[推薦]老師的一封信

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的一封信1

親愛的方小菊老師：

　　您好!

　　方老師，時(shí)間一閃而過，我已經(jīng)上六年級了，馬上將要畢業(yè)，想起六年前，也就想起了您。

　　六年前，我還是一個(gè)幼稚的小男孩兒。我懷著興奮，又有點(diǎn)面對陌生的害怕，來到了一年級一班。進(jìn)了班級，看見的全是陌生的面孔，我一人坐在位置上，一言不發(fā)。這時(shí)，您走進(jìn)了教室，全班安靜了下來。您讓每位同學(xué)做了自我介紹，同學(xué)互相認(rèn)識了，讓我不再感到孤獨(dú)。

　　我覺得上您的課非常有趣。一年級，開始學(xué)拼音了。您用心良苦地將拼音知識編成了拼音王國中發(fā)生的一件件有趣的故事，在聽故事的同時(shí)也學(xué)習(xí)到了知識，一舉兩得，而且我們也很有興趣。比如在學(xué)習(xí)寫拼音時(shí)：“拼音王國的居民們都住在一棟房子里，每個(gè)拼音家里的下面都有一根供電的電線，如果哪個(gè)拼音碰到下面的`電線，可是會(huì)被電糊的哦!”用這個(gè)故事告訴了我們，寫拼音時(shí)，不能超過最下面那道線。

　　您對我們也非常好，不會(huì)為難我們。又一次，下課后，因?yàn)橄鹿?jié)課還是您的，所以您沒有關(guān)閉投影。我因?yàn)楹闷�，將手伸到投影下面，就看到屏幕上有了自己的手，感覺非常有趣。突然屏幕變成藍(lán)色，就沒反應(yīng)了。弄壞了東西，我當(dāng)時(shí)都嚇?biāo)懒�，他們都說我完了，這個(gè)投影很貴的�？墒牵�您卻沒有罵我，去找來人修理，花了好大力氣才修好，您也沒要我陪一分錢!

　　方老師，您沒有教我們已經(jīng)六年了，但平時(shí)在學(xué)校也能碰見可是現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，以后可能再也見不到面。我怎么也不會(huì)忘記您是我第一個(gè)老師，教授我知識。教育我做人!

　　祝：

　　身體健康，萬事如意

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年5月18日

老師的一封信2

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先真誠地感謝老師在百忙之中抽出時(shí)間看這封信！這一次我又來給您遞信了，還請戴老師您不要認(rèn)為我是一個(gè)事兒特別多的女生。

　　就說新學(xué)期開始，我既興奮不已，也異�？鄲�，最后經(jīng)過種種波折我來到了臨時(shí)班1911，認(rèn)識了戴老師您。當(dāng)時(shí)，我的心情也是十分的激動(dòng)，面對新開篇的校園生活，我似興奮，似憂愁，忙得手忙腳亂，又不知所措！“經(jīng)師易遇，人師難遇”，這一定是一種特別的師生之間的緣分吧！在后來的生活中，我也時(shí)常感受到戴老師您對我許許多多的關(guān)照，我也尤其的珍惜。“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李”。因?yàn)槔蠋熌�，我認(rèn)識到了自己獨(dú)特的光彩。人生是一片夜空，擁有壯麗燦爛的星光，才會(huì)使眼前的一切更加璀璨輝煌！我明白了，自己也是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，心里默默的感激著老師給我?guī)�來的這一切。也在后來的與眾多老師們接觸中，我才真正對老師的態(tài)度發(fā)生了改變！幾次與實(shí)習(xí)老師們的談話中，我才得知，老師您是一個(gè)了不起的人物，有上進(jìn)心，很努力，即使在最疲倦的時(shí)候也能拿起書本授課。我也由此對老師您增添了幾分敬佩之心，于是在他處，談起我的班主任來，滔滔不絕的盡是贊嘆！又回想起當(dāng)初，我何嘗不是多了幾分幸運(yùn)？可最終是，我與老師您之間相處的時(shí)間還太過短暫，實(shí)在還沒有更多、更多的了解！但愿我在今后的多姿多彩的校園生活中，真正理解了老師您，對您又有許多新的看法。當(dāng)然，您也會(huì)有對我更深層的認(rèn)識！

　　再說對這個(gè)嶄新學(xué)期的評價(jià)！總體來說還是不錯(cuò)的。雖然是經(jīng)歷過許多可笑的糾紛，但是在這一次又一次的挫折中，自己懂得了許多。最后總結(jié)出：生活中一定要堅(jiān)守初心，不與過多風(fēng)氣不正的圈子接觸，“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！边@學(xué)期諸葛亮的《誡子書》，正好是自己學(xué)習(xí)與做人的方向！我也在這幾天小小的假期中，深刻反思了自己一些奇怪的行為，做好了檢討，希望自己不再過多摻和雜事，為人須正直清高！“如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬�！边@是自己的`品行，當(dāng)然也明白另一方面的道理。在外班與許多人的接觸中，得知：我學(xué)習(xí)上真正的實(shí)力——平常而又一般。身邊的同學(xué)們都不怎么樣（不帶有貶低的意味兒），自己天真以為那么的簡單！從而定下一個(gè)個(gè)大目標(biāo)，自己之前本不怎么努力，急于求成，這一次期末考試成績未出，我深深地明白一定十分糟糕，因?yàn)槲抑粡?fù)習(xí)了生物。所以，在眾多學(xué)霸優(yōu)異的成績的打擊下，我只得放下自己優(yōu)越的心態(tài)，重新認(rèn)識自己�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中�！蔽易钕矚g的大詩人蘇軾的一首《題西林壁》反映了我之前的生活，愿認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤后，不僅立刻改正，還能時(shí)刻銘記于心。不說太大的目標(biāo)，一步一步的、踏踏實(shí)實(shí)的才是我們正應(yīng)該做的。也在最近的挑燈苦讀中知道一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象：當(dāng)一個(gè)人把自己的目標(biāo)說出來后，會(huì)讓他產(chǎn)生自己已經(jīng)成功的幻想。這也是我犯過的一次錯(cuò)誤。一個(gè)寒假過后便是開學(xué)，我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來！愿經(jīng)歷許多挫折后，我會(huì)明白世間許多的真理。期待您與我更多的改變吧。

　　祝

　　身體健康，工作如意！

　　您的學(xué)生：譚冰冰

　　2020年1月6日

老師的一封信3

親愛的老師：

　　您好！

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育！六年的小學(xué)生活即將過去，我也快要離開陪伴我六年的.母校和老師。我是多么不愿離開我的母校和老師呀！

　　在這三年多里，您總是面帶笑容的走進(jìn)我們的課堂。為我們誦古詩、講課文。老師您非常的負(fù)責(zé)任，有的時(shí)候嗓子都啞了，還給我們上課，您從來沒有過別的老師為您帶課，只有一次聽說您的女兒病了才請假了兩天，。每當(dāng)我們學(xué)完一課，您還為我們報(bào)默生詞。您還經(jīng)常督促我們作課堂筆記，有時(shí)您還收上去檢查。您擔(dān)心我們作文不會(huì)寫，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讀別人的優(yōu)秀習(xí)作讓我們從中受到啟發(fā)。就這樣日復(fù)一日，在您如同母親般精心的教導(dǎo)下，我們漸漸的學(xué)會(huì)了怎么預(yù)習(xí)課文、怎樣做課堂筆記，怎樣閱讀理解課文，每一篇課文假的非常詳細(xì)，重點(diǎn)難點(diǎn)，黑板上寫滿了密密麻麻筆記……

　　老師，謝謝您，你為我們付出了太多，明日您一定會(huì)為我們驕傲！

　　祝：身體健康，萬事如意！

老師的一封信4

敬愛的張老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？我在您眼里是個(gè)高手，經(jīng)常受到您的表揚(yáng)；我在您的眼里是個(gè)頑皮的小孩，常常在你的.眼皮子底下做些不像樣的小動(dòng)作；我在您的眼里還是個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常得到您的獎(jiǎng)品。想起來了嗎？我就是您三年級時(shí)的學(xué)生趙炳皓呀！

　　老師，您知道嗎？因?yàn)槟�的精心教�?dǎo)，我到四年級才會(huì)學(xué)習(xí)順利；因?yàn)槟�的溫柔美麗，鞭策鼓�?lì)，我才有了好好學(xué)習(xí)的信心；因?yàn)槟�不厭其煩地耐心教�?dǎo)，我才有了對您深深的懷念。想起來了嗎？這些成績?nèi)�是您的功勞啊�?/p>

　　還記得嗎？冬天，我們在操場上做操。我突然肚子疼想吐，您關(guān)心地問一句：“你怎么了？”“肚子疼�！蔽艺f。您急匆匆地把我背到您的辦公室。那天天比較冷，可我看到您的額頭竟微微滲出了汗珠。我真想給您說聲我不疼了，可您已經(jīng)給我媽媽打電話了�？梢钥闯�，您是一位多么有愛心的老師呀！

　　老師，并不是只有我喜歡您，全三七班的同學(xué)都喜歡您！現(xiàn)在您不在一小教學(xué)了，希望我的這封信您能收到。

　　祝

　　身體健康，萬事如意！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師的一封信5

敬愛的x老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx同學(xué)，在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識……也懂得了許多做人的道理。

　　記得在二年級的時(shí)候xx把xxx頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著xxx的頭邊問xx為什么打架，并小心翼翼的把xxx送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無比的快樂。

　　老師，您就像是挺拔的大樹，我們在您的樹蔭下健康成長，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因?yàn)橛心�辛苦的付出，才�?huì)有我們這些國家未來的`棟梁，讓我們成長的道路更加寬闊，我們的。進(jìn)步離不開您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。

　　教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂，身體健康。

　　祝：永遠(yuǎn)美麗，萬事如意

　　學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師的一封信6

敬愛的李老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼您調(diào)到別的學(xué)校教學(xué)已經(jīng)兩年了。想起我們還是一年級小學(xué)生時(shí)候老是讓您生氣�，F(xiàn)在我們長大了，才想起您對我們的關(guān)愛和教導(dǎo)。

　　只有等到離開后，才知道您是多么關(guān)心我們。當(dāng)我們第一次來到學(xué)校的時(shí)候，您用親切的笑容歡迎我們的到來。您是我們的第一位語文老師，教會(huì)了我們第一篇課文。

　　每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都是您給我們鼓勵(lì)，我們才得到獎(jiǎng)的。每次失敗的'時(shí)候，您都會(huì)這樣子安慰我們：“一次失敗沒有關(guān)系，只要以后都做好就可以了�！�

　　每一次作業(yè)您都認(rèn)真批改，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號甚至每一個(gè)細(xì)小筆劃您都看得清清楚楚，再小的錯(cuò)誤您也看得出來。每一次考試得到高分，您都會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)那位同學(xué)。上課的時(shí)候，您講得是多認(rèn)真�。⊥瑢W(xué)們都聽得入迷了。

　　現(xiàn)在您到了另一個(gè)學(xué)校教學(xué)，同學(xué)們都很想您，四年級新來的班主任陳老師，也是一位對我們要求嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們班在她的帶領(lǐng)下會(huì)來越好，同學(xué)們也會(huì)越來越優(yōu)秀。老師訴我們：“要珍惜身邊的每一個(gè)人，等到錯(cuò)過的時(shí)候才珍惜就已經(jīng)來不及了�！笔前。≈�名作家海倫·凱勒曾經(jīng)說過：也許人的本性就是這樣的，自己擁有的不知道珍惜”為什么我們擁有卻不會(huì)珍惜呢？

　　感謝您與我們相處的兩年，雖然很短暫，但是我們在一起卻充滿了歡樂和幸福！

老師的一封信7

敬愛的老師：

　　您好！

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；柳樹枯了，又在綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，任老師，我就要與您分別了，什么時(shí)候才能在看見您那熟悉的背影，什么時(shí)候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景，什么時(shí)候才能看見您因?yàn)槲覀儾宦犜挾�生氣的表情呢�?六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里，我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下，我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)有知識、有學(xué)問、有理想的`青少年了。 當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課，您在給我們上課的時(shí)候，您常常將您小時(shí)候的事講給我們聽，您說現(xiàn)在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把安全掛在嘴邊，我們知道，這是您對我們的關(guān)心就像辛勤的園丁，哺育著我們這些幼苗。

　　周秀敏老師，您一心一意為我們，消耗了青春。

　　祝您身體健康！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

老師的一封信8

尊敬的宮老師：

　　您好！

　　從您慈祥的長相就能看出您一定是一位對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛?/p>

　　在我們一年級的.時(shí)候。那一天下著瓢潑大雨，您給我們上課的時(shí)候一直在咳嗽，這是有同學(xué)就問：“宮老師您怎么了：，您回答：“沒事多喝點(diǎn)水就會(huì)好的。”可是到了第二天您沒來。我們都以為您出去開會(huì)了�？墒堑搅说谌�天您請來的代課老師說：“宮老師生病了，在考試之前可能不會(huì)再來給你們上課了，你們先自行復(fù)習(xí)吧！

　　終于到了考試的那一天，我們都很緊張，別的班都有班主任帶著大家復(fù)習(xí)，而我們是自信復(fù)習(xí)的，不知道會(huì)考成什么樣。在成績出來前大家都感覺不是很好，可是成績出來后沒想到我們考了全年級第二名。我們實(shí)在是太高興了，太出我們意料了。

　　最后宮老師我們想對您說：‘非常感謝您對我們的付出，您辛苦了�！�

　　xxx

　　20xx年08月19日。

老師的一封信9

李老師：

　　您好!

　　前幾天，我從班主任那里領(lǐng)來了一份獎(jiǎng)品，起先我莫名其妙，但當(dāng)我看到證書上的題目時(shí)，我就想，一定是您給我投上去的。

　　我的成長中，沒有太多的上天的恩賜，但我的尊嚴(yán)被小心地呵護(hù)著，我的錯(cuò)誤被廣泛地包容著，我的城站路的后面，有太多關(guān)注的眼睛，被太多溫暖的手扶持著。我覺得，我受到了太多人性的關(guān)懷與愛。這令我感動(dòng)和感激。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我在整日無休止的題目中度過，似乎已失去了對文字的敏感與獨(dú)特的愛。但是，來自您和來自他人的鼓勵(lì)與關(guān)注，又讓我覺得，我必須要繼續(xù)發(fā)展自己，繼續(xù)提高自己，不能想放棄就真的放棄。當(dāng)我收到獎(jiǎng)品的`一剎，我就有一股沖動(dòng)，我覺得必須維系某種東西，必須堅(jiān)持，而且，不是被動(dòng)。

　　如果您想了解我現(xiàn)在的寫作，我很愧疚。已經(jīng)有一段時(shí)間，我的文章極其乏味，沒有感情;而且，為了分?jǐn)?shù)，我學(xué)會(huì)了內(nèi)斂自己。不過，我對高中作文有了一定的認(rèn)識，它除了內(nèi)斂外，更需要凝練，需要內(nèi)涵。我只是褪化了自己，卻沒有發(fā)展自己。

　　我們程老師告訴我們，您是一個(gè)很愛文字的人，這讓我覺得您比一般的領(lǐng)導(dǎo)更平和。我知道自己的能力還很薄弱，自己的認(rèn)識還很膚淺，還是少不了造作，還是在故作深沉。關(guān)于社會(huì)關(guān)于人生，我的認(rèn)識還局限于理想模式。我還有很多很多待提高的地方，也有很多很多缺陷。

　　當(dāng)我忽視，或者說淡忘了往日對文字的熱愛的時(shí)候，來自您和其他恩師們的鼓舞讓我覺得放棄是一種罪過，是對自己的放縱和對以前努力的否定，更是懦弱和無知。

　　如果我還能堅(jiān)持，我一定會(huì)堅(jiān)持。我不允許自己有任何功利的目的，而只是作為少年時(shí)最美好的夢，來延續(xù)。

　　好了，就到這里吧。

　　祝：身體健康

　　工作順利

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

老師的一封信10

親愛的張老師：

　　您好！

　　人生像是一輛列車，旅途中有很多站，很難有人自始至終地陪我們走完。當(dāng)一個(gè)人要下車時(shí)，即時(shí)不舍也要心存感激，揮手告別。對您一年來的教導(dǎo)，更是要比此信長地多的感恩。

　　感恩相遇，相遇即是緣分。記得特別清楚，開學(xué)第一堂課的你從容走向講臺(tái)，身上散發(fā)著一種光芒，那種優(yōu)雅而自信的氣質(zhì)深深感染著我，即使早已見過照片，真人還是震撼到我。

　　你要求我們作業(yè)必須“自批自改”，將答案仔細(xì)更正在自己寫的旁邊，歸納總結(jié)不足。起初我特別不解，認(rèn)為此項(xiàng)作業(yè)稍死板。但當(dāng)我堅(jiān)持下來了兩個(gè)學(xué)期，想起你說的“用自覺換自由”就明白了你的用心良苦。

　　你一直都是一個(gè)用自己的生活來打動(dòng)，教育我們的人。20xx，長沙第一場雪下了。為期末考試復(fù)習(xí)的我們看見罕見的雪，都跑去玩雪放松自己，上課鈴響，奔進(jìn)教室，氣喘吁吁。你興致勃勃地跟我們講起了小時(shí)候下雪的'趣事，最后加了一句話“生活中處處都是寫作素材。”

　　期中考試，我的作文跑題，創(chuàng)下歷史新低。上課前一晚上真是百感交集，哭紅眼睛，翻來覆去睡不著，不知道如何見你。你沒有責(zé)罵我，而是告訴我哪里出了問題，該如何改進(jìn)。期中總結(jié)，你對我寫了一句話“失敗是成功之母�！睕]有什么坎過不去，現(xiàn)在我也能輕松地把這段經(jīng)歷寫出來。感謝你，在我迷茫時(shí)照亮我的前方。

　　最后一節(jié)課，下課鈴聲響起。認(rèn)真做筆記聽講的我們，不約而同地抬起頭，嘆了一口氣，一些感性的同學(xué)已經(jīng)哭了。做眼保健操時(shí)，回想起與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也哭了。為了不讓我們更加難過，看見你的淚水，你匆匆地走了。我們也不得不接受要告別的事實(shí)。

　　萬事勝意的意思是所有事情的結(jié)果都比預(yù)想的要好一點(diǎn)點(diǎn)。感恩相遇，也愿張老師萬事勝意。你永遠(yuǎn)是我人生道路上的啟明星。

xxx

日期：20xx年xx月xx日

老師的一封信11

親愛的老師：

　　我站在窗前，風(fēng)又從我耳邊吹過，我癡癡地看正在無憂無慮玩耍的孩童，此時(shí)此刻，我回想起自己已經(jīng)走出母校時(shí)的不舍和當(dāng)時(shí)回首往事的憂傷。我曾經(jīng)也如這孩童這般快樂過，可是直到現(xiàn)在我才明白，回想起您才是我最快樂的事情。

　　“在忙碌的時(shí)候不防抽五分鐘清洗一下大腦，不要讓自己失望�！笔澜缟献羁鞓返氖履�過于老師的叮嚀與教誨。老師，現(xiàn)在回想起您的經(jīng)典名句是不是太晚了？

　　我想起了畢業(yè)時(shí)您為我們發(fā)畢業(yè)證書的情景，您既有喜悅，又有無奈和不舍。老師，我們都明白您的良苦用心，為我們畢業(yè)了有所成就而感到開心，又為我們畢業(yè)了將永遠(yuǎn)離開母校而感到遺憾。其實(shí)我們也有不舍，可是這小學(xué)的一切都像是一場夢，當(dāng)夢醒要告別時(shí)，才懂得留戀與珍惜。

　　又是一個(gè)畢業(yè)季，到了下一年的秋天，這里的一切都是老樣子，只不過，教堂里坐的不再是我們，我們即將步入初中，而您卻永遠(yuǎn)是我們那個(gè)金秋時(shí)笑著歡迎我們的老師。

　　老師，您很不容易，用汗水在教室里撒下片片光陰，粉筆記寫時(shí)光，您那大大的眼睛里透著春的溫情，夏的寧靜，秋的清爽，冬的凝重。我們明白您的良苦用心，可是有些事情我們是必須要說再見的，或許這一次的分離就是為了下一次的精彩相遇，我想我們會(huì)再見的。

　　畢業(yè)了，您拿著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀走到我面前，我接過這張獎(jiǎng)狀。無意間碰到了您的手，您又把手緊張地收回去，我明明感覺到了那雙蒼白而冰冷的手，卻不敢相信那是平常上課的笑口常開的老師。老師一個(gè)逃避的'眼神就讓我明白了那確確實(shí)實(shí)是老師的手……

　　畢業(yè)了，當(dāng)我走出母校時(shí)，我就應(yīng)該明白，這是我最后一次進(jìn)入母校的大門了，而如今的我卻再也沒有時(shí)間去看那停留著我六年同憶的小學(xué)和保留我一年回憶的老師。

　　老師，我感謝你！感謝您的教導(dǎo)，感謝您的陪伴，感謝您為我們的付出！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：臧可涵

　　20xx年xx月xx日

老師的一封信12

親愛的蘇老師：

　　您好!

　　您是我一年級時(shí)的班主任，也是我們的語文老師。您身體雖胖，但心胸寬廣，是一位好老師。時(shí)光荏苒，現(xiàn)在您已不是我的班主任和語文老師了，您現(xiàn)在這個(gè)位置由曾老師來代替，我們?nèi)�班同學(xué)都很想您，想讓您回來。

　　以前我們有愛您的時(shí)候，也有討厭您的時(shí)候。您上課給我們講故事，和我們開玩笑，每天我們都很快樂。您有時(shí)會(huì)在班里弄一些活動(dòng)，有些獎(jiǎng)狀是學(xué)校發(fā)給我的，還有大部分是您發(fā)給我的，這些獎(jiǎng)狀上面都有您的備至關(guān)懷，我把每一張都保存好，因?yàn)樵谀抢锩嬗兄�我一道道美好的回憶�?/p>

　　我記得一年級時(shí)，我在學(xué)校吃了一顆同學(xué)的糖，我的一位好朋友周思媛也吃了，當(dāng)時(shí)有一位同學(xué)和您說。您一上課就把我們?nèi)齻�(gè)叫到身旁，被您的.手輕輕打了一下，并沒有那種狂風(fēng)暴雨。嘴，還輕聲對我們?nèi)齻�(gè)說：“以后不要這樣做了。因?yàn)槟銈兪顷?duì)長，你們要給同學(xué)做一個(gè)好榜樣!”這是您的教誨，我深深記在心，我從此以后沒有在學(xué)校吃過糖了，也不曾犯過錯(cuò)誤了。

　　老師!我們?nèi)�班同學(xué)都很想您，希望您回來!希望您再做回我們的老師!

　　祝：

　　一生平安，健康!

　　您的學(xué)生：鄭舒洋

　　20xx年5月21日

老師的一封信13

尊敬的徐老師：

　　您好！

　　我因?yàn)闊o奈，無法對您說很多話，很抱歉！

　　首先，我要謝謝你一接到我們這個(gè)班的任務(wù)，就走馬上任了，因?yàn)槲矣X得沒有哪個(gè)老師愿意教我們班，我們班也有幾個(gè)好學(xué)生，但是大部分人都喜歡打鬧。

　　其次，我認(rèn)為您的`方法很好，將班化為一個(gè)城市，利用掙班幣換東西的方式來推動(dòng)我們的學(xué)習(xí)。

　　最后，我認(rèn)為我能成為您班上的學(xué)生我覺得很驕傲，比如今天林琳老師提到您就說您是一個(gè)好老師。

　　截止目前我還沒有發(fā)現(xiàn)您的缺點(diǎn)。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：某某敬上

　　20xx年11月02日

老師的一封信14

我敬愛的馮老師：

　　您好！

　　馮老師，您的身體近來還好嗎？我一直非常感謝您對我的教育、指導(dǎo)、等等等等，您讓我知道很多的道理。

　　我現(xiàn)在有很多難題，比如作文寫不好，語文不好，寫字不好，我作文最高分也就是九十分，從來沒有超過九十分，我想請教一下，怎樣才能得到更高的分?jǐn)?shù)，我現(xiàn)在是特別羨慕孫義成和靳浩然，用他們的成績和我的七、八十分來比，靳浩然他們的作文是從來沒有低于過八十分的。每次一上作文課我就發(fā)愁，雖然您講了好多遍，怎么樣寫作文，可是我怎么樣也寫不好。

　　為什么我的'字也經(jīng)常也不好呢，我的試卷上從來沒有加過書寫分的痕跡，現(xiàn)在我們嘗嘗練字，可是每當(dāng)看到您寫的字時(shí)，我都沒有自信了，每當(dāng)我看到看到劉晶寫的字時(shí)，我都特別的難過。唉，為什么我寫字的情況總是提不上去呢？我現(xiàn)在還想問問您怎樣還可以不斷地提高我的寫字情況呢？

　　我的語文成績真的是越來越差了，從二年級的九十多分、三年級的八十多分、一直到了八十多分才能穩(wěn)定下來，我也不知道我的成績?yōu)槭裁匆恢痹絹碓讲盍�，現(xiàn)在我上課都很專注您的講述，現(xiàn)在您把我和好的學(xué)生調(diào)在一起，我真的非常非常的感謝您對我的教導(dǎo)，我的成績?yōu)槭裁匆恢碧岵簧先ツ兀?/p>

　　最后我祝您工作順利、身體健康、萬事如意。

老師的一封信15

尊敬的語文老師：

　　您的身體近來好嗎？

　　老師，您對待工作總是任勞任怨！記得我們在學(xué)第一單元的時(shí)候，您為了讓我們更好地理解課文，想調(diào)出圖片給我們看�？墒�，班里的電腦壞了，沒辦法看，同學(xué)們都很失落。您就把您的筆記本電腦搬了過來，讓同學(xué)們坐在位置上看，可不幸的是，您的筆記本也染上了病毒，我們看不成圖片，都很不開心�？赡�依舊不放棄，晚上回到家繼續(xù)調(diào)圖片。第二天，您臉色蒼白。班里的電腦修好了，一看就知道您昨晚沒睡好，您又給我們看視頻，可網(wǎng)速太慢了，到了下課還沒有加載好，可您還不放棄，一連五天，你每天都堅(jiān)持不解給我們看課文視頻。我能遇上您這么盡職盡責(zé)的老師，真是太幸運(yùn)了！

　　老師，我還想給您說一件事，二年級的時(shí)候，天很熱我買了一瓶冰水已經(jīng)成了冰塊的水，在上品德課的時(shí)候，我突然想嘗一嘗冰塊的`味道，便抄起塑料瓶往瓷磚邊上砸。這不砸不要緊，一砸，冰倒是沒碎，可瓷磚卻碎了。我看著碎掉的瓷磚心里非常內(nèi)疚。這件事我一直不敢對老師說。對不起老師！

　　老師，如果我是綿羊 ，那您就是哺育我的青草。如果我是青草，那您就是供我營養(yǎng)的泥土。如果我是干旱的泥土，那您就是那滋潤我及時(shí)雨！

　　祝您：身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：張勝

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