給老師的一封信
在我們平凡的日常里，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
尊敬的張老師
你好
總以為時光特別漫長，如今它卻插上翅膀；
總以為自己特別堅強(qiáng)，可此刻的我已熱淚盈眶……
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分離！我們都各自流浪在平度、舊店的不同地點，你為你的事業(yè)奮斗，而我，為了我的學(xué)業(yè)而奮斗。其實從開學(xué)的第一天我就應(yīng)該想到，總會有分離的那一天，可令我驚訝的是，這一天竟會這么早就來到！就這樣，沒有心理準(zhǔn)備，沒有不舍，沒有強(qiáng)求，沒有奢望，我們，分離了。
上完輔導(dǎo)班對別的同學(xué)來說，或許真的是一種“解脫”，而對我而言，這是一種煎熬！一種相思的煎熬！我思念你那生動有趣的課堂，正是因為你的.課堂生動有趣，才使我的學(xué)習(xí)事半功倍；我思念那些與你嬉戲的時光，因為那時我們在一起，無話不說，那才是“心貼心”的交流，不帶一點虛假，想到啥就說啥。我敬佩你的為人，課堂上，你是一位嚴(yán)師，課堂下，你就像一位姐姐一樣照顧我們；你從不把情緒帶到課堂上，因為你怕耽誤我們學(xué)習(xí)，有時，自己連飯都沒吃，還在那里給我們上課，你總是為我著想，卻忘了自己，你像一只蠟燭，點燃自己，照亮別人；你又像那辛勤的園丁，用自己的努力來助我們這一棵棵“小樹”快樂的成長。是你，端正了我的人生觀；是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性；是你，讓我明白了一個道理：能取能舍，此乃丈夫也；只取不舍，此乃者；只舍不取，此乃愚者；（原創(chuàng)哦！(*^__^*)嘻嘻）；張老師，你讓我懂得的太多太多，就算說上三天三夜也說不完，在此，我忠心的向你說一句：“謝謝！”
也許，也許，這一別，就是一世。如果，如果這，哦！不！人生是殘酷的，它不會給你如果，它所給的，只有結(jié)果。
親愛的張老師，以后咱們常聯(lián)系，（QQ）這樣我們就不會忘了彼此。
以后你別不吃飯就上課，這樣對身體不好；有啥事就跟我們說，或者跟你信得過的人說也行，別整天有什么事都自己扛著，這樣我們知道了也會心疼。
真希望有幸還能再見到你，有些事，我們決定不了，那就讓上帝替我們做決定吧！
在離別時，我們只是說了一句再見，其它的什么也沒說，不是因為我不敢說，而是因為，我怕我的眼淚不聽話……這一點，請你原諒。
該來的都回來，該走的總會走，別強(qiáng)求，別擔(dān)心，別奢望，別不舍……
愿我們真的有緣，能夠在相見！
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封信2
親愛的沈老師：
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心。
我心中的身影，是您。
心中有您上課時的場景。
簡潔明了的講課方式，安安靜靜的課堂中只有您響亮的聲音在我們耳旁響起。
講臺上，一本書，一份備課稿，一支筆，而您的課堂上，鮮有您看備課稿的時候。
您循循善誘，不知不覺中竟發(fā)現(xiàn)一個重點竟然已經(jīng)講完。
作為數(shù)學(xué)老師的您，對于時間的'把握，令人咋舌。
總在您最后一句話音剛落后，下課鈴聲緩緩響起。
心中有您上課后留下的板書。
數(shù)學(xué)課下課后的黑板總是賞心悅目的。
工整的粉筆字，雖然不大，但是頗為清晰，一筆一劃頗為認(rèn)真。
左邊是羅列出的要點，從上節(jié)課的總結(jié)到新課的知識，各種彩色筆寫的字便是重中之重。
右邊是一道又一道的例題，整整齊齊。
從幾何圖形到函數(shù)圖像，畫得工工整整，堪比印刷。
面對著課后的黑板，我們總是笑言，那黑板比教室后面的黑板報還要好看。
心中有您平時的神情。
上課時的您，嚴(yán)肅中帶有一絲淡淡的微笑。
下課時的您，總有一份淡雅的笑容。
只是，無論何時，您總有一份特別的氣質(zhì)，親切中帶有一份強(qiáng)大氣場。
沈老師，感謝您，感謝您的付出，感謝您的用心。
寫信人：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信3
敬愛的郭老師：
您好！
在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來臨之際，讓這封信帶去我對您的祝福與問候！
記得一年前、我即將上四年級的那個暑假，聽說我們班會換一個年輕的新班主任，我的心里頓時充滿了無比的期待、希望新老師能為我們班帶來新的活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就升上了五年級，曾經(jīng)懵懂無知、淘氣調(diào)皮的低年級“小屁孩”，個個都成長為老師和家長心目中活潑懂事、積極進(jìn)取的“小星星”。在過去的一年里，我們班級不斷地獲得各種新的榮譽(yù)，更多的同學(xué)得到了學(xué)�！叭菍W(xué)生評價體系”的褒獎，教室里每天充滿了恢的笑聲，同學(xué)們變得更加勤奮與自律。老師，我想對您說，這一年來，您辛苦了！
是您耐心告訴我們對與錯、教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人；是您引導(dǎo)教育淘氣的同學(xué)成為遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生；是您每天不辭辛苦地工作著，不斷地給我們傳授豐富的知識、教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；是您讓我這個曾經(jīng)寡言少語的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年柟馍倌辍Ｄ駡@丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”，讓我們快樂地“開花結(jié)果”；您對我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風(fēng)吹拂著我們，讓我們感受著春天般的溫暖。在過去的學(xué)年里，那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù)：您為了助我們提升作文水平，犧牲了自己的休息時間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”；您為了我們班在在學(xué)校的歌詠比賽中取得好成績，放棄了自己的假期，組織我們一遍又一遍地進(jìn)行排練；您給了全班54個同學(xué)一視同仁的.愛，在您的眼里，每個同學(xué)都是一顆閃亮的“小星星”，每顆“小星星”都閃爍著特魅力的光芒；每逢同學(xué)的生日，您都會給我們送來一張親筆寫就的生日賀卡，向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵，激勵著我們每天的進(jìn)步和成長……
樁樁件件的往事歷歷在目，您教育我們的點點滴滴我們永遠(yuǎn)不會忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護(hù)下、我們能夠順利地完成接下來的學(xué)業(yè)，讓未來的時光也延續(xù)著成長過程中最美好的記憶。
最后，讓我再次祝福您中秋節(jié)合家恢、教師節(jié)吉祥如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月7日
給老師的一封信4
親愛的老師：
如果說母親是偉的，那么老師，無數(shù)孩子的母親不是更偉么！
老師像母親一樣關(guān)心我們。
“嘩嘩嘩”窗外下著雨，唉~我嘆了口氣，為什么偏偏這時候下雨呢？迫不得已我冒著雨騎車回家拿作業(yè)，（我班有規(guī)定的，忘帶作業(yè)者一律回家去拿。）然后又冒著雨趕回學(xué)校。可想而知，全身上下沒有一處是干著的，揪著緊貼在腿上的褲子，從車棚慢慢走出來在車棚的出口看到了一位不認(rèn)識的老師，我下意識的低下頭，腳步加快�！鞍パ�！這孩子，怎么濕成這樣了，不知道打傘��？哎，你這孩子，讓我怎么說你。”她眉頭緊皺，一邊說我一邊搖頭，恨不得一把抓過我擰干了�；氐浇淌�，同學(xué)給了我一件干衣服，我跑去廁所把濕的衣服換了下來，外面的雨依然不停的下著，我剛換下的干衣服，怎么辦？“沒有傘�。课宜湍惆珊⒆�。”“不用了老師。”“沒事，來，我送你�！闭f著，她身子朝外，撐開了那把不的花傘�！皼]關(guān)系的老師，我自己回去，謝謝。”感到了老師的關(guān)懷，真的，所以不想麻煩她，有她的關(guān)懷心里就暖了，一直暖遍全身。
老師像母親一樣愛我們。
她瞇著眼睛對我微笑，那似乎是她的招牌笑容，“孩子，上可別再睡覺了，好好聽課，昂�！焙�，她咧著嘴瞇著眼睛笑。然后，她認(rèn)真地給我系上了她手中的藍(lán)絲帶。一剎那，突然記起剛才，聽說要把手中的'藍(lán)絲帶獻(xiàn)給最敬愛的老師時，竟然忘記了她那么可愛的姜老師，她總是那么理解我們，像慈母，像嚴(yán)父，像朋友。和老姜不同的是，陪伴我們?nèi)甑�，最�?yán)厲，最有威射力，最嚴(yán)肅，最可敬可畏的班主任，董老師。我手中唯一的一條藍(lán)絲帶系在了她的手上，我身后還有好多同學(xué)和家長拿著藍(lán)絲帶，“老師辛苦了”“老師太辛苦了”“好老師！”的叫著。董老師哭了，她一把抱住我，我感覺到她的身子在微微的顫動，第一次我們這樣心貼心的抱在一起，也許是因為這，我忽然領(lǐng)悟了她對我們的苦心。而我們，總是不理解的埋怨她，后來，她也給我系上了藍(lán)絲帶，緊緊地。我看到了閃亮的藍(lán)色下，我的脈搏，強(qiáng)勁的跳著。
我伸長胳膊，讓藍(lán)色的絲帶在空中飛揚。
此致
敬禮！
xxx
給老師的一封信5
尊敬的老師們：
你們好！
我時常懷著深深的感激之情，祝福著教過我的老師們。是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直，誠實的人；要熱愛身邊的花草，它們也是一個生命；要，才能使祖國美麗。
有人說老師是蠟燭，燃燒自己，別人，有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我說，老師是一株樹，她的根深植于地，她遮風(fēng)擋雨，把一片片綠蔭灑向地。
可是，在我對老師致以最崇高的時，那一道傷痕又展現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)時的一切，至今歷歷在目。
在那一天早晨，我剛到學(xué)校，沒來得及吃早飯，所以拿了一包牛奶就往學(xué)校沖。剛到學(xué)校，我就已經(jīng)把牛奶喝完了。我正在找垃圾桶，準(zhǔn)備把我的.牛奶扔進(jìn)垃圾桶里。在樓上的班主任卻朝著我叫：“你還不快點上來，快上課了，牛奶隨地丟一下就可以了，你到底在找什么�。�！”我當(dāng)時莫名其妙，老師不是常常教育我們要講衛(wèi)生嗎？怎么，一下子就把這個拋到腦后了。我不愿意校園中的衛(wèi)生，所以繼續(xù)找垃圾桶，終于，在校門口外找到了一個僅有的一個垃圾桶，丟了進(jìn)去。到了樓上，被老師訓(xùn)了一頓。體是說，為什么找垃圾箱，隨手扔扔不就得了？我當(dāng)時差點暈倒，有這樣教育學(xué)生的嗎？難道，為了不受懲罰，我就應(yīng)該不顧衛(wèi)生，而隨地扔?xùn)|西了嗎？我最底層的意識告訴我這是不對的，可是老師說的呢？
還有一次，就是上個學(xué)期，期末考的時候。是四班的一個姓林的老師來監(jiān)考我們班�；蛟S是她對我們班的印象不是很好吧，正，她在考試之前，對著同學(xué)們講了一通，浪費了5分零38秒的時間（這是我班同學(xué)精確的計算出來的），之后發(fā)考卷，而收卷時又早了11分零24秒的時間，本來量就很的一張考卷，不到一個小時就要我們考完，許多同學(xué)都沒有做完就被收卷了。試問，我們心目中的老師怎么是這樣的呢？
老師，你們在我心目中永遠(yuǎn)是我最敬佩，最的，我永遠(yuǎn)不會忘記你們，對老師，我有數(shù)不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我?guī)е恋榈榈氖斋@，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我知道老師們也一定很高興。老師是我心中的指，永遠(yuǎn)不落的太陽。希望在享受這美好時光的時候，心中沒有一點遺憾，希望老師在我的心中永遠(yuǎn)是完美無缺的。
學(xué)生：xx
給老師的一封信6
親愛的陳老師：
您好！
多年來您就像辛勤的園丁一樣，用甘甜的知識之水培育我們成長。
記得三年級的一個周六，您舍棄寶貴的周末休息時間，帶我們?nèi)ナ〔┪镳^觀看恐龍骨架。您還指導(dǎo)我們排隊參觀，教會了我們公共場合的各種禮儀知識。您還讓我們了解了幾萬年前神秘的自然知識。有了您的這次指導(dǎo)，讓原本不愛自然科學(xué)的我，漸漸對自然的奧秘產(chǎn)生了興趣。參觀完回來，您還不辭辛苦地幫我們指導(dǎo)作文，修改作文。我們的寫作水平在您的.指導(dǎo)下有了很大的進(jìn)步。
您為了讓我們愛上閱讀，特意開創(chuàng)了“閱讀茶話會”。我本來是很膽小的，但是，在您的鼓勵下，我終于鼓起勇氣上臺表演。我在表演中體會到了閱讀的快樂。而全班同學(xué)都開始喜歡上閱讀了，這一切還要歸功于您。
您的課總是那么生動有趣，只要一進(jìn)入您的課堂，我們都會忘記時間的流逝，有時真想時間能慢下來，再多聽一聽您的課。
您就像我們的親人，在我們傷心難過的時候安慰我們，您又像我們的朋友一樣平易近人。
陳老師，多年來謝謝您對我們的關(guān)心，也感謝您教會了我們許多本領(lǐng)，呵護(hù)我們成長。
祝您
身體健康，萬事如意！
寫信人：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信7
尊敬的老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。您已經(jīng)教了我們一年了。是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長。老師，您曾經(jīng)在那神圣的講臺上，灑下了一滴滴汗水，澆灌著我們干涸的心田。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥。您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。您是春雨，滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹。
您把自己的心血傾注在講臺，教會我們做人的道理，讓我們再成長的道路上不再迷茫！漫漫求學(xué)路，每一刻我們都記著您給予的感動；曲折人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。
記得又一次，您帶著病來上課。雖然您生病了，但是您還是堅持給我們上課。在上課的時候，您咳嗽得很厲害，但是您并沒與早退，而是在把課上完之后才走的。
在您的`幫助下，一顆顆童心日益成熟，準(zhǔn)備騰飛。是您，給予了我們前進(jìn)的動力，是您的諄諄教誨在我們的內(nèi)心深處撒下了夢想的種子。時光匆匆，吹老了您年輕的容顏。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是那份閃著金光的師生之情。
祝您身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛的老師：
您休息的好嗎？您的夢中是否有桃花與春光呢？
今天這場心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會到了您的愛，與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動，讓我感到深深的`愧疚。
想起過去的種種，更是處處可見您愛的火花。
您是否還記得？那天是我們班上午最后一節(jié)課，講了一節(jié)課的您說話聲都有些沙啞了。終于，午休的鈴聲想起，在您的一聲“下課”后，全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣店。這時，出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生，問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料，我們幾個都搖搖頭，于是您重新坐下，一遍又一遍的講給我們講解，解答我們心中的疑問。那一天中午，您一直在班里給同學(xué)講題，連辦公室也沒有回去，更別說吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容，之后的幾節(jié)課都聽得很好，練習(xí)題也做得很順手，可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉(zhuǎn)。
今天課上，您向往常一樣與我貌同探討著問題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太，而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn)，同學(xué)們便又說又笑。起初，您并沒有表現(xiàn)出不高興，于是個別同學(xué)便有些放肆，竟趁您不注意在課堂上吃起小零食，喝起水來。當(dāng)您要收這些東西時，他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火，但您沒有拿來鐵尺，而是默默地離開了教室，坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后，我們深深的意識到我們的行為是那么的過分，于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛，您沒有責(zé)罰他們，而是讓他們默默地省，這讓他們更加難受，流下了愧疚的淚水，我們深深地體會到了您的愛。
面對您的愛，我們本想選擇沉默。但它太熱烈，仿佛要融化我們的整個身心，我們還能繼續(xù)沉默嗎？
老師，您放心，我們理解了您的愛。從此以后，我們會帶著您的期盼，帶著您關(guān)愛，走向碩果累累的季節(jié)。
到那時，您的臉上定會露出欣慰的笑容的！
此致
敬禮！
姓名：xx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
老師：
您好！
葉綠葉黃，六年前的這個時候，正是我離開幼兒園將要背起書包上小學(xué)的時候，六年后的今天，是我小學(xué)畢業(yè)將要升入中學(xué)的時候，回想六年間走過的路，不禁讓我感慨萬千，一幕幕往事歷歷在目。
在我剛踏進(jìn)校門的時侯，成績并不好，連拼音都不會。一考試，我一題都不會寫。當(dāng)考卷發(fā)下來的時候，我感覺到我的心頭仿佛有一頭小恐龍在亂撞，可您將考卷交給我時，我以為會受到批評，可是您卻對我露出了一個溫和的笑容：“這次考得不太好哦，下次要考好一點哦�！鳖D時讓我心頭不安的小恐龍安靜下來。最終在您的助下我的語文上了90分。
您常常舉辦一些課外的活動，雖然這些活動過都是您提出來的，但是您從不插手，都由我們自己組織、準(zhǔn)備節(jié)目。六年級上學(xué)期，您說要舉辦一個“班級聯(lián)歡會”，說了這個提議后，您便完全讓我們自己動手立完成了。聯(lián)歡會在操場的人工草坪上舉行。節(jié)目各色各樣，有音樂《蟲兒飛》，小品《說話》，還有《真心畫冒險》。家都玩得不亦樂乎，而您則坐在“觀眾席”上微笑著看著，仿佛在稱贊同學(xué)們的組織互動能力呢。
在第一屆校運會上，您與同學(xué)們一同在烈日下為同學(xué)們指導(dǎo)、加油打氣：“快點快點，加油！”“馬上就要到終點了�！薄昂脴拥��！敝灰挥型瑢W(xué)沖過終點，您就提著水沖過去照顧那位同學(xué)。老師的臉在驕陽下曬得紅撲撲的，可您還是在操場上吶喊助威，全班喊得最聲的就數(shù)您了。在您的'助威聲中，我們的同學(xué)都取得了不錯的成績。
在教學(xué)開放周的語文公開課上，有許多外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師前來旁聽，老師您正講到最激動人心的時刻，電話突然響了。誰會在這個時候打電話？您匆匆掛斷電話繼續(xù)講課。那節(jié)課我們表現(xiàn)得很好，等所有旁聽的領(lǐng)導(dǎo)與老師走了之后，您突然捂著臉哭了起來。難道是我們表現(xiàn)得太好讓老師倍受感動？可后來聽同學(xué)說，原來是您的女兒發(fā)了40多度的高燒，家中沒人……您為了班級的榮譽(yù)，狠心上完了整節(jié)課，一下課，您便簡單收拾了一下情緒，便急忙跑出了校門……
一日為師，終生為父。六年光陰稍縱即逝，我也即將走出校門，步入初中的校園。但是，老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記您！
祝
工作順利，身體健康
xx
20xx年xx月xx日星期三
給老師的一封信10
敬愛的老師：
您好！
您每天辛苦的站在講臺上給我們講課，即使累極了也不會坐下來休息一下。在此，我衷心地感謝您。
老師，每當(dāng)大家犯錯的時候，您都用溫柔的語氣對大家說：“這次犯了錯沒關(guān)系，下次一定要改正過來，只要改正了，就一定還是個好學(xué)生�！蹦膶捜�、鼓勵讓同學(xué)們不好意思再犯錯。
有一次，有一個同學(xué)生病了，在家沒有來讀書，您急忙打電話給他的家長，問問他的病情怎么樣？有時候，有的同學(xué)在學(xué)校病了，您總是把他送到家里，并安慰他，要他安心養(yǎng)病，落下的課，老師、同學(xué)會幫助他補(bǔ)上。您像慈愛的母親一樣的'關(guān)懷，我們深受感動。
老師，為了回報您對我們的教育，我們大家都想送您一件禮物，我知道只有用優(yōu)異的成績回報您，這才是最好的禮物。
老師，您真是我的好老師��！長大以后我也要向您一樣，做一名光榮的人民老師。
祝：
身體健康
學(xué)生：漆夢吉
xx年xx月xx日
給老師的一封信11
尊敬的張老師：
你好！
總以為時光特別漫長，如今它卻插上翅膀；
總以為自己特別堅強(qiáng)，可此刻的我已熱淚盈眶……
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分離！我們都各自流浪在平度、舊店的不同地點，你為你的事業(yè)奮斗，而我，為了我的學(xué)業(yè)而奮斗。其實從開學(xué)的第一天我就應(yīng)該想到，總會有分離的那一天，可令我驚訝的是，這一天竟會這么早就來到！就這樣，沒有心理準(zhǔn)備，沒有不舍，沒有強(qiáng)求，沒有奢望，我們，分離了。
上完輔導(dǎo)班對別的同學(xué)來說，或許真的是一種“解脫”，而對我而言，這是一種煎熬！一種相思的煎熬！我思念你那生動有趣的課堂，正是因為你的課堂生動有趣，才使我的學(xué)習(xí)事半功倍；我思念那些與你嬉戲的時光，因為那時我們在一起，無話不說，那才是“心貼心”的交流，不帶一點虛假，想到啥就說啥。我敬佩你的為人，課堂上，你是一位嚴(yán)師，課堂下，你就像一位姐姐一樣照顧我們；你從不把情緒帶到課堂上，因為你怕耽誤我們學(xué)習(xí)，有時，自己連飯都沒吃，還在那里給我們上課，你總是為我著想，卻忘了自己，你像一只蠟燭，點燃自己，照亮別人；你又像那辛勤的園丁，用自己的努力來助我們這一棵棵“小樹”快樂的成長。是你，端正了我的人生觀；是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性；是你，讓我明白了一個道理：能取能舍，此乃丈夫也；只取不舍，此乃者；只舍不取，此乃愚者；（原創(chuàng)哦！（*^__^*）嘻嘻）；張老師，你讓我懂得的太多太多，就算說上三天三夜也說不完，在此，我忠心的向你說一句：“謝謝！”
也許，也許，這一別，就是一世。如果，如果這，哦！不！人生是殘酷的，它不會給你如果，它所給的，只有結(jié)果。
親愛的張老師，以后咱們常聯(lián)系，（QQ）這樣我們就不會忘了彼此。
以后你別不吃飯就上課，這樣對身體不好；有啥事就跟我們說，或者跟你信得過的'人說也行，別整天有什么事都自己扛著，這樣我們知道了也會心疼。
真希望有幸還能再見到你，有些事，我們決定不了，那就讓上帝替我們做決定吧！
在離別時，我們只是說了一句再見，其它的什么也沒說，不是因為我不敢說，而是因為，我怕我的眼淚不聽話……這一點，請你原諒。
該來的都回來，該走的總會走，別強(qiáng)求，別擔(dān)心，別奢望，別不舍……
愿我們真的有緣，能夠在相見！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信12
親愛的于老師：
您好！
提筆給您寫這封信的時候，我的腦海里浮現(xiàn)的滿是您慈祥的面容，耳畔又回想起您純正標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。于老師，雖然您只是我課外英語班的一位老師，只教了我一年的英語，但您我開啟了英語王國的門，把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的英語國度。此時此刻，我要真誠地對您說一聲：“謝謝您，親愛的于老師！”
在我剛上二年級的時候，爸爸媽媽在三一外語學(xué)校給我報了您執(zhí)教的英語班。我至今記得在第一節(jié)英語課上，您給我們播放了一首好聽的英文歌曲，同學(xué)們興奮不已，跟著哼唱起來。之后，您笑盈盈地問我們都聽到了哪個單詞。頓時，教室里鴉雀無聲，沒有一人舉手。您依然微笑著，用滿含期待的目光鼓勵著我們。終于，我第一個舉手，小聲地說：“我聽到了hello�！蹦犚娏�，微笑著點點頭，并夸獎我聽得認(rèn)真，發(fā)音正確，還獎勵我一個笑臉貼畫。我的心里美滋滋的，一下子就喜歡上英語。于老師，謝謝您對我的鼓勵！
我還記得剛學(xué)英語的時候，我總分不清“b”和“d”。在一次課前測試中，我把“課桌”的單詞“desk”寫成了“besk”，因此考了98分。誰知在幾天后的階段考試中，我又考了98分。原來我還是“b”和“d”不分，把“書包”的單詞“bag”寫成了“dag”。我拿著卷子，低頭等著您的批評。一秒鐘，兩秒鐘……我一抬頭，正好迎上您的`目光。那目光里寫滿信任和愛，沒有絲毫批評之意。那一刻，我暗下決心：不能再錯了，不能辜負(fù)于老師的信任！從那以后，我果真分清了“b”和“d”。于老師，謝謝您對我的信任！
我也記得去年“六一”前的一次課間，您把我叫到身邊，親切地問我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來您讓我代表班級去參加在綠熾場舉辦的“六一”匯演。一時間，我拿不定主意。您便給我選了講英文故事，因為您說我的英文發(fā)音好。在接下來的日子里，懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事，一次次指導(dǎo)我的發(fā)音，一遍遍指導(dǎo)我的動作�！傲弧蹦翘�，我在舞臺上流利地講著英語故事，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師，謝謝您對我的指導(dǎo)！
于老師，您就是一把智慧的鑰匙，為我開啟了英語的門�？v有千言萬語，也無法表達(dá)我對您的感謝之情。您的鼓勵、您的信任、您的指導(dǎo)我將銘記在心間，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
祝您：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：袁孟祺
XX年5月24日
給老師的一封信13
敬愛的黃老師：
您好！
在教師節(jié)到來之際，我祝老師您節(jié)日快樂！也請您代我向全體教師問聲好：教師您辛苦了，節(jié)日快樂！
黃老師，您最近工作很忙，一個人頂班，一天來您又要管班，又要批改作業(yè)，還要備課，真是把您累壞了。您說過：覃老師是您的好搭檔，可是，覃老師現(xiàn)在不教我們班了，您也失去了一位好搭檔，但是，石老師來，他教我們兩個班的數(shù)學(xué)，他也忙得不可開交。我覺得石老師教學(xué)方法也是很好的，他講課也特別地仔細(xì)，我們很快就適應(yīng)了他的教學(xué)方法，我相信您也會和石老師成為好搭檔的，過去我們班的學(xué)習(xí)成績不好，不過我相信，在您和石老師的教導(dǎo)下一定會變得更優(yōu)秀的。
這學(xué)期開學(xué)時，我來報名，您對我說：“覃老師離開了我們班，到一年級上課了�！蔽衣牭贸觯穆曇舴浅＞趩�，其實我的心里也非常難過，覃老師畢竟教我們?nèi)炅搜剑覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都對覃老師產(chǎn)生了深厚的感情，雖然三年時間是短暫的`，但是，三年以來，覃老師對我們的關(guān)照卻銘刻在我們的心里，永遠(yuǎn)不會忘懷的。我記得覃老師的聲音是那么好，那么的甜美，可是，因為她來教我們這一個班，甜美的聲音沒有了，我看得出，覃老師那疲憊的樣子，我心里難過得很。我知道，我們班在年級中不是最優(yōu)秀的，同學(xué)們紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)成績也不突出，每一位班干部管班都是那么辛苦，每一位教師都要日夜地操勞……
今天，我們看到你那么辛苦，我們自己組織了一小批同學(xué)在藍(lán)婉月的帶領(lǐng)下，向藍(lán)校長提出一個請求，這一個請求就是，讓覃老師回來上我們班的數(shù)學(xué)課。藍(lán)校長說：我最近工作太忙，過幾天再想一下。這一句話給了我們一絲希望，但是我想，覃老師未必會回來呀。有一次，我們縣高路隊排隊回家，到縣高門口時遇到了覃老師，她滿面春風(fēng)，我想：應(yīng)該是對她現(xiàn)在所帶的班級感到很滿意吧。
黃老師，您辛苦了，您對我們的關(guān)懷、教育之恩情，我無法用語言來表達(dá)。在此，只能說聲：謝謝了。如果，您、石老師、覃老師能合為一體的話，我想這股力量是多么的強(qiáng)啊。
最后祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信14
親愛的姚老師：
您好！在蒙山的這三年中，是您用知識的溫泉灌溉著我們。您總是時刻的陪伴著我們，不讓我們受一丁點兒傷害。作為老師，您又必須是嚴(yán)厲的，從不偏袒任何一個學(xué)生，該罰就罰，該賞就賞是您一貫的作風(fēng)。您總用公平的目光對待我們每一個人，您也總說，我們是您的孩子，我們一起生活在一個家庭里，每天嘻嘻哈哈，日子充滿了趣味。
時光回到三年前，還記得那是我第一次踏入蒙山開始我的學(xué)業(yè)。我第一次見到您，我有點驚呆了，您一身紫色花旗袍，盤著頭發(fā)出現(xiàn)在我的眼球，又以一口流利的英語跟我們打招呼，那時的我傻傻的，以為您是一個外國老師，對您充滿了敬畏，可后來發(fā)現(xiàn)您不是，我對自己的想法感到可笑。如今的您剪了短發(fā)，看上去灑脫，干凈。而您那雙的，圓圓的眼睛讓我印象深刻。每次抬頭，總能看到那雙明亮的眼睛指引我們走向成功的道路。
如果說父母的恩情，我們一輩子也報答不了，那么老師的恩情，我想同樣也報答不了。當(dāng)父母把我們送到學(xué)校時，是老師在無微不至的照顧我們，教育我們……所以老師，我由衷地對您說聲：“謝謝！”
今年你的兒子高考，作為母親的您應(yīng)該陪著他，為他鼓勵加油，可是您卻依然堅守著您的崗位。當(dāng)別的老師問您時，您總笑著說：“我陪他或不陪他，就考那點分?jǐn)?shù)，不會因為我去了而考得好，現(xiàn)在初二都要期末考了，我要多他們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)！”我再一次對您說聲：“謝謝！”
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機(jī)勃勃；花朵的生活，離不開地，有了地提供的'營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！
老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育；我們的好成績離不開您的悉心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，是我們將來能有偉的成就。
老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育；謝謝您對我們的關(guān)心；謝謝您教給了我們許多知識；謝謝您對我們的無私奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。
給老師的一封信15
敬愛的葉老師：
你好！
我知道，在稱呼長輩或老師的時候，應(yīng)該尊稱為“您”，可我這樣寫是因為我不只是想做你的學(xué)生，還想和你做個好朋友，所以我想你應(yīng)該不會介意吧？
葉老師，雖然你才到我們班半個學(xué)期，但是你讓我們班的數(shù)學(xué)成績確實提高了不少，并且讓一些上數(shù)學(xué)課開小差，不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)變得不僅上課認(rèn)真聽講而且還喜歡上了數(shù)學(xué)。
記得你來到班里的第一天，就對我們直言道：“其實我也不愿接你們的班，哪個老師都知道你們這個班的數(shù)學(xué)底子太差了，但校長對我說，如果我不接這個班的話，就沒有老師接了，所以我才接的`。既然做了你們的老師，我就一定要把你們班的數(shù)學(xué)成績提高上去�！�
葉老師，你是一位不可否認(rèn)的盡職盡責(zé)的好老師。有的老師上課枯燥乏味，可你卻把書本上無論多枯燥乏味的公式都能編成一個個動聽有趣的小故事讓我們聽得津津有味。我們班有些同學(xué)在寫方程的時候經(jīng)常忘了寫“解”，所以你就提醒我們在解方程的時候就想想自己的姐姐，因為“解”和“姐”同音。你用自己的聰明才智讓我們沉浸在有趣的數(shù)學(xué)王國里，不知不覺提高了數(shù)學(xué)成績。
還記得有一次，我們班的一位男同學(xué)在你上課時說閑話，你便把他“請”上講臺，讓他把你剛講的那道題說說應(yīng)該怎么做？他講不出來就尷尬地盯著你看，于是你就和臺下的同學(xué)們開玩笑說：“他這么盯著我看，難道我今天變成大美女了嗎？”同學(xué)們聽了都開心地大笑起來，大約過了30秒，才止住了笑聲。你又給他耐心地講解，直到他明白了為止。
葉老師，如果可以，我寧愿一直停在小學(xué)時光，讓你永遠(yuǎn)做我的老師，好朋友。
葉老師，謝謝你！
祝：
工作順利身體健康
您的學(xué)生：王夢宇
20xx年11月6日
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