上課。您感冒剛剛好一些，就跑來(lái)上班，因?yàn)槟判牟幌挛覀�。您�?dāng)時(shí)嗓子啞了，面色憔悴，為什么不多休息幾天呢！于是，我送您兩包菊花茶，您還死活不受下，您真是對(duì)學(xué)生，就想對(duì)自己的孩子一樣��！
還記得，五年級(jí)的時(shí)候您給我們趕課程，因?yàn)樗哪昙?jí)沒(méi)有學(xué)好。我們班的進(jìn)度比別的班差一大塊，您也是，辛辛苦苦的來(lái)上課，多上了好幾節(jié)，好歹補(bǔ)完了就課程，學(xué)完了新課程，光輝的開始了6年紀(jì)。
還記得，軍訓(xùn)的時(shí)候您跟我們一起去，那時(shí)候好多人都感冒，您怕我們感冒，半夜悄悄的`來(lái)到我們的寢室里，為我們掖掖被角，或者擦擦汗。有一次，您為我蓋了蓋被子，還是一大早同學(xué)告訴我的。我還知道您早晨怕我們不吃雞蛋和牛奶，巡查著讓那些同學(xué)吃掉。當(dāng)時(shí)很煩，但現(xiàn)在想想，您多愛(ài)我么那！
還記得，早晨來(lái)上學(xué)的時(shí)候，您在校門口執(zhí)勤，一個(gè)個(gè)問(wèn)我們穿了幾件衣服，冷不冷。我還被您問(wèn)過(guò)一次，我只穿了兩件衣服，您假裝生氣，警告我不能再傳這么少了。
……
李老師，還是那句話，您對(duì)待我們，就像對(duì)待自己的親兒子，親女兒一樣。李老師，您不僅是一位好老師，也是一位好母親！李老師，您對(duì)著我們不愛(ài)笑，但我知道您很愛(ài)笑。您不用怕笑沒(méi)了自己的威嚴(yán)，多笑一笑，對(duì)自己的身體也有好處。您不僅要多笑，還有多只以身體，不要趕著夜工作，也不要帶病上班。畢業(yè)了，您還是我的好老師，永遠(yuǎn)關(guān)心我的好老師！
學(xué)生：
時(shí)間：
給老師寫一封信5
敬愛(ài)的劉老師：您好!
老師，您如天使般降臨到我身邊，為我的心送來(lái)陽(yáng)光;您如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我渴望知識(shí)的幼小的心田，您把所有的'知識(shí)豪不保留地傳授給我，讓我從無(wú)知變得成熟�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。老師，謝謝您!
您的學(xué)生： 某某
給老師寫一封信6
尊敬的王老師:
您好!
近來(lái)您身體好嗎?工作順利嗎?您教了我們班三年，在那三年里我深深地感受到，您是一位好老師，一位如同慈母般的老師!是您激發(fā)了我對(duì)寫作的興趣。每每看到自己在�？l(fā)表的一篇又一篇優(yōu)秀習(xí)作時(shí)，我在自豪的同時(shí)深深感激您!
記得有一次，您派我和另一同學(xué)參加全國(guó)的作文比賽。當(dāng)我把初稿給您審查時(shí)，您皺起眉頭對(duì)我說(shuō):“寫得不是很好，建議你重新審題，找更新穎的素材，老師相信你能寫出一鳴驚人的文章!”我鼻子一酸，老師這番委婉的言語(yǔ)，深深地打動(dòng)了我的心。我接過(guò)稿子，正準(zhǔn)備回去時(shí)，您突然叫住了我。我略顯詫異地回過(guò)頭去，您卻說(shuō):“也許這次征文真的不好寫，放學(xué)后我跟你們講一講有關(guān)這方面的寫作技巧�！闭f(shuō)完，還鼓勵(lì)似的拍了拍我的肩膀。那時(shí)正值寒冬臘月，我的手凍得通紅的，但我的心地是暖暖的。
放學(xué)了，同學(xué)們都早早地回家了。您沒(méi)回去照顧孩子，卻陪伴我倆，給我們一份您整理的資料，您帶來(lái)的那一杯熱茶，早已不再冒熱氣……，可你不厭其煩把不少相關(guān)的知識(shí)傳授給我們。
經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我重新寫了一篇給您過(guò)目。這一次，您贊賞地送給了我一個(gè)暖人肺腑的.微笑。沒(méi)過(guò)多久成績(jī)出來(lái)了，我的文章在比賽中榮獲了省級(jí)一等獎(jiǎng)。其實(shí)，最大的功勞要數(shù)王老師您了。如果沒(méi)有您那番如同慈母情懷般的話語(yǔ)，如果沒(méi)有您的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)，哪里會(huì)有我這樣的成就呢?
沒(méi)有那次成功的經(jīng)歷，如今我的作文水平就不會(huì)不斷提高了!也不會(huì)讓我愛(ài)上寫作!
啊!老師，是您指引我通向了一片光明的前途;是您在我迷茫時(shí)點(diǎn)亮了我人生中的那一盞燈;是您無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，愿作春蠶，愿作蠟燭，默默地為未來(lái)祖國(guó)的花朵奠定了扎實(shí)的根基!
如今我就要畢業(yè)了，我更加珍惜您所耕耘的每一堂課的每一分鐘，我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，我的恩師!
祝
身體健康！
您的學(xué)生：
給老師寫一封信7
親愛(ài)的陳老師:
您好！
每人都說(shuō)好母親是小孩的老師，但我感覺(jué)，一個(gè)好老師也無(wú)疑是學(xué)生們的好母親。
我深深地記得首次見您時(shí)，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，忽然的出現(xiàn)讓大家一下子閉上了那仿佛還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)話的嘴。
您身上有一種不怒自威的`氣場(chǎng)，在大家叛逆時(shí)，您只須站在那兒，就能嚇得大家噤了聲。您無(wú)奈地鉤起嘴角看著大家時(shí)，大家即使再傻，也會(huì)怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓大家感到敬畏，但您給大家更多的，卻是親切，是友好，就像對(duì)待朋友那樣。于是，大家一有哪些好玩、好笑的事兒，也會(huì)迫不及待地說(shuō)給您聽。
最讓大家贊不絕口的，是您的教學(xué)。您一直都不是一板一眼地講道理，而是將您過(guò)去的學(xué)生的故事，自己的經(jīng)歷講給大家聽，令大家記憶深刻。
您為大家做過(guò)的事太多，說(shuō)也說(shuō)不盡，聽也聽不完。即使多年將來(lái)，大家長(zhǎng)大了，變老了，都不會(huì)忘記那個(gè)風(fēng)韻高雅、臉上一直掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠(yuǎn)的、大家的陳老師。
祝您永遠(yuǎn)年青，和目前一樣漂亮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信8
親愛(ài)的張老師:
您好!
小學(xué)六年，沒(méi)想到一眨眼的功夫就過(guò)去了!您還記得我嗎?五年半前，在我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩時(shí)，爸爸媽媽就把我送入了這所學(xué)校。面對(duì)人聲鼎沸的操場(chǎng)，古老翠綠的古榕，我心里只有陌生，慌張。
當(dāng)爸爸媽媽帶著我排隊(duì)報(bào)名時(shí)，您笑吟吟地問(wèn)我:“小朋友，你叫什么名字啊?”面對(duì)陌生人，我的舌頭頓時(shí)打了個(gè)結(jié)，結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我...我叫......叫....叫....”就這么支支吾吾說(shuō)了老半天，我還是沒(méi)說(shuō)出一個(gè)所以然來(lái)。我心里沮喪極了--“唉，肯定沒(méi)給老師一個(gè)好印象!”“哈哈，真可愛(ài)!”想不到，您聽了，并沒(méi)有露出厭惡之情，還臉笑成了一朵菊花，很親切，很和藹。當(dāng)時(shí)，我緊張得揪起來(lái)的心放下了。從此，您那和藹的笑聲和面容就定格在了我的'心里。
張老師，您是多么和藹，像春日和煦的陽(yáng)光一般溫暖著我的心田�？墒�，您有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)格。
記得有一次，您教我們學(xué)習(xí)拼音�？墒�，班上的同學(xué)有一半是總會(huì)忘記“jqx”這三個(gè)拼音后面的“ü”是要去掉兩個(gè)點(diǎn)的。您就不辭辛苦地一個(gè)一個(gè)同學(xué)地過(guò)關(guān)。教室里，人聲吵雜，您還是一絲不茍地檢查著， 那個(gè)同學(xué)一有差錯(cuò)，就批評(píng)指出，重寫10次。我站在隊(duì)伍的后面，一遍一遍地檢查著。但是，還是有“漏網(wǎng)之魚”沒(méi)有查出來(lái)，卻被您發(fā)現(xiàn)了，罰我毫不留情地罰我認(rèn)認(rèn)真真地抄了10遍。在罰抄的時(shí)候，我不僅沒(méi)有埋怨，還很敬佩您--“啊，沒(méi)想到張老師那么一絲不茍，工作那么認(rèn)真呀!”
張老師，是您，讓我熱愛(ài)學(xué)校，讓我小小的心靈初次受到老師的愛(ài)。謝謝您，張老師!
祝您
身體健康！
您的學(xué)生:
給老師寫一封信9
親愛(ài)的老師：
您好！
小鳥長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞？是你，老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但在離別的時(shí)候，我還留戀著我和你的一切，在明亮的教室，我好像還在聽你聚精會(huì)神的講課，熟悉的課桌，還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨，筆直的跑道，還留著你的加油助喊和鼓勵(lì)，這一切的一切讓我難忘，讓我歷歷在目，記憶猶新。
還記的嗎？每次考試結(jié)束，您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí)，我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地努力。放學(xué)后，教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈，裝作信心滿滿，來(lái)鼓舞我們，“老師，相信你行�！蹦菚r(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量，讓我們信心滿滿。
還記的`嗎？你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個(gè)字，累，太累了。但你不同，你無(wú)論有多忙，你總會(huì)一絲不茍的教差生；無(wú)論學(xué)生多煩，你都會(huì)耐心教導(dǎo)，危難時(shí)刻，你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么，古人為什么總稱贊老師，稱贊您的無(wú)私，您的負(fù)責(zé)，您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大，這么圣潔，這么無(wú)私。老師我還記的您，無(wú)數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課，咳嗽時(shí)，你總到外面咳；頭痛時(shí)，你也堅(jiān)持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因?yàn)槟銗?ài)我們，你不忍心拋下我們不管。
插柳之恩，終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹，你的鼓勵(lì)，教誨永遠(yuǎn)在我耳畔，在我心間，永遠(yuǎn)讓我難以忘懷！
祝身體健康！
xxx
20xx年**月**日
給老師寫一封信10
親愛(ài)的老師：
您好！大家都說(shuō)：“老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙�！�
您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)。在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣來(lái)閱讀，怎樣寫作文……您是多么偉大��！不知您已經(jīng)培育了多少個(gè)俊杰，多少個(gè)精英。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是您開啟了我們的智慧之門，您是人類靈魂的工程師，這幾句話說(shuō)的`一點(diǎn)都不錯(cuò)，是您，塑造了我們的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點(diǎn)兒都不平凡的事業(yè)。柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰著我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的胸懷，像天下父母的博愛(ài)，您將天下最寶貴的財(cái)富—知識(shí)，帶到我們身邊。
祝
身體健康
給老師寫一封信11
敬愛(ài)的譚老師:
您好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您教我們班已經(jīng)三年了，而我們也即將畢業(yè)。難忘校園中的朋友，難忘校園中那棵榕樹，更難忘的是您的諄諄教導(dǎo)和親切的笑容。
記得這個(gè)學(xué)期，您的'喉嚨疼，發(fā)不出聲音。但您前一天還在我們講課，而且身音洪亮。但是，到了第二天您的喉嚨就徹底發(fā)不出聲音了�？墒�，您不愿意我們落下課程，就把課備好，讓同學(xué)來(lái)講，您坐在講臺(tái)上看著他們，不對(duì)就指點(diǎn)他們。當(dāng)您的嗓子稍有好轉(zhuǎn)的時(shí)候，就親自給我們上課，您的聲音沙啞，說(shuō)不大聲，您還向我們道歉!您的嗓子壞了，是我們的錯(cuò)啊，可是您還想我們道歉。我們聽了都很慚愧。那節(jié)課，我們?nèi)喽忌系煤苷J(rèn)真。下課后，您還表?yè)P(yáng)了我們�？梢�?yàn)槟韲挡藕�，又給我們上課，所以嗓子再次說(shuō)不出話。這次您休息了整整一個(gè)星期，我們很愧疚。
雖然您很親切，但也有嚴(yán)格的時(shí)候。就像這次的第四單元測(cè)試，選詞填空那題，我明明知道填哪個(gè)詞，可就是寫錯(cuò)了。您為了讓我不再犯同樣的錯(cuò)誤，就罰我抄那個(gè)句子一百次。我心服口服毫無(wú)怨言，因?yàn)槲易约涸摿P。我給您檢查的時(shí)候，您還叮囑我，下次要細(xì)心。這令我很感動(dòng)。
“我們學(xué)過(guò)的句型有過(guò)去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)......”我的耳畔，仿佛又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業(yè)之時(shí)，我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您，希望明天您能為我而驕傲!”
祝您:
健康長(zhǎng)壽
您的學(xué)生：
給老師寫一封信12
李老師：
您好！
您每天都在為我們辛勤的工作著，老師，您把自己的愛(ài)都傾注在我們這一代身上，在我們的心靈深處，您便是我“親愛(ài)是媽媽”有人說(shuō)“老師像燈光照亮了我們�！庇腥苏f(shuō)，“老師像太陽(yáng)，每時(shí)每刻都在培育著我們�！笔茄�！老師把所有的愛(ài)都無(wú)私的每一位同學(xué)。
您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說(shuō)話的.聲音很甜。聽起來(lái)顯得格外情切。每天都在認(rèn)真的批改作業(yè)。一絲不茍。專心致志。還有那飽含情切的話語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻注入我們的心田。老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！一路上都是蒙您的指導(dǎo)，才不會(huì)讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關(guān)注，我們才會(huì)更加的自信和勇敢。
老師，我們都很喜歡您，我們知道，您時(shí)時(shí)刻刻，都在關(guān)注著我們。您希望我們能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。成為祖國(guó)的有用之才。請(qǐng)您放心，我們一定不會(huì)讓您失望，更加努力，回報(bào)您那無(wú)私是愛(ài)。
xxx
20xx年**月**日
給老師寫一封信13
親愛(ài)的x老師：
您好!
首先我想說(shuō)，能遇上您這樣一位好老師是我的榮幸。如果沒(méi)有您，哪有我發(fā)言時(shí)的自信?如果沒(méi)有您，哪有我寫作時(shí)的瀟灑?如果沒(méi)有您，哪有我三年來(lái)一直奮發(fā)向上的動(dòng)力?總之一句話：沒(méi)有您，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
老師，您還記得嗎?四年級(jí)時(shí)，您第一次與我們相識(shí)，當(dāng)您帶著一臉燦爛的笑容走進(jìn)教室，那形象就已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。您雖然已是不惑之年，但依舊風(fēng)韻猶在，從精神到面貌都讓人感覺(jué)親切自然。
老師，您還記得嗎?五年級(jí)的時(shí)候，我們班經(jīng)常去上公開課，您總是帶給我們支持與鼓勵(lì)，使我們備受鼓舞。記得上《黃果樹聽瀑》這一課時(shí)，身后坐著許多專家和聽課老師，我有好幾次想舉手但又顯得很拘束，不怎么敢發(fā)言。您始終微笑著，您的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，您用您的眼神在暗暗地鼓勵(lì)我。我終于漸漸地放開了，找回了屬于自己的.信心。
老師，您還記得嗎?您說(shuō)過(guò)的那三句至理名言：課堂是允許出錯(cuò)的地方;要做最好的自己;機(jī)遇垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。這三句名言看似簡(jiǎn)單，實(shí)則深?yuàn)W，它帶給我許多的啟迪。我將把它當(dāng)作自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鼓勵(lì)自己，超越自己!
花兒謝了，卻留下了芬芳的果實(shí);風(fēng)雨過(guò)了，卻留下了美麗的彩虹。老師，您為我們嘔心瀝血，在我們的心里播下了一顆顆美好的種子!感謝您，親愛(ài)的老師!
祝您
青春永駐，工作順利！
您的學(xué)生：xx
給老師寫一封信14
親愛(ài)的王老師：
您好！
都說(shuō)花朵的漂亮芬芳，是由于園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是由于微風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀。海的湛藍(lán)，是由于天空的倒映。我就是由于您的細(xì)心培育，才茁壯成長(zhǎng)的。
當(dāng)大家在教室里、操場(chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí)，您卻在辦公室里埋頭批改著大家的作業(yè)，卻沒(méi)半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每個(gè)勾，每一道叉都是您的付出，讓大家學(xué)到了常識(shí)，學(xué)到做人的道理，自己卻變得勞累不堪�？赡苣阌X(jué)得最值得的，就是您培育出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。而我只不過(guò)您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對(duì)我的伴隨，感謝您對(duì)我的教會(huì)，感謝您對(duì)我忠心的'勸告和提醒……
由于大家，您的嗓子啞了不少次。但您依舊沒(méi)請(qǐng)假休息，而是攜帶身體的不適給大家上課。如此做是什么原因只有一個(gè)：您想讓大家學(xué)到更多的常識(shí)，想要讓大家變得更有出息，我肯定不會(huì)讓您失望的。
泥土是由于雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn)著大家的心田。感謝您，王老師。
祝您身體健康，青春常在！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信15
親愛(ài)的老師：
您好!
您辛苦了，是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子，給老師的一封信。
老師，您是疲倦的、勞累的，我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處，有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng)，還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。老師，我感謝您的教育，感謝您的愛(ài)。您的愛(ài)，使我們的心，變得溫暖;您的愛(ài)，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí);您的愛(ài)，使我們懂得了一種很重要的東西，那就是感恩!
老師，您是一棵大樹，我們是一棵棵小樹苗，我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下，迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!
老師，您是太陽(yáng)，我們是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥，我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的'太陽(yáng)下，自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
老師，您是大海，我們就是一條條還沒(méi)成熟的小魚兒，我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長(zhǎng)!
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向時(shí)，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教育之恩!
此致
敬禮
您的的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
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