給老師的一封信
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
親愛的雷老師：
您好！
一日為師，終生為父。雷老師，您雖然不是從一年級(jí)教我們的，可你早已在我心中留下了揮之不去的印象。您從四年級(jí)開始教我們，第一次見到您，一頭秀發(fā)，高挑的鼻子，還有著一個(gè)櫻桃小嘴，美麗動(dòng)人，給我的第一印象是，您非常的年輕漂亮，還是碩士畢業(yè)。起初，我認(rèn)為你太年輕，可能不能勝任我們的班主任，可經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，我認(rèn)為你是一個(gè)好老師。
您的教育風(fēng)格很獨(dú)特，有自己的想法。每一堂課，每一次活動(dòng)，我們都很樂意并積極的參與。我相信，在眾多老師之中，您是很出色的。起初，雷老師剛畢業(yè)就從事了教師一職。您在和我們一起成長(zhǎng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始寫作了，很快我也愛上了寫作。每每我看到您為我批改的作文，上面寫了許多評(píng)語，對(duì)我啟發(fā)很大。您對(duì)我的.指點(diǎn)猶如蜻蜓點(diǎn)水，我隨著您蜻蜓點(diǎn)水般的腳步不斷成長(zhǎng)。
人們常說，我們是父母生的，就像一棵小樹苗。我們被父母種在地里，慢慢成長(zhǎng)，我們的樹枝分開，樹葉展開，成長(zhǎng)為一棵小樹。這棵小樹并不完美。直到有一天，來了一個(gè)”修剪員“——雷老師。您常說，先做人，后做事。在您的教育下，我慢慢懂事，慢慢接近完美。有很多老師教過我，可我認(rèn)為最好的修剪員是您。我這棵小樹已在您的這成長(zhǎng)了三年，我在您的照顧下茁壯成長(zhǎng)。我知道，之后，還會(huì)有別的修剪員來為我修剪，可我最最敬愛的與喜愛的修剪員只有你一個(gè)。
您教了我們?nèi)�，三年一晃眼就過去了，我們馬上就要畢業(yè)了，即將離開母校，離開敬愛的你……
三年時(shí)光，仿佛從眨眼之中閃過，完美馬上要畢業(yè)了，馬上要離開了，可我們的師生情誼永不斷。相信你也會(huì)在這兒，等著我們。
祝您：
永葆青春，幸�？鞓�！
您的學(xué)生：劉澳
20xx年5月6日
給老師的一封信2
敬愛的蔣老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這小學(xué)的六年中來，我非常感激您對(duì)我的教導(dǎo)，關(guān)心和愛護(hù)。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不夠好，但您總是不辭辛勞的輔導(dǎo)我，讓我的成績(jī)變得更加優(yōu)異。我獲得的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀，一張張證書，里面都有著您的付出和辛勤的汗水，是您，讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了做事應(yīng)該認(rèn)真，仔細(xì)。我的鋼筆字一直都不太好，但是后來您讓我寫“字如其人”這四個(gè)字，讓我知道了寫出來的字可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。讓我更好的去學(xué)習(xí)鋼筆字，也讓我知道了要認(rèn)真的去做好每一件事情。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了應(yīng)該自信。以前的我不夠自信，總是遇到挫折就想放棄。但后來您讓我參加一次次活動(dòng)，一次次演講，鍛煉了我的自信，鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書的時(shí)候，我找到了自信，那時(shí)我對(duì)您感激不盡，因?yàn)槭悄�，讓我鍛煉到了很多，讓我知道了擁有自信的快樂�?/p>
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了愛是什么。以前的我，是一個(gè)不懂事的孩子，不知道父母的辛苦，不知道你們對(duì)我的好。但是，您用您的`語言，用您的行動(dòng)來感知我讓我知道應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛身邊關(guān)心我的每一個(gè)人，應(yīng)該懂得感恩，懂得回報(bào)，這樣人生才會(huì)更加豐富充實(shí)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了我，哺育了我們的自信，點(diǎn)燃了我們的青春，摧發(fā)了我們的征帆。我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您，我敬愛的老師！您的教導(dǎo)我會(huì)時(shí)刻記在心中，以行動(dòng)來回報(bào)你對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！
祝您：
身體降，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月28日
給老師的一封信3
親愛的老師：
你們好！
教師節(jié)快到了，老師們終于可以輕松一下了。平常為我們付出很多的是老師；老師就像一位辛勤的員�。焕蠋熅拖褚恢幌灎T，點(diǎn)燃自己，照亮大家；老師會(huì)教你很多知識(shí)······
有的`老師會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間給有的同學(xué)補(bǔ)課；有的老師在我們睡覺時(shí)來默默地關(guān)心我們；有的老師在我們生病時(shí)來照顧我們；有的老師······所以老師都很愛我們。
記得有一次，我們下了晚課回寢室以后，喝完牛奶，吃完點(diǎn)心，洗完澡就關(guān)燈睡覺了。可我們的生活王老師還在幫我們洗衣服。每當(dāng)三更半夜，夜深人靜的時(shí)候，王老師還得從那甜美的睡夢(mèng)中醒來，因?yàn)橥趵蠋熯�要給我們蓋被子，怕我們著涼！到了第二天早上的時(shí)候，王老師還要早早點(diǎn)地起來叫我們。所以，老師是多么的辛苦�。�
我們一定要好好地報(bào)答老師，怎么報(bào)答呢？當(dāng)然是用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答嘍！
在這里，我祝全體老師教師節(jié)快樂�。。�！
敬祝
身體健康！
給老師的一封信4
尊敬的崔老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.后來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認(rèn)真地做完.經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成.還有一次是期末考試,我的.數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評(píng)到.我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)."我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望.
老師,如果沒有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓.有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力.
老師,我愛您.祝您
節(jié)日快樂!笑口常開!
您的學(xué)生:孫玲麗
20xx年9月2日
給老師的一封信5
敬愛的黃老師
您好！
是誰把無知的我們，帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，給予我們知識(shí)，是您老師！
老師是“園丁”在花園中種滿了各式各樣的“花”。老師是“醫(yī)生”專醫(yī)各種調(diào)皮，懶惰和壞習(xí)慣。老師是校園生活的“大管家”，管著我們?cè)趯W(xué)校的一切……
一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和往常一樣早早來到了教室。那時(shí)的我才上三年級(jí)，有些調(diào)皮。此時(shí)還沒有開始早讀，我心中惦記著昨天新買的直尺，雖然你昨天再三叮囑過，直尺一定要買素點(diǎn)的，不要太花哨。我這個(gè)只有3個(gè)小圓洞的尺面，應(yīng)該算是合格的吧！
我興奮得拿在手中把玩著，不知怎么的就把指頭放進(jìn)了尺面最小的圓洞，還挑在空中晃了幾晃。這時(shí)你突然間進(jìn)入了教室。我慌張的拿著直尺，想把手指也從小洞里面拿出來，卻怎么也拉不出來。我急了，使勁一拉，指頭的皮拉掉一大塊。我疼得用手捂住傷口，手也急忙放在身后。期待你沒有看見我的小動(dòng)作，然后被你批評(píng)。你快步向我走來，眼里帶著心疼“快把手給我看看，有傷到?jīng)]有？流血了嗎？嚴(yán)不嚴(yán)重……”帶著我飛快地奔向醫(yī)務(wù)室。
那時(shí)的我很害怕，怕你批評(píng)責(zé)怪我。您一句話也不說，牽著我的手，臉上寫滿了擔(dān)心。我深深地自責(zé)，垂下了腦袋。我突然明白，理解到，您課堂上的疾言厲色，你校園生活上的啰嗦責(zé)備、你對(duì)家庭作業(yè)上的嚴(yán)格要求。都是關(guān)心��！我感覺到您的`身上有道光輝，照耀滋潤(rùn)著我們的心田。呵護(hù)著我們這些小小的向日葵。我因?yàn)橛心氵@樣的老師感到驕傲！
春滿江山綠滿園、桃李爭(zhēng)春露笑顏。東南西北春常在、唯有師恩留心間。
祝黃老師教師節(jié)快樂。
愛你的學(xué)生曾羅熠
給老師的一封信6
尊敬的李老師：
您好!
在這兩年里，得到您得教導(dǎo)是我榮幸的事情。這兩年，我有許多事情想向你傾吐，但我一直都沒有向你說。現(xiàn)在時(shí)機(jī)來了，我想坦然的向您吐露我的心聲。
一、尊敬的老師，這兩年過得真快，轉(zhuǎn)眼間與你一起的學(xué)習(xí)時(shí)間過去了，這兩年里您給我留下了深刻的印象!
二、尊敬的老師，當(dāng)我聽說您擔(dān)任我的語文老師時(shí)，我心中充滿著歡喜。
三、尊敬的老師，在開學(xué)的第一堂語文課時(shí)您就教我們做人要善良、純潔、自信。當(dāng)時(shí)我覺得你太像一位“慈愛”的母親。
四、尊敬的老師，漸漸地，老師您的諄諄教導(dǎo)在我的腦海里消失了，我出現(xiàn)了語文課睡覺、不交作業(yè)的跡象。
五、尊敬的老師，當(dāng)時(shí)你并沒有責(zé)怪我，而是更熱心的關(guān)心和幫助我，從此以后我慢慢的從懶散的學(xué)習(xí)中走了出來。
六、尊敬的老師，你總覺得我是一個(gè)聽話、懂事、有責(zé)任感的男孩，同時(shí)你認(rèn)為能教高一(5)班的語文是您榮幸的事情。確實(shí)，這一年在您辛勤、忘我的工作背后，現(xiàn)在獲得回報(bào)了，在期末考試中我們班以全級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)報(bào)答了您 !這時(shí)的您心中充滿了甜意與滿足感。
七、尊敬的老師，一年的高一學(xué)習(xí)生活過去了，你留給我的印象是嚴(yán)厲而溫和。
八、尊敬的老師，在升高二的暑假補(bǔ)課期間，或許因某些事情，我倆之間的師生情意疏遠(yuǎn)了，你變得不愛與我們交流、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)抓嚴(yán)了。
九、尊敬的老師，或許是因?yàn)榫o張的工作給你帶來煩惱的緣故吧!在平時(shí)的課間時(shí)間里，您總是嚴(yán)厲的要求我們要抓緊時(shí)間溫習(xí)學(xué)過的詩(shī)歌，這對(duì)你們?nèi)蘸笠欢ㄓ泻锰幍�，�?dāng)時(shí)我們并不覺察出什么!
十、尊敬的老師，，在高二舉辦的一場(chǎng)語文詩(shī)詞知識(shí)比賽中，我們?nèi)嗖耪嬲拿靼祝銥槭裁匆獓?yán)格要求我們要學(xué)習(xí)詩(shī)歌的緣故。當(dāng)我們班同學(xué)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，此時(shí)的你只露出了欣慰的笑意。
十一、尊敬的老師，經(jīng)過這次活動(dòng)，我們更加的聽你的建議，學(xué)習(xí)上更加努力了!
十二、尊敬的老師，高二的一場(chǎng)月考又到了，在這次的月考中，或許我學(xué)習(xí)的熱情不夠高吧，語文成績(jī)一向優(yōu)秀的我，這次語文成績(jī)竟然考了68分，此時(shí)語文老師的嚴(yán)厲目光又向我襲來，您當(dāng)時(shí)并沒有說些什么，只留下迷惑的眼光。
十三、尊敬的老師，在我的人生道路中，我并非因這次的失落而失去了信心。而是讓我真正的明白了：要想在學(xué)習(xí)中立于不敗之地，就一定要以優(yōu)異的成績(jī)來證明自己的實(shí)力。
十四、尊敬的'老師，也許您還記得，不久以前，您也是學(xué)生。您也會(huì)有考試不合格的時(shí)候，當(dāng)時(shí)老師您又是否受到老師的迷惑眼神了?
十五、尊敬的老師，請(qǐng)您也別忘記，初中、高中、大學(xué)的各種各樣的考試，您是怎么通過的，你是否有過失敗后的成功呢?
十六、尊敬的老師，您也是從求學(xué)的道路中走過的，難道您就沒有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您難道是長(zhǎng)勝將軍嗎?
十七、尊敬的老師，你還記得嗎，通過您給我的迷惑眼神，我變了，學(xué)習(xí)變得更加踏實(shí)、認(rèn)真。
十八、尊敬的老師，高二的學(xué)習(xí)也過得真快，期末考試又來了，也許受到上次考試的激勵(lì)，這次考試我的成績(jī)考出了班級(jí)的前幾名，這次老師您給我留下的是欣喜的目光。此時(shí)此刻，我真正的明白當(dāng)一名優(yōu)秀教師的責(zé)任真重啊!
十九、尊敬的老師，雖然這兩年你只教我們語文，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文之余，你教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿颂幨馈⑷绾闻c人和諧相處，這兩年里你的付出實(shí)在太多了。
二十、尊敬的老師，回想起昔日的學(xué)習(xí)，種種的喜、怒、哀、樂頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前，這兩年彼此之間過得是如此的不平凡，學(xué)習(xí)中、生活中不斷穿插著各種各樣的小插曲。我希望不愉快的事情如同書寫在沙灘上一樣，一有海水來臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心，長(zhǎng)長(zhǎng)久久的佇立在倒薩大事記得二十一、尊敬的老師，這兩年來辛苦您了!這兩年時(shí)間里，我也許會(huì)有些事情讓你煩惱、生氣，但這些都已經(jīng)過去，美好的明天還等待著我們?nèi)ひ捘?
二十二、尊敬的老師，此時(shí)我心中充滿感激，我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來，您同樣會(huì)因?yàn)橛形疫@樣的學(xué)生而感到驕傲。
最后，尊敬的老師，您一定希望我能學(xué)業(yè)有成，在此我也祝愿您在第22個(gè)教師節(jié)來臨之際身體健康，家庭幸福!
此致
敬禮!
給老師的一封信7
敬愛的語文老師：
您好！
時(shí)間過得很快，我們已經(jīng)畢業(yè)。您即將迎來下一屆的學(xué)生，但我的下一個(gè)老師卻不再是您，即使這樣，我還是想把心里話說出來。
記得第一天上課時(shí)，您披著一頭長(zhǎng)發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，高中生作文在講臺(tái)上英姿颯爽，第一眼見到您我就覺得您是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。上課上到一半時(shí)，我突然開始打嗝，您也望向我并當(dāng)著全班的面說：最后一排的那個(gè)女同學(xué)，是不是在打瞌睡呀？其他同學(xué)也齊刷刷地看向我，我頓時(shí)覺得十分尷尬，又不敢說什么，只好低下了頭。那個(gè)時(shí)候我對(duì)您的印象不是很好，所以我的語文成績(jī)沒有那么拔尖。
等到您教我們久一點(diǎn)后，我才越來越發(fā)現(xiàn)您是多么的嚴(yán)格。上課時(shí)一有同學(xué)講悄悄話，您就點(diǎn)名呵斥；作業(yè)有人沒寫，您就罰抄，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)叫家長(zhǎng)；考試一掉名次，您就會(huì)跟我們講大道理。當(dāng)我發(fā)覺您的要求越來越高后，我就越來越討厭您，以至于那段時(shí)間我的成績(jī)下滑的很嚴(yán)重�？吹轿疫@個(gè)情況，您便讓我去辦公室。我一直畏畏縮縮，不敢進(jìn)去，直到您看見我，才把我叫了進(jìn)去。您打開我的一張?jiān)嚲恚铱吹嚼锩姹蝗α撕芏嗟募t叉叉，頓時(shí)覺得十分羞愧，便低下了頭。您看著我說：其實(shí)我很看好你的，你一點(diǎn)也不比別人差，但是我不知道為什么，上課時(shí)你不是很認(rèn)真，做作業(yè)和考試也一樣，都不是十分專注，你是有什么疑問嗎？被您這么一問，我也不知道怎么回答，只是傻傻地高中生作文在那里。是老師講得不清楚還是你覺得老師有什么毛病？您繼續(xù)問我�？晌疫�是什么都沒有說。我知道我對(duì)你們十分嚴(yán)格，但畢竟你們是實(shí)驗(yàn)班的，老師希望你們都能有出息，所以平時(shí)的要求是高了點(diǎn)，如果老師有什么做錯(cuò)的地方，也希望你們能原諒。聽見您這樣說，我突然覺得您特別親和，又感覺十分慚愧，原來一直是我誤會(huì)了您。所以從那一刻開始，我決定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)您的期望。
中考前夕，我也有點(diǎn)迷茫，不知道自己的目標(biāo)是什么。是您的幾番話，點(diǎn)亮了我內(nèi)心的明燈；是您的幾句話，給了我莫大的鼓勵(lì)。雖然我的語文成績(jī)還是一直不穩(wěn)定，但我還是充滿了信心。
即將離開學(xué)校的那天，班里在舉行音樂會(huì)，您也到了現(xiàn)場(chǎng)。聽著此起彼伏的音樂聲，看著教室里擠滿著的同學(xué)，我突然發(fā)覺，我即將離開這個(gè)班級(jí)，離開一起學(xué)習(xí)了三年的'同學(xué)們，離開您，心里滿是不舍。但您將會(huì)深深地印在我的腦海里，永不會(huì)抹去。
中考已經(jīng)告了一段落，成績(jī)也已經(jīng)出來。盡管我的語文成績(jī)又下滑了，但我相信，以后我一定會(huì)帶著您的這份期望，這份相信，一直堅(jiān)定地走下去。
最后還是有很多的不舍與內(nèi)疚，但更多的還是感激。很感謝您初中三年來對(duì)我的付出和培育，也祝您身體健康，工作順利！
此致！
您的學(xué)生
20xx年7月10日
給老師的一封信8
敬愛的禮祺老師：
教室內(nèi)傳來瑯瑯的讀書聲，勾起了這二年來您對(duì)我們循循善誘的回憶。記得五年級(jí)剛開學(xué)那天，我偎偎縮縮的走進(jìn)教室，卻瞧見您笑容滿面的站在講臺(tái)前，這時(shí)，橫跨在彼此之間那陌生的隔膜，早已消失殆盡。
老師是一位滿腹經(jīng)綸、極富教學(xué)熱忱的桃李之師，您總是教我們待人處事的道理，我們?cè)谡n業(yè)上有問題時(shí)，您就不厭其煩的一再為我們講解，對(duì)自己學(xué)生的修養(yǎng)、品德更是盡心盡力，所以若是有學(xué)生做錯(cuò)事情，您便立即當(dāng)頭棒喝，并且告訴他為什么不能犯錯(cuò)。而我們也在這股強(qiáng)而有力的影響之下，變得更加成長(zhǎng)茁壯。
老師，您的`課方式不但不枯燥乏味，還十分的幽默風(fēng)趣，您的一句話、一個(gè)動(dòng)作，就常常讓全班啼笑皆非、樂不可支，而且博聞彊識(shí)的老師，還會(huì)為我們補(bǔ)充課外的知識(shí)，就好像多看了一本有益的書，且在日常生活中都具有非常高的實(shí)用性呢！
師道山高，能夠被像這樣如此負(fù)責(zé)任的老師教到，真是幸運(yùn)萬分��！您的金玉之言，早已深根柢固的烙印在我的心中，往后我也要力求進(jìn)步，才不會(huì)辜負(fù)了您的盡心與用心！
由于您的諄諄教誨，使我們從一果弱不禁風(fēng)的小樹，慢慢蛻變成嶄露頭角的大樹，您的鼎力相助，我將銘感五內(nèi)、沒齒難忘。韶光荏苒，時(shí)間的腳步已經(jīng)催促著我們踏上離別的路途，別了，我敬愛的老師，當(dāng)我們?cè)俾淙胪瑯拥膲?mèng)境回憶時(shí)，鳳凰花的芳香、寧?kù)o的校園、諄諄的教誨聲，甚至同學(xué)們其樂融融一起同窗共研的讀書聲，這一切的一切，將使我永遠(yuǎn)留戀。
在這臨別的時(shí)刻，我內(nèi)心仍是百感交集，讓我向您獻(xiàn)上無比的崇拜和敬愛，別了，真的別了，您給我們?nèi)绱硕嗟膯l(fā)，我們將受用無窮，最后我有一句話想對(duì)老師說，就是：「老師您好棒！」
祝
萬事如意
學(xué)生洪玉嫺
給老師的一封信9
敬愛的閆老師：
您近來好嗎？能夠有您這么好的老師來?yè)?dān)任我們146班的班主任，我感到十分的高興。
還記得半個(gè)月前的軍訓(xùn)嗎？您在那五天的軍訓(xùn)中堅(jiān)持跟班訓(xùn)練，協(xié)助做好軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作，從早到晚全程陪伴著我們。您時(shí)時(shí)時(shí)刻刻牽掛著同學(xué)們的訓(xùn)練、身體、生活和安全，及時(shí)為同學(xué)們排憂解難，您那認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的.精神深深地感動(dòng)著我們。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班取得了二〇一〇年軍訓(xùn)文明集體，這都是與您的教導(dǎo)息息相關(guān)的。
閆老師，您還記得嗎？在軍訓(xùn)的第二天，您根據(jù)我的表現(xiàn)想讓我擔(dān)任班長(zhǎng)，可是我對(duì)自己沒有足夠的信心，只想擔(dān)任文娛委員，您尊重了我的想法，并讓我發(fā)揮特長(zhǎng)，在八月十八日的軍民聯(lián)歡活動(dòng)中為我們班編排節(jié)目，這讓我十分的感動(dòng)。
在我們剛剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，是您像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)我們備加關(guān)愛，讓我們很快適應(yīng)了中學(xué)生活。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，您的目光中寫滿了欣慰和鼓舞。在我們心情郁悶煩躁時(shí)，又是您把最燦爛的陽光撒在我們的心底。您的愛是初春溫暖的陽光，柔和地播撒；您的愛是盛夏里茂密的綠蔭，無聲地遮蔽著淺溪里每一處泓水流；您的愛是秋天里的第一片紅葉；您的愛是冬天里的一縷梅香，永遠(yuǎn)給我們希望和勇氣，鼓勵(lì)我們做一個(gè)正直的人。
在您的鼓勵(lì)和幫助下，我樹立了信心擔(dān)任了班長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。謝謝您，閆老師。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：李沁蔚
二〇一x年九月四日
給老師的一封信10
尊敬的周老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我轉(zhuǎn)校已一年多了。每次打電話只說想您，只問您的身體還好嗎？其實(shí)，我有說不盡的話想對(duì)您說。
周老師，你雖然只教了我兩年，這兩年是最難教的，從一個(gè)懵懂的小孩到識(shí)字、閱讀、寫作。您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)您也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我印象最深刻的是：我寫“點(diǎn)”字把四點(diǎn)朝一個(gè)方向?qū)懥耍闶鞘职咽忠还P一劃地教我。您的耐心像陽光一樣撫慰我們。
周老師，記得我剛剛步入小學(xué)校園，一切都那么新奇。校園里的體育設(shè)施總是覺得沒玩一下就永遠(yuǎn)不能玩似的，一下課就跑到操場(chǎng)上玩，特別喜歡玩雙桿。有一次，我玩的正有些得意，為了讓同學(xué)們公認(rèn)我技術(shù)高超，于是松開了一只手，同學(xué)們鼓掌，并且高叫“好”，“好”！結(jié)果我一個(gè)沒留神重重地摔在地上。哇！額前冒出一個(gè)“大雞蛋”。同學(xué)們都被嚇得連連后退，有的'大叫；有的說快去找老師；您當(dāng)時(shí)是跑著過來的，您把我抱起，飛快地直奔醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭，那眼里滿是心痛和關(guān)愛，沒有一點(diǎn)責(zé)備，看著我受傷的樣子，心疼地說：“子涵，很痛吧？”瞬間，我的淚水滑落下來。此時(shí)此刻，我是多么地后悔，后悔自己莽撞的行為。周老師，您真的像媽媽一樣愛我。
周老師還有很多話沒說完，您教我的書法，我每天都砸堅(jiān)持練習(xí)，您布置的任務(wù)，每日閱讀三十分鐘，我一直在堅(jiān)持。這些好習(xí)慣影響著我，并伴隨我一生，我非常感激您！
祝您
安康幸福！
您的學(xué)生：楊子涵
20xx年11月20日
給老師的一封信11
尊敬的陳老師：
您好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！绷甑男W(xué)生活即將成為回憶，離別時(shí)的難舍，讓往事又涌上心頭。難忘的校園里，還存在著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瀟灑的身影，還回蕩著同學(xué)們?cè)趹蛩r(shí)的歡聲笑語而更多的卻是您淳淳的教誨……
想起那宏歌比賽，一種自豪感不禁油然而生。當(dāng)那天，我們穿著整齊的服裝，自信滿滿的站在臺(tái)上一亮歌喉時(shí)，那種笑容無疑是告訴我們，我們成功了。而成績(jī)宣布下來時(shí)，一等獎(jiǎng)！我們一等獎(jiǎng)！大家正沉靜在喜悅之中，您又笑了，是的'，您也為我們感到高興，感到自豪！但在成功之前，總是要下一番功夫的，既然選中了我們班，我們當(dāng)然不會(huì)讓老師失望于是，在一周前，不管學(xué)習(xí)多么忙碌，我們總是會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練嗓子，而您，每天都會(huì)陪在我們身邊，教我們站姿。動(dòng)作。口型，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們才能做到這樣，也讓我深刻體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”的含義。
看到那棵仍然屹立在角落的圣誕樹，我又想到了舉行的圣誕party。同學(xué)們其樂融融，從一開始的互贈(zèng)禮物到最后的有獎(jiǎng)問答，無人臉上不洋溢著笑容。同學(xué)們一起游戲，這種和諧，久久蕩漾在班級(jí)。
陳老師，在我心目中，您是天使，您是陽光，您是雨露！是您，讓我們茁壯成長(zhǎng)；是您，讓我們樂觀向上；是您，讓我們勇于挑戰(zhàn)；是您，用言行教導(dǎo)我們，讓我們把小學(xué)生活，畫上完美的句號(hào)……
在這兒畢業(yè)時(shí)刻，祝您工作開開心心，生活美美滿滿，家庭和和睦睦！
您的學(xué)生：陳靜
給老師的一封信12
敬愛的吳老師：
您好！
時(shí)間好似指尖里的細(xì)沙在不經(jīng)意間悄然滑落，那往日的憂愁將隨著時(shí)間的流逝，漸漸化作記憶。轉(zhuǎn)眼間，您已教了我三年。三年后的今天，我即將步入初中的大門。在這離別之際，讓我把您當(dāng)一次知心朋友，來談?wù)勑陌桑?/p>
您還記得嗎？在我剛上四年級(jí)的時(shí)候，總是經(jīng)不起挫折，只要感到自己心里不痛快就毫無顧慮的大哭一場(chǎng)。面對(duì)著一個(gè)這么不堪一擊的我，您沒有厭煩，而是滿面笑容的開導(dǎo)我，漸漸地，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不愛哭了。吳老師，您可否知道，每次您開導(dǎo)我的時(shí)候我的心中都會(huì)彌漫著一股暖流，那就是您如陽光一樣溫暖的愛。不過，您對(duì)作業(yè)的要求非常高，對(duì)作文更是精益求精。我還記得有一次，我突發(fā)奇想寫了一篇超爛的兒童詩(shī)交給了您，您仔細(xì)揣摩，認(rèn)真推敲，不一會(huì)兒就讓我的作文脫胎換骨。這使我打心底里覺得您是一位良師益友。
要我說我最喜歡的，就是您那和藹可親的微笑。在我考試進(jìn)步時(shí)，您的臉上漾起了欣慰的微笑；在我作文發(fā)表時(shí)，您臉上泛起了滿意的笑；在我和您玩耍時(shí)，您臉上洋溢起快樂的笑；在您看到我那工整的'鋼筆字時(shí)，您臉上露出了滿意的笑……您的每次微笑對(duì)我來說都是莫大的鼓勵(lì)，吳老師，謝謝！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌情感真摯，但學(xué)生對(duì)老師的感激，又豈是用一首歌能唱盡的？那么，就讓我那滿心的感激之情化作無聲的祝福永遠(yuǎn)的陪伴在您的左右！
真誠(chéng)的祝您
萬事都如意，長(zhǎng)命百歲，家庭和睦！
您的學(xué)生：王欣瑜
20xx年4月25日
給老師的一封信13
敬愛的劉老師：
您還好嗎？身體有沒有恢復(fù)一點(diǎn)？今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí)，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力，伴著難過與失落……您為了我們病倒了！其實(shí)上周四，上周五您就有些支持不住了，對(duì)嗎？但是您始終默默獨(dú)自承受著，來班里上課您總是活力四射來感染同學(xué)們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的'毅力，可是，我們默寫時(shí)，我還是留意了趴在講臺(tái)上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師，我想說：您有時(shí)候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見過最特別的老師，生動(dòng)的課堂，不失幽默，不失嚴(yán)謹(jǐn)，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評(píng)語的周記本……
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度，得過且過，那次修改作文，我沒有認(rèn)真對(duì)待，只是胡亂往上加了幾個(gè)字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改，不少自身的提升，反復(fù)去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要靠自己去體會(huì)，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好，但我能保證，我會(huì)和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習(xí)慣，不習(xí)慣沒有您給我們上課，我真的好懷念剛開學(xué)的那些日子，那些語文課都好深刻！您會(huì)像我們投來鼓勵(lì)，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見，但相信，今后的我，會(huì)改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會(huì)更爭(zhēng)氣！
祝您身體早日康復(fù)！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛的未來老師:
您好!
我是一個(gè)十二歲的小姑娘,剛剛完成小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯的積累,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門,即將榮幸地成為您的一名學(xué)生。
親愛的未來老師，盡管我們未曾謀面，盡管我還不了解任何有關(guān)于您的信息，但是在這等待的日日夜夜里，我便在腦海中無數(shù)次地勾勒著您的音容笑貌。我想，您一定是一位和藹可親、循循善誘、誨人不倦的好師長(zhǎng)。
親愛的未來老師，我相信，您會(huì)用您睿智的頭腦為我們答疑解惑、指點(diǎn)迷津。當(dāng)我們迷失了前進(jìn)的方向，您會(huì)教導(dǎo)我們“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”；當(dāng)我們不求甚解、得過且過時(shí)，你會(huì)告訴我們“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……對(duì)于我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，您不會(huì)大發(fā)雷霆，也不會(huì)旁若無人地大發(fā)感慨，而是曉之以理，動(dòng)之以情，諄諄地教誨我們改正。我相信，在您地引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)對(duì)于我們就向到知識(shí)的太空里漫步，在文學(xué)的海洋里遨游，充滿了樂趣。
親愛的未來老師，我相信，您不會(huì)因?yàn)閮纱说牟罹喽c我們有距離感。當(dāng)下課鈴打響時(shí)，您不會(huì)因?yàn)檎n程的進(jìn)度而拖堂，您也會(huì)與我們?cè)谝黄�，與我們拉近距離，我們仿佛成了一群無話不談的朋友。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱煺邸⒖部�，您�?huì)以一個(gè)慈母的.身份，關(guān)心我們，愛護(hù)我們……
親愛的未來老師,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí),充實(shí)各方面知識(shí),努力完成初中階段的學(xué)習(xí),以品學(xué)兼優(yōu)的狀態(tài)結(jié)束我的初中生涯,向著理想的彼岸乘風(fēng)破浪!!!
此致,
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信15
尊敬的朱老師：
您好！
您是一個(gè)非常有趣的老師，自從您給我們上了第一堂物理課后，我就死心塌地地成為了您的一碗“豬肉粉絲”。您上課風(fēng)趣、幽默，一下子就抓住了我們的心，激發(fā)出我學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情，所以，第一次考試我考得很不錯(cuò)。最重要的是，我覺得您不只是一個(gè)老師，而是一個(gè)演說家、政治家，您不僅僅教給我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法，更教給了我們做人的意義和道理，我們打內(nèi)心里敬佩您的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。
您要求我們，每一次上課前必須事先將相關(guān)的書本和學(xué)習(xí)用具擺放好，以便盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)�？墒瞧且惶�，我上一節(jié)課的'作業(yè)還沒有做完，我看見您還沒有來，就抱著僥幸心理繼續(xù)做著作業(yè)，誰知，您一出現(xiàn)在教室門口，我才知道，一切都晚了，我的手忙腳亂自然沒有逃過您的火眼金睛。于是，您點(diǎn)名批評(píng)了我，并把我的名字寫在了黑板上，但是卻把我的“駿”字寫成了“俊”字，我立刻不服氣地指出了您的筆誤，您乘機(jī)幽默地說：“做作業(yè)這么慢，哪里是一匹駿馬，分明是一只蝸牛�！蹦倪@句話正擊中了我的要害，因?yàn)�，在生活中，我的確像一只蝸牛，什么都慢在別人的后面，沒有動(dòng)力。但是，誰又愿總當(dāng)一只別人屁股后面的蝸牛呢？
放學(xué)后，您把我叫到您的辦公室談心，讓我刻骨銘心，您在上課時(shí)點(diǎn)名批評(píng)我，這正是在我的后面踢我一腳，讓我快一點(diǎn)，這就是我的動(dòng)力。您的目的是要我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我從一只緩緩爬行的蝸牛變成一匹馳騁在原野上的駿馬。經(jīng)歷了這件事，讓我明白了許多，足球教練米盧說過：“態(tài)度決定一切�！蔽覜Q心，從現(xiàn)在起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用您教的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，勤奮學(xué)習(xí)，在您的培養(yǎng)下，不辜負(fù)您和父母的期望，成為一匹真正的駿馬，做一個(gè)煥然一新的優(yōu)秀少年。
您的鐵桿粉絲：劉駿秋
20xx年9月26日
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
老師 給老師的一封信03-09
給老師的一封信02-24
以給老師的一封信03-18
老師的一封信04-05
給老師的一封信05-08
給老師一封信08-17
給老師的一封信06-12
[精選]給老師的一封信07-05
給老師的一封信07-12
給老師的一封信07-15