給老師的一封信
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛的潘老師:
您好!我要小學(xué)畢業(yè)了,可我卻忘不了您,因為,您幫助了我許多許多……
一些事,您可能已經(jīng)忘記,因為您幫助的同學(xué)太多太多,可是,我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
那一次,您還記得嗎?我用衣服不小心弄壞了電風(fēng)扇,你告訴我,以后不能再扔衣服了,我也知道自己錯了,馬上就改正了。
那一次,您還記得嗎?我被一個同學(xué)撞倒在地,同學(xué)們把我領(lǐng)到辦公室找您,您看見我的眼睛下方裂開了一道口子,您的'心是多么急切。您急忙拿出紙巾幫我擦去血跡;又拿水簡單地幫我消毒;又打電話給我的爸爸媽媽,讓他(她)們來接我……只見您的額頭上流出了一滴滴汗珠,我感動得流淚了,您卻以為我很痛,所以才流淚,您就安慰我說:“沒事的,一會兒看了醫(yī)生,就不痛了!蔽业男睦锍錆M了感激,我覺得您就像……就像我的媽媽一樣,無時無刻的關(guān)心著我,保護(hù)著我。
……
六年了,我即將離開母校,但我卻忘不了您——潘老師;您在我身上做的一切,我永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)銘記在心。都說“師恩難忘”,老師對我們的恩情,我到現(xiàn)在才體會到是多么的難忘。謝謝您——潘老師。
給老師的一封信2
敬愛的王老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了,我到了您的班上學(xué)習(xí)語文,一下子對語文有所感興趣了。
老師,您是園丁,培養(yǎng)了我們一群可愛的小花朵;老師,您是甘露,滋潤了我們那顆顆干涸的心田;老師,您是大海,給予了我們這些小魚兒清澈,廣闊的海中環(huán)境。
不知從什么時候起,您滿頭的.青絲中冒出了一根根白發(fā);不知從什么時候起,皺紋悄悄爬上了您的眼角。老師,您為了我們默默無聞地付出,成如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”與“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中農(nóng)所說的一般。
課堂上,您耐心地給我們講解知識,直到我們弄懂為止;下課時,您陪著我們一起玩耍,讓我們盡情享受成長的快樂。
老師,您為了我們,付出了多少心血和汗水!克您也要注意身體,不要過度操勞。您一定要保養(yǎng)好喉嚨。
王老師,是您帶我進(jìn)入了一個彩色的世界,是您為我們點燃了智慧之燈,是您帶我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!
我萬分感謝您的辛勤教育,將雨露撒遍大地,哪一朵花上沒有您的身影,老師,我會永遠(yuǎn)記住你的,記住您的教育。
祝您
身體健康,越活越年輕!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
大彬老師:
您好!
我是麗水市實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。我看了您寫的《老爸,去圖書館》。這是一本寫你去圖書館聽講座的書。你通過聽講座來講述自己對于學(xué)習(xí)的`看法。我很喜歡那些關(guān)于如何學(xué)習(xí)的講座,引人入勝地給我講述了許多知識,表面看上去好像只是一本生活日記,其實里邊含有許多學(xué)習(xí)的地方。您這本書文字簡單、易懂,含有趣味,又向我們傳達(dá)了一個道理:要多去圖書館。
我最想談地還是您的特長:寫作。以前,我是一個寫作高手,在班里被稱為“寫作大王”,寫的作文既有靈性又具體?墒亲詮膮抢蠋熃涛覀儗懽魑膩,我的作文便越來越差,別說作文大王的稱呼沒有了,就連作文小王都當(dāng)不上了。不知為什么,我在想可能是作文課不認(rèn)真?可我一般不會怎么分心。難道我沒掌握好這些方法?嗯,有可能。您有沒有什么更好的寫作方法嗎?
我常覺得閱讀是一種很煩的事兒。所謂的閱讀,就是在書上圈圈畫畫。大人們總說這樣可以記住許多好東西?晌野l(fā)現(xiàn)其實越畫越看不進(jìn)去。我做過一個實驗:我挑了兩本都沒看過的書。其中一本把重點畫起來看,另一本直接看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是那本直接看的書內(nèi)容記的多。您覺得有什么好的讀書方法嗎?
敬祝
身體健康
小學(xué)生李思語
20xx年03月22日
給老師的一封信4
敬愛的程管:
您好!
是誰像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了他人?是老師您;是誰像園丁一般辛勤的培育了祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師您;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地就在了河邊?仍然是老師您!老師您像慈母一般的教育我們,教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在這個秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié),這是屬于您的節(jié)日。我們感恩您!感恩您像蠟燭一樣燃燒了自己,而照亮了我們前行的路!您像燈塔為我們指引了航向!明天是屬于您的節(jié)日,真誠的祝您節(jié)日快樂!青春永駐!
開學(xué)以來的已兩周了,我覺得我的變化還是挺大的,在學(xué)校我不怎么偷懶了,周末在家,早上我都堅持跑步跳繩,來提高自己的身體素質(zhì),相信勤奮會逐漸成我的好朋友的。在自律方面,也有進(jìn)步,腦子里很少去想那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西了,堅持讀書和每天寫一點打卡,每天練一頁字。所以請您放心,我會循序漸進(jìn)的每天前進(jìn)一小步,漸漸超越自我。
老師您曾對我們說過,您雖辛苦,但為能育出祖國的花朵而快樂著。您說您喜歡教師這個職業(yè),雖然要付出許多的汗水和心血,可教師這個職業(yè)很高尚,值得您把它當(dāng)做自己信仰去對待!感恩遇見您,很慶幸能遇到您這樣自律而嚴(yán)厲的`老師!老師,我敬佩您,更感恩您!感恩您的無私、您的勤勞寫作和您的善良!您把心血全放在別人家孩子的身上。所以令人欽佩!
愿您在這個收獲的季節(jié)里,收到現(xiàn)任和前任同學(xué)們的真誠祝福!一曲贊歌唱不盡您華麗的篇章,一支粉筆卻寫就了您的人生軌跡,萬千桃李報答不了您的恩情,三千青絲染霜卻譜寫出您的精彩人生。
一日為師,終身為師。明天就是教師節(jié)了,輕輕的一聲問候,不想驚擾您,為愿您永遠(yuǎn)幸福美麗!快樂永駐!
此致
敬禮
愛您的學(xué)生:
給老師的一封信5
敬愛的胡老師:
您好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時刻,我們無限留戀美麗的學(xué)校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場,欣欣向榮的小樹,五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時才來我們班任班主任的,但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時如果有同學(xué)開小差,誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴(yán)格,剛開始時,我真有點受不了,記得有一次我的語文作業(yè)本忘了打勾,結(jié)果還受到了您的批評,并被重做了一遍。但與您相處久了后,我明白了:嚴(yán)師才能出高徒。
胡老師,您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出,引經(jīng)據(jù)典的講解,講得又形象又生動,常常使我們聽得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考,鼓勵我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵下,我舉手發(fā)言的次數(shù)多了,語言表達(dá)能力也提高了,我對語文課也越來越有興趣了。
春色滿園,離不開園丁的'辛勤培植。我們的成長,離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室,當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。謝謝您,敬愛的胡老師!
謝謝您,光榮的人民教師!
祝您工作順利!
身體健康!
您的學(xué)生:夏xx
給老師的一封信6
尊敬的大彬老師:
您好!我是麗水市實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。讀了您寫的《老爸去圖書館》,我印象深刻。里面寫了許多關(guān)于聽講座的收獲和感觸。其中《學(xué)為“三知”》這篇文讓我印象最深刻,里面寫了您將《論語》的開篇與結(jié)尾連接解讀后,發(fā)現(xiàn)這一頭一尾是一因一果。開篇的“學(xué)”是因,而到結(jié)尾的“知”是果。將“學(xué)習(xí)”“有朋”“不慍”三者一以貫之,是為了能“三知”,即“知命”“知禮”“知言”。您的這個發(fā)現(xiàn)是您誦讀全書多遍后才有的收獲。這說明了誦讀的重要性和必要性,特別是要一字一句老老實實地反復(fù)誦讀。
我們學(xué)習(xí)語文也要這樣,最重要的是堅持不懈閱讀,讀書要認(rèn)真仔細(xì),不能為了完成老師布置的作業(yè)而隨意應(yīng)付。
我們班有個獨特的寫作方法,那就是“自由寫作”。簡單說就是用很短的時間圍繞一個主題想到什么就寫什么。這樣能使我們的`寫作能力提高。
我學(xué)習(xí)語文主要通過讀、寫、背三個方式進(jìn)行。通過讀能使我掌握更多知識;通過寫能讓我記住更多漢字;通過背能讓我對文章更加熟悉。
因為只通過這簡簡單單的三種方式并不能讓我學(xué)好語文,所以老師就給我們買了很多課外書。我們每天都要仔細(xì)閱讀,讀完后還要做讀書筆記,這讓我感到很厭煩。而且我有個愛拖拉的壞毛病,晚上寫完作業(yè)往往就已經(jīng)九點了,再加上我的課外班作業(yè),經(jīng)常要做到九點半才能完成。做完這些作業(yè)我已經(jīng)心煩意亂了,可是還要完成老師布置的課外閱讀,真的不想做了。但這畢竟是作業(yè),因此我也只能熬夜完成。
大彬老師,我知道您很喜歡閱讀,還在書里面寫到閱讀是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。希望您能告訴我,怎樣才能培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,提高我的學(xué)習(xí)效率。謝謝!
敬祝
身體健康。
小學(xué)生熊子嫣
20xx年3月22日
給老師的一封信7
敬愛的老師:
您好!金秋九月,一個收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個教師節(jié)到來之際,布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂!
尊師重教是中華民族的'傳統(tǒng)美德,為弘揚尊師重教傳統(tǒng),感恩教師節(jié),慶中秋團(tuán)圓,喜賀雙節(jié)。向全國的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意,在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來臨之際,為使廣大教師度過一個歡樂、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動,以此向人民教師表達(dá)崇高的敬意。
驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū),可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);
驚喜二:凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);
驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元
(包含營長標(biāo)間一間+兩張門票,門票不含觀光車);
五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營長標(biāo)間二間+四張門票,門票不含觀光車);
驚喜四:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐,消費人數(shù)達(dá)到8人以上,均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));
驚喜五:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費滿100元,贈送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。
金秋九月,碩果累累,培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個屬于自己的節(jié)日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領(lǐng)略令人感動的瞬間!布蘇里之秋,輕風(fēng)吹過,涼爽愜意,帶著您的家人,一起來暢游布蘇里美景吧!
最后,再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工
給老師的一封信8
親愛的苗老師:
您好!
人們常說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說,師恩如大海,因為大海浩瀚無比,誰也無法估量。自從您當(dāng)認(rèn)我們的英語老師后,你不僅教我們學(xué)會知識,還教我們學(xué)會做人,這些都使我們終身受益。
五年級那年,你是我們的英語老師,第一次看見您時,就覺得您是個美麗的老師。我任然清晰的`記得,當(dāng)上第一節(jié)課時,你便放了一首英語歌,叫一些女生上去跳舞的場面。當(dāng)您叫到我時,我死活不肯上去,可您還是不放棄,堅持讓我上去,我只好硬著頭皮上去“表演”,您一邊教我們唱一邊教我們跳,盡管很害羞,但還是跳得很盡興。后來,您還說這是可以鍛煉自己,提高勇氣的好辦法,也是能夠更有效的記住這首歌的辦法,從那以后,我邊喜歡上了那首歌曲。
每一次抄英語練習(xí)題的時候,您總是辛苦地在黑板上抄著,磨盡了多少粉筆,您都是那樣無怨無悔地抄著。每一次同學(xué)遇到問題,您都是認(rèn)真的給同學(xué)們見解。有一次,我在學(xué)習(xí)上遇到了難題,我絞盡腦汁,就是想不出來,我便向您請教,您石斛也覺得有點難度,但您卻沒有放棄思考,您用了一節(jié)課的時間去思考,終于,把問題攻破了。老師,您真是知識的寶藏,為我們打開了一扇扇緊閉的大門。
在成為您學(xué)生的日子里,您的辛勤的汗水早已化成我們對您的敬重和對自己的信心,我們會用實際行動來證明我們是您培養(yǎng)的最好的學(xué)生。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛的老師:
您好!
冬天過后,又是春天,又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎,一切都好嗎?
時間過得真快,我離開您已整整28天了,F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度過的那三個學(xué)期,我笑過、哭過、瘋過、鬧過,也吵過……
哦,我的老師,也許您根本不知道我是誰,我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個,但這并不重要。
我是那個經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天,我會不撐傘,滿校園地蹦來跳去,讓雨快活的吻我的額頭,弄濕我的頭發(fā)。去實驗樓的那條路彩磚遍地,有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子,一邊聽雨和彩磚的對話。這時,我的眼睛慢慢的閉了起來,仿佛有一大片洗過的色彩把我的`眼睛清清涼涼地籠罩起來。
我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室,我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物,說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止,幫著歷史老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆,探索數(shù)學(xué)老師找的難題,我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情,音樂老師的深情演唱,美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞,擁有者各種不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子;我還是那個愛長跑,有點神經(jīng)兮兮的運動員;我還是那個充滿殺氣,人人喊打卻沒人動手的“暴力羊”。
老師,我快樂地生活在您的班級里。這一年半,我的個子只長了可憐的幾厘米,但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音,因為,我的心在長大。我開始學(xué)會體貼父母,學(xué)會照顧自己;我開始用功地讀書,因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳;我開始用我的筆寫我的心,寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光。現(xiàn)在,我真的體會到在您這兒的學(xué)習(xí)對我多么多么地重要。
我的老師,其實,您不必知道我是誰,您只要知道有這樣一個學(xué)生。我會更用功地讀書,因為我將會是從您這兒走出去的,我是您的學(xué)生。
冬天過后,又是春天,又漸漸變暖了。我很想快點看看您,看看泛著一圈圈水波的小池塘,看看操場周圍那些靜靜的香樟樹,看看地上正在茁壯成長是小草……
祝您
永遠(yuǎn)年輕,萬事順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信10
敬愛的老師,親愛同學(xué)們:
你們好!時間如流水一去不復(fù)返,六年了,我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了,在這里我有很多很多話想對大家說。
在最后一學(xué)期里,我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了,當(dāng)時我們的心里都不好受,我多么想對老師說一聲“對不起”。但這三個字卻是那么的難以表達(dá),老師哭并不是因為感動而哭,而是因為我們引以為驕傲的六年級一班,成績大大下滑,因為這個,陳老師不知道生氣過多少次,著急過多少次,老師的全力以赴讓我們真正體會到要努力讀書,在這次畢業(yè)考試中,我們終于取得了好的成績。我們終于能讓陳老師欣慰了,同時我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師,為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間,孔老師每天都會在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料,而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重,經(jīng)常會逗我們開心,我們這些小孩就不希望死氣沉沉的'學(xué)習(xí),而孔老師就顛倒了這一概念,因為他付出,所以我們應(yīng)該回報。千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝你們!
6年來,我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過,一起笑過,一起為自己的理想奮斗過。在一次次拔河比賽中,我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動中,我們一起歡笑??這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后,同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了,我們再也見不到這24張熟悉的面孔了,在這里我祝大家:笑口常開,學(xué)校進(jìn)步!同學(xué)們,挫折只會使我們更堅強(qiáng),這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請不要灰心,我覺得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來判斷我們是否優(yōu)秀,只要留住實力就好有爆發(fā)的那一天,讓我們一起努力吧。
我的母校xx小學(xué),再見了!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過我對您的敬意與愛意。
歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時,您是燈塔;當(dāng)我犯錯時,您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時,您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時,您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué),讓我懂得了做一個誠實、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘骸?/p>
當(dāng)同學(xué)生病時或者受傷時,您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時,您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。
一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的`某一個角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
敬祝萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
尊敬的老師:
您好!
您最近身體好嗎?工作順利嗎?
記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜樱糜H切地目光望著我,和藹可親地說:“飛雁,你最近是不是身體不舒服?”“有點感冒!蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬。您猶如慈母一樣關(guān)心我,給予我溫暖,使我體會到您對我關(guān)愛。
您對班上的每一個同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。
剛開學(xué)的那幾天,有同學(xué)沒有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個不完成作業(yè),一個做事半途而廢的人。您希望我們在人生的道路上得到好的`希望,希望用自己的一切美好事物去創(chuàng)造出一個繁榮昌盛的祖國。
您是那么悉心的教導(dǎo)我們,不論嚴(yán)寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點燃人生的前途,照亮我們未來的希望,您為我們做的這一切都毫無怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫著人生的最開端……
感謝您這些年對我們的教育,我們會用實際行動來回報您的。
祝您萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
尊敬的代老師:
您好。
老師,我認(rèn)為您像一名園丁,而我們是一群植物,您每天早早的給我們上課,為我們提供知識,我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉,而我們又是小芭蕉,您為我們提供知識和禮節(jié)。
記得有一天中午,我來早了,可您早已來到學(xué)校,左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè),右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí),來報答您。而且連放學(xué)您也讓家長有不清楚的地方打電話給她。您還很有教育方法:因為我字不好,您就讓字好的鄒思雨帶動我寫字號。
祝您身體健康萬事如意。
您的.學(xué)生xx
給老師的一封信14
尊敬的老師:
您好!
您的身體好嗎?工作順利嗎?過得愉快嗎?
老師,您是太陽底下的一朵花,在我的人生旅途中,增添色彩;老師,您是燦爛的圓月,照亮我的前程;老師,您是辛勤的園丁,培育祖國未來的花朵。老師,您是多么偉大啊!
老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學(xué)期,但是在您短短的一個學(xué)期的教育下,我的成績已經(jīng)有了很大的`進(jìn)步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。
時光如流水,光陰似閃電。一個學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝,時間不能倒流,過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學(xué)期開始去努力學(xué)習(xí)吧!用自己的雙手共同去建筑我們的未來,樹立遠(yuǎn)大的理想,把我們的希望,我們的追求,寄托在一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體中,與未來的新生活相伴相隨。加油吧!我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧,就讓我們?nèi)喽家黄鹋Π!不辜?fù)老師對我們的期望。
祝老師身體健康,萬事如意,工作順利。
您的學(xué)生:XXX
20xx-3-13
給老師的一封信15
親愛的戚老師:
您好!
大家都說,老師是辛勤的園丁,而我們則是祖國的花朵,是啊,您真如一位園丁,把嬌嫩柔弱的樹苗培養(yǎng)成棟梁。是您,如蠟燭般照亮了我們前進(jìn)的方向;是您,如春雨般滋潤了我們的心靈;是您,如大樹般為我們遮風(fēng)當(dāng)雨;貞浿@幾年,您從三年級開始接我們班,到現(xiàn)在已有三四年了,我們一天天在成長,而你卻一天天變老,原本筆直的腰板現(xiàn)在也漸漸彎曲了;原本烏黑的頭發(fā)現(xiàn)在也白發(fā)蒼蒼了。!歲月在你身上留下了痕跡。盡管如此,您卻一如既往的教給我們知識,不辭辛勞,有時生病還堅持來上課,我們真的感動不已。
記得五年級的'時候,有一次您的腰扭了,可你還是忍著疼痛想把我們教好,直到后來真的撐不住了,才叫周老師來代課,我們怎能不敬佩您?您一向來是嚴(yán)厲的,但我從您嚴(yán)厲的話語中聽出了鼓勵。那是四年級時的一天,學(xué)校正大掃除,在我忙活著的時候,您走了過來,叫我拿好鉛筆和橡皮到辦公室去,您在走廊上說給我們布置夜自修作業(yè),讓我記一下,可到辦公室時,您卻把我叫到辦公桌旁,沒有什么作業(yè),只有一張試卷。您手里拿著這張試卷,那正是剛剛考完的單元測試卷,看到86這兩個數(shù)字,我一下子懵了,眼淚不由自主的掉下來,您說我這單元考考得不理想,我不應(yīng)該靠這個成績,聽完后,就更加傷心了。
您一邊給我分析試卷,一邊讓我不要難過。您也是認(rèn)真地拿著筆在草稿本上畫圖,講解題目。后來您又重新給了我一張試卷,讓我到最前桌去做,那時候其他同學(xué)剛好吃飯去了,經(jīng)過辦公室時,讓我用鉛筆盒把試卷蓋住,還故意拿一張白紙記作業(yè)。
原來,在走廊上的話您都是善意的謊言,給我面子。直到現(xiàn)在,我都覺得十分內(nèi)疚和羞愧,您都這樣關(guān)心我,鼓勵我了,我更要用滿意的成績來回報您!親愛的戚老師,這些是也許您還記得,也許您已經(jīng)忘了,但是不管怎樣,您對我們的淳淳教導(dǎo),為我們付出的一點一滴心血,作為您最后一節(jié)學(xué)子的我們不會忘記,歲月匆匆,他將你的額頭布滿了皺紋,看著你一天一天在變瘦弱的身影,我的心當(dāng)起了一絲漣漪。臨近畢業(yè),我們也努力著,您也在為數(shù)學(xué)下功夫,戚老師,我們一定會在最后幾天里認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我們的期望!
祝您身體健康!永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:xxx
xx年5月21日
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