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老師的一封信作文

時(shí)間:2023-11-17 15:01:29 書信范文 投訴 投稿

實(shí)用的老師的一封信作文通用【5篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的老師的一封信作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的老師的一封信作文通用【5篇】

老師的一封信作文 篇1

  有人說:“園丁培育花兒。”我想說:“老師,您就像那辛勤地園丁培育著我們!庇腥苏f:“陽(yáng)光普照大地!蔽蚁胝f:“老師,您就像那溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心房!

  四年級(jí)上冊(cè),潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué),您便成了我們的`數(shù)學(xué)老師。開始,我對(duì)您的嚴(yán)厲感到不滿,還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改,處處隱藏著我對(duì)您的不滿。

  轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了,就在那一次家長(zhǎng)會(huì)上。開始,我想:我在學(xué)校表現(xiàn)這么差,老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的,爸爸要是“火山爆發(fā)”起來該怎么辦?越想越害怕,我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過了這個(gè)可怕的夜晚。

  第二天早上,我小心翼翼地問爸爸:“昨天晚上老師有批評(píng)或表?yè)P(yáng)我嗎?”爸爸的臉上沒有一丁點(diǎn)兒生氣的表情,似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語(yǔ)氣說:“各科老師都說你表現(xiàn)不錯(cuò),特別是數(shù)學(xué)老師,她對(duì)你的印象特別好,夸你思維敏捷,頭腦靈活!倍潭桃痪湓,讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起,我就暗暗地對(duì)自己說:“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起老師,也對(duì)得起我自己!

  謝謝您,老師!老師,您辛苦了!

老師的一封信作文 篇2

尊敬的老師:

  您好!時(shí)光飛逝,教師節(jié)又來臨了。我本想對(duì)您說些什么,可當(dāng)我望著您那忙碌的身影時(shí),卻不知從何說起,默默地望著您,大有“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中”之意。

  回首往日,您的身影不斷在我腦中閃現(xiàn),一個(gè)慈母般的嚴(yán)師形象展現(xiàn)在我的腦海中。那令我難忘的一幕幕,一幕幕感人的畫面交織在一起似那驚濤駭浪在我的記憶長(zhǎng)河中洶涌澎湃。

  您是否記得,記得那個(gè)陰雨天。那天,您嚴(yán)厲地大聲地斥責(zé)我們。國(guó)為我們幾個(gè)搗蛋鬼又貪玩了,功課沒及時(shí)完成。您如同“猛獸”出山的神態(tài),使我愣住了,低著頭大有悔過之意。您一怒之下,罰我們不準(zhǔn)吃午飯并再罰做5遍……響聲過后,望著其他同學(xué),我們只有垂涎三尺的粉筆不停地寫,口不停地嘮叨著您的不是,您來了,您怕把我們餓壞了,怕等我人們完成任務(wù)后沒熱乎的飯菜吃,您心軟了,破例給我們帶來了盒飯。當(dāng)時(shí)我正在氣頭上,邊一個(gè)“謝”字都沒講。事后冷靜下來想想,那全是一個(gè)老師慈愛的`表現(xiàn),那全是您對(duì)我們深沉的愛的表現(xiàn)……

  您不僅在學(xué)習(xí)生活中像慈母一樣地關(guān)心我,愛護(hù)我,更在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)與我促膝長(zhǎng)談,使我走出了陰影,重新振作,邁向成功。

  那一次,我考砸了,一向高傲的我被這突如其來的“災(zāi)難”打倒了,加之同學(xué)們的冷嘲熱諷,我心中如有大石壓,更加失落了。我完了,放棄了,放棄了我追求許久的夢(mèng)想,似有輕生之意。是您,是您發(fā)現(xiàn)了我這角落上孤雁,并向我伸來援助之手。您鼓勵(lì)我,安慰我,一次又一次地幫助我。是您,是您使我懂得了從哪里跌倒從哪里站起來。功夫不負(fù)有心人,在您的幫助下,我又歸隊(duì)了,不再是一只孤雁,重新為我的理想而奮斗。

  您對(duì)待工作容不得半點(diǎn)馬虎,對(duì)我們的功課也毫不松懈。

  夜深了,人靜了,可您的窗前依舊亮著燈。您又在為我們備課、批改作業(yè),忙碌了一天,您還不肯休息。您為我們廢寢忘食,嘔心瀝血,不知有多少次暈倒在課堂上。

  有一次,我不幸骨折,整整住院一個(gè)月。又是您,您怕我學(xué)習(xí)跟不上,特地來給我補(bǔ)課。病床前,您一遍又一遍地為我講解,直到我點(diǎn)頭弄懂時(shí),您才消失在病床前,風(fēng)雨無(wú)阻。望著您遠(yuǎn)去的身影,我流淚了……

  有人曾問您:您工作30余載,幾十年如一日,到頭來只弄得兩鬢蒼蒼,這又是何苦呢?您一笑而過,笑得那么坦然。

  或許您已經(jīng)忘記了這些小事,可我卻忘不了,這些已成為我人生當(dāng)中的堅(jiān)實(shí)腳印了。

  或許這幾件事不過是您生活中的幾朵小浪花,看起來微不足道,卑之無(wú)甚高論,但這些,這些足以看出您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度,博大胸懷,對(duì)我們慈母般地關(guān)心、愛護(hù)。

  在此,我真誠(chéng)地對(duì)您說:“老師,我雖不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,可您,您卻是我最尊敬的老師!”

  此致

  敬禮,并祝節(jié)日快樂!

  學(xué)生:×××

  20xx年9月30日

老師的一封信作文 篇3

敬愛的老師們:

  您們好!

  六年走來,教過我的老師也就那么幾個(gè),心中縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)想表達(dá),但卻不知從何說起!耙蝗諡閹,終身為父!‘您們就像我的父母一樣時(shí)刻關(guān)愛著我。老師!謝謝您!

  謝謝您!吳老師!開學(xué)的第一天,班級(jí)陌生的'面孔使得我害怕....不安。是您,您那春風(fēng)般的笑容和溫柔的話語(yǔ)使我不安的心鎮(zhèn)定了下來。從此以后,你的語(yǔ)文課總是引人入勝,帶領(lǐng)我們遨游語(yǔ)文天地,讓我度過了充實(shí).....愉悅的三年歡樂時(shí)光。

  謝謝您!葉老師!四年級(jí)您接手我們班時(shí),我一眼就喜歡上了您。您的語(yǔ)文課堂總是內(nèi)容豐富,當(dāng)您提出問題時(shí),您會(huì)慢慢的引導(dǎo)我們找出正確的答案,讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)我們不在學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),您總是不厭其煩的教育我們。有時(shí)候,您還會(huì)自己出錢買一些小禮物獎(jiǎng)勵(lì)一些表現(xiàn)好的學(xué)生。誰(shuí)也不知道您付出了多少心血,誰(shuí)也不知道您為我們做過多少事。您不僅僅是嚴(yán)師,還是慈母!

  謝謝您們!老師!您教會(huì)了我英語(yǔ),您教會(huì)了我乘法口訣,您教會(huì)了我唱歌....畫畫,讓我暢游在知識(shí)的海洋里。教會(huì)了我做什么事情都要認(rèn)真...負(fù)責(zé)。歲月的痕跡悄悄地刻在了您們的眼角,真心的向您們道一聲;老師!您們辛苦了!謝謝您們!

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝!各種心情變成一個(gè)擁抱。老師!無(wú)論我去到天涯海角,您們永遠(yuǎn)是我的指路人,您們就像一盞明燈照亮我的前方,再一次說聲;謝謝!

老師的一封信作文 篇4

尊敬的老師:

  你好!

  時(shí)間過的可真快,一眨眼我從一個(gè)無(wú)知的小男孩長(zhǎng)大成六年級(jí)的大哥哥,您對(duì)我們的慈母般的關(guān)懷和撫愛,不僅在學(xué)習(xí)中表現(xiàn),而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。

  在二年級(jí),開學(xué)的第一天,我的媽媽把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)班,第一個(gè)迎接我的是您——?jiǎng)⒗蠋煟悄虝?huì)了我許多知識(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了許多我不認(rèn)識(shí)的漢字,您教會(huì)了我見到老師要問好的習(xí)慣,地最近幾次測(cè)驗(yàn)中,我的成績(jī)時(shí)起進(jìn)伏,但我不泄氣,因?yàn)槲蚁嘈牛骸耙淮胃冻龆紩?huì)有收獲,但每一次收獲都要付出。”在下一次考試當(dāng)中,我要更加努力,達(dá)到我心中的目標(biāo),在這六年中劉老師是您教會(huì)了我許多知識(shí),在課外,不管我成績(jī)好與壞,您都會(huì)安慰我和提醒我不能太驕傲。

  幾個(gè)月后,我就結(jié)束了多姿多彩的'小學(xué)生活,要成為一名光榮的中學(xué)生了。

  花以它香復(fù)郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

  祝您:

  身體健康!

  一生平安!

  你的學(xué)生

  20xx年 5 月2日

老師的一封信作文 篇5

顧老師:

  您好!你在萬(wàn)家校區(qū)還好嗎?我門已經(jīng)很久沒有見面了,我十分想念您。您還記得我嘛?我就是一次沒來上學(xué),第2天您給我補(bǔ)課的周舒慧啊!

  那次我生病沒去上課。第2天您說給我,您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室。您血汗叫我預(yù)習(xí)整篇課文,我在預(yù)習(xí)時(shí)遇到到一個(gè)難題,我苦思冥想,還是想不出來。顧老師見我緊鎖眉頭說:舒慧,怎么做不出嗎?"我說:著到題我不懂,您能給我講講嗎?"沒問題。"只見顧老師耐心地給我講了起來。她先講這個(gè)詞的意思,然后再講這個(gè)詞在句子中的意思 ,最后講這個(gè)詞在文中起了什么作用。顧老師問我有沒有聽懂,我紅著臉搖搖頭。只見顧老師又不厭其煩地講了起來,一直到我弄懂。在燈光下我看見顧老師的面孔老了許多,又增加了幾條皺紋,望著她那疲倦的臉,我心里不由的有一陣辛酸。我想:要是我不淋雨,也不會(huì)發(fā)燒,導(dǎo)致顧老師為我補(bǔ)課,還給顧老師添了麻煩。顧老是仿佛看出了我的心思說:不要緊,老師的`責(zé)任就是讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),能跟上進(jìn)度。當(dāng)晚我和顧老師聊了許多,我們互相知道里彼此的心聲,無(wú)情形中增進(jìn)了師生情。

  顧老師把我送回了家,我邀請(qǐng)她進(jìn)去坐坐,她推辭了:“太晚了,有空在去!蔽乙涝陂T前,看見顧老師疲倦的身影越來越遠(yuǎn),越來越小,最后消失在夜色之間,我的心里不禁一顫,啊顧老師您對(duì)我太好了!

  啊,老師的職業(yè)是多么高尚,神圣啊!教我們認(rèn)字,讀拼音,還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學(xué)生那樣辛勤的耕耘,為學(xué)生誰(shuí)去青春年華,為學(xué)生貢獻(xiàn)一切好的園丁;▋阂凰鼈凁ビ舻姆枷,作為對(duì)大自然的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示祝賀吧!

  祝您: 青春常在

  您的學(xué)生:***

  10月21日

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