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【推薦】老師的一封信作文400字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的老師的一封信作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
老師的一封信作文400字 篇1
親愛的張老師：
您好！
在我學(xué)習(xí)的生涯里，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我理想的'花朵；您用心靈清泉，潤育我情操的美果。
您有著一頭短發(fā)，襯托出了夏日的清爽。一雙清澈而神奇的眼睛，課堂上就算面對黑板，同學(xué)們的表現(xiàn)也似乎讓您盡收眼底。您的性格時而幽默有趣，時而嚴(yán)肅冷峻……
我和您在一起也有5年的時光了，明年我即將步入中學(xué)的殿堂，離別小學(xué)的生活。那時，我要和您說一聲“再見”�，F(xiàn)在想起這個時候即將會來臨時，我是多么渴望自己只是一個一年級的小同學(xué)，那該有多好。
老師，在我二年級時，我有一次在上數(shù)學(xué)課時做語文作業(yè)，您非但沒罵我，還只說了一句話“下次不要再犯了，好嗎？”我輕輕“恩�！绷艘宦�，可眼淚卻不爭氣地流了下來。那一次，我哭了。您俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠注意著看著我的眼淚，伸出手，輕輕地將它拂去，往我心里灌輸了一種使我改過自新的力量，從那以后，我再也不會在課堂上做其他的作業(yè)了，老師，謝謝你。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程，老師，我由衷的感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：吳明榆
20xx年7月22日
老師的一封信作文400字 篇2
尊敬的吳老師：
您好！“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，我們已經(jīng)相處近一個學(xué)期，已經(jīng)成為知心朋友，我很愿意把我童年的難忘記憶與您分享。在小學(xué)一年級時，有一件事讓我記憶猶新，事情是這樣的.：我和我的一個同學(xué)，帶著滑板車來到廣場玩。不一會兒，一輛自行車朝我沖來，輪子把我的滑板車撞倒，我從自行車頂上飛了過去，然后重重的摔在地上，四腳朝天。還好沒有受傷，剛才的那一幕真是“喉嚨里放魚鉤——提心吊膽”。當(dāng)時我很盲目，并沒有感覺到自己飛過去，我只看見在自己在自行車的后面。后來我聽同學(xué)說：“你剛才從那輛自行車頭頂飛了過去，可嚇人了�！�
還有一件事，讓我一想起來就不由的哈哈大笑，可我又感到有些后悔。記得那次是在幼兒園，“六一”兒童節(jié)快到了，所有大班的小朋友都得練習(xí)跳“健美操”，“六一”那天要參加表演�？善綍r我不認(rèn)真練習(xí)，老師就很生氣，把我關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間，我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
這時我就覺得很后悔，早知當(dāng)日，何必當(dāng)初呢？當(dāng)我們上臺表演時，我因為沒認(rèn)真練習(xí)，沒學(xué)到真本領(lǐng)，只能濫竽充數(shù)。我的童年故事已經(jīng)與您分享，您能不能把您的童年故事也與我們分享呢？
此致
敬禮！
學(xué)生：吳楚
老師的一封信作文400字 篇3
敬愛的王老師：
您好！經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會了不少東西，但我有很多話想和您說。
我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準(zhǔn)備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因為我平時不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的.回答：“收齊了。”您聽了，表揚(yáng)了我，還鼓勵我以后要大膽工作。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。
王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點(diǎn)的，比如：快考試時，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。
最后祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：魯曉涵
老師的一封信作文400字 篇4
親愛的張老師：
您好！
首先我要感謝您對我六年來的細(xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
人們都說：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會：慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷！
在我心中記憶深刻的事情是在一次運(yùn)動會上，那一天我們在比接力賽，隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足，比賽時我們奮力沖向終點(diǎn)，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績后我們一擁著您，這個畫面我永生難忘。
園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的`汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
青春常在，工作順利
您的學(xué)生：黎婷
六月十日
老師的一封信作文400字 篇5
黎老師：
你好！
首先，讓我真誠的感謝您對我的教育之恩！那是一瓣心香，余香幽長啊！真，是什么？是一滴眼淚，是一顆守望的心。善，是什么？是患難時的傾囊相助，是泥濘路上一次真誠是攙扶。美，是什么？是朦朧時的一個微笑，是徘徊時的一句提示。
請原諒這笨拙的筆尖和匱乏的語言，寫不出也說不出一句能傳達(dá)我此時心境的話語，但我還是不能控制自己感情的`閥門——
感謝您用一顆真心來溫暖我、包容，感謝您為我淌下的一顆顆晶瑩的淚珠，感謝您在我人生最艱難時刻伸出的美麗溫暖的手，感謝您給了我這人間的至真至善至美······
是您在我渴望到知識海洋中盡情地遨游，是您讓我有勇氣對失敗與困難，是您讓我從幼稚走向成熟。
回憶往事，曾經(jīng)歷歷在目。把那辦公室里語重心長的勸導(dǎo)，教室里一道道忙碌的身影，耐心地講解題目······
從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年多了，但時間永遠(yuǎn)無法磨滅那段最深的情，最美好的回憶。請原諒我沒有回母�？茨�，甚至連一個電話也沒有打，其實(shí)我非常的想您，只是我怕聯(lián)系上會控制不住自己的情緒。您不用擔(dān)心我，我考進(jìn)了長沙金海中學(xué)，這里這幾年下來，已經(jīng)是碩果累累，我一定會努力學(xué)習(xí)的，爭取考個好的高中，不讓您失望，不讓父母失望，更不會讓金海失望。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。您的這份愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
此致
敬禮
您的學(xué)生：鄧玲
20xx年9月15日
老師的一封信作文400字 篇6
敬愛的老師您好；
我是您未來的學(xué)生----姚學(xué)銳，雖然我們之間還不認(rèn)識，但我相信在不久的將來，我就會成為您的學(xué)生。我相信如果像我說的那樣您一定會成為我們的好老師。
我未來的老師知識一定很淵博，這樣我們有不懂的問題就可以請教老師，老師把這些傳授給我們。
我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時間來給我們講些民族的風(fēng)俗，中國的輝煌，愛國的將士-------。
我希望未來的`老師能和我們打成一片，讓我們在歡笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。
我希望未來的老師是一個善解人意的老師，當(dāng)我們做錯了事，不批評我們，而是開導(dǎo)我們，當(dāng)我們考砸了的時候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。
我希望未來的老師是一個真正走到我們心里的老師，當(dāng)我們不管遇到什麼困難的時候 ，第一個想到的是老師。
這就是我們未來的老師，我們心目中的老師。
祝：
萬事如意
你未來的學(xué)生：姚學(xué)銳
5月28日
老師的一封信作文400字 篇7
敬愛的徐老師：
您好！
時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將畫上句號，您的深恩我仍感激不盡，你的諄諄教誨，慈母般的笑容仍在我腦海浮現(xiàn)。
瑟瑟秋風(fēng)，乍寒還暖。XXXX年9月1日，我從名山一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)轉(zhuǎn)到了實(shí)驗小學(xué)，幸運(yùn)地來到你教的班級，依稀記得那時的我很膽小，動不動就哭鼻子。有一次，我的`同桌欺負(fù)我，我便哭著向您訴說，您皺了皺眉，教訓(xùn)著我的同桌，見他屢教不改，您立馬教訓(xùn)著我的同桌。
那時的我沒有朋友，放學(xué)后奶奶接我回家時，正巧遇上徐老師，你微笑著同我打招呼，奶奶和您閑談了起來。奶奶嘆了嘆氣：“唉，這孩子性格內(nèi)向，在學(xué)校里沒什么朋友。”
話音剛落，我靦腆地低下頭，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。你微笑著摸摸我的腦袋：“好啊，我明天和班子同學(xué)說一下……唉，沒朋友的話和我說啊，不僅我樂意做你的“老師朋友”，班上同學(xué)一定也愿意！”
我暮地招起頭，愣了愣，忙說：“謝謝您……”。
徐老師，真心的感謝你，是您讓我獲得了知識，在知識的海洋里遨游；也是您，為我開啟了友誼之路，擺脫了孤獨(dú)的煩悶。
徐老師，在您的教學(xué)生涯里有過數(shù)不盡的學(xué)生，我只是您無私幫助學(xué)生中的一員，但您對我孜孜不倦的教誨難以忘懷，值得永生銘記。不知道怎樣感謝你，只有努力學(xué)習(xí)才能報答您的恩情，在此，請讓我為您唱一首歌《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你……”
此致
敬禮
您的學(xué)生：陽江鈴
二〇xx年五月十九日
老師的一封信作文400字 篇8
敬愛的丁老師：
您好！從三年級起，您就開始教我們語文，在我的記憶中，您總是笑瞇瞇的，一點(diǎn)也不兇。
11歲的時候，我來到學(xué)校報名，發(fā)現(xiàn)班主任換過了，我急得大哭，在門口不肯進(jìn)去，媽媽好言相勸了半天也無濟(jì)于事，最后還是媽媽把名報了。第二天上學(xué)，我雖然來了，但是一點(diǎn)也不高興。我坐在位子上無精打采的。上課鈴響了，我直盯門口，真希望進(jìn)來的是余老師，但是，余老師并沒有出現(xiàn)，聞聲走進(jìn)來得是一位披著頭發(fā)，身體矮而胖，甚至顯得有些臃腫的老師。我對這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是，上了一節(jié)課后，我對這位老師改變了看法，在她的`課上，我一點(diǎn)也不拘束，顯得很自然。我喜歡上了這位老師——丁老師
還記得有一次，我們?nèi)嘁驗樯险n后仍在大聲說話，惹您生氣了，你讓我們抄5遍課文，便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡冢�是愿意接受懲罰。過了一會兒，您又來了。對我們說:“算了，見你們剛才紀(jì)律還不錯，不用抄了！”同學(xué)們都很高興。您總是這樣，每次都沒有讓我們真正抄過，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。
丁老師，在難忘的小學(xué)的生活中，您是與我相處時間最長的老師。在小學(xué)生活中，您是我不可缺少的老師，你那溫柔的笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際，再一次祝福您：身體健康，工作順利
鴻彬
20xx年x月x日
老師的一封信作文400字 篇9
尊敬的楊老師：
您好！楊老師，您每天教我們知識和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說：“我教你們知識，就等于把“錢”放進(jìn)你們的口袋里�！�
當(dāng)時，我不明白這句話的含義，現(xiàn)在，我經(jīng)過了差不多一個學(xué)期的時間，才明白這句話的含意。
學(xué)期剛開始，因為我對您很陌生，所以您提的問題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯了，您批評我。不過，當(dāng)您用那會說話的眼神看著我的時候，仿佛跟我說：“不用怕，卓軒。你如果答錯了，楊老師會教你的。”最終，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結(jié)果不但沒有答錯，您還對著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。
有一次，因為黃俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們?nèi)喑n的.課文。我當(dāng)時心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！
過后，我想想才知道我們在這件事上也有錯的地方。因為黃俊文說話是因為我們沒有提醒他，讓他自己一直在說，擾亂課堂紀(jì)律。
楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢”放進(jìn)了我們的口袋，讓我們增長了知識，一天天快樂成長。
敬祝
身體健康，工作順利！
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