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給老師的一封信作文六年級（通用48篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信作文六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的一封信作文六年級 篇1
親愛的杜老師：
有人說，施恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對您懷著崇敬的敬意。
在這個學(xué)期，你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的脾氣也很好，不會因為某些小事而大動肝火。記得在一節(jié)語文課上，你叫一位平時成績差的學(xué)生起來回答問題后，旁邊的一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學(xué)：“你在笑什么？為什么在笑！”那位同學(xué)不由自主地站了起來，語無倫次地說：“因為…因為…”你為了不讓同學(xué)尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學(xué)像小雞啄米似的'點著頭說：“是！是！是！”不拿遠(yuǎn)的說，就拿今天的來說。今天您準(zhǔn)備讓同學(xué)在體育課后測驗，誰知體育課也測400米跑，結(jié)果一回來，個個都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個個都無精打采。你說：“今天不用測驗！明天再測！”這句話讓全場歡呼起來。
謝謝您，我的老師。
祝您
身體健康
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇2
親愛的老師：
您好！
我有許多話想對你說老師！其實在上午第二節(jié)課下課的時候你都會出來望我們，雖然您只看見了幾個人不守紀(jì)律但是是有些人看到你了，才不敢亂動的還有一些人在您不在的時候亂踢球打架說話。
親愛的老師！時間是多么匆匆！匆匆中！我們走進(jìn)小學(xué)的`課堂，匆匆中，我們又要離開校園離開您！
鄧?yán)蠋熾m然您只教了我們兩年，但是我們會記住您教我們兩年的美好時光，雖然有時候您非常兇，當(dāng)我們搞小動作的時候您的兩個眼睛就會像老虎一樣瞪著我們，在這時我們就會好好的坐端，但就是因為您這樣我們班的語文成績才會大大提升。
鄧?yán)蠋熚疫�想對您說一下我們班上體育課秘密，在上體育課的時候有一些女同學(xué)裝病不想跑步，還有一些男同學(xué)不想跑步就在廁所下躲起來，一直到同學(xué)們跑完步才肯出來。在自由活動的時候有些同學(xué)還會打架！我希望鄧?yán)蠋熌隳苁帐八麄儯?/p>
鄧?yán)蠋熌塘宋覀儍赡甓以谶@兩年我的語文成績提升了很多，從60分到了90分，我要好好感謝您，我們會一定謝謝您的大恩大德！
祝老師：
身體健康
吉祥如意
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇3
親愛的宋老師：
您好！
最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開心快樂嗎？還時常記得，當(dāng)時您把平凡的.我提為學(xué)習(xí)委員。不知是您別出心裁的鼓勵，還是充滿誤會的舉動。我為了不辜負(fù)這個稱號，努力學(xué)習(xí)，終于做到了不再平庸。是您的一個鼓勵，讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步；是您的你個鼓勵，讓我在蒼茫中找到自我；使您的一個鼓勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象；睜開雙目，眼前是您充滿慈愛的目光。
斯大林說過，老師是人類靈魂的工程師。而老師確實就像工程師一樣設(shè)計施工我們的頭腦，更新增強(qiáng)我們的知識和本領(lǐng)。在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時，您對我們和藹可親。
老師啊老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記您。很快，我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著，我可能再也見不到您了。10年后，不知您是否能想起我；但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世！
祝您，身體健康，家庭幸福。
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇4
敬愛的李老師：
您好！
老師，最近好嗎？你知道嗎？其實我的心里一直有很多話要對你說，只是我不知道怎么把它們給表達(dá)出來，今天我想把我的心里話都說出來。
老師，你還記得嗎？那天正上著你的課，突然我的肚子傳來一陣陣的痛楚，不知道怎么回事的`我痛的趴在課桌上，淚肆意的流在我的臉上。
這時候你發(fā)現(xiàn)了我的情況，正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過來，親切的問：“沈沈，你怎么了，肚子不舒服嗎？”，我說：“我肚子疼�！蹦犃撕螅型瑢W(xué)們自習(xí)，然后把我扶起來送往校醫(yī)室。來到校醫(yī)室后，您幫我擦了風(fēng)油精，問我：“詩銘，你好點了嗎？”我回答說：“我好多了�！崩蠋煟吹侥蔷o張的神情，我的眼淚情不自禁地流了下來，謝謝您老師。
親愛的李老師，回顧歷程，我的點點滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解，把知識傳授給我們，我就像一棵小樹苗吮吸著春天的甘露；是您在我有困難的時候伸出援助之手來幫我；是您在我做錯事時用溫柔的語調(diào)教育我；是您在我取得好成績時鼓勵我……
親愛的李老師，在不久的將來，無論我成為挺拔的白揚，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向致敬！
最后祝您：萬事如意，身體健康！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇5
敬愛的老師：
您好！
老師，您好嗎？最近都在干嘛？您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎？多休息一下吧！要知道，您是我們最親愛的老師，您的辛苦就是我們擔(dān)憂啊。
從前，我們在那一間不大不小卻滿載著我們幸福的教室里，一起歡笑，一起過著幸福的校園生活。那樣的日子，令人懷念�，F(xiàn)在，時間將我們分開，那個無與倫比的五（3）班就這樣匆匆地走了，我們迎來的是嶄新的`六（3）班，是不同的老師。我們多么希望您能再當(dāng)我們的老師，我們多么懷念以前的日子。
記得您在放暑假前說過，六年級您還會教我們�？墒�，現(xiàn)在我才知道，那只是一個美麗的謊言。您是怕我們難過，才那樣說的，對嗎？
放心，我們不會難過。盡管我們只相處了一年，可這一年，我卻感到了從未有過的快樂。一年來，您給了我們多少慈母般的愛，那點點滴滴，我們永遠(yuǎn)不會忘懷，您永遠(yuǎn)是我們命途中最美的點綴。
一粒種子怎能發(fā)芽，一顆小苗緣何挺拔，因為有您—老師的消耗做為代價！
一刻關(guān)懷永在心，長成棟梁報答您。天下之大您何在，其實就在我心底。
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇6
敬愛的老師：
您好！
在這教師節(jié)之際，我想以最熱情的心對您說一句：老師，您辛苦了！
老師，我知道，您為了我們，可以說是嘔心瀝血：每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時，是您耐心的用一句又一句深刻的'話語來教導(dǎo)我們，是您用那顆熱血的心來引導(dǎo)我們，讓我們走向正途。
老師，記得有一次，我碰到一道十分困難的奧數(shù)題，我苦思冥想，就是沒頭緒，這時，有一只溫暖大手伸過來，和藹的說：“碰到難題了嗎？”��！老師[乖][乖][乖]。我抬起頭，迷茫的看著他。他坐下來，開始給我講解這道題，可是，無論怎么說，我就是聽不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了，可是，他好像機(jī)器，仍一心一意的教我，知道我聽懂。��！老師。
老師，您如一臺機(jī)器，每天日日夜夜的守在講臺、辦公桌上，為我們而辛勤的備課；你又如一位辛勤的園丁，悉心栽培著我們，讓我們茁壯成長，您卻在逐漸消逝；啊，老師……我還有很多很多……
或許，您無法看到這篇文章，但是，我相信，您永遠(yuǎn)不會忘記我們！
我想再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
祝
身體健康
一位尊敬您的學(xué)生
29月9日
給老師的一封信作文六年級 篇7
敬愛的薛老師：
您好！最近身體可好？工作怎樣？是否順心？
時光荏苒，白駒過隙，還有四天就畢業(yè)考試了，這也意味著我即將要和朝夕相處的老師和同學(xué)分別了。您是從我剛上六年級的時候接手我們班的，您剛開始接手我們班的時候，我們班調(diào)皮搗蛋的人太多，并且我們班級的成績排名也并不高，經(jīng)常倒數(shù)，不過您卻毫不灰心，硬是把我們從調(diào)皮搗蛋的“齊天大圣”變成聽話的“乖乖猴”。
您是一位教學(xué)有方的老師，原先我們班幾乎沒獲得過的“優(yōu)勝星級班”。在您的指導(dǎo)下，現(xiàn)在可是經(jīng)常獲得……
記得剛見到您那會兒，我在課堂上很少回答問題。您為了鍛煉我回答問題的能力，經(jīng)常點名讓我來回答問題，多虧了您的`指導(dǎo)，這才使我現(xiàn)在在課堂上經(jīng)常回答問題。
老師，您經(jīng)常為了而我們?nèi)找共賱�，你�?jīng)常為了我們跑上跑下，我真想對您說：“老師，謝謝您。我一定會以優(yōu)秀的成績報答您。”
祝您
身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：
4月26日
給老師的一封信作文六年級 篇8
親愛的張老師：
您好!
隨著一張張試卷的解答，我的小學(xué)生活也快到達(dá)盡頭。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷，這雖只是歷史的一瞬，卻在我的心中留下了永恒的一頁，六年來，我與您朝夕相處，您教會了我做人，傳授給我知識。今天，就讓這平凡的一封信來傳遞我的心聲。
記得我剛剛踏入小學(xué)的大門，您就是我的語文老師，所以我和您的感情很深。在我做錯題時，您給我細(xì)心批改、講解;在我遇到困難時，您總是向我伸出援助之手;在我成功時，您又不止一次地告訴我：“不要驕傲，繼續(xù)努力.”……您的言行，使我逐漸走向成熟，走向成功!您的言行，也使我踏踏實實第走完了小學(xué)的六年。
中學(xué)的.大門正向我們敞開，這也意味著我們的分開是遲早的事，在最后的幾天里，我一定會繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績來回報您。
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇9
親愛的老師：
您好。
在新年到來之際，每個人都很高興，而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐，高大的身軀；還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛，烏黑濃密的.頭發(fā)；想念您帶著笑容給我們上課，體育課帶我們做游戲……
我也很擔(dān)心您，怕您還在為我們的學(xué)習(xí)成績而發(fā)愁，吃不好，睡不著，整天忙著為我們的學(xué)習(xí)計劃操心、忙碌。請您不要擔(dān)心，我們會努力的：其時，成績不好我們都有責(zé)任，尤其是我，做為執(zhí)行班長，就應(yīng)該主動帶領(lǐng)大家在知識的海洋里遨游，可我卻沒做到。請老師不要過分自責(zé)。如果下學(xué)期我還能當(dāng)執(zhí)行班長，一定會盡職盡責(zé)，協(xié)助您和學(xué)習(xí)班長把我們班的學(xué)習(xí)搞好。
對了，寒假里我讀了您的《感動中國小學(xué)生的100個故事》這本書，被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭，孩子的笑，以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢；更感受到了故事里父親幽默平等的對視，母親沁人心香的關(guān)愛。我要學(xué)習(xí)故事里的孩子那種頑強(qiáng)的毅力。謝謝老師讓我愛這本書。
最后，祝老師新年愉快，合家幸福。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇10
親愛的語文老師：
您好！您知道嗎？我有許多的心里話想給您說。
比如上一次，您在課堂上完全不顧及我的面子，說，如果我離開了媽媽什么也做不了，會是個廢物時，我在心里就想罵您，罵您不是一個好老師。
但是，每當(dāng)我生病被您察覺出來，您都會擔(dān)心地詢問我，“你怎么又感冒了？”“你不舒服嗎？”“你感覺怎么樣？”您每次詢問我時的眼神是那樣溫柔，比媽媽的`眼神還溫暖，溫暖著我那顆幼小、脆弱的心靈。
每當(dāng)我有疑問時，不管是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的，您都耐心地為我解答，直到我滿意為止。所以，每次我看見您忙碌的身影，我都想幫您。但我不行，我沒有那個能力。
您非常關(guān)心我們的閱讀和寫作能力的提升，因此您就要求我們每天都得寫日記。剛開始，我憤憤不平。心里想，為什么您不寫，非讓我們寫？這不公平！可是，寫著寫著，竟然養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣。現(xiàn)在，我睡前不寫日記，感覺都很難受。謝謝您老師，是您讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
最后，我想說，老師，我愛您！您是一位非常優(yōu)秀的老師。
祝
萬事如意！
學(xué)生
12月17日
給老師的一封信作文六年級 篇11
親愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的`。是��！您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表揚，優(yōu)生做錯了照樣批評——��！老師！您有如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗v又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬事如意！
您的學(xué)生：史騰遠(yuǎn)
2月21日
給老師的一封信作文六年級 篇12
親愛的蔣老師：
您好！
大家都說，一 為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗，我的萌芽生長，一點點吸收你的陽光雨露。
我還記得四年及的時候，是您叫我怎樣寫字和做人，您這些年辛苦了，您就像我的第二個母親一樣關(guān)心我喜歡我，不過有時我還惹您生氣，現(xiàn)在想起來真不對，于是我想在這封信里跟你說 聲對不起。
隨著時間的變化，也許這些你已經(jīng)忘記了因為您為學(xué)生做的太多了，而今后我忘不了的是在今后的漫長的'歲月里，誰也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血，誰也不清楚您為國家培育了多少人才，只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻，我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香，作為哺育大自然的回報，我就以學(xué)習(xí)代表我對你的感謝，最后說 一聲老師您辛苦了。
祝您青春常在！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇13
敬愛的錢老師：
您好！
跟您相處了一周，我們都已經(jīng)互相了解了一些，現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。
錢老師理著一頭清爽的短發(fā)，臉蛋圓圓的，長得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很嚴(yán)格，今年準(zhǔn)會"死"得很難看！但現(xiàn)實恰恰相反，您非但一點也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學(xué)輕易不留同學(xué)。
六年級了，作業(yè)會讓我們大跌眼鏡嗎？回校時，您就讓我們背誦課文三個自然段，這對于我這個不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會坐立不安的“作業(yè)狂”來說，是一個很大的打擊。第二天上課，馬上默寫課文！作業(yè)，抄課文！我抱著腦袋，簡直要崩潰了�！澳瑢懭珜Φ耐瑢W(xué)只要抄一遍課文�！碑�(dāng)您說出這句話時，我打了個激靈，頓時眉開眼笑�！昂冒�！”不管作業(yè)有多少，只要認(rèn)真、抓緊，總會做完的。
作業(yè)量我會慢慢適應(yīng)，我心中也有一些小建議：免作業(yè)的活動可以多一些嗎？大家都想少做作業(yè)，自然會提高學(xué)習(xí)的.積極性。
錢老師，我看到的您既嚴(yán)格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說不出的神秘。那我沒看到的您又是怎樣的呢？請給我回信。
祝
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇14
包老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就在一起相處了一年多的時間，在這些時間里，您毫無保留地教導(dǎo)我們，讓我們受益匪淺。
在我的印象里您十分嚴(yán)格，記得一次我寫作業(yè)的時候，我心里只想著出去玩，就草草地寫了作業(yè)，看著本子上的字跡雖然潦草但是勉強(qiáng)認(rèn)得清楚，我想沒什么大不了的。但正當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩時，您叫住了我：“智賢，過來。”我轉(zhuǎn)頭看著您，只見您指著我的作業(yè)，語重心長地對我說：“智賢啊，字如其人，即使是寫作業(yè)也要態(tài)度端正，認(rèn)真地書寫，你覺得你能認(rèn)清你寫的是什么字嗎？就算能認(rèn)清，你覺得你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度可以嗎？”我記得當(dāng)時您的話還沒說完，我就慚愧地低下了頭。
您不僅嚴(yán)格，還像父親一般慈祥。有一次我的.腸胃炎犯了，十分不舒服地趴在桌子上。您見了，趕緊跑來詢問我哪里不舒服要不要去醫(yī)院，我搖搖頭，雖然我不是很舒服但是稍微休息一下就能緩過勁來。我記得當(dāng)時您一直陪在我的身邊，輕輕地拍著我的背，就像我的爸爸在安撫我一樣。
您還十分幽默，上課時經(jīng)常逗的我們哈哈大笑，到了下課的時候，您總能和我們有說有笑的打成一片。
包老師，謝謝您在這段時間里對我的指導(dǎo)和照顧，以后我一定會做的更好的！
祝您
身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇15
敬愛的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語文僅僅有一年，在這一年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤教導(dǎo)下，我不但學(xué)習(xí)了更多的語文知識，還知道怎樣做一個真正的'好人和一個善良的人。
雖然我在課堂上有時候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過去進(jìn)步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說：“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師。”
我們家是一個教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長說，有機(jī)會能與郭老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說起我在學(xué)校的表現(xiàn)，爺爺知道我的想法后說，只要課堂表現(xiàn)，老師給你90分，就沒有什么大不了的了，假如真有那么一次會面的話，我一定不會害怕，因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。
我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師，我用什么來報答您的關(guān)懷和辛勤呢？我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩。
郭老師，您現(xiàn)在是我們的好老師，將來也是我們的好老師，永遠(yuǎn)都是我們的老師。
祝您
身體健康工作順利
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇16
敬愛的陳老師：
春去冬來，日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一個五年級的學(xué)生了。記得三年級開學(xué)時，我第一眼看見您。看見您親切的微笑，讓我想起了我親愛的母親，您那溫柔的眼睛安撫著我幼小的心靈。我現(xiàn)在一想起我們即將畢業(yè)，心里就有些懼怕。有一半是因為要離開和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，將走進(jìn)一個陌生的`教室。但最多的還是因為要離開您——敬愛的陳老師，向母親般關(guān)懷我們的陳老師！
我原本很膽小，連回答問題都不敢，更別說起來朗讀課文了�？煽粗难劬Γ犞膭畹脑捳Z，我舉起了手，你連忙請我起來朗讀。這篇文章我是練了很多遍的，可不知道為什么，起來朗讀時，我不僅讀得有些結(jié)巴，聲音也有點小。可您的眼睛好像在對我說：“沒關(guān)系！大膽些�！庇谑俏野迪聸Q心，這雖然是我第一次朗讀，但我肯定不會讓它成為我的最后一次朗讀。
“誰言寸草心，報得三春暉”。這兩句詩是用來贊美母愛的，但如果我用它來贊美“師愛”也很恰當(dāng)吧？如果我們是小草，陳老師，您就是一米燦爛的陽光。如果我們是花朵，陳老師，您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥，陳老師，您就是任我們自由翱翔的藍(lán)天……“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我知道你是肯定做到了。
祝：
身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇17
敬愛的老師：
您好！
在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰？在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰？在大地上每一個角落教導(dǎo)我們?nèi)松览淼氖钦l？是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果；你用寶貴的時間換來我們今天的成就；您用您那清爽的聲音一天又一天地說著，教導(dǎo)我們許多與眾不同的道理。
我要感謝您，感謝您給我們汲取的知識，感謝您用時間來批改我們的試卷、作業(yè)本，感謝您不嫌棄我們班，感謝您給我們帶來一切的一切。
我們班的風(fēng)水一向不好，那是因為我們班的同學(xué)自私自利、不團(tuán)結(jié)、幸災(zāi)樂禍。夏老師您還記得嗎？三年級您接收我們班的語文，一進(jìn)門，就聞到一股臭味，地上的.垃圾一堆一堆的，蒼蠅趁其不備飛了進(jìn)來，您皺了皺眉毛，簡單做了個自我介紹，就開始上課了。我記得，當(dāng)天您布置了中午作業(yè)，下午檢查時，全班不到15個人完成。我更記得，這節(jié)課您好好地教訓(xùn)了我們一翻，開導(dǎo)了我。
從此，我的語文成績漸漸提高了。現(xiàn)在都是九十幾，八十幾分根本沒有。感謝您，老師都說：教書之恩，不求回報！老師是無私的，將來我走上文學(xué)道路，一定像老師這樣，為人類、為社會做貢獻(xiàn)，不求回報、
祝
青春永駐！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇18
敬愛的老師：
您好！
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來臨了。
這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！這就是“9月10日”，因為有了您——人類靈魂的工程師而變得偉大和神圣！
老師，我感謝您！是您用淵博的`知識，給我們開啟了智慧的大門；是您用寬廣的胸懷，讓我們學(xué)會了寬容與原諒；是您用慈祥的目光，讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)。
老師，我感謝您！您上課時，多么有耐心��！句句包含著道理。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進(jìn)熱鬧的城市！無論多少無味的課文，都能從您口中說得有聲有色。上您的課，我們能感受到學(xué)習(xí)是如此有趣，如此簡單！有時，您把我們帶進(jìn)奇妙的大自然；有時，您把我們帶進(jìn)祖國的大好山河，使我們能盡情地游玩......不知不覺，一節(jié)課又結(jié)束了。
老師，每次只要和您在一起，就能感受到您撲面而來的高雅氣質(zhì)；傾聽著您的談吐，更讓我們在知識的海洋里盡情遨游。當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)，老師，這是您指引我走的人生之路。老師，您這樣默默奉獻(xiàn)，卻不圖回報，我感謝您，更感恩你！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇19
親愛的馬老師：
您好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了這美好的節(jié)日——教師節(jié)。在這美好的節(jié)日里，我首先要感謝的人是你——馬老師。
爸爸媽媽總說，幼兒園的小孩最難管。是啊，我的成長無處都離不開你啊。剛進(jìn)幼兒園我只是一個不到兩周歲的孩子。既不會唱歌，以不會跳舞。只會哭著吵著要媽媽。您總是柔聲的說：“難為情哦，媽媽一會兒就來了�！闭f著就拉著我的`小手帶著我玩耍。是您的歌聲讓我忘記了恐懼，破涕為笑。媽媽告訴我，我哭哭啼啼的日子一直延續(xù)了好幾年。直到我離開方興幼兒園。
那時候，我們那么多的孩子指甲長了都是你剪，頭發(fā)亂了都是你梳。一天到晚在學(xué)校里，吃喝拉撒都是你和王老師兩個人。你們是多么辛苦��！夏天的中午，我們都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，您還在我們身邊怕我們被驚醒，怕我們被蚊子咬不停的為我們打扇。冬天的下午，您總是生一盆火放在教室中間，我們圍著火盆看你給我們烤年糕片。我們唱著歌等著年糕片一片一片胖起來又扁下去，小嘴里饞得都是口水直咽。每當(dāng)這時爸爸媽媽來接也是戀戀不舍的離開。真不想回家啊。
馬老師，可能你已經(jīng)不知道我是誰了，其實這不重要，因為你的學(xué)生太多了。而我只是他們中的一人，但是這封信是我們?nèi)亢⒆拥男穆�。你真是一個偉大的老師，一個慈祥的媽媽！祝你教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：陸穎
9月6日
給老師的一封信作文六年級 篇20
敬愛的羅老師：
您好！
“我有一個好老師！”兩年前，跟我住在同一個院的鄭偉林姐姐，常常這樣跟我說她們班的班主任。那時我真羨慕她。
她說的這個班主任就是您――我現(xiàn)在的班主任！
剛開始的時候，我和您相處得不太好，因為我覺得您對有些同學(xué)太兇，有些怕您，不敢接近您。后來，發(fā)現(xiàn)您只是對壞同學(xué)有些兇。而且您上課上得好，很有趣，對付壞同學(xué)辦法多，又很靈。通常，您會用搞笑的方式來對付壞同學(xué)，逗得我們哈哈大笑，又能把壞同學(xué)教育好。您真是一個我們喜歡的有點兇又很搞笑的幽默大師！
還記的嗎？那天，翁辰號上課講話，您像低年級老師一樣對他說：“辰號乖一點，待會老師給你吃糖，貼星星�！蔽坛教柭犃擞檬治嬷樇傩�，因為，大家都笑了，“哈哈哈，哈哈哈！”
實際上，我知道您用的這些方法是用來教育“神童”的.，我還是第一次看到有老師用這種方法教育壞同學(xué)——“神童”，這有什么辦法呢？是的，如果我是您，我也會這么做，但沒您那么搞笑就是了。
羅老師您什么地方都好，只有一點不好，那就是您只跟冬梅她們說什么悄悄話，從來沒跟大家說，這不大好吧？我是很想聽老師的教導(dǎo)，多一點進(jìn)步，多一點收獲，記住了嗎？
祝您工作順利，身體健康！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇21
尊敬的老師：
您好！
許久不見，別來無恙。記得初見您時，是夏季，您穿著一個淡黃色的長裙，飄飄欲仙。那是我第一次刷新了對老師的認(rèn)知，老師也可以不是嚴(yán)肅的面孔，教條的教學(xué)，也可以詩情畫意，浪漫無邊。
您身上淡淡的香水味道總是沁人心脾，以至于每次遇到您的課，我總能打起十二分的精神來，高聲朗讀課文，全神貫注看著板書，文字在您的.粉筆下翩翩起舞，似乎每一個字都藏著萬千故事，韻味十足。
記得有一次期中考試成績出來后，由于我考試時的粗心大意，寫錯了一個大題的題號，分?jǐn)?shù)出來時候，您細(xì)細(xì)地看著我的試卷，認(rèn)認(rèn)真真地一筆一劃做著批注。看到我的粗心大意，您微微蹙眉，沒有對我冷眼批評，而是溫柔地說道：“細(xì)節(jié)決定成敗�！边@句話從那以后牢牢的銘刻在我的心中。是啊，細(xì)節(jié)決定成敗，如果像那樣粗枝大葉，我如何能成為您的驕傲呢！
從那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)，只為成績出來時，您的欣慰。
后來，初中畢業(yè)季的時候，我知道，我們要分別了。遇到良師，是我的幸運。我如愿考上了本地的優(yōu)秀高中，成了您的優(yōu)秀子弟，成了可以讓您說出口的驕傲。
畢業(yè)季那天，我看到您的眼角掛著淚，但您的嘴角卻噙著笑意，一臉欣慰。老師，我想您了，高中的我會更加努力學(xué)習(xí)，終有一日，一舉成名天下知！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生
1.11
給老師的一封信作文六年級 篇22
親愛的范老師：
您好！
我是您三四年級教的一位學(xué)生，是您在三四年級的時候教我們的數(shù)學(xué)，我們都非常喜歡你，你一心都為了我們，放學(xué)時，您自己留下來讓我們補(bǔ)差，有一次你為了我，陪我留到晚上，你還讓我回家時小心。
已經(jīng)有兩，三年過去了。我已經(jīng)長成一個懂事的大孩子了。您雖然是一個數(shù)學(xué)老師，但是您在上課時即教會我數(shù)學(xué)知識有教會我許多道理，在您教我們的兩年里，我學(xué)會了分別什么是善，什么事惡；什么是美，什么是丑；什么是對，什么是錯......
回顧那幾年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血；我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的教誨。您為了我們班的成績，日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了。你還好嗎？我再過一個月就要畢業(yè)考了，我會努力的。
你現(xiàn)在還好嗎？最后我還要感謝您以前那么盡心盡責(zé)的教我們，如今我們以盡快畢業(yè)了，不過我還想對你說一句“謝謝”，使您在我們最需要幫助的時候，幫助了我們，您就如我們的母親呵護(hù)著我們，就如冬天里溫暖的`太陽光溫暖著我們，我的每一點進(jìn)步，都離不開您的尊尊教導(dǎo)。
我會把您銘記在心的，你是一位負(fù)責(zé)的好老師！
祝您身體健康!
您的學(xué)生李歡
5月23日
給老師的一封信作文六年級 篇23
敬愛的陸老師：
您好！
時光如水，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年就過去了，昔日丫丫學(xué)語的我，如今已踏入中學(xué)，開始三年新的開始，去結(jié)實一個新的集體。進(jìn)入了中學(xué)，我深知，年級越高，責(zé)任壓力也就越大�，F(xiàn)在回想起在小學(xué)度過的時光，雖然有悲有喜，但仔細(xì)品味起來，如果沒有您辛勤的付出，哪有我今天的喜悅！
現(xiàn)在，我已踏入中學(xué)，我也有我的規(guī)劃。每天放學(xué)，我都會反思自己，自己哪里做得不對，加以改進(jìn)，爭取一天進(jìn)步一點點，是自己變得完美。只有課上的.認(rèn)真聽講加上課后的鞏固和回家的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，相信考高中，并不再是無稽之談。成功，并不是只有高智商的人會通過；相反，一些不怎么聰明的人，反倒比那些聰明的人用功，這樣，就更有把握通過成功。
如今，不知有多少美言佳句都是在贊美著那無私的老師。您，就像蠟燭，照亮我們的前方；您就像辛勤的園丁，細(xì)心地在陪著我們；您就像一雙翅膀，帶我們遨游知識的天空。總之，千言萬語，都無法頌盡您對我們的諄諄教導(dǎo)。
時光荏苒，此時此刻，包括以后，我和您雖然不曾會見面，但在我心中，永遠(yuǎn)都磨滅不了您在我心中的形象，地位。
此刻，我衷心祝您，快快樂樂，心想事成，萬事如意，健健康康，笑口常開！并祝您教師節(jié)，國慶節(jié)快樂！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇24
親愛的何老師：
您好!您無論是在什么季節(jié)都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動，您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們，幫助我們，有時候還會從電腦上發(fā)來一張賀卡，寫著“祝你進(jìn)步”！
您是我的第二任教師，自從您接了我們這個班后，您教會我們許多知識，在知識的每一個角落幫助我們分析，讓我們跟著您的引導(dǎo)一起前進(jìn)。您還會在知識的大海里，教會我們怎樣開著知識的大船，在海中飄游。您也會像知識的花朵，露著紅紅的笑臉，向著我們招手，讓我們這些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知識花蜜。您也會教會我們知識的健兒，跨越每一個知識難題。何老師，您知道嗎？您更像我的.父母，慢慢讓我懂得了做人的知識，還讓我知道人生只有一次，我們要珍惜它，在每一個時間角落里做一件有用的事，不要怪自己笨，要從書中取出一些知識甜蜜，還可以把它們記在腦海里，這樣一點一滴的積累，好詞好句就出來了，在考試中再也不怕腦子一片空白，不到一會兒，這道題完全就會被你打倒。您也常常說，人不怕笨，怕的是不動腦，書上不是說不動腦子的人，腦子會生銹嗎？希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。
其實何老師我還想告訴您，我的理想是做個科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、美術(shù)家，因為這些很有用，比如科學(xué)家，我們中國在某些方面不如美國，假如在我的發(fā)明下，發(fā)明出萬能大炮，保衛(wèi)我們的國家。
好了，時間不早了，想對您說的話太多，我們下次再談吧！
祝您
身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇25
親愛的翟老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們一年多了�；厥走^去的一年多學(xué)校生活，我是幸福的，因為有您這樣愛生如子的好老師。
今年暑期，我做了一個小小的手術(shù)。您知道后，總是給我關(guān)心和鼓勵，叮囑我要多多休息，但同時您也沒有忘記您對學(xué)生嚴(yán)格的要求，時刻詢問暑期作業(yè)和新課預(yù)習(xí)作業(yè)，說著要及時完成。翟老師的這些話給了我鼓勵和力量，在家里的這個一段時間我把暑期作業(yè)和新課本預(yù)習(xí)作業(yè)全部高質(zhì)量的完成了。
記得北宋政治家、文學(xué)家司馬光說過：“經(jīng)師易遇，人師難遇。”在人生茫茫的大海，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻給我指引前進(jìn)的航程。
您就像辛勤的園丁，培養(yǎng)我們這些祖國的花朵。在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨、天寒地凍，您在批改我們的作業(yè)。在炎熱的夏天，驕陽似火、汗如雨下，您在準(zhǔn)備上課的資料。每天都能看到您忙碌的身影。
您讓我擔(dān)任勞動委員，我十分的開心。我的責(zé)任感源自于整潔干凈的'教室，因為這個勞動委員，我自信心和責(zé)任感也增加了不少，我一定不會辜負(fù)您的期望，努力做好，為班級爭光。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟量嗔�！您為了我們付出很多，我要更努力學(xué)習(xí)，埋頭苦讀！
教的是書，育的是人，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！也祝愿天下所有的“園丁”安康、幸福！
敬祝
身體健康！
您的學(xué)生：康恩鐳
2020年9月3日
給老師的一封信作文六年級 篇26
敬愛的班主任老師：
您好！
我是您班上的一名普通學(xué)生，也許，看起來您肯定到現(xiàn)在還不知我們的名字，我這個人，不過，我并不在意，因為我本來就想這個默默無聞的地下工作者，準(zhǔn)備在這一年中，悄悄的來，悄悄的去，不引起什么注意，今天，我向您寫這封信，并不是訴什么苦，而是想——罵你！
兩個月的相處，我大概已經(jīng)知道你的為人：你，懦弱，善良過度，你忽喜忽悲，對身體不好，你太沒威信，這些缺點，我感覺都或多或少的影響了班級，你的善良造就了差班，你的造遷就，過分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因為您的仁慈，雖然，我知道您期望的是我們班級集體能要嚴(yán)師的'約束下，健康快樂的成長，但表面上那些成績的假象又說明了什么，它只說明了學(xué)生成績的好壞，并沒有指出那些學(xué)得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級的老毛病，在同一個錯誤面前，即使對待優(yōu)生和差生的懲罰相同，態(tài)度呢？我想，作為老師及班主任的您應(yīng)該反思一下。
對于上述對你的罵話，你大可不必放在心上，只要你不是個好老師。好啦，老師也不是什么完人，也有不好的時候，只是提醒一下老師，望老師看一下，我仍認(rèn)為你不是個好老師，你是個非常好的老師。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇27
親愛的老師：
您好!您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道;您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您，偉大的——老師!
還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來，每當(dāng)我們遇到困難時您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出，再加以耐心地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛又怕啊。時光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷，總會像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級至六年級，試問老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報李。老師為我們付出了數(shù)以萬計的心血與汗水，我們只能贈予微不足道的一句問候，簡簡單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達(dá)我們對您最深切，最真摯的情感!
即將畢業(yè)，離開的`不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書時的身影，是我離開校園，走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來，我無論是在任何的時候，任何的地方，我都會深深懷念我小學(xué)時幫助我學(xué)習(xí)，教我如何做人，如何做一個好人的老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇28
親愛的紀(jì)老師：
您好！
我是謝雄亦，今年11歲，我長著兩只大耳朵，圓臉蛋，相信您在人群中一定能第一眼認(rèn)出我來。
我平時喜歡打籃球，一玩就是兩三個小時。有一次，我到我姐學(xué)校操場打籃球，一直打到我姐中午放學(xué)，還不想結(jié)束！還有一次，我在我家后面的果園上玩籃球。過了一會，徐藝城來了和我一起打籃球，我們從早上7點一直打到了中午12點，才依依不舍地去吃飯。
紀(jì)老師，這就是我，我很愛打籃球，您喜歡這樣的我嗎？您知道嗎？我非常喜歡您，每周一到周五我都早早地來到學(xué)校，在座位上等著您的出現(xiàn)，我希望每天都能早點見到您。我對您說件搞笑的事，有一次，我正在家里玩，突然下雨了，我趕緊去收衣服，跑到半路時摔了個嘴啃泥，被姐姐笑話了好久……
轉(zhuǎn)眼間四年級，時間過得真快，就像一匹馬飛奔在大草原上。紀(jì)老師，我要謝謝您，一年級時的我一字不識，到如今認(rèn)識了幾千個字。是您，一點一滴地教我學(xué)習(xí)知識，教我怎樣做人。紀(jì)老師，我一定要努力學(xué)習(xí)，以后要像您一樣成為一個知識淵博的'人，相信我一定可以的。
紀(jì)老師，您這幾天心情愉快嗎？要是有有趣的事一定要和我說說哦！最近這幾天我開始練字了，以后一定會把字寫得更好看。請相信我，我一定可以的！紀(jì)老師，您要是很無聊可以來我家玩哦！
祝
身體健康！
您的學(xué)生
2020年11月29日
給老師的一封信作文六年級 篇29
敬愛的老師：
您好！
太陽升起，嫩芽鉆出大地，用自身的顏色點綴大地，那是小草對大地的感恩；正當(dāng)午時，小草被曬得干巴巴的，這是小草的浩劫，頭頂卻傳來一陣陰涼，大樹在為小草的陪伴而感恩；秋風(fēng)蕭瑟，落葉久久縈繞在樹周圍不愿離去，最后終入塵土，化為養(yǎng)料，那是落葉對大樹的感恩……
老師，你們?nèi)缤覀兊脑偕改�。從我們�(nèi)龤q的時候，您就把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，帶領(lǐng)我們邁入知識的道路。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您用慈祥的目光注視著我們一點點地成長，在知識的道路上的發(fā)展與進(jìn)步。每晚我們已經(jīng)入睡，也許您還在燈光下批改著我們的作業(yè)，備著明天要上的課，就算您在書桌上疲憊地睡著了，但您依舊是保持著改作業(yè)的`姿勢，不曾變過。
老師啊，您就是這樣的，陪我們走過一條條道路，在走錯方向時給予提醒，在前方一片黑暗的時候，為我們點亮路燈，在我們迷失方向的時候指引我們前行的道路。您對我們的幫助，是旁人所不能給予的。可您不求回報，只是默默地為我們付出。或許一聲小小的問候，一份小小的關(guān)心，就能讓你們很感動，很滿足了。就像李商隱的《無題》中這樣說的“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”。您就是這樣的人��！不為自己，卻為別人。
正是因為有您這種人為別人著想，關(guān)心，陪伴與愛，才讓感恩長存于我們這個世間！老師，謝謝！
此致
敬禮
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇30
親愛的羅老師/張老師：
您（們）好！
今天是9月10日，是教師節(jié)，也是您們的節(jié)日哦！
親愛的老師們，雖然您們有時會批評我，但是我知道您們是為了想讓我再進(jìn)步一些，再優(yōu)秀一些的。而不是因為你們不喜歡我，故意批評我的。親愛的老師們，記得在一年級的時候，每次上課我都會非常積極的舉手想回答您們提出的問題，有時候您們不叫我回答，我就會很傷心......
每當(dāng)這個時候，媽媽就會對我說：寶貝，老師不是不喜歡你，老師也非常想把更多的愛分給我，可是你們二班的孩子們實在是太多了。老師們沒有辦法啊，不能什么問題都要你來回答。你是中隊長，你要協(xié)助老師來幫助每一位同學(xué)，而不是因為你舉手老師沒有叫你回答問題，你就傷心，就覺得老師不喜歡你了，你要記住：一個人優(yōu)秀不代表一個班優(yōu)秀，你們?nèi)嗤瑢W(xué)要一起進(jìn)步，一起優(yōu)秀。
聽完媽媽的話，我突然懂了，親愛的老師們，我現(xiàn)在長大了，是二年級的.小學(xué)姐了，我不會再因為您們上課不叫我而感到傷心了，也不會因為您們上課不叫我回答問題就覺得您們不愛我了。因為您們是愛我的，是愛著我們二班所有同學(xué)的，謝謝您們給了我您們的愛......
親愛的老師們，祝您們身體健康，祝實驗二小所有的老師們事業(yè)順利，永遠(yuǎn)和我們一起開開心心......
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇31
尊敬的黃先生：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向你表達(dá)過我的尊重和愛。
雖然你桃李滿滿，但你是我童年里很重要的一個人。見到你我很感動，也很高興。
時光荏苒，往事的點點滴滴在我心中沉淀。當(dāng)我迷失時，你是燈塔；我犯錯的時候，你是嚴(yán)厲的老師；當(dāng)我需要關(guān)心的時候，你是一個慈愛的母親。
你的一言一行，你的舉手投足，都刻在我心里。你用你的言行引導(dǎo)和教育我們。雖然你是老師，但當(dāng)你犯錯時，你有勇氣在同學(xué)面前承認(rèn)錯誤，表揚發(fā)現(xiàn)錯誤的人，這讓我知道如何做一個誠實負(fù)責(zé)的人。同學(xué)生病或受傷時，你的關(guān)心就像慈母一樣，讓我覺得生活在一個溫暖的大家庭里；同學(xué)執(zhí)迷不悟的時候，就像嚴(yán)父一樣，你不斷給他正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。老師，是你組織學(xué)生多讀書，多積累，讓我懂得了讀書的美好。一本書就是一個世界，你讓我穿梭于一個又一個世界，體驗不同的人生。在你的帶領(lǐng)下，我從一個懵懂的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。
老師，在你忙碌的`生活中，不要忘記抽出時間放松自己，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，你就像一朵芬芳的花，盛開在我心中的一個角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天空是永恒的，你是難忘的！
最美好的祝愿：
一切順利！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇32
敬愛的景老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您呵護(hù)著的幼苗中的一棵，我的成長無不伴隨著您無微不至的照顧。
六歲那年，開學(xué)的第一天，媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時，第一個迎接我的是您——景老師。您是那么和藹可親，讓我一下子產(chǎn)生了對您的`喜愛。我最愛上您的語文課，因為您總能把我們“素不相識”的拼音字母變成一個個生動的故事，把一課課枯燥無味的文章變成一句句充滿情趣的語言。
隨著年齡的增長，我漸漸愛上了寫作，而您也總是想方設(shè)法賞識我的作文，給我的作文打高分。記得有一次，我寫了一篇《我的爸爸》，當(dāng)日記本發(fā)下來時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的本子上批了一句醒目的話：小才女，寫得好！您知道嗎？從此以后，那句話時時刻刻都在激勵著我努力把作文寫好，我的寫作水平也隨之越來越高，得到您鼓勵的話語也越來越多。是您那一句句富有激勵性的話語給予了我力量，照亮了我寫作的路……
景老師，這一切，您也許已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做得太多太多，而我卻終生難忘。
景老師，如果您是海洋，我就是貝殼，是您給了我斑斕的色彩；如果您是陽光，我就是小樹，是您給了我溫暖；如果您是天空，我就是小鳥，是您給了我翱翔的空間。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。景老師，您對我的恩情，我永遠(yuǎn)不會忘記；您對我的付出，我將銘記在心！
祝您
身體健康
桃李滿天下
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇33
親愛的老師：
您好！
是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
老師，您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)。您像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，有像天下父母的博愛，您將天下最寶貴的財富—知識，毫無保留的傳給了我們。
老師，在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣來閱讀，怎樣寫作文……您是多么偉大��！不知您已經(jīng)培育了多少個俊杰，多少個精英。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機(jī)勃勃�；ǘ涞�'生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”
老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。
敬祝陶老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇34
敬愛的何老師：
您好！
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，在我的每次成長中都凝聚著您的心血與汗水。還記得您還沒教我們班時，那時的我是一個不愛寫作、不善于表達(dá)、安靜、內(nèi)向的女孩。但自從您來到我們班時，就經(jīng)常鼓勵我們多寫作文，在您的鼓勵下，我漸漸地愛上了寫作。那時我才明白了，原來寫作是那么快樂，那么有趣。在您的指導(dǎo)下，我現(xiàn)在已經(jīng)在報刊雜志上發(fā)表了幾篇作文。有時您還叫我?guī)兔ψ鑫膶W(xué)社的事，正因為有了您的信任，我才真正看清了自己的能力。即使是一件微不足道的.事情，但對我而言，只要是為別人服務(wù)的，做好事的，就談不上大小，只要你愿意，不僅他人快樂，自己也快樂，就是值得的。不僅這樣，您還時常鍛煉我，經(jīng)常讓我上臺演講，使我對上臺解除了恐懼感。以前的我，最怕就是直視人家的目光，更何況是上臺。而且，我容易緊張，一緊張就會忘詞，思維混亂。但是，正因為有了您的出現(xiàn)，使我勇敢地戰(zhàn)勝了心靈的恐懼。
感謝您——何老師，您猶如一束陽光，放射著無限光輝普照著我們；感謝您——何老師，您猶如一場春雨，滋潤我們的心田。感謝您——何老師，是您讓我明白了一個人活在這個世上的意義，謝謝您，何老師。
祝工作順利！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇35
敬愛的周老師：
鮮花感謝雨露，蒼鷹感恩天空，高山感恩大地，學(xué)生感恩老師。我們從咿呀學(xué)的孩童到心智初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到自由翱翔的成人，從門外漢到專才，這一切的飛躍無不得益老師們辛勤的勞動。
在五年級時，我們又換了一位班主任，那就是您——周老師。您下課和藹可親，但上課就會變得十分嚴(yán)肅。而且，您講課時的教學(xué)方法獨特，常常聯(lián)系生活實際。這種獨特的教學(xué)方法也使我從此愛上了數(shù)學(xué)課。每當(dāng)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上出了難題，我就更加激動。因為這對我、有很大的挑戰(zhàn)性。每做出一道題，我就十分自豪，因為這是我自己做出來的，是憑我自己的能力做出來的。但也有我做不出來的題目。但是您總是為我們講題，解釋這道題的意思，找出這其中的關(guān)系式。
感謝您，在小學(xué)的最后時光傳給您那豐富的`知識。也是您，給了我們諄諄教誨與悉心關(guān)懷。感謝您教會了我們做人的真諦。人就是應(yīng)該不斷的挑戰(zhàn)，才能獲取更多的知識。謝謝您，老師！
老師是什么？老師不是詩人，勝似詩人：不是演員，有演員的表演才能：不是哲學(xué)家，有哲學(xué)家的思索；不是將軍，有指揮千軍萬馬的氣勢。我無法回報您，但是我可以以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步表示感謝。
祝您
身體健康！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇36
尊敬的劉老師：
你好，一轉(zhuǎn)眼我來到了小學(xué)最高且最緊張的年級了，在這里我想謝謝你，謝謝你把我從黑暗中拉出，讓我覺得語文并不可怕，可怕的是你害怕它。時間如白駒過隙，我也將要面向人生第一個“岔路口”，謝謝你對我這兩年來無微不至的關(guān)心。
在四年級的一次家長會上，張老師說你是她的榜樣，她說你對學(xué)生很有耐心，非常細(xì)心。你會把我們當(dāng)做朋友一樣。在五年級你帶我們時，我深深的感覺到了你對我們的關(guān)心，真的把我們當(dāng)成了好朋友。
在五年級時，你不僅是我們的語文老師還是副班主任。一學(xué)期下來你把我們班教育和整理的很有條理，讓我們有了更上一層的學(xué)習(xí)環(huán)境，你因為太勞累了，白頭發(fā)多了起來。是啊，古人詩云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲吧”。
在9月10日這個偉大的日子里，我想穿越時空飛到你的身邊對你說“教師節(jié)快樂”。你的一句句諄諄教誨，我將銘記一生。不管我長多大都永遠(yuǎn)是你的學(xué)生，我發(fā)自內(nèi)心的`感激你，感謝你為我所做的一切。我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報于你。在夜空中我迷失了方向，是你點亮了那一個個明燈幫我照亮了回家的路。一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是你深沉的愛和燦爛的笑容。在今天這個特殊的日子祝福我親愛的劉老師。祝所有的老師教師節(jié)快樂。
此致
敬禮！
祝身體健康，萬事如意。
你的學(xué)生任思璇
2021年9月1日
給老師的一封信作文六年級 篇37
敬愛的丁老師：
不知不覺間，小學(xué)六年的時光已逝，像打翻了調(diào)味瓶一般，有辛酸、有快樂、有回憶、有矛盾……，而您——我敬愛的丁老師，卻留給了我更多回憶——有您對我們的諄諄教誨，有您對我們的鼓勵和期許，有您對我們的深切希望……
我不知道您給了我多少美好的回憶，唯一知道的，只有您對我們的點點滴滴，在默默里算著。六年的回憶，已隨風(fēng)飛入云際，對于您，只有我的依依不舍之情。或許，在您漫長的教師生涯中，我的名字只不過是絲絲細(xì)雨，淡忘在您的心間，我只希望，我的名字在您心中能停留一瞬間。
我還記得一年前開學(xué)的前一天晚上，聽說您請完產(chǎn)假繼續(xù)給我們的上課時，我激動得晚上刷牙都在哼歌，一晚上都沒睡好覺，期待著第二天的到來，到了第二天，您真的'來了！我的心里像有一只兔子蹦來蹦去，我高興極了。您的嚴(yán)謹(jǐn)，幽默通通鐫刻在了我心中，您的一顰一笑都讓我銘記在心。我每天回家認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課每一個問題都會舉手，只為讓老師看到一個全新的我，雖然每天手都抬不起來，不過，我收獲到更多的開心。一見到您，我的煩惱似乎都被微風(fēng)吹散了。
我即將步入中學(xué)生活，但是我永遠(yuǎn)不會忘了您，您永遠(yuǎn)是我最敬愛的丁老師！
祝您：
桃李滿天下！
您的學(xué)生：吳家瑞
2021年5月16日
給老師的一封信作文六年級 篇38
尊敬的侯老師：
您好！您已經(jīng)教我四年了，這四年猶如小溪流水一般快，我從一個不認(rèn)識ABC的小女孩變成了一個能說簡單流利英語的學(xué)生，太謝謝您了！您五年級還教我嗎？要是不教了，我多么舍不得您��！
記得在三年級的時候，有一次我的眼睛受傷了，右眼皮上方縫了針，我有兩天都沒有去上學(xué)，我去上學(xué)的'第一天，大課間的時候，您拉著我的手，讓我拿上英語書和文具盒到您的辦公室補(bǔ)課，您又像對著全班同學(xué)一樣，給我認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍，單詞一遍遍的教我發(fā)音，遇到難懂的地方，總是親切的問我聽懂了嗎？當(dāng)您講完時，我發(fā)現(xiàn)您的嘴唇都干了。
還記得那一次是英語課，本來我的聲音就有些小，再加上我太膽小，您上課讓我回答問題，我的聲音弱得猶如小貓咪，您走到我身旁才能聽到我的聲音，您說：”回答正確，聲音再大一點就好了。”我鼓足勇氣說出了正確答案。您又和藹地對我說：“試著再大一些，你會發(fā)現(xiàn)自己很棒！”看著您期待的目光，我這回聲音又大了很多，我才感到：大聲說話并不難，但我原來為什么不敢呢？多虧侯老師鼓勵我，我才敢嘗試。許多同學(xué)們都鼓起掌來，這掌聲讓我充滿了自信，從此我的聲音也變大了，膽子也不太小了。
這兩件事我都時時刻刻記在心上，我希望您身體健康，萬事如意，永遠(yuǎn)像花朵一樣美麗！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳新宇
2019年8月17日
給老師的一封信作文六年級 篇39
親愛的劉老師:
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？
一轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了，您也離開我們半個學(xué)期了，我特別想念您。您每次上課的時候仔細(xì)地給我們講數(shù)學(xué)書里的每一道題，問我們：“有沒有懂這道題呀？”我們都說:“懂了”。每一次給我們認(rèn)真的改完數(shù)學(xué)練習(xí)冊后又仔細(xì)講我們在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的`易錯題，我想對您說：“您辛苦了”！
每一次我們放學(xué)時您都還沒有走，還在加班，每天晚上8點過后才能回家，我覺得加班應(yīng)該很辛苦吧！有時候給我們改卷子，因為我們做得不好，可能要把你“氣得半死”，但是您還是忍住了氣繼續(xù)改卷子。有時候您還要開會，每次開會都要開幾個小時，開完會以后您還要給我們準(zhǔn)備卷子，讓我們更深刻的了解這個單元的知識點，我想對您說:“您辛苦了！”
每次月考或期末考試前，您總是細(xì)心的給我們復(fù)習(xí)每個單元的知識，給我們做每個單元的卷子，做完8個單元的卷子后又讓我們做容易錯的題，每次中午您守我們的時候，總是讓我們把經(jīng)常愛錯的題再做幾遍，讓我們考得更好，我想對您說:“您辛苦了！”
每一次您說考試的時候，我們都很認(rèn)真的做了試卷，可是當(dāng)您改到卷子時便會火冒三丈，但是您還是原諒了我們，還不厭其煩地對我們的易錯題進(jìn)行了講解，我想對您：“您辛苦了！”劉老師，您就是我們甘甜的泉水，滋著我們永不枯竭！
最后祝劉老師們身體健康，工作順利！記著有空時候常來看看我們，我們都很想您哦！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇40
親愛的申老師：
您好！
我是您的學(xué)生趙婷婷。當(dāng)您收到這封信，您一定很奇怪，我們天天見面，為什么還要給你寫封信呢？每天都看見您忙碌的身影在教室里來回的穿梭著，不忍心打斷您跟同學(xué)們說話，今天老師您就歇一歇，聽聽您學(xué)生的話，我要說的話有很多······
感謝您，這些年來，您一直對我們大家像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學(xué)習(xí)，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點明的方向，你在我最膽怯的時候給予了我力量。
感謝您，耐心地教我們，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得，您評講試卷時，每一道題都仔仔細(xì)細(xì)地分析；還記得，團(tuán)體操訓(xùn)練時，同學(xué)受傷了，您心疼得留下了眼淚，這不足以表達(dá)您對我們的.關(guān)愛嗎？感謝您，在我學(xué)習(xí)不太理想的時候，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時候，準(zhǔn)備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事······
您是我們最最親愛的老師，感謝您心疼我們，知道我們聽試卷很累，會在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時候給我們一點小獎勵，您讓我們覺得班級就是我們的第二個家，要為這個家爭光添彩。
祝：
身體健康
工作順利
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇41
親愛的程老師：
您好！
媽媽常對我說，教師的職業(yè)是平凡而偉大的，就像一只只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；就像一個個辛勤的園丁無怨無悔地給花朵澆水，施肥，讓孩子們茁壯成長。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮碇幐枥蠋熥钋‘�(dāng)不過了！
“老師”，這是一個多么富有深奧哲理的詞啊，老師是令人敬佩的。你們傳授于我們知識，帶領(lǐng)我們在廣闊的知識海洋中遨游，不僅如此，你們也對我們十分關(guān)愛負(fù)責(zé)，默默鼓勵我們走向美好的明天。
仔細(xì)想一想，朝夕相處了一年的，我們將要分別，自然會想起您對我們點點滴滴的呵護(hù)、關(guān)愛，真是讓我們感激不盡！時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我將要離開這個非常熟悉的校園、老師和同學(xué)，我的心中有太多的不舍，盡管人們常說“天下沒有不散的筵席”，我們也總是要分別的，可是我還是很不舍，不想離開這個美麗的校園，不忍離開常常教育我們的您。
您是一個心胸寬廣的老師。每當(dāng)同學(xué)們犯了錯，您總是一次又一次的`原諒?fù)瑢W(xué)們。您的臉上掛著慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛，顯得格外精神，從您嘴里講出來的那些道理，像點點春雨一樣，滋潤著我們的心靈，我為我們有這樣的好老師感到驕傲！
程老師，謝謝您在我迷失方向的時候，為我指出正確的道路，謝謝您對我的培養(yǎng)。
祝您：桃李滿天下
您的學(xué)生:王懿佳
2021年5月7號
給老師的一封信作文六年級 篇42
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生唐興源，感謝您在這學(xué)期以來對我的教育和照顧。遇到您這樣認(rèn)真，負(fù)責(zé)，有趣的好老師，我感到萬分高興。您剛來到這個學(xué)校的時候，對這里很陌生，一個學(xué)生都不認(rèn)識，在您上第一節(jié)可的時候，叫同學(xué)們自我介紹，我自告奮勇的`站了起來。是您給了我信心，在您的關(guān)心幫助下，在期末的時候我取得好成績，謝謝您！
騰老師，我平時上課時講一些小話，我向您誠懇的道歉。我有點兒膽小，上課不敢主動發(fā)言，我以后一定改正的，只要我會的，我一定積極舉手，虛心學(xué)習(xí)。在您給我們說的一句話：實力決定尊嚴(yán)。我會牢牢的記住。騰老師請您多給我提提意見，有什么不足之處需要改進(jìn)的，盡管指出來，我一定認(rèn)真改正，此外，您現(xiàn)在說我的字寫的好了一點，但我會更進(jìn)一步。在做計算的時候，我會認(rèn)真，仔細(xì)的做，爭取每一次能拿到100分。
您為人正直，和藹，從不打罵學(xué)生，有時候同學(xué)把您惹急了，而發(fā)一下火，您又是多么關(guān)心同學(xué)，這一點使我對您的敬重萬分。在這封信，我給您提一些小的建議，一：上課不拖堂，在作業(yè)沒有做的，您可以下課解決。二：不要每次讓我們背一些數(shù)學(xué)意義，只要我們每天晚上的時候一個一個人的抽，背不到就挨打。三：作業(yè)做錯了地時候，您不應(yīng)該錯一個打一個，為因這樣失去了同學(xué)們的積極性。以上三條建議，希望能采納。
祝：您身體健康，萬事如意，工作順利！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇43
親愛的肖老師：
您好！在這令人高興的兒童節(jié)，我卻無論如何都無法高興起來。
還記得五年級時，我第一次認(rèn)識了您，您那高挑又勻稱的身影在我第一眼見到您時便將它刻進(jìn)了我的DNA。我趕忙坐直，希望給您留一個好印象。
還記得五年級學(xué)校舉辦合唱比賽時，您不辭辛勞地為我們調(diào)整合唱站位，又為了帶我們練歌而忙前忙后，可您卻從未給過我們?nèi)魏蚊紊系囊�，反而對我們說：名次不重要，唱得開心就行�？膳α诉@么久，誰不想拿個好名次高高興興地回家呢？您只是不想給我們壓力罷了。就在幾天前，六年級的合唱比賽落下了帷幕，這也將是您帶領(lǐng)我們參加的最后一項在全校亮相的班級活動。“始于合唱，終于合唱”，您是這么對我們說的。
在兩年前，我們班在全年級乃至全�？芍^是“臭名昭著”。以至于老師不愿來我們班上課，其他班的同學(xué)不愿與我們打交道......各種各樣的.負(fù)面標(biāo)簽貼滿了我們�？僧�(dāng)您來到我們班，似乎一切都變了，在您的教導(dǎo)下，我們不斷進(jìn)步，一點點撕掉了身上的標(biāo)簽，甚至在全校范圍都變得受歡迎了......
我，也許不是您最出色的學(xué)生；但您，卻是我要用一生去尊敬的老師！
祝您：
桃李滿園，為人師表!
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇44
尊敬的老師：
您好！
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為四年級的學(xué)生了。感謝您這些年對我的培養(yǎng)和付出。使我從一個什么都不懂的小孩成長為一個充滿自信，堅強(qiáng)、好學(xué)的少年。今天寫這封信就是想表達(dá)我對您的感激之情。
您還記得嗎？有一次您讓我去辦公室改錯，聽到這個消息，我驚訝地把嘴張成了“O”形。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到了您的辦公室，看到本子上的錯題，一個個紅叉猶如長毛怪物似的刺痛著我的眼睛。您溫柔地對我說：“先認(rèn)真地讀一遍題目要求，就知道自己錯在什么地方了，不會的再問我�！甭犇f完，我長舒一口氣。筆尖在紙上認(rèn)真地寫著。沒過一會兒，我就把錯誤全都改完了，當(dāng)您給我批改時發(fā)現(xiàn)您的批改比之前更仔細(xì)、更認(rèn)真了。當(dāng)時我多想對您說聲謝謝啊，可是當(dāng)時我沒有足夠的勇氣。在這里我要對您說聲“謝謝”。
記得還有一次，您在課上出了一道數(shù)學(xué)題。同學(xué)們覺得很難，有的同學(xué)急得抓耳撓腮了。不一會我就算出來了答案�？墒俏也桓遗e手，您似乎看出了我的心思。您說：“請任奧嵩同學(xué)來為大家講解這道題�！蔽衣掏痰刈呱现v臺，結(jié)結(jié)巴巴地出了解題的過程，您又說：“這位同學(xué)有點緊張，但是解答的.非常正確，讓我們?yōu)樗恼疲 鳖D時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
從那時候我明白了做任何事情都要相信自己。老師謝謝您，謝謝您對我的培養(yǎng)，沒有您的悉心栽培就沒有現(xiàn)在的自己。
祝：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：任奧嵩
2020年11月21日
給老師的一封信作文六年級 篇45
敬愛的王老師:
您好！
白皮膚，大眼睛，櫻桃小嘴旁還有一對甜甜的酒窩。那是一個和藹可親的人，更是一位令人尊敬的園丁，一個將全部身心都投入到了教育事業(yè)中的一支默默燃燒的紅燭啊！
您從四年級開始教我的，自從您來了以后，我的語文成績便突飛猛進(jìn)。你讓我體會到了語文中的樂趣。白駒過隙，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間便到了六年級。在此之前我還是個十分憧憬與十分期盼初中生活的“小孩子”。但臨到了分別之時而我的心中卻有了一個不舍的種子正在萌發(fā)�！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@是一首贊美老師的千古佳詩。但在我心中您對我們的教導(dǎo)早已超過了這種境界。
最令我難忘的是，您講課時的.幽默風(fēng)趣。以至于每位同學(xué)上課時都專心致志，使原本枯燥無味的課堂變得十分有趣，同學(xué)們都喜歡豎著耳朵聽。不會放過任何一個字，因為您說過:“錯過了老師講的一個字，那么就相當(dāng)于為以后的學(xué)習(xí)增添了一個攔路虎�！�
時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就該和母校告別了，還有和老師您揮手再見。心中還真有些不舍和難過�。×甑臍q月雖然您只教了我三年，卻讓我懂得了許多道理和許多有用的知識。我沒有物質(zhì)上的報答，只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來報答您吧！
祝您身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇46
敬愛的孫老師：
孫老師，您好，首先祝您生日快樂！在小學(xué)的六年里，您經(jīng)常幫助我，在我學(xué)習(xí)有退步時，您鼓勵我，讓我不要灰心，在我學(xué)習(xí)好的時候，您又獎勵我，讓我學(xué)習(xí)更加有進(jìn)頭。
您經(jīng)常說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。您做到了，為我們豎立起了榜樣，就說您生日這件事吧！我們問了六年，您卻從沒有說過，直到2007年9月15日，您才告訴我們您的生日是昨天，這些細(xì)節(jié)決定了我們的'前途；您還說過：“量的積累成就質(zhì)的飛躍�！边@點我做到了，所以我現(xiàn)在在雙語校園中自由翱翔著。
現(xiàn)在想起小學(xué)的六年時光；心里就有一種說不出地酸酸的感覺，畢竟是六年��！我只有十二歲，我一半生命是在您的教育與輔導(dǎo)中度過的，您簡直成了我的第二位母親。
隋老師和趙老師都來雙語了，不過您沒來，我深表遺憾，并且我還看見小學(xué)部很多老師，他們都來到了雙語小學(xué)部了。
說實話，初中真是非常以及極其的累，不對，還有一點輕松的地方，那就是作業(yè)能夠?qū)懲辏�有很多時間干別的事，一天能有六節(jié)自習(xí)課，最多有八節(jié)，而且，我們現(xiàn)在做的操非常有意思，叫《時代的召喚》，而且也很復(fù)雜，有一節(jié)像僵尸一樣，跳來跳去。還有，開學(xué)典禮那天，我看見您了，和三班李老師在一起，我就坐在您的上面，叫您，您沒看見。
希望以后還能見到您，我現(xiàn)在在零八級九班。您若來了雙語，一定別忘了來找我呦。
最后，祝您天天快樂，萬事如意，笑口常開??
此致
敬禮
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇47
敬愛的麻老師：
您好！
老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的'花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個壞習(xí)慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文六年級 篇48
敬愛的容老師：
您好！初夏的風(fēng)輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機(jī)勃勃的時節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神�。∧悄�，我剛升入五年級，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結(jié)果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
難忘您的笑容��！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點點進(jìn)步，每當(dāng)我們在比賽中有了小小的成就，每當(dāng)我們更加懂事，更加聽話時，這時，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來，我們一起攜手走過，也許有些磕磕碰碰，此時卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯誤時，每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時，您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的`鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，但卻包含了四十一個學(xué)生的一舉一動！
生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“容老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
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