給老師的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的老師:
您好!
今年的學(xué)習(xí)生活過(guò)的真快!這可是最后一年啊學(xué)習(xí)了,我希望在您的教育下,在自己的學(xué)習(xí)下,要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您和我的父母。
我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜,是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的爛冬瓜,是一個(gè)不聽(tīng)話、苯的爛冬瓜。
老師,您和別的老師不一樣,您對(duì)我們的.態(tài)度溫柔,有時(shí)候會(huì)講一些感動(dòng)的事后,您的眼淚就流下,老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè),那就是高聲大喊,希望您以后的學(xué)習(xí)方法更多,來(lái)讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
給老師的一封信2
親愛(ài)的老師:
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我用不會(huì)忘記的 。上課時(shí),您絕不允許任何人說(shuō)話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作。在大多數(shù)同學(xué)看來(lái),這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!
調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您一定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒(méi)有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘 。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。
我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來(lái)的,在這背后,您付出了多少心血與汗水!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩。您是多么認(rèn)真,多么刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的`文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽(tīng)話懂事。 您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬(wàn)水,即使千磨萬(wàn)難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼。
您對(duì)我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)您的厚望,在理想的天空翱翔!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx同學(xué),在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級(jí)的.時(shí)候趙陽(yáng)濤把陸國(guó)勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國(guó)勝的頭邊問(wèn)趙陽(yáng)濤為什么打架,并小心翼翼的把路國(guó)勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,通過(guò)這件事讓我們知道了您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷,讓我們無(wú)比的快樂(lè)。
老師,您就像是挺拔的大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下健康成長(zhǎng),您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨,正因?yàn)橛心量嗟母冻,才?huì)有我們這些國(guó)家未來(lái)的棟梁,讓我們成長(zhǎng)的道路更加寬闊,我們的進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。
教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂(lè),身體健康。
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
尊敬的老師:
您好!
九月金秋,一個(gè)收獲得季節(jié),一個(gè)感恩的日子,一個(gè)屬于全國(guó)教師的節(jié)日。我想在這里對(duì)我親愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!
老師您好似一支蠟燭,不停地燃燒自己,把光明奉獻(xiàn)給人類。您不也是這樣嗎?您默默無(wú)聞的把知識(shí)教給我們,讓我們成為國(guó)家的棟梁。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您教導(dǎo)學(xué)生,如春蠶吐絲一般,無(wú)怨無(wú)悔。
老師您所講的每一篇文章、每一個(gè)字,都好似一個(gè)個(gè)音符,組成了一首首優(yōu)美的曲子,在我腦海里蕩漾、回旋。
啊,老師您如一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游、翱翔。
老師,如果把您比作蚌,那我們便是蚌里的`砂粒;您用愛(ài)去磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
老師您是辛勤的園丁,您是美的播種者。您用燦爛的陽(yáng)光照繞我們,用清晨的露珠澆灌我們,使我們健康成長(zhǎng)。
“老師,請(qǐng)您放心。我們一定不辜所望,好好學(xué)習(xí),天天向上。成為祖國(guó)未來(lái)的接班人!
祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:***
9月10日
給老師的一封信5
敬愛(ài)的向老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將成為六年級(jí)的小學(xué)生,成為小學(xué)階段的畢業(yè)生,借此機(jī)會(huì),我向您表示衷心的感謝!
每當(dāng)我的手捧著成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí)心中充滿了對(duì)您的無(wú)限感激。我知道這優(yōu)異的成績(jī)中不知飽含著您多少心血和汗水!
可敬的向老師,每當(dāng)看到您又衰老了許多時(shí)心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學(xué)習(xí),那還行嗎?清晨,當(dāng)太陽(yáng)還剛剛升起,您就早早地來(lái)到學(xué)校,為我們操勞;傍晚,夕陽(yáng)已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門。向老師,您的家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時(shí)刻都有生命危險(xiǎn)的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養(yǎng)病,而是大電話請(qǐng)六(3)班的'王老師為我們代課。向老師!您為了我們,幾乎耗盡了自己的全部心血!
向老師!一篇短短的信表達(dá)不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:宋雅潔
20xx年7月7日
給老師的一封信6
敬愛(ài)的老師們:
您們好!
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已邁過(guò)了14個(gè)冬春夏秋,我夢(mèng)寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè),眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。
這個(gè)星期五,不知是因?yàn)槭裁丛,通知單上說(shuō):會(huì)提早放學(xué),這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業(yè),來(lái)不及整理,把書(shū)本一塞,鉛筆盒一丟進(jìn)書(shū)包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)背著一個(gè)書(shū)包帶就跑下樓梯,沖向車庫(kù),騎上車,和好朋友們直奔我們的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車,我們就馬上便跨入大門,一切都是那么熟悉,熟悉的`操場(chǎng),熟悉的花草,熟悉的樹(shù)木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見(jiàn)到熟悉的那些人。
我們懷著一顆緊張的心走向英語(yǔ)辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么變了?深呼一口氣,輕輕打開(kāi)門,“報(bào)告!”!斑M(jìn)來(lái)!鳖D時(shí),我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來(lái)一個(gè)樣子,那么大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色卷發(fā),嘴角還是微微翹著,面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。
接著,大家懷著興奮又忐忑不安的心,上樓去找敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,我們就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我們跑了過(guò)去,心怦怦直跳,金老師正在和家長(zhǎng)談話,我們躲在門后,不知所措,過(guò)了會(huì)兒,我們悄悄走了進(jìn)去,金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著,她戴著藍(lán)邊眼睛,短發(fā),穿著一件黑色外套,我輕輕地叫了聲“金老師”,她應(yīng)了一聲,伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見(jiàn)我不說(shuō)話,一抬頭,啊,昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道:“章琰!”我忍不住激動(dòng),眼里閃著淚光,老師還記得我!霎時(shí)間,來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身,這就是感激吧。說(shuō)了些最近的事,就聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲,不會(huì)錯(cuò),是班主任孫老師,她留著短發(fā),慈祥和藹,穿著藍(lán)色的披肩,手里拿著課本,我們齊聲叫道:“孫老師!”孫老師也向我們投來(lái)溫和的目光,有關(guān)愛(ài),有欣慰,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖……
歲月像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)淡忘?墒,小學(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記,它會(huì)一直保存在我的腦海里,揮不去,抹不掉。它會(huì)一直激勵(lì)我,繼續(xù)積極向前!
祝您:
平安快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生
XXX
給老師的一封信7
親愛(ài)的陳老師:
你好!
在四年級(jí)的時(shí)候你接下了我們這個(gè)淘氣的班級(jí)。
記得開(kāi)學(xué)的那天你親切地來(lái)到我的座位,給媽媽了一張接送卡,那時(shí)我感到您是一位親愛(ài)的媽媽?瓷先ト绱说拿利,像天仙一般,讓我感到無(wú)限的溫暖。
上課有說(shuō)有笑我會(huì)聽(tīng)得有滋有味,時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了,考試成績(jī)也不錯(cuò)。
可是你現(xiàn)在變了,變得像一只老虎,這只老虎雖然不大吼大叫,但是作業(yè)剛做完又來(lái)把我們壓得透不過(guò)氣。
如果以后老師能多帶我們到勞動(dòng)基地去,就好了!
祝:老師工作快樂(lè)!
您好!時(shí)間過(guò)得可真快,一晃三年過(guò)去了。在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩兒。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來(lái),我在不斷的進(jìn)步,始終沒(méi)有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的`臂膀,托起祖國(guó)的希望……
是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì):“恩,這篇文章寫得不錯(cuò),我非常欣賞!庇哪抗馀c溫暖的陽(yáng)光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……
是您,在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能,把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊(duì),在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味,也嘗到了成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您更是手舞足蹈,像個(gè)孩子似的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威,最后,我們班終于獲得了全?偡值谝坏暮贸煽(jī),重新改寫了我們四二班的歷史……
是您,給了我去競(jìng)選大隊(duì)委的勇氣。輪到我上臺(tái)演說(shuō)了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)“v”的手勢(shì)。那一刻,我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在那里,我又結(jié)識(shí)了許多新朋友,從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里,我真想由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!
在這靜靜的夜里,請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福:
給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師:
您好!
您還記得我嗎?我是XX,當(dāng)初你在XX學(xué)校教書(shū)的時(shí)候,您對(duì)我們都很友善,您不和其他老師一樣,別的老師都只想讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī),根本就不顧及我們的感受。只有您,只有您讓我們?cè)诳鞓?lè)的'環(huán)境下學(xué)習(xí),讓我們感覺(jué)學(xué)習(xí)是一種很容易,很開(kāi)心,很快樂(lè)的一件事。我和其他同學(xué)都把您當(dāng)成我們的大姐姐,和我們一起玩耍,嬉戲。讓我們健康的成長(zhǎng)。就這樣不知不覺(jué)一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,期末考試也馬上就要來(lái)臨了,我們都懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心,迎接這次的考試?墒悄忠x開(kāi)我們,去找新的工作了,在您走的那一天,我們?nèi)喽伎蘖,您也哭了?墒悄是離開(kāi)的我們這個(gè)班集體,遠(yuǎn)離了我們這些弟弟妹妹。
希望您能夠每天快快樂(lè)樂(lè)的生活下去,祝您開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),心想事成。
此致
敬禮
您的學(xué)生:XX
20xx年六月二十八日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的何老師:
您好!
很快,新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊,我們就將迎來(lái)初中階段的最重要的時(shí)刻,這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后兩年里,更加勤奮學(xué)習(xí),希望能以一個(gè)令人滿意的成績(jī),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩、回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩。
當(dāng)然這點(diǎn)評(píng)嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的,要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在20xx至20xx年內(nèi)盡可能
的'改掉我身上的缺點(diǎn),讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí).
成績(jī)固然重要,但最重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得
者班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!敝挥性谶^(guò)程中,才能體驗(yàn)到真正的快樂(lè),而真正的快樂(lè)只有在過(guò)會(huì)到。
有人說(shuō)老師像蠟燭;有人說(shuō)老師像工程師;有人說(shuō)老師像春蠶;有人說(shuō)......而我
卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁,時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹(shù)苗。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我會(huì)以我這整個(gè)階段用最好的成績(jī)
來(lái)回報(bào)您!
祝老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
20xx年9月5日
給老師的一封信10
尊敬的顧老師:
您好!
老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長(zhǎng)大。五年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說(shuō)呀!
記得有一次,將近期末考試時(shí),可您生病住院了,您本應(yīng)放心的養(yǎng)病,可是您卻請(qǐng)別的班的老師為我們補(bǔ)課,還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課。您為了我們,不顧自己的健康,當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下,我們班終于考了全年級(jí)第一名!老師,您為了我們,付出的.太多太多,您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞?以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。記得有一次,寫景物,你就帶我們?nèi)W(xué)校的草坪,您把草坪上的一草一木都一一給我們介紹一翻,讓我們能把作文寫得更好,更生動(dòng)。
每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開(kāi)小差要認(rèn)真聽(tīng)講。今年六一兒童節(jié),您為我們排練了舞蹈《小魚(yú)嬉水》。一次排練時(shí)您把腳崴了,可您還堅(jiān)持帶著我們排練。在您的指導(dǎo)下我們的舞蹈在宣城少兒舞蹈大賽上榮獲三等獎(jiǎng),您聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)臉上露出了欣慰的笑容。老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”我感謝你用那雙無(wú)私的手來(lái)淋浴著我們。如果說(shuō)我們是那一粒粒飽滿的谷子,您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說(shuō)我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤(rùn)我們的春雨……
老師您就是我們的第二個(gè)父母,謝謝您,感謝您給予我們知識(shí)的啟蒙;感謝您讓我們知道中國(guó)五千年歷史的光榮與恥辱;感謝您讓我們有了新斗志。
至此
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年10月24日
給老師的一封信11
親愛(ài)的田老師:
您好嗎?
您教了我們?nèi),這三年的一千多個(gè)日子里,我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣,就像刻在石頭上的字一樣,很難抹去。
記得您初來(lái)我們班時(shí),沒(méi)有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩,而是講很多的笑話,把我們逗得哄堂大笑,笑聲經(jīng)久不息。也是因?yàn)檫@個(gè),我們從一開(kāi)始就喜歡上了您。
您講的課通俗易懂,傳授的知識(shí)也很容易讓人明白,不拖拉,不懶散永遠(yuǎn)是您的標(biāo)志。您從來(lái)不布置很多的作業(yè),因?yàn)槟,作業(yè)的數(shù)量和成績(jī)不能成正比,所以,您只能更加賣力地在課堂上講重點(diǎn),每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來(lái)背公式,當(dāng)然,這種方法十分有效,每次考試,我們都驚喜地發(fā)現(xiàn),試卷上所有的題型,都是您講過(guò)不止一次的。正因?yàn)槟谴蠹倚闹械摹皩?shí)力派”,所以成了大家都敬佩的對(duì)象。
您是一位嚴(yán)厲的老師,我們?cè)诔ㄏ聛?lái)的目標(biāo)努力著。有一句千古流傳的話“嚴(yán)師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”,您雖然不要求我們做到最好,但每次都要我們做到更好。您對(duì)作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻,對(duì)我們的書(shū)寫也很嚴(yán)格。聽(tīng)人說(shuō)每個(gè)嚴(yán)厲的老師的背后,一定都有許許多多的.疲勞和責(zé)任。
您還記得嗎?那一次的教師節(jié),同學(xué)們紛紛送出準(zhǔn)備已久的小禮物,老師們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時(shí),嘴角抽動(dòng)著,趕緊跑回辦公室,辦公室里空無(wú)一人。您在干嘛呢?我和同學(xué)們好奇地湊過(guò)去一看,不由得驚呆了,您坐在位置上,竟然默默地流下了眼淚,桌上放著的,都是同學(xué)們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的各種禮物,我和同學(xué)們?cè)谛牡桌锖魡荆哼@是田老師嗎?這是那位一向嚴(yán)厲的田老師嗎?
親愛(ài)的田老師,我們會(huì)做最好的自己,會(huì)讓您為我們驕傲,會(huì)讓您在十幾年后自豪地提起,您曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),他們從未讓您失望過(guò)。這個(gè)班級(jí),就是我們班,是20xx屆的五(4)班!
提筆敘事,一時(shí)之間竟有些恍惚,時(shí)光荏苒,我的思緒仿佛又回到了幾年前,您夾著課本,來(lái)到我們的教室……
祝您
幸福美滿、天天開(kāi)心
您的學(xué)生:
給老師的一封信12
尊敬的代老師:
您好。
老師,我認(rèn)為您像一名園丁,而我們是一群植物,您每天早早的給我們上課,為我們提供知識(shí),我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉,而我們又是小芭蕉,您為我們提供知識(shí)和禮節(jié)。
記得有一天中午,我來(lái)早了,可您早已來(lái)到學(xué)校,左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè),右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒(méi)有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您。而且連放學(xué)您也讓家長(zhǎng)有不清楚的.地方打電話給她。您還很有教育方法:因?yàn)槲易植缓,您就讓字好的鄒思雨帶動(dòng)我寫字號(hào)。
祝您身體健康萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生xx
給老師的一封信13
親愛(ài)的張老師
您好!虎躍龍騰過(guò)后,馬年在新年的鞭炮聲中擁我們?nèi)霊,喧鬧依舊,溫情依舊,龍年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊,在此先祝您身體健康,新年快樂(lè)!
回想這半年彈指一瞬間,如白駒過(guò)隙?墒沁@半年來(lái)的回憶卻無(wú)比鮮明,無(wú)比珍貴。說(shuō)實(shí)話,剛上高中時(shí),我就想著復(fù)習(xí),高中的一切于我而言,總是那么的不透明,因?yàn)槲铱傆X(jué)的心里沒(méi)有太陽(yáng),射不穿這陰霾。于是每天的日子都充斥著無(wú)聊,遍布浮虛。嬉笑,打鬧,成了我快樂(lè)的主源。有時(shí)一腳一腳步上樓梯,卻覺(jué)的自己感受不到堅(jiān)實(shí)。有是淺淺地剝開(kāi)自己,發(fā)現(xiàn)自己的自欺欺人,卻還無(wú)動(dòng)于衷。整整一年,再去回憶,卻好像社么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣?墒钱(dāng)父母親友問(wèn)起這半年的狀況時(shí),回憶卻那么鮮明,好像我剛剛做過(guò)一樣。我想,這不僅僅是因?yàn)闀r(shí)間短暫,更是因?yàn)槲页鋵?shí)的度過(guò)這一天又一天。親身真情,怎敢忘懷?回首再想,發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)變的敢拼,變的自信。再踏上階梯,腳步飛快,不再猶豫。那一點(diǎn)一點(diǎn)增長(zhǎng)的成績(jī),一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生的轉(zhuǎn)變,讓我突然覺(jué)的我是在成長(zhǎng),是一種真正的成長(zhǎng)。
老師,上您的課有一些不一樣。您總是“插播”一些時(shí)事熱點(diǎn),然后用政治知識(shí)來(lái)解答,聽(tīng)多了后發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)帶來(lái)的`看待問(wèn)題的角度真的不一樣,有是回家看新聞,不知不覺(jué)想到了您講過(guò)的,然后就會(huì)不斷的深入剖析,雖然得不到答案,但卻成了一種樂(lè)趣,現(xiàn)在回家看電視時(shí)也會(huì)主動(dòng)調(diào)到新聞?lì)l道,開(kāi)時(shí)主動(dòng)關(guān)注國(guó)際熱點(diǎn)。每一周您都會(huì)給我么開(kāi)班會(huì),這是我最想上的政治課。像《《開(kāi)講了》》,這些節(jié)目,每一次在投影儀上投放時(shí),我都無(wú)比期待。因?yàn)槟巧厦娌粌H僅有我喜歡的公眾人物,還有那一句又一句的雋語(yǔ),每次看過(guò),總會(huì)得到一股正能量的沖擊,蕩滌心靈的塵埃,讓我一次有一次的與朋友討論著未來(lái)。
您總是在不知不覺(jué)中改變著我,改變著我們,近朱者赤近墨者黑,我相信在您的教導(dǎo)下,79一定能成為一支戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克的鐵血軍隊(duì)!!
在平常的做題過(guò)程中,我們總會(huì)做錯(cuò)一些題,分散在各種卷子中,復(fù)習(xí)時(shí)很不方便,希望老師可以號(hào)召大家各自準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,方便大家查閱。
老師,您的嘴唇顏色比較暗,也常聽(tīng)到您咳嗽,希望您能在新的一年里多多休息,身體健康,不要太操勞。
薛子繡
給老師的一封信14
親愛(ài)的老師:
您好!我在此想對(duì)你說(shuō)一句:對(duì)不起,讓你失望了。這句話其實(shí)我憋了好久了,見(jiàn)到你我真的很想說(shuō)但是我總是害怕你氣還沒(méi)消,怕說(shuō)了你又反過(guò)來(lái)把我說(shuō)一頓。
今天我確確實(shí)實(shí)犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,事情是這樣的:我收拾桌子里面有很多不知道誰(shuí)扔的紙屑我便把它揉成一團(tuán)可是我覺(jué)得放哪都不是便想要把它扔掉,可是我又不敢走出去扔因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課時(shí)間,我便想起了我扔?xùn)|西用“投籃式”方法一向很準(zhǔn)的,每次在家里我都是這樣扔的`,于是我不顧三七二十一就朝垃圾桶扔過(guò)去,可是我沒(méi)注意觀察你來(lái)了沒(méi)有,就只顧怎么瞄準(zhǔn),當(dāng)我扔出去發(fā)現(xiàn)沒(méi)中時(shí)我只有一個(gè)想法便是去撿起來(lái),可是我一轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)你就看見(jiàn)了一切過(guò)程,當(dāng)時(shí)我是既害怕既慚愧,因?yàn)槲抑滥阋欢ê苌鷼。你便叫我去撿紙,我也沒(méi)什么抱怨便過(guò)去撿了。當(dāng)撿完時(shí)在走回座位的時(shí)候我不敢正視你的眼睛我不好意思的回到了座位。
回來(lái)了我聽(tīng)同學(xué)形容起你當(dāng)時(shí)看我在扔紙屑的表情特恐怖:似乎要?dú)⑷怂频,如果我?dāng)時(shí)是男生肯定被拖出去重打一頓再回來(lái)?yè)。我?tīng)了更加慚愧了,王老師一向是個(gè)嬉皮笑臉的老師很少發(fā)脾氣,這次肯定對(duì)我超失望。我的心情變的更沉重了,老師我多么想對(duì)你說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!
放學(xué)回家時(shí)今天正好是他值日的,我不敢正視他,便趁他不在時(shí)偷摸摸地溜出去。我在路過(guò)他面前時(shí)我多想走進(jìn)去對(duì)他說(shuō):老師我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我行嗎?我真的知道錯(cuò)了,一個(gè)班干部,一個(gè)副班長(zhǎng)怎么能做出那么傷風(fēng)敗俗的事情啊。我自己也在質(zhì)問(wèn)自己為什么?更何況老師…。我實(shí)在不敢想象了
最后想對(duì)老師說(shuō)一聲:"老師我錯(cuò)了,另你失望了,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
祝:
工作順利,
萬(wàn)事如意
身體健康
寫信人:
時(shí)間:
給老師的一封信15
親愛(ài)的老師:
您好!
從見(jiàn)到您的第一面,那種充滿昂揚(yáng)斗志的氣勢(shì)深深的感染了我,“人活倆個(gè)字,精神“,這是您給我們的見(jiàn)面禮,然而,您所提到的那種精神在您的身上深深的折射著,因?yàn)槟牡絹?lái),我的政治課不再那樣的吊兒郎當(dāng),因?yàn)槟拇嬖,我的政治成?jī)得到了提高。
如果不是您的到來(lái),或許在上政治課是,我還是會(huì)一如既往的和以前那樣隨心所欲,說(shuō)話,睡覺(jué)。但是,自從您給我們上政治課之后,上政治課就有種上“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺(jué),課前準(zhǔn)備好課本筆記本,整個(gè)人也變得緊張起來(lái),端端正正的坐在座位上等待著上課鈴和您的到來(lái),可以說(shuō),在所有的科目中,政治課算最認(rèn)真的了,是您讓我從頹廢;墮落中走出,有了自信和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
有時(shí)候,心里覺(jué)得您就像一個(gè)“超人”,感覺(jué)您的精神能量永遠(yuǎn)都耗不盡,不管是晨讀還是自習(xí),只要是您給我們上課,精神都是那樣的充沛。有一次,聽(tīng)您說(shuō)一個(gè)晚上做課件,只睡了兩個(gè)小時(shí)來(lái)給我們上課,但在精神上完全看不出一點(diǎn)疲憊,只是透過(guò)眼鏡看到眼中淡淡的紅血絲和暗淡的臉色,又看著講課時(shí)那種一如既往的精神狀態(tài),心中不禁泛起心疼和敬佩,以前總覺(jué)得學(xué)生比老師要苦,那一刻才知道老師的'辛苦學(xué)生永遠(yuǎn)看不到,或許永遠(yuǎn)也不會(huì)懂,雖然您有著“超人”的能量,但總歸還是有著人的身體,不要晚上熬那么久,注意身體!
您傳遞給我們的不僅只是那些政治知識(shí),更多的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,讓我們(cè)谡T惑利益中學(xué)會(huì)選擇使我們變得善良正直,讓我們學(xué)會(huì)為他人著想,肩負(fù)起自己的責(zé)任。
您是一位嚴(yán)師,會(huì)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)厲批評(píng),甚至有時(shí)還會(huì)給我們一點(diǎn)教訓(xùn),但是嚴(yán)師出高徒,是您的嚴(yán)厲幫我克服自己的惰性,帶我走向進(jìn)步,而您又是那么幽默,讓整個(gè)課堂變得不那么枯燥無(wú)味,賦予課堂快樂(lè)學(xué)習(xí)的意義,帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,更能愉快我們的心情,您從未放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生,不管他有多差,您都是那樣費(fèi)盡心思的讓他記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),幫助他找到自信,或許,“謝謝”這兩個(gè)字與老師您為我們付出的汗水和辛苦相比,是那樣的微不足道,但還是真摯的:"老師,謝謝您!謝謝您為我們做的這么多,謝謝您給予我們每個(gè)學(xué)生的幫助和關(guān)懷,謝謝您對(duì)我們靈魂的裝點(diǎn)!祝新春快樂(lè),工作順利,身體健康!
此致敬禮
您的學(xué)生:高81班弓雅軒
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