(推薦)給同學(xué)的一封信15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的給同學(xué)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的陳止戈小同學(xué)：
你好！近來(lái)學(xué)習(xí)是否順利？有沒(méi)有什么苦惱？我知道，你最近以來(lái)有許多煩惱，我可知道得一清二楚呢。
上次，你極不情愿地被老師派去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽，你可郁悶了好一陣子呢。還有一次，你認(rèn)為老師講的題目還有另一種答案，沒(méi)等老師講完，你就把手舉得高高的，想讓老師注意到你。誰(shuí)知老師連看都不看你一眼，繼續(xù)評(píng)講試卷。你卻認(rèn)為老師會(huì)注意你的，一直固執(zhí)地舉著手。那道題早都評(píng)講過(guò)了，你卻死抓著那題不放。老師瞪了你一眼，像是給你一個(gè)警告。你卻認(rèn)為是老師注意你了，反而把手舉得更高了，嘴里還不住地嚷著：“老師，老師……”聲音雖然如蚊子叫一般小，卻被老師同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。同學(xué)們都扭過(guò)頭來(lái)，詫異地看著你。老師也忍無(wú)可忍了，索性停下了課，把你給訓(xùn)斥了一通。因?yàn)檫@樣的舉動(dòng)在你身上已屢有發(fā)生，你堅(jiān)持己見(jiàn)，在一些問(wèn)題上鉆牛角尖，影響了大局。你心存不服，卻又無(wú)處發(fā)泄，只得窩著一肚子的火。下課后，你拿著試卷去找老師“理論”。老師雖然肯定了你的想法，但她還是好好地奉勸你：要把握好個(gè)人問(wèn)題與課堂調(diào)控的關(guān)系。這更像是火上澆油，讓你氣憤不已，窩火了好一陣子。其實(shí)，想想，你也有不對(duì)的地方：你不應(yīng)該因個(gè)人的想法不依不饒地舉著手，影響老師講課；在老師瞪了你一眼后，你也應(yīng)該放下手來(lái)，適可而止。然而你變本加厲，把手舉得更高了，嘴里還不停地嚷嚷，擾亂課堂秩序；課后去找老師時(shí)，老師批評(píng)你，你也應(yīng)該虛心接受。你倒好，反而窩了一肚子對(duì)老師的火。唉，真不知道該怎么說(shuō)你才好?要知道:聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
前一陣子，你又犯了一個(gè)錯(cuò)誤：陳法、倪啟清、林夏行等幾個(gè)班里的同學(xué)聚在校門口的一條巷子里玩“彈卡”。那條小巷子是從你家到學(xué)校的必經(jīng)之路。你每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里，看見(jiàn)十分熱鬧，還有別班同學(xué)前來(lái)湊湊，便擠進(jìn)人群看上幾回合，盡興了方才離去，也覺(jué)得挺有趣的。從那往后，你上學(xué)放學(xué)路過(guò)那里時(shí)，總要削尖腦袋見(jiàn)縫就鉆，看上幾個(gè)回合，才肯離去。日久天長(zhǎng)，你也成為了他們中的一員。有一次，你們玩得可盡興了，也沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間一分一秒地流逝，天也漸漸暗了下來(lái)。忽然，林老師騎著電動(dòng)車“巡查街道”來(lái)了。你們被逮了個(gè)正著。林老師氣憤至極，當(dāng)即摘下了你的'大隊(duì)委標(biāo)志。你該認(rèn)真反思反思，雖說(shuō)“好奇之心，人皆有之�！钡悄闵頌榇箨�(duì)委，卻和同學(xué)聚在陰暗的小巷子里玩，天都暗了仍不回家，你會(huì)不會(huì)想到家里的大人都為你擔(dān)心呀？身為大隊(duì)委更應(yīng)該起表率作用，出手阻止他們才是，你反而跟著他們一起瞎胡鬧！你覺(jué)得這樣合適嗎？放學(xué)沒(méi)有及時(shí)回家，可是違反校規(guī)的，也難怪老師對(duì)你要嚴(yán)加管教了。記住，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
其實(shí)，你也是有優(yōu)點(diǎn)的：你樂(lè)觀、開(kāi)朗，善于與人交往，同學(xué)們都愿意與你交朋友，只要你能努力把自己的缺點(diǎn)改掉，相信你會(huì)是最棒的！
敬祝
健康快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好！
好久不見(jiàn)，實(shí)在想念。今年暑假你回來(lái)嗎？自從你家搬走以后，我好思念你呀，常常想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、生活的畫(huà)面；我有好多好多的話想向你說(shuō)，特別是我們的人民廣場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
曾記否？以往，我們?cè)趶V場(chǎng)上追逐嬉戲，總得小心行事，生怕把衣服弄臟了，回家不好向辛勤勞作的父母交代！只因那時(shí)的廣場(chǎng)盡是泥土，不把衣服弄臟可真難�。‘�(dāng)時(shí)幼稚的我們給廣場(chǎng)起了個(gè)外號(hào)叫“臟衣廣場(chǎng)”一點(diǎn)都不過(guò)分。
如今那個(gè)“臟衣廣場(chǎng)”已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的`是美麗而和諧的人民廣場(chǎng)。人民廣場(chǎng)按功能分區(qū)有娛樂(lè)區(qū)、健身區(qū)、觀賞區(qū)、商業(yè)區(qū)等。白天人山人海，晚上燈火通明，成為奉節(jié)人民生活、休閑、娛樂(lè)的理想處所。
每天早晨，來(lái)自各社區(qū)的奧運(yùn)迷和運(yùn)動(dòng)健兒首先迎來(lái)了東方的第一絲光亮，他們或跑步、或練拳、或舞劍、或打球等等，特別是大家約定俗成的口號(hào)“奧運(yùn)、中國(guó)，中國(guó)、奧運(yùn)”更是響徹云霄。如黑夜中的驚雷，驚醒了沉睡中的人民，開(kāi)始一天的工作，推動(dòng)中華民族向前進(jìn)，向前進(jìn)……
每天晚上，忙碌了一天的人民又聚集到了人民廣場(chǎng)。他們或談天說(shuō)地，或東家長(zhǎng)、西家短，其樂(lè)融融，無(wú)比和諧；他們或參與廣場(chǎng)舞蹈隊(duì)，在優(yōu)美的旋律聲中忘掉一天的疲勞，盡情享受《春天的故事》；他們或積極參加體育鍛煉，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持北京主辦2008年奧運(yùn)會(huì)，用國(guó)防般的身體向世界人民證明“中國(guó)一定行”。
奧運(yùn)需要文明，奧運(yùn)需要和諧。曾經(jīng)在街上看到的打架斗毆等不文明、不和諧現(xiàn)象已經(jīng)不翼而飛，取而代之的是文明、是和諧！隨著時(shí)光的流逝，我們漸漸成長(zhǎng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明小市民。
我真摯的邀請(qǐng)你回來(lái)，“在自己的土地上走一走，看一看”！
祝
笑口常開(kāi)！中國(guó)一定贏！
你的同學(xué)：XX
xxxx年七月十四日
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的李欣蘆同學(xué)：
你好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？唉，光陰如梭，我們從那天真懵懂的一年級(jí)，一下子穿越到了六年級(jí)。等畢業(yè)后，也不知何時(shí)能見(jiàn)面，或是再也見(jiàn)不了面了……
剛踏入校園時(shí)，我畏畏縮縮的，跟一只小老鼠一樣，見(jiàn)到生人就到處逃竄，連看見(jiàn)陌生同學(xué)也不例外。下課自由活動(dòng)時(shí)，因?yàn)榻徊坏脚笥�，我�?dú)自一人坐在座位上玩著喝完飲料的瓶蓋。不知怎么的，瓶蓋居然從我的手上溜去，滾到了地上。
我剛彎下腰準(zhǔn)備伸手去撿時(shí)，正好被“你”給拾了過(guò)去。你雙手捧著瓶蓋，笑容與花一樣燦爛地遞給了我。我嘴角微微上揚(yáng)，悄悄地說(shuō)了一句：“謝謝�！碑�(dāng)然，也是從那時(shí)起，我交到了第一個(gè)朋友――李欣蘆。
過(guò)去的日子里，我們互相了解。你的性格大大咧咧，有點(diǎn)像男孩子。有時(shí)，我的性格都會(huì)被你給帶跑。你還會(huì)有點(diǎn)小孩子氣，玩游的.時(shí)候，如果你輸了，就會(huì)坐在一旁生悶氣。不過(guò)，你也沒(méi)有那么的抱怨，過(guò)了一節(jié)課，你又是滿面笑容，開(kāi)心得跟個(gè)三歲小孩似的。
過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們的關(guān)系越來(lái)越不一般。一起分享零食，一起去廁所嘮嗑，一起完成老師布置的作業(yè)，之后又請(qǐng)對(duì)方到她家做客。雖然我們有時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾，但是保證不過(guò)半天又會(huì)和好，畢竟還是了解對(duì)方的。
哎，但愿吧，但愿我們有緣再相見(jiàn)！
祝你學(xué)業(yè)有成！
你的同學(xué)：宋欣玉
20xx年4月6日
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的小鋆：
你好！
收到這封信，你一定覺(jué)得很奇怪吧？我倆本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友，有什么話為什么不當(dāng)面說(shuō)，反而寫(xiě)信呢？那是因?yàn)槲液ε轮苯痈嬖V你，你會(huì)生我的氣，所以我還是通過(guò)寫(xiě)信來(lái)告訴你吧！
事情是這樣的。上學(xué)期，你曾說(shuō)你的.一支筆不見(jiàn)了，其實(shí)是我拿了。你那支可愛(ài)的粉色的小兔子筆，看上去呆萌可愛(ài)，我一時(shí)手癢癢，好像被人控制了一樣，等你轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，我已經(jīng)悄悄地把你的那只小兔子筆給拿了。因?yàn)樘o張，我對(duì)你撒了謊，說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)你的筆。下課了，你轉(zhuǎn)身走開(kāi)時(shí)，我就飛快地跑到無(wú)人的地方，想玩一玩這支筆。卻一不小心把你的筆摔壞了。望著那堆破碎了的筆，我非常傷心，也很后悔。本來(lái)我只是想玩一玩就還給你的，但摔壞了，再也不能還到你手上了。我知道那支筆，你很喜歡，你會(huì)很生氣，我會(huì)因此失去你這個(gè)好朋友。老師家長(zhǎng)知道了，肯定也會(huì)批評(píng)我的，所以我才一直沒(méi)有敢說(shuō)出來(lái)。
現(xiàn)在，我勇敢地說(shuō)了出來(lái)。為了表達(dá)我的歉意，我可以把我最心愛(ài)的筆送給你，而且我要跟你說(shuō)聲“對(duì)不起”，你可以原諒我嗎？
祝你
健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：梁嘉瑩
20xx年12月3日
給同學(xué)的一封信5
楊丹婷：
你好!
我是你的同學(xué)李子勤。從徐老師那里得知你生病了，非常擔(dān)心。當(dāng)?shù)弥悴恍业貌〉南⒑?全班師生的心情都很沉重，十分同情你的處境。大家紛紛伸出援助之手，相信能伴你渡過(guò)難關(guān)。
你的病情好些了嗎?呆在醫(yī)院寂寞吧，讀讀我寫(xiě)的慰問(wèn)信吧!你不在的這幾天，大家都很想你，落的課盡快補(bǔ)上，六年級(jí)是不能落課的。愿你可以早日康復(fù)，平平安安回來(lái)上課。雖然我看不到你，但希望你看了我特地為你寫(xiě)的.一封慰問(wèn)信，能明白我們?nèi)鄬?duì)你的思念。
在困難面前，你不能屈服，要以頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)�。我們�?jiān)信：我們的楊丹婷同學(xué)一定是好樣的!你一定會(huì)用微笑去面對(duì)每一天，你一定會(huì)用頑強(qiáng)的意志去面對(duì)每一天。
聽(tīng)說(shuō)你要做接骨手術(shù)，在此為你打氣加油，愿你手術(shù)成功，早日和我們團(tuán)聚。祝你早日康復(fù)，早日歸來(lái)。我們不是常聽(tīng)到這樣的話嗎：誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)的笑容就會(huì)最美麗。我們都在祈禱，等待你給我們帶來(lái)最美麗的笑容!
祝
身體健康
早日康復(fù)
你的好朋友：李子勤
20xx年4月26日星期五
給同學(xué)的一封信6
王梅同學(xué)：
你好！
你的來(lái)信我已收到了，關(guān)于你爸爸媽媽不容許你參加同學(xué)生日聚會(huì)的事情。我替你想了幾個(gè)辦法，準(zhǔn)能讓你的同學(xué)原諒你，我們先來(lái)分析一下這件事，首先同學(xué)請(qǐng)你去他家過(guò)生日，你沒(méi)有去，那是為什么呢？因?yàn)槟愕母改覆煌�，但你的父母為什么不同意呢？其�?shí)他們也有他們的想法，你可以和父母溝通一下，會(huì)不會(huì)是他們覺(jué)得你去別人家會(huì)給他的父母帶來(lái)種種麻煩，或者是覺(jué)得你們還小沒(méi)有必要辦生日會(huì)？而同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，是你自己不講信用，選擇不去！
方法一：就是先和父母溝通，了解父母的想法，向同學(xué)解釋清楚為什么沒(méi)去？并向同學(xué)致歉！尋求同學(xué)的諒解！
方法二：如果你是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，不善于語(yǔ)言認(rèn)錯(cuò)，可以采取實(shí)際行動(dòng)，比如你過(guò)生日的時(shí)候，征得父母同意邀請(qǐng)那些好朋友，在生日派對(duì)里解釋清楚！
方法三，你可以在晚上做一個(gè)小禮物或?qū)懸粡堎R卡送給她表示歉意！
同時(shí)，我還想告訴你一個(gè)道理，如果別人請(qǐng)你做任何事都要三思而后行，和跟父母商量，不能自作主張，如果你想別人去你家做客，一定要跟別人商量好，如果一個(gè)人因某種原因沒(méi)有來(lái)，你也不要生氣，記住做人要寬容大度，不能像那個(gè)同學(xué)一樣，你最后也多和你的`父母溝通，雖然他們是你的家長(zhǎng)有權(quán)管理你，但你已經(jīng)答應(yīng)一定要去，不去就叫失言，誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
你的好朋友xxx
20xx年10月6日
給同學(xué)的一封信7
各位曾與我朝夕相處的朋友們：
大家好！不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)分別了一個(gè)星期，在不同的地方為著相同或不同的理想、追求奮斗著。高中的生活，精彩又充實(shí)。身邊一個(gè)個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定、努力奮發(fā)的同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐讓我無(wú)法停下腳步喘息。當(dāng)黑板上寫(xiě)滿相對(duì)論、量子力學(xué)、位移、堿式鹽、集合……我明白，要想保證優(yōu)秀，就不能浪費(fèi)任何一秒鐘，虛度任何一分鐘。
可是我知道，與我相比，你們的壓力更大，你們所面對(duì)的更具有挑戰(zhàn)性！中考，這個(gè)我們?yōu)橹α?年的“魔物”，終于近在眼前了！當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌上那個(gè)紅色的1—0—0出現(xiàn)時(shí)，不免有一種期待又畏懼的心理出現(xiàn)。期待是因?yàn)檫@個(gè)朋友是我們?nèi)陙?lái)一直不離不棄又不露面的知音；而畏懼，則是他將決定我們一段時(shí)間乃至一輩子的生命軌道。
但我想說(shuō)，朋友們，不要害怕，不要畏懼！請(qǐng)閉上眼睛回想一下，這么多年、這么多天，我們是多么努力、多么盡心地在為中考拼搏，那一疊疊卷子、那一張張作業(yè)、那一滴滴汗水、那一抹抹眼淚……這不都是我們?yōu)橹锌妓冻龅牡膯幔课覀兊睦蠋焸冊(cè)谥v臺(tái)上、辦公室里不辭辛勞地為我們批改試卷，我們的父母在家里晝夜不停地為我們加油打氣，而我們自己，在教室中、操場(chǎng)上為了所有人的.期望，咬緊牙關(guān)，拼命學(xué)習(xí)。這是我們不畏懼的資本，也是我們能成功的必要條件！
100天，不多，但也不少！有多少人用了100天打了勝仗，更何況我們是有能力、有資本的人！100天后，就是成功、光榮凱旋的日子！朋友們請(qǐng)記著，即使中考中只有一個(gè)人能凱旋，那個(gè)人為什么不能是你？你盡了自己最大的力，你有資格做那個(gè)登上頂峰的人！
朋友們，這一百天，是艱辛，是勞累，甚至是痛苦，但牢牢抓緊它，它更是光榮的，是充滿希望的！請(qǐng)帶上你們的自信、攜上你們的驕傲、頂上你們的壓力、化為你們的動(dòng)力，將一直以來(lái)的優(yōu)秀發(fā)揮到極致，把老師父母的叮嚀作為自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。100天后期待你們所有人的捷報(bào)！
同學(xué)們，我在桐高，你們，又在哪里？
最后，感謝各位曾經(jīng)辛勞教誨我的恩師們，還有陪我度過(guò)青春歲月的你們，謝謝！
給同學(xué)的一封信8
大家好!
看到這封信的時(shí)候，咱們已經(jīng)有整整十天未曾見(jiàn)面了。在學(xué)校的日子，沒(méi)有方老師的陪伴，你們還適應(yīng)嗎?方老師雖然人在外，可是心里卻時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著你們這群小屁孩兒，可想你們了!你們呢，想不想方老師?我聽(tīng)到了，答案是大聲的“想”!呵呵~
平時(shí)每天都在一起，有好的，也有不好的。好的是，幾百個(gè)日夜的陪伴，讓我們親如一家人，讓我們的心靠得更近;不好的是，離開(kāi)了方老師的照顧和陪伴，你們到底能做得多棒，到底有多么令我驕傲，這是我目前為止看不到的，只有你們上了初中，我才能從同學(xué)的口中老師的口中知道你們每一個(gè)人的表現(xiàn)。幸而，這個(gè)學(xué)期，有了兩全其美的機(jī)會(huì)。方老師有兩個(gè)月左右的外出時(shí)間，小方老師會(huì)像方老師一樣細(xì)心地照顧你們，陪伴著你們，這讓我很放心;我又能透過(guò)這兩個(gè)月看到你們真實(shí)的表現(xiàn)，看到有多少人是可以讓方老師放心，又有多少人還需要方老師擔(dān)心。
在剛剛過(guò)去的一周中，你們的表現(xiàn)如何?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們靜靜地想一想。一天下來(lái)，你的心總是浮躁的，還是擁有心靈的寧?kù)o?一天下來(lái)，你的時(shí)間大多用于認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還是無(wú)所事事地胡鬧?每天清晨，迎接你自己的是你響亮自信的讀書(shū)聲嗎?早鍛煉，你能做到排隊(duì)時(shí)不講話，跟著隊(duì)伍慢慢走，并且積極參加體育鍛煉嗎?眼保健操或許你還會(huì)偷偷地睜開(kāi)眼睛瞄一眼吧?午飯呢，都吃得津津有味吧?也會(huì)認(rèn)真完成自己的勞動(dòng)任務(wù)，人人為我，我為人人吧?中午打球下午訓(xùn)練的同學(xué)，你們辛苦了，學(xué)習(xí)上照樣要趕上哦!身體不舒服的.同學(xué)，會(huì)告訴值日班長(zhǎng)和小方老師，去醫(yī)務(wù)室的吧?不喜歡吃的水果，也要為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)而乖乖吃掉;放學(xué)回家的時(shí)候，記得跟老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”。每天的家庭作業(yè)可有按時(shí)完成，字跡清楚?最近看了什么課外書(shū)，做了哪些孝順父母的事?……你為自己的表現(xiàn)打幾分呢?我看到有的同學(xué)臉紅了，有的同學(xué)埋下了頭，會(huì)反省是好事，可是要老師提醒你才反省，會(huì)不會(huì)太不自覺(jué)了呢?
今天，方老師分享兩個(gè)字：惜緣。
緣分，是多么奇妙的東西，它讓我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)相遇了!因?yàn)橛芯�，咱們有六年的時(shí)間成為同學(xué)，在最后一年，你還要惡語(yǔ)傷人，為自己的形象打折嗎?因?yàn)橛芯�，你現(xiàn)在和你的同桌坐在了一起，你們還要為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交嗎?因?yàn)橛芯�，你遇�?jiàn)了這樣一群老師，她們每個(gè)人都在為你們的進(jìn)步而努力著，你還要自我放棄嗎?因?yàn)橛芯�，小方老師有兩個(gè)月的時(shí)間和大家相處——而你們的行為，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為小方老師抹不去的記憶，你還有理由不做得更好嗎?因?yàn)橛芯�，今生你是爸爸媽媽的孩子，你怎么可以�?duì)他們大呼小叫，不珍惜在一起的時(shí)光呢?……同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜人與人之間的感情，道理你們都明白，可是只有“明白”，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
請(qǐng)記�。耗愕某砷L(zhǎng)掌握在你自己手里!在應(yīng)該努力的年紀(jì)，你沒(méi)有理由不去努力!為了咱們共同生活的班集體，為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人，為了證明你自己，請(qǐng)你加油，請(qǐng)你們，加油!方老師希望聽(tīng)到你們更多的好消息，期待著你們的進(jìn)步!祝同學(xué)們：
身體健康，學(xué)習(xí)快樂(lè)。
牽掛著你們的方老師
給同學(xué)的一封信9
楊心睿同學(xué)：你好！
最近你過(guò)得還好嗎？還記得你從前的同學(xué)們嗎？還記得你從前的家鄉(xiāng)——南京嗎？
你已經(jīng)離開(kāi)三年了，我們都很想念你。但你知道你那被譽(yù)為六朝古都的家鄉(xiāng)這三年中發(fā)生了什么變化嗎？
你知道南京眼嗎？它是榮獲第32屆亞瑟·海頓獎(jiǎng)的步行橋。每當(dāng)夜幕降臨，在不斷變化的流光溢彩中，那一雙美麗的大眼睛，它的光芒如同那清澈的河水，流淌至每個(gè)人的心田，甜甜地仰望著星空，美輪美奐，與南京保利大劇院如絲織的流光交相輝映，點(diǎn)綴成一幅燦爛的夜景圖，讓你感到清秀、純真。
外國(guó)的節(jié)日很好，很有趣，但中國(guó)的節(jié)日也很棒。你想不想回來(lái)體驗(yàn)一下老門東的花燈節(jié)？花燈節(jié)也就是老門東的秦淮燈會(huì)，在那天，門前豎起巨大的花燈，色彩鮮艷，美極了。那些花燈有小狗的，有鴨子的，有形狀各異的.……而且現(xiàn)場(chǎng)有許多好看的表演，你在那兒能看個(gè)夠。不只有表演，古老的街道旁，12名非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)展演了秦淮花燈、面塑、剪紙、糖畫(huà)、皮影等傳統(tǒng)技藝。孩子們拎著亮閃閃的花燈走街串巷，老門東成了歡樂(lè)的天堂。
來(lái)吧，回來(lái)看看你的家鄉(xiāng)吧，再次體會(huì)自己家鄉(xiāng)的美吧！
祝你生活愉快。
你從前的同學(xué)楊安琪
20xx年10月18日
給同學(xué)的一封信10
甜甜同學(xué)：
你好！看到你的求助信，我打心底里替你著急，很想和你分享我的感受。說(shuō)到底，我想與你談的只有一個(gè)詞——樂(lè)觀！
人生中難免會(huì)遇到挫折，會(huì)感到迷茫，但是我們要從迷茫中沖出來(lái)，在挫折中重拾信心，那就需要我們樂(lè)觀對(duì)待了！
你知道貝多芬吧？他雖然失聰，面對(duì)如此困難，他并沒(méi)有放棄。他用樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)出一首首生命贊歌，令人們贊嘆不已。
但是，你知道嗎？貝多芬能夠成名是因?yàn)樗牟恍概εc樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。貝多芬在小的時(shí)候，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，從未停止過(guò)練習(xí)鋼琴，就連一點(diǎn)貪玩的念頭都會(huì)在腦海中迅速打消。正因?yàn)樗膶Ｗ⑴c努力，他很快就得到了人們的認(rèn)可，甚至被世人譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”。
正當(dāng)他的名聲如日中天時(shí)，他卻不幸失聰了。他曾痛苦掙扎過(guò)，想去自殺結(jié)束這坎坷的一生。但他還是靠著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)挺了過(guò)來(lái)，然后用盡他畢生的心血譜寫(xiě)出壯麗的生命之歌。在他生命的最后關(guān)頭，更是譜寫(xiě)出了不朽音樂(lè)篇章《歡樂(lè)頌》！
他是被人們稱為“樂(lè)圣”的貝多芬。他憑借著頑強(qiáng)的毅力，不懈的努力和樂(lè)觀的心態(tài)演奏出令后人贊嘆的音樂(lè)經(jīng)典，被人們所敬仰著！
同樣，海倫·凱勒也憑借著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀走出黑暗，創(chuàng)作出廣為流傳的著作《假如給我三天光明》。激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人士，幫助他們重拾了信心，樂(lè)觀生活。
在她小時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)重大疾病而喪失了視力與聽(tīng)力，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，這種痛苦是無(wú)法想象的。但是她卻用頑強(qiáng)的意志去挑戰(zhàn)自我，在家庭老師的教導(dǎo)下，以超人的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁及希臘5種語(yǔ)言，并以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)，成為了著名的作家、演講家。
海倫·凱勒，一位雖然生活在黑暗中，但是卻給無(wú)數(shù)人帶來(lái)光明的偉大女性，值得我們敬佩！
親愛(ài)的'甜甜，當(dāng)我們用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難與挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了樂(lè)觀的生活態(tài)度，它會(huì)讓我們勇敢面對(duì)，迎難而上！
不管迷茫也好，困難也好，都只是一時(shí)的。當(dāng)我們用樂(lè)觀的心態(tài)去勇敢面對(duì)，沖出重重迷霧之后，總會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹！
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
20xx年*月*8日
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的王定喆同學(xué)：
你好！
我和你同學(xué)，從一年級(jí)到六年級(jí)都在一個(gè)班學(xué)習(xí)。你一直不斷的變化，你從矮到高，從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的，你的數(shù)學(xué)也是班上男生最好的'。
一次上課，突然從你的口袋中傳來(lái)了聲音。趁老師看黑板的時(shí)候，我小心翼翼地探著頭，發(fā)現(xiàn)了你口袋里的零食。你肯定想要吃獨(dú)食，不過(guò)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了零食，所以你的獨(dú)食可能吃不了了。
下課了，你果然悄悄地走出了教室，我偷偷地跟在你的身后。這時(shí)，我看見(jiàn)你打開(kāi)了零食。突然，我如一只餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑，一邊用手抓零食。抓到手了，我忍不住笑了，而你卻拿我沒(méi)有任何辦法。我得意洋洋地說(shuō)：“在學(xué)校，如果我在，想吃獨(dú)食，你想多了�！�
你辯解：“我沒(méi)有吃獨(dú)食。我剛剛正想去找你呢，沒(méi)想到你自己來(lái)了�！�
我疑惑不解地問(wèn)：“真的嗎？如果是假的，那我可全都吃掉了�！�
你回答：“那當(dāng)然，100%是假的。”剛說(shuō)完，我就大口大口地當(dāng)著你的面把零食吃掉了。我喊道：“畢竟是你的東西，我也不可能虧待你吧。來(lái)，我口袋里還有兩顆旺仔糖，你拿去吧�！�
這時(shí)，你怒氣沖沖地說(shuō)：“我一包辣條，就給我兩顆糖，你是不是有點(diǎn)過(guò)分了？”
我自信滿滿地講：“你的辣條是5毛一包。再說(shuō)了，你一包辣條換我兩顆糖，很劃算。畢竟你可以吃兩次，我只能吃一次。是不是很有道理？”
“確實(shí)很有道理，那么我血賺，你血虧，真不錯(cuò)！”
有時(shí)，你會(huì)很搞笑；有時(shí)，你也會(huì)很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼，所以再大的爭(zhēng)吵也會(huì)很快消除。我們很快就會(huì)分開(kāi)了，祝你天天向上，一飛沖天！
祝你天天快樂(lè)！
你的同學(xué)：余俊翔
20xx年4月6日
給同學(xué)的一封信12
同學(xué)們好：
時(shí)間過(guò)得真快，去年夏天你們剛來(lái)時(shí)的樣子還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就到高三了。本來(lái)這個(gè)暑假老師會(huì)和全班同學(xué)們一起在學(xué)校奮戰(zhàn)備考高三，但由于一些特殊原因，同學(xué)們都必須回到自己的小家獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，暑假已放兩天了，一直擔(dān)心你們是否會(huì)荒廢了暑假的大好時(shí)光，還記得前幾天北京大學(xué)李佩同學(xué)、張璐瑤同學(xué)到我校做演講和你們交流嗎？臺(tái)上激情澎湃，臺(tái)下掌聲不斷，老師透過(guò)你們的眼神能讀懂其實(shí)在你們的每個(gè)人心中都有一個(gè)類似于“我要上北大”的夢(mèng)想�！袄硐胗卸噙h(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”、“我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，只要我積極努力！”，我希望我們班的每一位同學(xué)都有非凡的抱負(fù)，奔放的'激情、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)你們的人生價(jià)值。
希望你們一定要充分利用這個(gè)暑假，調(diào)整自己的狀態(tài)，為高三總復(fù)習(xí)提前打好基礎(chǔ)。每年都有一部分學(xué)生進(jìn)入高三后在學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)等方面無(wú)法跟上班級(jí)同學(xué)的平均節(jié)奏，其中一部分同學(xué)會(huì)出現(xiàn)焦慮，找不到方向，不知從何著手。面對(duì)高三密集的測(cè)驗(yàn)和�？�，有些學(xué)生會(huì)出現(xiàn)自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現(xiàn)是由于同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入高三前沒(méi)有制定明確、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，備考過(guò)于盲目、倉(cāng)促所致。從現(xiàn)在起你們要制定自己的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃和暑期作息時(shí)間表，專門準(zhǔn)備一個(gè)本子記錄每天的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況，開(kāi)學(xué)時(shí)帶給老師檢查。
你們要充分利用好這個(gè)暑假，讓自己靜下心來(lái)，拋棄煩躁，學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活上的壓力，為高三一輪復(fù)習(xí)做好前期的準(zhǔn)備。高三首輪復(fù)習(xí)按時(shí)間大致為：今年的9月到明年的3月初，這個(gè)時(shí)期為基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)時(shí)期，打好基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵。高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，可以把高一、高二的6門課系統(tǒng)地梳理一遍，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行掃描，弄懂原來(lái)含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，有的放矢地制定出適合自己的備考復(fù)習(xí)策略。同學(xué)們要利用假期補(bǔ)缺、查漏，先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí)，后補(bǔ)有難度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本著循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，就會(huì)有“事半功倍”的效果。此外，你們一定要養(yǎng)成建立學(xué)科“集錯(cuò)本”的習(xí)慣，把各門學(xué)科考試中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤和有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題集中起來(lái)，在復(fù)習(xí)階段反復(fù)研究演練，加深印象，糾正錯(cuò)誤，避免再犯。
在假期中，同學(xué)們還要關(guān)注社會(huì)重大事件或熱點(diǎn)話題，同時(shí)搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時(shí)能靈活應(yīng)用。有準(zhǔn)備參加自主招生的同學(xué)可以利用假期收集相關(guān)的考試信息。作息安排上注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，高效學(xué)習(xí)。你們還要利用假期多陪伴父母，孝順父母，為父母做點(diǎn)事情。
老師還想提醒大家天氣會(huì)越來(lái)越炎熱，請(qǐng)注意防暑降溫、防火、防溺水，請(qǐng)保持清涼的心，調(diào)整好自己的狀態(tài)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假！希望我們班60位同學(xué)，每一位都有精彩的高中生活，明年6月畢業(yè)時(shí)滿載著收獲，進(jìn)入你們理想的大學(xué)平臺(tái)。
最后我想用這句話與大家共勉：不要問(wèn)夢(mèng)想離我們還有多遠(yuǎn)，問(wèn)一下你是否在為了達(dá)成夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程……
班主任：xx
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大家一定都覺(jué)得校園生活很繽紛多彩把吧！有酸、甜、苦、辣，各式各樣，同學(xué)一天中大部分時(shí)間也是在第二個(gè)家——校園中度過(guò)�？墒�，校園繽紛生活的背后，也隱藏著一個(gè)“神秘殺手”——“危險(xiǎn)”！
在學(xué)校生活中，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身旁，比如，同學(xué)在走廊欄桿上趴著，就有摔下去的可能；上校本課時(shí)，同學(xué)們會(huì)成群的跑動(dòng)，會(huì)把人撞倒，十分危險(xiǎn)‘體育課跑步時(shí)，前面一個(gè)人在跑道中集鞋帶，會(huì)使后面的裝上去，因此摔倒……學(xué)校不是弄過(guò)許多火災(zāi)、地震演習(xí)嗎？目的.就是為了我們有這個(gè)安全的意識(shí)，大家也不想讓危險(xiǎn)陪伴身邊吧！所以大家應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)。維護(hù)安全，制止危險(xiǎn)，讓整個(gè)校園充滿安全的氣氛，讓安全伴我成長(zhǎng)，讓安全之神永駐人間，不讓同學(xué)們受到“神秘殺手”的威脅傷害。
安全是天，是地，是一切，生活在校園里，安全是一種重如泰山的責(zé)任。安全時(shí)時(shí)刻刻遍布在生活中的任何一個(gè)角落，無(wú)處不在。交通需要安全，吃飯時(shí)需要飲食安全，下雨出行時(shí)要注意行走安全，旅游中也要注意安全……所以，安全是一個(gè)說(shuō)不完的話題。大家也應(yīng)該重視安全，有了安全，自己生活才會(huì)變得更加光彩有力，有了安全，生命不再被危險(xiǎn)威脅，有了安全，自己也不會(huì)中毒。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)還是一句話：“請(qǐng)大家注意安全！”
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的李孝琴：
你好！
我是跟你玩了許多年的朋友李欣蘆。
讓我印象最深的，是你的成績(jī)和你的'身高。你的成績(jī)是百里挑一的優(yōu)秀成績(jī)，而你的身高如果和十個(gè)人比的話，你肯定是最高的那一個(gè)。
一次數(shù)學(xué)考試，我做完了，悠閑地在那畫(huà)畫(huà)。下課，我把試卷交給老師，老師一會(huì)兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子：“李欣蘆，你知道你考得多差嗎？這個(gè)成績(jī)很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會(huì)考這么差的成績(jī)。？”
我疑惑地?fù)蠐项^，把試卷拿過(guò)來(lái)看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開(kāi)始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來(lái)，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問(wèn)你一題嗎？”
你點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我坐了下來(lái)。你看了一下跟我分析：“這個(gè)數(shù)是不是固定的，而另一個(gè)數(shù)還和另外一個(gè)因數(shù)不是固定的。你拿它相乘，得出這個(gè)數(shù)，再用這個(gè)數(shù)除以3，這不就得出來(lái)了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個(gè)數(shù)和另一個(gè)數(shù)是不是可以相乘？相乘得出來(lái)，是不是？就是第一個(gè)數(shù)。然后你拿第一個(gè)數(shù)再除以三，是不是就可以得出來(lái)位置的那個(gè)數(shù)。”這一刻，我恍然大悟。你看見(jiàn)我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開(kāi)心，更上一層樓。
你的同學(xué)：李欣蘆
6月20日
給同學(xué)的一封信15
洪XX同學(xué)：
你好！
洪波你還記得咱們上幼兒園，小學(xué)的那段美好的時(shí)光嗎？
那時(shí)，咱們一起登山，玩耍、做作業(yè)。的確，那段時(shí)間，真的是讓人難以忘懷。
對(duì)了，洪波你從永春轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？聽(tīng)我媽說(shuō)你現(xiàn)在比以前進(jìn)步多了。聽(tīng)說(shuō)，你作文不是很好，所以我特意要對(duì)你說(shuō)：你不要總認(rèn)為作文很難，因?yàn)閷?xiě)作文其實(shí) 就是用筆說(shuō)話。你語(yǔ)言交際能力很強(qiáng)的，只要你仔細(xì)觀察，用心記，把你所看到的和所想的'記錄下來(lái)，加以提煉，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提筆就寫(xiě) 出一篇優(yōu)美的作文平時(shí)也得多看文學(xué)方面的書(shū)。這樣，潛移默化地加以培養(yǎng)，文學(xué)水平會(huì)提高得很快。你現(xiàn)在剛接觸作文，腦子里優(yōu)美詞句較少，這樣，更需要平時(shí) 注意詞匯的積累。
你知道嗎？我們這次競(jìng)選輪值班長(zhǎng)，我也順利地通過(guò)，當(dāng)上了班長(zhǎng)。當(dāng)我把自己寫(xiě)的 “怎么當(dāng)班長(zhǎng)”的演講稿讀完后，同學(xué)們的掌聲雷鳴般熱烈。放學(xué)后，教師給我們幾個(gè)班長(zhǎng)分配任務(wù)。我是星期四輪值，每當(dāng)?shù)搅四翘�，我就早早地到學(xué)校，帶領(lǐng)同 學(xué)們?cè)缱x，在班級(jí)日記上，記下當(dāng)天好人好事和不遵守紀(jì)律的同學(xué)名字，讓班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)后，給我們印上小紅花或五角星。我一共有八朵紅花，三個(gè)五角星�？偟恼f(shuō)，我 是比以前進(jìn)步多了。由于我們這個(gè)輪值班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤茫芤陨碜鲃t，帶動(dòng)同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，所以文明班流動(dòng)紅旗常常垂青于我們班。本學(xué)期，我們總共獲得流動(dòng)紅 旗13次，而且屢次被評(píng)為“文明先進(jìn)班級(jí)”，你們班是否像我們班這樣呢？
還有，說(shuō)到考試，我這次考的不是很好，因?yàn)榇中拇笠獍炎魑念}目“課外書(shū)”寫(xiě)成“課本”了，下次可不能這樣馬虎。對(duì)了。你考得好嗎？我相信你也會(huì)考出好成績(jī)的。我就寫(xiě)到這兒，以后有時(shí)間再給你寫(xiě)，記得回信。
祝你
學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升
XXX
20xx年XX月XX日
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