（經(jīng)典）致一封信作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的致一封信作文4篇，希望對大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

尊敬的人類：

　　你們好！

　　你們肆意破壞環(huán)境，導(dǎo)致地球變暖、空氣被污染、河流混濁不清、讓地球都“毀容”了！

　　上個(gè)周末，我去樹林里玩，卻看見一大片樹木都不見了，只留下一個(gè)又一個(gè)樹樁。我又去小池塘找蝌蚪、小魚玩，卻只看見一池極其混濁的水，死魚、死蝌蚪浮在水面上，臭味熏天，場面慘不忍睹。我再也忍不住了，飛快地跑回了家。我邊跑邊想：難道地球真的沒法挽救了嗎？

　　昨天晚上，我和媽媽一起去了商場，看見一個(gè)約莫五歲的小男孩正在吃冰淇淋。吃完了，附近沒有垃圾桶，他的.媽媽向四周張望了一下，沒找到垃圾桶，便對小男孩說：“沒有垃圾桶，兒子，你就把紙扔在地上吧！”小男孩歡快地答應(yīng)了一聲，把紙扔在地上。天啊，人類如果這么大肆破壞環(huán)境，未來的地球會(huì)是什么樣呢？

　　所以，愛護(hù)身邊的環(huán)境吧！

　　一個(gè)小學(xué)生

　　20xx年11月11日

致一封信作文 篇2

　　親愛的郭敬明先生：

　　您好！

　　我不算是你的忠實(shí)讀者，但我十分敬仰你的文采。

　　第一次認(rèn)識你的文采，并不是在你的書里，而是在電影里。我一開始看《小時(shí)代》時(shí)，實(shí)在搞不懂這是什么，很像一群瘋子。但后來我把《小時(shí)代》又看了兩遍，我懂了，你也是一個(gè)瘋子，你把自己的內(nèi)心寫在書里，你的青春也是瘋狂的.。

　　我最愛你的這句話“那個(gè)男孩，教會(huì)我成長；那個(gè)女孩，教會(huì)我愛�！碑�(dāng)我看到這句話時(shí)，我想到了青春，我在想，如果我也有這樣的青春該多美，我心疼那個(gè)為愛義無反顧的男孩——陸之昂，我有時(shí)會(huì)把他當(dāng)成這個(gè)世界的人，我一直以為傅小司就是你，可后來才發(fā)現(xiàn)，在冷漠的刀鋒面前撞得頭破血流的林蕭是你，為愛在背后默默守護(hù)的周崇光是你，堅(jiān)強(qiáng)到喜歡孤軍奮戰(zhàn)的顧里是你，心甘情愿當(dāng)一朵奇葩的唐宛如是你，冷酷無情的宮洺也是你。

　　在讀《幻城》時(shí)，我又看到另外一個(gè)你，你的幻想是輕靈的，浪漫的，狂放不羈的，北京大學(xué)中文系教授博士生導(dǎo)師曹文軒曾說：“《幻城》用的是一種高貴、鄭重的腔調(diào)，絕無半點(diǎn)油腔滑調(diào)。”“能寫出這篇作品的作者，竟然是一個(gè)歲數(shù)不大的人兒，讀到《幻城》終于有了一種安慰�！碑�(dāng)我把這本書給我同學(xué)看時(shí)，她們也在這冰火世界里沉寂了。

　　我覺得你在寫作的世界里是安靜的，快樂的，我知道你并非像韓寒那樣，你是一個(gè)比一般好的學(xué)生還要好的學(xué)生，曾在四川省第十屆青少年科技大賽中獲一等獎(jiǎng)，我知道熱愛寫作，你把寫作當(dāng)做你的靈魂。

　　祝：

　　工作順利，天天開心。

　　敬仰你的讀者

致一封信作文 篇3

　　親愛的季老師：

　　您好！也許你看到這一封信的時(shí)候，您已經(jīng)與我相隔千里，但是我有一些話想跟你說。

　　老師，您還記得我第一次的數(shù)學(xué)測試嗎？那一次我才考了70分！還記得第二次我的數(shù)學(xué)測試嗎？那一次我考了54分，讓班主任在辦公室里揍了一頓！弄得我一把鼻涕一把淚的，而且還讓您看見了。當(dāng)時(shí)，您并沒有說什么，只是神情有些黯傷，您讓我回去了。我知道，其實(shí)您也很為我擔(dān)心。

　　在我上六年級的時(shí)候，有一位名叫王小霞的中年女士教我們數(shù)學(xué)，她的脾氣火爆的很，打人能把人打的半死，我就在這種“危險(xiǎn)”的環(huán)境中學(xué)不扎實(shí)的學(xué)了一年。也許每個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不一樣吧，可是我就是不適應(yīng)。到了六年級升學(xué)考試時(shí)，我的成績考的一塌糊涂，連我都很驚訝，其實(shí)我心里明白得很，這一年中，我就沒正兒八經(jīng)的學(xué)。

　　當(dāng)我第一次看見您的時(shí)候，我就覺得，我的數(shù)學(xué)有希望了。由于六年級的基礎(chǔ)沒打好，第一次考試就稀里糊涂的考砸了，第二次考整式的時(shí)候，真是七竅通了六竅——一竅不通當(dāng)時(shí)我的感覺是：唉，難道我失敗了一次，還要再失敗嗎？不，不會(huì)的.！我�？蚂褪遣粫�(huì)這樣的!經(jīng)過老師、父親的教導(dǎo)，我下決心一定把數(shù)學(xué)學(xué)好！一定要把成績提上去！

　　漸漸地，我便喜愛上了數(shù)學(xué)，也喜歡上了您。從第一次的78分，到87分，再到97分，我一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，遇到不懂的題時(shí)，我便去辦公室，拿著試卷找您講題，晚上回家再做幾道題。您知道了嗎，我每一次進(jìn)辦公室，都覺得老師們在看不起我，唯獨(dú)您，看見我還竟然笑！

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，您給予了我莫大的鼓勵(lì)，是您給了我希望！我真的很感謝您！

　　祝：

　　身體健康，萬事如意！

　　您的“徒弟”

致一封信作文 篇4

那個(gè)親愛的自己：

　　你好！不知不覺，你已經(jīng)來到了人生的第一個(gè)十字路口，你想怎么樣呢？

　　我作為你的一部分，知道你是怎么想的。我知道你現(xiàn)在心里不平衡，就是因?yàn)閯e人處處比你好，處處比你優(yōu)秀。為什么別人寫的文章可以發(fā)表，而自己也滿懷信心的投了許多次稿子，為什么一點(diǎn)消息都沒有��？所以你心里不平衡，你認(rèn)為上天總是偏愛別人，總是折磨自己，所以，你把別人好心與你分享的好消息當(dāng)做是炫耀，讓你嫉妒……

　　可是你又何嘗知道別人的付出？當(dāng)你玩的時(shí)候，他們在埋頭苦讀；當(dāng)他們拿到好成績時(shí)你卻裝作滿不在乎，盡管自己考得不理想……你羨慕別人比你優(yōu)秀，比你受歡迎，那你為什么不讓自己也受歡迎？

　　羨慕有什么用！

　　我知道，你好強(qiáng)，不想有人在你的前面，可卻總有人在你的前面；你自強(qiáng)，不愿意接受別人的施舍和幫助，可是這樣，讓你少了本來屬于你的溫暖。其實(shí)好勝、自強(qiáng)都是優(yōu)點(diǎn)，而你把她魔鬼化了，讓她多了一些魔鬼的味道。

　　親愛的自己，我是那個(gè)本來的你，那個(gè)“純天然、無添加”的你，你可知道，你現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)嫉妒心強(qiáng)、不再專注、整天胡思亂想的人，盡管我是你的一部分，可我也不知道你為什么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，親愛的，你醒醒吧，我多么希望你還可以像以前那樣無憂無慮……

　　今年的你和去年的你，有多么大的差距你知道嗎？！

　　去年你什么困難都不放在心上，有著孩子般的`固執(zhí)與頑皮，可是現(xiàn)在，你好好反省一下你近期來的表現(xiàn)，沒有了以前的天真、沒有了以前的頑皮，卻多了一些不屑的目光……不但如此，你還多了愛美，你的膚色比其他人要黑一點(diǎn)，不如其他人一樣白里透紅，盡管別人說你“黑炭”、“從非洲來的”時(shí)，你會(huì)頂上一句“我不黑怎么會(huì)顯出你們白”你的心里依舊很難過……

　　可那又如何？

　　你不能選擇你的家境和容貌，你還可以選擇你的未來！

　　你努力的寫作文，想有一個(gè)人會(huì)欣賞，可是，沒有。可那又如何？這只能說明你的努力還不夠！還記得“鐵杵磨成針”的故事嗎？有心人，天不負(fù)！

　　努力吧，你會(huì)在不久后采摘到喜悅的果實(shí)！

　　另一個(gè)自己

　　20xx年3月

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