給老師的一封信14篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是生活中常用的一種文體。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信 篇1
親愛的x老師：
您好!
幾載寒暑，桃李芬芳。有人說，師恩如山。高山仰止，但更催發(fā)了后來之人奮發(fā)不已的精神。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班同學(xué)的成長和進步，都凝聚了您的心血和汗水。
記得三年級的時候，我轉(zhuǎn)學(xué)到這里，把我領(lǐng)進班級的是您——吳老師。初來乍到，一切對我來說都是那么陌生，是您向同學(xué)們介紹我，讓我漸漸融入了班級這個大家庭中，您有著如春雨般溫和的脾氣，使我感到您是那么親切。以后我最愛上語文課，因為您總能把那些難懂的詩講解得通俗易懂，那生動的語言，優(yōu)美的文字，令我們仿佛身臨其境，詩人在寫詩時的'感受，通過您的描述，一一呈現(xiàn)在了我們的面前;也總能和我們一起理解一些類似于《匆匆》這樣的課文，品位文中那些含義深刻的句子，咀嚼文中的每一個細節(jié)，分析作者內(nèi)心的感受，提高我們的閱讀能力。
隨著年齡的增長，班里的同學(xué)們都喜歡上了公開課，這不僅是因為公開課對于我們來說很有趣，公開課還能讓我們更加形象地通過幻燈片了解課文內(nèi)容。記得學(xué)《頤和園》這篇課文時的那堂公開課，在我們通過幻燈片觀賞頤和園那美麗風(fēng)景時，大家仿佛已經(jīng)來到了這美麗的地方，長廊、十七孔橋……這些在課文中曾經(jīng)看到的描寫都出現(xiàn)在了我們的眼前，隨著舒緩的音樂，我們似乎漫步在公園里，在山水間穿梭……
老師，也許這一切對您來說算不了什么，但對于我來說，這些都是極其美好的回憶，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，我就以學(xué)習(xí)上的進步作為對您的感謝把吧!
祝您
青春永駐!
您的學(xué)生
給老師的一封信 篇2
親愛的萬老師，
您好！您外出學(xué)習(xí)有一周了，在您不在的日子里，我甚是想念。在我心中已積攢了許多心事想與您一吐為快。
同學(xué)們在這周中的表現(xiàn)有好有壞，既有優(yōu)點亦有不足。在您外出的第一天，同學(xué)們并未放松警惕，班級中的大小事務(wù)仍有條不紊的進行著。玻璃瓷磚依舊光滑整潔，扶手被擦得锃亮，值周同學(xué)手中的拖把仍然有勁的揮舞著，課堂仍是秩序井然。自然，星期一的紀律是一枚大大的“笑臉”。
可您又不在，便有些人開始放松警惕，上課不專心。第二天的自習(xí)、課堂、下課都遠不如從前。連我也忍不住與同桌說了幾句話。在這里，我們都應(yīng)向您致歉，辜負了您對我們的自治能力的.高度期望。使您不能在外出學(xué)習(xí)的時期安心的汲取知識，而是對在遠方的我們牽腸掛肚。于是，這天的紀律便是個大大的“苦臉”。
第三天，仍有些同學(xué)違規(guī)違紀，不加收斂。原本應(yīng)安靜學(xué)習(xí)的午自習(xí)也變得“熱鬧”起來，某個小組拖地，把桌子挪得七零八散，占去了過道。巨大的碰撞聲、嘈雜的說話聲使教室無法安靜。班干部看在眼里，亦急在心里，到底該如何拯救本班的紀律呢？好點子還未出爐，壞消息便已傳來。邵某的一個指甲因意外掉落了一半，另一半自動脫落，手指也因此骨折。如此大的安全事故使眾人警醒，我們不能再這樣惡性循環(huán)下去。值周班長知道您在遠方既氣憤又擔(dān)憂，便下命令，告訴我們誰再違規(guī)違紀，便去角落長時間“捂嘴”。雖然嚴厲，但也起了作用。這不得以而為之的嚴令給了我們都敲響了警鐘。經(jīng)此事后，今天的紀律必然是一枚“怒臉”。
經(jīng)過前幾天的鬧劇，后兩天的紀律便逐漸轉(zhuǎn)好，不再有意外發(fā)生，黃老師對我們也柔和了許多，班級又像原來那樣井然有序。在這周中最值得夸贊的是周五的大掃除。因為校方要檢查每個班的衛(wèi)生及綠化情況，我們便展開了如似火如荼的大掃除。每位同學(xué)都各司其職，該美化的美化，該掃地的掃地，該澆花的澆花。每個人都忙的熱火朝天，教室也干凈整潔的多了。
在這周中同學(xué)們有好有壞，雖然有錯，但我們都積極改正了。希望您能原諒我們的過錯，看見我們的優(yōu)點。我相信下次我們會更好!
祝您工作順利，
您的學(xué)生：唐**
20xx年5月1日
給老師的一封信 篇3
敬愛的王老師：
您好！
離開您已經(jīng)四年了，我常常想念您。過年了，新的一年又來了，吃過晚飯，我便提起筆來給您寫信。王老師，我有多少話想對您說��！
王老師，當(dāng)我的信送到您的手里時，您一定要拿起信封仔細端詳，然后理一下您的頭發(fā)，自言自語地道”讓我先猜猜，這是哪只小鳥寄來的�！�
您的學(xué)生那樣多，真可謂”桃李滿天下“，您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得，您的班里曾有過一個愛穿牛仔褲、愛學(xué)語文的小男孩？想起來了吧？那時的我是那樣的幼稚，學(xué)習(xí)上老喜歡搞”瘸腿“。
有一次上數(shù)學(xué)課，您在講課，我在下邊寫作文。下課后，您把我叫到辦公室，我的臉在發(fā)燒，頭低著，不敢看您一眼，但您并沒有批評我，卻是意味深長地道”喜歡語文，很好！可是不能成‘瘸腿’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)也是一門重要學(xué)科，是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的工具，一定要認真學(xué)好�！�
親愛的老師，我那時轉(zhuǎn)這個彎子可不大容易，是您的一顆園丁之心感染了我，使我鼓起了勇氣，努力地鉆研數(shù)學(xué)！
敬愛的老師，是您，把一個年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個成熟懂事的小伙子�，F(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)是，特別是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時，您那親切的期望的目光就會浮現(xiàn)在我的眼前。啊，老師呀，是您給了我向知識的海洋進軍的勇氣和力量！
俗話說”一日為師，終生為父”，親愛的老師，回顧過去，在我學(xué)習(xí)成長的過程中，的'確有您一份不小的功勞��！您的心血不會白費，您的學(xué)生也不會辜負您殷切的希望，一定會為祖國的建設(shè)添磚加瓦！
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇4
尊敬的隋老師：
您好！您是我們的數(shù)學(xué)老師，但我卻想對您說：“你可真討厭��！”每次上課做題討論，您就會把挨批評的`名字寫上黑板，讓我們出丑。這還不算什么，每次上課您都要講一大堆東西，像唐僧念經(jīng)一樣的，課堂上沒有一點樂趣，只是做題，完成課堂作業(yè)。這也不算什么，我討厭您的原因是，您經(jīng)常搶我們的課進行考試，做練習(xí)題.....。
有一次上陶泥課，徐偉豪同學(xué)不知是太恨老師了還是怎么滴，竟然用陶泥給您做了口棺材，用刻刀在上面留下幾個刺眼的字“隋老師之墓”。教室里一陣嘩然，有人說這樣做有點不尊重老師，有人說只怪您平時太喜歡霸課了······數(shù)學(xué)科代表雷心怡看到了，便跑到辦公室報告給我們班主任。放學(xué)時，班主任任老師發(fā)怒氣沖沖地質(zhì)問我們：“誰罵了隋老師？罵了的請站起來�！蔽乙宦牨懔ⅠR站了起來。您知道么？全班大多數(shù)同學(xué)站了起來，男生占大部分，女生有好幾個。老師問：“你們?yōu)槭裁匆R隋老師？”我們不約而同地說：“因為隋老師一老搶課，上課太乏味了�！崩蠋熞宦犝f：“隋老師這是為你們好，怕你們成績趕不上，以后不要再罵老師了�！贝蠹尹c了點頭。
下個學(xué)期，如果您上課依然照本宣科，單純地做題；如果您依然占用別的課來上數(shù)學(xué)了，讓我們整天埋在數(shù)學(xué)習(xí)題里，那么我真的不希望您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師了。隋老師，我們期待您的改變。
冒失的學(xué)生：劉洋博
20xx年6月
給老師的一封信 篇5
親愛的秦老師：
您好！
當(dāng)樹苗長成參天大樹，當(dāng)小鳥飛向自己的天空，我的小學(xué)階段只剩那僅有的一年半時間。無論我是多么不舍，但只要過了這剩下的時間，就要說再見啦。不得不說雖然我來這個學(xué)校只有半年，但基本規(guī)矩我已經(jīng)了解得差不多了。我和老師也建立了深厚的感情。
在你那個嚴謹?shù)陌嗬�，我這一學(xué)期真學(xué)了不少東西，包括知識以及做人的'道理。以前那學(xué)校我總是心不在焉，成績直落深淵。自從轉(zhuǎn)學(xué)以后，我覺得不像以前那樣了，這里紀律嚴明，同學(xué)之間互相聯(lián)系，老師和藹可親。而且與以前相比，我覺得我“改邪歸正”了。
記得才來時，周清成績十分得低，同學(xué)們爭先恐后地幫助我學(xué)習(xí)計算能力，不過現(xiàn)在我感覺這一學(xué)期所學(xué)知識基本都掌握。當(dāng)每次周期計算錯誤時，您說一句十分簡單的話：“錯一道題抄30遍！”有一次我計算題錯很多，就對我用了重罰。罰我一個算式抄50遍，當(dāng)時我有點傻眼了，求饒都來不及，因為師命不可侵犯啊，我只能硬著頭皮天昏地暗地地抄，最終我好不容易抄完。真是嚴師出高徒，我的成績是在您的嚴格中扣出來的。
當(dāng)然您也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我周清，錯了很多題，因為第二天就是周五，我放學(xué)還要踢足球，沒有時間糾錯，所以周四晚上您讓我回家糾錯。秦老師您嘔心瀝血地教育我們，我們卻經(jīng)常讓你生氣，甚至背地里說您長短，可真不應(yīng)該，老師我想對您說對不起！
祝您身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年1月15日
給老師的一封信 篇6
岑老師：
您好！
自我五年級后，我就分到別的班去了，我還想讓你教我到小學(xué)畢業(yè)呢。誰知，你卻去教二年級，很可惜�，F(xiàn)在，來教我們的是新來的顧建峰老師，他濃眉大眼，教學(xué)方法比你不知差幾萬倍，他還寫字草草的，我們許多同學(xué)都看不懂，都不好做筆記，連我們班以前的“草字大王”——鄭興旺都甘拜下風(fēng)。
我還記得那次我在學(xué)校暈倒時，你送我去醫(yī)院的事。那天，我和我們班幾個男同學(xué)在打籃球，我不小心被陳明濤撞到了，頭重重的撞向地上的石頭，碎石進到頭里了，頓時流了許多鮮紅的血。旁邊的副班長看見后立即去找了你，你像一匹迅速的'快馬，來到了我的身旁，一把就把我放到背上，背我去醫(yī)院。經(jīng)過十多分鐘，你終于把我背到了醫(yī)院，值班的醫(yī)生看到了，立即把我送到了急救室。過了幾分鐘，護士過來跟你說：“碎石在頭里面，需要馬上手術(shù)，要交1000元的押金�！蹦愣挍]說，就從兜里拿出了1000元，交了押金。一個多小時后，我被送出了手術(shù)室，送進了病房，我醒起來后，只見你坐在我的旁邊。我對你說：“老師，我的爸爸媽媽呢？”你說：“舉宬��！你爸爸媽媽在工作呢，不能來看你�！蔽沂恕Ｄ菚r，你就像媽媽一般細心的照顧我，讓我永生難忘。
岑老師，你知道嗎？我有許許多多的開心事，要和你分享呢，誰知？你卻離開了我。正可謂“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封�！边@一張紙能表達我的千思萬緒嗎？不能！岑老師，你的身體還好嗎？等我考得一個很好的初中以后，我就去看望你，和你一起談?wù)勑氖隆?/p>
祝您
身體健康！
萬事如意！
您的學(xué)生：xx
x年xx月xx日
給老師的一封信 篇7
敬愛的馬老師：
您好！
時光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一周的時間就在緊張愉快的學(xué)習(xí)中悄然而去。這里，先問候您最近工作是否順心？學(xué)習(xí)是否愉快？不管怎樣，奕達都祝您早日考取研究生。
這一周，在俞校長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了二單元所有的課文。在俞校長生動形象的教學(xué)下，我們?nèi)w同學(xué)都在知識的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國情懷為主題展開，展現(xiàn)了一代人的赤子之心。
最近幾天的語文課上，同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長，課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言，認真聽課，做到了校長的三要求：發(fā)言大聲，討論細聲，傾聽無聲。課后，我和蔣如錦也主動地來回在校長室和班級間遞送作業(yè)，做到第一時間發(fā)掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下，班級噪音有所減小�？傮w上紀律良好，作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子，馬老師，請您放心，我們?nèi)w校干部、班干部，全體同學(xué)都會積極配合老師的管理，爭取讓班級變得更加優(yōu)秀。
敬愛的馬老師，在沒有您授課的`日子里，我們同學(xué)都想念著您。我們想起了您講課時的幽默風(fēng)趣，那個熟悉的身影，那個抱著一大堆作業(yè)的英俊老師，那個幾乎全能的副校長，那就是您，馬老師！每堂下課我們都會抬頭望望窗外，仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……
馬老師，我們想念您了！盼望您早日學(xué)成歸來！
祝您
身體健康，一帆風(fēng)順！
學(xué)生奕達敬上
20xx年9月23日
給老師的一封信 篇8
親愛的盧老師：
您好！
聽，校園里那一聲聲朗朗上口的晨讀，看池塘里那一朵朵翩翩起舞的荷花。在這美麗而炎熱的六月，我即將離開小學(xué)的歡聲笑語，步入初中的努力學(xué)習(xí)。天下沒有不散的筵席，我是那樣的不舍這座待了六年的教學(xué)樓，不愿離開這些朝夕相處了六年的的朋友，更不想忘記教會我人生道理的您！
窗外的知了“嘰嘰喳喳”地唱個不停，伴隨著我踏上學(xué)校的路程，我像一陣風(fēng)一樣，穿梭在人來人往的街道上，然后以一個輕快的、敏捷的跨欄姿勢，跳上了車，在車上，晃晃悠悠的我心里別提有多緊張了，車剛到站，我沖忙下車，沖進了學(xué)校，沖到了教室門口，這時您正在教室里聚精會神地給同學(xué)們上課呢！我心里像十五個吊桶打水——七上八下，不知道您會怎樣懲罰我，我最終鼓起了勇氣，推了門，喊了一聲“報告�！贝蠹业哪抗恺R刷刷地向我看過來，教室里鴉雀無聲，連一根針落在地上都聽得見，過了好一會兒，您才慢慢地張開口，說道：“你可以去咖啡廳喝杯咖啡再來上課的，站在那里不要動！”剛剛說完，教室里發(fā)出來一陣陣歡聲笑語，那一天，我一直羞愧不已，從那以后，我再也沒有遲到過。
您像母親一樣，保護著在草地上奔跑的我，您像大海一樣簇擁著我登上世界的'高峰，您像大樹一樣，為我遮風(fēng)擋雨。您不求回報，只希望我們好好的，讓我們快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)。在此，我真心地對你說：“老師，您辛苦了！”
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：諶時
20xx年06月01日
給老師的一封信 篇9
親愛的黃老師：
您好!
您給我們發(fā)的《草房子》，我已經(jīng)讀過了。我很喜歡，謝謝您!
您就像一只火紅的蠟燭，照亮了前進的方向，您燃燒自己，還照亮別人我就像一朵小花，您就是我的園丁。
雖然有些同學(xué)因為沒完成作業(yè)而惹您生氣，但您遇到高興的事就會有一點小幽默，比如："您在黑板上寫詞語時，就像用唱戲的聲調(diào)來為我們讀詞語�！�
黃老師，我仰望您的`知識品德，越望越覺得高，越鉆研越覺得堅深。您善于按次第一步一步來誘導(dǎo)人用您的文化知識來豐富我們的知識，用禮儀來約束我的行為。
您平易近人，得到學(xué)生們的喜愛，您既是我們的老師，又是我們的朋友，很慶幸我有一位您這樣負責(zé)任的老師，我將來一定好好學(xué)習(xí)，不辜負您對我的期望，長大做一個有用的人。
祝
身體健康，
工作順利!
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信 篇10
親愛的舒老師：您好！
時光穿梭，六年飛一般的過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們告別您，邁進了中學(xué)的校門。而依依惜別的那一天，仿佛還在眼前。您含淚對我們說的那些話，已經(jīng)深深的鐫刻在我們心中。
永遠忘不了畢業(yè)的那一天。夏日的陽光依然明媚，我的心頭，卻似乎總是飄浮著一塊揮之不去的烏云，歡快的班歌《少年強》似乎也很難帶動我的情緒。您，親愛的舒老師，靜靜的站在講臺邊，凝望著我們，一個，一個，似乎要把我們放進心底。
大屏幕上的圖片不斷地變換，訴說著我們的曾經(jīng)：您聲情并茂的朗讀，敲擊著我們的心湖；您不厭其煩地教我們唱班歌，盡管我們一再跑調(diào)；運動會上，您為我們加油吶喊，不斷鼓勵我們；成功節(jié)上的拔河比賽，您一次又一次為我們微笑著流淚……
畢業(yè)那天，我們每個人都收到了一封信。同學(xué)們都在靜靜地看這封信，教室里是那樣安靜。您知道嗎？那天，我沒有看。我怕，我看了，我會哭。不知道什么時候，天轉(zhuǎn)陰了，突如其來的雷聲打破了這片沉默，閃電劃過了天空，哦，是下雨了。伴著雨聲，許多同學(xué)小聲地抽咽了起來。六年了，就這樣離開嗎？我也不甘心，想把時間拴住�？上�，過去了的，就這樣過去了。您含著淚對我們說：“昨天，我在寫這封信，已經(jīng)很晚了。當(dāng)時我想，我想，這是我最后一次，為你們熬夜……”我聽到這里，再也忍不住了，眼淚奔涌而出。
雨，終于停了，也到了我們要離開的時候了。天邊靜靜地掛著一道彩虹，那么美，卻那么虛無縹緲。就像我們的六（4）班，過往歷歷在目，那么生動鮮活，卻即將消失。
現(xiàn)在，我坐在窗邊，默默地寫這封信，也許您想不到的是，畢業(yè)了兩個月后，我又一次在看您寫給我的那封信：“心揚，謝謝你！我永遠不會忘記那個原本愛哭的你和現(xiàn)在臉上經(jīng)常掛著微笑的.自信的你，那樣的自信是我遇到困難時的力量�！蔽乙蚕胝f：“舒老師，謝謝您！您溫柔的話語、鼓勵的眼神讓我長大成為現(xiàn)在的我。以后的日子里，我要展翅飛翔，因為我知道，我的身后，有你默默支持的力量！”
每當(dāng)情緒低沉的時候，每當(dāng)驕傲自滿的時候，我都會認真讀這封信，仿佛又看到你在我的眼前，對我微笑，對我說出溫柔的鼓勵。舒老師，請相信，無論多久，我依然愛你，就像你曾經(jīng)那樣地愛我一樣。
祝：
教師節(jié)快樂！
永遠愛你的：徐心揚
給老師的一封信 篇11
敬愛的辛老師：
您好！
在我的記憶里，我從來沒有給您寫過信，但是您一直都給我留下了很好的印象。
您育人有方、學(xué)富五車，是我最喜歡的老師之一。雖然我只有星期日才能見到您，但是絲毫不影響我對您的好感；雖然您只是我補習(xí)班的老師，但是您依然辛勤地教會我們許多知識。在跟著您學(xué)習(xí)作文和閱讀的這幾年來，我深深地感受到了您對我們的愛。
您是一位細心的老師。每當(dāng)我們有不會寫的字詞，您總會耐心地給我們寫在白紙上，每當(dāng)我們作文寫不通順時，您又會幫助我們改正并給我們仔細地講解。
您是一位了解我們的老師。每次我們拿著筆對著作文本發(fā)呆時，您總是一眼就能看出來我們的難處并走過來幫助我們，引導(dǎo)我們列出寫作提綱，讓我們有了寫作思路。在您的指導(dǎo)下，我們便會寫出一篇篇優(yōu)美生動的作文來，您也會用紅筆畫出一個個好句來，再給我們寫上詩意的評語，讓我們對寫作更加有興趣和信心了。
您還是一位關(guān)心學(xué)生的老師。您還記得那一次嗎？我因為有其他事情，錯過了作文課。本來，錯過作文課是我自己的錯，可是您沒有指責(zé)我，還把我單獨叫出去，給我重新講解了一遍作文并指導(dǎo)我如何寫作。烈日炎炎下，作文班前的`一個小小的屋檐下，您正在細心地給我講作文。您總是非常關(guān)心我學(xué)習(xí)這一方面，這種關(guān)心，我從來沒有這么細致地感受過。那一次，在您輕聲細語的講解和指導(dǎo)中，我深深地感受到了您對我們、對我的那種無私的關(guān)愛。
從那之后，我便下定決心寫好每一篇作文，認真地對待每一篇作文，不辜負您對我辛勤的付出。辛老師：您是紅燭，燃燒著自己，照亮了我們。敬愛的辛老師，感謝我的成長中有您！
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
20xx年7月5日
給老師的一封信 篇12
親愛的雷老師：
您好！
一日為師，終生為父。雷老師，您雖然不是從一年級教我們的，可你早已在我心中留下了揮之不去的印象。您從四年級開始教我們，第一次見到您，一頭秀發(fā)，高挑的鼻子，還有著一個櫻桃小嘴，美麗動人，給我的第一印象是，您非常的年輕漂亮，還是碩士畢業(yè)。起初，我認為你太年輕，可能不能勝任我們的班主任，可經(jīng)過一段時間的磨合，我認為你是一個好老師。
您的教育風(fēng)格很獨特，有自己的想法。每一堂課，每一次活動，我們都很樂意并積極的參與。我相信，在眾多老師之中，您是很出色的。起初，雷老師剛畢業(yè)就從事了教師一職。您在和我們一起成長。
隨著年齡的增長，我開始寫作了，很快我也愛上了寫作。每每我看到您為我批改的'作文，上面寫了許多評語，對我啟發(fā)很大。您對我的指點猶如蜻蜓點水，我隨著您蜻蜓點水般的腳步不斷成長。
人們常說，我們是父母生的，就像一棵小樹苗。我們被父母種在地里，慢慢成長，我們的樹枝分開，樹葉展開，成長為一棵小樹。這棵小樹并不完美。直到有一天，來了一個”修剪員“——雷老師。您常說，先做人，后做事。在您的教育下，我慢慢懂事，慢慢接近完美。有很多老師教過我，可我認為最好的修剪員是您。我這棵小樹已在您的這成長了三年，我在您的照顧下茁壯成長。我知道，之后，還會有別的修剪員來為我修剪，可我最最敬愛的與喜愛的修剪員只有你一個。
您教了我們?nèi)�，三年一晃眼就過去了，我們馬上就要畢業(yè)了，即將離開母校，離開敬愛的你……
三年時光，仿佛從眨眼之中閃過，完美馬上要畢業(yè)了，馬上要離開了，可我們的師生情誼永不斷。相信你也會在這兒，等著我們。
祝您：
永葆青春，幸�？鞓�！
您的學(xué)生：劉澳
20xx年5月6日
給老師的一封信 篇13
尊敬的魏老師：
您好！
在這陽春四月、鳥語花香的春天里，我很高興再一次以書信的形式與您聊天，臨近畢業(yè)，我有太多太多的心里話想與您交談。
您擁有春雨般的話語。記得20xx年5月份，您帶我去市一實小參加濮陽市演講比賽，我當(dāng)時特別緊張，因為這些選手是經(jīng)過層層選拔才脫穎而出的。我感覺周圍的氣氛很壓抑，空氣好像都凝固了，呼吸也感到困難。這時您對我說：“玉祺，你久經(jīng)沙場，百戰(zhàn)百勝，這次的比賽對你這個常勝將軍來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！蔽衣犃四囊幌�，又激起了我昂揚的斗志，充滿了自信心，最后贏得了比賽。
您有敏銳的眼睛。記得有一天，我發(fā)燒了，為了不遲到，我請求媽媽中午再喝藥。我剛一走進班級，您就拉著我的.手，摸摸我的額頭，說：“玉祺，你是不是發(fā)燒了？”我點了點頭，這時您拿起您的水杯讓我喝水。當(dāng)時我感覺很溫暖，能遇到您這樣的好老師，是我人生中的一大幸事。
除了這些，您還有會意的眼神、風(fēng)趣幽默地課堂……回想起來真是回味無窮。老師謝謝您，感謝您六年的辛苦培育，這種師生情令我永生難忘。
你如一盞燈，照亮我前行的道路；您如一支蠟燭，燃燒自己釋放光芒；您如一位園丁，培育我這朵不艷麗的花朵。三尺講臺，忘不了的是師生情；白色粉筆，忘不了的是教育情。
祝您：
身體健康，桃李滿園。
學(xué)生：韓玉祺
20xx年4月9日
給老師的一封信 篇14
親愛的謝老師：
您好!
猶記得您第一次登上我們班講臺時的場景，您霸氣地推開門，大闊步走上講臺拿了支粉筆，順手在講臺上寫下了“言”嗯?難道我們是記錯了?但見您有些“賤賤”地向我們笑了笑，鏡片背后的小眼神則又十分有趣，轉(zhuǎn)身過去，您又寫下了“射“一字。哈哈?我們的數(shù)學(xué)老師姓言射?，這時不知哪里冒出了一句：“這是繁體字呀”“哦——“我們恍然大悟，而您，也嘿嘿地大笑!
從此，您成為了我們班的數(shù)學(xué)老師，您的幽默，給我們有些緊張的學(xué)習(xí)生活多添了幾分色彩，您的講題方法思維也讓我們受益匪淺。在您的課堂上，時不時就會爆發(fā)出一陣笑聲。雖然您的普通話不太標準，說“X"和“Y”的時候，同學(xué)們總會眉飛色舞地模仿，但卻擋不我們對您的`敬愛。有時，您更像是我們的一個朋友。當(dāng)我們向您請教題目時，你總是耐心地與我們講解，通過不同的方法和思路讓我們更容易明白，在初一的一年里，我們慢慢地成長。
這一切，都仿佛是昨天。
聽到您調(diào)離的消息，我有些詫異，也有些悵然。我們永遠不會忘記您教給我們的知識，不會忘記課堂上那幽默的笑臉，更不會忘記您在講臺上播撒知識時的身影。因為我們知道我們承載著的是謝老師的情懷和汗水!在此，感謝您對我們的培育!也祝您在新的班級、新的職位上能夠一帆風(fēng)順，萬事如意，桃李滿天下!
離別，自是人生常態(tài)。柳永有詞：“多情自古傷離別!”我相信，總有一份師生緣的紐帶將我與您連在一起!
王勃有詩“海內(nèi)存知己，無涯若比鄰�！�
與君共勉。
祝
工作順利，闔家幸福!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
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