給同學(xué)的一封信【大全15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你有了解過書信嗎？下面是小編整理的給同學(xué)的一封信，希望對大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信1
孫同學(xué)：
你好！
去年暑假，我在山西南方假日酒店認識了你，并且成為了好朋友。今年，我想邀請你來我的家鄉(xiāng)玩一玩。
我的家鄉(xiāng)在射陽，有鶴鄉(xiāng)、后羿之鄉(xiāng)、灘涂之鄉(xiāng)的美稱，還有太陽城等娛樂美食場所。
在潮濕的蘆葦叢中，有一群亭亭玉立的丹頂鶴。它們有的單腿站立，凝視著遠方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著河面照鏡子；有的用又長又細的嘴在湖中捕魚；有的在天空中自由飛翔，仿佛正在觀賞這美麗的風景。
關(guān)于我的家鄉(xiāng)“射陽”的.名字還有一個美麗的傳說呢！傳說在遠古時期，天空中有十個太陽，在母親的看管下，十分有序地到天空中值班。有一天，母親不在，十個 太陽一起到天空中玩耍。頓時，大地干裂，禾苗枯死。有個叫后羿的弓箭手，張開大弓一下子射死了九個太陽，只留下一個給人們照明。“射陽”的名字就因此得 來。
射陽的灘涂可多了！好多貝殼和小蟹被一片片的海浪打到岸上來。只見有的貝殼是螺絲形，有的是海螺形，形態(tài)各異，好看極了！有的小蟹揮舞著“大刀” 大搖大擺的走在海灘上。有的小蟹從泥土、沙石里爬出來，看了看，好像在說：“我在哪里啊？媽媽呢？我還是回去吧！”又鉆入泥土中，有趣極了！
我們這還有后羿公園，雖然沒有過山車，令人迷戀的大瀑布。但是公園里有青翠欲滴的竹林，碧波蕩漾的湖水，令人戀戀不舍的桃園。
玩過這么多地方，你一定餓了吧，我會帶你去太陽城吃一些我們射陽的特色小吃，我們射陽的海鮮可好吃了！
你走的時候，我會送你幾袋射陽大米，幾包香香的洋馬菊花給你泡茶喝，幾小瓶我們射陽的特產(chǎn)——小醉蟹。
真心的邀請你到我的家鄉(xiāng)射陽來玩。
祝你生活快樂！學(xué)習進步！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信2
親愛的梅峻唏同學(xué)：
你好！
近來你還好嗎？你在香港有沒有逛花街？
說到逛花街，你想不想聽聽我在南海的逛花街的情況呢？想吧，那我就告訴你吧。
那時候是除夕，我們一家七口都到街上逛花街�；ń稚系臇|西真令人目不暇接��！首先，映入我的眼簾的是幾個金光閃閃的字：迎新春。整條花街差不多都被紅艷艷的顏色包圍著，預(yù)示著新的年頭，每家每戶都過得紅紅火火。你看，花街上掛著些許許多多的福字，如：純紅色的`福字，灑了一點點金粉的福字……除了這些還有很多呢？這些福字都寓意著長壽、安康，福氣會到每家每戶，讓大家平平安安�；ń值臋n口上還掛著許許多多的春聯(lián)呢！
順著花街走下去，就會看見五顏六色，各種各樣的蝴蝶蘭，有深紅色，這種紅色代表著各家各戶來年紅紅火火，也有純白色、淡黃色……還有菊花，那紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點兒雜色，簡直像一團燃燒的火。這種花代表著各家各戶花開富貴。當然，不是只賣蝴蝶蘭，菊花，還有月季花，茶花等等，它們也都寓意著花開富貴。向前走，會看見許許多多金燦燦的桔子樹，這些金燦燦的桔子真像星星掛在夜空上一樣，寓示著吉祥如意。我們家也不例外，買了盆桔子回家。我想我們家會吉祥如意的。
時間不早了，先說到這兒吧！
祝你
學(xué)習進步，生活愉快！
同學(xué)：xxx
20xx年3月6日
給同學(xué)的一封信3
親愛的李孝琴：
你好！
我是跟你玩了許多年的朋友李欣蘆。
讓我印象最深的，是你的成績和你的身高。你的成績是百里挑一的優(yōu)秀成績，而你的`身高如果和十個人比的話，你肯定是最高的那一個。
一次數(shù)學(xué)考試，我做完了，悠閑地在那畫畫。下課，我把試卷交給老師，老師一會兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子：“李欣蘆，你知道你考得多差嗎？這個成績很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會考這么差的成績。？”
我疑惑地撓撓頭，把試卷拿過來看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問你一題嗎？”
你點了點頭，于是我坐了下來。你看了一下跟我分析：“這個數(shù)是不是固定的，而另一個數(shù)還和另外一個因數(shù)不是固定的。你拿它相乘，得出這個數(shù)，再用這個數(shù)除以3，這不就得出來了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個數(shù)和另一個數(shù)是不是可以相乘？相乘得出來，是不是？就是第一個數(shù)。然后你拿第一個數(shù)再除以三，是不是就可以得出來位置的那個數(shù)。”這一刻，我恍然大悟。你看見我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開心，更上一層樓。
你的同學(xué)：李欣蘆
6月20日
給同學(xué)的一封信4
親愛的李欣蘆同學(xué)：
你好！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢？唉，光陰如梭，我們從那天真懵懂的一年級，一下子穿越到了六年級。等畢業(yè)后，也不知何時能見面，或是再也見不了面了……
剛踏入校園時，我畏畏縮縮的，跟一只小老鼠一樣，見到生人就到處逃竄，連看見陌生同學(xué)也不例外。下課自由活動時，因為交不到朋友，我獨自一人坐在座位上玩著喝完飲料的瓶蓋。不知怎么的，瓶蓋居然從我的手上溜去，滾到了地上。
我剛彎下腰準備伸手去撿時，正好被“你”給拾了過去。你雙手捧著瓶蓋，笑容與花一樣燦爛地遞給了我。我嘴角微微上揚，悄悄地說了一句：“謝謝�！碑斎�，也是從那時起，我交到了第一個朋友――李欣蘆。
過去的日子里，我們互相了解。你的性格大大咧咧，有點像男孩子。有時，我的性格都會被你給帶跑。你還會有點小孩子氣，玩游的時候，如果你輸了，就會坐在一旁生悶氣。不過，你也沒有那么的抱怨，過了一節(jié)課，你又是滿面笑容，開心得跟個三歲小孩似的。
過了半個學(xué)期，我們的關(guān)系越來越不一般。一起分享零食，一起去廁所嘮嗑，一起完成老師布置的作業(yè)，之后又請對方到她家做客。雖然我們有時候會鬧些小矛盾，但是保證不過半天又會和好，畢竟還是了解對方的。
哎，但愿吧，但愿我們有緣再相見！
祝你學(xué)業(yè)有成！
你的同學(xué)：宋欣玉
20xx年4月6日
給同學(xué)的一封信5
親愛的徐榮恒：
你好！
看到你每天的表現(xiàn)，我是哭笑不得。
徐榮恒，你笨嗎？當然不是。你不奮斗，你不用心嗎？顯然是的。
你必須要改掉你說“賤話”的毛病。不然你以后，就鐵定沒朋友了。因為你一說話，別人就感到十分反感。但是，如果你改掉這個壞毛病，說話方式再微微加上點自嘲，你的處境就會比現(xiàn)在好上數(shù)倍。
還有就是你以后千萬別再抄我作業(yè)了。你知道上個學(xué)期為什么考得那么不好嗎？是因為你整天抄我的作業(yè)，每次考試的時候，都抄我答案，使你產(chǎn)生了依賴性，才導(dǎo)致了你的失敗，預(yù)判了你的失敗。徐榮恒，最后一個學(xué)期了，你再不努力，就后悔莫及了！你如果想讓自己永遠都抬不起頭的話，你就繼續(xù)自甘墜落吧！你如果想讓自己拔得頭籌的話，你就必須從現(xiàn)在開始奮斗，不會的.，虛心向別人請教，你就一定會完美逆襲的。
重生吧，徐榮恒！奮斗吧，徐榮恒！
祝你：
“洗心革面”，重新出發(fā)！
你的同學(xué)：石煜
20xx年3月19日
給同學(xué)的一封信6
親愛的肖灑同學(xué)：
你在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了四年，不知你都學(xué)到了點什么？
你還記得那次玩剪刀嗎？那是在一年級時，我坐在你前面，你不小心把我的手剪破了，因為那時我們還小，我告了你的狀，你回去被你的媽媽打了一頓，我真后悔，不應(yīng)該委曲你。
你的優(yōu)點可以用火車來拉，你的缺點可以用樓房來裝。
你那驚人的跑步速度，真讓同學(xué)們目瞪口呆，尤其是去年那場運動會，50米跑步比賽開始了，你以閃電的速度超過了一個又一個對手，把第一握在了手里。
你的缺點，根本說不完。
你最典型的缺點就是english的`考試分數(shù)，全班同學(xué)有三分之二都得了100分，你卻只得了97分。
你經(jīng)常在課堂上開玩笑，每次都把大家弄得哈哈大笑，你也多次被老師罰抄課文，可是你就是屢教不改。
肖灑同學(xué)，我希望你不要因為缺點而把你這塊金子弄臟，何況你還簽過叛變條約，你永遠是我的好朋友。
你的朋友：王之言
20xx年12月5日
給同學(xué)的一封信7
全體同學(xué)們：
大家好!
一直以來，我都非常想跟大家說聲“對不起”，由于學(xué)校特殊情況下的特殊安排，我們一班被迫解散，重新接受分配。我知道，這對于我們來說是不公平的，我也曾因此和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次反應(yīng)、溝通，但學(xué)校是一個集體，也只能從大局考慮，最終還是保留了原來的安排。看著大家落寞的表情、泛著淚光的眼睛，我也很難過。做了兩年朋友的我怎能不了解大家對這個大家庭的感情呢?
記得剛組建這個班級的時候，就像一盤散沙一樣。幾個調(diào)皮的男孩經(jīng)常找事、挑釁，不知學(xué)習;同學(xué)們對學(xué)習似乎永遠沒有信心、對自己各方面的能力都持懷疑態(tài)度;對集體事務(wù)也漠不關(guān)心;我們的成績也是全年級最差的……這些都深深地刺痛了我的心，我決心一定要將我們一班的境況扭轉(zhuǎn)過來。
我開始讓大家寫日記進行心靈交流，在這里，我可以了解大家的心靈動態(tài)，做適時的引導(dǎo);可以和大家交流對集體的認識并聽取大家的意見;也可以做大家最忠實的朋友，傾聽你們的心聲;我們在這里暢所欲言……
同學(xué)們，還記得“111班”名字的來歷嗎?我們是20xx年的夏天相聚在一班這個大家庭的，為了給大家打氣、加油，從不爭強好勝的我開始了對自己性格的一種挑戰(zhàn)和“逆襲”，公然命名我們的班級為“111班”，永爭第一的意思。我告訴大家，學(xué)校里的一班往往是最強的班級，是快班的苗子;還時常鼓動大家，只要努力，就一定會有收獲、一定會成功;當時掛在我口頭上的一句話就是：能不能超過-×?真的，只要努力，你一定可以的.……
還記得七年級的運動會時，CZ在大家的舉薦下極不情愿的參加了男子跳高比賽。賽前的一次體育課上，四班的MYH在試跳時勝了他，為此，M還專門找老師又改了參賽項目，對那次比賽是志在必得，而CZ也更無所謂了。比賽場上，我親自觀戰(zhàn)，一邊幫同學(xué)們拿衣服、一邊拿相機抓拍、一邊還不忘適時地“指導(dǎo)”一下動作，忙得不亦樂乎。還記得嗎?CZ最后居然拿了第一名的好成績!我相信，大家一定不會忘記的，他尤其不會忘記。我一直認為，后來他堅定走體校這一決定，都起源于那次的運動會所給的他的自信。昨天他在跟我聊天時還自稱是“你最喜歡的學(xué)生”，可見他現(xiàn)在有多么的自信、陽光!
當我把我們運動會時拍到的照片張貼在班級文化墻上的時候，大家“故作鎮(zhèn)靜”的臉上分明洋溢著驚喜和不可思議——原來，我們在運動場上是這么的“英姿颯爽”啊!那次運動會讓我們發(fā)現(xiàn)了很多有著運動天賦的人才。
我洞悉著一切可以把握的機遇。我們一起經(jīng)歷了焦作市藝術(shù)節(jié)的音樂、舞蹈、詩歌朗誦、繪畫展示，很多同學(xué)都取得佳績;元旦抱球接力跑，我們終于贏得了第二名的好成績;我們一起齊心協(xié)力，力戰(zhàn)群雄，最終在客觀條件非常弱的情況下奪得拔河比賽第三名的成績。直到現(xiàn)在，我還依然記得當時趙賽和樊菲同學(xué)的手都流血了，卻怎么也不愿退出，依然堅決要參賽的情景，以及我們大家在贏得比賽后不少人都流下激動的眼淚的場景。
為什么會這樣?我想，那是因為我們的心早已緊緊聯(lián)系在了一起……
就在我們的大家庭終于迎來了她的春天的時候，我們居然就要分開了!沒有人比我更清楚這將意味著什么，但我努力朝著好的方面想：也許有的同學(xué)更需要鼓勵，在平行班會更有利于他的發(fā)展;也許有的同學(xué)需要鞭策，那么在快班可能更能激發(fā)他的潛力。如此想著，我也是求個心安。只是，一個個同學(xué)毫無征兆的輟學(xué)，一雙雙空洞的眼神，一張張缺乏生氣的青春的面孔以及一次次考試成績所反映出來的情況，都令我始料不及、不寒而栗：我們111班的孩子們究竟怎么了?
我也曾和幾位同學(xué)談過話，從你們無奈的嘆息聲中，從你們決堤而下的淚水中，我似乎又回到了曾經(jīng)，那個因特殊原因沒能教到他們畢業(yè)的那屆學(xué)生。幸運的是，他們都從這種遺憾中走了出來，更加堅定自己的夢想，成功地邁入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在這種無法改變的外部環(huán)境中，自怨自艾、顧影自憐到何時呢?除了會讓自己痛苦、關(guān)心你們的人痛心之外，會有一個怎樣的結(jié)果呢?
面對痛苦，我們可以悲傷、可以沉浸，甚至可以大哭一場，但一定要從中走出來，走到陽光下，繼續(xù)微笑面對未來。這才是生活的強者!
請一定努力調(diào)整自己的心態(tài)，認識到班級只是一個代號，我們都是學(xué)校大家庭的一員;每個老師都有自己獨特的教學(xué)方法，我們要努力適應(yīng);要相信每個老師都是愛自己的，他們都希望自己更優(yōu)秀。凡事要往好處多想想，塞翁失馬，焉知非福，要充分利用好現(xiàn)有的環(huán)境和條件，讓它發(fā)揮出最大的價值……
最后，我想告訴大家，在我的心目中，111班的每一位同學(xué)都是最棒的，獨一無二的。希望你們在僅有的半年初中時光中奮力拼搏，力爭取得理想的成績，為自己的未來打下堅實的根基!
請一定記得，無論身處何時何地，都要用一顆積極向上的心去對待生活!你將是生命的強者!
永遠的朋友
給同學(xué)的一封信8
致那個固執(zhí)你：
還好嗎？
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！蹦憧偸前堰@樣的話掛在嘴邊，可遇到問題時，你是否真的有“退一步”呢？“是他的錯！”“我沒錯！”這類話也似乎快成為你的口頭禪了。
因為開學(xué)遲到，你只能乖乖地被老師分到僅有兩個同學(xué)的餐桌上，其他的幾個人都是“陌生人”。剛開始，你默默無聞，吃完打掃餐桌的時候也非常盡責，老師也曾對你有所夸獎�？蓻]想到，只因為這樣一件小事，你就“原形畢露”了。
那天晚上，勞累了一天，終于又要迎來同學(xué)們的天堂——學(xué)校餐廳。剛到餐廳，再加上今天吃的是人人喜愛的火腿卷，一排排隊伍像脫韁的`野馬，潮水般像食堂進發(fā)，瞬間整個餐廳便被擠得水泄不通。終于，你費了九牛二虎之力，終于從人海中擠了出來。你坐在自己的位置上品味著這香噴噴的飯菜。
人海漸漸散去，吃完飯，就要打掃了。倒菜，端盆，擦桌……一系列的過程完成之后就可以回去教室了。就在這時，你發(fā)現(xiàn)一個問題，自己精心呵護的火腿卷離奇消失了。要說是被人拿走了，首先懷疑的對象那就是另外的那幾個“陌生人”，可現(xiàn)在人都散去，再去找到他已經(jīng)沒有太大意義，于是，為了報復(fù)那個人，你開始了你的“復(fù)仇計劃”……
第二天清晨，小早讀下課鈴剛響你便急忙沖出教室，說去上廁所，不去吃飯了。別人也沒有起疑心，畢竟上廁所很正常�？僧斘覀兊讲蛷d時，飯菜早就被動過了，一塊塊香噴噴的饅頭也已經(jīng)被撕得不成樣子了。不用想，這一定是你做的，沒事，只是第一次，別人沒有來找你，幸運的你逃過了一劫。
午餐，可以說是一天中最重要的一頓飯，你沒有逃避，和我們一起去吃飯了。本以為你會為此道歉，可你沒有，吃飯過程中，你把一塊又一塊的肉都往自己碗里夾，別人要吃的時候，你還故意把餐盤往自己這拖，意思很明白：不要動！狼吞虎咽般地吃完后，便把碗一放，二話不說回去了。背后傳來的也不過是一些人的小聲嘀咕。
晚飯，你仍然沒有手下留情，把路隊規(guī)則拋到腦后，飛一般地沖向食堂。我們到的時候，餐桌上已經(jīng)被倒?jié)M了稀飯，而你這個“罪犯”卻不知去向。同一餐桌的另外幾個人也忍不住了，把這件事告訴了食堂的老師，作為同班同學(xué)的我們知道，你不久后將要接受“正義的懲罰”了……
固執(zhí)，可以說是一個優(yōu)點，但沒有寬容的插入就是一個缺點。就像一束花一樣，即使再顯眼的花，沒有綠草的呵護，也只能維持一時�！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空”希望你可以真正地貫徹這句話，多一些寬容，多好！
祝你學(xué)業(yè)進步，國慶快樂！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：
給同學(xué)的一封信9
丁伊鍇同學(xué)：
你好。
我是你的同桌高遠。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實那一刻我在想：“真的要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字污染了我的本子�！�
但我還是將我的本子給你了，因為我相信你，相信你能寫得很好。
的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀，但已經(jīng)遠遠超出了我的預(yù)期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴展題也做了，還得到了優(yōu)五角星。
但我卻不如你，雖然基礎(chǔ)部分和閱讀部分只錯了一道題，但擴展題連碰都沒碰。平時我在自己的本子上這種不要求做但可以做的.題都會做完，在你的本子上本來更應(yīng)該做了，但事實恰恰相反，我沒有做。我知道，你一定很納悶，我為什么沒有做。
說真的，那道題對我來說很簡單，也可以很快寫完，但我卻以時間不夠為借口不做那道題。我感到很慚愧，在這里，我要對你說：“丁伊鍇，對不起�！�
祝你：
學(xué)業(yè)進步！
高遠
20xx年1月29日
給同學(xué)的一封信10
xx同學(xué)：
你好！
四年前的暑假，我們因父母是同事的關(guān)系，認識并成了好朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉(xiāng)——山東日照市朱廟村做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在一座名叫“東山”的小山下，確切地說，是建在山腳下。這座山像是“分水嶺”，只有爬上山頂，才能看見山那邊的村子，以及山那邊雄偉壯麗、連綿起伏的山群。除了山，還有水，村子的西邊是一條小河，河水清澈見底，不知名的小魚繞著游來游去，似乎伸手就能抓住。聽爸爸說，夏天的時候，媽媽們會來這里洗衣，孩子們會來這里游泳；冬天的時候，小河會結(jié)一層厚厚的冰，可以放心地在上面滑冰嬉戲，那才是真正的滑“冰”呢。
早上，如果六點左右起床，你會可以看到日出。日出非常美，美得無法用詞形容。太陽離你那么近，看起來那么大，像一個被紅邊包裹起來的黃球，一點一點地冉冉升起，突然一下子跳過山頭。如果幸運的話，還可以看見早霞，它紅得似火，鋪滿了整個天邊，在配上像海一樣藍藍的天，一切都是那么的美麗，那么的夢幻，如童話世界一樣，絢麗多彩、夢幻無比。
中午，當你從房屋里走出來，陽光會輕輕地打在你的臉上。中午的陽關(guān)不像早上那么美麗怡人，而是多了幾分溫暖熱烈。陽光燦爛的午后，是我們玩耍的好時候，我和好朋友頭一天晚上就越好了中午出來玩。中午時候，大家便不約而同地從家里溜出來。有時帶上一把零錢，有時帶上家里的弟弟、妹妹，有時帶上家里的小狗、小貓。大家聚在一起，把各自的小玩意兒都拿出來，如帶的是零花錢，那么大家便會去小店里買各種東西，如五毛錢一袋的口香糖、一塊五一支的自動鉛筆，有時，一支閃亮筆都可以晚上三個鐘頭；如帶的是小狗、小貓，那大家便會為它們修剪毛發(fā)，讓他們比賽跑……
晚上，是村子里最熱鬧的時候，雖然沒有城市那樣華燈齊放、人山人海的場景，可是卻是人們一天中最輕松的'時候。高壽老人出來散步，孩子出來玩耍，年輕的姑娘出來跳舞，中年婦女坐在石凳上看熱鬧……十一點鐘的時候，平常我們早已熟睡，可人們的興致卻依然很高，大家圍坐在一起，你一言我一語、天南海北地聊著天，不是傳來一陣陣笑聲或一片片議論聲。夜已經(jīng)很深了，大家猜意猶未盡地回家睡覺。
說完了家鄉(xiāng)的一天，我再說說具有代表性的“趕集”吧。早上六點鐘，商販們就開始擺攤了。一到趕集的日子，即使下雨下雪，人們也雷打不動、興致勃勃地照常去趕集。差不多七點鐘的樣子吧，趕集的人漸漸開始多了，人們都不停地翻翻找找，希望找到適合自己的、最好的物品。集市上的東西品種特別豐富，有剛從地里采摘的草莓，有剛從樹上摘下的蘋果，有剛出鍋的點心，有各色的糖果，有各式的玩具，還有咩咩叫的山羊賣呢……。要是趕上“年集”，商品就更多了，置辦年貨的人就更多了，簡直是摩肩接踵，甚至連插腳的地方都沒有。人山人海的集市，真實熱鬧非凡！
家鄉(xiāng)的美景、趣事真是數(shù)不勝數(shù)。聽完我的介紹，你一定心動了吧。請到我的家鄉(xiāng)來，家鄉(xiāng)的大門會永遠為你打開。
祝你健康快樂！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信11
同學(xué)們：
你們好!
首相恭賀你們在教師崗位上已經(jīng)渡過一個多月了，期間你們有喜悅也有焦慮，有成功也有失敗。我想對你們說，這些都是正常的。教師職業(yè)是一項極為復(fù)雜、難度極高的事業(yè)。剛剛走上工作崗位的你們，需有效規(guī)避教學(xué)中的常見問題，盡快成長為一名合格的教師。為此，我給你們提出以下希望：
第一，把握教姿教態(tài)，注重常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)
教師是課堂的焦點，一個不熟悉講臺活動的人，在幾十雙眼睛的注視下難免會產(chǎn)生慌亂，這是新教師走上工作崗位后難以盡快適應(yīng)的首要障礙。由此會產(chǎn)生語速過快、聲音過低的通病。這個問題可以在實踐中慢慢通過自我控制得以改變。需注意的是，死盯著教材教案，不能脫稿授課也是新教師的大忌。新教師需要逐步養(yǎng)成脫稿授課的習慣，講課時眼睛要持續(xù)掃視全體學(xué)生。另外，新教師還要做到，板書要快速與合理、美觀而整潔，課堂中保持理性和冷靜。教師需要呈現(xiàn)給學(xué)生的印象是充分自信和干練，同時能夠有效控制課堂走向和學(xué)生學(xué)習狀態(tài)。
新教師一般剛從學(xué)生階段走過來，長期當學(xué)生的感覺導(dǎo)致他們往往崇尚自由，在心理上有一種忽視常規(guī)環(huán)節(jié)的傾向。比如，對上課的儀式、作業(yè)的布置和批改、學(xué)生的課堂紀律等都不太注重，導(dǎo)致課堂混亂，而自己還以為是教育自由、教育寬容的表現(xiàn)。實際上，課堂中的常規(guī)環(huán)節(jié)是正常教育教學(xué)開展的必要條件，活躍時可以活躍，但該嚴肅的時候必須嚴肅，否則不只是害了學(xué)生，最終會還害苦自己，因為這樣的后果只能是課堂紀律無法控制。
新教師在上課時，因為缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗，不知道教學(xué)重點和教學(xué)難點，所以在教學(xué)中易犯平均用力的錯誤，導(dǎo)致自己教得很累，學(xué)生學(xué)得更累，但效果卻不好。這需要新教師一要請教有經(jīng)驗的老教師，以減少自己摸索的時間，二要多與學(xué)生接觸和交流，了解學(xué)生的基礎(chǔ)和接受水平及特點以利于調(diào)整自己的教學(xué)，三要仔細深入研讀課程標準、教科書及相關(guān)輔導(dǎo)用書，弄清楚教學(xué)重點和規(guī)律，以教學(xué)突出重點、突破學(xué)習難點。
第二，沖破自我封閉，主動適應(yīng)學(xué)生
目前，你們的人際關(guān)系處于起步階段，一般除了跟自己的同學(xué)或一起頂崗的同學(xué)交往較多外，與其他人交往較少。但這種交往相互之間的學(xué)習很少，并且同類心態(tài)人員在一起長時間交流，容易引起對工作和環(huán)境等不滿情緒升級。所以，新教師需要自己勇敢接觸老教師群體，特別是任教班的班主任。同時，與同科目的老教師交流并學(xué)習他們的經(jīng)驗也非常有用。有可能的話，還可以主動接觸學(xué)校業(yè)務(wù)骨干，對于教育和教學(xué)工作非常有發(fā)言權(quán)，他們的建議和意見往往含金量很高。
你們的教學(xué)藝術(shù)相對缺乏，一般都是憑借自己當學(xué)生時代的經(jīng)驗來激勵學(xué)生，沒有比較合適的激勵學(xué)生的技巧，語言上缺乏變化，形式上比較單一，同時對于學(xué)生的'心態(tài)把握不準。在這些方面，一般需要新教師了解班級文化和習慣，在生活中多詢問同事，了解其他人調(diào)動學(xué)生積極性的方式。同時，要注意多與學(xué)生個別談話，了解學(xué)生的心態(tài)和對教學(xué)方面的建議。在課堂教學(xué)中注意多正面表揚，但切忌表揚過多、過濫，那樣容易讓學(xué)生沒有成就感。
要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，不能去埋怨學(xué)生的基礎(chǔ)，而是要主動去適應(yīng)學(xué)生。在走上講臺后，新教師往往無意識地以自己學(xué)生時代的水平為參照，認定學(xué)生的基礎(chǔ)很差，不但埋怨學(xué)生，甚至還會在課堂上指責他教師的行為。要知道，教師的個人能力實際表現(xiàn)在學(xué)生的進步幅度上。你們要在工作中以平和的心態(tài)、寬容和多元化的教學(xué)思維對待學(xué)生，對學(xué)生用“我們”的心態(tài)代替“你們”的對立思維。教育是一項極為復(fù)雜的活動和藝術(shù)，要成為一名優(yōu)秀的教師是非常困難的必須充分認識到工作的難度和自身的能力差距，調(diào)整好自身的心態(tài)，多深入學(xué)生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的專業(yè)能力，以工作的藝術(shù)教育學(xué)生。
第三，走出教條理解，立足學(xué)生實踐
在頂崗之前，你們曾學(xué)習了相關(guān)的教育教學(xué)理論，于是在實踐中往往未經(jīng)思考就一一照搬，結(jié)果不但達不到目的，反而引起混亂。所謂兵無常法，水無定勢，每種與實踐相關(guān)的教育理論都有自身的適用環(huán)境和適用范圍，沒有一種教育教學(xué)模式可以包打天下。在具體的教育教學(xué)中，必須要勤于思考，深刻理解環(huán)境、對象和內(nèi)容之后，再選擇適合的教育教學(xué)方法。教條式地理解和運用教育理論，既是教育理論的不幸，也是自己的不幸。新教師要避免那種學(xué)究味濃、脫離學(xué)生生活實踐的教學(xué)，以防拉開與學(xué)生的心理距離，加大學(xué)生理解知識的難度。所謂到哪山唱哪山的山歌，新教師必須深入學(xué)生生活，理解學(xué)生所處的文化生活環(huán)境，成為學(xué)生文化中的一分子，而不是陌生的觀望者。在講課時用貼近學(xué)生、貼近生活的經(jīng)驗和內(nèi)容講授，由淺入深，由易到難，這樣不但會降低教育難度，還會引起學(xué)生好感。能夠讓學(xué)生很好地理解自己，這是一個合格乃至教師的基本前提。
第四，聽從各項指揮，注意自身安全
頂崗實習是咱校的一項宏偉工程，目前已探索出比較成功的培養(yǎng)方案。駐縣管理老師(如楊震老師)也都是愛崗敬業(yè)、能力卓越的優(yōu)秀教師，希望你們聽從頂崗辦特別是駐縣管理老師的各項安排，積極完成各項任務(wù)。
雖然把安全放在第四條，但其實它是非常重要的。因為，它關(guān)系到你們實習的質(zhì)量。關(guān)于日常生活起居的安全問題我就不贅述了，重點說說緩解師生矛盾沖突，樹立自身威信的方法：
1、老師平時要多和學(xué)生交流，讓學(xué)生認同你、信任你。2、批評的語言要體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生感覺你是在為他好，而不要侮辱學(xué)生。3、批評的態(tài)度要嚴肅，語氣不要過于激烈，讓學(xué)生感到他確實是錯了，不要讓他感到受到恐嚇。4、給學(xué)生立規(guī)矩，立了以后堅持執(zhí)行，久而久之，學(xué)生認為您的話必須要聽、您的要求必須執(zhí)行，錯誤行為會有所減少的。這可提升您的氣場!5、學(xué)生有嚴重的錯誤時要嚴肅地制止，鮮明地表態(tài)，不允許這種事情發(fā)生，之后要了解情況，再進行處理。不要貿(mào)然批評有錯的學(xué)生并在班里孤立他。6、不要隨意沒收學(xué)生的東西，特別是手機等貴重物品，教師可以在教室前面設(shè)立一個臨時違禁物品存放處，當著學(xué)生的面把暫存起來，下課后還給學(xué)生。
…….
具體問題具體解決吧，相信你們能夠總結(jié)出更多、更好的辦法。
同學(xué)們，你們待學(xué)習的東西很多，課業(yè)壓力也較大，就先談這些吧。過些時間，我親自去看望你們。
祝大家：
工作順利，身體健康，心情快樂!
給同學(xué)的一封信12
親愛的黃美琪：
你好！新的一學(xué)期開始了，你，還好嗎？
你還記得我們的故事嗎……第一次相遇，我們就成為了很好的閨蜜。你對我無話不談，傷心的，開心點，委屈的，你都愿意同我訴說。天底下，還有哪個人比你更了解我？沒有。
我記性不好，你總是提醒我別忘了英語作業(yè)，別忘了帶傘。清晨的第一縷關(guān)心總是出自于你。沒有文具時，我都不好意思借你的�？墒悄阋豢次夷敲悦５谋砬榫秃艽蠓降匕殉咦�，橡皮，鉛筆借給我。三年如一日，從來沒有怨言。那時候，我心頭總是涌上一抹感激——有你，真好。
就這樣，從一年級，二年級，三年級……一直到四年級，我們的友情就如同一絲絲紅線，慢慢地，紅線匯集成了紅繩，你我已無可分離。
可是，正當這時，一把鋒利的剪刀出現(xiàn)了，就幾刀，剪短了我們的友誼……她如同一個千古罪人，就這樣，一天一天地，你我遠了，遠了。我的欣好痛，好痛，就如同突然沒了手足，我?guī)锥日驹诒罎⒌倪吘�，但我不說。因為我不想讓她笑我，說我是出于嫉妒……可我不是嗎，是嗎？是的，是嫉妒！
你忘了嗎？在我無助時，輕聲安慰的人是你；在我危難時，給予幫助的人是你。在高興時，哭泣時陪我的人是你……是你，是你，還是你，難道你忘了嗎？你不在陪伴我了，我只好每天想著我們過去的時候，過去你還在的時候……就這么想著，我忍不住得哭了起來。要知道，以前我一哭你就會安慰我的呀！
就這樣，一份三年純潔無暇的友誼不知被誰打破了，我又是痛，又是悲。曾經(jīng)的“黃鸝白鷺”也不復(fù)存在。我不知道我做錯了什么，為什么命運終究放不過我？
可是，正當我已經(jīng)傷心欲絕的時候，更壞的消息來了——你轉(zhuǎn)學(xué)了。
沒有任何轉(zhuǎn)告，我不知道你是否告訴了你的新姐妹，但我可以肯定，你從來沒有告訴我，是對我說！是不是在你心里我連你的朋友都不如，所以你才會對我有所隱瞞？
我的心碎了，真的碎了。之前的一切仿佛都是假的，你真的'把我當做過好姐妹嗎？我的心不斷地問自己，但我也不確定。為什么，一有新朋友你就不理我了？
我努力地使自己玩掉這一切。是的，我做不到！我只想要一個知心朋友，有這么難嗎？何況我們做了三年的朋友，難道……這一切都是你騙我的？！我想要說，可是……我說不出口。既然你認為她比我好，那我就不打擾你們了。反正，反正……我一點都不在乎……不在乎，我不在乎……不！我一直在乎這一切，在乎著你，真的，我一直都喜歡你！
放心，我永遠記得你，不管再過幾年，不管再經(jīng)歷多少風雨。只要我見到你，你永遠是我的朋友。我發(fā)誓！
此致
敬禮！
永遠愛你的“白鷺”
20xx年11月3日
給同學(xué)的一封信13
季繹：
Hi！你好！
20xx年9月1日這一天，我們在同一所學(xué)校，同一個班級相見了。當時，我們就交往起來，后來逐漸成了形影不離的好朋友，但你從來沒有到我的家鄉(xiāng)過。我的老家在農(nóng)村，雖然比不上城市那么繁華，但那里空氣清新，風景如詩如畫，人們快樂地生活著。
我的家鄉(xiāng)在江西宜春的一個小村莊里。那里四處被崇山峻嶺包圍著。每到夏天，那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林里生活著各種各樣的小動物，比如野雞、貓頭鷹等，還有一些小動物，我連名都叫不上呢！山前就是一望無際的田野。風輕輕一吹，田野里就蕩起了波濤，仿佛是遼闊無垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻桿，似乎在向忙碌的農(nóng)民們鞠躬，并傳達豐收的喜訊。一條如綢帶般的小河縱貫無邊的田野，一直通往遠方。河邊排列著一棵棵垂柳，柳條伸進了水里，宛如柳樹姑娘在梳洗自己的頭發(fā)。夏天一到，河里熱鬧非凡。我們在河里嬉戲、游泳，笑聲響徹了田野的上空。
你聽過茶油嗎？那可是一種很珍貴的油，只是小小的一瓶，現(xiàn)在市場上就得買四五百塊錢呢！它是純天然的，只需要把茶樹的果實放到榨油機里去榨就行了，不說用它炒出來的菜味道怎么樣，但它的營養(yǎng)價值可是相當?shù)母�。我家鄉(xiāng)的.人主要食用的就是這種油。我的家鄉(xiāng)還有一種美食，雖然我不知道用普通話怎么說，可我還是想介紹一下。它是用煮熟的糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆里，再用干凈的木棰把它打成泥狀，然后，把它們捏成各種形態(tài)，最后，放到油鍋里炸一會兒。出鍋后加點糖，吃上一口，軟軟的，甜甜的，令人回味無窮。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧！我老家的大門隨時向你打開！
祝你萬事如意！
你的好友：熊可超
給同學(xué)的一封信14
親愛的XXX同學(xué)：
你好！
好久不見，實在想念。今年暑假你回來嗎？自從你家搬走以后，我好思念你呀，常常想起我們一起玩耍、學(xué)習、生活的畫面；我有好多好多的話想向你說，特別是我們的人民廣場發(fā)生了翻天覆地的變化。
曾記否？以往，我們在廣場上追逐嬉戲，總得小心行事，生怕把衣服弄臟了，回家不好向辛勤勞作的父母交代！只因那時的廣場盡是泥土，不把衣服弄臟可真難啊！當時幼稚的我們給廣場起了個外號叫“臟衣廣場”一點都不過分。
如今那個“臟衣廣場”已經(jīng)不見了，取而代之的.是美麗而和諧的人民廣場。人民廣場按功能分區(qū)有娛樂區(qū)、健身區(qū)、觀賞區(qū)、商業(yè)區(qū)等。白天人山人海，晚上燈火通明，成為奉節(jié)人民生活、休閑、娛樂的理想處所。
每天早晨，來自各社區(qū)的奧運迷和運動健兒首先迎來了東方的第一絲光亮，他們或跑步、或練拳、或舞劍、或打球等等，特別是大家約定俗成的口號“奧運、中國，中國、奧運”更是響徹云霄。如黑夜中的驚雷，驚醒了沉睡中的人民，開始一天的工作，推動中華民族向前進，向前進……
每天晚上，忙碌了一天的人民又聚集到了人民廣場。他們或談天說地，或東家長、西家短，其樂融融，無比和諧；他們或參與廣場舞蹈隊，在優(yōu)美的旋律聲中忘掉一天的疲勞，盡情享受《春天的故事》；他們或積極參加體育鍛煉，用自己的實際行動支持北京主辦2008年奧運會，用國防般的身體向世界人民證明“中國一定行”。
奧運需要文明，奧運需要和諧。曾經(jīng)在街上看到的打架斗毆等不文明、不和諧現(xiàn)象已經(jīng)不翼而飛，取而代之的是文明、是和諧！隨著時光的流逝，我們漸漸成長，讓我們行動起來，爭做文明小市民。
我真摯的邀請你回來，“在自己的土地上走一走，看一看”！
祝
笑口常開！中國一定贏！
你的同學(xué)：XX
xxxx年七月十四日
給同學(xué)的一封信15
親愛的思含同學(xué)：
你好！
自從我轉(zhuǎn)學(xué)過后，就很長時間沒和你聯(lián)系了，你最近過得好嗎？我一直想寫封信給你，感謝你以前對我的照顧。以前發(fā)生在我們身上的事情有很多，就像夜空中的星星一樣，多到數(shù)不清。有些事情隨著時光的流逝而變得模糊不清，但你幫助我的那件事卻像夜空中最亮的一顆星，令我至今難以忘懷。
你還記得嗎？那天，我們正在上自習課，突然，我感覺肚子疼，疼得連筆都握不住了，胃里像翻江倒海般難受極了，最后“哇”地一下把早上吃的飯全都吐了出來。頓時，教室里彌漫著一股臭味，地上全都是我吐的`嘔吐物，上課的同學(xué)，有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇了起來。這時，你站了起來，你指揮著幾個同學(xué)把地板拖干凈，同時從書包里拿出了面巾紙，向我走了過來，幫我擦了擦嘴。然后對我說：“你先在這里休息一會兒，我去叫老師”。我望著她的背影，眼眶濕潤了。過了一會兒，她和老師走了進來，叫了幾個同學(xué)扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室老師給我吃了幾粒藥丸后，我感覺好多了。下課后，你向我走了過來，關(guān)切地詢問：“你好些了吧，沒有那么疼了吧？”我開心地笑笑說：“你放心吧！我好多了，謝謝你！”“你沒事就好�！蹦阋参⑿χ氐搅俗约旱奈恢蒙稀�
思含同學(xué)，我想對你說：謝謝你，雖然你我之間的往來不是很多，但是你在我遇到困難時及時幫助了我。這讓我感動，因你美好的心靈而感動。
祝
學(xué)習進步，心想事成
你的好朋友
20xx年3月1日
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