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給老師的一封信作文

時間:2023-08-15 09:43:53 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信作文匯總15篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的給老師的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信作文匯總15篇

給老師的一封信作文1

敬愛的劉老師:

  您好!

  劉老師您這幾天過得好嗎?我有一件有趣的事想跟您說說。

  記得一年級的暑假,我到哥哥家去玩,玩了半天,我和哥哥都玩的筋疲力盡,我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上,跟姨父一起看抗日電視劇。當時正好演著八路軍背著炸藥包去打仗。無知的我把炸藥包當成了枕頭,就疑惑不解的問:“姨父,為什么他們要背著枕頭去打仗呢?”我一問完就聽到了一小聲撲哧的.笑,轉過頭,卻見姨父一本正經(jīng)的回答:“因為他們打仗打累了就要睡覺,懂嗎?”因為我沒看其他人的表情,所以不知道現(xiàn)場的氣氛,還信以為真的連聲說道:“原來如此,打累了就可以枕著睡覺。Good!”突然哥哥他們傳來了哄堂大笑,我都不知他們?yōu)槭裁匆,后來哥哥告訴我原因,我才恍然大悟,也不好意思的吐了吐舌頭。

  這就是我的趣事,期待您的回信,謝謝!

  敬祝

  圣誕快樂!

學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文2

親愛的黃老師:

  您好。

  你每天給我跟同學們教許許多多的知識,讓我很感謝你。

  你每天都帶著嚴肅的面孔來到學校上課,讓我很敬畏您。記得在三年級的上學期,我們開學式時,可能是因為我暑假玩得很愉快,所以來時就記不住位置了。剛剛進教室門口,我就左看看右看看,很想記得我上學期坐的位置在哪兒,但,我就想不起來我坐的位置在哪里。這時,你就看見了我還在找我的位置,你就叫我罰站了。從此以后,我就更害怕您了。

  但這學期有一天,我突然發(fā)燒了,還嘔吐不舒服,我腦袋一片空白,做不了作業(yè)。這時,我懷著個忐忑的心情叫媽媽就給你發(fā)了一個短信,原來我想把今天的作業(yè)放在明天補,可是你說:不用補了,休息好。雖然你每天都很嚴肅,但是今天我從這一句話中感到你對我的`關愛,如春風拂面。

  謝謝你,親愛的黃老師。從此以后,我再也不害怕您了,你是我心目中的好老師。

  敬祝身體健康!

  你的學生

給老師的一封信作文3

敬愛的王老師:

  您好!

  我想請您到我的家鄉(xiāng)來。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn),那里一年四季風景如畫。那里有一條長長的柏油馬路,周圍長著許許多多美麗的小花,有紅的、白的、藍的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲,可開心了。

  遠處,有幾座大山,山上長著許多高大的樹木,遠遠看去,形態(tài)各異。有的像一只臥著的'大象,有的像駿馬奔馳,還有的像一只小綿羊在吃草

  早晨,太陽漸漸升起,小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠,像一顆顆鉆石,璀璨奪目。遠處的幾座大山上,濃濃的霧還沒散去,恍如人間仙境,美不勝收。

  傍晚,太陽落山時,紅色的晚霞鋪在西天。這時,如果你回過身,向后看,一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前,彩虹雖然只有三種顏色,卻也是非常美的,紅色、黃色、藍色,純凈自然,這時的天也變成了三種顏色,紅、黃、藍,這時的您也仿佛置身一副巨大的畫中,好美!

  這就是我的家鄉(xiāng)。

  您聽了我的介紹,眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景?快來我的家鄉(xiāng)吧!我和我的家人都期盼您的到來。

  祝您

天天開心,身體健康

  你的學生:xxx

  xx年xx月xx日

給老師的一封信作文4

親愛的老師:

  您好!

  大家都說,老師對學生的恩情一輩子都凝結在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。

  讀三年級的時候,我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好,可經(jīng)過老師的教導之后。我的學習成績開始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的'阻礙都成了浮云,被微風吹散了。

  勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學校里要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認真批改我們的作業(yè)本。夜深了,每當我們都睡得甜香香時,可老師卻在臺燈下認真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認真點,不要改錯了。

  蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對花兒的回報;花兒以它馥郁的芬香,作為對大自然的回報;我就以學習上的進步向你表示感謝吧!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文5

敬愛的李老師:

  您好!

  在我提筆之前,先祝您開開心心地過好每一天。

  老師,您還記得嗎?從您開始上我們課的那一天起,您就成了我們班的`新班主任。

  老師,您還記得嗎?那時候,您開始來我們班上第一堂課,我們班的學生是那么地不尊重您,可是,您臉上依然帶著微笑。

  老師,您還記得嗎?當初,您教我們的英語,您是教得那么的好。有個學期的期末考試,我們班的平均分拿到了全級第一名,當時,您是多么地高興。

  老師,您還記得嗎?當您女兒生病住院時,您卻沒有留在女兒的身邊陪她,而是如往常一樣給我們上課。當時,大家都看得出來,您眼角有淚痕,但是,您把它擦干了……

  老師,您還記得嗎?有一年冬天,天氣比較冷,您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個烤火爐,但是,您卻把溫暖給了我們。中午,您還做飯給我們吃……

  這一切的一切,也許您忘了,但是您的學生都清楚地記得。也許,您早已忘記我們是誰,但是我們班都還記得您。因為您是我們班幾年以來最好,最善良,最美的一位老師。

  我真的很欣慰有你這樣一位老師。

  老師,學生就寫到這里。愿你身體健康,全家幸福。

  此致

敬禮!

給老師的一封信作文6

尊敬的宋老師:

  都說老師是河蚌,學生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經(jīng)過您六年的打磨與呵護,我們最終成為了閃亮的珍珠。

  您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課,因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學習的英語游戲,還教我們唱動聽的英文歌。當面對不交作業(yè)的同學時,從您嚴厲的.語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。

  還記得那節(jié)英語課,因為有很多同學沒交作業(yè),您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話:“你們不是都想考實驗班嗎,那就用自己的實力來證明啊。連作業(yè)都不寫,你憑什么考實驗班?”您還說過,作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學習都不當回事兒,還談什么考實驗班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”!您的批評,使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學習。

  刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

  祝您

  永遠年輕,青春常在!

  您的學生:汪言

  5月18日

給老師的一封信作文7

敬愛的磨老師:

  您好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了,從我上學的那一天開始,總是您站在講臺上為我們講課,我們坐在下面聽您講課。今天,讓我們換一下位置吧,請您坐下,聽我說吧。

  磨老師,您是甘甘甜甜的泉水,滋潤了我們這些小幼苗;磨老師,您是春天的陽光,給我們感到了溫暖;磨老師,您是一支蠟燭,把我們點亮了;磨老師,您是一本字典,每當我們有困難的時候,您就會幫助我們……

  磨老師,您知道嗎?您講的課是那么的生動,是那么有趣。您講是聲音是那么的洪亮,讓所有的'同學都聽得清楚。磨老師,您聲音是那么的有魅力,總能把我們的精神集中在課堂上呢!

  最后,我想對您說,磨老師,您笑的時候非常好看,我希望磨老師隨時都能保持這一個笑容那個哦!

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:何璐

給老師的一封信作文8

敬愛的呂老好!

  人人都說老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦,勤勤懇懇地培育幼苗。是的,老師不就是這樣嗎?

  每天默默無聞的關愛著著我們。

  星期五的跳長繩原本應該是件高興的事情,可不知為什么同學們鬧起了矛盾,使整節(jié)課都悶悶不樂。"馬馳,你是怎么跳長繩的呀,每次到你這就會斷掉!""李蘇杭州甩長繩一點也不好!"聽到這樣大聲的責備,李蘇杭難過的哭了。這時,您出現(xiàn)了,對同學們說:"我們不是在一個大家庭嗎?我們要學會包容,你跳長繩,用一個星期說不定就會了,而甩長繩的同學得用上一年,兩年……這個同學跳得快,他就得甩快,那個同學跳得慢,他就甩得慢。您的'話語仿佛就是一盞燈,點亮了我們大家,使這個大家庭沒有了一絲吵嚷聲。

  "春蠶到死方為盡,蠟炬成灰淚始干。"回首昨日,展望明朝,感謝呂老師為我們所做出的奉獻。最后向您說一句“辛苦了,呂老師!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身體健康。

給老師的一封信作文9

姜老師:

  在剛剛進入三年級時,我的計算與以前相比有點退步。有時候會把數(shù)字寫錯或者計算錯誤等一些小毛病,而造成了考試卷上有一些不該犯的錯誤。

  有一次發(fā)下考試的卷子,我拿后一看怎么只有85分,到底是什么地方做錯了呢?我輕輕地打開卷子瀏覽了一遍,一看都是一些計算問題,還有一道應用題做錯了。怎么一回事呢?我看了一道錯誤的題目,上面明明寫著的'是60乘以5,而我卻少寫了一個0,多么粗心呀!我分析了一下,主要是我沒有看清題目,就把答案寫上去了。

  我又把視線轉向了另一道做錯的應用題,我因為把這道題的意思理解錯了,把乘法做成了除法,所以也錯了。

  我知道我三年級的時候有一些馬虎,不過這個學期我會改正的。

  祝

  工作順利!

學生:周凡怡

  20xx年9月4日

給老師的一封信作文10

敬愛的王老師:

  您好!

  時光如流水,轉眼間我將小學畢業(yè)了,不知為何,最近總會想起您和藹可親的面容,耳畔又回響起您親切的話語。

  還記得上四年級時,您讓會寫毛筆字的.站起來,當時我沒站可同學們都把我揭發(fā)出來了,之后您教導我有什么自己能做的事就要努力去做才會成功,如果不去做一點成功的機會都沒有。

  看來,您也知道我是誰了吧?我就是不讓人省心的崔宇萍,還記得剛進入小學時,課堂上只有老師講新課我才認真聽,只有確認自己的答案后才會舉手發(fā)言,書寫有錯別字,您指不出來,我就很難找出來……當時,我全身都是小毛病,讓老師頗為頭痛,就這樣,我一步步成長起來,對未來充滿了信心。

  祝您事事如意。

  您的學生:崔宇萍

  20xx年5月30日

給老師的一封信作文11

柯巖老師:

  您好!

  我看了你的信后深受感觸,您說得很對,同學們不可能都一下子得“紅眼病”,而是我自身有毛病。自從得了獎以后,我就開始變得高傲自大了,對一些對同學總是不理不睬,看不起他們的表現(xiàn)。我想這就是問題所形成的根源吧!謝謝您柯巖老師網(wǎng),如果不是您的開導的分析,可能至今我還生活在痛苦與孤單、寂寞之中,無法脫身,天天愁眉苦臉?戳四愕男藕,我才把心中的那個大結完全打開,沒有后顧之憂了,F(xiàn)在我的好朋友也越來越多,彼此知心交心,患難與共,可以相互談心,使我比以前更加開朗了、活潑了,十分愉快。

  您在后面還教我接下來該怎么做,讓我更一步了解,人要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,改正自己的不足點,讓我們變的`更完美,不要拿自己的優(yōu)點去跟別人缺點比,這樣才會使人越來越奮發(fā)樂觀。您還叫我記。骸俺哂兴蹋缬兴L!笨赡芪医K生忘不了這句名言,還將會一代一代傳下……

  我要謝謝您柯巖老師!是您教我該怎么做人;是您教我該怎么跟人交談;是您教我做人的哲理。我終身感謝您柯巖老師!。

  祝您:

  身體健康,萬事如意

給老師的一封信作文12

敬愛的歐老師:

  您好!最近身體好嗎?

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們要小學畢業(yè)了,要即將離開美麗的母校和朝夕相處的老師們,離開您的時刻,我的心情除了激動,更多的是對您的留戀。

  在這六年的時光里,我要對您說一聲“老師,您辛苦了!您為了我們這個班,歷下了汗馬功勞!

  記得四年級,你就認我們這個班,由于我們這個班成績不好,上課不認真聽講……您一開學就給我們一個下馬威。

  還記得那是六年級上冊的事了,我們班全年級第一,您的臉上洋溢出數(shù)不清的喜悅,我們知道這是您為我們這個班付出的心血和汗水,在之前,您總是夜以繼日的為我們輔導功課,語重心長地為我們。

  在我們心中,您是春日的陽光;您是夏日的清風;您是冬日的旺火……正是您,在我們失敗的時候您鼓勵我們;在我們成功時您贊許我們。是您的培育,才有了今天的'我們!

  敬愛的歐老師,有太多的事值得我去回憶,太多的話要對你說,更多的是感謝您!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文13

尊敬的老師:

  您好!

  您還記得我嗎?您是我的啟蒙老師。我們在小學新生報到時相遇了,并且,您還抽到了我,我三生有幸的當上了您的學生。

  在您的`諄諄教導下,我的學習成績名列前茅。雖然,我也有美中不足的地方,那就是坐姿不正……有一次,我正在聚精會神地做作業(yè),忽然,一只溫暖的手扶著我的前額,慢慢地向上抬起。原來是您。您的一雙眼睛望著我,好像在說:“‘三個一’怎么又忘了?”

  我不好意思地一笑,立刻把身子挺直。

  從此,我每次做作業(yè)的時候,就覺得額前有一只溫暖的手。它時時提醒我:寫字,一定保持正確的姿勢。

  在我上三年級的時候,您被調(diào)到別的學校去了!笆陿淠,百年樹人”。您的教誨之恩,我終身難忘。

  祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文14

敬愛的甘老師:

  每一個人都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,我們將永遠感激您!

  記得您剛剛來我們班教學的時候,我竟然是那么的`不識抬舉。上課老是控制不住的開小差,而每次我在開小差時,您總會走到我的身旁提醒我上課要認真。而我也總會在心里感激您不計較我的不認真。

  甘老師,我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  六年的歲月中雖然您只教了我們3年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的!

  我沒有物質上的東西能報答您,只好盡量有學習上的進步來報答您吧!

  祝身體健康、工作順利、萬事如意。

  您的學生:xx

  20xx年6月6日

給老師的一封信作文15

敬愛的老師們:

  您好!

  時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了,面對即將離開的時刻,面對傳授給我知識的老師,怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短暫。

  不久,我就要告別這個美麗的學校,告別朝夕相處的老師同學,如果我們是花朵,老師就是辛勤的園丁,老師是您,每時每刻在教導我們,在我遇到困難時是您幫助著我,成績不理想傷心時,是您鼓勵著我。

  老師是您把我擺渡到知識的.彼岸,為我開啟智慧的門窗,我們將永遠感謝您,在我小小的心靈除父母外就是您,最了不起的也是您,當了六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

  老師您的辛苦我們何曾忘記?

敬愛的老師,六年的光陰,轉瞬消失,身邊的柳樹依然枝繁葉茂,我們正準備進入新的學校,迎接團徽的召喚。

  再見了,老師,是您教會了我做人的道理,您的深情,我會銘記在心。

  老師是您,在我不順利時,給了我信心和勇氣。在這里向您說一聲:“老師您辛苦了,我就以我的學習成績來感謝你吧!

  祝您:

  青春常在!快樂相隨!事事順心!

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