老師的一封信作文【合集9篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的老師的一封信作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
尊敬的老師：
您好！
您的目光，有愛和慈祥。美麗的月彎彎，勾過過往，夜太漫長，凝結(jié)成了霜，我禁不住回憶起我們間的過往……
六年來，一句句關愛的話語在我們的心靈奏響，一堆堆粉筆末給我們的心靈蒙上了擔心與悲傷。上課時，您輕輕握著粉筆，一手飄逸的粉筆字呈現(xiàn)在了我們眼前，字美了，型秀了，心甜了，您的手卻永遠的哭了。白色的`粉筆似一個無形的殺手，奪取了您的手嫩白的權利，一把鋒利的雙刃劍給了學生知識，但卻狠狠地給了老師疾苦，一把堅固的枷鎖鎖住了您的一只手，但您卻從為努力掙斷過，因為您知道，如果這樣，學生怎么辦?
有一次習字課，您手把手教學，我望著您那操勞過度的手，張口又無語，您沖我笑了，使我無論如何也發(fā)現(xiàn)不了任何的懊悔，我哭了，一滴渺小的淚珠重重滴在了作業(yè)本上。外面，花朵嗚咽了，大樹啜泣了，就連斑駁陸離的雜草也無語了，一天的二十四個小時都徘徊在了那一瞬間。
謝了，您的無怨無悔。
謝了，您的執(zhí)著追求。
謝了，您的諄諄教誨。
如果我們會飛，那就讓我們在空中停一停歇，再次俯看這個世界，也許會感到好一些……
星辰的逆轉(zhuǎn)，歲月的輪回，六年過去了，我們就要跨入中學的門檻，到那時我們一定牢記您的教誨，思念會抹去不快，就像飄零的可以是花，但絕不會是春天……
老師的一封信作文 篇2
敬愛的鄭老師：
您好！
我是你親愛的學生——林涵。您在我們四年級時，來到了我們班。第一次見到您時，我認為您是一名有趣的老師，相處久后，我又覺得您是一位嚴格的.老師。所謂嚴師出高徒您上一屆教出的學生實在是太厲害了。體育健將葉耀，還有五年級就當上大隊委的張晟。
拿我們班跟他們班比，真是小巫見大巫，讓我們自愧不如。
由您一手創(chuàng)立的“研究所”也是“遠近聞名”。熱運動、冷思考，讓我們心驚膽戰(zhàn)，不過，我是位“好寶寶”所以沒嘗過這“苦頭”。但是我們體育課長跑時，有些人在研究所跑多了，便不怕了，可是我卻怕的要死。
您對我們的各項比賽，也都非常重視，我們班在您的帶領下，獲得了不少獎，就比如說去年的“趣味語文”知識競賽，我們就拿到了第一名，我們還拿到了許多的五星級班級。
我不得不說，我們班不管什么活動，都被您安排得井井有條。
您是我們的班主任，是我們最好的導師。
祝
身體健康
林涵
老師的一封信作文 篇3
在小學的六年時光，說長也不長，可說短也不短。而在校園的尾聲逼近時，我有幸遇見了一位好老師，也就是您─”昱宏老師”。
之前還不認識您時，只覺得您是一位滿帥而且長得像兔子的老師，并且總是笑臉迎人，帶給人很陽光的印象，不過，好的想象卻在某天，徹底幻滅。
記得，那天我送作業(yè)給到您班上，正好遇上您大發(fā)雷霆，您生氣的樣子非常兇狠，而且眼神可怕到猶如眼鏡蛇般銳利、令人窒息，因此我一直以為您是兇神惡煞類型的老師，害我常常聽到就聞風喪膽，然而在我認識您之后，想法卻有了一百八十度的轉(zhuǎn)變……
如果沒記錯的話，我是在六年級的課后班才算正式認識您的`。比較認識您后才發(fā)現(xiàn)原來您是很有原則的人，該生氣的時候生氣，而平時則一概很和善，對學生也很有耐心，只是喜歡碎碎念，但期望愈高，要求愈多也是正常的阿！
然后，昱宏老 師，其實我一直想鄭重感謝您一件事，就是您總是能教導我很多事；在我偷懶時，您總會告訴我：”看你想做到怎么樣的高度！”而您也改掉了我習慣恣意任為的劣 根性，每當我又不經(jīng)大腦做事時，您總會嚴厲的責備我，您先前和我說過如果您有一個好老師，能夠很嚴格的管教您，或許您會更圓融，或許生活也更加美好，我想 我遇到了一位真正的”好”老師，謝謝您的嚴厲！
此外昱宏老師您也讓我學到很多其他的事，像是在您生活中讓我了解”固執(zhí)”并不一定是食古不化或不知變通，有時是一種堅持�！睋裆乒虉�(zhí)”是表示選擇好的事情去做，這或許是一種執(zhí)拗，一種頑固，但只要是好的，毋管別人怎么看我，我想我都會決心一路走下去...
時光飛梭，不知不覺我已奏到校園尾聲，人說要抓住青春的尾巴，而我則是要抓住”童年”的尾巴，好好用心過完小學最后兩個月。在此，我要感謝昱宏老師您的諄諄教誨，雖然我不是您們班的學生，但您仍盡心幫助我很多，真的萬分感謝！
老師的一封信作文 篇4
尊敬的老師：
你好！
我是班上的一名同學。歲月匆匆，花開花落。我們的小學學習生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了，而今我們即將畢業(yè)。想起學校里的一草一木，每個人的心里都有一些留戀。
老師我忘不了您，忘不了您那慈祥的目光，忘不了您那諄諄的教誨。從開始學枯燥的拼音到能寫上朗朗上口的作文您為我們付出了多少心血，留了多少汗啊。
老師你還記得嗎？我讀小學二年級的時候中午被留下來背書，您怕我餓著了，就給我5元錢叫我去買東西吃。你是多么的善良啊！
老師您像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。你像一為溫和的.母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。你像一位人民警察，對我們負責。
我馬上步入初中的殿堂，有一個新的學習環(huán)境。我在學校里得了所有榮譽，里面也有你的一份心血。我一定不辜負你對我的期望，認真學習。為祖國獻出自己的一份力量。
祝老師身體健康
工作順利
您的學生：
老師的一封信作文 篇5
親愛的張老師：
您好！
我的愿望里有一個愿望 就是做一名光榮的人民教師。因為人們常說，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過知識的海洋......
張老師，我們一起度過了一個一個美好的時刻。您苦口婆心的教導我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子。
張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽小同學，把我叫進了辦公室，當時我緊張不已，艱難地邁進了辦公室。
“白家駿，你把生字本翻至103頁，看看你犯了什么錯誤。”張老師嚴肅的對我說。
您的話嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁。引入眼簾的不是訓斥的評語，而是一個“X”，一個大大的“X”在我的本子上。我像機器人般的掃描著一個個字絕不會錯的。我很緊張，沒想到，您竟拿著一把戒尺，向我走來。“啪、啪、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時，我的'眼睛里富含著我創(chuàng)傷心靈的淚水，它在不停的滾動，終于豆般的珍珠奪眶而出，打在地面上，時常發(fā)出“咚、咚”的聲音。
放學了，夜幕已降臨，萬家燈火星星點點，街道的路燈閃爍著，孤獨的灑在我身上，我沉思著，得出了一個結(jié)論：我要換老師！
回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見我有些心事，就來問我：“兒子，出了什么事呀！”
我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個老師�！�
爸爸仿佛一下子明白了什么，又對我說：“老師打你是愛你呀！”
當時我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現(xiàn)在知道了、明白了。
張老師，我要謝謝您對我的淳淳教導。
敬祝
身體健康 天天開心
您的學生：
老師的一封信作文 篇6
未來的老師：
您好！
非常高興您能夠任教我們四一班，在此，我先給您介紹一下四一班吧�。�！我們四一班被稱為：潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無聊班……為什么這樣說？恩，等一下你就會知道的。說我們是：潮人班、潮流班可真沒錯。
因為，我們班的'同學都是潮流前線的。潮什么就有什么。那么：超人班，老師這個您應該很了解吧。超；就代表著“武”那就說明我們班很多武林之人啦！先說說日本武術“空手道”，這個我們班就有7個人參加，當然，也包括我。那么再說說韓國武術“跆拳道”我們班又有4個人參加�？纯础＿@就足以說明超人了吧？接著：可愛班。告訴您哦我們班的女生個個都那么可愛的喲！
如果您第一天來任教，她們一定以最特別的方式來歡迎您。無聊班嘛……這個我就先不透露，等您來了之后，我再為您做詳細報告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯�。。�！
您的未來學生：
陽楠
老師的一封信作文 篇7
親愛的李老師：
一提筆，很多話不知道如何開口。對于您，我不是馬上就喜歡上了的。初一時，您代替了我們可愛的白老師，當了我們的語文老師；初二時，您又頂替了劉翔老師的位置，當了我們的班主任。您就像一位“入侵者”。所以，我們在一開始，是不滿的，是抵觸的，抱怨的，而在之后的365天中，所有的“不滿，抵觸，抱怨”都化為烏有。
初一時，自由散漫慣了的我們，在初二時，遇到您，那真不知是“幸”還是“不幸”。就如那小野豬突然被關在籠子里，那時渾身的不自在。于是我們抗議，我們不滿，所有的情緒都表現(xiàn)在外面。您和男生的針鋒相對也不止一次，您暗地里也一定難過過。其實，現(xiàn)在我很想跟您說，我們都知道，您是為了我們好，我們也并不記恨。而也正是那一次次的摩擦，我們增進了感情，您讓我們重新認識了您。我們發(fā)現(xiàn)我們自己在悄悄改變，我現(xiàn)在明白，你的.出現(xiàn)是一種幸運。
您也許不知道，我們背后都喜歡叫您“娟姐”。的確，您就像姐姐一樣照顧關愛著我們。我實在沒辦法將您比喻成一位“母親”，那總讓人覺得做作。記得在杭州，您與我們一起游西湖；在烏鎮(zhèn)，你與我們一起喝那“一顆梅子的酸梅湯”；在上海，我們一起參觀科技館，腿都走斷了，于是，我們合買了一盤價格十分不合理的水果，為的是在那舒適的餐廳坐一坐。這一路上，我們無話不說，一起聊天。開玩笑。我們相處得那么自然，那是只有與姐姐在一起時，才能有的感覺。
李老師，我想我們都是一群不善于表達自己感情的孩子，寫這封信，我只想告訴您，我們真的真的很喜歡您。不想像歌頌蠟燭那樣去歌頌您，更不想用華麗的辭藻去贊美您，我只想告訴您我內(nèi)心的想法，并祝愿您：工作順利，節(jié)日快樂！
您的學生：132班 于婷
20xx年9月6日
老師的一封信作文 篇8
親愛的孫老師：
您好！
我是您的學生，那個乖巧、聽話、愛學習的王昕蕾。記得，在即將升入六年級的那個學期，班里都傳開了，我們班要換班主任了，聽說接任的是一位十分嚴厲、十分兇的老師。大家私下里都在議論，我們真倒霉，有的同學說：“慘啦，我們的好日子快到頭了”！可是就在您來到我們班的第一天，在做自我介紹的那一瞬間，那些傳言已不攻自破了。只見您戴著一副銀邊眼鏡，一副有學問的.樣子，一張詼諧的笑臉，幽默的言語，我一下子就有一種感覺，您是一個可親可敬的好老師，這就是您給我的第一印象。
您曾說：“在您的面前所有的人都是一張白紙，我們的表現(xiàn)就如在這張紙上畫畫，或是污點、或是美麗的圖畫”。由于您姓孫，同學們暗地里給您取了個綽號叫“孫悟空”，不料被您知道了，您不但沒有訓斥我們、責怪我們，反倒很樂意地接受了這個“雅號”，并開玩笑說：您會孫悟空72變，逗的同學們哈哈大笑。
在課堂上，您總會把即沉悶又無聊的課堂變得活躍起來。同學們提出的問題，您都會耐心而幽默地一一作答。我對數(shù)學一直有畏懼感，害怕上數(shù)學課，害怕考數(shù)學，可是，自從您接任我們的數(shù)學老師開始，我不再害怕了，學起來也很輕松，也就有了很大的興趣。
在許多同學心目中，您就像一位調(diào)皮的大兒童，仍然童心未泯，同樣也那么愛玩。記得在體育節(jié)期間，您一樣和我們站在一排，一起為運動員們搖旗吶喊，“加油”“加油”您的聲音都沙啞了，休息時，您一樣喜歡跟我們玩鬧、聊天。那次春游，您也一樣在非常刺激的時候叫喊出來。同學們都說：您是一個童心未泯的老頑童，也是一位令人敬佩的老師。
您常常和我們?nèi)跒橐惑w，和我們一起分享快樂和憂慮。如今我就要告別小學生涯、告別母校、告別我們尊敬的老師了。今后無論我走到哪里，我都不會忘記在小學生涯曾有一位會72變、有火眼金星的“孫悟空”陪伴著我們。老師，您是辛勤的園丁，在您不辭辛勞的耕耘下，我們即將邁入中學的校門。親愛的老師，我想對您說：“您辛苦了”！
祝：
工作順利 ！
身體健康 ！
學生：xxx
老師的一封信作文 篇9
尊敬的老師：
三年的小學生活如水一般，我馬上臨進小學畢業(yè)了。我對個班級留下了太多的回憶，在即將離開這個班級前，請允許我為這個班級提出幾點意見。
應該愛護一個集體里的公共財物。
我們班的課桌板凳是從去年的9月份才新?lián)Q的。但是現(xiàn)在，桌子板凳已經(jīng)被我們折磨的面目全非了。在上課的時候，常常聽到板凳腿掉在地上的聲音，原來聽課聽的認認真真的同學，被這聲音一影響，都趁機講起話來。
課桌板凳之所以會變成這樣，全都是我們班的同學的“杰作”。
他們上課喜歡用手指甲、自動筆、尺子、小刀、剪刀等隨意的破壞課桌板凳，不僅一次，盡管老師多次提出，但是有的同學屢教屢犯，不知悔改。課桌就變成了這副模樣了
如果要解決，要從根著手，不能只治標不治本。首先，應該給同學們上一節(jié)教育課，說：“課桌板凳如果不停的換，會造成學校的損失，世界上的.樹木也會減少，如果因為我們的不良行為而造成國家的損失，是不應該的。我相信，同學們聽完之后會改正的。
最后，祝愿我們班越來越好！
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年5月10日
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