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給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2023-09-08 12:14:19 書(shū)信范文 投訴 投稿

[精華]給同學(xué)的一封信

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的給同學(xué)的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[精華]給同學(xué)的一封信

給同學(xué)的一封信1

班上的五十二位同學(xué):

  你們好!

  在寫(xiě)這封信之前,我從未想過(guò)自己會(huì)寫(xiě)這樣的信給你們。動(dòng)筆寫(xiě)下這封信,只是因?yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到,我們能繼續(xù)聚在一起的時(shí)間,越來(lái)越少了。

  自從我轉(zhuǎn)到這里,我才真正明白了一種叫作“班級(jí)”的東西。在以前的學(xué)校,每個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,班級(jí)都會(huì)被重組,很多同學(xué)都會(huì)被換走。

  但是在這里就不一樣了,雖然有些同學(xué)后來(lái)轉(zhuǎn)走了,但大部分同學(xué)還是會(huì)在一起學(xué)習(xí)六年。

  轉(zhuǎn)眼間,我們都上五年級(jí)了,不再是二年級(jí)時(shí)那群什么都不懂的小孩子了。下個(gè)學(xué)期,我們將會(huì)迎來(lái)小學(xué)生涯的最后一個(gè)年段,而那個(gè)時(shí)候,就到了分別的時(shí)候了。

  靈溪有很多中學(xué),我的.五十二位同學(xué)能被分到同一個(gè)學(xué)校的,能有多少呢?能分到同一個(gè)班的,又有多少呢?

  雖然我二年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái),但也在這里留下了許多難忘的回憶,可分別的時(shí)刻終究是會(huì)來(lái)的,但我不舍分離。

  希望在這最后的時(shí)間里,我們能夠好好珍惜,彼此珍重。

  祝大家

  好好學(xué)習(xí),天天向上!

鄭芳瑋

20xx年3月19日

給同學(xué)的一封信2

親愛(ài)的李欣蘆:

  你好!

  我們仿佛從一出生就是好朋友了,聽(tīng)奶奶說(shuō):“那時(shí)候你們兩個(gè)小丫頭片子路都不會(huì)走就在一起,不知道說(shuō)些什么,還怪好玩的!彪m然小時(shí)候的那段時(shí)間的記憶,在我腦海中已經(jīng)模糊了,但我還是能感受到我們之間的友誼。

  我們一起從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),你的成績(jī)很好。你的成績(jī),如同一塊平地,沒(méi)有太大的起伏,有的時(shí)候還會(huì)有所上升。我起初成績(jī)還不算太差,勉強(qiáng)過(guò)得去,可是越到后面越差,最后居然調(diào)到了70分。

  最搞笑的是四年級(jí)那一次,也是英語(yǔ)考試,我滿懷期待,看著老師把一張張畫(huà)馬紅叉紅勾的試卷發(fā)到每一個(gè)同學(xué)的.手上。到我的手上,以為我可以考八九十分的,結(jié)果一看只有78分,我的臉立刻垂了下來(lái)。

  下課,看見(jiàn)你與別的同學(xué)侃侃而談,說(shuō)自己考得還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)考試怎樣的心情?這樣考其實(shí)在你的意料之中……看著你笑顏逐開(kāi)的面容,我當(dāng)時(shí)的心里竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。

  現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)好笑吧,在當(dāng)時(shí)我真是那樣想的。后來(lái)你似乎對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍惆逊謹(jǐn)?shù)提上來(lái)吧!甭(tīng)你這樣說(shuō),我好像一下子就氣消了。后面的事情我不記得了,只知道那一次之后,我們一起進(jìn)步,成績(jī)也更上一層樓。

  希望未來(lái)我們還能在一起學(xué)習(xí),一起上課。讓我們一起努力吧,向更美好的明天進(jìn)發(fā)!

  祝你天天向上,幸福快樂(lè)。

  你的朋友:李孝琴

  6月18日

給同學(xué)的一封信3

親愛(ài)的三班同學(xué):

  你好!

  我推薦時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)給你,它有非常精致的封面。一枚金色的印章首先跳進(jìn)你的眼睛,一圈麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)小說(shuō)典藏版金色字體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,亨利貓、蟋蟀柴斯特正全神貫注地聽(tīng)塔克老鼠在那里高談闊論。要命的臘腸味道把柴斯特從野餐籃帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠,淳樸忠誠(chéng)的亨利貓還有它的小主人瑪利歐。天才的柴斯特用它美妙的音樂(lè)天賦匯回報(bào)了朋友們的深情厚誼并幫助瑪利歐一家擺脫困境。同時(shí),也是他自己成為全紐約最知名的演奏家。可是,出名之后的柴斯特常常想念以前在鄉(xiāng)下的生活,最后,在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛(ài)的、做夢(mèng)也想著回去的故鄉(xiāng)。

  讓我記憶深刻的是他做夢(mèng)的時(shí)候,把一美元的紙幣吃掉了一大半,被瑪利歐的媽媽關(guān)進(jìn)了籠子,老鼠塔克千方百計(jì)地為柴斯特想辦法出主意營(yíng)救他。最后,塔克老鼠拿出了他一生的積蓄來(lái)為柴斯特彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),無(wú)私的友情是最美好的`,是無(wú)法用金錢去衡量的。

  還有就是柴斯特事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí),他竟然做出了一個(gè)隱退的重大決定,他要回到鄉(xiāng)下,過(guò)以前那種平靜淡泊的生活。他要把自己的歌聲唱給他的小動(dòng)物們聽(tīng)。這個(gè)決定,讓塔克老鼠很不理解:好不容易盼來(lái)了大紅大紫、出人頭地的日子,怎么就放棄了呢?可朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法:他的一生是他自己的,我們就應(yīng)該尊重他自己的選擇,讓他去選擇他自己想做的事。如果成名只是讓他覺(jué)得不自由、不快活的話,那成名又有什么意義呢?我覺(jué)得大人們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,要像柴斯特那樣,心存感激,發(fā)現(xiàn)滿足,不忘初心,做個(gè)快樂(lè)的,對(duì)社會(huì)有用的人就好了。

  另外,這本書(shū)的插畫(huà)是大名鼎鼎的蓋斯·威廉姆斯配的圖,細(xì)膩、形象、生動(dòng)、迷人。

  我推薦你去看這本書(shū),他會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)一個(gè)純碎、高尚的自己。

  祝

  學(xué)業(yè)進(jìn)步

  四(5)班陳XX

  20xx年11月10日

給同學(xué)的一封信4

親愛(ài)的黃美琪:

  你好!新的一學(xué)期開(kāi)始了,你,還好嗎?

  你還記得我們的故事嗎……第一次相遇,我們就成為了很好的閨蜜。你對(duì)我無(wú)話不談,傷心的,開(kāi)心點(diǎn),委屈的,你都愿意同我訴說(shuō)。天底下,還有哪個(gè)人比你更了解我?沒(méi)有。

  我記性不好,你總是提醒我別忘了英語(yǔ)作業(yè),別忘了帶傘。清晨的第一縷關(guān)心總是出自于你。沒(méi)有文具時(shí),我都不好意思借你的?墒悄阋豢次夷敲悦5谋砬榫秃艽蠓降匕殉咦,橡皮,鉛筆借給我。三年如一日,從來(lái)沒(méi)有怨言。那時(shí)候,我心頭總是涌上一抹感激——有你,真好。

  就這樣,從一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)……一直到四年級(jí),我們的友情就如同一絲絲紅線,慢慢地,紅線匯集成了紅繩,你我已無(wú)可分離。

  可是,正當(dāng)這時(shí),一把鋒利的剪刀出現(xiàn)了,就幾刀,剪短了我們的友誼……她如同一個(gè)千古罪人,就這樣,一天一天地,你我遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了。我的欣好痛,好痛,就如同突然沒(méi)了手足,我?guī)锥日驹诒罎⒌倪吘,但我不說(shuō)。因?yàn)槲也幌胱屗ξ,說(shuō)我是出于嫉妒……可我不是嗎,是嗎?是的,是嫉妒!

  你忘了嗎?在我無(wú)助時(shí),輕聲安慰的人是你;在我危難時(shí),給予幫助的人是你。在高興時(shí),哭泣時(shí)陪我的人是你……是你,是你,還是你,難道你忘了嗎?你不在陪伴我了,我只好每天想著我們過(guò)去的時(shí)候,過(guò)去你還在的時(shí)候……就這么想著,我忍不住得哭了起來(lái)。要知道,以前我一哭你就會(huì)安慰我的呀!

  就這樣,一份三年純潔無(wú)暇的友誼不知被誰(shuí)打破了,我又是痛,又是悲。曾經(jīng)的“黃鸝白鷺”也不復(fù)存在。我不知道我做錯(cuò)了什么,為什么命運(yùn)終究放不過(guò)我?

  可是,正當(dāng)我已經(jīng)傷心欲絕的時(shí)候,更壞的消息來(lái)了——你轉(zhuǎn)學(xué)了。

  沒(méi)有任何轉(zhuǎn)告,我不知道你是否告訴了你的新姐妹,但我可以肯定,你從來(lái)沒(méi)有告訴我,是對(duì)我說(shuō)!是不是在你心里我連你的朋友都不如,所以你才會(huì)對(duì)我有所隱瞞?

  我的心碎了,真的碎了。之前的一切仿佛都是假的,你真的.把我當(dāng)做過(guò)好姐妹嗎?我的心不斷地問(wèn)自己,但我也不確定。為什么,一有新朋友你就不理我了?

  我努力地使自己玩掉這一切。是的,我做不到!我只想要一個(gè)知心朋友,有這么難嗎?何況我們做了三年的朋友,難道……這一切都是你騙我的?!我想要說(shuō),可是……我說(shuō)不出口。既然你認(rèn)為她比我好,那我就不打擾你們了。反正,反正……我一點(diǎn)都不在乎……不在乎,我不在乎……不!我一直在乎這一切,在乎著你,真的,我一直都喜歡你!

  放心,我永遠(yuǎn)記得你,不管再過(guò)幾年,不管再經(jīng)歷多少風(fēng)雨。只要我見(jiàn)到你,你永遠(yuǎn)是我的朋友。我發(fā)誓!

  此致

敬禮!

  永遠(yuǎn)愛(ài)你的“白鷺”

  20xx年11月3日

給同學(xué)的一封信5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  充滿童趣、充滿生機(jī)、充滿希望的小學(xué)生活即將向你們揮手告別了。此時(shí)此刻,你們的心中一定會(huì)有許多感慨,對(duì)童年的回味,對(duì)老師的感激,對(duì)母校的留戀會(huì)涌 上心頭。是的,母校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡,記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁(yè)!教室里回蕩著你們勤奮學(xué)習(xí)的`讀書(shū)聲;操場(chǎng)上有你們勇奪第 一的矯健身影;舞臺(tái)上有你們演奏民樂(lè)的風(fēng)姿,記憶中洋溢著濃濃的師生情。

  告別母校!告別老師!怎樣表達(dá)心中的感激?讓我告訴你:認(rèn)真完成畢業(yè)考試,就是你們對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)父母的最好回報(bào)!為圓滿完成這份小學(xué)階段的畢業(yè)答卷,我希望同學(xué)們:作文

  第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油,考前對(duì)自己說(shuō):“我能發(fā)揮好!我是最棒的!”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。

  第二要端正態(tài)度。這次考試成績(jī),關(guān)系到你升入初中后的分班,你的成績(jī)是初中老師對(duì)你的第一印象,第一印象如何?體現(xiàn)在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,確定后,再慎重落筆。作文

  第三要認(rèn)真檢查。每年小學(xué)畢業(yè)考試時(shí),在考場(chǎng)上都有這種現(xiàn)象,考生試題答完了,洋洋自得,不再檢查,以致于因丟題、泄題而失分。希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地檢查!

  希望同學(xué)們?cè)谶@次考試中,寫(xiě)出最漂亮的字!算出最準(zhǔn)確的答案!做出最優(yōu)秀的文!上交你小學(xué)階段最滿意的試卷!你們有信心嗎?

  雖然你們升入初中了,但是你們克服困難、不斷進(jìn)取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神,助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)將會(huì)在母校發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)記住,無(wú)論走到哪里,你的一言一行將代表著母校的形象!

  XXX

  20xx年XX月XX日

給同學(xué)的一封信6

親愛(ài)的邱康松:

  你好!

  暑期玩的怎么樣?現(xiàn)在過(guò)得快樂(lè)嗎?想念我嗎?我非常感謝你,因?yàn)槭悄憬o了我自信,是你用語(yǔ)言激勵(lì)了我,使弱小的我重新站起來(lái)。

  記得是去開(kāi)結(jié)束會(huì)的那天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,在去學(xué)校的路上,我想:我準(zhǔn)又是考出了個(gè)好成績(jī)來(lái),站在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接過(guò)校長(zhǎng)親自發(fā)的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品,同學(xué)看了,那一對(duì)對(duì)羨慕的眼睛,家長(zhǎng)看了,都覺(jué)得很自豪。想到這里,我心里簡(jiǎn)直樂(lè)得開(kāi)了花。不一會(huì)兒,我就來(lái)到了學(xué)校,當(dāng)我聽(tīng)到我這次考試考砸的消息后,剛才的興致就消失得無(wú)影無(wú)蹤。到班上發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候,我雖然沒(méi)有得到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),但我得到了班里的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)老師叫到我的名字后,淚流滿面的我一再?gòu)?qiáng)忍著淚水慢吞吞地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。老師發(fā)完獎(jiǎng)后,全班同學(xué)都為我鼓掌,特別是你,全班同學(xué)就數(shù)你拍得最響亮。

  老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“吳日欽這次雖然考失手,不能上全校前二十名,但是,我相信他下一學(xué)期一定會(huì)東山再起!痹诶蠋熤v話的過(guò)程中,是你,是你握拳祝福我,祝我下一學(xué)期一定能夠再創(chuàng)輝煌,一定能考出一個(gè)理想的.成績(jī)。是你,是你的祝福溫暖了當(dāng)時(shí)我冷漠的心。

  寫(xiě)到這里,我的淚水不禁又一次奪眶而出。不過(guò)你不用擔(dān)心,現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)事了。好了,時(shí)間不早了,媽媽又催我去吃飯了,改天再寫(xiě)給你。

  祝你

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。。。。。。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信7

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  我是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班的薛詞涵。雖然我們不認(rèn)識(shí)彼此,但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^(guò)寫(xiě)信的方式與對(duì)方建立聯(lián)系。但愿我寄出信后,你也能很快地給我回信。

  我們都有一個(gè)共同喜愛(ài)的老師——祝捷老師。她曾經(jīng)教過(guò)你們,她告許我們,我們要向你們學(xué)習(xí)。早上一起來(lái),來(lái)到教室,總會(huì)有一杯是散發(fā)著熱氣騰騰的的茶發(fā)在講臺(tái)桌上,不像我們,只顧著埋頭寫(xiě)作業(yè),竟然把敬愛(ài)的祝老師給忘了!而且,她還說(shuō),你們很能干,學(xué)習(xí)又好,又能主動(dòng)幫父母做家務(wù)活,很值得我們學(xué)習(xí)。

  祝老師還告訴我們,你們班的人大都不是本地人,那你的家鄉(xiāng)在那里?有什美麗的景色?我真的很想知道,希望你在來(lái)信中告訴我。

  我是身在福中不知福,爸爸媽媽買了一大堆書(shū)給我,要求我看,可我卻不要看。不過(guò)現(xiàn)在好了,我已經(jīng)愛(ài)上了這些小家伙。沈石溪的書(shū)十分迷人,他會(huì)在一個(gè)個(gè)小故事里告訴你不知道的知識(shí):羊不是溫柔天使,盤(pán)羊群中,身強(qiáng)力壯的公盤(pán)羊常常為了年輕貌美的母盤(pán)羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛(ài)上屠殺,屠殺是他們滿足肚子的一種需求。如果讓他們吃草,它們短小的腸會(huì)吸收不了草的纖維,從而失去營(yíng)養(yǎng)死去。它會(huì)讓我們知道很多知識(shí)呢!如果你想看,請(qǐng)你在來(lái)信中告訴我,我會(huì)寄給你,那你有什么好看的書(shū)呢?在來(lái)信中交流交流吧!

  因?yàn)槲议L(zhǎng)得不像爸爸,也不像媽媽,所以他們經(jīng)常說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的或者從馬桶里撿來(lái)的,這令我很傷心。

  我有一項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng),那就是書(shū)法。不過(guò)這不是我的愛(ài)好,我的`愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),不是從低年級(jí)學(xué)起,而是一下子學(xué)高級(jí)!第一節(jié)課我畫(huà)的十分差,但第二節(jié)課是模仿一張照片畫(huà),模仿是我的強(qiáng)項(xiàng),我就一下子畫(huà)的有模有樣,有明有暗,顏色有深有淺,老師嘖嘖贊嘆我進(jìn)步快,也增加了我的信心,可當(dāng)我的畫(huà)技高峰時(shí),媽媽不讓我學(xué)了,于是我從最高峰落到了低谷。沒(méi)辦法,我只好堅(jiān)持我的強(qiáng)項(xiàng)——書(shū)法。

  如果有機(jī)會(huì)的話,請(qǐng)你到我家里玩。盼望你早日回信,成為我第一個(gè)筆友。

  祝你

  學(xué)習(xí)順利,身體健康!

給同學(xué)的一封信8

親愛(ài)的小鋆:

  你好!

  收到這封信,你一定覺(jué)得很奇怪吧?我倆本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友,有什么話為什么不當(dāng)面說(shuō),反而寫(xiě)信呢?那是因?yàn)槲液ε轮苯痈嬖V你,你會(huì)生我的氣,所以我還是通過(guò)寫(xiě)信來(lái)告訴你吧!

  事情是這樣的'。上學(xué)期,你曾說(shuō)你的一支筆不見(jiàn)了,其實(shí)是我拿了。你那支可愛(ài)的粉色的小兔子筆,看上去呆萌可愛(ài),我一時(shí)手癢癢,好像被人控制了一樣,等你轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地把你的那只小兔子筆給拿了。因?yàn)樘o張,我對(duì)你撒了謊,說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)你的筆。下課了,你轉(zhuǎn)身走開(kāi)時(shí),我就飛快地跑到無(wú)人的地方,想玩一玩這支筆。卻一不小心把你的筆摔壞了。望著那堆破碎了的筆,我非常傷心,也很后悔。本來(lái)我只是想玩一玩就還給你的,但摔壞了,再也不能還到你手上了。我知道那支筆,你很喜歡,你會(huì)很生氣,我會(huì)因此失去你這個(gè)好朋友。老師家長(zhǎng)知道了,肯定也會(huì)批評(píng)我的,所以我才一直沒(méi)有敢說(shuō)出來(lái)。

  現(xiàn)在,我勇敢地說(shuō)了出來(lái)。為了表達(dá)我的歉意,我可以把我最心愛(ài)的筆送給你,而且我要跟你說(shuō)聲“對(duì)不起”,你可以原諒我嗎?

  祝你

  健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好朋友:梁嘉瑩

  20xx年12月3日

給同學(xué)的一封信9

單翌宸同學(xué):

  你好!

  我們從一年級(jí)起就認(rèn)識(shí)了,在學(xué)校里,你是我最好的朋友。今年寒假,我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。

  我的家鄉(xiāng)在蕪湖,地處安徽省東南部,這里風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。

  天門山上遍布著密密麻麻的綠樹(shù),它們環(huán)繞在山的周圍,如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當(dāng)?shù)靥赜械男∪喩仙,就?huì)看到大片綠地。許多的人都在那里搭起帳篷,吃著自帶燒烤機(jī)烤的'烤肉,真是舒服極了!難怪詩(shī)人李白游紅此地時(shí),也不禁贊美起來(lái):“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)!

  要說(shuō)我的家鄉(xiāng)蕪湖還有什么好,那當(dāng)然是當(dāng)?shù)氐奶厣〕粤!小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長(zhǎng)江魚(yú)蝦……個(gè)個(gè)色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙!客人們先拿著一個(gè)小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物,然后把挑選好的食物遞給老板,他會(huì)將食材全部放到大鍋里的漏網(wǎng)中煮,煮好后,撒上一些香蔥,放入一些蝦皮,澆上汁,一碗美味的麻辣燙就做好了。以前,這只是普通的家常小菜,如今,已成了每位游客來(lái)蕪湖必吃的一道名小吃。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)身臨其境了呢?來(lái)吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。

  祝你天天開(kāi)心!

你的好朋友

  20xx年10月4日

給同學(xué)的一封信10

親愛(ài)的思含同學(xué):

  你好!

  自從我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)后,就很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和你聯(lián)系了,你最近過(guò)得好嗎?我一直想寫(xiě)封信給你,感謝你以前對(duì)我的照顧。以前發(fā)生在我們身上的事情有很多,就像夜空中的星星一樣,多到數(shù)不清。有些事情隨著時(shí)光的'流逝而變得模糊不清,但你幫助我的那件事卻像夜空中最亮的一顆星,令我至今難以忘懷。

  你還記得嗎?那天,我們正在上自習(xí)課,突然,我感覺(jué)肚子疼,疼得連筆都握不住了,胃里像翻江倒海般難受極了,最后“哇”地一下把早上吃的飯全都吐了出來(lái)。頓時(shí),教室里彌漫著一股臭味,地上全都是我吐的嘔吐物,上課的同學(xué),有的用手捂住鼻子,有的拿起書(shū)扇了起來(lái)。這時(shí),你站了起來(lái),你指揮著幾個(gè)同學(xué)把地板拖干凈,同時(shí)從書(shū)包里拿出了面巾紙,向我走了過(guò)來(lái),幫我擦了擦嘴。然后對(duì)我說(shuō):“你先在這里休息一會(huì)兒,我去叫老師”。我望著她的背影,眼眶濕潤(rùn)了。過(guò)了一會(huì)兒,她和老師走了進(jìn)來(lái),叫了幾個(gè)同學(xué)扶著我去了醫(yī)務(wù)室。

  醫(yī)務(wù)室老師給我吃了幾粒藥丸后,我感覺(jué)好多了。下課后,你向我走了過(guò)來(lái),關(guān)切地詢問(wèn):“你好些了吧,沒(méi)有那么疼了吧?”我開(kāi)心地笑笑說(shuō):“你放心吧!我好多了,謝謝你!”“你沒(méi)事就好!蹦阋参⑿χ氐搅俗约旱奈恢蒙。

  思含同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,雖然你我之間的往來(lái)不是很多,但是你在我遇到困難時(shí)及時(shí)幫助了我。這讓我感動(dòng),因你美好的心靈而感動(dòng)。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成

  你的好朋友

  20xx年3月1日

給同學(xué)的一封信11

親愛(ài)的杜恩澤:

  你好!你最近過(guò)的好嗎?

  你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎?你還記得以前我們一起比賽吃美食的事嗎?那時(shí)你可輸?shù)男姆诜?/p>

  有一次,我們一起玩捉迷藏,你緊緊地握住我的手,把我拉到曾經(jīng)幫助過(guò)我們的阿姨家門口的小花園,藏在那里,他們?cè)趺匆舱也灰?jiàn),只好乖乖投降。你高興地把我的.手舉起來(lái),歡呼道:“我們勝利了”!所以他們每一次都找不到我們倆。

  還有一次,田老師說(shuō)“今天是我們學(xué)校一年一度的美食節(jié),各班都會(huì)帶好吃的美食,今天中午我們不回家,到時(shí)候大家記得多吃點(diǎn)”我和你一起走到美食陳列區(qū),拿出我們的筷子、勺子、叉子和小盤(pán)子。我一會(huì)兒吃一塊草莓蛋糕,一會(huì)兒吃個(gè)巧克力棒棒糖。而你一會(huì)兒吃吃我媽媽做的烤雞翅,一會(huì)兒吃吃香蕉餅干。最后我?guī)缀醭员榱苏麄(gè)美食區(qū),而你才吃了美食區(qū)的六分之一,那時(shí)你氣得鼻子都豎起來(lái)了,呵呵!

  又有一次,我們?cè)谝黄甬?huà)畫(huà),我們倆畫(huà)得都很不錯(cuò),可以說(shuō)是一模一樣,只有涂色稍微有點(diǎn)差別。我倆真像一對(duì)心有靈犀的雙胞胎!

  看!那些都是我們一起經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)時(shí)光!希望這份友誼天長(zhǎng)地久!

祝你:

  好好學(xué)習(xí),天天向上

  你的朋友:寧柏楊

  2XX年XX月XX日

給同學(xué)的一封信12

孫同學(xué):

  你好!

  去年暑假,我在山西南方假日酒店認(rèn)識(shí)了你,并且成為了好朋友。今年,我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)玩一玩。

  我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng),有鶴鄉(xiāng)、后羿之鄉(xiāng)、灘涂之鄉(xiāng)的美稱,還有太陽(yáng)城等娛樂(lè)美食場(chǎng)所。

  在潮濕的蘆葦叢中,有一群亭亭玉立的丹頂鶴。它們有的單腿站立,凝視著遠(yuǎn)方;有的微微張開(kāi)翅膀,美滋滋的對(duì)著河面照鏡子;有的用又長(zhǎng)又細(xì)的嘴在湖中捕魚(yú);有的在天空中自由飛翔,仿佛正在觀賞這美麗的風(fēng)景。

  關(guān)于我的家鄉(xiāng)“射陽(yáng)”的名字還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期,天空中有十個(gè)太陽(yáng),在母親的看管下,十分有序地到天空中值班。有一天,母親不在,十個(gè) 太陽(yáng)一起到天空中玩耍。頓時(shí),大地干裂,禾苗枯死。有個(gè)叫后羿的弓箭手,張開(kāi)大弓一下子射死了九個(gè)太陽(yáng),只留下一個(gè)給人們照明!吧潢(yáng)”的.名字就因此得 來(lái)。

  射陽(yáng)的灘涂可多了!好多貝殼和小蟹被一片片的海浪打到岸上來(lái)。只見(jiàn)有的貝殼是螺絲形,有的是海螺形,形態(tài)各異,好看極了!有的小蟹揮舞著“大刀” 大搖大擺的走在海灘上。有的小蟹從泥土、沙石里爬出來(lái),看了看,好像在說(shuō):“我在哪里?媽媽呢?我還是回去吧!”又鉆入泥土中,有趣極了!

  我們這還有后羿公園,雖然沒(méi)有過(guò)山車,令人迷戀的大瀑布。但是公園里有青翠欲滴的竹林,碧波蕩漾的湖水,令人戀戀不舍的桃園。

  玩過(guò)這么多地方,你一定餓了吧,我會(huì)帶你去太陽(yáng)城吃一些我們射陽(yáng)的特色小吃,我們射陽(yáng)的海鮮可好吃了!

  你走的時(shí)候,我會(huì)送你幾袋射陽(yáng)大米,幾包香香的洋馬菊花給你泡茶喝,幾小瓶我們射陽(yáng)的特產(chǎn)——小醉蟹。

  真心的邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)射陽(yáng)來(lái)玩。

  祝你生活快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  XXX

  20xx年XX月XX日

給同學(xué)的一封信13

親愛(ài)的陳止戈小同學(xué):

  你好!近來(lái)學(xué)習(xí)是否順利?有沒(méi)有什么苦惱?我知道,你最近以來(lái)有許多煩惱,我可知道得一清二楚呢。

  上次,你極不情愿地被老師派去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽,你可郁悶了好一陣子呢。還有一次,你認(rèn)為老師講的題目還有另一種答案,沒(méi)等老師講完,你就把手舉得高高的,想讓老師注意到你。誰(shuí)知老師連看都不看你一眼,繼續(xù)評(píng)講試卷。你卻認(rèn)為老師會(huì)注意你的,一直固執(zhí)地舉著手。那道題早都評(píng)講過(guò)了,你卻死抓著那題不放。老師瞪了你一眼,像是給你一個(gè)警告。你卻認(rèn)為是老師注意你了,反而把手舉得更高了,嘴里還不住地嚷著:“老師,老師……”聲音雖然如蚊子叫一般小,卻被老師同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。同學(xué)們都扭過(guò)頭來(lái),詫異地看著你。老師也忍無(wú)可忍了,索性停下了課,把你給訓(xùn)斥了一通。因?yàn)檫@樣的舉動(dòng)在你身上已屢有發(fā)生,你堅(jiān)持己見(jiàn),在一些問(wèn)題上鉆牛角尖,影響了大局。你心存不服,卻又無(wú)處發(fā)泄,只得窩著一肚子的火。下課后,你拿著試卷去找老師“理論”。老師雖然肯定了你的想法,但她還是好好地奉勸你:要把握好個(gè)人問(wèn)題與課堂調(diào)控的關(guān)系。這更像是火上澆油,讓你氣憤不已,窩火了好一陣子。其實(shí),想想,你也有不對(duì)的地方:你不應(yīng)該因個(gè)人的.想法不依不饒地舉著手,影響老師講課;在老師瞪了你一眼后,你也應(yīng)該放下手來(lái),適可而止。然而你變本加厲,把手舉得更高了,嘴里還不停地嚷嚷,擾亂課堂秩序;課后去找老師時(shí),老師批評(píng)你,你也應(yīng)該虛心接受。你倒好,反而窩了一肚子對(duì)老師的火。唉,真不知道該怎么說(shuō)你才好?要知道:聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。

  前一陣子,你又犯了一個(gè)錯(cuò)誤:陳法、倪啟清、林夏行等幾個(gè)班里的同學(xué)聚在校門口的一條巷子里玩“彈卡”。那條小巷子是從你家到學(xué)校的必經(jīng)之路。你每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里,看見(jiàn)十分熱鬧,還有別班同學(xué)前來(lái)湊湊,便擠進(jìn)人群看上幾回合,盡興了方才離去,也覺(jué)得挺有趣的。從那往后,你上學(xué)放學(xué)路過(guò)那里時(shí),總要削尖腦袋見(jiàn)縫就鉆,看上幾個(gè)回合,才肯離去。日久天長(zhǎng),你也成為了他們中的一員。有一次,你們玩得可盡興了,也沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間一分一秒地流逝,天也漸漸暗了下來(lái)。忽然,林老師騎著電動(dòng)車“巡查街道”來(lái)了。你們被逮了個(gè)正著。林老師氣憤至極,當(dāng)即摘下了你的大隊(duì)委標(biāo)志。你該認(rèn)真反思反思,雖說(shuō)“好奇之心,人皆有之!钡悄闵頌榇箨(duì)委,卻和同學(xué)聚在陰暗的小巷子里玩,天都暗了仍不回家,你會(huì)不會(huì)想到家里的大人都為你擔(dān)心呀?身為大隊(duì)委更應(yīng)該起表率作用,出手阻止他們才是,你反而跟著他們一起瞎胡鬧!你覺(jué)得這樣合適嗎?放學(xué)沒(méi)有及時(shí)回家,可是違反校規(guī)的,也難怪老師對(duì)你要嚴(yán)加管教了。記住,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。

  其實(shí),你也是有優(yōu)點(diǎn)的:你樂(lè)觀、開(kāi)朗,善于與人交往,同學(xué)們都愿意與你交朋友,只要你能努力把自己的缺點(diǎn)改掉,相信你會(huì)是最棒的!

  敬祝

  健康快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信14

陳炫潛同學(xué):

  你好!

  轉(zhuǎn)眼我們認(rèn)識(shí)四年了,在這四年里我好像從來(lái)沒(méi)有向你介紹過(guò)我的家鄉(xiāng),今天就讓我來(lái)介紹一下吧。

  我的家鄉(xiāng)在溫州,那是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,比如瑞安的雅林,那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)“大花園”。那里有很多的瓜果蔬菜,又綠又長(zhǎng)的黃瓜好像一塊塊碧綠的翡翠;又紅又大的`番茄好像一個(gè)個(gè)燃燒的火炬,又圓又胖的南瓜好像一個(gè)個(gè)大燈籠……

  這里還有一大片的向日葵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片金色的海洋。它們?cè)谖L(fēng)中擺動(dòng)著花盤(pán),好像大海上的波濤在連綿起伏著,壯觀極了。

  我們這里的端午節(jié)有一個(gè)有趣的風(fēng)俗,每年學(xué)校都會(huì)在這一天舉行撞蛋比賽。我們都會(huì)提前一天做好準(zhǔn)備,煮個(gè)鴨蛋或者鵝蛋,一些心靈手巧的同學(xué)還會(huì)在蛋上作畫(huà),特別漂亮。

  只聽(tīng)老師一聲令下,撞蛋比賽就開(kāi)始了。我們兩兩PK,從第一組一直到第四組,淘汰了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)。

  到我的時(shí)候,我才剛拿起蛋撞向?qū)Ψ,蛋就碎了。我“噗嗤”一聲笑了,拿著碎蛋津津有味地吃了起?lái)。

  經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽,最后決出勝利的一位同學(xué)。同學(xué)們笑呀,跳呀,都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是很心動(dòng)了呀?來(lái)吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧!

  祝你生活愉快!

你的好朋友莊喧然

  20xx年11月11日

給同學(xué)的一封信15

xx同學(xué)

  你好,

  我是廣東的xxx同學(xué)。今年四年級(jí),我很喜歡看書(shū),是班上的故事大王,現(xiàn)在我來(lái)給你介紹介紹景色優(yōu)美,物資富饒的廣東吧。

  廣東有很多好吃的,她有著獨(dú)特的下午茶,你可不要誤會(huì)了,下午茶可不是喝的茶葉,而是一種小吃的傳承統(tǒng)稱。比如說(shuō)秘制鳳爪它就是下午茶的'一種,除了它還有秘制叉燒、菠蘿炒飯、爵士牛奶等,各種各樣的小吃都非常的美味。最馳名的是秘制鳳爪,有一次我和爸爸媽媽一起去茶餐廳吃下午茶,剛走進(jìn)茶餐廳,一股秘制風(fēng)爪的香味就撲鼻而來(lái),真是美味招來(lái)云外客,清香引出洞中仙。

  廣東還有很多好玩的。在我居住的東莞市寮步鎮(zhèn),就有一個(gè)叫做佛靈湖的地方,這里景色優(yōu)美,四季如春。既可以玩耍,又可以鍛煉身體。佛靈湖的道路兩旁有很多的荔枝樹(shù),但不能摘哦。里面還有一個(gè)大草坪,可以在上面放風(fēng)箏還可以野餐,我和弟弟也經(jīng)常在上面打架。有一次,弟弟和我今天在上面打架來(lái)著………哈哈,你已經(jīng)不耐煩,想知道我們到底是誰(shuí)打贏的吧, 這里還不用,還用問(wèn)嗎,當(dāng)然是我弟弟啦。

  廣東的交通也很發(fā)達(dá)。你肯定不知道我們廣東的虎門大橋吧,它可是廣東最大索道橋,連接了東莞和南沙和中山地區(qū)。偷偷的告訴你,還有虎門二橋,及很多很多的高速公路,和可以到達(dá)全國(guó)各地(包括香港哦)高鐵。

  聽(tīng)到這里,你是不是很想來(lái)廣東玩?熱烈歡迎你哦,期盼你的回信

  祝:學(xué)習(xí)天天向上,身體健健康康!

  xxx

  20xx年1月12日

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