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老師的一封信作文

時(shí)間:2023-04-11 08:04:52 書信范文 投訴 投稿

【精選】老師的一封信作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的老師的一封信作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】老師的一封信作文四篇

老師的一封信作文 篇1

親愛的陳老師:

  您好!

  每當(dāng)我路過您曾經(jīng)的辦公室,您那洪亮的聲音就仿佛在我的耳畔回響。那是,三年前,我剛剛邁入小學(xué),第一節(jié)數(shù)學(xué)課,您向我們每個(gè)同學(xué)問好,并讓我們一一自我介紹。那時(shí)的我對(duì)于周圍陌生的環(huán)境一直選擇回避,是您那親切的面孔和鼓勵(lì)的目光一點(diǎn)點(diǎn)融化了我心中的憂慮。使我在上課時(shí)積極舉手發(fā)言;讓我在下課時(shí),有勇氣主動(dòng)和同學(xué)游戲......陳老師您給我們上課時(shí),十分投入。每次評(píng)講試卷時(shí),您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動(dòng)的是那一次,我們學(xué)到圖形繪畫,有些同學(xué)沒有帶尺,您不但沒有發(fā)火訓(xùn)斥他們,反而為沒有帶尺的同學(xué)買尺。

  二年級(jí)剛開學(xué),我的成績就像電梯似的,上上下下,很不穩(wěn)定,您找我談了話,并要求我寫一篇不少于200字的`檢討。我以為您只是嚇唬嚇唬我,就湊夠了字?jǐn)?shù)。誰知第二天,將檢討交給您時(shí),您那慈祥的目光頓時(shí)變得嚴(yán)厲起來:檢討在不夠深刻,回去重寫,字?jǐn)?shù)不能少于300字。見您這么“變本加厲”,我再也不敢馬虎了。認(rèn)真分析了成績下滑的原因。沒想到接下來的考試,我竟然連續(xù)獲了三次100分。

  三年級(jí)時(shí),我們滿懷期待地等著您的到來,但過了好久,您仍然沒有來,這時(shí)一個(gè)女老師走了進(jìn)來,對(duì)我們說:“陳老師已經(jīng)被調(diào)到其他地方工作了,以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師......”我們都有些失望,有的同學(xué)甚至哭了起來。

  幾天前,聽說您因?yàn)楣ぷ餍枰,要回學(xué)校一趟,我們立刻派出幾個(gè)行動(dòng)力強(qiáng)的“探子”,前去偵查。果然看見了您。我們立刻歡呼雀躍。

  是您,為我們開啟了數(shù)學(xué)這扇大門。我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

老師的一封信作文 篇2

黃老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼,我來玉沙小學(xué)已經(jīng)一年了,在這一年里,您對(duì)我無微不至的關(guān)懷和對(duì)我的諄諄教誨,讓我才得以一次次凱旋……

  記得剛來玉沙小學(xué)的第一天,走進(jìn)教室,一張熟悉的面孔都沒有,當(dāng)時(shí)我感覺自己就像一只孤獨(dú)的小鳥,眼淚再也強(qiáng)忍不住,就像斷了線的珍珠,不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊,和藹可親地對(duì)我說:“你現(xiàn)在就是我們二(五)班的一員,我們大家都是你的好朋友!還讓績好、性格好的.趙承煜和我同桌,并要趙承煜幫助我。正是您的細(xì)心關(guān)注,給了我力量,使我不再那么膽小,慢慢適應(yīng)在這個(gè)班級(jí)體里學(xué)習(xí)。

  還有,我來玉沙小學(xué),我的成績只屬于中等,但您并沒說我差,總是鼓勵(lì)我。只要我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您就在班上表揚(yáng)我。這樣讓我越來越愛學(xué)習(xí),成績一次比一次提高。在您的精心培育下,現(xiàn)在我的成績已能在班上名列前茅。

  您發(fā)覺了我有一個(gè)毛病:就是上課從不舉手發(fā)言。您教育我說:“問題回答錯(cuò)了,沒有事,‘三人行,必有我?guī)熝伞蹦脑捳Z讓我增添了勇氣和自信心,我開始慢慢地舉手發(fā)言。

  黃老師,是您給了我力量,給了我智慧,給了我勇氣和自信心,讓我一年來成為玉沙小學(xué)的優(yōu)秀生,在此我感謝您!

  黃老師,我一定會(huì)帶著您的期盼,我的理想,向成功的方向駛?cè)ァ?/p>

  祝您身體健康!工作順利!萬事如意!

  您的學(xué)生:凱銘

  20xx年6月15日

老師的一封信作文 篇3

李老師:

  歲月流逝,小學(xué)時(shí)光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭,一眨眼就過了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶,又馬上要離開朝夕相處的同學(xué),老師和母校的悲傷,有要去中學(xué),去新的集體的興奮……總之,同學(xué)和母校,老師的感情天長地久。在這數(shù)不清,道不盡的話語中,又何嘗沒有許多關(guān)于您的事。

  還記得,第一次見您,實(shí)在人聲嘈雜的.教室里!爸ā钡囊宦,門被推開了,是一個(gè)年輕貌美的女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長發(fā)披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚(yáng)起一點(diǎn)角度,十分的美麗。當(dāng)時(shí)這個(gè)女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級(jí)安靜下來,當(dāng)這個(gè)女人走向講臺(tái),和藹可親地說:“同學(xué)們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來,你們會(huì)和我度過接下來的兩年時(shí)光!蔽铱粗,聽著您的話,不禁呆了下來……

  可以說,在您教我們班的這段時(shí)光里,是我最開心的時(shí)間,您給我們講娓娓動(dòng)聽的故事,您用幽默風(fēng)趣的語言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課,您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。

  那一次,我望著手中試卷上那個(gè)大大的89分,心里有點(diǎn)悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來,像一位花叢中的仙子,拉著我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來,我抬頭望了望周圍的環(huán)境:樹木茂盛,百花盛開,鳥語花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風(fēng)起舞,歡迎我們的到來。原來我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下,便語重心長地對(duì)我說:“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對(duì)失敗的心,如果一直執(zhí)迷不悟,那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,向老師道了再見便向教學(xué)樓飛奔過去。

  從那以后,我擁有了強(qiáng)者收具有的東西—一顆敢于面對(duì)面對(duì)失敗的心,就再也沒有考過一次90分以下。

  李老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!

  祝您越活越年輕!

 您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇4

敬愛的范老師:

  您好

  我很喜歡上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槟系恼n很有趣。我想不光是我喜歡上吧,還有許多學(xué)習(xí)不好的,不認(rèn)真聽講的……她們都喜歡上您的課,可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)您的缺點(diǎn),希望,您看了可以改正。

  您總會(huì)在同學(xué)面前揭他(壞學(xué)生)的丑,從不給他留面子,一次,郭家和沒有帶數(shù)學(xué)書,您嚴(yán)厲地說:“好幾天都沒帶,是不是不想上了?”后來,您還把他的書包的“內(nèi)存”都倒在了地上,讓他趴在地上撿。老師,您可否知道,每一個(gè)孩子都有自尊心,您傷害了他的自尊心,是什么也不救不了的,這不就像舊社會(huì)一樣了嗎?那我們的祖國不是又退步了嗎?

  記得曾經(jīng)看過這樣一個(gè)短片:沈陽的一個(gè)數(shù)學(xué)老師打一個(gè)沒帶數(shù)學(xué)書的孩子,竟打了20多個(gè)巴掌。想起了您平常,也是很喜歡打人嘴巴子,而且下手很重。

  老師,我們由衷的希望,希望您變的.溫柔些,這樣,您的學(xué)生會(huì)有更大的進(jìn)步因?yàn)樗麄儧]有了壓力,我們也會(huì)很喜歡上您的課,上課也沒有人開小差,忘帶數(shù)學(xué)書,反而積極回答問題的人會(huì)更多。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:賈x

  20xx年5月2日

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