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給未來老師的一封信

時間:2023-09-05 10:08:53 書信范文 投訴 投稿

給未來老師的一封信大全15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編為大家收集的給未來老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給未來老師的一封信大全15篇

給未來老師的一封信1

  敬愛的老師:

  你好!

  我是一名即將要畢業(yè)的學(xué)生就快要來到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鮮,充滿了希望和夢想。一個人,沒有遠大的理想是成不了大器的,我從小就想成為演員,為了這個夢想,我一直不懈努力著。古語言:天行健,君子自強不息。只有有了遠大的志向,我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習(xí),我還有很多愛好:唱歌,跳舞,朗誦,寫作,是這些豐富了我的課余生活,使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中,我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希冀和理想,一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以后的生活中努力實現(xiàn)自我,努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。

  我想您一定是一個溫柔,體貼的老師,我知道一般老師都會把精力放在班級里學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,往往都會忽略學(xué)習(xí)成績差的.學(xué)生。所以我希望在您的班級好的學(xué)生和成績差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事,我希望您語重心長的給我們講道理我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。

  我想您在教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識,或是從實驗中以及實踐中學(xué)到知識,那樣子,學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學(xué)們的知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松

  我想您一定會和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會我們心靈的呼喚。

  我想您是一個幽默的老師,能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績會提高了。

  我想您一定會在我們遇到困難的時候多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增,化壓力為動力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。

  俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的蔽護下茁壯成長!

給未來老師的一封信2

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

  初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園,對您有所了解,學(xué)校會開展什么樣的活動?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!

  我是一個活潑、可愛的女孩,最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時唱唱歌,心情會更好哦!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛,畫畫還不錯,我的繪畫作品得到老師和同學(xué)們的贊賞,我還經(jīng)常參加班級和學(xué)校的一些文藝表演,體育比賽,雖說沒拿什么大獎但我知道友誼第一比賽第二。同學(xué)都是我的好朋友,我經(jīng)常為大家做一些力所能及的事,得到大家的夸獎。我特喜歡英語,當(dāng)遇到外國人的.時候我就和他們自在的聊天,可我媽媽說我還要努力的去學(xué)習(xí)。是呀!人要謙虛,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

  通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的好學(xué)生,同學(xué)的好榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

  祝您

  身體健康、萬事如意、桃李滿天下!

給未來老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  我現(xiàn)在要說出我對老師您的希望與要求,希望您不要介意。

  首先,您的知識必需淵博,學(xué)生們提出的問題,您要能回答的出;接著就是教育學(xué)生的方法,對待調(diào)皮搗亂的學(xué)生,盡量不要體罰,要多引導(dǎo)與管教。在引導(dǎo)或管教的時侯,不能傷害到學(xué)生的自尊心,以免讓學(xué)生的'心里留下不好的陰影。然后是涉及到的是您的品行,老師您要以身作則,不能出而反而。"言必行,行必果。"這是老師您一定做到的;最后就是傳授知識的方法了:比如說上課時,要讓學(xué)生們對,這門功課感興趣,不要強求,也不要一味的講下去,和學(xué)生們做幾個有益的戲,這樣既讓學(xué)生們學(xué)到了知識,又可讓學(xué)生們放松一下,調(diào)節(jié)一下自己的心情,不是很好嗎?還有,學(xué)生們向老師打招呼,老師可不能裝作沒聽見哦!

焦揚

  20xx年7月25日寫

給未來老師的一封信4

未來的老師:

  您好!

  非常高興您能夠任教四一班,,我先給您介紹一下四一班吧。!四一班被稱為:潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無聊班……為說?恩,等一下你就會知道的。說是:潮人班、潮流班可真沒錯。,班的同學(xué)潮流前線的'。潮就有。那么:超人班,老師您應(yīng)該很吧。超;就代表著“武”那就說明班武林之人啦!先說說日本武術(shù)“空手道”,班就有7個人參加,當(dāng)然,也包括我。那么再說說韓國武術(shù)“跆拳道”班又有4個人參加。看看。這就足以說明超人了吧?接著:可愛班。告訴您哦班的女生個個都那么可愛的喲!您天來任教,她們以最的來歡迎您。無聊班嘛……我就先不透露,等您來了之后,我再為您做詳細報告。老師,記住啦!是四一班,可別走錯。。!

您的未來學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給未來老師的一封信5

您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

  我的名字叫鄺雨,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因為音樂能使人徹底放松下來,忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的.缺點是我的一個壞習(xí)慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

  初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的,您,對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來一切的一切……

  一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆起來比山都還高,不管做錯幾道題,老師都會批評……”不過,我卻不這樣認為,我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師,每當(dāng)我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對吧?

  相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手。

  祝工作順利!

  您未來的學(xué)生:鄺雨

  4月11日

給未來老師的一封信6

尊敬的未來老師:

  您好!

  我是一名小學(xué)快畢業(yè)的學(xué)生,我叫梁明東。我坐在教室的考場上給你寫信,想提前對你敞開我一個小學(xué)生的心扉。

  我未來的老師應(yīng)該是我人生中德指路明燈,帶領(lǐng)我們走向正確的人生道路。這是我對你的總的要求。你必須是一個知識面特廣的老師,不要只局限于課本教材內(nèi)容。因為一個-只研究教材的書呆子是沒有生動的課堂的,沒有生動的課堂就吸引不了學(xué)生,他就無法取得學(xué)生的喜愛,更無法取得教學(xué)的成功。你要有一顆包容之心,對學(xué)生要有耐心,我不喜歡沒有善心耐心的性格暴躁的老師。因為這樣的老師喜歡拿自己的失敗來懲罰學(xué)生,還一點不自知。

  你傳授知識的方法應(yīng)該要使用新的方法——比如現(xiàn)在正在倡導(dǎo)的小組合作探究法,不要再用傳統(tǒng)的老師講的方法。小組合作探究的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)被我們接受并喜愛,在小組合作學(xué)習(xí)中我們有最為活潑的課堂,最為群情激憤的課堂,我們只有在這樣的課堂中才愿意最大限度地開發(fā)我們的大腦,學(xué)得津津有味。我們常常將傳統(tǒng)的教學(xué)法同小組探究學(xué)習(xí)法進行對比,凡是小組合作學(xué)習(xí)進行得好的課堂同學(xué)們的`創(chuàng)造力都得到很好的發(fā)掘,并取得了很好的成績。

  你的教態(tài)應(yīng)該是和藹的,不要以為學(xué)生害怕板著面孔的老師。你板著的面孔也許會成為你與學(xué)生之間的永遠的隔閡,讓他們對你敬而遠之。從而拒絕接受你傳授的任何東西。你可以跟犯錯的學(xué)生談?wù),談他們錯在何處,錯的后果,并要求他以后糾正。這應(yīng)該成為你對待犯錯學(xué)生的通常方法。

  我還希望你能幫有缺點的同學(xué)愉快地改正自己的缺點,在這方面想方設(shè)法。因為每個人缺點的改正就是班級的一大進步。

  我知道我對你的要求可能有點多,但是我還是愿意傾訴出我全部的心聲。期待與您盡快見面!

  您的未來學(xué)生:xxx

  20xx.6.10

給未來老師的一封信7

未來的老師們:

  你們好!

  我是一名高中生。現(xiàn)在,我們正在為考重點大學(xué)做準備。我們忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣團團轉(zhuǎn),堆得似山的作業(yè),無邊無際的題海,還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過氣來。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓卻,沒有歡笑,留下的只是一股緊張的氣氛。

  我想告訴你們這些未來的老師們:我多么希望在將來,學(xué)校充滿著歡聲笑語,而不是牢騷和抱怨呀!

  我多么希望你們這些未來的老師們,能公平看待每一個學(xué)生。我多么希望你們不會因為某個學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,上課回答不出問題而冷落他;不會按成績把學(xué)生分為三六九等,不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹立自信,要讓他們相信自己是世界上獨一無二的,是世界上最棒的!我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵與贊美,讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。我希望你們能保持一顆童心,跟孩子們做朋友,臉上能永遠保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯時,能夠溫柔地教育他;不會在上課時不茍言笑;不會將自己打扮得嚴肅認真;不會在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴;你們一定要虛心聽取學(xué)生的'意見,而不是認為自己永遠是正確的。

  我希望未來的老師能給學(xué)生營造一個輕松成長成才的環(huán)境。你們不會在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè);你們會讓學(xué)生在假日時,能空出時間進行一些實踐活動,比如郊游、野炊、拾樹葉,讓他們感受大自然的奧秘;你們能帶學(xué)生去博物館,體會中國古代燦爛文化的魅力;你們能教學(xué)生們學(xué)會自己做飯,洗衣服,鍛煉他們的獨立能力,讓他們拋掉“小公主"“小皇帝”的稱號,讓他們不做溫室里的花朵;你們還能讓學(xué)生們?nèi)D書館尋找屬于自己的寶藏;你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。

  我希望未來老師能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望,讓中國的教育得到學(xué)生們由衷的贊美。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給未來老師的一封信8

  未來老師:

  您好!現(xiàn)在是20xx年,科技逐漸發(fā)達,對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴格要求的。

  未來老師的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題,也能迎韌而解。

  未來老師的品行應(yīng)該是大公無私的,為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應(yīng)該像粉筆,把自己的知識毫無保留奉獻給同學(xué)們。

  未來老師的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生,不對學(xué)生大吼大叫,不講粗話。學(xué)生做錯了事要耐心開導(dǎo),不唾罵學(xué)生,如跟學(xué)生講做人的道。

  未來老師教授學(xué)生的'知識方法應(yīng)該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識,或是從實驗中以及實踐中學(xué)到知識,那樣子,學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學(xué)們的知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。

  未來老師,我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會我們心靈的呼喚。

  我希望您是一個幽默的老師,能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績會提高了。

  我希望在我們遇到困難的時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增,化壓力為動力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。

  俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的蔽護下茁壯成長!

  祝:

  老師事業(yè)有成,工作順利。

  您未來的學(xué)生

  XX年8月7日

給未來老師的一封信9

  老師,你好:

  雖然我不知道你的名字,不了解你的性格,但作為一名學(xué)生,我敬愛您。

  都說老師是辛勤的園丁,哺育祖國的`花朵,不知疲倦,但是,你做的到嗎?

  我心目中的好老師擁有異常獨特的教學(xué)方法,能夠引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,不迷信權(quán)威。但作為學(xué)生,最希望的就是作業(yè)少。

  作業(yè)少,可以保護學(xué)生的視力,可以讓學(xué)生輕松,可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間,促進祖國的進步......

  愿你身體健康!

  六年級:崔雪瑤

給未來老師的一封信10

敬愛的老師:

  您好

  我是您未來的學(xué)生----姚學(xué)銳,雖然我們之間還不認識,但我相信在不久的將來,我就會成為您的學(xué)生。我相信如果像我說的那樣您一定會成為我們的好老師。

  我未來的老師知識一定很淵博,這樣我們有不懂的問題就可以請教老師,老師把這些傳授給我們。

  我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時間來給我們講些民族的風(fēng)俗,中國的輝煌,愛國的將士-------。

  我希望未來的老師能和我們打成一片,讓我們在歡笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠陪伴著我們。

  我希望未來的老師是一個善解人意的老師,當(dāng)我們做錯了事,不批評我們,而是開導(dǎo)我們,當(dāng)我們考砸了的.時候,不吼我們,而是耐心的給我們講解。

  我希望未來的老師是一個真正走到我們心里的老師,當(dāng)我們不管遇到什麼困難的時候,第一個想到的是老師。

  這就是我們未來的老師,我們心目中的老師。

此致

敬禮

  姓名

  年月日

給未來老師的一封信11

  親愛的未來的語文老師:

  您好!

  在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

  課上,我們肯定會不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時,只會令我們猶如細膩的春風(fēng)沁人心脾;當(dāng)您朗讀詩歌時,我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境;當(dāng)您朗讀到驚心動魄的語段時,我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節(jié)課,您都會為我們打開知識的`大門,為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景,讓人倍感充實。

  課后,您便會把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待,一旦哪個學(xué)生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格,鞭策中帶有的鼓勵,肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。

  生活中,您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個同學(xué)的情況您都了如指掌。所以,對于每個學(xué)生遇到的問題,您幾乎都能在第一時間找出符合學(xué)生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽,希望從您那得到指點和幫助。

  總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:楊嘉藝

  8月18日

  六年級:楊嘉藝

給未來老師的一封信12

未來老師:

  您好!現(xiàn)在是20xx年,科技逐漸發(fā)達,對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴格要求的。

  您的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題,也能迎韌而解。您的品行應(yīng)該是大公無私的,為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應(yīng)該像粉筆,把自己的知識毫無保留奉獻給同學(xué)們。您的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生,不對學(xué)生大吼大叫,不講粗話。學(xué)生做錯了事要耐心開導(dǎo),不唾罵學(xué)生,如跟學(xué)生講做人的道。

  您教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識,或是從實驗中以及實踐中學(xué)到知識,那樣子,學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學(xué)們的.知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。

  未來老師,我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會我們心靈的呼喚。

  我希望您是一個幽默的老師,能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績會提高了。我希望在我們遇到困難的時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增,化壓力為動力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。

  俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的蔽護下茁壯成長!

  祝老師事業(yè)有成,工作順利。

你未來的學(xué)生:XXX

  XX月XX日

給未來老師的一封信13

親愛的未來老師:

  您好!

  未來的老師,您的知識一定無邊無際,大得像沙漠中的綠洲,像天空中的一群群白羊。您上知天文,下知地理,會經(jīng)常與我們講解課外知識;讓我們耳熏目染;讓我們懂得更多的知識;讓我們懂得書中的奧秘。

  未來的老師,你一定是一位慈祥的老師。即使我們犯了錯誤,你也會耐心的教導(dǎo)我們一遍,兩遍……從不會厭煩。

  未來的老師,您的教育方法一定特別獨特,讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩。上課時,你一定會用生動有趣的方法,讓我們認清字母拼音那一張張陌生的臉,神奇的把它們變成一個個熟悉的音節(jié);也總有辦法把那些方塊字母排成隊,讓我們念動聽的兒歌,讀有趣的故事。讓我們在快樂中暢游書的海洋,這樣我們就不會厭煩而又枯燥的去背那些課文啦。

  學(xué)校里組織活動時,你一定會帶我們積極參與,并告誡我們:每一個活動都是我們對人生的歷練,每一個活動都要認真對待,并且要努力的.去準備,要對自己充滿信心……

  未來的老師,你一定是一位好老師,不要像現(xiàn)在的老師學(xué)習(xí),每天都要布置一大堆作業(yè)。本來在學(xué)校就是讀呀,背呀,寫呀,大腦都用不過來,到晚上回家還不讓我們的大腦休息一下。未來的老師你一定適當(dāng)?shù)慕o我們布置作業(yè)或者根本不布置,這樣我們還可以有點自由的空間。

  未來的老師您千萬千萬不要相信在的老師一樣總喜歡把占別的老師的課還得我們都上不了音樂、體育、美術(shù)、……本來一周音、體、美的課就不多你要給霸占了,我們這一周就沒得上了。即使您霸占了,你也應(yīng)該給我們留出點時間和我們坐會兒游戲,來緩解一下我們的憤怒與傷心。

  ……

  未來的老師,您就是一位辛勤的園丁,用自己辛勤的汗水修剪每一棵樹枝,會細心的照顧我們,用自己的和點燃旁人的火,去以心發(fā)現(xiàn)心。

  祝未來的老師事業(yè)有成,身體健康。

  您未來的學(xué)生:蔡林輝

  20xx.6.20

給未來老師的一封信14

親愛的老師:

  您好!

  我叫童思敏,今年在莫愁一路小學(xué)讀六年級,我是一個很活潑的小女生,我即將畢業(yè),也許我會被分到您的那個學(xué)校。

  我希望您是一個溫柔,體貼的老師,我知道一般老師都會把精力放在班級里學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,往往都會忽略學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。所以我希望在您的班級好的學(xué)生和成績差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事,我希望您語重心長的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。

  我在您的`教育下,我一定要做一個好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè),不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系,讓我們的班級變成一個團結(jié)的班級,上課時我一定會認真聽講,認真學(xué)習(xí),不在上課時做小動作。上課時我如果有任何問題搞不懂我會在下課的時候請教您。您永遠是我們的恩師,我永遠是您的學(xué)生!

  祝老師身體健康,萬事如意!

  童思敏

  xx年xx月xx日作文

給未來老師的一封信15

  親愛的未來老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了,我即將迎來新的校園和新的老師,在我的心中,您一定是一位好的老師。

  您的知識無邊無際,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,經(jīng)常向我們講解課外知識,讓我們耳熏目染,只是與日俱增。

  您肯定是一位慈祥、善良的老師,即使我們犯了錯誤,您也是和藹可親的糾正我們的錯誤。一遍不行,兩遍,兩遍不行,三遍……直到我們改正了自己的缺點,您從不會不耐煩,而是耐心的指導(dǎo)我們走向人生的正途。

  你的教育方式是“快樂教育”,讓我們從玩中學(xué)到知識,在樂中暢游書的海洋,這樣,我們既不會因為死記硬背的枯燥而厭學(xué),而是會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在下課時,您經(jīng)常與我們玩,從不冷眼對我們。

  您經(jīng)常組織我們參加學(xué)校的各類活動,您告誡我們,學(xué)習(xí)時要全神貫注得學(xué),玩時要痛痛快快的玩。

  我想,您一定是位有愛心的老師吧,學(xué)校為山區(qū)那些和我們一般年紀卻上不了學(xué)的孩子捐款時,您總是首當(dāng)其沖,并且是捐款最多的人。

  我想,您一定是一位勤勞的`園丁,細心的照顧我們這些小樹,并一個一個的為我們剪去不好的枝椏,您郵箱一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  雖然我不知道這封信能否到達您的手中,但我相信,您一定會比我想象的還要優(yōu)秀!

  六年級:taizi皇族

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