給老師的一封信15篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么，怎么去寫信呢？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師的一封信1

敬愛的張老師:

　　您好！

　　當(dāng)了您六年的學(xué)生,我知道了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

　　在我摔倒了的時候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的時候，是您給予了我鼓勵的目光;在我失敗了的時候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……

　　有次，我因為身體不適,在教室里吐了，您看到后急忙過來問我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問候，讓我差點(diǎn)流淚。

　　您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績都凝聚著您的.汗水和心血，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的教誨和幫助。

　　一年級的時候，當(dāng)我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門檻時，還是一個無知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛著我們每一個同學(xué)。是您讓我們在知識的海洋里遨游。這幾年,我們在您精心的呵護(hù)下茁壯成長。

　　師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長空;溫室里的花朵終有一天會離開溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長。

　　您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛，那是對我無時無刻的教導(dǎo)。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!

　　祝

　　身體健康、工作順利

　　您的學(xué)生：

給老師的一封信2

親愛的老師：

　　您好！

　　時光荏苒，一切的一切都若白駒過隙，卻全湮沒在時光的洪流之中，消失殆盡。那五十四個星期，三百六十五天，亦或是八千七百六十個小時，在不經(jīng)意間，匆匆逝去。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@正是對老師您最真實的寫照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的一顆種子，而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地，并一次次嘔心瀝血，含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的，他們用自己的半生，來哺育學(xué)生們成長。沒有您思想的滋潤，那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放，怎樣結(jié)果？

　　老師，您的談笑風(fēng)生，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的`心中；您和我們一起時的一切，都恍如昨日，歷歷在目。

　　在我們班的數(shù)學(xué)老師被解雇后，我們像無頭蒼蠅一樣，找不到出路。是您，在這個關(guān)鍵時候站了出來，接下了班主任這個重?fù)?dān)，管理這個混亂的班級，并為我們班想好了未來的路，這難道不值得去贊頌？

　　我不知道，我還能與您再過多少個一年；我不知道，我們何時會分別；我不知道，我是否會將星海遺忘。但是，我知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。我不會忘記，在曾經(jīng)七九的美好回憶，和您，我敬愛的老師——岳老師。

給老師的一封信3

親愛的徐老師：

　　您好！

　　時光如流水，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，感謝您陪我走過六年的小學(xué)時光，這六年里，是您日夜操勞，為同學(xué)們批改作業(yè)，是您在課前用心良苦地準(zhǔn)備課件，那一張張精美的課件，更深的含義肯定就是您的心血！

　　六年的時間，說長不長，說短不短，因為六年里可以發(fā)生很多，可是當(dāng)你把這一件件事情用最好的辦法處理完時，我們，離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了！俗話說“嚴(yán)師出高徒”，徐老師，您就是那位嚴(yán)師，而我們就是您的學(xué)術(shù)！不知道每個人是不是高徒，但是有一點(diǎn)我懂得的是，在我們心目中，您，永遠(yuǎn)都是我們的語文老師，那一位課上對我們嚴(yán)厲，可課下卻和藹可親的那位語文老師！老師，你對我們的教育我們永遠(yuǎn)記在心里！

　　還記得，那是一次我作文第一次拿了及格的一天，課后，你把我和另外一位同學(xué)一起叫到您的辦公室，為我們修改作文，告訴我們寫作文的方法，讓我學(xué)習(xí)到了很多！您的溫柔，我記在心里，您的用心，我記在心里，您比我們更急切的心情，我也記在心里！您的好，我全記在心里，就讓那些不好的隨風(fēng)而逝，正好是六月的畢業(yè)季，微風(fēng)乍起，那些記在心頭的，你不好的.事情，就讓他隨著風(fēng)越走越遠(yuǎn)，再也不要回來！

　　老師，感謝你的教育之恩，感謝您六年來的陪伴，在寶貴的小學(xué)時段，就您一位語文老師沒有換，多少產(chǎn)生了感情，老師，真的謝謝您！

　　老師，我已經(jīng)看到了您發(fā)髻的白發(fā)，那是被粉筆染白的，六年了，從一年級入學(xué)到現(xiàn)在，您沒有多大的改變，你最大的改變那就是歲月在您的臉上留下了痕跡！

　　最后，徐老師我想和您說，您，在我心中永存！不管怎樣，我都不會忘記您！等十年后，我再踏進(jìn)母校，您，肯定是我第一個想到的老師！

　　老師，感謝您！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生黃雨辰

　　日期

給老師的一封信4

親愛的班主任：

　　您好！

　　收到這封信的您一定很意外吧！今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。

　　幾天前我對我的朋友產(chǎn)生了一點(diǎn)偏見，這點(diǎn)偏見讓我不分晝夜地想啊想啊，到底要不要跟她絕交呢？如果我跟她絕交了會怎么樣？老師，我跟您說說為什么要跟她絕交吧，是這樣的：她很喜歡撒謊。剛開始我們玩得很好，可是有一天在交作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)她表情不對，于是我跑去問她：“你作業(yè)沒寫嗎？”并加上一句，“我們倆是好朋友，你可不能騙我喲！”她說她肯定寫了，于是我就相信了她。因為我是課代表，可是檢查到她的作業(yè)的時候，我的臉上沒有一絲笑容——她居然沒有寫作業(yè)，并且還對我撒了謊！老師，您覺得我是跟她絕交呢，還是再給她一次機(jī)會呢？

　　您不知道，我的煩惱可不少！我覺得自己被忽略了，是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α耍�難道老師不喜歡我了嗎？一些我可以完成的.任務(wù)，為什么不再找我了呢？還是您覺得我累了呢？我不累！可以幫助您，我的心里別提有多開心啦！我雖然壓力大，但是我扛得住，我還有一點(diǎn)小空間，是來幫助您的！每次下樓去幫您取資料再再跑回班級，我只要聽您的一句謝謝就滿足了！所以我很厲害的，您不要忽略我呀！

　　老師，您好久沒注意到我了，這些小煩惱您能幫我解決嗎？

　　祝

　　工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生張穎姿

　　11月26日

給老師的一封信5

敬愛的岳老師：

　　您好！

　　時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七周的努力，換來的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的散，留的留。時間，走了，還回頭嗎？

　　但是，沒有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛，用盡自身所長，從開學(xué)以來，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運(yùn)的安排”離開了您。戰(zhàn)七周青春無悔，流血汗絕不流淚，一個可悲可敬的人……

　　我落下了淚，我為了匆匆離去的，共同努力了四十九天的同學(xué)落淚，為了您的.悲慘落淚，為了命運(yùn)的殘缺落淚。

　　當(dāng)我聽見五班，七班，九班要搭班時，我猛然發(fā)現(xiàn)，而且至今已成功驗證：這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個結(jié)局，卻沒能把握住命運(yùn)的抉擇。

　　您的明天會好嗎？還是更爛？我不信命運(yùn)的不公正，也不信某人的無理取鬧，誰說差生不是優(yōu)秀生，難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。

　　Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會把它交給一個不放心的體育“班主任”！

　　我想去五班的同學(xué)們，都會有一種分離的憂傷，沒去五班的同學(xué)，是為去五班的同學(xué)的憂傷而憂傷，大家都不服氣，都不愿這個結(jié)局，但天不由人，沒法子……

　　祝您

　　身體健康，吃得更香！

　　蒼南縣星海學(xué)校七年九班陳昱

　　20xx.4.6

給老師的一封信6

敬愛的向老師：

　　您好！

時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我們即將成為六年級的小學(xué)生，成為小學(xué)階段的畢業(yè)生，借此機(jī)會，我向您表示衷心的感謝！

　　每當(dāng)我的手捧著成績優(yōu)異的試卷時心中充滿了對您的無限感激。我知道這優(yōu)異的成績中不知飽含著您多少心血和汗水！

　　可敬的向老師，每當(dāng)看到您又衰老了許多時心里真不是滋味兒，想：您為我們付出了那么多，我們不努力學(xué)習(xí)，那還行嗎？清晨，當(dāng)太陽還剛剛升起，您就早早地來到學(xué)校，為我們操勞；傍晚，夕陽已抹去最后一絲光輝，而您卻又遲遲地走出校門。向老師，您的家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀！記得去年期末考試前夕，您由于得了時刻都有生命危險的高血壓，而被迫到武漢治療，到了武漢，您并不安心養(yǎng)病，而是大電話請六（3）班的王老師為我們代課。向老師�。∧鸀榱宋覀�，幾乎耗盡了自己的.全部心血！

　　向老師啊！一篇短短的信表達(dá)不盡我的心聲！講不完我的心里話，向老師，您辛苦了！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：宋雅潔

　　20xx年7月7日

給老師的一封信7

親愛的老師：

　　您好！

　　離開了生活和學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，整整六年的時光，老師們用心血把我培養(yǎng)成為一個有知識、有理想、有追求的孩子。但讓我最為我難忘的是我在五年級的語文老師——屈巧琳老師，此時此刻，我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們兩年，可在這短短的時間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

　　您和藹而溫柔的性格，是我不會忘記的。上課時，您絕不允許任何人說話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l，做小動作，在大多數(shù)同學(xué)看來，這是理所當(dāng)然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時，我們都感到一陣?yán)⒕巍?/p>

　　您為給同學(xué)們講課而累壞了嗓子，你還說今天上課不動嘴只動手。調(diào)皮分子們十分害怕，認(rèn)為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是，您并沒有那樣做，而是接受了他們的違心發(fā)誓，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計較的舉動，更讓我們自慚形穢。隨著年齡與知識的增長，我按照您的諄諄教誨一步一步踏實的成長�，F(xiàn)在的我們，多么后悔呀！

　　您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服，而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的`語文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識的殿堂，您不像其他老師那樣直接說出答案，而是鼓勵我們獨(dú)立思考。教室里，蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語，您用獨(dú)特的講課方式，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。

　　記憶中最深刻的一幕，是有一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。我推開門，您坐在椅子上，專心的在備課，朗讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您，我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的朗讀是如何練出來的，在這背后，您付出了多少心血與汗水��！我感動極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自的心的敬佩！

　　今年，我如愿考上了寶雞市高新一中，在新的學(xué)習(xí)生活中，我常常會想起您，每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到什么困難時，我總會想起你曾經(jīng)對我的鼓勵與教誨。老師請您放心，今后我會帶著一顆感恩的心，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并以一顆陽光積極地心態(tài)去愛我的新老師，愛我的新同學(xué)，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，完善自我！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：馮嘉碩

　　20xx年10月27日晚

給老師的一封信8

敬愛的徐老師：

　　古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。不論在何時何地，老師，永遠(yuǎn)是一個神圣的職業(yè)，值得尊敬的稱謂。

　　還記得剛開學(xué)時，您點(diǎn)名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅著臉站起來提醒您。您可知道，我還因此埋怨過您一段時間。這是某種機(jī)緣巧合還是無意？我不知道。我是一個膽小內(nèi)向的小男孩，或許說重一點(diǎn)，您在開學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。

　　但是經(jīng)過那次后，我的“害羞”就消失了，與同學(xué)們相處也不再害怕了，說起來，人臉皮厚的感覺真不錯。

　　開學(xué)后，又來了一個消息：我和班上另外兩個同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然，我能肯定的是，我們所得到的關(guān)懷，絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室，都不會忘了我們。

　　我也是到那時才知道，原來自我感覺良好的我，入學(xué)成績只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵，使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的`信心，終于在月考中擠進(jìn)了班級前十。

　　您是陽光，見證我們的成長；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我們的人生中閃著耀眼的光茫；您更像一位母親，無微不至、不厭其煩地照顧我們。

　　在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現(xiàn)在的敢于闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現(xiàn)在的積極活躍；從以前的害羞，到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對我的影響。可以說，您是我接觸過的最好的老師，一位真正用愛的力量去感化學(xué)生的教者。

　　“一日為師，終身為父”，我會盡自己最大的努力，去回報您那深深的的恩情。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：陳鑫

　　20xx年12月25日

給老師的一封信9

敬愛的老師：

　　不說您能和我們同時起床，但我們坐在教室里時，您已姍姍而至；不說午休時您和我們一樣仍在埋頭奮筆，但您也一定沒有安睡；不說您陪我們奮戰(zhàn)到多久，但寢室熄燈時，您家里仍有微微光亮。

　　不說您很偉大，只想說一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算，謝謝您在嚴(yán)冬中為我們板書，謝謝您在風(fēng)雨中伴我們成長。每一朵花的開放都要經(jīng)過寒霜炎日，風(fēng)吹雨打，但在身旁鼓勵它，給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠，這或許有些夸張，但已幾乎如此，天高云淡，播種的是種子，收獲的是希望。

　　在每天清晨，破曉時分，教室里的燈亮起，書聲由稀疏到瑯瑯，那時的'您或許是高興的；當(dāng)夜幕時候，自可課上，靜靜的教室里傳出窸窸窣窣講話聲和笑聲，眉頭微微皺起，這時的您一定是不開心的，您不是神，也會有喜怒哀樂，但處在叛逆期的我們總是那么自私，總在抱怨老師您這也不好那也不好，卻不會反省是不是自己的錯誤。在外表成熟理智的偽裝下的我們內(nèi)心是多么幼稚可笑。在您眼里，我們恐怕是永遠(yuǎn)也長不大的老小孩，愛鬧，愛笑，愛叫，愛玩。沒有人督促，懶惰的種子便在心中滋生、發(fā)芽。我們想讓您管一管卻不想被約束，這就是我們，不懂事的我們。

　　但我們卻時常盼著您能在課堂上笑一笑，即使是我們錯了，不對了，那您也要說出來，驕傲的我們需要打擊，需要反省，需要沉下浮躁的心，而不是被您寵著、慣著，任由性子發(fā)展。您喜歡個性發(fā)言，但外表堅強(qiáng)好勝的我們其實很懦弱膽小，不愛舉手發(fā)言，卻愛七嘴八舌在下面炸開鍋，充當(dāng)東郭先生。我們需要慢慢鍛煉膽量和勇氣，但您也要試著給我們信心以及耐心。

　　記得有一回上政治課賀老師講時事政治我們不知道，他戲侃一句：“看吧，這就是代溝�！蔽倚α耍�但同時也深思：年齡不同，身份不同以及社會閱歷不同，我們與您是否也產(chǎn)生了代溝？答案不得而知。黃老師說，考試是幾家歡喜幾家憂，我們或憂或喜，您卻又喜又憂，承愛的是雙份情感，喜的是有些同學(xué)終于進(jìn)步了，憂的是有些同學(xué)又退步了。

　　您總是在我們?yōu)l臨絕望時給我們希望，但我們卻總是在您充滿希望時讓您失望。莎士比亞說：“希望往往會落空，并且是在最有希望之時�！笔聦嵄阋踩绱�。我們對不起自己，對不起父母，也對不起您。

　　記憶如美麗的卷軸般緩緩打開又匆匆合上。現(xiàn)在只剩一年的時間，但愿能與您共同奮斗，一路過關(guān)斬將，走到終點(diǎn)，終會收獲希望的果實，也愿老師身體健康，合家歡樂！

給老師的一封信10

親愛的x老師：

　　在這金風(fēng)颯爽的季節(jié)，我們迎來了美好的節(jié)日——教師節(jié)。

　　大家都說，一個好老師的恩情可以讓它的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我萌芽，生長，無不沐浴您的陽光和雨露。

　　二年級的時候，您教我們寫日記，可是我們不會寫，常常這一句寫了，下一句根本連接不上來，只好亂接上了一句，這還是不錯的'，有些人寫作業(yè)，還編出謊言騙老師。楊老師看到這個情景，便教我們多讀課外書，自從有了這些秘決，我們的寫作水平大大提高。

　　金桂飄香，在這美節(jié)日里，我祝楊老師

　　青春常在。

給老師的一封信11

敬愛的胡老師：

　　您好!

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時刻，我們無限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場，欣欣向榮的小樹，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時才來我們班任班主任的，但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時如果有同學(xué)開小差，誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴(yán)格，剛開始時，我真有點(diǎn)受不了，記得有一次我的語文作業(yè)本忘了打勾，結(jié)果還受到了您的批評，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴(yán)師才能出高徒。

　　胡老師，您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出，引經(jīng)據(jù)典的講解，講得又形象又生動，常常使我們聽得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考，鼓勵我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵下，我舉手發(fā)言的次數(shù)多了，語言表達(dá)能力也提高了，我對語文課也越來越有興趣了。

　　春色滿園，離不開園丁的辛勤培植。我們的成長，離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的`母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室，當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛的胡老師!

　　謝謝您，光榮的人民教師!

　　祝您工作順利!

　　身體健康!

　　您的學(xué)生：夏xx

給老師的一封信12

尊敬的黃老師、楊老師、龔老師：

　　我們是劉睿涵的爸爸媽媽，今天開始我家女兒就要融入到幼兒園小二班的集體生活中了。在未來的幾年內(nèi)，她或許會給你們?nèi)�位老師添不少麻煩，費(fèi)不少心思，在此先向您們?nèi)�位老師表達(dá)最誠摯感謝！

　　你們是我家女兒的人生啟蒙老師，你們會教她搭積木玩游戲，會教她唱歌跳舞繪畫，會培養(yǎng)她好的生活習(xí)慣，會鍛煉她與小朋友交往能力，會手把手教她寫下第一個漢字，會為午睡的她輕輕蓋上被子……如果說人生如一張紙，那么我們家長會告訴女兒，幼兒園老師就是扶著你用手中彩色蠟筆在人生道路上寫下絢麗色彩的第一個人！

　　劉睿涵現(xiàn)在只有2歲4個月，第一次離開父母到陌生環(huán)境最初肯定會有不適應(yīng)過程，為了讓她盡快適應(yīng)新生活，也為了讓老師了解孩子習(xí)性，我們把劉睿涵一些生活習(xí)慣介紹一下。

　　1、劉睿涵是她的姓名，在家里叫她小名“苗苗”，總體來說她不算調(diào)皮，偶爾會有點(diǎn)小個性，特別是與小朋友搶玩具時。我們平時以“講道理”的方式，只要慢慢跟她說一般情況下她都會配合。她不太明白“分享”，但一定能聽懂“搭伙玩，搭伙吃”這句淺顯易懂的重慶話表達(dá)意思。

　　2、孩子以前每天早上在家里都會吃下一整個雞蛋，搗碎后放入稀飯里。所以在幼兒園稀飯吃不完可以吃少點(diǎn)，但請一定要保證她能吃完雞蛋。其次，奶量請保證她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶，她年齡還太小，這是兒保醫(yī)生給她開出的白天最低標(biāo)準(zhǔn)奶量。

　　3、孩子從小都不便秘，多數(shù)情況是每天解一次大便，但近段時候有時兩天解一次，這都是正常范圍內(nèi)。我們對她大便時間和形狀都比較關(guān)切，這直接關(guān)系到我們家長了解孩子的消化能力。

　　4、我們注重孩子自理能力的.培養(yǎng)，她會自己穿鞋，自己解便和脫穿褲子、會自己飯前洗手，會自己刷牙，只是到了新環(huán)境估計這些習(xí)慣會在短時間內(nèi)被打亂，請老師幫助她慢慢適應(yīng)，繼續(xù)好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　5、我們注重孩子禮貌培養(yǎng)，從她開始學(xué)說話每天吃完飯都要對做飯的保姆婆婆或媽媽說“謝謝”或“辛苦了”，所以這個習(xí)慣請老師一定幫我們在幼兒園繼續(xù)堅持，飯后對老師們說“謝謝老師”。

　　6、孩子從1歲3個月開始獨(dú)立吃飯不需要喂飯，但從近兩個月開始她調(diào)皮了，不僅要喂飯還不認(rèn)真吃，這讓我們很頭痛。我們在家里定下規(guī)則“吃完才離桌”，所以懇請老師一定要配合我們堅決杜絕邊吃邊玩的壞習(xí)慣。

　　7、孩子午睡習(xí)慣比較好，多數(shù)情況下不用我們招呼她就會自已主動安安靜靜的去睡覺。但偶爾不愿意睡覺時會找各種各樣的理由，比如多次“我要尿尿”，多次“我要喝水”等等。還有她平時從不吃手指，但入睡前會把大指拇放入嘴里，這是一個壞習(xí)慣糾正無數(shù)次都沒用，我們咨詢過兒保醫(yī)生，醫(yī)生告知慢慢糾正但入睡前一定要洗手避免細(xì)菌。

　　總之，劉睿涵就拜托給老師們了。我們最關(guān)注是孩子的安全和品格培養(yǎng)，我們希望孩子在小二班里安全有保障，生活很體貼，學(xué)習(xí)要快樂。開學(xué)后我們家長會迅速離開幼兒園，讓孩子學(xué)會離開我們適應(yīng)新環(huán)境的能力，同時也因為我們非常信任三位老師們，放心得把孩子的小手交在你們手中！

給老師的一封信13

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　半年來，您給我們上了n堂課，而在這些課上，我獲得了2n的知識，也許其他同學(xué)比我獲得的多，2.5n，3n，都有可能，甚至更多更多。因為付出與收獲是成正比的，付出越多，收獲也就越多。當(dāng)我付出九成的努力，就收獲了90分，而其它同學(xué)比我付出的'多一成，他們也就拿到了100分。這就是math。

　　您站在不規(guī)則的立體教室里，在那塊長方形的黑板前，用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。

　　我們坐在正視圖：，左視圖：，俯視圖：的椅子上，將身子趴在長方體似的桌子上，聽您講述由一點(diǎn)、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下，走到黑板前，看看那支粉筆，它如今成了圓錐，可想而知，老師您的辛苦�？勺鳂I(yè)本上，試卷中的叉與勾，可令您滿意！半年來，您每天從一樓跑到五樓，再從五樓下到一樓，總見您上氣不接下氣，跑得滿臉通紅，出于關(guān)心，大家也會慰問一下，您卻說：“鍛煉�！蹦鸀槲覀儽疾▌诼担�我們看在眼里，記在心里�？刹欢�事的我們總是惹您生氣難過，現(xiàn)在想想真是慚愧��！

　　說句實話，我是個“數(shù)學(xué)低能兒”，一提到數(shù)學(xué)，我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學(xué)中的方程與幾何，什么3x，–2y+8z，m∥n，a⊥b……我一見就犯暈�？删褪悄�，用自己精湛優(yōu)美的數(shù)學(xué)語言，帶著我走進(jìn)了奧妙無窮的數(shù)學(xué)殿堂，讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕，“數(shù)學(xué)”是一種藝術(shù)；是您讓我在數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游，在數(shù)學(xué)的游樂場痛快地玩耍，讓我從中領(lǐng)略了數(shù)學(xué)這門藝術(shù)無窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡，意未了，陳老師，我以能成為您的學(xué)生為榮，但我更希望您能成為我學(xué)習(xí)上的良師，生活中的摯友，行嗎？

　　祝您

　　工作順利，萬事如意

您的學(xué)生xxx

　　20xx年3月19日

給老師的一封信14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx同學(xué)，在您的教導(dǎo)下我學(xué)會了很多知識，也懂得了許多做人的道理。

　　記得在二年級的時候趙陽濤把陸國勝頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架，并小心翼翼的把路國勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無比的快樂。

　　老師，您就像是挺拔的大樹，我們在您的樹蔭下健康成長，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因為有您辛苦的'付出，才會有我們這些國家未來的棟梁，讓我們成長的道路更加寬闊，我們的進(jìn)步離不開您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。

　　教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂，身體健康。

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

親愛的老師：

　　您好��！

　　最近工作可順利？您身體健康嗎？緊閉雙眼才能看得見，那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫面。

　　在我生病時，您問我難受不難受，要不要告訴家長？到了明天，我來上學(xué)，您有用那甜甜的聲音問道：“你好些了嗎？”

　　當(dāng)我考好時，您用那嚴(yán)肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲；當(dāng)我考得不太理想時，你溫柔的眼神告訴我不要灰心。

　　老師您每次都是那么公平的對待每一位同學(xué)。

　　花兒感恩雨露的滋潤讓它在陽光下潛滋暗長；小鳥感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您，幫我把知識點(diǎn)大門打開，讓我在知識的`海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁，辛勤的培育祖國的花朵。

　　老師我長大后，無論是蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都會以最鮮活的翠綠報答您。

　　祝您工作順利、萬事如意、身體健康。

　　此致

敬禮！

五（一）班 張渡

　　20xx年X月X日

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