[合集]給同學(xué)的一封信15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給同學(xué)的一封信1

李再興朋友：

　　你好！收到你的來(lái)信，我高興極了，看到照片上如此可愛(ài)的你，我很激動(dòng)。

　　首先，讓我回答你來(lái)信中的問(wèn)題：我們這里景色優(yōu)美，有中國(guó)4A級(jí)旅游景點(diǎn)――神農(nóng)溪。如果你有時(shí)間到我們巴東來(lái)的話，我一定帶你游玩美麗的`神農(nóng)溪，那兒山清水秀、樹(shù)木繁茂，溪流兩岸都是縣崖峭壁，山上還有成群結(jié)隊(duì)的猴子，挺有趣的。

給同學(xué)的一封信2

親愛(ài)的林浩同學(xué)：

　　你好！

　　2008年5月12日14時(shí)28分，在你的家鄉(xiāng)——四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)百年罕見(jiàn)的大地震。這一驚天動(dòng)地的消息，讓我心里特別難受。因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹揭粭潡澋顾�的房子、一個(gè)個(gè)生命的消失、還有那一堆堆的廢墟……看著那些在地震中失去親人、失去家園的人們；看著那無(wú)數(shù)雙求助的眼神，我忍不住哭了，我恨不得飛到你們的身邊，把自己漂亮的衣服、溫暖的被子送給你們；我多么希望自己能變成一個(gè)“超人”，飛到遙遠(yuǎn)的四川去安慰你們�？墒�，我只是一名二年級(jí)的小學(xué)生，我只有一古腦兒捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，希望能帶給你們溫暖和力量。

　　林浩哥哥，雖然你只比我大一歲，可是，當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時(shí)，你鼓勵(lì)你的同學(xué)不哭，還叫大家一起唱《大中國(guó)》的歌；當(dāng)你勇敢地從廢墟里爬出來(lái)時(shí)，你還救了一個(gè)又一個(gè)的.同學(xué)。你的勇敢、你的堅(jiān)強(qiáng)深深感動(dòng)著我、激勵(lì)著我。是啊，在困難面前，你表現(xiàn)出了一個(gè)班長(zhǎng)所具有的風(fēng)度和勇敢。再想想自己，又有什么理由在學(xué)習(xí)面前止步呢？又有什么理由在困難面前低頭呢？

　　林浩哥哥，在全地球的人都在關(guān)注2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕之時(shí)，我驚喜地看到你和姚明哥哥一起走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，你不停地?fù)]動(dòng)著手里的國(guó)旗、步伐堅(jiān)定自信。和姚明大哥哥在一起，你顯得那么渺小，但是，在我的心里，你已經(jīng)是個(gè)和姚明大哥哥一樣的“巨人”。因?yàn)槲曳浅５嘏宸�你在�?zāi)難來(lái)臨時(shí)所表現(xiàn)出的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　林浩哥哥，我有一個(gè)想法想告訴你：我希望我們大家能從身邊的小事做起，好好愛(ài)護(hù)我們共同的家園，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們！讓我們一起好好學(xué)習(xí)，共同為重建家園而努力吧！

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

給同學(xué)的一封信3

　　陳正煒

王凱同學(xué)：

　　你好！

　　當(dāng)你收到這封信時(shí)，你一定很驚訝：是誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信呢？哈哈……想賣關(guān)子的我又忍不住先自報(bào)家門了：我是你的好朋友——陳正煒。

　　你最近過(guò)得好嗎？學(xué)習(xí)還是那么優(yōu)秀吧？我自從轉(zhuǎn)到了新學(xué)校后，就很少回老家了。雖然一別兩地，但是曾經(jīng)和小伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，就像銀河系中的啟明星一樣，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著。

　　你還記得嗎？三年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們，從不顧及身上濕透的衣衫，總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時(shí)光中。踢完球，坐在樹(shù)蔭下小憩，那叫一個(gè)涼快啊！有一次，你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了渾身解數(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力才把球弄下來(lái)。每每想起這事，我都忍不住笑。

　　還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當(dāng)時(shí)有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺(jué)那狗就是一只“猛虎”�。核臈l腿比馬達(dá)還有力；眼睛如銅鈴一般；血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山；掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭，仿佛也在向我宣戰(zhàn)；鋒利的牙齒就像死神的鐮刀，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備劃破長(zhǎng)空。就在我不知所措之際，你不知從哪里冒了出來(lái)，果斷地扔出一根骨頭，大狗似乎看到了更感興趣的目標(biāo)，直接向骨頭奔去了。哈哈，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)后怕呢。多虧你這個(gè)救星啊！

　　有趣的往事，就像掉了鏈的'珠子，嘀嘀嗒嗒滾落下來(lái)，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　王凱，不知我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面，再一起回憶曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮。我會(huì)一直牽掛你的。

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　你的好朋友

　　20xx年3月1日

給同學(xué)的一封信4

親愛(ài)的三班同學(xué)：

　　你好！

　　我是五班的周子涵。我平時(shí)喜歡讀書(shū)，不知道你喜不喜歡讀書(shū)？學(xué)校的讀書(shū)節(jié)快到了，我推薦你一本我最近愛(ài)不釋手的書(shū)，書(shū)名是《昆蟲(chóng)記》。

　　《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一根不朽的著作，它不僅是一部文學(xué)巨著，還是一本科學(xué)百科。

　　《昆蟲(chóng)記》一共有十卷本，兩三百萬(wàn)字，它詳細(xì)描述了昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵、婚嫁和死亡。法布爾不僅把許多科學(xué)的昆蟲(chóng)知識(shí)融入其中，還用故事來(lái)呈現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界，把自己對(duì)人生感悟、對(duì)生命的尊重寫(xiě)進(jìn)書(shū)中，極具文學(xué)色彩。作者法布爾還被提名過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢，要知道諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)可是全世界文學(xué)界最高的獎(jiǎng)項(xiàng)哦！

　　在這本書(shū)中，法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)。法布爾并非像羅列實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)過(guò)程那樣枯燥地描寫(xiě)，而是像講一個(gè)個(gè)語(yǔ)言生動(dòng)、引人入勝的.故事……

　　比如，有很多昆蟲(chóng)會(huì)裝死，它們?yōu)槭裁匆�裝死？它們又是如何裝死的？有的昆蟲(chóng)會(huì)結(jié)婚，而且還有它們的婚俗……你覺(jué)得奇怪嗎？如果想知道為什么，我建議你去讀一下我推薦的《昆蟲(chóng)記》。

　　如果你讀了這本書(shū)，你不僅能學(xué)到很多昆蟲(chóng)知識(shí)，而且有可能，出于好奇，你也會(huì)像作者那樣仔細(xì)地去觀察周圍的昆蟲(chóng)。

　　如果你真的讀了這本書(shū)我推薦的《昆蟲(chóng)記》，希望我們能一起交流一下。

　　祝

　　身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　四（5）班 XXX

　　20xx年11月11日

給同學(xué)的一封信5

親愛(ài)的邱康松：

　　你好！

　　暑期玩的怎么樣？現(xiàn)在過(guò)得快樂(lè)嗎？想念我嗎？我非常感謝你，因?yàn)槭悄憬o了我自信，是你用語(yǔ)言激勵(lì)了我，使弱小的我重新站起來(lái)。

　　記得是去開(kāi)結(jié)束會(huì)的那天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我想：我準(zhǔn)又是考出了個(gè)好成績(jī)來(lái)，站在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接過(guò)校長(zhǎng)親自發(fā)的'獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，同學(xué)看了，那一對(duì)對(duì)羨慕的眼睛，家長(zhǎng)看了，都覺(jué)得很自豪。想到這里，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)得開(kāi)了花。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我聽(tīng)到我這次考試考砸的消息后，剛才的興致就消失得無(wú)影無(wú)蹤。到班上發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，我雖然沒(méi)有得到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，但我得到了班里的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)老師叫到我的名字后，淚流滿面的我一再?gòu)?qiáng)忍著淚水慢吞吞地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。老師發(fā)完獎(jiǎng)后，全班同學(xué)都為我鼓掌，特別是你，全班同學(xué)就數(shù)你拍得最響亮。

　　老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“吳日欽這次雖然考失手，不能上全校前二十名，但是，我相信他下一學(xué)期一定會(huì)東山再起�！痹诶蠋熤v話的過(guò)程中，是你，是你握拳祝福我，祝我下一學(xué)期一定能夠再創(chuàng)輝煌，一定能考出一個(gè)理想的成績(jī)。是你，是你的祝福溫暖了當(dāng)時(shí)我冷漠的心。

　　寫(xiě)到這里，我的淚水不禁又一次奪眶而出。不過(guò)你不用擔(dān)心，現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)事了。好了，時(shí)間不早了，媽媽又催我去吃飯了，改天再寫(xiě)給你。

　　祝你

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步�。。。。。�！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信6

親愛(ài)的xx：

　　你好！還記得嗎？20xx年9月1日，我們?cè)谒模?）班的教室里成了朋友。那時(shí)的.你有一頭黑綢子一般的黑發(fā)，兩個(gè)小辮子一甩一甩的，很可愛(ài)，一雙清澈如水的眼睛里露出了孩子的天真和友好。我注意到了你，你竟然心有靈犀，回過(guò)頭，露出兩顆潔白的牙齒，給了我一個(gè)琳琳式招牌的甜美微笑。

　　那天下午我們就成了形影不離，親密無(wú)間的閨蜜了。也是那天下午我才明白了你對(duì)讀書(shū)的渴望和熱愛(ài)。放學(xué)后我們一起去書(shū)店看書(shū)，約定半小時(shí)后回家。十分鐘，二十分鐘，馬上快到三十分鐘了，看你讀得津津有味，我不忍心打斷你，告訴你快點(diǎn)回家。終于三十分鐘到了，你爺爺要求你馬上回家，你不肯，懇求在再看二十分鐘，可是爺爺不答應(yīng)，催促你盡快回去作業(yè)。你不死心，再次哀求，最后在地上打滾抗議，爺爺只好答應(yīng)你再看一會(huì)書(shū)。你為了看書(shū)，連形象也不顧了，被爺爺責(zé)罵也不顧了。

　　你不僅是個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng)，還是一個(gè)小作家，你寫(xiě)的作文總是那么有趣，很吸引人。

　　讓我們一起超越自己，一起進(jìn)步，一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

　　祝

　　小說(shuō)越寫(xiě)越好!

　　你的好朋友 xx

給同學(xué)的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！乍一看，歲月過(guò)得是那樣的快啊，我們快要畢業(yè)了，我想最舍不得的應(yīng)該是彼此吧。畢竟一起攜手度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。

　　在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路就下了一些深深淺淺的腳步，似水流年，歲月靜好，我們?cè)��?jīng)答應(yīng)過(guò)彼此青春，我們一起追夢(mèng)，一起走過(guò)。我們今天如此拼命，那是因?yàn)槲覀儓?jiān)信：將來(lái)的'我們一定會(huì)感謝今天如此拼命的自己。正如一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句話是我們的座右銘，你們還記得嗎？緣分注定讓我們相遇，所以我們一定要好好珍惜彼此，或許以后可能不會(huì)再見(jiàn)面了。六年的小學(xué)時(shí)光，我們即將迎來(lái)畢業(yè)，大家心里更多的是不舍，人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇，我想我們一定要好好珍惜彼此，不再像握在手中的塵沙，風(fēng)一吹，便散了

　　未來(lái)，無(wú)限大。我們不知道究竟會(huì)發(fā)生什么，我們心念對(duì)方，堅(jiān)守承諾，相信彼此。相信總有一天會(huì)闖出我們自己的一番小天地。加油吧，同學(xué)們，在你追夢(mèng)的旅途中，哪怕有一天翅膀折斷了，無(wú)法再繼續(xù)飛翔了，但你絕對(duì)不能放棄自己，因?yàn)槟愕谋澈筮�有我們，你小學(xué)時(shí)光中的同學(xué)，做一個(gè)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的追光者。

　　時(shí)光的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，歲月的雙手總是拾起那一抹明媚的憂傷。不為別的，只為更好。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，所以我幸�？鞓�(lè)。知道你會(huì)來(lái)，所以我等。青春不老，我們不散。青春永駐，我們?nèi)绯�。同學(xué)們，青春是一個(gè)不散的宴席，我們也一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)散，在那宴席中共同舉杯同唱。彼此說(shuō)說(shuō)笑笑，度過(guò)那漫長(zhǎng)的歲月，等待著那個(gè)曾經(jīng)而又天真的自己。

　　如花美眷，似水流年，青春最美的不是夢(mèng)，而是陪你一起追夢(mèng)的人，春風(fēng)十里，不如你，三里桃花不及卿。

　　愛(ài)著你們的女孩

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信8

親愛(ài)的陳止戈小同學(xué)：

　　你好！近來(lái)學(xué)習(xí)是否順利？有沒(méi)有什么苦惱？我知道，你最近以來(lái)有許多煩惱，我可知道得一清二楚呢。

　　上次，你極不情愿地被老師派去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽，你可郁悶了好一陣子呢。還有一次，你認(rèn)為老師講的題目還有另一種答案，沒(méi)等老師講完，你就把手舉得高高的，想讓老師注意到你。誰(shuí)知老師連看都不看你一眼，繼續(xù)評(píng)講試卷。你卻認(rèn)為老師會(huì)注意你的，一直固執(zhí)地舉著手。那道題早都評(píng)講過(guò)了，你卻死抓著那題不放。老師瞪了你一眼，像是給你一個(gè)警告。你卻認(rèn)為是老師注意你了，反而把手舉得更高了，嘴里還不住地嚷著：“老師，老師……”聲音雖然如蚊子叫一般小，卻被老師同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。同學(xué)們都扭過(guò)頭來(lái)，詫異地看著你。老師也忍無(wú)可忍了，索性停下了課，把你給訓(xùn)斥了一通。因?yàn)檫@樣的舉動(dòng)在你身上已屢有發(fā)生，你堅(jiān)持己見(jiàn)，在一些問(wèn)題上鉆牛角尖，影響了大局。你心存不服，卻又無(wú)處發(fā)泄，只得窩著一肚子的火。下課后，你拿著試卷去找老師“理論”。老師雖然肯定了你的想法，但她還是好好地奉勸你：要把握好個(gè)人問(wèn)題與課堂調(diào)控的關(guān)系。這更像是火上澆油，讓你氣憤不已，窩火了好一陣子。其實(shí)，想想，你也有不對(duì)的地方：你不應(yīng)該因個(gè)人的`想法不依不饒地舉著手，影響老師講課；在老師瞪了你一眼后，你也應(yīng)該放下手來(lái)，適可而止。然而你變本加厲，把手舉得更高了，嘴里還不停地嚷嚷，擾亂課堂秩序；課后去找老師時(shí)，老師批評(píng)你，你也應(yīng)該虛心接受。你倒好，反而窩了一肚子對(duì)老師的火。唉，真不知道該怎么說(shuō)你才好?要知道:聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。

　　前一陣子，你又犯了一個(gè)錯(cuò)誤：陳法、倪啟清、林夏行等幾個(gè)班里的同學(xué)聚在校門口的一條巷子里玩“彈卡”。那條小巷子是從你家到學(xué)校的必經(jīng)之路。你每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里，看見(jiàn)十分熱鬧，還有別班同學(xué)前來(lái)湊湊，便擠進(jìn)人群看上幾回合，盡興了方才離去，也覺(jué)得挺有趣的。從那往后，你上學(xué)放學(xué)路過(guò)那里時(shí)，總要削尖腦袋見(jiàn)縫就鉆，看上幾個(gè)回合，才肯離去。日久天長(zhǎng)，你也成為了他們中的一員。有一次，你們玩得可盡興了，也沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間一分一秒地流逝，天也漸漸暗了下來(lái)。忽然，林老師騎著電動(dòng)車“巡查街道”來(lái)了。你們被逮了個(gè)正著。林老師氣憤至極，當(dāng)即摘下了你的大隊(duì)委標(biāo)志。你該認(rèn)真反思反思，雖說(shuō)“好奇之心，人皆有之。”但是你身為大隊(duì)委，卻和同學(xué)聚在陰暗的小巷子里玩，天都暗了仍不回家，你會(huì)不會(huì)想到家里的大人都為你擔(dān)心呀？身為大隊(duì)委更應(yīng)該起表率作用，出手阻止他們才是，你反而跟著他們一起瞎胡鬧！你覺(jué)得這樣合適嗎？放學(xué)沒(méi)有及時(shí)回家，可是違反校規(guī)的，也難怪老師對(duì)你要嚴(yán)加管教了。記住，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

　　其實(shí)，你也是有優(yōu)點(diǎn)的：你樂(lè)觀、開(kāi)朗，善于與人交往，同學(xué)們都愿意與你交朋友，只要你能努力把自己的缺點(diǎn)改掉，相信你會(huì)是最棒的！

　　敬祝

　　健康快樂(lè)！

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信9

楊心睿同學(xué)：你好！

　　最近你過(guò)得還好嗎？還記得你從前的同學(xué)們嗎？還記得你從前的家鄉(xiāng)——南京嗎？

　　你已經(jīng)離開(kāi)三年了，我們都很想念你。但你知道你那被譽(yù)為六朝古都的家鄉(xiāng)這三年中發(fā)生了什么變化嗎？

　　你知道南京眼嗎？它是榮獲第32屆亞瑟·海頓獎(jiǎng)的步行橋。每當(dāng)夜幕降臨，在不斷變化的流光溢彩中，那一雙美麗的大眼睛，它的光芒如同那清澈的河水，流淌至每個(gè)人的心田，甜甜地仰望著星空，美輪美奐，與南京保利大劇院如絲織的流光交相輝映，點(diǎn)綴成一幅燦爛的夜景圖，讓你感到清秀、純真。

　　外國(guó)的節(jié)日很好，很有趣，但中國(guó)的節(jié)日也很棒。你想不想回來(lái)體驗(yàn)一下老門東的花燈節(jié)？花燈節(jié)也就是老門東的秦淮燈會(huì)，在那天，門前豎起巨大的花燈，色彩鮮艷，美極了。那些花燈有小狗的，有鴨子的，有形狀各異的.……而且現(xiàn)場(chǎng)有許多好看的表演，你在那兒能看個(gè)夠。不只有表演，古老的街道旁，12名非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)展演了秦淮花燈、面塑、剪紙、糖畫(huà)、皮影等傳統(tǒng)技藝。孩子們拎著亮閃閃的花燈走街串巷，老門東成了歡樂(lè)的天堂。

　　來(lái)吧，回來(lái)看看你的家鄉(xiāng)吧，再次體會(huì)自己家鄉(xiāng)的美吧！

　　祝你生活愉快。

你從前的同學(xué)楊安琪

20xx年10月18日

給同學(xué)的一封信10

丁伊鍇同學(xué)：

　　你好。

　　我是你的同桌高遠(yuǎn)。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實(shí)那一刻我在想：“真的'要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字污染了我的本子�！�

　　但我還是將我的本子給你了，因?yàn)槲蚁嘈拍�，相信你能�?xiě)得很好。

　　的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀，但已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴(kuò)展題也做了，還得到了優(yōu)五角星。

　　但我卻不如你，雖然基礎(chǔ)部分和閱讀部分只錯(cuò)了一道題，但擴(kuò)展題連碰都沒(méi)碰。平時(shí)我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會(huì)做完，在你的本子上本來(lái)更應(yīng)該做了，但事實(shí)恰恰相反，我沒(méi)有做。我知道，你一定很納悶，我為什么沒(méi)有做。

　　說(shuō)真的，那道題對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，也可以很快寫(xiě)完，但我卻以時(shí)間不夠?yàn)榻杩诓蛔瞿堑李}。我感到很慚愧，在這里，我要對(duì)你說(shuō)：“丁伊鍇，對(duì)不起。”

　　祝你：

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　高遠(yuǎn)

　　20xx年1月29日

給同學(xué)的一封信11

親愛(ài)的XXX同學(xué)：

　　你好！

　　好久不見(jiàn)，實(shí)在想念。今年暑假你回來(lái)嗎？自從你家搬走以后，我好思念你呀，常常想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、生活的畫(huà)面；我有好多好多的話想向你說(shuō)，特別是我們的人民廣場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　曾記否？以往，我們?cè)趶V場(chǎng)上追逐嬉戲，總得小心行事，生怕把衣服弄臟了，回家不好向辛勤勞作的父母交代！只因那時(shí)的廣場(chǎng)盡是泥土，不把衣服弄臟可真難��！當(dāng)時(shí)幼稚的我們給廣場(chǎng)起了個(gè)外號(hào)叫“臟衣廣場(chǎng)”一點(diǎn)都不過(guò)分。

　　如今那個(gè)“臟衣廣場(chǎng)”已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是美麗而和諧的人民廣場(chǎng)。人民廣場(chǎng)按功能分區(qū)有娛樂(lè)區(qū)、健身區(qū)、觀賞區(qū)、商業(yè)區(qū)等。白天人山人海，晚上燈火通明，成為奉節(jié)人民生活、休閑、娛樂(lè)的理想處所。

　　每天早晨，來(lái)自各社區(qū)的奧運(yùn)迷和運(yùn)動(dòng)健兒首先迎來(lái)了東方的第一絲光亮，他們或跑步、或練拳、或舞劍、或打球等等，特別是大家約定俗成的口號(hào)“奧運(yùn)、中國(guó)，中國(guó)、奧運(yùn)”更是響徹云霄。如黑夜中的驚雷，驚醒了沉睡中的人民，開(kāi)始一天的工作，推動(dòng)中華民族向前進(jìn)，向前進(jìn)……

　　每天晚上，忙碌了一天的人民又聚集到了人民廣場(chǎng)。他們或談天說(shuō)地，或東家長(zhǎng)、西家短，其樂(lè)融融，無(wú)比和諧；他們或參與廣場(chǎng)舞蹈隊(duì)，在優(yōu)美的旋律聲中忘掉一天的'疲勞，盡情享受《春天的故事》；他們或積極參加體育鍛煉，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持北京主辦2008年奧運(yùn)會(huì)，用國(guó)防般的身體向世界人民證明“中國(guó)一定行”。

　　奧運(yùn)需要文明，奧運(yùn)需要和諧。曾經(jīng)在街上看到的打架斗毆等不文明、不和諧現(xiàn)象已經(jīng)不翼而飛，取而代之的是文明、是和諧！隨著時(shí)光的流逝，我們漸漸成長(zhǎng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明小市民。

　　我真摯的邀請(qǐng)你回來(lái)，“在自己的土地上走一走，看一看”！

　　祝

　　笑口常開(kāi)！中國(guó)一定贏！

　　你的同學(xué)：XX

　　xxxx年七月十四日

給同學(xué)的一封信12

楚楚動(dòng)人的孫梓萌：

　　你好！

　　當(dāng)我三年級(jí)剛見(jiàn)你時(shí)，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長(zhǎng)大的��？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個(gè)天和一個(gè)地�。�

　　你那時(shí)候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛(ài)。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的'柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來(lái)羨慕的目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著一股清香。你一笑起來(lái)，嘴角邊的兩個(gè)甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現(xiàn)。

　　其實(shí)，我們?nèi)�年�?jí)時(shí)只有一面之緣，到了四年級(jí)我們的友誼才真正開(kāi)始。四年級(jí)開(kāi)學(xué)那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對(duì)“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛(ài)好——吃糖。

　　從那一天以后，每天回到家，我們就用手機(jī)拍幾張?zhí)堑膱D片，饞饞對(duì)方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開(kāi)始偷偷將糖帶進(jìn)學(xué)校，你吃我的糖，我吃你的糖。結(jié)果就是——蛀牙。

　　希望你上了中學(xué)以后還能記住我這個(gè)陪你一起吃糖的“糖友”。

　　祝你

　　越長(zhǎng)越高！高聳入云！

你的“糖友”

20xx年6月11日

給同學(xué)的一封信13

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我們開(kāi)始《魯濱孫漂流記》的閱讀�！遏敒I孫漂流記》由英國(guó)作家丹尼爾·笛福所著。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說(shuō)。作者因受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)，而寫(xiě)下了這部著作。

　　《魯濱孫漂流記》是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說(shuō)主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)很著名的文學(xué)形象。

　　魯濱孫出生于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海去倫敦，第一次航行就遇到大風(fēng)浪，船只沉沒(méi)，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲，當(dāng)了奴隸。后來(lái)他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買下一個(gè)莊園，做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財(cái)致富，又再次出海，到非洲販賣奴隸。

　　這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在大西洋中，離智利有400英里之遙的`安·菲南德島上達(dá)4年4個(gè)月之久，四年后，他才被伍茲·羅杰斯船長(zhǎng)所救，當(dāng)他被救回英國(guó)時(shí)已經(jīng)成為了一個(gè)野人。英國(guó)著名作家笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，但魯濱遜在其他方面并未借助賽爾柯克的經(jīng)歷。

　　之前已有同學(xué)讀過(guò)了這本書(shū)，然而在這次閱讀歷程中，我相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩，有著不一樣的感受。

　　《魯濱遜漂流記》閱讀伊始，我們做一個(gè)閱讀小調(diào)查：

　　1、請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括一下本書(shū)的主要內(nèi)容。

　　2、談?wù)勀銓?duì)魯濱孫出海航行的感受。

　　3、你認(rèn)為魯濱遜的航海歷程精彩在何處？

　　六三班班主任

給同學(xué)的一封信14

親愛(ài)的xxx同學(xué)：

　　你好！

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過(guò)去就四年級(jí)了，你還記得我嗎？對(duì)，我就是你的好朋友呀！你在三年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)去別處了。不知現(xiàn)在的你過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有想我呢？

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們組值日后，我去叫你過(guò)來(lái)檢查。你一過(guò)來(lái)檢查，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會(huì)兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過(guò)來(lái)。我一閃躲，還想打回去�？墒桥赃叺耐瑢W(xué)把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來(lái)不可。

　　回到家，我還一心想著報(bào)仇。過(guò)了幾天，報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那時(shí)一下課，你就沖了出去。我就來(lái)到你的位置上把寫(xiě)有你名字的'紅領(lǐng)巾拿走了。你回來(lái)做早操時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不翼而飛了。你去跟老師說(shuō)，老師并沒(méi)有理會(huì)你，反而給我們?nèi)�班做操扣了一分�；氐浇淌�，老師讓我們�(cè)谖恢蒙献�好，把你叫上去后，在上面大聲地批評(píng)你�？吹侥銣I流滿面的樣子，我心里那叫一個(gè)爽呀！

　　一眨眼三年級(jí)就過(guò)去了。寒假，我整理書(shū)架時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那一條紅領(lǐng)巾。這時(shí)，藏紅領(lǐng)巾的過(guò)程就像電視劇一樣，在我眼前閃過(guò)，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對(duì)不起。”

　　希望你收到我的來(lái)信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。

　　祝你身體健康，學(xué)有所成。

　　犯過(guò)錯(cuò)的朋友：xxx

　　11月16日

給同學(xué)的一封信15

親愛(ài)的羅xx：

　　你好！

　　你最近還好嗎？你還記得你在大街嶺小學(xué)讀過(guò)書(shū)嗎？你有可能不記得了，不過(guò)我還記得你在大街嶺小學(xué)讀書(shū)時(shí)的趣事。我還清楚地記得。

　　二年級(jí)時(shí)，我和金萬(wàn)祥、孟靖涵、孫愷還有你上完第二節(jié)課在接待大廳里面玩，一個(gè)年齡比我們大的哥哥說(shuō)：“你們給我出去，我要掃地了�！比缓竽銓�(duì)大哥哥說(shuō)：“我們不出去，我們就要在這里玩�！贝蟾绺缬终f(shuō)：“如果你還不出去的話，我就揍你。”你說(shuō)：“我們就不出去。”大哥哥火了，一拳把你打倒在地上。你當(dāng)時(shí)爬起來(lái)也給了大哥哥一拳。因?yàn)槟銢](méi)有大哥哥力氣大。大哥哥一閃躲開(kāi)了那一拳。我和孟靖涵馬上扶你起來(lái)。走到辦公室去告老師了。老師還狠狠地批評(píng)了那個(gè)大哥哥。

　　你的`成績(jī)還好嗎？全班第幾名？聽(tīng)說(shuō)你在那里交到了很多朋友。你還會(huì)來(lái)寧鄉(xiāng)嗎？放暑假時(shí)候到奶奶家來(lái)玩時(shí)，記得打電話給我哦！

　　祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的老同學(xué)：xxx

　　20xx年3月9日

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