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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-05-20 19:27:21 書信范文 投訴 投稿

精選給老師一封信作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選給老師一封信作文七篇

給老師一封信作文 篇1

  親愛(ài)的先老師:您好!

  這個(gè)暑假,您過(guò)的好嗎?敬愛(ài)的先老師,時(shí)間如同飛箭,轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)的日子,當(dāng)同學(xué)們背著書包陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)學(xué)校,我知道,一年中您最忙的日子到了。

  在新的一年中,我想給您題幾個(gè)意見(jiàn),希望您能采納。

  1、我希望您能注意保養(yǎng)身體,我知道,教師是很忙,但是您也要注意保護(hù)自己的身體。√招iL(zhǎng)說(shuō)的好,“健康是生命之本!”如果離開(kāi)了健康的'身體,那身體不就像一個(gè)空軀殼嗎?

  2、我希望您能讓課堂變得活躍點(diǎn),比如在上課前講一個(gè)有關(guān)上課內(nèi)容的謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎,笑話……激發(fā)那些不愛(ài)舉手的同學(xué)舉手,我相信大家一定會(huì)更喜歡您的課。

  就說(shuō)怎么多了,在此祝您身體健康。

  此致,

  敬禮!

給老師一封信作文 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  首先我代表全部的學(xué)生向您說(shuō)聲:您辛苦了!雖然贊美您的話比比皆是,雖然贊美您的話已說(shuō)了千遍萬(wàn)遍,但我還是忍不住再說(shuō)一遍,因?yàn)檫@字字都是我的肺腑之言。

  老師,您是園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是您真實(shí)的寫照。您如太陽(yáng)一般熠熠生輝。您散發(fā)的特殊光芒照亮了我們的心靈;您散發(fā)的特有的人格魅力深深將我們吸引。

  老師,您是世上最值得敬愛(ài)的人!

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我用一幅對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)您誠(chéng)摯的情。上聯(lián)是:一支粉筆,兩袖清風(fēng),三盡講臺(tái),四季晴雨,五臟六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汁水誠(chéng)滋桃李芳澤天下。下聯(lián)是:十鄭詩(shī)賦,九章勾股,八索文思,七緯地理,六藝五經(jīng),四書三字,兩雅一心誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

  曾經(jīng)的我,調(diào)皮,是個(gè)壞孩子。同學(xué)們鄙視我,學(xué)校拋棄我,連父母也對(duì)無(wú)可奈何,而您卻對(duì)我好,從不藐視我。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了,可倔強(qiáng)的.我怎肯輕易改變自己!當(dāng)時(shí)的我對(duì)世界有著一種莫名的憎惡,所以,我不斷地沉淪、沉淪!您卻用您那溫暖有力的大手緊緊地抓住我。您還說(shuō),我一定會(huì)走出黑暗,邁向輝煌;您教我明白了那個(gè)道理:“經(jīng)歷的事情越多,就越覺(jué)得生命的脆弱,不曾刻意追求過(guò)那許多的浮華,卻也不能將心底的千山萬(wàn)水勾勒出來(lái)!

  您說(shuō),我若要走出黑暗,就要在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)特定的事情里有某一個(gè)人來(lái)幫助我。如今我已走出了黑暗,您可知道,那個(gè)人就是您?您,老師,是全天下所有園丁的代名詞!

  老師,您如那黑夜中的小精靈,替我們驅(qū)散愚昧長(zhǎng)夜,掀開(kāi)知識(shí)的晨曦,引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。

  如春蠶般孜孜不倦工作的人,是您;如園丁辛勤培育花朵的是您;醞釀青春的人,是您;播散夢(mèng)想的人是您;氤氳靈魂的人,是您,還是您——我親愛(ài)的老師!

  老師,您是我值得用一生的心來(lái)愛(ài)的人!

  此致

  敬禮

給老師一封信作文 篇3

尊敬的陳老師:

  您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。

  您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。

  可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。

  記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的'愛(ài)就像古井一樣深。

  老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。

  此致

敬禮!

給老師一封信作文 篇4

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  放暑假的時(shí)候,聽(tīng)翟老師講新的學(xué)期,您不在教我們數(shù)學(xué)課了,我心里很難過(guò)。

  回家的'路上,我不停地問(wèn)媽媽:“數(shù)學(xué)老師生了小寶寶,什么時(shí)間才能回學(xué)校呢?一個(gè)月、三個(gè)月,還是更多呢?我知道自己心里很想念您!

  數(shù)學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問(wèn)題,課下對(duì)我們又很寬容。記得冬天的一個(gè)中午,我們男生和女生吵架,我們?nèi)ハ蚰鏍,您說(shuō)了句:“澤宇你帶男生去曬太陽(yáng)吧!”我們樂(lè)于接受您這種批評(píng)方式,比吵我們一通效果更好呢!我們高興地去樓下玩去了。

  每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,您會(huì)說(shuō):“張澤宇,你……”,我知道您是關(guān)心我的。還喜歡您講解數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法,有道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,媽媽給我講過(guò)了,我還是不太明白。聽(tīng)了您的講解,我很快就明白了,媽媽當(dāng)時(shí)也夸您的講解方法好呢!

  數(shù)學(xué)老師,我們都很想念您,還想上你的數(shù)學(xué)課,真的好希望你快快來(lái)到我們的課堂。

  最后祝數(shù)學(xué)老師家的小寶寶健康成長(zhǎng)、活潑可愛(ài)!

  你的學(xué)生張澤宇敬上

  ______年_____月_____日

給老師一封信作文 篇5

尊敬的龔老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,這期間您對(duì)我的關(guān)心以及辛勤教導(dǎo)我都銘記于心。最讓我難忘的是,那個(gè)下午,您帶著失望的神情對(duì)我的指教。

  那是四年級(jí)時(shí),您在上午為我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——“晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”中的“好”字應(yīng)該怎么念。我抱著僥幸的心理,認(rèn)為您在提問(wèn)時(shí)不會(huì)點(diǎn)到我,而會(huì)叫那些舉手的同學(xué),所以沒(méi)有完成這項(xiàng)作業(yè),玩了一中午。

  到了下午,在您的課上,您再次提出這個(gè)問(wèn)題時(shí),全班鴉雀無(wú)聲。我驚訝于眼前的情景,在看到您緊鎖的`眉頭后飛快低下了頭。

  您似乎嘆了口氣,道:“這道題很難嗎?我相信,只要勤奮的人都會(huì)的。學(xué)習(xí)委員帶個(gè)頭!

  我心底陡然一驚,半晌才慢吞吞地起身,全班同學(xué)的目光一下子聚集在我身上。我沒(méi)抬頭,卻也感受到了您藏在眼底的,對(duì)我的那份失望。

  “把頭抬起來(lái)。”您皺著眉,“你今天中午干什么去了?”

  我沒(méi)說(shuō)話,沒(méi)敢說(shuō)話。因?yàn)槲易⒁獾搅四赵谑掷锏慕瘫蕖J制鸨蘼洌?dāng)我以為要遭到您的批評(píng)和鞭教時(shí),耳邊卻響起了您的話語(yǔ),帶著深深地失望:“你是學(xué)習(xí)委員啊,你要是不起一個(gè)帶頭作用,要是這般懶惰,就枉為這一職務(wù)。班干部如果都做不到,別人又如何能做到?”

  我只感到喉嚨一片干澀,鼻子似乎也一酸。是啊,我是學(xué)習(xí)委員,這一份職務(wù)承載著您對(duì)我的期望?墒俏覅s辜負(fù)了您。我真的對(duì)得起那個(gè)為我們改作業(yè)時(shí)常改到深夜的老師嗎?

  半晌,您嘆口氣:“坐下。”我卻倔強(qiáng)地始終站在位置上。這是我對(duì)自己的懲罰,更是對(duì)您無(wú)聲的道歉。

  正是因?yàn)檫@一次深刻的教訓(xùn),讓我懂得了如何做好一個(gè)真正的班干部。不管有多難,我都希望那個(gè)含著期待的目光再次落到我身上。

  六年來(lái),您精心地培養(yǎng)我們,細(xì)心地呵護(hù)我們,無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。一句親切的問(wèn)候:”老師,感謝您,您辛苦了!“我一定不會(huì)再辜負(fù)您了!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:——

  20xx年5月17日

給老師一封信作文 篇6

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的可真快,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起剛邁進(jìn)校門的時(shí)候,都覺(jué)得仿佛就在昨天,在這所學(xué)校里,我們一起度過(guò)了很多日子,有開(kāi)心也有失望,有歡笑也有惆悵,在不久的將來(lái),我將邁出小學(xué)的小門,步入初中,很多話我一直沒(méi)有說(shuō),并不是我不懂事,更多的時(shí)候我害怕,怕您說(shuō)我不懂事,怕別人笑我幼稚,怕我的語(yǔ)文學(xué)的不好,表達(dá)能力差,但是這些話我今天不得不說(shuō),因?yàn)榻裉斓奈也辉俸ε逻@些了。

  我想說(shuō),我應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候?qū)懸环庑沤o您,向您說(shuō)一句:對(duì)不起。請(qǐng)您原諒我,原諒我的幼稚和任性,原諒我故意的調(diào)皮搗蛋卻還裝作必以為然,原諒我明明是自己貪玩,沒(méi)有背好課文,卻找來(lái)那么多借口逃避錯(cuò)誤。請(qǐng)您原諒您的學(xué)生,好嗎?

  我想說(shuō),您其實(shí)并沒(méi)有真的生氣吧,那些責(zé)備的話,都是為了能讓我們這些調(diào)皮的學(xué)生,能在上課的時(shí)候多學(xué)到一些東西,能夠在將來(lái)的一天成為家人的驕傲,對(duì)嗎?

  我想說(shuō),在我們這些不聽(tīng)話的孩子身上,您傾注了太多的心血和精力,而我只是您眾多學(xué)生之中,默默無(wú)聞的一個(gè)。也許再過(guò)幾年,我們會(huì)在大街上相遇,那時(shí),您恐怕不會(huì)認(rèn)出我了,而不管過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間,我永遠(yuǎn)都記得您,親愛(ài)的'x老師,您會(huì)相信的,是嗎?

  我想說(shuō),x老師,我知道在您的眼里,也許我并不是成績(jī)特別優(yōu)秀的“好孩子”,也許我永遠(yuǎn)也不能成為讓您可以引以為豪的學(xué)生,但是這一切并不妨礙我對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的話:謝謝您,x老師,您永遠(yuǎn)都是我的良師益友,不是嗎?

  祝身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  XX年5月5日

  六年級(jí):小倩

給老師一封信作文 篇7

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  已經(jīng)三年過(guò)去了,在這三年里,我常常想念您,不知您還記不記得我?我是小云。張老師,我有許多許多的話要對(duì)您說(shuō)。

  張老師,當(dāng)我的信送到您的手里時(shí),您一定會(huì)拿起信仔細(xì)端詳,然后會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō):“讓我猜猜,是哪只‘小鳥(niǎo)’寄來(lái)的信?”

  您教育的學(xué)生是那么多,真是“桃李滿天下”啊!您也許已經(jīng)想不起我了,但我還是清清楚楚地記著您的樣子:高高的個(gè)子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有您那慈祥的臉,您那溫暖的大手,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。

  張老師,您還記得我嗎?上一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫得很丑,第一次作業(yè)您就叫我重寫?晌抑貙懼螅诌是寫得很丑,您決定讓我練字。我非常害怕我給您的印象不好,這樣您會(huì)說(shuō)我笨的?赡鷽](méi)有,您從橫豎撇捺的寫法,到字的大小、結(jié)構(gòu),一步一步、耐心地教我。當(dāng)我遇到很難寫的字時(shí),您就把著我的手教我寫。此時(shí)此刻,讓我感受到了您那大手的溫暖。您為了我?guī)臀揖毢米郑?jīng)常陪我到很晚。如果沒(méi)有您耐心地教導(dǎo),我能寫一手漂亮的字嗎?每當(dāng)別人夸我字寫得好的時(shí)候,我就會(huì)感到自豪,因?yàn)檫@都是您的功勞。

  張老師,同時(shí)我很敬佩您的高尚品德。不知您還記不記得那件事情?有一天,一個(gè)比我大的六年級(jí)名叫李丹丹的女孩到學(xué)校的小河邊洗手,小河邊的石頭上長(zhǎng)滿了青苔,非常滑,一不小心就會(huì)滑倒。李丹丹沒(méi)留心滑了一跤,掉進(jìn)了小河里。恰巧,當(dāng)時(shí)張老師您看到了這一危險(xiǎn)的情況,您不顧自己年老的`身體,毫不猶豫地跳進(jìn)河里,把李丹丹從水里救了上來(lái),李丹丹才脫離了危險(xiǎn)。張老師,您這種高尚的品德讓我感動(dòng),使我難忘。如今,每當(dāng)我再看到李丹丹的笑臉時(shí),就會(huì)想起您奮不顧身地跳水救她的畫面。

  親愛(ài)的張老師,回顧過(guò)去,在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一點(diǎn)進(jìn)步都是您少不了的教導(dǎo),您汗水的澆灌,任何一個(gè)收獲都是您心血的培育。張老師,我忘不了您的身影,更忘不了您對(duì)我的教誨,我會(huì)運(yùn)用今天學(xué)的知識(shí)、本領(lǐng)為祖國(guó)的明天去描繪,讓我們中國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛。

  最后,祝您身體健康,工作順利,笑口常開(kāi),生活美美滿滿!

  您的學(xué)生 趙文璇

  20xx年6月

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