給老師的一封信(精品15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過書信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
親愛的老師：
您好！
我叫xxx，今年在莫愁一路小學(xué)讀六年級(jí)，我是一個(gè)很活潑的小女生，我即將畢業(yè)，也許我會(huì)被分到您的那個(gè)學(xué)校。
我希望您是一個(gè)溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會(huì)把精力放在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，往往都會(huì)忽略學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。所以我希望在您的班級(jí)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生平等。我還希望您不對(duì)我們發(fā)脾氣。如果我們做錯(cuò)了事，我希望您語重心長(zhǎng)的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的.奧秘。
我在您的教育下，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè)，不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，讓我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，上課時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不在上課時(shí)做小動(dòng)作。上課時(shí)我如果有任何問題搞不懂我會(huì)在下課的時(shí)候請(qǐng)教您。您永遠(yuǎn)是我們的恩師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
祝老師
身體健康，萬事如意！
寫信人：
xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛的連老師：
在我六年的小學(xué)生活中，是您把我?guī)胫R(shí)的海洋，讓我盡情的遨游；是您教給我做人的道理，讓我不斷成長(zhǎng)；是您在我摔倒的時(shí)候扶起了我，讓我有了繼續(xù)努力的勇氣。大家都說，一個(gè)好的老師，可以讓她的學(xué)生一輩子受益不盡。是呀，您不僅教會(huì)我們?cè)S多的`知識(shí)，還在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中教給我們?nèi)绾蔚淖鋈恕?/p>
記得有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槊總�(gè)人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，所以許多班的一些體育比較強(qiáng)的人都不能完全發(fā)揮自己的水平。于是有的老師就在從中作假，都是希望自己班的人能取得好的成績(jī)。可您為了給我們做出榜樣，對(duì)我們說：“那種作假的事我們不能干，但我們也不傻也不能讓別的班的人干那種作假的事。只有光明正大的得了第一，那才算真本事�！庇谑窃陂_運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，你幫著我們看那個(gè)班的人違規(guī)了，避免了許許多多不公平的事的發(fā)生。您的那種只要事情能做到公平，不怕得罪人的精神是我們很受感動(dòng)，也教會(huì)了我們要做一個(gè)正直的人。也許這些事情您已經(jīng)記不清了，但對(duì)我卻受益匪淺。
樹木以它甜美的果實(shí)，報(bào)答大自然的養(yǎng)育之恩。那我就用我優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您吧。
您的學(xué)生畢靜茹
20xx-6-1
給老師的一封信3
親愛的馬老師：
時(shí)間似水，不經(jīng)意間緩緩流過。我已度過小學(xué)六年的時(shí)光了，十分舍不得您呀!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”這句話不就是對(duì)您的寫照嗎?我很難忘記，您帶病來上課的這件事，當(dāng)時(shí)，您吃力地在黑板上寫下 “23 世紀(jì)寶鼎”，豆大的汗珠從臉頰上流下來，轉(zhuǎn)過身，咬了咬嘴唇，說：“ 今天 …… 我們 …… 來……來上這課”，我們哭了，平時(shí)的小白話也早跑去了爪哇國(guó)，下課了，您倒了下去 ……
我更難忘記，您和我們做游戲時(shí)，像小孩似的，讓我們看到了您那顆童心未泯的心。我很難忘記 ……
“白日莫閑過，青春不在來”是您教我們這句林寬的`名言，到現(xiàn)在我還未曾忘記。想想以前，您從沒打罵過我們。有一次，您生氣了，快要打到小青時(shí)，小青拿出文具盒，一迎，您的手打在了文具盒的邊上，我們笑了。
我們那時(shí)調(diào)皮極了，您也為我們傷透了腦筋，可就是因?yàn)橐患伦屛覀儾坏貌粚?duì)您五體投地。
一次，學(xué)校組織春游。在車上，我暈車了，您拿出一個(gè)塑料帶，讓我吐在里面，我舒服多了，您又無微不至的照顧我。到了目的地，我們都去玩了，您跟在我們身后，用一個(gè)大塑料帶，將我們邊走邊扔的食品包裝袋放進(jìn)袋子里，我們看到后，都不扔了，還和您一起揀起垃圾。
雖然就要畢業(yè)了，但我卻怎么也高興不起來。
工作順利，永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生：小愛
2xxxxxxxx年6月17日
給老師的一封信4
給親愛的杜老師一封信
親愛的杜老師：
有人說，施恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�，給老師的一封信作文。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對(duì)您懷著崇敬的敬意。
在這個(gè)學(xué)期，你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的脾氣也很好，不會(huì)因?yàn)槟承┬∈露髣?dòng)肝火。記得在一節(jié)語文課上，你叫一位平時(shí)成績(jī)差的學(xué)生起來回答問題后，旁邊的一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學(xué)：“你在笑什么？為什么在笑！”那位同學(xué)不由自主地站了起來，語無倫次地說：“因?yàn)椤驗(yàn)椤蹦銥榱瞬蛔屚瑢W(xué)尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學(xué)像小雞啄米似的`點(diǎn)著頭說：“是！是！是！”不拿遠(yuǎn)的說，就拿今天的來說。今天您準(zhǔn)備讓同學(xué)在體育課后測(cè)驗(yàn)，誰知體育課也測(cè)400米跑，結(jié)果一回來，個(gè)個(gè)都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個(gè)個(gè)都無精打采。你說：“今天不用測(cè)驗(yàn)！明天再測(cè)！”這句話讓全場(chǎng)歡呼起來。
謝謝您，我的老師。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：吳楚翹
6月3日
六年級(jí):吳楚翹
給老師的一封信5
敬愛的歐老師：
您好！
您作為我們班的班主任，陪我們度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。時(shí)光如流水般，轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來到了初中生涯的最后一年，初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上，最要感謝的就是您吶！歐老師您那憔悴的容顏，您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無時(shí)無刻不在訴說著你對(duì)我們的付出，對(duì)我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的第二個(gè)父母——?dú)W老師在剛進(jìn)入三好中學(xué)的二班之前，我的心中始終有一個(gè)遺憾，那就是我和母親的關(guān)系不太好，雖然沒有達(dá)到大打出手的地步，但也是天天的口頭上都有爭(zhēng)執(zhí)。而自從我來到二班這個(gè)大集體中，無論是郁振濤這個(gè)活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦教育，都讓我感覺到了家的溫暖，和對(duì)于愛的'渴望，我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前，那是好了不知道多少。
而我的成績(jī)，確實(shí)提升的很快，在小學(xué)中，我的成績(jī)只能算是中等，而到了初中之后，您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化，雖然外表沒什么改變，但其中蘊(yùn)藏的東西卻已經(jīng)物是人非，今非昔比了。
真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無數(shù)個(gè)日夜，都是您陪著我們渡過，無數(shù)個(gè)語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的扎了根，讓我永久不能忘，永遠(yuǎn)不敢忘好了，心情就是這樣，很真實(shí)，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的過程會(huì)很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅(jiān)持下來，能讓歐老師對(duì)我是士別三日當(dāng)刮目相待祝：長(zhǎng)命百歲。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
尊敬的趙老師：
您好！
我是張夢(mèng)的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一向這么照顧我家孩子，不僅僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫忙，而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn)，我在那里由衷的說一聲：“謝謝您！”
以前我女兒的成績(jī)只是中等，而且對(duì)于一些事情看的太偏激，經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo)，如今它對(duì)任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候，他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)沒有給她太多是壓力，她個(gè)性發(fā)揮空間很大，她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的`事情。而且此刻她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個(gè)告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格，有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。
此致
敬禮！
孩子的家長(zhǎng)
20xx年XX月XX日
給老師的一封信7
敬愛的老師：
又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們42中全體同學(xué)將把我們最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！
1985年9月10日，是新中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)的`日子，從此以后老師們便擁有了屬于自己的節(jié)日。xx年后的今天，我國(guó)已經(jīng)擁有了一支1000多萬人的教師隊(duì)伍，承擔(dān)起了世界上最大規(guī)模的2億基本教育人口的教學(xué)任務(wù)，扛起了科教興國(guó)的大梁。尊敬的老師，您不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板寫下的是真理擦去的是功利；才知道那支粉筆畫出的是彩虹落下的是淚滴……
祝所有老師：
節(jié)日快樂，
身體健康，
合家歡樂！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
尊敬的老師：
您好!寫信對(duì)于我來并不陌生，但對(duì)老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應(yīng)該從何下筆。
楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進(jìn)了解我們。您了解我們，我們也了解您，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)班來迎接我們上學(xué)，最后走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做游戲，還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)。再班會(huì)友誼的力量中，你讓我們發(fā)表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時(shí)你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的富饒美，讓我們明白祖國(guó)像母親一樣可愛親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的`一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩，那時(shí)您真像一位大姐姐。
楊老師您從來沒有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步，您為了我們生病,但卻堅(jiān)持為我們上課，您說為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報(bào)!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)!
祝：
身體健康！
工作順利！
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛的老師：
您好！
老師，您為我們做了很多事，您付出了艱苦的代價(jià)，我也知道您很忙，但為了更好管理我們的班級(jí)，作為班長(zhǎng)的我，我想對(duì)您提幾點(diǎn)建立：
第一，您作業(yè)布置得太多了。一個(gè)黑板下來都是您布置的作業(yè)。希望您下一次布置作業(yè) ，少一點(diǎn)點(diǎn)，您看行嗎？對(duì)于您布置的.作業(yè)，一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)勉強(qiáng)能做好，那些差生根本完成不了，有的放著不寫，有的不懂做 ，冒著必死的態(tài)度去抄寫別人的。
第二，在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)圖書角。這樣的話，同學(xué)們中午沒帶書來的話，就可以去圖書角借書來看。圖書角的圖書可以由同學(xué)們自己捐獻(xiàn)出來，再指定兩個(gè)同學(xué)來管理。
第三，您如果有時(shí)間的話，可以在課間下來看看我們，管管那些壞同學(xué)。他們一下課，變野了。把男同學(xué)推進(jìn)女廁所，還有人在教室里面亂沖亂跑，弄撞到同學(xué)，還不說對(duì)不起。我們班干部管他們，他們一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。
希望老師在萬忙之中，可以快點(diǎn)處理這件事情。
祝
工作順利！
給老師的一封信10
敬愛的藍(lán)老師：
您好！
時(shí)光荏苒，不知不覺中，對(duì)于您的記憶已被時(shí)光的流水沖刷得有些糊糊了。
但當(dāng)我翻開有些泛黃的相冊(cè)時(shí)，那往日的記憶，像一滴墨滴進(jìn)我腦海的“水”里，慢慢漾開，漾出了重重思念……
猶記得，與您的'第一次相遇，是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí)候，我還很怕生，看到您就躲到爸爸后面，您的臉向我露出了微笑，那笑容是那么溫暖，那么充滿善意。您又與爸爸交談了什么，隨之又低下頭帶溺愛地摸了摸我的頭，跟我說：“不用怕，以后，這就是你的第二個(gè)家�！边@句話像太陽一樣給予我溫暖，又像一把錘子，擊破我心中的堅(jiān)冰。
還記得，三年級(jí)那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，我顫顫巍巍地拿過試卷，心中五味雜陳，臉一片蒼白�？墒牵鷧s沒訓(xùn)我，只是課間把我叫去，一題一題地分析給我聽。您這一舉動(dòng)，如同一股暖流，涌進(jìn)我的心間。
雖然我早已離開縣小，幾天前您卻給我發(fā)來一條微信，執(zhí)意要我的一張“最美戶外照”，把它編進(jìn)縣小六（7）班的畢業(yè)相冊(cè)中。爸爸聞之笑著對(duì)我說：“哈，藍(lán)老師多愛你啊，兩年了都沒忘記你�！蔽业哪樜⑽⒂行┌l(fā)紅，心中無比甜蜜。
藍(lán)老師，謝謝您陪我走過啟蒙的時(shí)光，你如一位母親，無比溫柔地對(duì)待我，善待我。老師，您的恩情，我會(huì)銘刻在的心里，難忘師恩，難忘往事。
祝：
一生久安，終生無憂，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的老師：
您好！
首先給您拜個(gè)晚年，祝愿老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對(duì)于老師在上學(xué)期對(duì)孩子的付出，我充滿感激！
那里，我把孩子的假期生活做個(gè)小總結(jié)，也是家校交流的一個(gè)途徑，讓我們彼此更了解孩子，對(duì)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予必要的肯定和見證。
本假期，在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒有累加超多作業(yè)，主要注意兩個(gè)方面：
1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整；
2、培養(yǎng)閱讀興趣。
孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度；透過家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理潛力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(zhǎng)的不易；孩子能夠在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。
寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺得他長(zhǎng)大了。開學(xué)了，我們祝福孩子在獨(dú)立的完成作業(yè)的同時(shí)，心中充滿自信，期望師生和家長(zhǎng)共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)開心快樂的人，做一個(gè)充滿愛心的人。
十分感謝您和其他老師的`辛勤勞動(dòng)，正是因?yàn)槟慕陶d，家偉才取得進(jìn)步。我們家長(zhǎng)平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進(jìn)步都離不開您的教育和幫忙，我期望您一如既往地關(guān)心、幫忙她，提高他的自信心，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高他的學(xué)習(xí)效率，我們做家長(zhǎng)的將用心配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康、快樂成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛的老師：
您好！
老師我們想你了！您在新的學(xué)校里生活得好嗎？我們班在這個(gè)月里拿了三次“文明班級(jí)”，您看了會(huì)開心嗎？現(xiàn)在我們班的衛(wèi)生還是和以前一樣好呢！
我想，我們班的衛(wèi)生能一直保持整潔，是因?yàn)槲覀儼嗍且粋�(gè)愛勞動(dòng)的班級(jí)，我想這里面的成果也有老師您的一份。每天我們的同學(xué)都自覺地做好衛(wèi)生工作，放學(xué)后我和大家一起把教室打掃得干干凈凈。保持整潔，這是您教我們的。
我們班除了衛(wèi)生好外，體育也很出色。上周我們學(xué)校舉行了班級(jí)足球賽，我們班五位同學(xué)齊心協(xié)力，齊心協(xié)力拿了第二名。雖然我們還是有些不開心，為自己過于緊張而失分，感到很可惜，但我們還是為自己平時(shí)刻苦地訓(xùn)練而自豪！為夢(mèng)想而奮斗，這是您教我們的.。
這學(xué)期我們學(xué)校也來了一位新校長(zhǎng)，他為人很好，和藹可親。每當(dāng)我遇到他時(shí)，我會(huì)舉起右手敬禮，說聲：“校長(zhǎng)好！”，校長(zhǎng)面帶微笑，向我招了招手，回應(yīng)我的話，我很開心，不會(huì)再膽怯了。勇于表現(xiàn)自我，這不是您曾經(jīng)對(duì)我的期盼么？
老師，您看到這些變化開心嗎？請(qǐng)您再回來學(xué)校，陪我們同學(xué)一起踢足球好吧！
祝身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
這是一個(gè)特別的假期，面對(duì)呼嘯而來的新冠肺炎疫情，我們眾志成城，全民抗“疫”。當(dāng)前，正值新冠肺炎疫情防控的攻堅(jiān)期，阻擊疫情的蔓延，守護(hù)生命的健康，是擺在我們面前的艱巨任務(wù)!
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為阻斷疫情向校園蔓延，保障師生身體健康，學(xué)院按照教育部、省教育廳的統(tǒng)一部署及徐州市委市政府、江蘇師范大學(xué)的最新工作要求，決定自2月17日起在線開啟新學(xué)期，采用線上教學(xué)的形式執(zhí)行原定教學(xué)計(jì)劃，停課不停教、停課不停學(xué)，開學(xué)不返校、學(xué)習(xí)不延期，直至線下開學(xué)。
教師是立教之本、興教之源。教書育人是教師的.天職。疫情當(dāng)前，我們都是戰(zhàn)斗者，都應(yīng)當(dāng)盡其責(zé)、有所為，堅(jiān)守崗位、服務(wù)學(xué)生，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)科文人的力量。各位老師，學(xué)院采用線上教學(xué)的形式既是防控疫情的應(yīng)急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育重要成果的應(yīng)用展示，更是我院積極探索新教學(xué)模式的實(shí)際練兵，任務(wù)艱巨，使命光榮。因此，行動(dòng)起來吧!讓我們做好各項(xiàng)線上教學(xué)準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)要求不降低，教學(xué)環(huán)節(jié)不減少，教學(xué)質(zhì)量不打折;
給老師的一封信14
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？
我是五年級(jí)（三）班的楊欣如，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對(duì)您說，雖然您不在教我們數(shù)學(xué)，但我們?nèi)稳煌涣耍谥v臺(tái)上給我們講解問題時(shí)，那神氣活現(xiàn)的樣子；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭(zhēng)當(dāng)小老師，絞盡腦汁，想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的方法，使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親，就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真，被彭老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時(shí)又讓他羞愧不已，再也沒有不認(rèn)真了。
彭老師也挺會(huì)安慰人，當(dāng)我們考試考砸了的.時(shí)候，您就會(huì)來鼓勵(lì)我們，使我們的心中充滿了勇氣，當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候，開著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，你的臉上也露出了笑容。
彭老師，你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師。
祝您工作愉快！
您的學(xué)生：楊xx
XX年10月
給老師的一封信15
尊敬的薛老師：
您好！
六年的時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，身后只剩下時(shí)光老人饋贈(zèng)的70多天。
花有重開之日，而人無再少之年�；赝W(xué)的時(shí)光，滿是您對(duì)我的恩情。
記得剛到秀延小學(xué)，作為插班生的我，難免有些拘謹(jǐn)。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)以及陌生的聲音�？墒牵悄钠揭捉艘约皾M臉燦爛的微笑，還有三九班的教室：透明的不斷冒著泡泡的小魚缸，輕松自在擺動(dòng)著尾鰭的小金魚，照射在魚兒身上的金子般的陽光，不斷上升的泡泡溫馨的教室給了我家一般的溫暖。教室里有花香，有綠蘿，還有薄荷的清香。這一切使我馬上融入了這個(gè)大家庭。
老師，我還記得每一次考試過后，您的撫慰，您的鼓勵(lì)。五年級(jí)那年，我沒能領(lǐng)到四年級(jí)年終期末考試的獎(jiǎng)狀。校會(huì)上，看著臺(tái)上同學(xué)興高采烈的樣子，淚水止不住奪眶而出。雖然才剛?cè)氚嗽�，可我感受不到陽光的溫暖，卻能在偶爾襲來的秋風(fēng)中感到陣陣凄涼。那時(shí)，老師，是您的安慰，就像心靈的雞湯，使我從那次校會(huì)之后收獲了比榮譽(yù)更珍貴的`奮進(jìn)的火花。您將它在我心中點(diǎn)燃。自此，我一路走來，笑對(duì)考試，也更享受學(xué)習(xí)的過程，并能認(rèn)識(shí)到新的自己。再后來，我披荊斬棘，過關(guān)斬將，拿下了"年級(jí)第一"的光榮寶座。那時(shí)，老師！在斑斕的光影里，我看見了您欣慰的笑容。
希望這一路，這四年，是長(zhǎng)長(zhǎng)的路。曲曲折折卻有無限凹凸。畢業(yè)季，云一樣的思緒，飄過來又飄過去，最終還是落在我的手掌上。老師，這四年，是您！帶著我們91個(gè)孩子，一路走來，耕耘、播種、澆水、施肥。從早晨到傍晚，從課堂到課間，從面對(duì)面到手把手到班級(jí)微信群。您是我們的老師，更是我們的媽媽呀！畢業(yè)季，考試即將風(fēng)波一般襲來，每一次的提問、提醒，強(qiáng)調(diào)、鼓勵(lì)，每一次的回答、質(zhì)疑，討論、交流有您的期許，更有我們的留戀！
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。薛老師，畢業(yè)將至，我一定不辜負(fù)您的期望，努力前行，"飛到"那個(gè)有夢(mèng)的地方
此致
敬禮
學(xué)生：魏宇坤
20xx年5月6日
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