給老師的一封信[熱]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![給老師的一封信[熱]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6083_5fbf7eb19bc4f.jpg)
給老師的一封信1
敬愛的張老師：
最近工作累嗎？身體還好嗎？
謝謝您的及時(shí)出現(xiàn)！本以為寒假是自由的，沒想到因?yàn)橐咔橹荒艽诩依�，每天重�?fù)著同樣的生活，玩都快玩夠了。在我正閑著在思考玩什么游戲時(shí)，接到了要上網(wǎng)課的通知，心里悲喜交加�！氨笔且�?yàn)橐院蟮乃瘧杏X，打游戲的生活要和我漸行漸遠(yuǎn)了；“喜”是又可以學(xué)習(xí)美麗的數(shù)學(xué)，生活又能變得充實(shí)一些。只不過(guò)這并不是道選擇題，想著以后枯燥無(wú)味的網(wǎng)課，心里難免有幾分落寞，但您的數(shù)學(xué)課，卻成為了我沙漠中的甘露。
謝謝您的幽默風(fēng)趣！還記得第一次上數(shù)學(xué)課，您因?yàn)榈谝淮问褂�，不太了解用法，�?dǎo)致突發(fā)狀況層出不窮，我也因此笑了好久。在下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，您就再?zèng)]有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，但我依舊被你的神奇笑話逗得笑到肚子疼。您笑侃我們是“潛伏的特務(wù)”，威脅我們要是不回答問(wèn)題就“揭發(fā)”我們；給我們看搞笑的.視頻，表達(dá)您因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)質(zhì)量差的需要去搶救一下(不過(guò)竟然沒讓我們多吃豬肉，可能是過(guò)年都吃胖了需要減肥？)這些都讓您上課的氣氛十分輕松，我竟然還有點(diǎn)期待下一節(jié)課您又會(huì)怎樣“威脅”我們。
謝謝您的盡職盡責(zé)！您在布置作業(yè)后，每次都會(huì)認(rèn)真地批改，在下一節(jié)上課時(shí)指出我們的不足。這也督促著我每次都要認(rèn)真完成作業(yè)，讓您知道我是不怕暴露的特務(wù)，讓您知道特務(wù)也有兩把刷子；每次的課件你都會(huì)十分用心的準(zhǔn)備，時(shí)不時(shí)的點(diǎn)名也把我們上課時(shí)想走神的小心思扼殺在搖籃里，因此我數(shù)學(xué)課基本都聽的十分投入。
張老師，謝謝您給我的網(wǎng)課生活增添了幾分色彩，讓我在學(xué)習(xí)中也能感受到快樂(lè)。
寫信人：
日期：
給老師的一封信2
敬愛的老師：
你好！
有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山里最清澈的源泉，滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹苗；有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。
老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊(yùn)藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻(xiàn)給我們愛的秘密。
老師為了我們?nèi)找共賱�。老師您是夜晚的北斗星，在學(xué)校，您教我們知識(shí)；回到家您不管嚴(yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜，才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌"靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害。
我萬(wàn)分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育�？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的.心血，哪一朵上沒有您的笑影！
祝您身體健康，天天快樂(lè)！
尊敬的吳老師您好！
吳老師，春節(jié)快到了，提前祝您春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意，工作順利！
吳老師，我想對(duì)你說(shuō)，假期里我也有我的煩惱。并不是因?yàn)榭爝^(guò)年還沒寫完作業(yè)，而是因?yàn)槲腋忻傲�，天天吃中藥，雖然感冒聞不見藥味，可喝起來(lái)那才叫個(gè)苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個(gè)多月了，作業(yè)寫完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我過(guò)年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過(guò)大年都得和中藥作伴。
吳老師，我還想告訴您，還有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那時(shí)我要報(bào)英語(yǔ)班，爸媽勸我不要讓我報(bào)，報(bào)了沒時(shí)間，我偏不信，現(xiàn)在吃到了苦頭，他們每次問(wèn)我，我都說(shuō)：“先有苦后有甜嘛！”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識(shí)，但業(yè)余時(shí)間就不多了�，F(xiàn)在，看見他們?nèi)ミ@兒去那兒，真的是好羨慕�。�
吳老師我還想對(duì)您說(shuō)，假期了，您好好休息好。上課期間，您為了我們，每天起早貪黑的，太辛苦了。
此致
敬禮
給老師的一封信3
親愛的x老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴(yán)厲且知識(shí)淵博的老師。您給予了我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的.溫暖；您給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)調(diào)引人入勝；您在空閑時(shí)，常常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩動(dòng)聽的故事，使人身臨其境；每當(dāng)同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，您便用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。害怕受批評(píng)的同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績(jī)趕上去，同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫作文，您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就在班級(jí)中耐心地講解寫作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無(wú)比期待地翻開發(fā)下來(lái)的本子時(shí)，首先映入我眼簾的是您的評(píng)語(yǔ)：“觀察仔細(xì)，描寫詳細(xì)�！彪m然只得了個(gè)良好，但我得了寫作文以來(lái)第一次評(píng)語(yǔ)，心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開本子時(shí)，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對(duì)寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵(lì)我投稿，夸贊我是班級(jí)文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學(xué)的寶庫(kù)，更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。謝謝您，x老師！
敬祝
身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛的吳老師：
您就像我們的母親一樣，照顧，培育這我們這一群淘氣的孩子。如果說(shuō)，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛花的女主人，耐心的讓我們?cè)谀淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
您還記得嗎?您剛來(lái)我們這個(gè)家庭的.時(shí)候，您是那么和藹可親，平易近人。是那么與其他教師與眾不同。您從來(lái)不發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當(dāng)了您六年學(xué)生，您讓我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。是您教會(huì)了我寬容度;教會(huì)了我正直誠(chéng)實(shí);教會(huì)了我珍惜與感恩。讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我在智慧的殿堂中探索，讓我在人生的道路上找準(zhǔn)了方向，您成了我一生的指瞞燈。
我依稀記得在補(bǔ)奧語(yǔ)的時(shí)候，您和我們講作文，講著講著就偏題了，從愛好談到人生，理想還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。不過(guò)這時(shí)，是您最可愛的時(shí)候。時(shí)光匆匆飛逝，和您在一起的時(shí)間也隨之淡去，我們也已經(jīng)畢業(yè)了。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!!!
春雨，染綠了世界，而自己就無(wú)聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您!
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛的張老師：
您好!轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，就要離開我熟悉學(xué)校，就要離開親愛的您，每次想到這里，心里總是酸酸的，可你還要留在母校繼續(xù)教書育人，我多么渴望我們還能一直在一起，但這一切都不可能了，我們只能回想過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回想起以前，我還能清楚地記得在我三年級(jí)的一件事，可能你已經(jīng)淡忘了，但我還能清楚地記得，那年冬天，學(xué)校要開一場(chǎng)一年一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們大家都在不停在跺腳，那天實(shí)在是太冷了，連手都伸不出來(lái)。要比賽接力了，您讓我熱身，活動(dòng)腳腕，手腕，以免掉棒。只聽體育老師一聲“嘟”比賽就拉開帷幕了，各隊(duì)的第一棒飛奔了出去，我們和對(duì)手不分上下，接下來(lái)，第二棒拉開了差距，我們暫時(shí)落后，我很緊張，我的臉凍的紅紅的，可您說(shuō)：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了。”雖然是短短的`一句話，但使我戰(zhàn)勝了我的害怕之心。
老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊(duì)員。對(duì)正在比賽的選手笑了一下，這一笑正好被我看見了。我心想：這次一定要努力，加油，不能讓老師失望�？斓轿伊�，我調(diào)整了姿勢(shì)，準(zhǔn)備接棒。我結(jié)果棒立刻就跑。因?yàn)槲沂亲詈笠话�，特別重要，不知怎么了，我腿突然軟了一下，忒別的疼，但您在為我加油，大聲喊到：“三二班，三二班，加油，加油。”這一聲使我忍住了，我閉著眼使勁往前跑，最后我躺在了地上，我當(dāng)時(shí)很累，耳朵微微的聽到三二班獲勝，我的心才放了下來(lái)，張老師走過(guò)來(lái)，第給我一瓶水。我腿又開始疼了起來(lái)，我向老師說(shuō)了之后，立刻把我扶起來(lái)，送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“是脫骨了，你請(qǐng)哪位醫(yī)生幫她治療?”老師連忙說(shuō);“請(qǐng)最好的，請(qǐng)最好的!”當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)，這是我小學(xué)階段最好的一位老師。
老師，是您給了我知識(shí)，老師是您教會(huì)我做人，老師，是您給了我鼓勵(lì)。沒有您我沒有今天的成就。千言萬(wàn)語(yǔ)感謝不了您對(duì)我得好。此刻，我仿佛看見一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生。
您就像是一根白蠟，燃燒著您的身體，卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血，我終生難忘!
祝您
歲月平安
青春常在
您的學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信6
親愛的朱老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在您這里學(xué)語(yǔ)文已經(jīng)大半年了，因?yàn)橛心膸椭�，我的語(yǔ)文成績(jī)正在逐漸提高。
老師，您知道嗎？果蔬的豐收，是因?yàn)橥恋氐姆饰�；大海的寬闊，是因�(yàn)樾∠膮R聚；而我成績(jī)的提高，是因?yàn)槟慕陶d。
我認(rèn)為您上的課十分有趣，是您用那些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了興趣。為了讓我們寫出一篇篇優(yōu)秀的作文，您還帶著我們一次又一次地做實(shí)踐活動(dòng)，不但讓我學(xué)會(huì)了如何寫作文，還讓我明白了，許多事情并不是像看起來(lái)這么簡(jiǎn)單，只有親自動(dòng)手嘗試，才能知道怎么去做。
記得那一次包餃子，您給我們看了好多視頻，幫助我們做餃子，我們包的可開心了。另外，我想告訴您一個(gè)秘密，煮好餃子后，我們那個(gè)小組給您吃了一個(gè)餃子，其實(shí)那個(gè)餃子不是普通的一個(gè)餃子，呂煊熠說(shuō)他在那個(gè)餃子里放了一顆糖。嘿嘿，您可不能告訴別人哦！
朱老師，您工作那么辛苦，一定要愛惜自己的身體，勞逸結(jié)合，多休息一會(huì)兒，不要讓自己太累了。
朱老師，您知道嗎？在沒來(lái)您這里學(xué)習(xí)之前，我還是個(gè)語(yǔ)文很差勁的`小女孩，但在您這里學(xué)習(xí)了大半年之后，作文能力和閱讀能力都有了很大的提高，我真是感激不盡！
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：陳xx
20xx年2月6日
給老師的一封信7
敬愛的老師：
您好！
新的一個(gè)學(xué)期又開始了，多謝您給了我們一周的調(diào)整時(shí)光，這讓我有了足夠的精力去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的困難，新的學(xué)習(xí)和新的生活，在這個(gè)學(xué)期里，我保證我不會(huì)讓您失望，我會(huì)更加努力的'學(xué)習(xí)。
您讓我明白了友誼的真誠(chéng)和重要，您讓我明白了童年的純真，您讓我明白了學(xué)習(xí)的好處，您讓我明白了太多太多……在您的辛勤教育下，在您像家人一樣的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了付出和努力，我學(xué)會(huì)了幫忙同學(xué)。您讓我的文章更出彩，您付出了太多太多。
老師，在您的教育下，我覺得我自我長(zhǎng)大了很多，感謝您，老師。
祝
工作順利，天天開心。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的葉老師:
葉老師，您雖然只教了我們一年級(jí)的上學(xué)期和下學(xué)期，但我們?nèi)噙�對(duì)您舍不得。
老師，您是多么慈祥啊！在我們一年級(jí)的時(shí)候您一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們算數(shù)，如果答對(duì)了，您就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們，如果我們答錯(cuò)了，您也不會(huì)用那“無(wú)情”的鋼尺來(lái)打我們，而是安慰我們，考不好了，也不會(huì)怒吼。
那一次，您叫我回答，11+11等于幾？我用拿著筆，在草稿紙上寫了寫，然后回答:“等于21�！边@時(shí)，全班都哄堂大笑起來(lái)，您卻把手拍了拍，示意我們安靜下來(lái)，然后走到我身邊，開始一步一步地教我怎么算，并沒有用那“無(wú)情”的.鋼尺打我。
還有一次，我考了99.5分，就一個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了。我本以為您會(huì)打我罵我，可……沒有。您走到我的身旁，輕輕地說(shuō):“你就一個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了，是怎么回事呢？”“粗心�！蹦菚r(shí)，我聲音小得像螞蟻，可還是被您聽見了，您說(shuō):“沒關(guān)系，下次你下次再考好不也一樣嗎？”這時(shí)，我又充滿了信心。
很快，一年級(jí)過(guò)去了，美好的時(shí)光過(guò)去了，在二年級(jí)里，我們迎來(lái)了一件恐慌事跡（老師太兇了）。
轉(zhuǎn)眼，我四年級(jí)了，老師更加兇，更加嚴(yán)厲了，葉老師，我們多么想你回來(lái)呀！
此致
敬禮
姓名:×××
20xx年11月29日
給老師的一封信9
敬愛的老師：
您好！
好久沒見您了，最近怎么樣？快開學(xué)了，我又可以見到您了。今天我在這里表達(dá)一下我對(duì)您的敬愛。
在我的心里您是位很負(fù)責(zé)人的老師，對(duì)我們的功課更是抓緊，不會(huì)浪費(fèi)我們一點(diǎn)時(shí)間。因此，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?年級(jí)總是第一名，我們非常的感謝您。記得那一次，您的孩子生病了，您為了不耽誤我們的功課，讓其它老師給您的孩子去看病，您留下來(lái)給我們講課。每當(dāng)想到這里就有一股暖流涌向心頭。
當(dāng)然，您也有生氣的一面。一直是第一名的我們，那一次的測(cè)試我們卻考了最后一名。您非常生氣，說(shuō)：“我辛辛苦苦的'給你們講課，你們卻考出這樣的成績(jī)，你們太讓我失望�！贝蠹衣犃四脑挾寄蛔雎暎淌依锓浅０察o，大家?guī)缀跻鞒鲅蹨I，都感覺到特對(duì)不起您。為了迎接下一次的考試，大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負(fù)苦心人，我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容，我們也非常的高興。
�。±蠋�，您對(duì)我們真是恩重如山。
祝：您在新的一年身體健康，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
尊敬的徐老師：
您好!
生活愉快嗎?身體健康嗎?時(shí)間如流水般，不知不覺您已經(jīng)教了我們?nèi)炅恕Ｒ苍S是我們倆有緣吧，到了小學(xué)的畢業(yè)階段，我還是能如愿以償?shù)爻蔀槟膶W(xué)生，接受您的教育，這使我感到自己是多么的幸運(yùn)。 我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比以前好多了，每次測(cè)驗(yàn)都能拿到90分以上�？晌也]有驕傲，因?yàn)槲疫�記得您曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)的一句話："我們的目標(biāo)要向一百分對(duì)齊，要為這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"所以我不會(huì)停留在90分這個(gè)階段上，我要更加的努力學(xué)習(xí)，一步步達(dá)到我的目標(biāo)。
記得，在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，那時(shí)我還小，不是很懂事。每當(dāng)您用嚴(yán)肅的面孔對(duì)著我們的時(shí)候，我都會(huì)覺得您很討厭，面目可憎，不太喜歡您�？勺詮奈疑狭宋迥昙�(jí)，漸漸懂事了，才明白老師您對(duì)我們的一番苦心。我們做錯(cuò)事，您 批評(píng)我們;我們不認(rèn)真聽課，您懲罰我們，您所做的一切都是希望我們學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有出息的人，不用受苦挨餓。其實(shí)我知道您也不想兇狠地批評(píng)我們，罵我們，可是您為了我們的前途，只能狠下決心，不管怎樣做，也要我們改正錯(cuò)誤，做個(gè)有用的人。
我曾經(jīng)多次受到過(guò)你的表?yè)P(yáng)，但這些我已經(jīng)淡忘了。可我還是免不了受到您的批評(píng)乃至懲戒，這方面的情景我倒是至今未曾忘卻。不知道您還記不記得。在我讀五年級(jí)的時(shí)候，老師您給我們發(fā)了一張口算題式的練習(xí)，要求我們每天做一列，練好自己的口算能力。有一次，我照常把口算題做好了，把卷子放在了抽屜里。這時(shí)，我的好朋友拿著空白的試卷走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："杜詩(shī)華，我還有很多口算沒做，我要趕著去掃地，你可不可以把試卷借給我抄。求求你啦，行不行?"因?yàn)槲矣浀媚f(shuō)過(guò)不可以把作業(yè)借給別人抄，起先，我還是不好意思地拒絕了。可她卻再三哀求，我左右為難，不知怎樣做才好。最后我還是一時(shí)心軟把作業(yè)借給了她抄。隔壁的幾個(gè)同學(xué)也不想去思考，直接抄我的。當(dāng)時(shí)我是很想把試卷拿回來(lái)的�？捎峙聜送瑢W(xué)之間的感情，只好走開了。
在您改分的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)人的答案一模一樣，錯(cuò)的一樣，對(duì)的也一樣。于是您就懷疑我們是相互抄襲。于是，在上課的時(shí)候，老師您就拿出是抄襲的試卷，當(dāng)著全班同學(xué)的面把我們叫出來(lái)拿回自己的`試卷。我一個(gè)班長(zhǎng)，要當(dāng)眾被老師批評(píng)，別說(shuō)這是一件多么羞愧的事情。要我在全班面前出丑，一時(shí)之氣，我還是承認(rèn)自己做錯(cuò)了。您對(duì)我們說(shuō)："抄來(lái)的知識(shí)始終不是自己的。如果靠抄而使到自己一百分的話，那么我們還做練習(xí)干什么呢?不如直接給你們一百分，不用你們做得這么辛苦了。還有給別人抄的同學(xué)，要知道，這不是在幫他反而是害了他。如果把作業(yè)給人抄的話，這樣是在毀了人家的前途啊!長(zhǎng)大后，人家的父母會(huì)一輩子怨恨你。"老師，您這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的道理，我一定會(huì)銘記在心。我知道，現(xiàn)在您就是為了抄作業(yè)這件事情多次龍顏大怒，皺紋也都被氣得全出來(lái)了。所以我一定不會(huì)抄襲別人的練習(xí)或給別人抄。
徐老師，謝謝您多年來(lái)的教育。
祝：工作順利!
您的學(xué)生
給老師的一封信11
給老師的一封信
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您此刻已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管此刻您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，這天的我們絕對(duì)喝不到昨日流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨日剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，這天的我們，絕對(duì)看不到昨日的晚霞，可是，明日早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨日更加燦爛輝煌的這天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，理解教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
這天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我期望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的.那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里，幸�？鞓�(lè)……
恭祝：全家幸福！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛的老師：
您好！
感謝您！您的存在照亮了我的前程，您就是那路標(biāo)，指引我前進(jìn)；您就是那朝露，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。感謝您，我親愛的老師。
歲月流逝，滄海桑田，您那飽經(jīng)滄桑的臉上又多了一道道皺紋，歲月雖無(wú)情，但您那滿腔熱情卻絲毫不增減。對(duì)我的期望可沒有消退。老師，我向您保證，我再也不會(huì)辜負(fù)您的`厚望。
我的前程是光明的。不管以后走哪條道路，我都不會(huì)忘記您。我親愛的老師。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的全體教師：
你們好!
在此，我謹(jǐn)代表幼兒園向辛勤工作的全體教職員工致以新年的問(wèn)候和崇高的敬意!
雖然我并沒有和大家一起走過(guò)這一年的每一個(gè)日子，但我的眼睛我的心靈始終在關(guān)注著一路走來(lái)的美好時(shí)光，用我的眼睛帶著大家重新回顧記憶深處的片段吧，一起梳理震撼心靈的畫面，找尋各位同事一同成長(zhǎng)的足跡!
春天，是播種希望的春天。剛剛經(jīng)歷省一級(jí)幼兒園的復(fù)評(píng)工作，每一位同事都經(jīng)歷一場(chǎng)“鳳凰涅槃”般的蛻變，而由此帶來(lái)的力量就像冬眠蘇醒的小動(dòng)物一樣舒展了無(wú)盡的力量。
“規(guī)范、多彩的幼兒園生活”讓孩子們充分感受學(xué)前生活的真正的快樂(lè);“快樂(lè)體智能”活動(dòng)讓孩子們的身體更加強(qiáng)壯，更讓一顆熱愛運(yùn)動(dòng)的種子悄悄的在每一位老師和幼兒的心中生根發(fā)芽;全心構(gòu)建家園共育體系，邀請(qǐng)爸爸媽媽進(jìn)課堂的活動(dòng)中，把家長(zhǎng)吸引到我們的.身邊，成為我們不可或缺的教育伙伴;幽默風(fēng)趣的外籍英語(yǔ)老師帶給我們不同的思維不同的感受，也讓我們國(guó)際化的事業(yè)得到無(wú)限大的拓寬�！熬G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 ”
在這個(gè)美麗的春天里，我們播種的是愛心，播撒的是希望!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛的張老師：
您好!
在教師節(jié)之際，我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!”
張老師，您是我最喜歡、最敬佩的老師，作為班主任的您，和我們朝夕相處，貼近并了解我們，我們也了解您，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天，還是烈日炎炎的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接我們上課;最后一個(gè)走出教室，目送我們回家。
張老師，您知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，您上起課來(lái)總是那么輕松活潑，生動(dòng)有趣，您引導(dǎo)我們?cè)谡n堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練我們的思維，開發(fā)我們的.智力，讓我們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫(kù)的大門，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
張老師，我們尤其愛聽您講的作文課，您講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然，在不知不覺中愛上作文，逐漸懂得了一點(diǎn)寫作的“奧秘”，所以我們班同學(xué)寫的作文在全年級(jí)總是的。
張老師，在您的心血和汗水的澆灌下，我的作文水平才一步步提高，開始我最怕寫作文，是您在我的周記和作文本上，給我寫的好詞好句下面畫出一個(gè)個(gè)“小紅圈圈”，并批有鼓勵(lì)的話，看到那一個(gè)個(gè)小紅圈圈，就像老師送給我的一朵朵小紅花，心里樂(lè)滋滋的。就這樣我慢慢對(duì)寫作有了興趣，從此對(duì)寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門，我的作文在您的修改和推薦下，還印成鉛字——上了報(bào)，看到我的文章在報(bào)刊上發(fā)表了，我笑了，您也笑了。
張老師，您的手，批改過(guò)多少本作業(yè)，您的手，撫摸過(guò)多少學(xué)生發(fā)燙的額頭，您的手，在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們，您累得生了病，但卻堅(jiān)持給我們上課，您說(shuō)，為我們付出多少都是值得的，只要我們進(jìn)步就是的回報(bào)。
我們多么幸運(yùn)啊!結(jié)識(shí)了您——這樣一位可敬的班主任。
再一次地感謝您，感謝您對(duì)我們的愛;再一次地祝福您，祝福您心想事成，一生平安!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好!
窗外的煙花把天空變成了一幅美麗的畫卷，爆竹聲連綿不絕，各家各戶燈火通明，這是人們慶祝一年的結(jié)束，也是在迎接新的一年的開始。半年后的某一天，我們也會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)告別，它會(huì)與今天一樣，是結(jié)束，更是新的開始。
時(shí)間的腳步太快，讓我沒有辦法記錄下生活中的每一個(gè)美好的瞬間。但這并不影響這個(gè)班級(jí)給我留下的回憶，或是高興，或是傷心，或是感動(dòng)，或是驕傲，甚至是那些不愉快，在若干年后，都會(huì)成為我精神世界中無(wú)比珍貴的寶藏。
記得剛剛上七年級(jí)時(shí)，我們對(duì)在住宿學(xué)校要掌握的技能都一無(wú)所知。我們不會(huì)疊行李，不會(huì)苫苫單，不會(huì)擺鞋子，內(nèi)務(wù)是一團(tuán)糟。于是您在班級(jí)中，用擦黑板的抹布演示疊被子，并且細(xì)致地告訴我們?cè)鯓硬拍墀B成“豆腐塊”，怎樣擺放鞋、盆、暖壺、毛巾等�？傊磺胁黄鹧蹆旱男〖�(xì)節(jié)，您都會(huì)前前后后強(qiáng)調(diào)好幾遍。為了提高我們整理內(nèi)務(wù)的質(zhì)量和速度，您還舉辦了“疊行李大賽”，每個(gè)舍選出三名優(yōu)秀者，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
您能察覺到學(xué)生的一切異常情況。每當(dāng)有人的情緒狀態(tài)不對(duì)，您總會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，然后加以開導(dǎo)。每一次我心中有不滿，覺得某件事不公平時(shí)，只要我與您對(duì)視一秒，您就會(huì)知道，而且還會(huì)準(zhǔn)確地猜出我是因?yàn)槭裁词掠辛饲榫w。接著您就會(huì)在語(yǔ)文課或者晨檢時(shí)，有意無(wú)意地提起這件事說(shuō)上幾句，當(dāng)其他人都以為您與平時(shí)一樣在講大道理時(shí)，我已知道您正在開導(dǎo)我。我每次聽完您簡(jiǎn)單的幾句話，都會(huì)釋然。也許某節(jié)課上您偶然提起的某件事，那是您在開導(dǎo)別人，我卻同樣受益匪淺。
兩年半過(guò)去了，您教會(huì)了我們?cè)S多為人處世的方法。我從您身上學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有一種精神——堅(jiān)持。您有一個(gè)與所有老師都不同的習(xí)慣，在上課之前您會(huì)給學(xué)生們深深地鞠躬，您從事教師行業(yè)二十年，給學(xué)生鞠了二十年躬，也因此深得學(xué)生尊敬。二十年如一日地堅(jiān)持，影響著所有人。我不敢去想，未來(lái)的我做什么事可以堅(jiān)持二十年。
您從我們?nèi)雽W(xué)之初就開始培養(yǎng)我們的寫作能力，還創(chuàng)辦了一個(gè)公眾號(hào)——有意思的成長(zhǎng)。公眾號(hào)創(chuàng)辦之初，同學(xué)和家長(zhǎng)的熱情還比較高漲，所以有很多新作品，也有很多閱讀量�？呻S著時(shí)間的推移，大多數(shù)的'人逐漸淡忘了這件事，可您還在堅(jiān)持!沒有新的作文可以發(fā)，您就自己寫文章，守著那寥寥無(wú)幾的閱讀量。雖然心寒，卻永不放棄，堅(jiān)持到底!
您總是告訴我們?cè)趯?duì)的時(shí)間做對(duì)的事。人要有目標(biāo)，確定一個(gè)目標(biāo)，就一直走下去。從八年級(jí)開始，您就讓我們確定一個(gè)目標(biāo)，要知道自己長(zhǎng)大后從事什么行業(yè)，靠什么掙錢養(yǎng)家。您還建議一些學(xué)生去職專，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)壓力太大，很多成績(jī)低的人會(huì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，而失去信心，最后還是要去高職專學(xué)技術(shù)，這樣就白白荒廢了高中三年的時(shí)光。而且上職專并不是低人一等，通過(guò)自己的努力一樣可以過(guò)上幸福的生活。但是由于人們對(duì)職專的認(rèn)識(shí)不足，許多人都對(duì)此不滿，可您仍然頂著壓力，幫每個(gè)孩子一條尋找更適合他們的道路。如今，兩名聽從您的建議的同學(xué)證明了您的話是對(duì)的。
在沒上初中之前，我曾想象著初中的生活，偌大的校園，堆積的作業(yè)，嚴(yán)厲無(wú)情的老師，課間也爭(zhēng)分奪秒，不敢懈怠，簡(jiǎn)單枯燥的生活，日復(fù)一日。當(dāng)我真正到了初中校園，我發(fā)現(xiàn)這里的生活不是那么乏味，班級(jí)里有各種各樣的活動(dòng)，課堂上有老師的幽默風(fēng)趣，課下有同學(xué)們之間的打打鬧鬧，生活中歡笑不斷。
以前我不明白，人們?yōu)槭裁匆牙蠋煴茸飨灎T、春蠶、園丁，現(xiàn)在我有些懂了，他們一生站在三尺講臺(tái)上，殷勤地為國(guó)家培養(yǎng)出一代又一代的人才，這足以讓人們肅然起敬。老師，感謝您的付出與教誨!
一年的時(shí)光又匆匆離去，有喜有憂，希望老師在新的一年多一些歡快的旋律，小一點(diǎn)憂傷的音符，心想事成，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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