給老師一封信作文大全[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的給老師一封信作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給老師一封信作文 篇1

尊敬的校藝術(shù)組老師：

　　您好。

　　我是學(xué)校六（8）班的一名學(xué)生。最近幾天，學(xué)校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié)，各種精彩的活動(dòng)層出不窮，大家都樂(lè)在其中，玩得十分高興�？墒牵�這些活動(dòng)中也存在著一些小瑕疵，其中最為明顯的就是個(gè)人畫展邀請(qǐng)卡的浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　一、三、五年級(jí)的學(xué)生印刷了許多個(gè)人畫展邀請(qǐng)卡，可每個(gè)班只發(fā)一兩張，有些同學(xué)想要邀請(qǐng)卡，卻覺(jué)得這樣做其他同學(xué)就沒(méi)辦法看到這張邀請(qǐng)卡；而老師拿它，也收藏的價(jià)值。并且看畫展其實(shí)也并不需要邀請(qǐng)卡，所以最后精美的邀請(qǐng)卡在講臺(tái)上落上了一層塵埃，然后被丟進(jìn)了垃圾桶。

　　發(fā)邀請(qǐng)卡的做法十分浪費(fèi)，而我們提倡環(huán)保，于是我建議，學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè)，于是我建議，學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè)，然后公布在校園網(wǎng)的班級(jí)空間里，這樣的宣傳效果，不僅會(huì)比制作邀請(qǐng)卡的宣傳效果要好，還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的效果。同時(shí)，還可以親手繪制一到兩張大海報(bào)，掛在學(xué)校內(nèi)，讓無(wú)法上網(wǎng)的同學(xué)通過(guò)海報(bào)上的公告也可以得知個(gè)人畫展上的具體內(nèi)容，這樣做會(huì)更加省時(shí)，效果也一定會(huì)比發(fā)邀請(qǐng)卡來(lái)的要好。為了效果更好，還可以讓同學(xué)利用中午談話課的時(shí)間，到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行口頭宣傳，或播放關(guān)于個(gè)人畫展的幻燈片，效果也更加好但是，在宣傳的`過(guò)程中，不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物，這種不好的宣傳行為不僅浪費(fèi)資源，而且對(duì)其他班級(jí)同學(xué)舉辦的個(gè)人畫展也很不公平，所以應(yīng)該設(shè)定規(guī)矩，禁止發(fā)禮物和糖果。

　　如果老師覺(jué)得我的建議還合理的話，請(qǐng)采納吧！

　　此致

敬禮

　　學(xué)生 xx

　　20xx年10月31日

給老師一封信作文 篇2

　　敬愛(ài)的朱老師，我想念您，日日夜夜。

　　敬愛(ài)的朱老師，您在那邊過(guò)得還好嗎？是不是沒(méi)有了煩惱，是不是不再辛勞。多少個(gè)夜晚，我追著您哭，醒來(lái)，枕邊卻只是濕了一片。敬愛(ài)的朱老師，我的“媽媽”，我想您啊。

　　老師，“媽媽”，我已經(jīng)讀初一了，您不要在擔(dān)心我了，也不要再為我費(fèi)心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，放心吧，“媽媽”，我已經(jīng)完全能夠獨(dú)立生活了，現(xiàn)在我還是班上的生活委員呢。

　　那個(gè)冬天，是我懂事以來(lái)最寒冷的冬天，家庭的突然變故，我已經(jīng)哭暈了凍僵的身子，是您陪伴在我身邊一整天，但我始終不愿給您說(shuō)。是您不斷的開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，最后收養(yǎng)了我；讓我重新找到了家的溫暖�？墒牵�您卻給我當(dāng)了三年的“媽媽”，無(wú)情的病魔又把我們永遠(yuǎn)的分開(kāi)了。

　　老師，“媽媽”，現(xiàn)在我很堅(jiān)強(qiáng)了，學(xué)校的老師、同學(xué)對(duì)我都很好，我明白世間有一種愛(ài)，無(wú)言無(wú)聲。我一定努力學(xué)習(xí)，我決心做一個(gè)像您一樣充滿愛(ài)心的人，充滿愛(ài)心的老師。

　　“媽媽”，還記得嗎？我隨您來(lái)到您們家的第一個(gè)晚上，我怎么也不愿意進(jìn)您的家門，是您哄我，拉我；蘭蘭姐姐瞪著大眼睛望著我，她也不愿意我進(jìn)門啊，她沖著您哭鬧，她是多么不愿意多出一個(gè)“妹妹”啊，“媽媽”，您還記得嗎？當(dāng)時(shí)，您可是一個(gè)巴掌打在蘭蘭姐姐的臉上啊，蘭蘭姐姐哭得更兇了，我也哭了，望著您，您的眼角也滾出了淚花。以后，每次蘭蘭姐姐欺侮我的時(shí)候，“媽媽”您都是站在我一邊的啊，可是，“媽媽”，每次我都發(fā)現(xiàn)您偷偷的流著淚。時(shí)間一天天過(guò)去，我學(xué)會(huì)了洗衣服，也學(xué)會(huì)了做飯。有一天我們“母女”放學(xué)回家，是您叫我準(zhǔn)備做晚飯的啊，您咳得那么厲害，您還坐在飯桌上，還在專心翻著什么，寫著什么，沒(méi)過(guò)多久，您卻趴在桌上，踹著粗氣，臉色蒼白，桌底下一灘血，我嚇哭了。是鄰居把您送到醫(yī)院，、、、、、、可是，就這樣，我們就永別了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，“媽媽”，您是廣闊的天空，擁抱迷路時(shí)的我們，您是跳躍的火種溫暖我們寒冷的.心靈，您是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著小花小草的我們。一片綠葉，就是一個(gè)生命，雖然短暫，但她走后，留下的卻是一個(gè)生機(jī)盎然的靈魂。

　　老師，“媽媽”，您常說(shuō)，“我愿做一滴水，我知道我很微小，當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照射到我身上的時(shí)候，愿意無(wú)保留的反射給別人。”

　　老師，“媽媽”，雖然您走了，永遠(yuǎn)地走了，但我是您的影子，我要沿著你的足跡繼續(xù)走下去。作者：蔣漫琴

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的賈老師：

　　您好！

　　在這五年的小學(xué)生涯中，您教導(dǎo)我：要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

　　沒(méi)有時(shí)間了！我們馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)以后，我們會(huì)到了一個(gè)陌生的學(xué)校，會(huì)碰到陌生的老師和同學(xué)。我們?cè)僖膊荒茏屬Z老師您給我們上課了！所以，在這剩下的`兩個(gè)月里，我要好好珍惜時(shí)光，珍惜和您在一起的日子，我要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好初中。在這里，我還有一些話想對(duì)您說(shuō)。

　　我和您在一起已經(jīng)有1000多個(gè)日子了，在這1000多個(gè)日子里，您對(duì)我很好，不過(guò)，有時(shí)我們有的同學(xué)搗亂，您會(huì)大發(fā)脾氣。不過(guò)，您經(jīng)�？湮�，從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我�？墒�，我前幾天和同學(xué)吵架，您批評(píng)了我，是我感到十分傷心。因?yàn)槟�是從�?lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我的。我也知道，這件事是我的錯(cuò)，您批評(píng)得很對(duì)，而且，我以后一定會(huì)改的。

　　等我畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，您的教了我六年，我是不回忘記您對(duì)我的教導(dǎo)之恩的。

　　在此祝您：

　　身體健康！

　　萬(wàn)事如意！

　　工作順利！

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的湯老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們將離開(kāi)母校，已從頑皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷戀之情。六年里，您為我們付出了太多，奉獻(xiàn)了太多，您將畢生的精力都傾注在了我們身上，您總是孜孜不倦的工作著，仿佛是一位辛勤的.園丁，再用甘甜的露水滋潤(rùn)著朵朵小花。

　　六年的往事歷歷在目，我忘不了您對(duì)我的諄諄教誨，忘不了您對(duì)我和善的安慰，更忘不了您對(duì)我真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

　　那時(shí)，您才剛接我們班，您用那剛勁的粉筆字，甜蜜的話語(yǔ)給我留下了不可磨滅的印象。您在當(dāng)時(shí)也十分器重我，耐心地輔導(dǎo)、教育我。

　　一次，您讓我看兩個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)中午在辦公室寫作業(yè)。由于您怕他們餓了，便囑咐我叫他們先吃飯。我便讓他們吃，他們不聽(tīng)，不屑一顧的說(shuō)：“我們肚子又不餓，不想吃，你幫我們倒了算了。”我一聽(tīng)，心想：嘿，敬酒不吃吃罰酒，你們要吃我還不舍得呢！便對(duì)他們說(shuō)：“我倒了以后你們肚子餓別找我哦�！彼麄円宦暡豢�，繼續(xù)埋頭做作業(yè)。等我把菜倒完時(shí)，正巧在辦公室碰見(jiàn)您。您先和藹地問(wèn)了我一句：“他們吃了沒(méi)？”我隨口一回答：“他們不想吃，我就倒了。”您臉色一變，把我叫到門外，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你為什么要把飯倒了？他們不吃你也要硬塞給他們吃，人不吃飯?jiān)趺葱�，萬(wàn)一餓了怎么辦？你要換個(gè)角度思考一下，要是你不吃飯，那你受得了嗎？快，我這兒有兩塊錢，你去買兩個(gè)面包去�！币痪渚淇此茦銓�(shí)的語(yǔ)言包含了您對(duì)學(xué)生的關(guān)心，在我心底打下了深深的烙印。一路上我自愧不如，不斷地在反思。

　　那天，你給我上了一節(jié)課，使我受益匪淺，您給予我的教誨使我懂得了怎樣做人，它將永遠(yuǎn)鑲嵌在我的記憶深處，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，用實(shí)際行動(dòng)告訴您，您的努力沒(méi)有白費(fèi)，我會(huì)成為你驕傲的一顆星。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：王笑天

　　20xx年5月10日

給老師一封信作文 篇5

尊敬的王老師：

　　當(dāng)我提起筆的一瞬間，思緒萬(wàn)千，有太多的話要向您釋懷了。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我親切地喊您一聲：老師！王老師，您是我迷茫中的指南針；您是我黑暗中的明燈；您是我迷失中的帆船；您是我寫作中的動(dòng)力。

　　您給了我極大的幫助，那種磨練和關(guān)懷，以及您的才華橫溢是我永不能忘懷的。就在我鼓起勇氣第一次投稿時(shí)，得到了您精彩的點(diǎn)評(píng)，那一句句親切的鼓勵(lì)和善意的肯定讓我對(duì)寫作有了新的希望，讓我對(duì)人生有了新的追求。讀起您的點(diǎn)評(píng)，感覺(jué)是在享受，有時(shí)您的點(diǎn)評(píng)只需寥寥幾筆，就能讓作者明白自己的作文長(zhǎng)短之處；有時(shí)您的點(diǎn)評(píng)詳詳細(xì)細(xì)，不僅讓作者知道自己文章的不足，還能學(xué)到很多的人生哲理。不管是點(diǎn)評(píng)還是簡(jiǎn)評(píng)，從不讓人感覺(jué)到有半點(diǎn)枯燥無(wú)味，是那么的精彩，那么的耐人尋味。您總是不厭其煩地點(diǎn)評(píng)我的文章，使我的文章煥然一新；您總是遍遍耐心地講解，讓我對(duì)寫作的方法了解得更多，讓我對(duì)寫作的興趣更加的濃厚。在“先鋒”里，經(jīng)常出現(xiàn)您忙碌的身影，您是那樣的敬業(yè)，我怎會(huì)不感動(dòng)呢？每當(dāng)我遇到了難題時(shí)，您總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我。這時(shí)候，您簡(jiǎn)直成了我動(dòng)力的源泉，成了我力量的化身！真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的'人生之路！王老師，我被您的真誠(chéng)而感動(dòng)了，我被您的謙遜而感染，我被您的樸素而影響！

　　王老師，認(rèn)識(shí)您是我最大的榮幸，能和您通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，是我最大的快樂(lè)！不遠(yuǎn)的將來(lái)，不管我將去往何處，走向何方，您的諄諄教誨將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我左右！此時(shí)，不管用多少?gòu)埣�，不管用多少墨水，也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情！千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句：王老師，我感激您！

　　此致

敬禮

您的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生：譚淑穎

XX年7月25日

給老師一封信作文 篇6

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您就像我心目中的大姐姐一樣，我可以傾吐心聲的好老師。您像春雨，滋潤(rùn)禾苗；您像陽(yáng)光，照亮每一個(gè)學(xué)生的心房。您從不放棄每一個(gè)學(xué)生，包括那些被貼上“有問(wèn)題”標(biāo)簽的`學(xué)生。這一點(diǎn)我很佩服您！

　　我原先是一個(gè)性格有點(diǎn)冷漠的孩子，容易抵觸陌生的人和環(huán)境。您剛接我們班時(shí)，我還是那一副冷冰冰的樣子，激不起學(xué)習(xí)的熱情，但漸漸地，特別是在競(jìng)選班長(zhǎng)以后，您夸我做得十分好，您好不吝嗇地夸獎(jiǎng)讓我信心倍增，下決心要管理好班級(jí)。在這期間您在如何做班長(zhǎng)上給了我一些有益的指導(dǎo)，在您的指導(dǎo)鼓勵(lì)下，我也學(xué)著對(duì)每個(gè)人熱情，對(duì)每件事熱心。

　　我有一個(gè)最大的愿望，就是長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像您這樣的老師，您對(duì)每個(gè)學(xué)生的好讓我終生難忘。您就是我?jiàn)^斗的目標(biāo)！

　　老師，謝謝您抽出時(shí)間和我談心、解決問(wèn)題，您就像我的親人。老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)在畢業(yè)考試時(shí)考出好成績(jī)，向您交一份滿意的答卷。

　　最后祝：

　　老師越來(lái)越年輕！

　　您的學(xué)生：**

　　20xx年5月22日

給老師一封信作文 篇7

　　敬愛(ài)的梁老師：

　　您好！

　　我感恩您——我的梁老師！因?yàn)槭悄鸀槲彝崎_(kāi)了智慧的大門，是您讓我知識(shí)的海洋里遨游著是您讓我在成長(zhǎng)的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛(ài)，將永遠(yuǎn)地陪伴于我！

　　梁老師，您還記得嗎？我剛來(lái)的時(shí)候，由于我的家庭的'原因，才有時(shí)會(huì)不想認(rèn)真聽(tīng)講的，但是由于您給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光，便從心底里的某個(gè)角落里發(fā)出無(wú)窮的力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。在那么的一段時(shí)間中，我的進(jìn)步很快，成績(jī)提高了不少。

　　��！老師，要有了您，花園才會(huì)這般艷麗，大地才會(huì)充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn)，又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花�。坷蠋�，人類的靈魂的工程師們，有誰(shuí)又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢！

　　假如我是一位偉大的詩(shī)人，那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并且還會(huì)將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的梁老師！在這里，我將要提一個(gè)小小的建議：您要注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說(shuō)的就這么多了。

　　祝梁老師：

　　身體早日康復(fù)！

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