給中學老師的一封信(匯編14篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的給中學老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　給中學老師的一封信 篇1

敬愛的全體中學老師：

　　你們好！

　　我是一位小學即將畢業(yè)的學生，你們一定不認識我吧，我將自我介紹。

　　我是一位陽光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子，我平時喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的`雙腿總是受到朋友的表揚。我平時的成績還算不錯，有時好有時壞，有時考七十多有時考八十多，雖然不算太好，但有時也有被老師表揚過和批評過。記得四年級有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？恩我點了點頭。敬愛的全體中學老師，雖然我們沒有見過面，但經(jīng)過我的自我介紹，相信你們對我也有點了解了吧！希望我們以后能見到面。謝謝！祝全體中學老師身體健康！

　　未來的學生：趙**

　　20xx年6月6日

　　華美小學六年級：***

　　給中學老師的一封信 篇2

曾經(jīng)教過我的所有老師：

　　您好！

　　1985年，20年前，新中國第一個教師節(jié)誕生了。

　　九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來的時候，讓我們把對老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點點滴滴呈獻出來，作為我們獻給每一位教師的節(jié)日禮物。

　　有很多贊美老師的比喻：“園丁”；“紅燭”；“心靈的工程師”……這些詞語遠遠不夠表達您的辛苦，奉獻精神和重要性。對我們來說，您是我們最敬愛的人，是我們啟蒙的人，也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻，你們敬業(yè)愛崗、精講善練，從你們身上，我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。在你們身上，充分展現(xiàn)了新時期人民教師的精神風貌和人格魅力。

　　教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā)，卻將您大樹的綠色映襯得更加濃郁。講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的'老師。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像夜晚的星光照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片心香！

　　撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠快樂，永遠幸福。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：XX

　　日期：

　　給中學老師的一封信 篇3

我未來的中學老師：

　　您好！

　　我目前是一位育才小學六年級的學生，我叫崔程慧，今年13歲了，我喜歡音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我會拉二胡，唱歌，演講，朗誦等等，它們豐富了我的業(yè)余生活。

　　我認為，在學習上，我的英語成績不是太好，所以，升入初中以后，我想讓老師在英語這一方面，多多關(guān)照我。

　　初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環(huán)境對我來說是陌生的'，新的伙伴，新的學習對手對我來說是陌生，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來的一切……

　　我聽哥哥姐姐說：“你們這些小學生啊，現(xiàn)在實在是太好了，等你們上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆積起來比山都高，還要上早晚自習，一天下來啊，好累好累的。老師沒也不會太管你，全都要靠自主學習！”不過，我不那樣認為，我覺得，您一定是個嚴中有愛、嚴中有寬容的老師，您不會用尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊……

　　未來的中學老師，我想說的都說了，希望您的多多的關(guān)照我，希望我的憧憬都變成現(xiàn)實。

　　馬上就要畢業(yè)了，對小學有點不舍，但對中學卻有一點期待，中學的生活也許會很緊張，但我依然充滿了自信，我一定會努力學習，更上一層樓的。

　　祝您：

　　身體健康，永遠年輕！

　　您未來的學生：xxx

　　20xx年6月7日

　　給中學老師的一封信 篇4

敬愛的中學老師：

　　您好！我就要小學畢業(yè)了，即將進入初中學習。我心里很興奮，便在腦海中開始勾勒著未曾見面的您的音容笑貌。即將進入初中，我有點小激動，又有點害怕，因為我曾聽上初中的朋友說過，上了初中要學的科目很多，要背的東西也很多，背都背不完。作業(yè)一大堆，而且老師又非常嚴厲。我希望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想：您一定是一位和藹可親、活潑開朗、知識淵博、體貼學生、善解人意的老師，您既是我們的良師，又是益友，更像媽媽一樣愛護我們。

　　在您的課堂上，您用幽默風趣的語言給我們講課，給我們帶來了知識，更給我們帶來了快樂。我們深深地被您吸引住，從而更喜歡上課，喜歡探究問題，您的課堂不會乏味枯燥。您的教學方法非常獨特，不會給學生增加負擔，不會有一大堆的作業(yè)，讓我們沒完沒了地寫。您不會霸占我們喜歡的課堂，而讓我們“勞逸”結(jié)合？下課的`時候，您不會拖堂，您還會跟我們聊天，玩耍。您的微笑讓我們感覺您離我們很近，讓我們覺得學習起來輕松無比。

　　當我們犯了錯誤時，您不會用那種尖銳的聲音來批評我們，更不會用長長的鞭子來教順我們。不會踐踏我們的自尊心，讓我們能夠有尊嚴地、積極地面對并改正自己的錯誤。

　　未來的老師，在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，那么和藹可親。再過兩個月我們就要相見了，您一定比我想象中的還要完美！

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　給中學老師的一封信 篇5

親愛的老師：

　　您好！

　　我是一名即將向您報到的初一新生。我的名字叫“向攀”，我很喜歡這個名字，名字里有父母對我的期望：永遠都進步，向上攀登，積極向上。因此我也為了這些付出了許多努力。我的愛好很廣泛的喲！您一定想知道吧！那么現(xiàn)在就請您洗耳恭聽吧！

　　愛玩是我們每個孩子我天性，不過我可是把自己的興趣愛好來當作一種娛樂��！我的'愛好非常廣泛，書法、拉丁舞、體育運動……在學習書法的過程中，我還榮獲“全國藝教之星書法大賽”最高金獎、銀獎，“重慶市課堂內(nèi)外杯師生書法大賽一等獎”……在小學我的各科成績都還優(yōu)秀，語文非常不錯，但在數(shù)學方面還需要努力。

　　通過我的介紹，您一定對我有所了解了吧！

　　我離開了我的小學生活，踏入了初中的大門，開始了我的初中生涯，一切都重頭開始，不知道初中生活會怎樣呢？我的腦袋出現(xiàn)了一個個問號。我希望能在初中多交些朋友，能和老師和睦相處，最重要的是，自己的成績更上一層樓，希望在新的學習中，做同學的榜樣。

　　祝：工作順利，天天開心

　　您的學生：

　　日期：

　　給中學老師的一封信 篇6

敬愛的中學老師：

　　您好！我是來自溫州蒲鞋市小學六（5）班的龔雨欣，再過四個月我就是您的學生了�？戳诉@封信，您將會更好地了解我。

　　我的小學班主任陳老師是一位非常負責的老師，她讓我們養(yǎng)成了從小不亂花錢的好習慣，還教會了我們許多知識。陳老師常用寶貴的早讀時間給我們講很多有關(guān)品德的'故事，讓我學會了許多做人的道理。同學遇到困難我會毫不猶豫地幫助他，學校的許多次捐款活動我積極參加，看了感動中國十大人物頒獎晚會我會潸然淚下。在班上我的人緣是很好的，好朋友很多，我們一起度過了快樂的小學時光。我的興趣愛好十分廣泛：滑冰、畫畫、跳繩……我還學過幾年古箏，可惜沒有堅持下去，考過三級之后就放棄了。

　　我特別喜歡動物，只要看到電視上有什么和動物有關(guān)的節(jié)目我必定要看，而且不看完不罷休！我特別喜歡看沈石溪寫的作品，因為他筆下的動物都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，讀起來頗有趣味。像《第七條獵狗》、《狼王夢》、《保姆蟒》等我都是百讀不厭。

　　在小學里，我的學習不是很好，但很聽話，不會給老師帶來什么麻煩，所以老師們都很喜歡我。我的作文里常會有許多病句，因為表達能力比較差。所以，我要多看一點書來彌補我的不足。

　　我聽說初中生活十分忙碌，沒什么時間休息，天天很早起床，下午天都要黑了才回家，晚上作業(yè)要一直寫到十多點吧！我上課一定會很認真的，老師，這您就放心吧！

　　老師，雖然現(xiàn)在我不知道您是誰，但我知道您一定會像小學陳老師一樣悉心地教導我們，關(guān)心我們。要是沒有陳老師，我們一定會養(yǎng)成許多壞習慣，比如隨便買學校邊上小攤的零食，說不定就會吃到可怕的“地溝油”呢，那我們的身體就……

　　老師，四個月后我就能知道您是誰了，見到新的同學了！好期待�。�

　　祝您萬事如意。

　　給中學老師的一封信 篇7

未來的中學老師：

　　您好！

　　離畢業(yè)考試的時間屈指可待，所以我常�；孟胛业闹袑W老師的樣子和性格。

　　可能您長著四方臉，從中透露出您的威嚴，但我點也不害怕，因為我相信“嚴師出高徒”這句話�？赡苣�長著鵝蛋臉，從中蕩漾著您的.和藹，那我相信您定會成為我們的好朋友，我們定會打成片，忘記您是我們的老師�？赡苣�長得高高的，走路都有陣風，我想，跟著您，定很刺激的，這樣，我們的學習就會更上層樓�？赡苣�長得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老師，可以讓我們在枯燥的學習中得到愉快，從而讓學習變得輕松。

　　不管您長得怎樣，我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我，我向您介紹下我吧！

　　我的字寫得很好，是因為爸爸經(jīng)常給我灌輸這樣句話：“字可以代表個人的素質(zhì)與性格”，所以我經(jīng)常練字。我也很愛學習，上課認真聽講，我受到老師和同學們的致好評。

　　我的缺點是我不愛勞動，爸爸媽媽叫我干活總是叫不動我，我以后定要改掉這個壞毛病。

　　我即將在您的帶領(lǐng)下走過未來的三年學習路程，我相信未來三年的學習，定是愉快而又充實的。

　　祝您

　　青春永駐！

　　您未來的學生：鮑志豪

　　20xx年6月23日

　　給中學老師的一封信 篇8

尊敬的老師：

　　您好！六年的小學生活過去了，我有些舍不得，但一想到你會站在教室門口，微笑著等待我，又難免有些激動。我知道，您將只是我人生中的匆匆過客，可我還是有點小期待。我希望你我能盡快相識，以便于延長相別的時間。其實我也不知道內(nèi)心的我是什么樣子，喧囂的.世界給我戴上了面具，但我還是會說給你聽，盡管是那樣模糊。

　　在現(xiàn)實生活中的我，有點膽怯，害怕困難。但我有信心，決定了的事情便一定要做好。我不知道世上會有幾個褒義詞可以形容我，也不知道有多少個貶義詞可以概括我，總之，我就是我。對于這段不合格的自我評價，您是否會認為我的文筆太稚嫩。但在您否認的同時，也不要忘了，在這段評價的背后，是我對您真摯的感情。

　　您是否和我一樣，喜歡閱讀，熱愛寫作。當我剛走進這個班時，我就感知語文老師也熱愛寫作。因此，我也漸漸愛上寫作。也許這就是我的興趣。但一切都會變，但我還是會感謝你，在我的生命中抹上一筆絢麗的色彩。有時，我的性格很燥，還望您諒解。在以后的日子，我希望我們能好好相處，一起學習，一起成長。忘記以前的不熟悉，讓我們珍惜今天，不要讓六年級的遺憾再度發(fā)生。

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

　　給中學老師的一封信 篇9

未來的中學老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我叫xxx，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

　　初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環(huán)境對我來說是陌生的`，新的學習伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……

　　一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認為，我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？

　　相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！

　　祝工作順利！

　　您未來的學生：

　　給中學老師的一封信 篇10

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一個臨近期末的小學生，六年的小學生活在緊張的復習中即將結(jié)束，馬上就將踏入初中的大門，開啟我的初中生涯，期待與您的見面。

　　我的愛好廣泛，性格開朗，我喜歡聽音樂，打籃球，踢足球。這些愛好是我閑暇之余的最愛，更是我釋放壓力的最好方式。對于初中的學習生活，我很期待。對于素未謀面的您，也是充滿了好奇。您究竟是一個什么樣的老師呢？嚴厲的？溫柔的？不管怎樣，我知道您一定是最好，最負責的老師！

　　在小學，我的學習成績優(yōu)異，擔任副大隊長和班長的職務，但我并沒有因為這些而驕傲自大。小學階段即將結(jié)束，所有的一切都將成為我人生片段里的美好回憶。初中，是我人生的又一個起跑線，我一定會更加努力的`開啟初中的學習生涯，努力學習，不輸在起跑線上。

　　進入初中后，我有三個打算。一、努力學習，上課認真聽講，不辜負您對我的期望；二積極參加學校組織的各項活動，三、以不斷的努力，讓自己變得更優(yōu)秀。

　　雖然初中的生活只有三年，能遇到您這樣一位良師益友，是我無限的榮幸。我相信，在您的諄諄教導下，我一定會變得更加優(yōu)秀。在金色的九月，我們即將見面，期待遇見您的那一刻！

　　祝您：身體健康

　　工作順利

　　您未來的學生：劉騏郡

　　20xx年12月19日

　　給中學老師的一封信 篇11

敬愛的老師：

　　您好!

　　因為是您為我打開智慧的大門，是您讓我在知識的海洋中遨游著，是您讓我成長的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將永遠陪伴著我!

　　梁老師，您還記得嗎?在我剛來的時候，由于家庭關(guān)系的`原因，才會有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導功課，并且給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從我的心底的某個角落里逬發(fā)出無窮的力量，一直催我奮發(fā)向上。在那一段時間里，我的學習進步很快，成績也提高了不少呢!

　　啊!梁老師，有了您，這花園才會這般艷麗，有了您，大地才會充滿春意!梁老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢?老師啊!人類靈魂的工程師們，又有誰不會贊揚您呢!

　　假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊揚大海的遼闊和深遠，并將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的老師!在這里，我要再提醒您一個小小的建議：您要早日康復身體，要勞逸結(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢啊!

　　祝老師：

　　身體早日康復

　　給中學老師的一封信 篇12

敬愛的老師：

　　您好！

　　或許是太激動，手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學畢業(yè)了，回首六年小學歷程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些難忘，但終究是要離別的。踏進新年級，初中，從此可以拍著胸脯說：“我是中學生了！”

　　不久，我就要認識您了，首先介紹一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周歲了，我可是“00”后啊！我特別愛展示自己，當讓也會有些羞澀。我喜歡唱歌，跳舞，對了，我還會古箏咧！當然，我還只是個“菜鳥”，也就是新手意思。自認為長相不算太丑，但也不漂亮，長相一般，但心地善良。一大特點是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說，大耳朵有福，我想也是，我福運不斷，要不怎會在您這位不可多得的好老師班上呢！這一定是上天降福與我，您說呢？

　　下面說一下我的學習，哎，談起這，我就黯然傷神了。不知怎的，我的學習總不扎實，以前的老師說我浮在上面，沉不下來，不穩(wěn)當。但我今后不會再苦惱了，因為您教學這么棒，我以后想浮也浮不起來了。肯定一步一個腳印，扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?，您說對吧！我的弱項是數(shù)學和英語，會做卻做不對。語文嘛，比如這張卷那我就不好說了，生字都忘了，我的大腦一片空白，唉，苦惱��！

　　老師，我希望您是一個溫柔成熟型的，不會在我們考不好后對我們大吼大叫，更不能體罰我們，比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們，比如，要是我們考不好就打死我們了等等。可能要求蠻高的，可對您這種高水平、高水準的老師，不高要求豈不是太小瞧您了，太大材小用了！

　　我以前當過班長，我應對能力較強，社交啊，主持啊，都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機會，狠抓品德修養(yǎng)。我認為一個人的談吐不光代表你自己，在學校，你代表你們班；在外地，你代表你們家鄉(xiāng)；在國外，你甚至代表中國！我認為品德很重要，社交能力更重要！

　　以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說不定，長大以后我成了比較厲害的人物，我會在電視上感謝您喔！所以，老師，該批評時使勁批評，該表揚時略微表揚一下即可，但最好當別人面��！關(guān)注一下我，一個不錯的女生，焦淑媛。

　　您未來的學生

　　焦淑媛

　　給中學老師的一封信 篇13

給中學老師的一封信

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　五年的時間過得真快，我即將畢業(yè)了，馬上就要跨進中學的門檻，心里有微微的激動，我渴望上中學后遨游無邊無際的知識海洋，下面我就來個自我介紹吧：

　　我叫聶碧徽，今年十一歲，我喜歡運動，曾經(jīng)和幾名同學代表學校參加過全市中小學運動會，獲得過一個第一，一個第二，一個第六的好成績；我愛讀書，我一讀起書來，常常會達到忘我的境界，忘了世界，忘了自己；我愛主持，我夢想自己能當上一名熒屏天使主持人，我曾經(jīng)擔任過升旗主持，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生主持等。我還擔任過一年的副班長，四年的數(shù)學學習委員。

　　我知道，那些只代表過去，而不會代表未來，在以后的中學生涯里，我要繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績！

　　通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學畢業(yè)，希望我在新的`學習環(huán)境中，能成為您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績，我很希望得到您的支持與幫助！

　　祝您

　　身體健康

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

　　給中學老師的一封信 篇14

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一個臨近期末的小學生，六年的生活在緊張的復習中已經(jīng)接近尾聲，馬上就要踏入初中的大門，開啟我的初中生涯，期待著與您見面。

　　我是一個愛好廣泛，活潑開朗的'學生，喜歡聽音樂、踢足球和寫作，這些愛好讓我的生活更加美好，也成為我生活的一部分。

　　而您是什么樣的師長呢？誰也不知道，但是我希望您是一位數(shù)學兼班主任老師。因為我的數(shù)學不怎么樣，在應用題上總是出錯，所以，在初中三年的生活中，希望您能幫助我克服這個困難，不讓數(shù)學成為我的絆腳石。

　　還有，我希望您是一位和藹可親，一視同仁的老師，不要因為學生犯了錯誤，就用長長的教鞭和尖銳的語言來懲罰學生，刺傷學生的自尊；也不要對學生偏心，對好的學生認真負責，對不好的學生就放任不管。

　　在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的季節(jié)，我們將與您相遇，我們將勤奮學習，取得好成績，不辜負您對我們的期望。

　　在未來的三年里，您將是我們的老師，您將會用您的心血澆灌每一個學生，將會把懵懵懂懂的我們變得成熟，您是我們的良師，更是我們的益友。我真誠地期待著與您相逢相知，更期待在您的教導下我成為一個更優(yōu)秀的自已。

　　祝身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

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