給老師的一封信
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
親愛的吳老師:
您好!第xx1個教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風搖晃的樹木,我不禁想起了您??辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。
您也許不記得了吧,我是一年級時從外校來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的',成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學習興趣。也就是從這時候起,我開始認真學習了,并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑咪咪的。
寫信人:
日期:
給老師的一封信2
親愛的陳老師:
近來身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點休息呀!
我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰吧。陳老師,你是不是覺得我很淘氣呀?我一定會慢慢改的。
轉(zhuǎn)來寰島小學快3個月了,我一直為四(1)班這個上進、團結(jié)的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個好老師而感到自豪。
知道嗎?我最喜歡上你的`課啦,嚴肅的表情、生動的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個個童話世界。你像甘露,滋潤了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的絲線。
在短短的三個月里,我犯的錯可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒有嚴厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對的。在你寬容的背后,我永遠也忘不了你期望的目光。放心吧,陳老師,我一定會努力改正的。
合唱比賽我們班全校一等獎,是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識競賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機會;作文比賽我得到全校一等獎,是你為我精心的輔導(dǎo);望著你充滿鼓勵的目光,我仿佛有千言萬語,謝謝你!陳老師。
期中考試結(jié)束了,語文97分、數(shù)學95分、英語94分,盡管并不理想,但這只是我的起點。相信我,陳老師,我一定會加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭取更多的榮譽。
天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服!陳老師,已經(jīng)快9點了,你的作業(yè)改完沒有呀?可不許生病!最后悄悄問一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!
祝您身體健康、心情愉快!
寫信人:
時間:
給老師的一封信3
尊敬的老師:
您好
老師,你的身體最近還好嗎?別因為我們,而累壞了身體。老師,你別再在晚上為我們改作業(yè)而累壞了身體……
老師,您是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。
老師,您是辛勤的'園丁,用心血澆灌著美麗的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是人梯,用肩膀托起一代代人。
老師,您是我們?nèi)松Q罄锏囊谎廴,給我們源源不斷的智慧和力量。老師是藍天中的一塊白云,給我們無微不至的呵護與澆灌。
老師,您是首溫情的詩歌,藍天白云是胸懷,三尺講壇見證詩意的開拓,幼苗在呵護下長成了大樹,桃李滿園,見證了耕耘的執(zhí)著。
老師,您是一座山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風擋雨。
老師,是您教會了我書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟,在書山上您給我指引了方向,在學海里是您讓我看清了目標。
最后,讓我在教師節(jié)來臨之際,為您送上祝福:老師!您辛苦了!我永遠愛您。!
給老師的一封信4
敬愛的老師:
您好!
您還記得我嗎?我是XX,當初你在XX學校教書的時候,您對我們都很友善,您不和其他老師一樣,別的老師都只想讓我們?nèi)〉煤贸煽,根本就不顧及我們的感受。只有您,只有您讓我們在快樂的環(huán)境下學習,讓我們感覺學習是一種很容易,很開心,很快樂的一件事。我和其他同學都把您當成我們的大姐姐,和我們一起玩耍,嬉戲。讓我們健康的成長。就這樣不知不覺一年的時間已經(jīng)過去了,期末考試也馬上就要來臨了,我們都懷著一顆無比激動的心,迎接這次的.考試?墒悄忠x開我們,去找新的工作了,在您走的那一天,我們?nèi)喽伎蘖,您也哭了。可是您還是離開的我們這個班集體,遠離了我們這些弟弟妹妹。
希望您能夠每天快快樂樂的生活下去,祝您開開心心,快快樂樂,心想事成。
此致
敬禮
您的學生:XX
20xx年六月二十八日
給老師的一封信5
為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案,確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日.
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們即將迎來第22個教師節(jié),在此,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學校的評估驗收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
今天,是第24個教師節(jié)。九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的',所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進!
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说22個教師節(jié)來臨之際,初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!
給老師的一封信6
親愛的馬老師:
在這夏末秋初的季節(jié),金黃的葉子給我們送來了一個消息,老師教師節(jié)就要到了。還記得去年您剛到我們班任語文老師和班主任的時候,我們是全年級有名的搗蛋班,許多老師說我們班孩子不聰明,可是您確對我們不離不棄,就像對待自己的孩子一樣,不厭其煩的給我們講小故事大道理。
我不是您最好的學生,而對我言您卻是我最崇敬的'老師,崇尚的第一節(jié)語文課開始我就喜歡上了你,你在課上鼓勵我們多舉手發(fā)言、獨立思考,你讓我們多寫日記,注意觀察身邊的小事,去用自己的語言來描寫,大大提升了我們的寫作水平。你用獨特的講課方法讓本來十分枯燥的語文課變得十分有趣。
記憶最深的還是今年春季參加學校合唱比賽,是你,每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領(lǐng)全班同學抓緊一切時間練習,你說:“做一件事,要么不做,要么做到最好”。您的這種認真的態(tài)度深深的影響到了每一位同學,全部67名同學積極參與,在您的悉心輔導(dǎo)下,我們班取得了優(yōu)異的成績,得知這個消息,同學們簇擁著您,這個情景我永生難忘。
您每天都不辭辛苦的工作著,給我們講知識教我們做人的道理,讓我們知道是非善惡。花草以他的芬芳去回報春天,我是一棵小苗通過您的培育而健康茁壯成長,我會以成績來回報。
祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康。
您的學生:xxx
給老師的一封信7
敬愛的冉老師:
大家都說一個好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊!在我小小的心靈里,最了不起的別是您;在我小小的世界里,除父母外便是您,將來我也做老師,我常常這樣夢想……
六年級開學第一天,第一個迎接我們的是您——冉老師。然老師,這是多么美好的稱呼!您微笑著把我們領(lǐng)進咱們六七班的教室。是我一下子就喜歡上了您,我不僅喜歡您,還喜歡您的'語文課。因為是你讓枯燥、無聊的課,變得很有趣。
記得那次,是學校里舉辦的朗讀比賽。在私底下,是你一遍遍的教我們怎么去讀,怎么做動作,怎么去唱。尤其是這個唱,我們老是找不著準點,是您讓我們聽了一遍又一遍。不僅如此,您為了我們自己還唱給我們聽。朗誦比賽時,您站在臺下,用親切的目光注視著我們,還不時地向我們點頭。在您的指導(dǎo)下和幫助下,我們順利完成了比賽,獲得了二等獎。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
現(xiàn)在,我特別珍惜與你相處的日子,因為我們馬上就要畢業(yè)了,馬上就要離開您了。但是我不會忘記您教給我的知識!罢l言寸草心,報得三春暉。”您的哺育深情,將永遠銘刻在我的心上。
祝您
身體健康,工作順利!
您的學生:xxx
給老師的一封信8
尊敬的代老師:
您好。
老師,我認為您像一名園丁,而我們是一群植物,您每天早早的給我們上課,為我們提供知識,我也認為您像一棵大芭蕉,而我們又是小芭蕉,您為我們提供知識和禮節(jié)。
記得有一天中午,我來早了,可您早已來到學校,左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè),右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學習,來報答您。而且連放學您也讓家長有不清楚的地方打電話給她。您還很有教育方法:因為我字不好,您就讓字好的`鄒思雨帶動我寫字號。
祝您身體健康萬事如意。
您的學生xx
給老師的一封信9
尊敬的陳老師:
您好!我是您親手栽培的一朵小花,我是在您的指導(dǎo)下成長的。是您給我了知識、是您給了我鼓勵、也給了我勇氣。
20xx年9月1日,是我第一天跨進小學的生活。在那一天我看見了很多陌生的小朋友,我在六年級大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下跨進了教室,我放下書包坐在位置上,只見其他的'小朋友一放下書包就跑去找朋友玩了,我很想跑上去玩,但我沒有勇氣,不敢和她們玩。我拿拿我的新書寫上了名字,便認真地看了起來。
“叮鈴鈴”上課了,第一節(jié)課就是語文課,陳老師讓我們介紹自己,我看到其他同學勇敢地起來介紹自己,到我了我低著頭小小聲地說,一下子我的臉就紅了起來,心跳的很快,因為那是我第一次介紹自己。陳老師讓我坐下了,我不知道陳老師和同學們有沒有聽到我的介紹。
下課了,同學們一下子就跑出去玩了,而我就在教室里看書。陳老師走了過來,我笑地問:“其他的同學都出去玩了,你為什么不和其他同學出去玩呢?”我的臉又紅起來了,不好意思地說:“我不敢和同學們玩,我才留在教室里看書。我沒有勇氣去和同學們玩!标惱蠋熣f:“不用害怕,你應(yīng)該和同學們多交流,去觀察同學們的長處,這樣你就沒有那么害怕。你和同學們多交流,那你就不會臉紅,就不會說話都說的那么小聲。沒有勇氣的人永遠都是只會逃避沒有勇氣去面對,那么你就會很孤獨。
聽了老師的話,我按老師的要求慢慢地去觀察同學們的長處,和同學們多交流。我不要像老師說的那樣沒有勇氣,做這種人就不會去面對面前的困難、失敗、挫折,所以我不能做這種人。我會勇敢起來,面對一切的事情。您對我的關(guān)心、愛護和鼓勵給予我許多知識。謝謝您,對我做的事情;謝謝您,給我指導(dǎo)了一條正確的路。
祝您
身體健康、工作順利。
您的學生:伊諾
20xx年4月4日
給老師的一封信10
尊敬的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。本就相識不久的我們,就又迎來了要說分別的時候。
我還清晰地記得開學那一天,您那溫暖的笑容如同春風拂過臉龐,嘴角往上一翹,眼睛瞇成月牙的形象更是深深地刻在我的心中。
我想起您講課時的生動,不時與同學交流的新穎的教學方法。您從不想其他班級一樣拖課、霸課。我還記得每一次的班會課上,您總會給我們講許多影響我們一生的道理,有“讓優(yōu)秀成為一種習慣”、“堅持就是勝利”……都讓同學們受益匪淺。
最深刻有兩個,一個是1月1個那一天的精彩勝利。我們班選了一首很美的勵志歌,然而,就是因為您不懈辛苦,手把手教我們一個音符,一個聲調(diào)地唱,才會有歌詠比賽這一天的驗證,我們奮斗的成果——取得年段第一名!這都得感謝您,而那次歌詠比賽,也是我真正體會到了“團結(jié)就是力量”中更深的含義,親身經(jīng)歷了您所說的“堅持就是勝利”!
第二件事就是之前的.運動會,我們班準備了很久,在這其中,我們不免會發(fā)生爭執(zhí),但為了班級榮譽,為了讓藐視我們的其他班級刮目相看,我們克服種種困難,每天都在練跑步,好幾次下雨都在堅持著,很多同學都跑得腳拉傷、抽筋,卻仍在忍受。到了比賽那一天,大家都發(fā)揮地不錯,可是在50米來回跑的時候,種子選手之一的班長的腳卻在這個時候抽筋了!所以,班長便不可以參加接力,只好換了另外一個跑步并不快的人。終于,重頭戲到了,各班準備好,裁判一聲令下,運動員都如同箭一般地沖向?qū)γ,但是,有兩位同學卻掉棒了,她們其中的一位還摔了一跤,使本占優(yōu)勢的我們立馬處于下風;氐桨嗉,大家都各有心事,老師安慰我們,說輸了沒關(guān)系,重在參與,也不要怪同學。我們大家都哭了,覺得自己沒有做好,但是,回家的時候,我們都晚走了,忽然,有一位去看成績的同學滿臉笑容地奔跑回來,大聲說:“我們班是第一名,總分比其他班高!”教室里立刻響起無限的歡呼聲。這次,我們便都體會到了失敗和勝利的滋味,明白了有勝利就會有失敗的道理,也學會了放寬心態(tài)。
唐代詩人李商隱寫道“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”。是啊,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!您教書多年,足下學子普遍,在這即將分別的時刻,老師,我想對你說:“感謝您對我的教導(dǎo)!”
祝您
身體健康
事業(yè)順利
您的學生:xx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的陸老師:
您好!
我是您的學生,真抱歉讓您從百忙中抽出時間看我的信,我要感謝您這幾年來對我無微不至的關(guān)愛,讓我學到了很多知識,讓我更加愛看書。還有,在您的細心指點下,我的作文水平也有了逐漸提高,讓我愛上了寫作文,讓我真正領(lǐng)悟到學習的真諦。您是多么的和藹可親,在我犯錯時您指點我走進光明的大門,在我有困難的時候,您幫助我、鼓勵我,讓我重新站起來。老師,您就像一位辛勤的園丁,我就是您的桃梨,只有您的耕耘,才有我們的光輝。如果沒有您我將會變成一棵枯樹!笆陿淠,百年樹人。栽柳之恩,我怎能忘?”是啊!您對我的'培養(yǎng)之情,我永遠不會忘記。
我以后一定要比現(xiàn)在更認真,進步的更快,以更好的成績回報您對我的恩情。
祝您:
長命百歲,平平安安。
您的學生:xxx
給老師的一封信12
敬愛的向老師:
您好!
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將成為六年級的小學生,成為小學階段的畢業(yè)生,借此機會,我向您表示衷心的感謝!
每當我的'手捧著成績優(yōu)異的試卷時心中充滿了對您的無限感激。我知道這優(yōu)異的成績中不知飽含著您多少心血和汗水!
可敬的向老師,每當看到您又衰老了許多時心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學習,那還行嗎?清晨,當太陽還剛剛升起,您就早早地來到學校,為我們操勞;傍晚,夕陽已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門。向老師,您的家人是多么盼望您能早點兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時刻都有生命危險的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養(yǎng)病,而是大電話請六(3)班的王老師為我們代課。向老師!您為了我們,幾乎耗盡了自己的全部心血!
向老師!一篇短短的信表達不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
您的學生:宋雅潔
20xx年7月7日
給老師的一封信13
尊敬的老師:
您好!
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級,首先很感謝您對我這幾年的教導(dǎo)。其次,很感謝您對我的付出的心血。
還記得您剛教我們的時候,課堂上除非講新課,我才會認真聽講;在確定自己答案準確無誤的時候才會舉手發(fā)言;作業(yè)中有錯別字,沒有老師的指點,哪怕是從早上找到晚上,也找不到。算起來這些“小毛病”道還真不少,這些毛病總讓您頭疼,我自然也算不上優(yōu)秀的.學生。
不知道為什么,自從我看到你第一眼就覺得很親近,很有親和力,經(jīng)過,經(jīng)過后來的慢慢接觸,覺得您也有幽默的一面,看您在黑板上寫字的時候,我時常佩服您的字寫得端正無比,我根本就模仿不下來。
有時您會為黑板報而著急,幫著出黑板報的同學出點子,有時,我還真覺得您像個學生;運動會上,您會為得分高興,也會為運動員的受傷而著急;同時也會為我們拍下精彩的瞬間。
老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我當你的好朋友吧!
祝您:笑口常開,青春永駐。
給老師的一封信14
尊敬的饒老師、黎老師
您們好!
自從我進入四年級以來,第一個認識的就是您們。您們教會我們許多知識。為了讓我們擴展知識,您不惜自己上課的時間,而是為了我們知道更多的知識。饒老師,您在課堂上用自己的情感感染著我們,用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂趣,用閱讀補充我們心里的疑問。你的情感在詩中表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們也學會了你的讀法,要在在詩中有重有輕。您總在遇到一些新出來的關(guān)聯(lián)詞和新詞語的時候給我們講明白,然后讓我們造句或讓我們來理解一下詞語的意思。你在閱讀中振振有詞,那響亮的聲音,再加上享受閱讀的`心靈,讓我們理解您心中對閱讀的熱愛。黎老師,你的數(shù)學課上練習題很多,畫角的時候總會讓我們專注的看著,也會給我們示范很多遍。在做練習冊的時候你會先把難的題給我們講,有時還會講兩遍,就是專門讓那些還沒聽懂的學生再聽一遍。晚上的家庭作業(yè),只要那一個單元還有許多人沒搞懂,就只做一頁,如果那一單元很簡單,就做兩頁,都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師,謝謝你們教會我們知識,我以后的作業(yè)會做得更好。相信在以后的三年里,我們可以相處得更好。
此致
敬禮!
學生袁嘉露
12月13日
給老師的一封信15
敬愛的張老師:
您好!
當了您六年的學生,我知道了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
在我摔倒了的時候,是您伸出援助之手,扶了我一把;在我失落的時候,是您給予了我鼓勵的'目光;在我失敗了的時候,是您在心中默默地喊:“加油,你能行。"在我……
有次,我因為身體不適,在教室里吐了,您看到后急忙過來問我:“怎么樣?好點了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問候,讓我差點流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。這些年,我們每一次的成績都凝聚著您的汗水和心血,我們的每一點進步都離不開您的教誨和幫助。
一年級的時候,當我剛踏進“鐵路小學”的門檻時,還是一個無知的,幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛著我們每一個同學。是您讓我們在知識的海洋里遨游。這幾年,我們在您精心的呵護下茁壯成長。
師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得您,但是,當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹,飛向藍天去搏擊長空;溫室里的花朵終有一天會離開溫室,經(jīng)歷風雨,茁壯成長。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛,那是對我無時無刻的教導(dǎo)。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!
祝
身體健康、工作順利
您的學生:
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