【精華】一封信的作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的一封信的作文6篇，歡迎大家分享。

一封信的作文 篇1

　　敬愛(ài)的奶奶

　　您好！我非常的想念你。最近您的身體還好嗎，爸爸說(shuō)，等我放暑假以后，我就可以來(lái)看你了，并且還可以玩很多天，想想就開(kāi)心啊。這幾天，小黑有沒(méi)有長(zhǎng)大呢，記得去年的時(shí)候，它還是只是一條小小的狗狗，等我來(lái)的時(shí)候它應(yīng)該已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了吧。

　　等我來(lái)的時(shí)候，我就可以告訴你很多我在學(xué)校發(fā)生的`特別有趣的是事情，你一定會(huì)比我還開(kāi)心的。

　　祝您

　　健康！

　您的xx：xx

　　20xx年xx月20日

一封信的作文 篇2

親愛(ài)的二爸：

　　近來(lái)身體好嗎？工作順利嗎？今天我想和您談心里話。

　　二爸，您知道嗎？現(xiàn)如今，社會(huì)上有兩種人，一類(lèi)是文明人，一類(lèi)是不文明人。文明人懂得拾起大街上的垃圾，不文明的人只知道往街上拋棄垃圾；文明人懂得給坐車(chē)需要座位的人讓座，不文明的人只會(huì)搶座；文明人懂得幫助有困難的人，不文明的人只會(huì)大肆的嘲笑有困難的人。

　　我知道蒲城原先是一座美麗的城市，很多皇帝因?yàn)槠殉侨私艿仂`民情純樸，所以把陵寢及名勝都建在了蒲城，比如：文廟、橋陵、楊虎城紀(jì)念館等這些有紀(jì)念價(jià)值的建筑建在蒲城，為什么，因?yàn)槠殉敲�，因�(yàn)槠殉侨酥v文明。但如今的蒲城，滿(mǎn)地都是灰塵紙屑，不講文明的人越來(lái)越多，講文明的人雖撿拾垃圾，但不文明的人遠(yuǎn)勝過(guò)講文明的人。說(shuō)道這里，我想反問(wèn)一句：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)與講文明的人差距如此之大時(shí)，你不覺(jué)得羞愧和臉紅嗎？

　　原來(lái)的蒲城人，可能會(huì)自豪的說(shuō)：誰(shuí)敢跟我們蒲城比？但如今城內(nèi)到處紙屑紛飛，跟一些遠(yuǎn)近聞名的衛(wèi)生城市相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別，遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)臨潼吧！隨便您走到臨潼的哪里，到處都是干干凈凈。哪里的`名勝古跡更美，哪里講文明的人數(shù)不勝數(shù)，不講文明的人可以說(shuō)沒(méi)有，比如：華清池。

　　華清池美麗動(dòng)人，是全國(guó)第一批重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)，那里面根本沒(méi)有一個(gè)人扔垃圾，城市居民素質(zhì)都很高，比蒲城美麗的多。聽(tīng)了我的感受，你可能和我有同感吧！你可能和我有同樣美好的愿望，希望蒲城那些不講文明的人好好想想，只要每個(gè)人少仍一片垃圾，中國(guó)就會(huì)少13億片垃圾，城市就會(huì)干凈，空氣就會(huì)清新。二爸，我渴望您和我勸勸身邊的人，多一些文明的語(yǔ)言，多一些文明舉止，共創(chuàng)美麗蒲城，讓我們小手拉大手吧！讓我們這些兒童來(lái)感動(dòng)這些大人吧！二爸，您說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？

　　此致

敬禮！

　　二爸，祝您全家合家歡樂(lè)！

　　您的侄兒：***

　　XX-5-15

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的圣誕老人您好：

　　我是一個(gè)愿望多多的小女孩。請(qǐng)您原諒我提出的要求：我本想向您討一顆讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)的藥丸，可又轉(zhuǎn)念一想，人生中沒(méi)有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎？于是，我在這想向您討一顆充滿(mǎn)挫折的藥丸，那是我最大的榮幸。

　　您可能會(huì)想：每天充滿(mǎn)快樂(lè)不是很好嗎？何必要自討苦吃呢？可您那樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！我要是硬給您說(shuō)大道理，那您肯定不明白。所以，我們來(lái)做個(gè)詳細(xì)的分析：要是我整天快樂(lè)的話，生活會(huì)是這樣的：早晨，做點(diǎn)自己喜歡做的事，比如畫(huà)畫(huà)呀、剪紙呀，早晨那寶貴的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了。中午，和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣，那些差生也趕上我啦。

　　晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的漫畫(huà)書(shū)。無(wú)聊的度過(guò)了一天。要是我天天都充滿(mǎn)挫折的話，生活會(huì)是這樣的'：早晨，我讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，要是有什么不會(huì)或想不通的題，就記在一個(gè)小本子上去問(wèn)老師。中午，我放學(xué)回家，把那道題思考一遍，再給自己出幾道類(lèi)似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課，看看課外書(shū)�？鞓�(lè)的一天過(guò)去了。圣誕老人您能理解我嗎？

　　寫(xiě)信者：快樂(lè)的小女孩

　　20xx年12月24日

一封信的作文 篇4

親愛(ài)的表哥：

　　您好！

　　你們大學(xué)放假了嗎？幾天前就收到你的來(lái)信，由于期末復(fù)習(xí)沒(méi)時(shí)間回信，先向你說(shuō)聲“對(duì)不起！”。你在信中談及你的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)宇航員，為中國(guó)航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。我預(yù)祝你能美夢(mèng)成真！你問(wèn)我的中國(guó)夢(mèng)是什么？我的回答可能讓你想不到，我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名農(nóng)學(xué)家。

　　你可能會(huì)驚訝，我來(lái)解釋一下吧！我國(guó)和世界各國(guó)要解決一大難題——糧食問(wèn)題�！皣�(guó)以糧為本，民以食為天�！奔Z食安全是國(guó)家安全的重要基礎(chǔ)，只有糧食安全，才有可能實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的“中國(guó)夢(mèng)”。因此，我想將來(lái)當(dāng)一名農(nóng)學(xué)家，像中國(guó)雜交水稻之父袁隆平的`夢(mèng)想一樣為了實(shí)現(xiàn)“水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，世界的糧食問(wèn)題得到徹底的解決”而努力奮斗！

　　要實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，我要從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)， 當(dāng)然，要當(dāng)農(nóng)學(xué)家，就要有豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)。我要利用課余時(shí)間下農(nóng)田跟農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)稻谷、小麥的栽培知識(shí)，，參加土地松土、平整、播種、插秧、施肥、灌溉、除蟲(chóng)、除草、收割各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐，既學(xué)到了知識(shí)，又體會(huì)到勞作的艱辛，更深刻的理解“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的含義。

　　我還要養(yǎng)成學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的好習(xí)慣。要讀大量科學(xué)書(shū)籍，了解天文地理、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等。運(yùn)用這些知識(shí)，動(dòng)手進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)田里進(jìn)行不同品種稻谷的培植，細(xì)心地觀察、記錄、對(duì)比，了解稻谷的生長(zhǎng)規(guī)律，并經(jīng)常請(qǐng)教農(nóng)民、農(nóng)學(xué)工作者，這是我邁向農(nóng)學(xué)大門(mén)的第一步。

　　“青春聚焦中國(guó)夢(mèng)，信仰引領(lǐng)正能量”。中國(guó)夢(mèng)是偉大的夢(mèng)，甜蜜的夢(mèng)，是經(jīng)過(guò)幾代人艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，雖然還很遙遠(yuǎn)，但是只要我堅(jiān)持不懈、不畏勞苦攀登，一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！

　　表哥！你對(duì)我的夢(mèng)想有何看法？假期有什么安排，要不要來(lái)安溪玩？盼來(lái)信答復(fù)，就此擱筆！

　　祝

　　身體健康！

　　夢(mèng)想成真！

　　你的表弟 周敏思

　　20xx年6月1日

一封信的作文 篇5

親愛(ài)的前桌：

　　自你我前后桌以來(lái)，沒(méi)有三百六十五天，倒也有一百八十二點(diǎn)五天了吧！

　　對(duì)于你嘛，我倒是感慨萬(wàn)千。無(wú)奈男女授受不親，一直沒(méi)同你講，認(rèn)為便讓它爛在肚子里。

　　幸而老天有眼，看我一直遭受不平等待遇，今天（語(yǔ)文老師布置寫(xiě)一封信的作文）總算讓我得以?xún)A訴我的一段苦腸――

　　話說(shuō)從我分配至此，每當(dāng)我們親愛(ài)的園丁老師在黑板上耕耘的時(shí)候，我抬頭，卻只能看見(jiàn)你的脖子！

　　多少個(gè)日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音，看見(jiàn)的卻是你的脖子！

　　我看見(jiàn)你的脖子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，又轉(zhuǎn)過(guò)去。

　　我看見(jiàn)你的'脖子探向前，又探向后。

　　我看見(jiàn)你的脖子抬起來(lái)，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它低下去。

　　我知道，你脖子的直徑多少，上面的痣有多少，卻從來(lái)都不知道黑板上英語(yǔ)老師寫(xiě)下的單詞有多少！

　　我只能抬頭。

　　然而，看到的只是一山更比一山高的頭顱！

　　我艱難地側(cè)身。你知道么？我終于看到了，我終于看到了！看到了一片屬于我自己的天空。

　　但是，親愛(ài)的前桌你又知道么？保持“s”狀的姿勢(shì)真的好難好難！我在想，如果我將來(lái)變成一個(gè)s腰狀的老太婆的時(shí)候，親愛(ài)的前桌你讓我如何度過(guò)我的后半輩子？！

　　前不見(jiàn)矮子，后不見(jiàn)矮子，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下！

　　兄弟，男人高吧高吧不是罪！

　　我知道大家都不容易，我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”，我只是希望，你能夠稍稍低下你高貴的頭顱，當(dāng)我挺起腰板的時(shí)候，我能夠擁有自己的視野――

　　我能夠看到英語(yǔ)老師潦草的單詞。

　　我能夠看到數(shù)學(xué)老師復(fù)雜的二元一次方程。

　　我能夠看到化學(xué)老師的化學(xué)方程式。

　　……

　　你說(shuō)，我過(guò)分么？

　　此致

敬禮

　　你的后桌：

　　XX年1月6日

一封信的作文 篇6

尊敬的校長(zhǎng)先生：

　　您好！

　　我是本校六年級(jí)的學(xué)生XX。

　　校長(zhǎng)先生，最近，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的'現(xiàn)象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會(huì)引來(lái)許多垃圾蟲(chóng)，會(huì)引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我向您提出幾點(diǎn)建議：

　　1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。

　　2、對(duì)于那些亂丟垃圾的同學(xué)，要給予處罰。

　　以上是我提的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)看看有哪些不妥的地方，指正一下。

　　本校學(xué)生：XX

　　XX年XX月XX日

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