給同學(xué)的一封信15篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書(shū)信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的給同學(xué)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同學(xué)的一封信1
浦鑫同學(xué)：
你好！我叫張華恩，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)幻想，愛(ài)提許多奇怪的問(wèn)題，愛(ài)助人為樂(lè)，心地善良的十三歲的女孩，上五年級(jí)。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見(jiàn)不到面，但我們可以書(shū)信交流，相信你會(huì)同意吧？
我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)和美術(shù)科代表和小組長(zhǎng)。我非常喜歡畫畫，得過(guò)全國(guó)中小學(xué)生繪畫的二等獎(jiǎng)和全市繪畫的一等獎(jiǎng)，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個(gè)繁華的小城鎮(zhèn)。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個(gè)城鎮(zhèn)春天萬(wàn)紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛(ài)這個(gè)城鎮(zhèn)，這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國(guó)，我也不會(huì)忘記這里。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)，這是一個(gè)教育質(zhì)量高的學(xué)校。我十分熱愛(ài)我所上的這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
在教學(xué)樓后，有一個(gè)水泥地的大籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊就是操場(chǎng)，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側(cè)有通道相連。如果下大雨，沒(méi)帶傘，可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓，少淋一點(diǎn)兒雨。這次，我們年級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展一次“手拉手”互動(dòng)后動(dòng)。讓我們一起在同一片藍(lán)天下，共享同一個(gè)世界的美好，承擔(dān)大家一起的.苦楚。我愿把一顆真誠(chéng)的渴望友誼的心獻(xiàn)給你，朋友！
我希望，通過(guò)這次活動(dòng)，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國(guó)各地的小朋友成為朋友。最后，我想問(wèn)你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信2
高心x同學(xué)：
你好！
從一年級(jí)開(kāi)始，也從那時(shí)開(kāi)始，我們便成了一對(duì)形影不離的好朋友。今天下午發(fā)生的一件事，我想誠(chéng)心的對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”。
下午的第一堂課是體育課，我們班上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面地跳長(zhǎng)繩比賽，男生一號(hào)隊(duì)和女生一號(hào)隊(duì)一分鐘比賽，哪隊(duì)跳的多就哪隊(duì)贏。顧老師叫你來(lái)數(shù)女生跳的個(gè)數(shù)，在吵鬧的環(huán)境下，你無(wú)意中聽(tīng)成了女生人的個(gè)數(shù)。在我們跳的過(guò)程中，一個(gè)一個(gè)的數(shù)，13人，一分鐘很快就過(guò)去了，由王婧怡來(lái)數(shù)的男生一號(hào)隊(duì)一共跳了60個(gè)。你卻說(shuō)自己數(shù)錯(cuò)了，數(shù)成了女生的人數(shù)。沒(méi)辦法，我們只好接受這個(gè)事實(shí)。跳了0個(gè)就等于沒(méi)跳，男生高興極了，女生0個(gè)，我們比她們多60個(gè)呢！她們比我們差多了，我懷著失望的心情回到了教室，剛坐到位置上，只見(jiàn)車新宇嬉皮笑臉的迎過(guò)來(lái)說(shuō)：“哈哈哈，你們女生真是太弱了，看我們男生跳的比你們多多了！”
看著男生得意洋洋的`樣子，我生氣極了！便去找你“算賬”，說(shuō)了一些讓你難堪的話，我知道是我錯(cuò)了，誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)誤呢？我誠(chéng)心的向你道歉：對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！
祝你生活愉快！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)間飛逝，我們即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，踏入中學(xué)的大門，而我們這些共同團(tuán)結(jié)、共同努力、共同學(xué)習(xí)六年的好朋友。也許我們不會(huì)再見(jiàn)面，也許我們還會(huì)再見(jiàn)面，可是，當(dāng)我們?cè)谝郧耙黄馉?zhēng)爭(zhēng)吵吵的、磕磕碰碰到現(xiàn)在已經(jīng)成了美好的回憶。我們二班就像一個(gè)熱鬧的家庭，但是不熱鬧的班級(jí)不叫班級(jí)。
一天晨讀，楊正茂和劉傳旭突然打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書(shū)，這突發(fā)的事件驀然打破了班級(jí)朗朗的書(shū)聲。只見(jiàn)他們兩人緊緊地抱在一團(tuán)，揪住對(duì)方的頭發(fā)，激勵(lì)的打斗著，每個(gè)人的臉都漲得通紅，他們?cè)酱蛟胶�，從最后一組打到第四組，兩邊的凳子、桌子都掀倒了，可仍打得難分難解。當(dāng)時(shí)老師就坐在講臺(tái)上，生氣的`看著他們兩人無(wú)視老師的打斗。眾目睽睽，個(gè)別同學(xué)上去勸解，個(gè)別同學(xué)在下面喊“加油”而且浪頭一個(gè)比一個(gè)大。沒(méi)辦法，忍無(wú)可忍的老師終于有所行動(dòng)了，最后終于以老師的抉擇而告終，當(dāng)老師楚門的那一剎那，全班頓時(shí)歡呼，雖然已經(jīng)上課了，但是我們（２）班依然十分熱鬧。同學(xué)們，你們還記得那熱鬧的時(shí)刻嗎？
又不知從什么時(shí)候起，我們班又形成了狂愛(ài)歌曲的熱潮。這不，一下課同學(xué)們就如火如茶的唱起了什么《客官不可以》、《素顏》、《ｂａｂｙｓｉｓｔｅｒ》等等，一大堆流行歌曲他們唱的如癡如醉，有的嗓音不好，唱到高潮，唱不上去，很好聽(tīng)的歌曲被整的馬斯狼嚎。唉，小臉憋得通紅，發(fā)出的聲音還是噪音。我不禁感嘆道：不知道他們學(xué)習(xí)力量有沒(méi)有這個(gè)足。真是讓人啼笑皆非。同學(xué)們你們還記得嗎？
在不經(jīng)意間，我們走過(guò)了六年小學(xué)生，六年來(lái)每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一個(gè)經(jīng)歷，每一份傷感都使我難忘。相信你們也是如此。在一些事中，我們班級(jí)十分熱鬧，十分快樂(lè)使我感受到了：友誼的純潔，如今我們就要畢業(yè)了，讓我們努力學(xué)習(xí)，勇往直前拿出一個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校。最后，讓我們對(duì)母校、恩師以及同學(xué)們到一聲：珍重。
祝：好好學(xué)習(xí)萬(wàn)事如意
你們的同學(xué)：xxx
給同學(xué)的一封信4
xx同學(xué)：
你好！
四年前的暑假，我們因父母是同事的關(guān)系，認(rèn)識(shí)并成了好朋友。今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)——山東日照市朱廟村做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在一座名叫“東山”的小山下，確切地說(shuō)，是建在山腳下。這座山像是“分水嶺”，只有爬上山頂，才能看見(jiàn)山那邊的村子，以及山那邊雄偉壯麗、連綿起伏的山群。除了山，還有水，村子的西邊是一條小河，河水清澈見(jiàn)底，不知名的小魚(yú)繞著游來(lái)游去，似乎伸手就能抓住。聽(tīng)爸爸說(shuō)，夏天的時(shí)候，媽媽們會(huì)來(lái)這里洗衣，孩子們會(huì)來(lái)這里游泳；冬天的時(shí)候，小河會(huì)結(jié)一層厚厚的冰，可以放心地在上面滑冰嬉戲，那才是真正的滑“冰”呢。
早上，如果六點(diǎn)左右起床，你會(huì)可以看到日出。日出非常美，美得無(wú)法用詞形容。太陽(yáng)離你那么近，看起來(lái)那么大，像一個(gè)被紅邊包裹起來(lái)的黃球，一點(diǎn)一點(diǎn)地冉冉升起，突然一下子跳過(guò)山頭。如果幸運(yùn)的話，還可以看見(jiàn)早霞，它紅得似火，鋪滿了整個(gè)天邊，在配上像海一樣藍(lán)藍(lán)的天，一切都是那么的美麗，那么的夢(mèng)幻，如童話世界一樣，絢麗多彩、夢(mèng)幻無(wú)比。
中午，當(dāng)你從房屋里走出來(lái)，陽(yáng)光會(huì)輕輕地打在你的臉上。中午的陽(yáng)關(guān)不像早上那么美麗怡人，而是多了幾分溫暖熱烈。陽(yáng)光燦爛的午后，是我們玩耍的好時(shí)候，我和好朋友頭一天晚上就越好了中午出來(lái)玩。中午時(shí)候，大家便不約而同地從家里溜出來(lái)。有時(shí)帶上一把零錢，有時(shí)帶上家里的弟弟、妹妹，有時(shí)帶上家里的小狗、小貓。大家聚在一起，把各自的小玩意兒都拿出來(lái)，如帶的是零花錢，那么大家便會(huì)去小店里買各種東西，如五毛錢一袋的口香糖、一塊五一支的自動(dòng)鉛筆，有時(shí)，一支閃亮筆都可以晚上三個(gè)鐘頭；如帶的是小狗、小貓，那大家便會(huì)為它們修剪毛發(fā)，讓他們比賽跑……
晚上，是村子里最熱鬧的時(shí)候，雖然沒(méi)有城市那樣華燈齊放、人山人海的場(chǎng)景，可是卻是人們一天中最輕松的時(shí)候。高壽老人出來(lái)散步，孩子出來(lái)玩耍，年輕的姑娘出來(lái)跳舞，中年婦女坐在石凳上看熱鬧……十一點(diǎn)鐘的時(shí)候，平常我們?cè)缫咽焖�，可人們的興致卻依然很高，大家圍坐在一起，你一言我一語(yǔ)、天南海北地聊著天，不是傳來(lái)一陣陣笑聲或一片片議論聲。夜已經(jīng)很深了，大家猜意猶未盡地回家睡覺(jué)。
說(shuō)完了家鄉(xiāng)的'一天，我再說(shuō)說(shuō)具有代表性的“趕集”吧。早上六點(diǎn)鐘，商販們就開(kāi)始擺攤了。一到趕集的日子，即使下雨下雪，人們也雷打不動(dòng)、興致勃勃地照常去趕集。差不多七點(diǎn)鐘的樣子吧，趕集的人漸漸開(kāi)始多了，人們都不停地翻翻找找，希望找到適合自己的、最好的物品。集市上的東西品種特別豐富，有剛從地里采摘的草莓，有剛從樹(shù)上摘下的蘋果，有剛出鍋的點(diǎn)心，有各色的糖果，有各式的玩具，還有咩咩叫的山羊賣呢……。要是趕上“年集”，商品就更多了，置辦年貨的人就更多了，簡(jiǎn)直是摩肩接踵，甚至連插腳的地方都沒(méi)有。人山人海的集市，真實(shí)熱鬧非凡！
家鄉(xiāng)的美景、趣事真是數(shù)不勝數(shù)。聽(tīng)完我的介紹，你一定心動(dòng)了吧。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，家鄉(xiāng)的大門會(huì)永遠(yuǎn)為你打開(kāi)。
祝你健康快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好！
蹈隊(duì)，在優(yōu)美的旋律聲中忘掉一天的疲勞，盡情享受《春天的故事》；他們或積極參加體育鍛煉，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持北京主辦2008年奧運(yùn)會(huì)，用國(guó)防般的.身體向世界人民證明“中國(guó)一定行”。
奧運(yùn)需要文明，奧運(yùn)需要和諧。曾經(jīng)在街上看到的打架斗毆等不文明、不和諧現(xiàn)象已經(jīng)不翼而飛，取而代之的是文明、是和諧！隨著時(shí)光的流逝，我們漸漸成長(zhǎng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明小市民。
我真摯的邀請(qǐng)你回來(lái)，“在自己的土地上走一走，看一看”！
祝
笑口常開(kāi)！中國(guó)一定贏！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信6
周衍：
你好！
你還記得三年級(jí)我們?cè)谀銟堑紫峦娴挠卸嗝撮_(kāi)心、多么快樂(lè)嗎？你還記得在你家玩跳方格的時(shí)候有多么開(kāi)心、多么快樂(lè)……，你知道我離開(kāi)你我有多么孤單嗎？
還記得上一次我和你相約，在星期六的晚上，我要到你家去玩，可是，因?yàn)槲矣惺滤詻](méi)有打電話給你說(shuō)明原因，你一定等我等了好久，對(duì)不起，我親愛(ài)的朋友，而你卻沒(méi)有怪我，我沒(méi)有遵守我的'承諾，請(qǐng)?jiān)�，以后我一定�?huì)遵守我的承諾的。
還有一次，我有一道題不會(huì)做，而你卻耐心的給我講，我非常感謝。
你不知道離開(kāi)你的日子里我有多么孤獨(dú)，你知道我跟你玩的時(shí)候有多么開(kāi)心嗎？你離開(kāi)我的時(shí)候孤獨(dú)嗎？真希望我們快點(diǎn)見(jiàn)面！
祝你：身體健康！萬(wàn)事如意！
給同學(xué)的一封信7
青海玉樹(shù)區(qū)的小朋友們：
你們好!
我是來(lái)自廣州的一名小學(xué)生，我叫，今年12歲，是一個(gè)男孩，我的學(xué)習(xí)一般，自理能力比較強(qiáng)。我在電視上、網(wǎng)上、報(bào)紙上看到了有關(guān)你們那邊的消息，聽(tīng)說(shuō)你們那邊地震了，而且是7。1級(jí)的大地震，聽(tīng)到這則新聞，我不禁想給你們寫封信。你們現(xiàn)在還好嗎?需要些什么?如果能，我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友，也許你們失去了親人，也許你們失去了心愛(ài)的家園，也許你們失去了美麗的.學(xué)園，也許你們失去了很多很多，但有一樣你們并沒(méi)有失去，就是溫暖，你們也許不知道，在你們受到傷害時(shí)，有許多熱心的人在默默地幫助你們，鼓勵(lì)你們，為你們祈禱，給你們送去溫暖，送去希望，他們唯一的信念就是“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!”所以你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要讓人擔(dān)心，就像爺爺說(shuō)的一樣“學(xué)校會(huì)有的，教室會(huì)有的!”請(qǐng)你們不要灰心，請(qǐng)相信爺爺，他一定會(huì)幫助你們的。
我還要代表三明全市的小學(xué)生祝福你們，你們一定要保重，我們會(huì)默默支持你們的!我們?nèi)找古瓮銈兡軌蛐腋�、開(kāi)心，我們都要相信總有一天會(huì)沒(méi)事的!
人間有真情，人間有溫暖，你們一定要相信這個(gè)真理，要和災(zāi)難惡魔抗?fàn)幍降?最后，我希望你們能夠盡量給我回一封信，謝謝!
祝你們
身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信8
同學(xué)們：
看到這封信的時(shí)候，我們已經(jīng)有整整十天未曾見(jiàn)面了。在學(xué)校的日子，沒(méi)有方老師的陪伴，你們還適應(yīng)嗎?方老師雖然人在外，可是心里卻時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著你們這群小屁孩兒，可想你們了!你們呢，想不想方老師?我聽(tīng)到了，答案是大聲的“想”!呵呵~平時(shí)每天都在一起，有好的，也有不好的。好的是，幾百個(gè)日夜的陪伴，讓我們親如一家人，讓我們的心靠得更近;不好的是，離開(kāi)了方老師的照顧和陪伴，你們到底能做得多棒，到底有多么令我驕傲，這是我目前為止看不到的，只有你們上了初中，我才能從同學(xué)的口中老師的口中知道你們每一個(gè)人的表現(xiàn)。幸而，這個(gè)學(xué)期，有了兩全其美的機(jī)會(huì)。方老師有兩個(gè)月左右的外出時(shí)間，小方老師會(huì)像方老師一樣細(xì)心地照顧你們，陪伴著你們，這讓我很放心;我又能透過(guò)這兩個(gè)月看到你們真實(shí)的表現(xiàn)，看到有多少人是可以讓方老師放心，又有多少人還需要方老師擔(dān)心。
在剛剛過(guò)去的一周中，你們的表現(xiàn)如何?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們靜靜地想一想。一天下來(lái)，你的心總是浮躁的，還是擁有心靈的寧?kù)o?一天下來(lái)，你的時(shí)間大多用于認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還是無(wú)所事事地胡鬧?每天清晨，迎接你自己的是你響亮自信的讀書(shū)聲嗎?早鍛煉，你能做到排隊(duì)時(shí)不講話，跟著隊(duì)伍慢慢走，并且積極參加體育鍛煉嗎?眼保健操或許你還會(huì)偷偷地睜開(kāi)眼睛瞄一眼吧?午飯呢，都吃得津津有味吧?也會(huì)認(rèn)真完成自己的勞動(dòng)任務(wù)，人人為我，我為人人吧?中午打球下午訓(xùn)練的同學(xué)，你們辛苦了，學(xué)習(xí)上照樣要趕上哦!身體不舒服的同學(xué)，會(huì)告訴值日班長(zhǎng)和小方老師，去醫(yī)務(wù)室的吧?不喜歡吃的水果，也要為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)而乖乖吃掉;放學(xué)回家的時(shí)候，記得跟老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”。每天的家庭作業(yè)可有按時(shí)完成，字跡清楚?最近看了什么課外書(shū)，做了哪些孝順父母的事?……你為自己的表現(xiàn)打幾分呢?我看到有的同學(xué)臉紅了，有的同學(xué)埋下了頭，會(huì)反省是好事，可是要老師提醒你才反省，會(huì)不會(huì)太不自覺(jué)了呢?
今天，方老師分享兩個(gè)字：惜緣。
緣分，是多么奇妙的東西，它讓我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)相遇了!因?yàn)橛芯�，我們有六年的時(shí)間成為同學(xué)，在最后一年，你還要惡語(yǔ)傷人，為自己的形象打折嗎?因?yàn)橛芯�，你現(xiàn)在和你的同桌坐在了一起，你們還要為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交嗎?因?yàn)橛芯�，你遇�?jiàn)了這樣一群老師，她們每個(gè)人都在為你們的進(jìn)步而努力著，你還要自我放棄嗎?因?yàn)橛芯墸》嚼蠋熡袃蓚�(gè)月的時(shí)間和大家相處——而你們的行為，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為小方老師抹不去的記憶，你還有理由不做得更好嗎?因?yàn)橛芯墸裆闶前职謰寢尩腵孩子，你怎么可以對(duì)他們大呼小叫，不珍惜在一起的時(shí)光呢?……同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜人與人之間的感情，道理你們都明白，可是只有“明白”，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
請(qǐng)記�。耗愕某砷L(zhǎng)掌握在你自己手里!在應(yīng)該努力的年紀(jì)，你沒(méi)有理由不去努力!為了我們共同生活的班集體，為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人，為了證明你自己，請(qǐng)你加油，請(qǐng)你們，加油!方老師希望聽(tīng)到你們更多的好消息，期待著你們的進(jìn)步!祝同學(xué)們：
身體健康，學(xué)習(xí)快樂(lè)。
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信9
張X同學(xué)：
你好！
你知道嗎？在你轉(zhuǎn)學(xué)的那些日子里，同學(xué)們都非常想你。都盼望你能回來(lái)上學(xué)�，F(xiàn)在，我們的小學(xué)環(huán)境別提有多棒了。我就挑兩變化最大的給你說(shuō)說(shuō)。先說(shuō)我們學(xué)校新建的書(shū)吧吧！那里原本是兵乓球場(chǎng)。里面有數(shù)不清的書(shū)，柔和的燈光，還有舒適的座位呢。再講一下學(xué)校新建的游泳館吧！那里是把體育館旁邊沒(méi)用的游泳館改造而成的。每個(gè)月，我們班的同學(xué)們都會(huì)去上一次游泳課。玩得可開(kāi)心啦。不久前，我們學(xué)校還舉行了第一屆游泳比賽。我們班的`同學(xué)還得了第一名呢！
你還記得三年級(jí)的時(shí)候，我們報(bào)同一個(gè)折紙的興趣班嗎？你沒(méi)紙的時(shí)候我就借你。我沒(méi)紙的時(shí)候，你就借我。上課時(shí)，我們經(jīng)常坐在一起嬉戲玩耍。是一對(duì)好朋友。如今，你卻轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道，是因?yàn)槟惆謰尩墓ぷ鲗?dǎo)致你轉(zhuǎn)去廣州讀書(shū)。不過(guò)學(xué)期末已經(jīng)快到了。放了寒假你就可以來(lái)找我們玩了。
祝身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的同學(xué)：陳XX
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)，你好：
你是我在這個(gè)班級(jí)中感情最深的朋友。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時(shí)我都會(huì)組織滑滑板、跑步、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。那是因?yàn)槲颐靼祝荷倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)的道理。我要爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的`好少年。
在班級(jí)，我的體格算得上是最強(qiáng)健，一方面遺傳是一個(gè)因素，刻苦鍛煉也是一個(gè)原因。其實(shí)，我每天早上都會(huì)和我到淹城去打太極，剛開(kāi)始時(shí)，我的動(dòng)作不到位，得不到要領(lǐng)，只有架勢(shì)，領(lǐng)悟不到其中的奧妙，爺爺對(duì)我說(shuō)：“太極的關(guān)鍵是以柔克剛，你這樣是不對(duì)的。像跳舞�！庇谑俏冶阏諣敔�?shù)淖龇�，做得是有模有�?旁人見(jiàn)了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習(xí)跑步。剛開(kāi)始，我都不是爺爺?shù)膶?duì)手，但沒(méi)過(guò)幾天，我就超過(guò)爺爺啦，“后生可畏�！睜敔敇�(lè)樂(lè)呵呵地說(shuō)，他又告訴我;“跑步時(shí)，要注意用氣，長(zhǎng)跑時(shí)要懂得保存實(shí)力，留在最后的沖刺。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
每天晚上，我還在操場(chǎng)上又訓(xùn)練滑板。我在滑的過(guò)程看見(jiàn)那樹(shù)木飛快地被我甩開(kāi);花兒在向我跳舞,為我助威;行人見(jiàn)了,向我豎起了大拇指。此時(shí)此刻我是無(wú)比地快樂(lè),自豪啊!任天天,現(xiàn)在就請(qǐng)你和我一起來(lái)鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年吧!
此致
敬禮!
你的同學(xué)
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一些不停埋怨的人，“真不幸，今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉，被老師罵了一頓”、“真慘啊，丟了錢包，自行車又壞了”、“唉，宿舍的阿姨真羅嗦”……這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。
其實(shí)，所抱怨的事日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾�，有些事情是無(wú)力改變的，有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，做好目前應(yīng)該做的事情。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。感恩，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵
的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的雙親，感恩于辛勤教育我們的老師，感恩于耐心照顧我們生活的阿姨……
感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的.心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人！
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？他們是何等的辛苦��！可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至?xí)䶮o(wú)禮的和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我以為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事得好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師、阿姨的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師、阿姨無(wú)私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警醒或批評(píng)，你能否體察老師們的關(guān)懷之情，對(duì)他們感恩呢？也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，同學(xué)們，請(qǐng)記�。褐已阅娑谛�！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，因?yàn)檎沁@些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難的或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好像學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無(wú)非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會(huì)，能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸的生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？老師從不奢求這
些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。記得有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜。如果說(shuō)，愛(ài)是人類最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華：當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，當(dāng)我們真誠(chéng)的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好！
最后，原每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩，都能有一顆感恩的心，也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上！
你們的同學(xué)：宋婷妮
20xx年3月8日
給同學(xué)的一封信12
王xx：
你好！
你知道嗎？你其實(shí)是一個(gè)很漂亮的女孩，我也相信你一定能學(xué)好，只是你沒(méi)有努力，沒(méi)有下功夫，沒(méi)有流汗水。
這是，我想送你兩句話：1、世上無(wú)難事，只怕有心人！
2、天才是1%的靈感，99%的汗水�？�，只要你下決心，就一定會(huì)成功的。
其實(shí)你也有很多優(yōu)點(diǎn)，列如：你唱歌很好聽(tīng)，我們經(jīng)常會(huì)坐在樓梯道上聽(tīng)你唱歌，沉醉于其中。
在課堂上，你經(jīng)常會(huì)對(duì)同學(xué)們講你讀了課文（古詩(shī)）后同學(xué)們的.聯(lián)想，老師常�？淠阆胂罅ωS富，同學(xué)們羨慕你，難道你就不想成為更優(yōu)秀的學(xué)生嗎？
我有一個(gè)很大的疑問(wèn)：有那么多優(yōu)點(diǎn)的你，為什么不努力呢？
不，不是你不會(huì)，而是你不努力，你只要細(xì)心的，慢慢的，一定會(huì)學(xué)好的！
雖然你有時(shí)候不寫不完作業(yè)，上學(xué)遲到但是，我始終都相信你會(huì)克服這些苦難的。六年級(jí)下冊(cè)了，我們?cè)谝黄鹬挥邪雮�(gè)學(xué)期了你想過(guò)這半個(gè)學(xué)期你該怎么度過(guò)嗎？
努力吧，我相信你看完了這封信后會(huì)有所覺(jué)悟，我們六（3）班的每一位同學(xué)，都會(huì)看著你改變！
加油吧，自求多福。
祝：
天天開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮。衷心祝愿你能進(jìn)入自己理想中的中學(xué)。
窗：紫菲
1月1日
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的xxx：
你好！
看到你每天的表現(xiàn)，我是哭笑不得。
徐榮恒，你笨嗎？當(dāng)然不是。你不奮斗，你不用心嗎？顯然是的'。
你必須要改掉你說(shuō)“賤話”的毛病。不然你以后，就鐵定沒(méi)朋友了。因?yàn)槟阋徽f(shuō)話，別人就感到十分反感。但是，如果你改掉這個(gè)壞毛病，說(shuō)話方式再微微加上點(diǎn)自嘲，你的處境就會(huì)比現(xiàn)在好上數(shù)倍。
還有就是你以后千萬(wàn)別再抄我作業(yè)了。你知道上個(gè)學(xué)期為什么考得那么不好嗎？是因?yàn)槟阏斐业淖鳂I(yè)，每次考試的時(shí)候，都抄我答案，使你產(chǎn)生了依賴性，才導(dǎo)致了你的失敗，預(yù)判了你的失敗。徐榮恒，最后一個(gè)學(xué)期了，你再不努力，就后悔莫及了！你如果想讓自己永遠(yuǎn)都抬不起頭的話，你就繼續(xù)自甘墜落吧！你如果想讓自己拔得頭籌的話，你就必須從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，不會(huì)的，虛心向別人請(qǐng)教，你就一定會(huì)完美逆襲的。
重生吧，徐榮恒！奮斗吧，徐榮恒！
祝你：
“洗心革面”，重新出發(fā)！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信14
同學(xué)：
你好！
嘿嘿，能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎？啥？聽(tīng)得見(jiàn)？好，那就好，俺的朋友不是個(gè)聾子！
哦，說(shuō)了一大堆，都忘了自我介紹了，俺叫李冉；性別嘛，反正不是男的；年齡是十加一歲，身高不高不矮，剛剛好，反正是一標(biāo)準(zhǔn)身材；對(duì)于本人的愛(ài)好嘛，很廣泛，還是不說(shuō)為好，免得嚇著你！
對(duì)了，說(shuō)了大半天，你的性別是……愛(ài)好是……樣子是……啥？都不告訴我？喂，我都告訴你了，你也夠夠哥們兒吧？
嗯，咱們來(lái)談?wù)勆磉叺氖掳桑?/p>
咱們班長(zhǎng)叫蔣惠子，她可是個(gè)名副其實(shí)的.“變臉大王”！
一次，咱們班的李明釗同學(xué)和梁其瑞同學(xué)吵起來(lái)了，咱班長(zhǎng)像離弦的箭一樣，“嗖——”地一聲就“飛”到了“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”怒氣沖天的她兩手一推，做了個(gè)“暫�！钡氖謩�(shì)，讓他們一人挨了一頓“口水雨”之后，雙方一直處于僵持狀態(tài)，一滴口水也不肯浪費(fèi)。后來(lái)，他倆又開(kāi)始擠眉弄眼地在課堂上“打手語(yǔ)”了。經(jīng)過(guò)這件事后，班長(zhǎng)她又“晴空萬(wàn)里”了。但好景不長(zhǎng)，那個(gè)王乙博又去惹她，天哪，大事不好了，快快，想活命的就快逃，你說(shuō)咋地了，“火山爆發(fā)”了！只見(jiàn)只見(jiàn)班長(zhǎng)眼里冒著熊熊燃燒的怒火，她氣得怒發(fā)沖冠，烏云密布，使出了絕招——“萬(wàn)箭齊發(fā)”！（打口水仗）40分鐘后，又“風(fēng)平浪靜了。
嘿，別光聽(tīng)我講啊呀，你也說(shuō)說(shuō)吧，啥？哦，在回信中說(shuō)呀！那好，等你回信，記住，俺的QQ號(hào)是815990223，你的呢，記住加俺喲，不加的話，哼哼，小心你的脖子！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我們?cè)谕粋�(gè)小區(qū)，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，我們相互陪伴了6年，在這6年中，我們鬧過(guò)矛盾，鬧過(guò)絕交，一起歡笑，一同進(jìn)步，臨近畢業(yè)，有些話，我想對(duì)你說(shuō)。
在3年級(jí)的時(shí)候，你是班上的尖子生，而我只是茫茫中等生中的一個(gè)，眾星捧月的你，是我不可能跨過(guò)的一道鴻溝，是我暗暗仰望的'對(duì)象，每次跟你一起玩耍時(shí)，我總是小心翼翼，不敢超過(guò)你一分一毫，只看你的臉色，在無(wú)憂玩耍的你，從未注意到我的異常，仿佛你天生就該如此耀眼。當(dāng)我終于受不了，向你爆發(fā)，你愣住了，我不知道你愣了多久，可在我觀望的時(shí)間里，你一直站在那里，后來(lái)，我們和好了，是你先道的歉。
5年級(jí)的時(shí)候我身體不好，課堂總?cè)毕�，一從醫(yī)院回來(lái)就被奇怪的問(wèn)題難住了，當(dāng)我暗自苦惱時(shí)，你總是能第一時(shí)間來(lái)到我身邊，對(duì)我笑笑，是不是這道題不會(huì)？我疑惑你的預(yù)知能力，怎么能猜出我想的是什么，你卻哈哈大笑，看你愁眉苦臉的樣子，我又回想了最近的難題，怎么可能還不知道？那一學(xué)期，都是你在幫助我。
6年級(jí)的時(shí)候，你參加了女足，可老師指出是否在學(xué)習(xí)上也勤奮的事，讓你傷心，一個(gè)人，在操場(chǎng)上哭了一節(jié)課，不少好奇的閑人對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，那些不穿流言蜚語(yǔ)砸入你心，你哭得更兇，淚水收不回來(lái)了。我不懂得如何安慰，笨手笨腳地為你擦去眼淚，可你卻抱住了我，如此脆弱的你，讓我心痛，也崩壞了我心中你“女強(qiáng)人”的形象，我不敢動(dòng)，生怕你哭得更猛。事后，你恢復(fù)了往日“女強(qiáng)人”的形象，對(duì)那件事閉口不提，看著這樣的你，我想起一本書(shū)的一句話：“如果可以軟弱，誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)超人”。
我不懂你3年級(jí)思考的東西，5年級(jí)觀察的細(xì)致，6年級(jí)唯一的懦弱，你也不懂我爆發(fā)的心情，心痛的感覺(jué)，可我們選擇了包容，才有了現(xiàn)在的友誼，不期望友誼天長(zhǎng)地久，只愿回首往事還記得彼此。
祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)
xxx
20xx年xx月xx日
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