寫給母校的一封信集錦【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的寫給母校的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給母校的一封信1
親愛的母校：
您好！
準(zhǔn)眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門，懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓返某砷L(zhǎng)。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的'樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，但是再過幾年，我還會(huì)回來看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。
最后祝母校的明天更美好！
此致
敬禮
王xx
寫給母校的一封信2
親愛的母校：
您好！
準(zhǔn)眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要與您說再見了，非常快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門，懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓返某砷L(zhǎng)。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要與您說再見了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的'母校，我生活了六年的母校。雖然就要與您說再見了，但是再過幾年，我還會(huì)回來看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我的教導(dǎo)與期望的。
最后祝母校的明天更美好！
此致
敬禮
您即將畢業(yè)的學(xué)生：xx
寫給母校的一封信3
親愛的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在xxx高中所走過的路程。xxx高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的.身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在xxx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們?cè)诿悦５膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對(duì)xxx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在xxx高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母校xxx高中！
做為xxx高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強(qiáng)大，早日成為西北一流，全國(guó)知名的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)xx學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！
最后，在20*8年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫給母校的一封信4
親愛的母校：
您好！
從母校分別已有十年之久，這十年我已經(jīng)從一個(gè)毛頭小子成長(zhǎng)為一個(gè)事業(yè)有成的人了，整個(gè)人發(fā)生了一個(gè)很大的改變。而我今天要對(duì)母校致謝，是母校給予我很多，在校的時(shí)候，母校贈(zèng)與我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從一個(gè)說話都緊張的人變成了現(xiàn)在說話沉穩(wěn)的人。十年，母校依舊，但是進(jìn)入和出來的學(xué)子都在慢慢的改變著。
畢業(yè)這么久，我對(duì)母校還是停留在最初的印象中，還是記得進(jìn)入校門那一排的樟樹挺直的立在兩側(cè)，帶給了我們綠蔭。母校的一切，都還在我的腦海里，深深的記著。我記得學(xué)校的一草一木，記得散落在各處的亭子，給我們學(xué)生學(xué)習(xí)亦或是乘涼。我雖然已經(jīng)離別母校多年，但是對(duì)母校的那一份熱愛卻從來沒有變過。當(dāng)初畢業(yè)時(shí)，我不舍母校，即使是現(xiàn)在，也還是在回顧過去校園里的生活時(shí)，還是想要穿越回去在體驗(yàn)一次大學(xué)的生活。
四年母校的生活，從宿舍到教室不過十幾分鐘的路程，以前或許覺得遠(yuǎn)，可是當(dāng)走熟悉了后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來也不是那么遠(yuǎn)了，甚至現(xiàn)在再去回想的時(shí)候，還想重溫一次。但是卻不可能了，那條路已經(jīng)不知道換了多少屆學(xué)生走過，老師也應(yīng)該換了很多了，只是路程不變而已�，F(xiàn)在過去十年，再次回歸到母校，從校門口一直走到宿舍樓，走到教室，走到食堂，走過校園里的每一條路，都感覺像是回到初進(jìn)入學(xué)校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶我們熟悉校園的場(chǎng)景。不管過去多少年，母校您所帶給我的感受還是那么深刻。
今時(shí)的.回歸，我相信母校一定因我而驕傲，我接受了母校給我的教育，我畢業(yè)之后也不服母校的教誨，努力打拼，終于有了現(xiàn)在的自己。而我如今能夠成就自己這么多，這不得不感謝母校，是因?yàn)槟感＝o了我很多，我才能去面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)不退縮，而是往前一直走。親愛的母校，作為您的孩子之一，我深深的感激您，感激您帶給我的一切，那四年在您的懷抱您成長(zhǎng)，我變得愈加的優(yōu)秀，今天的作為您功不可沒。
致敬母校，不管在過多少的歲月，您在我的心中依然會(huì)存在，我會(huì)一直記著母校的一切，就算未來您會(huì)改變，心中的您依舊不變。希望母校在今后能夠越來越輝煌。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給母校的一封信5
親愛的母校：
您好！
我曾經(jīng)教誨我學(xué)校，她傳授我知識(shí)、道理、哲學(xué)和文化，是我偉大老師。在回憶中，我和同學(xué)們?cè)谀感＠�，就因�(yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識(shí)到那么多朋友，交到那么多好友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，那真是快樂，不會(huì)大家一起思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時(shí)間短。
咱們這些殷殷向勤花兒，不能沒有老師這辛勤園丁，否則都沒有我們成才花兒，每天老師都在默默奉獻(xiàn)自己生命和知識(shí)來灌輸我們這些調(diào)皮花兒，為了教好我們她每天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草：為了給我們溫暖每天給我們陽光……老師，您是那么偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會(huì)深深祝福你，為你祈禱。
母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干種子，培養(yǎng)為祖國(guó)花兒棟梁，母校您是祖國(guó)寶藏！
寫給母校的一封信6
親愛的母校：
您好！
時(shí)光荏苒，第六個(gè)夏天忽地跑來時(shí)，我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子里，我站在操場(chǎng)上，深情地望著你，我是多么不舍呀！可過去的日子無法回來，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……
XX年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂慮和喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)（即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部）。憂的是老師好不好？喜的是我成為了一名小學(xué)生�？煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈�?cè)诳鞓返刈鲇螒�，校園里的花花草草似乎都在向我點(diǎn)頭時(shí)，我的恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班（二年級(jí)時(shí)與何家坳小學(xué)合并時(shí)改成六班）。見到了以前幼兒園的同學(xué)們，我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過了。
最讓我留戀你的是我的`班主任張老師。從上學(xué)的第一天里，我就喜歡上了她的語文課。張老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員；讓我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級(jí)時(shí)，她懷了一個(gè)小寶寶，仍然挺著個(gè)大肚子，忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動(dòng)了。從此，我們更加努力學(xué)習(xí)了。
六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時(shí)卻要把我們分開。我向往初中的生活，但舍不得離開您。您說，“初中會(huì)讓你學(xué)到更多知識(shí)。去吧，孩子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。再見了，母校。
走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮！”
此致
敬禮
您的孩子：xxx
XX年xx月xx日
寫給母校的一封信7
親愛的母校：
我們畢業(yè)了！
在你的懷抱，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生涯，我已經(jīng)舍不得你那溫暖的懷抱。
回想起那一個(gè)個(gè)小學(xué)時(shí)光的記憶，眼淚就洋溢在眼眶里。我舍不得這里的一草一木，我舍不得這里的'回憶，我舍不得這里的老師，我舍不得這里的快樂和悲傷。千言萬語總是一句話：“母校，我舍不得離開這里！”
踏進(jìn)這美麗的校園，才發(fā)現(xiàn)母校您是那么的美麗。校門、大堂、操場(chǎng)、跑道、食堂、后花園、快樂園地、教室......是那么的迷人，難怪我離不開這里。母校，你知道嗎？在校門有我那小小的背影；在大堂有我演講時(shí)的嚴(yán)肅、舞蹈時(shí)的柔姿；在操場(chǎng)有我做操的英姿；在跑道有我揮灑的汗水；在食堂有我那嘰里呱啦要吃飯的回憶；在后花園有我在文學(xué)社記錄的花草樹木；在快樂園地，有我那蕩秋千時(shí)的快樂；在教室有我那管理的課堂、同學(xué)的追逐打鬧、課堂的朗聲、舉手發(fā)言的膽量。一切都是那么的美麗讓我不舍得離開母校。
六年的小學(xué)生涯就在今天畫上了圓滿的句號(hào)，望母校能越辦越紅火！
您的學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
寫給母校的一封信8
親愛的母校：
您好，我們承蒙您和各位老師指導(dǎo)不知不覺已經(jīng)六年了。在這六年快樂光陰里，我們共同度過了多少個(gè)歡欣愉快四季，共同經(jīng)歷過多少酸甜苦辣，現(xiàn)在再次回想起來，這些我們共同創(chuàng)造美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間逝去如飛。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢花季少年，花季少女了。這六年來，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮燈火照亮了我們今后路途；是學(xué)校里可親可敬老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí)，一次又一次地為我們解答難題；每個(gè)黃昏，是學(xué)校里和自己寒窗暑讀同學(xué)和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會(huì)···如今這里每個(gè)角落都曾留下我們歡聲笑語，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好回憶，在母校這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記一段往事。感謝您我母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻(xiàn)···許多大道理。早在不知不覺中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺一部分，可如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開母校庇護(hù)，獨(dú)自踏上中學(xué)舞臺(tái)。在對(duì)與未來中學(xué)學(xué)習(xí)生涯所帶來興奮與期待中更多是對(duì)母校不舍。
每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步想您靠近，一步步走進(jìn)您懷抱。我清楚記得每天清晨，我伴隨著清脆鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)殿堂里。在智慧天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您美讓我身心陶醉，花草樹木是您漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關(guān)愛慈祥笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待眼睛目送我們離開學(xué)校，邁向社會(huì)。昨日小苗在你們澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹，昔日雛鷹在你們呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔雄鷹。外面天空在向我們敞開著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔勇氣和信心！
母校這里一草一木，一花一樹都將伴隨著我們金色童年一同成為我們心底最寶貴回憶。
此致
敬禮
學(xué)生
寫給母校的一封信9
親愛的母校：
您好，我們承蒙您與各位老師的指導(dǎo)不知不覺已經(jīng)六年了。在這六年的快樂光陰里，我們共同度過了多少個(gè)歡欣愉快的四季，共同經(jīng)歷過多少酸甜苦辣，現(xiàn)在再次回想起來，這些我們共同創(chuàng)造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間逝去如飛。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途；是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí)，一次又一次地為我們解答難題；每個(gè)黃昏，是學(xué)校里與自己寒窗暑讀的同學(xué)與自己談心聊天，游戲玩耍，與自己共同交流體會(huì)……如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻(xiàn)……許多大道理。早在不知不覺中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開母校的庇護(hù)，獨(dú)自踏上中學(xué)的`舞臺(tái)。在對(duì)與未來中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯所帶來的興奮與期待中更多的是對(duì)母校的不舍。
每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹木是您的漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校，邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來的力量與本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣與信心！
母校這里的一草一木，一花一樹都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。
此致
敬禮！
寫給母校的一封信10
母校：
您好！
那是09年一個(gè)晴朗下午，當(dāng)我告別了生活3年無錫市蠡園中學(xué)，當(dāng)我滿懷希望與夢(mèng)想踏進(jìn)無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)大門時(shí)，我心潮澎湃，是蠡園中學(xué)老師培育鑄就了我今天成績(jī)。
今天，離開母校也有一些時(shí)日，站在無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)大門之前，正臨母校建校50周年之際，我真想為您寫些什么，但一時(shí)太多話語不知從何說起……好多天沒有這么好陽光，躺在草地上，三年生活隨著陽光在我腦海里綻放……
告別了幼稚，告別了小學(xué)時(shí)光，我明智選擇了您——無錫蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔雪松，那象征是蠡中精神——堅(jiān)強(qiáng)正直；忘不了教學(xué)樓上明凈窗戶，那象征蠡中是視野——寬闊明亮；忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動(dòng)身影，那是知識(shí)與智慧匯聚精華；忘不了教學(xué)樓邊整齊小班教室，那是母校特點(diǎn)展現(xiàn)——小班式英語教學(xué)；忘不了那一片廣闊綠蔭場(chǎng)，青春活力在這里綻放；忘不了還有……當(dāng)我第一次作為新生代表站在主席臺(tái)上發(fā)言，我感到是榮幸，是責(zé)任，是壓力，當(dāng)然也是動(dòng)力；從此我便下決心要在無錫市蠡園中學(xué)一方學(xué)習(xí)樂土上創(chuàng)造輝煌。我開始努力，開始拼搏，從初一到初三，老師幫助，自己奮斗，我小有成績(jī)，同時(shí)看到了更遠(yuǎn)目標(biāo)，更遠(yuǎn)希望……
三年校園生活，您帶給我不僅僅是一張無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)錄取通知書，而是塑造一個(gè)完完全全“我”。老師們，沒有你們就沒有現(xiàn)在我，你們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師職責(zé)，成為父母，導(dǎo)師，朋友，在你們身上我學(xué)到東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年班主任，也是您第一天就任命我做班長(zhǎng)，給了我鍛煉機(jī)會(huì)，也不知二年來，您對(duì)我工作是否滿意，我是否讓您失望過？對(duì)您我有說不盡話，是您嚴(yán)肅教學(xué)態(tài)度教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，是您熱情談話帶我一次次走出心靈困惑。您讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅認(rèn)真和正直，您為我發(fā)展打下了堅(jiān)定基礎(chǔ)。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)物理殿堂，培養(yǎng)了對(duì)物理興趣，為一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)毫不熱情學(xué)生親手開啟智慧之門，也是您為我物理學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，在這里我先要對(duì)您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們英語底子一般，是你們無私幫大家解決一道道難題，糾正一個(gè)個(gè)發(fā)音，傳授一條條語法，為我們帶來最終成功。李老師，化學(xué)學(xué)習(xí)我一直找不到好方法，是您一次次在隨意聊天中教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)，探究身邊事物。李老師，我真非常佩服您教學(xué)方法，你總是和同學(xué)們和睦相處，非常少當(dāng)面指責(zé)同學(xué)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)有進(jìn)步同學(xué)，為他們樹立學(xué)習(xí)信心，但對(duì)于原則上錯(cuò)誤您一定不會(huì)放過。對(duì)于作業(yè)評(píng)講也十分到位，我們最后成功是您與同學(xué)一起奮斗回報(bào)……我要謝老師實(shí)在非常多，無法一一表達(dá)，在這里我向每一位辛勤耕耘老師們說聲：“感謝你們！你們永遠(yuǎn)是我老師，你們給予我一切我已經(jīng)銘記心中，并陪伴我終身，我永遠(yuǎn)敬愛你們！工作之余請(qǐng)多保重身體！”
近來瀏覽了母校網(wǎng)站，看到母校捷報(bào)頻傳，我非常高興，也非常自豪，我是蠡園中學(xué)走出來學(xué)生，血液里流動(dòng)著蠡中精神，那么我也要自豪告訴我母校，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我也有了更多進(jìn)步，相信我在無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)校園里一定會(huì)更快發(fā)展。
在母校五十周年之際，我代表所有從無錫市蠡園中學(xué)畢業(yè)初三學(xué)生，向母校致以最真摯祝福，我們會(huì)好好生活，努力學(xué)習(xí)，不令您失望！祝愿母校再創(chuàng)輝煌，成為一所出色江南名校！
敬禮！
此致
楊洋
寫給母校的一封信11
親愛的母校：
一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活，就要結(jié)束了。再過幾天就要畢業(yè)了，就要和您和老師說再見了。
這六年的快樂光陰里，我們共同度過了多少個(gè)歡欣愉快的四季，共同經(jīng)歷過多少酸甜苦辣，現(xiàn)在回想起來，這些記憶仍然歷歷在目。
剛剛到學(xué)校一進(jìn)班，班里全是一張張陌生的臉，唯獨(dú)認(rèn)識(shí)班主任。慢慢地，一張張陌生的臉變得不再陌生了，記得那時(shí)候，真的好羨慕6年級(jí)啊，可真正到了6年級(jí)，又好羨慕1年級(jí)啊。
在母校生活的6年里，我學(xué)會(huì)了很多很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多很多朋友，時(shí)間過得好快，不久，我就要離開母校，告別這個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)生活了6的地方了。
在即將離別的時(shí)候，回想6來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在母校度過的.時(shí)光是那么充實(shí)，那么快樂，讓我難以忘懷。 現(xiàn)在，到了分離的時(shí)刻了，我真的好舍不得母校，舍不得在母校的的老師，舍不得在母校的朋友。在您這兒，我學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做真實(shí)的人，學(xué)會(huì)了無窮的、珍貴的知識(shí)，學(xué)會(huì)了感恩……還有不到半個(gè)月，我就要離開您了，離開我人生第一步旅途的地方，到另一個(gè)教育我的地方，而您，又要迎來一批新的學(xué)生，教育他們，此時(shí)，我有太多的不舍，我會(huì)一直想念著您，希望您也記住我。
您的學(xué)生：葛天雨
20xx年6月8日
寫給母校的一封信12
親愛的母校：
不知道你有沒有變樣子，恍恍惚惚20年過去了，你在我心中還是老樣子呢。紅色的磚瓦屋頂，一間間整齊的教室，仿佛看到了當(dāng)時(shí)我們青澀的模樣，嘴一張一合也不知是在背哪篇已經(jīng)滾瓜爛熟的課文。中央大道上的水池，我記憶中那是一個(gè)開啟我快樂時(shí)光的地方。鮮艷的紅色跑道，綠茵茵的足球場(chǎng)，那是我盡情揮灑汗水的地方。我記得廣播里時(shí)常放起我耳熟能詳?shù)母�，配上教室的吵鬧聲還別有一番風(fēng)味。
那時(shí)我們班雖調(diào)皮，卻有許多樂趣。安靜的音樂室，你是否還保留著我們胡鬧的景象：雜亂的豎笛聲，是我們的常規(guī)音樂插曲；音樂老師無奈的模樣，是我記憶中眼熟的表情；美術(shù)教室中傳來的陣陣聲響，是我們鬧過的記憶。你還記得嗎？我們一次次用板擦拍著黃色的柱子，風(fēng)向驀地一變，白白的粉筆灰飄到我們的臉上，鉆到我們的眼中，我們“流著淚”歡笑，好一幅校園趣事圖！老師“唰唰唰”寫完板書，我們苦惱的表情又好笑又心酸。走廊上傳來奔跑的腳步聲，又是哪個(gè)“小猴子”調(diào)皮了呀！記得那時(shí)的'愛心義賣推銷員個(gè)個(gè)都好賣力呢，吆喝的吆喝，湊熱鬧的也不少！
真難得和你敘敘舊，畢竟20年過去了，你肯定也變了吧，請(qǐng)你到2號(hào)樓4樓最后一個(gè)教室，它叫六（10）班。那是我小學(xué)階段最難忘的一個(gè)教室，那兒有我童年的歡樂時(shí)光，是我通往成熟的最后一個(gè)臺(tái)階，就說到這兒吧。
對(duì)了，我們最后一任班主任，她叫龐雅楠，幫我們轉(zhuǎn)告她：我們很想你，依然像20年前一樣。
寫給母校的一封信13
親愛的母校：
您好！
每當(dāng)想起您和敬愛老師時(shí)，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時(shí)，我總會(huì)想起我在小學(xué)生活六年里,老師們對(duì)我辛勤培育和付出心血……小學(xué)6年生活就快要結(jié)束了，回想這6年來，您一直陪伴著我度過每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長(zhǎng)每一天時(shí),心里就充滿了溫馨感覺。
回首六年小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗童年，而您給我童年增添了亮麗色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人道理。
雖然我們面對(duì)是中學(xué)大門，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息巨浪！聽一聽低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕腳步聲，想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)精神，我們明白自己肩上責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí)，為了國(guó)家繁榮和昌盛，為了母校恩情，更是為了我們自己！
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步想您靠近，一步步走進(jìn)您懷抱。我清楚記得清晨，我伴隨著清脆鳥叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍 ，盡情到歡呼……
�。∧感�，您恩情我永遠(yuǎn)不回忘記。
寫給母校的一封信14
那個(gè)丁香般的你：
我駐足凝視，最后一次站在這里，享受你無比溫潤(rùn)的懷抱，如初春的微風(fēng)，涓涓的細(xì)流，絲滑的碧玉那般安靜祥和。那個(gè)稚嫩的夏天我抱著滿心歡喜與你不期而遇。
盛夏的嬌陽明艷動(dòng)人，那結(jié)著丁香般的你款款走到我的跟前。秋風(fēng)拂過，撩起你濃密的秀發(fā)，不經(jīng)意地甩過鬢角，那結(jié)著丁香般的你深深烙進(jìn)我的腦海里。白雪飄落，你踏著寒風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝谌胛业难豪�，那丁香的`濃郁纏繞著我的心靈。早春的微風(fēng)，那結(jié)著丁香般的你照亮了我整個(gè)春天。
恍惚中的魅影，那個(gè)丁香般的你，依然如舊，恬靜馥郁。
我用指尖輕撫你的眼眶，輕盈的手掌掠過你如玉的懷抱。清晨，當(dāng)那第一寸日光透過你無暇的眼眸，折射到那偌大的黑板。我，端坐著，冥想著，聆聽著。長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆在寂遼的黑色中摩擦，留下屬于自己的弧度，每一筆都是用心的舞動(dòng)。講臺(tái)上，那一張一合的嘴里流淌出悉心的教誨，像那道道音符所拼湊的完美。那結(jié)著丁香般的你，這一切你是否已看在眼里？
我用指尖描繪你的耳廓，輕盈的手掌掠過你如火的懷抱。中午，當(dāng)那最后一堂課的鈴聲響起，錯(cuò)過你的耳旁傳入我的耳里，在空蕩的操場(chǎng)上久久回轉(zhuǎn)。我，努力著，奔跑著，大大的汗珠在赤熱的跑道上掙扎，消逝在那未知的空間里。終點(diǎn)處，那頻閃的秒表在奮勇前進(jìn)，粗壯的呼吸聲從喉間迸出，呼嘯的風(fēng)聲在臉龐劃過。那結(jié)著丁香般的你，這一切你是否已聽在耳里？
我用指尖摩挲你的心房，輕盈的手掌掠過你如夢(mèng)的懷抱。傍晚，當(dāng)夕陽爬上云霞，渲染著昏黃的光暈。我，漫步著，暢談著，傷感著。大大的校服籠罩著小小的人兒，后背印著那明亮的字眼，字字刻印在心。校門口，那來來往往，進(jìn)進(jìn)出出的人，陪伴終究敵不過時(shí)間的攻伐。揮手一聲道別，或許明天還會(huì)再見，但淚流滿面，誰也不愿馬上分別，終歸是無濟(jì)于事。那結(jié)著丁香般的你，這一切你是否已記在心了？
那結(jié)著丁香般的你，毫無改變的你，是否會(huì)將我連同那繾綣的丁香一起埋在心底？是否會(huì)在來年的那個(gè)雨巷中撐起雨傘再與我不期而遇？是否會(huì)依然靜靜地站在那高高的柏山之顛等待學(xué)子歸來？
我舉足跋涉，最后一次，帶著那馥郁的丁香，去期待下一次的相遇。遠(yuǎn)方是那濃郁而熟悉的味道。
丁香情
20xx年4月3日
寫給母校的一封信15
親愛的母校：
您好！
原來已經(jīng)過了那么久了，我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風(fēng)帶著回憶旅行，好像就回到了那一天。
我們站在那個(gè)寬敞的足球場(chǎng)上。鞋上沾滿了草屑。那時(shí)候還不那么在意，總以為還會(huì)看到這樣一模一樣的塑膠操場(chǎng)。如今卻那么思念，才發(fā)現(xiàn)，同樣的操場(chǎng)上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會(huì)有歡聲笑語，但是和那時(shí)候的我們比起來，還算得了什么呢？
輔導(dǎo)員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺(tái)上，拿著稿紙講著，也許他真的很難過。對(duì)于我們的離開，我想全年級(jí)每個(gè)老師都會(huì)傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時(shí)是什么感覺。
我只記得坐在那個(gè)溫暖的教室里，開完小學(xué)最后一次晚會(huì)，班主任哭了，我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止，也許當(dāng)時(shí)我在想：這有什么好哭的？不就是分開？
可能我心里是討厭分開的，那種悲傷的.感覺。邁出校門，藍(lán)天白云，我不知道我是該難過還是該快樂�；仡^看著熟悉的一切，轟的一下，6年的記憶一下就噴涌出來。
我還看得到，那一次和一班踢足球，我們班輸了，哭的有多么傷心。我還看得到，那一次全年級(jí)籃球賽，我們不斷打敗著阻礙我們的人，臉上洋溢著快樂和嚴(yán)肅。我還看得到，那一次我們?nèi)ボ娪?xùn)，有一點(diǎn)聲音就會(huì)被罰下蹲，穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號(hào)。我還看得到，6年來我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每年歌詠比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)精神煥發(fā)的我們。
那個(gè)偉大的起步點(diǎn)，當(dāng)我們結(jié)束了6 年的長(zhǎng)跑時(shí)，當(dāng)我們不斷的失敗又不斷的成功之后，您聽到了嗎？我十分的想念您。
想念當(dāng)時(shí)幼稚未成熟的我們，想念每一次拿著或好或壞的考卷，想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊，我們是一個(gè)家啊，我們一直都在一起啊。
站在現(xiàn)在的學(xué)校里，熟悉卻又陌生的人，這個(gè)熟悉卻又陌生的學(xué)校，卻總是找不到以前的感覺。這是為什么？
每一次站在分岔路口，不知道該往左還是往右，曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑，你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面，為什么我一直找不到你。
母校就像一座高塔，屹立著；母校就像一盞明燈，直立著；母校就像一支火把，燃燒著。她送給我們溫暖，不讓我們?cè)诿造F里迷失了自己。
班主任是母校的一分子，她就像我們的母親，卻讓我覺得她比母校更偉大。
很小的時(shí)候，我記得有一次，班主任生病了，班里有幾個(gè)擔(dān)心她的女生哭了，第一次沒見到班主任居然那么無助。熟悉和諧的鈴聲響起，這節(jié)課是班主任的語文課，我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，教室里漸漸鬧了起來，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上唰唰的記名。
霎那間，時(shí)間仿佛停止了，好像地球都沒有在轉(zhuǎn)了，我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看，似乎走一步都很艱難，但是她還是站在了講臺(tái)上，拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。
她每說一個(gè)重點(diǎn)就要喘口氣兒， 她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因?yàn)槟且徽n叫將心比心。
你們都還好嗎？我的學(xué)校。我的母親。
知道我多么想念你們嗎？原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻(xiàn)上一朵康乃馨。因?yàn)槟阕屑?xì)聽就可以聽到遠(yuǎn)方不斷傳來思念的聲音。
祝：
年年出人才，為學(xué)校添光彩。
您的學(xué)生：XXX
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