給老師的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的余老師：
您好！
每當(dāng)我看到你那忙碌的身影，我便會(huì)感到一陣心疼。然而，我們卻總是惹您生氣。
星期五的班會(huì)上課上，您氣沖沖地走上講臺(tái)，怒視著我們。您用那春雷般響亮的聲音鎮(zhèn)醒了我們：“你們掃的什么地？地上到處都是灰塵紙屑！”全班同學(xué)看著您失望的眼神，都羞愧地低下了頭。
為了吸取教訓(xùn)，痛改前非，這個(gè)周末，我請(qǐng)教了“家庭主管”媽媽，來(lái)指導(dǎo)我怎樣掃地。
一開(kāi)始，媽媽一點(diǎn)兒也不贊同，立即對(duì)我念起了“緊箍咒”：“你怎么可以掃地呢？快要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，去做數(shù)學(xué)題吧！”“好了，媽媽！是余老師讓我們學(xué)掃地的！”我撅著嘴巴，大聲囔著。果然，您的力量真大，媽媽只好讓我掃啰！
媽媽拿起掃把，耐心地講解起來(lái)，一邊講還一邊給我做示范：“兩手握住掃把柄，用力往一個(gè)方向掃。墻邊和角落的灰塵，就用掃把側(cè)著掃……”我學(xué)者媽媽的樣子，緊握掃把柄，將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地聚在一起，然后用力地掃進(jìn)撮箕中。不到一會(huì)兒，我便大汗淋漓。爸爸遞給我一張濕紙巾，輕聲說(shuō)道：“你休息一下吧！”“不，”我搖了搖頭，“讓我把家里都掃一遍吧！”爸爸也阻攔不了我，只好聳聳肩，走了。
我一個(gè)人在客廳里，努力地掃啊掃啊，努力地讓自己學(xué)會(huì)怎樣叫好好掃地。時(shí)間過(guò)去了三十分鐘，我總算把地全部掃了一遍。再往屋里一看，干凈多了！“呼——”我長(zhǎng)吁了一口氣，雖然那些“小精靈”都蹦到我的臉上，但把任務(wù)順利地完成了，心里美滋滋的'。
余老師，您總是說(shuō)勞動(dòng)換來(lái)的是喜悅與幸福的果實(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白了豐收的喜悅果實(shí)是怎樣的味道。
余老師，您總是批評(píng)我們清潔做得慢，而且不干凈。我們向您保證，再也不會(huì)這樣了！最后，祝親愛(ài)的余老師身體健康！工作開(kāi)心！家庭幸福！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：朱家儀
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛(ài)的官老師：
您好！
您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜 。我們就像一粒�；ǚN，在您的關(guān)懷和栽培下，萌芽、生長(zhǎng)。
記得五年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽(yù)、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈说牡览�，是您告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，做到言必信，行必果。要寬容善良，樂(lè)于助人，知恩圖報(bào)，常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。
官老師學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。課文的內(nèi)容講得很透徹，您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓” 。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì)作者的思想感情，還教我們學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的'好處……
我特別愛(ài)上她的課，她的課總是那么簡(jiǎn)潔生動(dòng)，引人入勝，使我興趣倍增。我不知不覺(jué)中愛(ài)上了語(yǔ)文，逐步懂得一些閱讀的“竅門”。記得一次語(yǔ)文課，老師在講課時(shí)，總是喜歡臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，當(dāng)同學(xué)回答不出問(wèn)題，她就給一個(gè)提示，還不斷的鼓勵(lì)，直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。。
老師您就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人；她就像一個(gè)園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。
回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教導(dǎo), 您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。
六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說(shuō)：“老師我愛(ài)您!” 祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)、身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：陳炫宇
20xx年 5月 14日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的孔老師
您好！
您還記得我嗎？我是您的學(xué)生—在，盡管您已經(jīng)不教我了，但我還是十分想念。
有人說(shuō)：“教師就像黑夜里的一盞明燈�，F(xiàn)照亮了前進(jìn)的道路�！倍覅s說(shuō)：“您是我們的良師益友。讓我們?cè)谝粋�(gè)豐富多彩的童年中度過(guò)每一天。
記得四年級(jí)時(shí)，我們班的桂航同學(xué)，由于下課玩悠悠球時(shí)，劃上了眼睛，您知道后。心急如焚的趕到班上，立刻把桂航送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)務(wù)室里，您可真是熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)您知道桂航?jīng)]事時(shí)，心里的大石頭終于落地了，在您的眼神里，我感受到了慈母般的愛(ài)。還有一次，我有一道題不會(huì)做，無(wú)論怎樣絞盡腦汁，就是想不起來(lái)。當(dāng)我急得抓耳饒腮，這時(shí)，您似乎看出了我的心思，走到我的面前，和藹地問(wèn)道：“是不是這道題目不會(huì)做呀？"我紅著臉不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是您便耐心的教起了我，幫我掃除了“攔路虎”，今天，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝”。
孔老師的關(guān)懷是無(wú)微不至的，您對(duì)班上所有的同學(xué)就像對(duì)自己的親生兒女一樣，把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我們，教我們的這兩年里，您總是兢兢業(yè)業(yè)，上課時(shí)，您總會(huì)讓課堂充滿歡聲笑語(yǔ)。下課了，您也會(huì)當(dāng)我們的大朋友，與我們玩起游戲，您與我們度過(guò)的每一天，都是那么的美好，那么的美好……
那時(shí)，是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是您讓我懂得了做人的道理，更是您，為我插上了想象的翅膀，帶我飛向湛藍(lán)的`天空，感受那奇妙的世界……人人都說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是�。】桌蠋�，您就像是一個(gè)蠟炬，犧牲了自己，成就了他人。
孔老師，我對(duì)您說(shuō)的話不是用三言兩語(yǔ)能說(shuō)完的，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：“孔老師，您放心吧，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的教育之恩！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年2月16日
給老師的一封信4
敬愛(ài)的梁老師：
您好！我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我特別想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？
梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，還是一個(gè)天真、調(diào)皮、無(wú)知的孩子，是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，教我們做人的道理。您對(duì)我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫(yī)院看病，還及時(shí)打電話通知我的'爸爸媽媽，使我的病情得到了及時(shí)的治療和控制。還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒(méi)有批評(píng)我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、廢寢望食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無(wú)怨無(wú)悔。梁老師，我們謝謝您了！我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
梁老師，教師節(jié)快到了，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂(lè)！身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：張兆祥
20xx年9月1日
給老師的一封信5
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
楊老師，您知道嗎，我和有些孩子一樣，比較內(nèi)向，并且有顆脆弱敏感的心，所以我上課時(shí)都不敢舉手發(fā)言，因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)們嘲笑。
自從三年級(jí)被您教之后，您時(shí)常關(guān)注著我，增加了我的勇氣和自信。楊老師，您還記得嗎？三年級(jí)第一學(xué)期，我認(rèn)真地寫(xiě)了第一篇作文《我的課余生活》，您在課堂上當(dāng)眾朗讀，我既驚喜又激動(dòng)，這是我第一次作文被如此看重。您還現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，讓我懂得了愿意努力的孩子，就會(huì)得到更多的鼓勵(lì)和收獲。
楊老師，您為了鍛煉我的膽量，經(jīng)常點(diǎn)我的名字叫我回答問(wèn)題，或者上講臺(tái)做題目。您還教導(dǎo)我們，從小養(yǎng)成好的性格，在實(shí)踐中多多訓(xùn)練出自強(qiáng)、自信、自立的心，做到知行合一，剛好這學(xué)期的課文《烏塔》也是講這個(gè)意思，我感覺(jué)很親切。您還舉了很多實(shí)例，有生活中的，也有課外書(shū)上的，還有您自己寫(xiě)的文章里的。我不僅被深深地感染了，還不知不覺(jué)地喜歡上了寫(xiě)作文和看課外書(shū)，更喜歡聽(tīng)您的課。
有一次，我因?yàn)檎Z(yǔ)文考試成績(jī)不好，心情非常沮喪，那些天感覺(jué)整個(gè)天空都是灰暗的，緊緊地籠罩著我，這一切都被您看在了眼里。有一節(jié)課后，您突然送了我一本書(shū)，書(shū)名叫《絕境狼王》。我回去花了三天時(shí)間把它看完，我看得如癡如醉呀！書(shū)里講的是主人公小福狼因?yàn)樯眢w上有缺陷，成為被詛咒的狼崽，遭到狼族的遺棄，但是它從不灰心，歷經(jīng)磨難，終于成為守衛(wèi)之狼，帶領(lǐng)它的伙伴們打敗了敵人，過(guò)上了幸福生活。
小福狼的故事極大地鼓舞了我，在我成長(zhǎng)的道路上，肯定也會(huì)遇到很多困難和挫折，我也要像這本書(shū)里的小福狼那樣，不灰心不喪氣，用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝它們。楊老師，我終于明白了您送我這本書(shū)的.意義了，您是我成長(zhǎng)道路上的指明燈，讓我明白成績(jī)的好差，并不是最重要的。
楊老師，遇見(jiàn)您，我有了改變?nèi)觞c(diǎn)的力量。感謝您！
祝您
假期快樂(lè)
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信6
給周老師的一封信
尊敬的周老師
您好！
當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，您可愛(ài)的孩子們已經(jīng)上初中了。可是我從未忘記我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。老師，我還想告訴你:“我們不會(huì)害怕初中的生活，我相信初中的生活一樣靚麗！”所以，老師，你不必為我擔(dān)心！
大家都說(shuō):“一位好老師能讓他的學(xué)生將此人銘記，能奪得大家的喜愛(ài)。”的確如此，老師，我們會(huì)銘記你的！
那一天，我們分別的那一天。每個(gè)人都流下了晶瑩的淚珠。每個(gè)人的心里，都充滿了喜悅和說(shuō)不清的難過(guò)。為什么會(huì)感到難過(guò)呢？因?yàn)�，我們�(cè)僖膊荒墚?dāng)您的學(xué)生了，再也不能見(jiàn)到您的音容笑貌了，再也不能聽(tīng)見(jiàn)你略帶磁性的閱讀聲了……你要知道，我們是愛(ài)你的！
如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)告別了多彩的童年，從稚幼慢慢的走向成熟，也不再是懵懂的小孩子。一個(gè)個(gè)都成為了好學(xué)生，當(dāng)年無(wú)論是多么差的學(xué)生，您都是手把著手教�，F(xiàn)在我們已經(jīng)破殼而出，已經(jīng)茁壯生長(zhǎng)。而您頭上卻已經(jīng)有了不少白頭發(fā)。
可以想象，有多少條白頭發(fā)是為我們而生的？這些白頭發(fā)是老師們辛勤的.見(jiàn)證啊！
我們才知道，您已經(jīng)老了。我們?nèi)螒{時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷，都不愿意撒開(kāi)手，都緊緊擁抱在一起�？墒�，命運(yùn)之神不愿再此等待，把我們隔離開(kāi)。就這樣，我們永別了�？墒�，周老師，你知道嗎？我多么想叫你一聲媽媽呀！我知道，在別人眼中，我只是一個(gè)不起眼的孩子�？墒蔷彤�(dāng)我要走上歧途，走向黑暗的時(shí)候，您用那溫暖的大手，牽著我，帶我回到了光明，讓我明白了，除了我還有別人更需要幫助！世界上的關(guān)愛(ài)還是有很多的！我是那么的敬佩您。
可是如今，我再也做不了您的學(xué)生了。我心里如此的傷心，難過(guò)。雖然我們永別了，但請(qǐng)不要忘記，您的學(xué)生，永遠(yuǎn)愛(ài)您。
祝您身體健康！
萬(wàn)事如意。
20xx年8月23日
愛(ài)您的學(xué)生
給老師的一封信7
敬愛(ài)的尹粵珍老師：
您好!
天氣轉(zhuǎn)涼，秋意漸濃，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語(yǔ)老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí)，上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí)，只見(jiàn)您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺(tái)，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰，將您和旁人區(qū)別開(kāi)�！睅�(kù)切此言不謬。在短短的一個(gè)學(xué)年里，您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰，予我們知識(shí)，予我們精神，予我們歡笑，使我們內(nèi)心火焰燃燒得無(wú)比明亮。
“桃李不言，下自成蹊�！笨荚�，便是您教學(xué)成果體現(xiàn)的`時(shí)候�？蓱z我們總是不爭(zhēng)氣，您也因此對(duì)我們發(fā)過(guò)火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步�！稁熣f(shuō)》有云：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有�！北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當(dāng)之無(wú)愧的伯樂(lè)。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉，與其交相輝映時(shí)，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無(wú)畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
敬祝
身體健康!
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師：
您好！屈指一算，我已經(jīng)在您的教導(dǎo)下成長(zhǎng)五年了。在這五年中，您像一位辛勤的園丁培育著我這棵小樹(shù)，讓我在陽(yáng)光和雨露下成長(zhǎng)。
記得那一次，您上課時(shí)，一位同學(xué)因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)沒(méi)有做，惹您發(fā)火了，您生氣地把那位同學(xué)拉上了講臺(tái)。詢問(wèn)他為什么沒(méi)有做。那位同學(xué)支支吾吾地說(shuō)：“我…昨天…忘記了�！薄巴浟耍〕燥埬阃浟藛�？”您厲聲說(shuō)道。只見(jiàn)那位同學(xué)輕輕的抽泣著，臉上堆滿了委屈。我好心疼那個(gè)同學(xué)，畢竟他還是個(gè)孩子……再一看您，您臉上沒(méi)有了平日里的笑容，顯得非常嚴(yán)厲。我想：如果您能平和的語(yǔ)氣教育那個(gè)同學(xué)，那該多好呀！（不過(guò)，我現(xiàn)在明白了嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不管不問(wèn)要變壞；明白了您當(dāng)時(shí)的良苦用心。）
算了，不提這些了，說(shuō)點(diǎn)別的吧。不知您還記得不？那一次您讓全班同學(xué)猜您的生肖，當(dāng)時(shí)，您剛一提出來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)是屬牛，因?yàn)槔蠋熛褚活^默默無(wú)聞在辛勤耕耘的老牛；有的說(shuō)，屬羊，因?yàn)槔蠋熀軠睾�，像一只羊媽媽……后�?lái)，還是您揭開(kāi)了謎底：您是屬虎的！可我們還是覺(jué)得您像辛勤的牛、溫和的羊。就這樣，一堂課輕輕松松的結(jié)束了。
不知為什么，想起以前的那些開(kāi)心的`和不開(kāi)心的事，眼淚就不由得流下來(lái)了。是呀！在這五年的日子里，有過(guò)喜，有過(guò)憂，有過(guò)笑，有過(guò)淚。馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又怎能割舍這段師生情誼呢？是您把我們從aoe一直教到如今的能言善變。這全部都是您的功勞��！今天看著您新添的皺紋，我情不自禁的要說(shuō)：謝謝您，我最敬愛(ài)的老師！
敬禮！
愿老師像青松永遠(yuǎn)蒼翠！
你的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信9
親愛(ài)的董老師：
您好!
謝謝您這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的照顧，其實(shí)我心里有好多話要對(duì)您說(shuō)，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，今天終于可以利用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)向您訴說(shuō)。
老師，我記得二年級(jí)時(shí)，我在數(shù)學(xué)課上一邊上課，一邊摳手指，不知不覺(jué)，我忽然覺(jué)得好像有東西從我指甲縫里流了出來(lái)，我低頭一看，才如夢(mèng)初醒：“我的手怎么流血了?”我大叫道。這句話被數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊把我?guī)У搅宿k公室，我的語(yǔ)文老師——董老師您，一只手拿著藥，一只手拿著棉簽，把棉簽沾了沾藥水，小心翼翼地往我手上抹了藥，還一邊抹一邊問(wèn)：“還痛嗎?”我搖了搖頭，眼眶里涌滿了淚水，心里默默地感謝老師，謝謝您的`照顧，我一定要好好學(xué)習(xí)，要用最好的分?jǐn)?shù)報(bào)答您。
老師，您的耐心很大，我們不會(huì)的字，您都會(huì)耐心地給我們講。有一天，我們學(xué)睡覺(jué)的“睡”字時(shí)，您給我們講了整整一節(jié)吶!因?yàn)橛行┩瑢W(xué)每次都把“睡”字里面的四橫寫(xiě)成三橫，還有些同學(xué)把“睡”字里面的第三橫寫(xiě)的很短，第一橫寫(xiě)得最長(zhǎng)，但您沒(méi)有打罵他們，而是一遍又一遍給他們講，看見(jiàn)又急又渴的您，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師啊!您在講臺(tái)上講得口干舌燥，他們卻把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，您還是一遍又一遍講給他們，您真?zhèn)ゴ鬅o(wú)私�！�
老師，我記得有一次考試，本來(lái)能考一百分的我，因?yàn)榇中拇笠猓剂司攀畮追�，我心里像壓著千萬(wàn)塊巨石一樣沉重，因?yàn)槟钣憛採(cǎi)R虎的同學(xué)了。誰(shuí)知，您卻只是讓我把那個(gè)問(wèn)題寫(xiě)到日記本上，說(shuō)：“小馬虎，下次不能再粗心了。”
老師，您是蠟燭，點(diǎn)亮別人，燃燒自己，我敬佩您，又喜歡您!
祝您身體健康!
給老師的一封信10
黃老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。在這五年的小學(xué)生涯中，令我最難忘的還是您黃老師了。
還記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，您剛接下我們這個(gè)班的日子嗎？那天您一走進(jìn)我們四（1）班講臺(tái)前的時(shí)候，臺(tái)下的同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，相互討論著眼前的這位語(yǔ)文老師究竟如何。我本以為您會(huì)被我們的這一舉動(dòng)氣得火冒三丈，沒(méi)想到您還是面帶微笑，為我們分發(fā)新書(shū)，接著向我們作自我介紹。這時(shí)我就想：您一定是個(gè)和藹可親的好老師。
果然，這一年來(lái)，我們?cè)谀男燎谂嘤�，我們從頑皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來(lái)。您關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué)，面對(duì)差生不是訓(xùn)斥，而是一遍又一遍地耐心教導(dǎo)。每當(dāng)有學(xué)生犯了錯(cuò)誤，您會(huì)和氣地與他講道理，讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤；每當(dāng)有學(xué)生考砸了，您會(huì)不斷地鼓勵(lì)他，讓他加倍努力超越自己。準(zhǔn)確地說(shuō)，是您讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文，使我們喜歡上了閱讀。
一年來(lái)，每逢班級(jí)拿到教育周刊，您總會(huì)在第一時(shí)間發(fā)下來(lái)，讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞里面的美文。漸漸地，就連平時(shí)討厭寫(xiě)作文的我也喜歡上了作文這門課程。當(dāng)我看到刊登在報(bào)刊上的小朋友文章時(shí)，總是非常羨慕，心里想著什么時(shí)候我的.文章也能變成鉛字登上報(bào)紙那該多好。終于有一次，在老師您的鼓勵(lì)下，我拿起勇氣寫(xiě)下了一篇《我的發(fā)明夢(mèng)》發(fā)到了老師您的郵箱里，不曾抱任何希望的我，出乎意料的在一個(gè)月后的一天，黃老師您竟然笑瞇瞇地拿著張報(bào)紙向全班同學(xué)報(bào)告了我的文章發(fā)表了這個(gè)喜訊，當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜糖還甜。我激動(dòng)地看著報(bào)紙，眼前仿佛出現(xiàn)了老師您深夜還不休息，埋頭在幫我修改作文的情景，此時(shí)我深深地感動(dòng)了。
老師，您就像一盞明燈，為我們照亮前方的路；老師，您又像一位園丁，默默地培育我們成長(zhǎng)；老師，您更像一葉方舟，帶著我們暢游知識(shí)的海洋……十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。黃老師，您的教誨之恩，我將終生難忘。
在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我提前祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：三陽(yáng)小學(xué)五1班任俊杰
給老師的一封信11
敬愛(ài)的秋老師：
你好！
你是我的語(yǔ)文老師從準(zhǔn)備開(kāi)始到初二，整整三年，我們朝夕相處。在講臺(tái)上，你用粉筆寫(xiě)下作業(yè)，端莊秀麗的字體讓我們贊嘆不已，開(kāi)始上課，不僅上色，還配合動(dòng)作，那高高的頭發(fā)注定是直截了當(dāng)?shù)膫�(gè)性。在生活中，你會(huì)真心感動(dòng)我們，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)掉在肩上，在靈性上的眼睛里顯得嚴(yán)厲，生氣，溫柔，快樂(lè)，可敬，可敬。，信不信由你)這是你給我留下的第一印象：性格直率，語(yǔ)言堅(jiān)強(qiáng)。
初來(lái)乍到。你已經(jīng)教了我們一年，我也逐漸嶄露頭角，在語(yǔ)文比賽中取得了好成績(jī)。你稱贊的`眼神讓我自信了一百倍。有一次，你把我叫到辦公室�！斑@是現(xiàn)代文閱讀比賽的準(zhǔn)考證。我們班只有兩個(gè)名額含金量很高。老師想讓你去！單擊我看著你期待的眼神，決心一定要考好，但不能再看日期了。事實(shí)并非如此。那天是我的二號(hào)十級(jí)考試。我努力了7年。，當(dāng)我不能告訴你的時(shí)候，你那惋惜的聲音傷透了我的心。你給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，表明老師很珍惜我的能力。在接下來(lái)的幾天里，你不斷給我機(jī)會(huì)，讓我嘗試，讓我感激不盡。
從初二開(kāi)始身體就有點(diǎn)不舒服。有一次，你請(qǐng)了一周病假，都是別的班的語(yǔ)文老師代課。我們心里一直惦記著你，希望你早日恢復(fù)健康，給我們上課。那時(shí)期末考試也臨近了，終于在考試前一天，你來(lái)了，我們大吃一驚。但是你臉色蒼白，聲音也有點(diǎn)軟弱。我們靜靜地聽(tīng)著，感動(dòng)地聽(tīng)著。你似乎儼然成了我們心中不可替代的人。，沉默)請(qǐng)了病假，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，但身體虛弱，還繼續(xù)上課。
當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)前列時(shí)，你的一個(gè)愿望也滿足了。看到我親切可敬的老師臉上露出幸福的微笑，我們也變得幸福起來(lái)。只有我們自己清楚這個(gè)笑包含了多少。
馬上就要上初三了。我們會(huì)在你的指導(dǎo)下取得更優(yōu)異的成績(jī)！
愿望
身體很健康！
學(xué)生：成烈
20xx-8-31
給老師的一封信12
我的敬愛(ài)的崔老師：
您好！你不再教我已經(jīng)一年多了，老師您從小學(xué)三年級(jí)便一直教我，直到我小學(xué)畢業(yè)。您教給了我太多太多，一直是您在我失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)；一直是您在我的得意的時(shí)候，給我警戒；一直是您在我最需要幫助的時(shí)候，給予我?guī)椭�。總而言之，沒(méi)有您的教導(dǎo)就沒(méi)有今天這個(gè)悲哀矚目的我。
現(xiàn)在到了秋天，記得有一年的秋天，剛剛下了一場(chǎng)秋雨，隔天便涼爽起來(lái)，真如秋風(fēng)送爽一般。
這天下午的第一節(jié)課的上課鈴?fù)蝗豁懫�，您伴隨著上課鈴聲走進(jìn)教室，隨著您走進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)，您這天和往常的姿態(tài)有些不同。您走進(jìn)教室的時(shí)候彎著腰，背著我，慢慢登上講臺(tái)，登上后，您就像堅(jiān)持不住似的，立刻用雙手扶在講桌上。先前，身材魁梧的您，瀟灑的動(dòng)作沒(méi)有了，可能是您的腰疼又疼了。
您為了讓我們把字看清楚，把字寫(xiě)在很高的位置，只見(jiàn)您，慢慢的挺直身子，一手掐著腰，堅(jiān)持把那些詞語(yǔ)寫(xiě)完。您又慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我明顯的看到，您的額頭上細(xì)小的淚珠。老師阿；您的`弓背，您吃力的書(shū)寫(xiě)，您額頭的汗珠，將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。您清晰。優(yōu)美。抑揚(yáng)頓挫的聲音依舊回蕩好在教室的每一個(gè)角落，您工整的字跡，依舊印在黑板上，更印在我的心里。不是粉筆太調(diào)皮還是您的手在顫抖，半支粉筆在您的手中滑落在地上。只見(jiàn)您，左手扶著膝蓋，慢慢彎下腰去，依舊像往常一樣，把粉筆拾起來(lái)。您的行為讓我想起平時(shí)，我都把我吃剩下的食物扔掉，您又讓我懂得了要節(jié)約。
您所做的一切，也許是在你高尚情操的無(wú)意流露下，但我要對(duì)您說(shuō)；您的行為已經(jīng)影響了我們。請(qǐng)您相信，不久的將來(lái)，許許多多的您會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上。讓我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲；老師；您辛苦了！謝謝！
此致
敬禮
寫(xiě)信人
時(shí)間
給老師的一封信13
親愛(ài)的王老師：
第一次見(jiàn)到您就是怕，再后來(lái)您教了我們一段時(shí)間后，就發(fā)現(xiàn)您其實(shí)不兇，至少我不覺(jué)得您兇；再后來(lái)，您的課堂更多的是快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)也進(jìn)步了。以前班上的人最不喜歡英語(yǔ)課了，覺(jué)得枯燥乏味，但是在九年級(jí)，英語(yǔ)課是被很多人喜歡的'。
印象中最對(duì)不起您的事，就是之前背書(shū)那次，好多人沒(méi)有背好我就打勾了，這是極不負(fù)責(zé)任的，為此我也感到十分抱歉。在這里還是想跟您說(shuō)一句：“對(duì)不起�！倍嗌俅慰粗B著上好幾節(jié)課，都沒(méi)時(shí)間批作業(yè)，更別說(shuō)休息了。其實(shí)我們每個(gè)人除了心疼以外，還有一份溢于言表的敬佩。我敬佩您為了學(xué)生可以犧牲太多。之前寒假背口語(yǔ)，那么多人，那么多個(gè)視頻，您一個(gè)個(gè)地認(rèn)真聽(tīng)，那個(gè)工作量很大，您肯定很累吧。所以，我們還要真誠(chéng)地說(shuō)一句：“謝謝您！”
現(xiàn)在要畢業(yè)了，真正要寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候又有點(diǎn)詞窮的感覺(jué)，我有很多想說(shuō)的話，有太多的留戀不舍，但終究要離開(kāi)您了，以后一定回來(lái)看看您，看看親愛(ài)的王老師。悄悄告訴您一個(gè)秘密，屬于您和我們班的秘密，就是，advantage，它的讀音我們都讀成——“愛(ài)的王恬靜”（容許我叫一次名字哈）！以后我們畢業(yè)了，您也要天天開(kāi)心，遇到下一屆學(xué)生，希望比我們優(yōu)秀，比我們聽(tīng)話。
中考時(shí)，我戴著您送給我的幸運(yùn)手鏈，同學(xué)們都很羨慕，然后我就說(shuō)：“羨慕吧，嫉妒吧，恨吧�！庇H愛(ài)的王老師，我會(huì)一直愛(ài)您！還記得您給我吃的幾次西瓜，還記得您的微笑，還記得您的聲音，還記得您的那句：“把握今天，收獲明天！”還記得中考時(shí)您衣服上的詞：“comeon”……
王老師，我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。在這特殊的時(shí)刻，代表全班獻(xiàn)給您一份崇高的敬意。
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給老師的一封信14
尊敬的老師：
您好!
老師我們已經(jīng)相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的面前;您的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里。總之千言萬(wàn)語(yǔ)，化成一句話：“老師，您辛苦了!”
那是一個(gè)雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽(yáng)光攔在后面。放學(xué)了，我急匆匆地跑到門衛(wèi)室，那時(shí)我沒(méi)帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個(gè)個(gè)人從我身旁擦肩而過(guò)，個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，沒(méi)有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是沒(méi)帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的.手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛(ài)的浪花，眼眶里都是激動(dòng)的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……
還有一次，放學(xué)回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書(shū)包迫不及待地看起電視來(lái)。第二天早上，第一節(jié)課下了后，老師把我叫了過(guò)去說(shuō)：“昨天怎么做作業(yè)的，咋那么多都做錯(cuò)誤了，用心了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！蔽业男那轭D時(shí)低落，目光灰暗，咽了一口水�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)老師是病貓啊�！崩蠋焽�(yán)厲地面孔使我有些害怕，使我的小腿直發(fā)抖，生怕老師打我。老師笑著說(shuō)：“嘿嘿，看你嚇地發(fā)抖，一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯(cuò)誤哦�！蔽颐銖�(qiáng)地笑了笑。
老師，我愛(ài)您，愛(ài)您對(duì)我的無(wú)微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里遨游。
祝您
工作順利、身體健康！
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20xx年X月X日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分別差不多半年了。想起今年的教師節(jié)。我不由得回憶起了我們剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)的場(chǎng)面……
老師!難忘的老師們!是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)，是您照亮了我們前進(jìn)的道路，是您教會(huì)了我們做人的道理……六年來(lái)，您看著我們長(zhǎng)大，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我們又怎能忘記您——親愛(ài)的老師!
劉老師，在您教我們之前。我還是班里一個(gè)普普通通、內(nèi)向的女生。自從您教了我們，我的作文有了很大的提升，不再干巴巴的平淡無(wú)奇。更重要的是，您讓我找到了自信。那節(jié)課，您讓我們站在講臺(tái)上展示我們做的“紅軍長(zhǎng)征”的課件。我又緊張又激動(dòng)。因?yàn)樵谶@之前我還從沒(méi)站在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)講話呢。輪到我了，我站在講臺(tái)上，心里想裝了只小兔子，砰砰亂跳。生怕自己會(huì)出錯(cuò)，引來(lái)同學(xué)們嘲笑。
但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)，這令我鼓起了勇氣。于是，我抬起頭，用清晰響亮的聲音，有感情的讀起紅軍長(zhǎng)征時(shí)的感人故事。雖然這次的.表現(xiàn)還是不如其他同學(xué)，但卻讓我找到了自信。相對(duì)于原來(lái)那個(gè)膽小內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)向前跨出了一大步，已經(jīng)很棒了。
也許，讓我們站在講臺(tái)上展示，只是您無(wú)心插柳之為。但，是那節(jié)課讓我由膽小變得自信，更使我明白，我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對(duì)生活，自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。也是那節(jié)課，讓我慢慢變得優(yōu)秀。
老師，謝謝您這些年來(lái)對(duì)我的精心栽培，謝謝您給了我勇往直前的動(dòng)力，謝謝您對(duì)于我的諄諄教誨，謝謝您……千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：謝謝您!謝謝您!
祝
事事順心!
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20xx年xx月xx日
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