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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-10-27 12:29:53 書信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文【集合3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師一封信作文【集合3篇】

給老師一封信作文 篇1

敬愛的楊老師:

  您好!

  您的工作忙嗎?身體還好嗎?雖然您才教了我們一年,但我們都很喜歡您。在我的腦海里,又見到您扎著馬尾,穿著運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋的樣子,陽光四射,看起來那么年輕,還有那雙會(huì)說話的眼睛,閃爍著智慧的光芒。 一年級(jí)的時(shí)候,我特別好動(dòng),經(jīng)常因?yàn)樯险n做小動(dòng)作被請(qǐng)家長。到了二年級(jí),您不斷鼓勵(lì)我,每次上語文課時(shí)我做小動(dòng)作不認(rèn)真聽講,您都會(huì)在下課的時(shí)候單獨(dú)把我叫到外面,跟我講:“如果你改掉小毛病,那該多好!我相信你的!”每當(dāng)我在上課的時(shí)候做小動(dòng)作,就會(huì)想起您的話,馬上認(rèn)真聽講了。

  您的`教學(xué)方法也很有一套,每次星期一同學(xué)們都會(huì)精神不好,您就會(huì)津津有味地講一個(gè)家庭故事給我們聽,同學(xué)們一下子被吸引住了,聽課認(rèn)真多了。 二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,您還特別跟我說:“如果三年級(jí)換了老師,你還要和二年級(jí)一樣出色,作文還要寫得更好,給新老師一個(gè)好印象。”我深深地記住了您的話!我一定會(huì)更加努力。 楊老師,謝謝您!謝謝您這一年來對(duì)我的精心培養(yǎng)。 祝您身體健康!桃李滿天下!

  您的學(xué)生:卞xx

  20xx年9月9日

給老師一封信作文 篇2

徐老師:

  您把燈舉在空中,燈光照在我們臉上,陰影落在您的身上。

  這句話好似是你的真實(shí)寫照。每每讀到泰戈?duì)査鶎懙倪@句話,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)您的臉——嚴(yán)肅而認(rèn)真。

  細(xì)細(xì)想來,您已陪伴我們?nèi)。從預(yù)備到初二;從稚氣的臉龐到如今棱角分明的輪廓;從小蘿卜頭到抽長了些許的海拔。您一直在我們身旁,見證著我們的成長。成長的旅途中,您是一個(gè)牽引著,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。是您帶領(lǐng)我們繞過暗藏的礁石,淌過洶涌的險(xiǎn)灘。是您帶領(lǐng)我們閱讀浩瀚的書海,讓我們體驗(yàn)到人生的'真味。是您讓我們看到這世界在我們眼前。

  成長,就像是在黑夜中趕路?床磺,那肯定會(huì)有磕絆碰撞。可是當(dāng)我們受到挫折以后是停下來做一株水仙顧影自憐,還是咬咬牙繼續(xù)上路?是放任心底暗涌的潮汐,還是將它一一平復(fù)?正是您嚴(yán)肅的教導(dǎo),告訴我們,失敗難免會(huì)有,彩虹就在前方。

  預(yù)備,我們是不太懂事的孩子,您辛勤地教育我們,使我們脫下懵懂無知,跨上初中的階梯。

  初一,我們是有些叛逆的孩子,您辛勤地教育我們,使我們改正那自以為是的狂妄,糾正了人生的路。

  初二,我們是漸漸成熟的孩子,您辛勤地教育我們,使我們了解人生的真諦,預(yù)備沖刺初三。

  初三,我們身邊依然有您的陪伴。這讓我們?cè)谧顬榫o張刺激的時(shí)刻,因?yàn)橛心呐惆槎槐鼐o張,不比彷徨,不必迷茫。因?yàn)槟鷷?huì)牽起我們的手,走過余下的路。

  您的愛似螢火——點(diǎn)點(diǎn)流光!

  照亮了我們每個(gè)人的黑夜。告訴我們夜晚再黑,不用怕,總有人會(huì)陪我們走完!

  或許在我們長大以后,依然會(huì)記得08年的夏天。我們遇見的那個(gè)半師半友的人。那個(gè)不會(huì)被流年洗刷的人。那個(gè)夏天——陽光靜好,花開半度。

  流年的時(shí)光流經(jīng)此夏。在這青蔥年華,用此信,以記我永不會(huì)忘的恩師!

  水逝流年,唯您依舊!

給老師一封信作文 篇3

敬愛的熊老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)不懂事的娃娃成長成了一個(gè)翩翩的少年,回顧六年來的經(jīng)歷可謂酸。甜?。辣五味俱全,其中有許多許多最值得我珍惜和回憶的故事。

  在人生的道路上,有歡樂,有悲傷,那令人難忘的一幕幕往事,也許是我一生的財(cái)富。熊老師,還記得三年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)來似的情景嗎?那時(shí)候,一切都是陌生的,因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故,我有許多跟不上的地方,您就耐心的幫我輔導(dǎo),讓我盡量跟上去全班同學(xué)。這件事,您可能已經(jīng)忘記了,可是我還銘記在心間。

  從123的阿拉伯?dāng)?shù)字到一元一次方程式,我曾在數(shù)學(xué)課上迷上了您循序漸進(jìn)的思維,漸漸的,您讓我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷地練。寫。算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與練習(xí)。每次考試,我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺。因?yàn)槲易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,心里很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,不斷從我的筆下流淌,您讓我明白了“讀書破萬卷,下筆如有神!钡纳羁毯x。

  老師,您的鼓勵(lì)是最偉大的。給我印象最深刻的,當(dāng)然是每次的拔河比賽,經(jīng)過篩選,我們和一個(gè)很厲害的班比。長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的`選手們個(gè)個(gè)神采奕奕,只聽“嘟”的一聲,比賽開始了,同學(xué)們喊著號(hào)用力往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油,加油……”的吶喊聲中大家的士氣更加旺盛了,經(jīng)過幾次激烈的爭(zhēng)奪,伙伴們從“戰(zhàn)場(chǎng)”上失望歸來。老師拍了拍大家的肩膀:“沒關(guān)系,重在參與嘛!”同學(xué)們都開心的笑著。

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我的心田,并撫育我茁壯成長。

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:小丹

20xx.07.13

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