老師的一封信作文集錦【5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的老師的一封信作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文 篇1
親愛的孫老師:
您好!
日月如梭,時間過得可真快,轉眼間,我從一年級的小妹妹變?yōu)榱昙壍拇蠼憬憷!孫老師,您像太陽一樣溫暖著我們,照耀著我們,給我們信心和力量。
孫老師,您是我的良師益友。在此感謝您陪伴我們度過了整整5年,雖然您今年因要外出學習,不能再繼續(xù)教我們了,心中有許多不舍,也有一絲遺憾。您和我們在一起的時光總是那么的愉悅,至今我都能回憶起,一年級的我們對外界很陌生,您帶著我們一起認數字:“1、2、3……”。
孫老師,您就像我的媽媽一樣。您在上課時,十分有耐心,向我們傳授著知識,現(xiàn)在您的聲音還時常在我耳畔響起。課余時間,您還經常帶一些小禮物、小零食分享給我們,我們覺得,自己是全世界最最幸福的學生,有這樣一個好老師,像媽媽一樣的.老師。我愛您,親愛的孫老師,您賜予了我比生命還要重要的東西,您永遠都是我的老師,是我受益一生的恩師。
您現(xiàn)在也像我們一樣,一樣在不斷地學習新的知識,我們要向您一樣努力學習,早日成為對社會有用的人。
祝您身體健康!工作順利!
您的學生:
年月日
老師的一封信作文 篇2
親愛的小梁老師:
您好!
老師,您還記得我嗎?我是羅崇堯。四年多過去了,我的腦海里依然清晰的記得您那慈祥而又溫柔的笑容。
您是否記得那天午休過后的那一刻?我把凳子拿下來準備放到座位上的時候,凳腿把我傷疤的血殼剃掉,腿上的傷疤頓時涌出了好多鮮血,那一刻,是您把我小心翼翼的帶到校醫(yī)處清理傷口,當消毒液在傷口上冒出白沫的時侯,您的手溫柔的撫摸著我的頭,并說:“堯堯是男子漢,你一定能忍住傷痛的。”受了您的安撫,我極力忍住了哭泣。接下來幾天,您總是關注著我,那關愛的.眼神,仿佛害怕我再流出鮮血。謝謝您,我的小梁老師!
您還記得有一次,中午吃魚肉的時候,我的喉嚨里卡住了一個魚骨,當時我嘔吐不止,眼淚忍不住直流,臉憋的通紅通紅地,您急壞了,趕忙放下手中的一切,為我添了一團白米飯,盛了一碗湯,讓我一口飯一口湯的把魚骨送了下去,知道我沒有感覺喉嚨里的疼痛,你才放心。
還有一次,我下樓梯的時候,一不小心摔了一跤,當時痛得我嚎啕大哭,您牽著我的手把我?guī)У綐涫a下休息,還講了好多生動有趣的小故事給我聽,直到我哈哈大笑為止。
小梁老師,你就像媽媽一樣無微不至地照顧我,令我終生難忘。明天就是教師節(jié),我真的想為您送上一束玫瑰花,來慶祝這個特別的日子。在此我衷心祝愿您節(jié)日快樂、身體健康、永遠幸福!
老師的一封信作文 篇3
親愛的鄭琦老師:
您好!
我通過報刊、網絡、電視以及聽老師的講述,了解到了您的事跡。您那博大的師愛,深深地感動了我,也深深地震撼了我。我在此真誠地希望您在百忙之中抽出一點時間與我面對面地交談一次,好嗎?
我們班上有一個同學,家境貧寒,但又調皮搗蛋到了極點。老師在班上要我們采用一幫一的辦法,來幫助他,可是在上課時這位同學卻“大鬧天宮”。說難聽點他就是無家教的野孩子,誰幫他,他就揍誰,每次老師那兒沒有收到他轉變的消息,到是常常要接到受他氣的同學的哭訴。為此,老師只好另想妙策。老師就便決定用自己的人格魅力來感染他,每當課外活動時就找他談心聊天,只要他稍有進步,老師就會在班上表揚他,鼓勵他。但他管不到三天半,就依然故我。老師的表揚與鼓勵使他更加狂妄自大,他認為老師不敢碰他(師德要求老師可不能體罰或變相體罰學生),同學都得讓著他。他才是老子天下第一似的。老師便又想用愛心感化他,老師專門為他在學校申請了免去了他的書本費,但他卻認為這是老師瞧不起他,是對他人格的侮辱,于是他依然和老師對著干。
有一次,英語老師說:“英語是初中必學的課程,在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同學們認真學習!彼麉s說:“放屁,英語是*屁課!”還公然說他太熱了,要去游泳,老師說好說歹才把他又勸回了教室。(哎!老師是怕他離開教室真的去游泳了,如果出了什么事,那誰擔待的起呢?)這之后,他每逢副課(語數以外的科目),不是逃課,就是在教室里傻笑,有時甚至是老師在講臺上講課,他就在下面打乒乓球,還要周圍的`同學為他揀乒乓球,唉!如今,他在教室里要是鬧起來就像鬼子進了村大掃蕩似的,簡直是翻天覆地,雞犬不寧呀!在萬般無奈之下,老師只能嘆息,嘆息這是教育的無能,在黔驢技窮之后,老師只能感慨,感慨這是當老師的悲哀。
鄭琦老師,您是孩子們“心靈的導師”,如果他是您的學生,您會怎么辦呢?請您為我們的老師指一條明路,救我們班以水深火熱之中吧!
另外,鄭琦老師我還有一點私事請您為我拿注意呢!我即將小學畢業(yè),馬上要上初中了,我有很多同學都說要到當陽去讀實驗中學,我也想去,因為那里的師資力量雄厚,再加上我已經自學了初中的英語,對英語有著濃厚的興趣,我知道那里老師的口語較準,同時,我覺得在實驗中學讀書,學習上有很多強勁的對手,這有利我的發(fā)展,使我不至于成為井底之蛙?墒沁@樣一來,對我爸爸卻有負面影響,因為爸爸是育溪鎮(zhèn)中學的校長,如果我去了實驗中學就讀,豈不是自認為鎮(zhèn)中學的師資力量差,教學環(huán)境差嗎?為這件事,我與媽媽爭了好多次,每次媽媽都說:“是金子在哪里都會發(fā)光的,為了爸爸,你只能委屈一下自己了。”靜下來想,我認為媽媽說的也有道理,唉,鄭琦老師,我該怎么辦呢,請您給我指點迷津,給我點亮一盞明燈吧!
最后祝您:
身體健康,工作順利!
老師的一封信作文 篇4
親愛的何老師:
您好!
風,又微微的刮了起來;雨,也淅淅瀝瀝的下了起來。望著窗外綿綿細雨滋潤萬物,不禁想起了您,想起了這六年里您對我們的辛勤栽培。
“一日為師,終身為父!睂ξ覀儊碚f六年二班全班45人來說,您就是我們的何媽媽。您教給我們的不僅是知識,做人的道理,更是指導我們對于知識的不懈人追求和探索。
記得六歲那年,開學第一天,爸爸媽媽把朦朧無知的我送到學校,您笑盈盈地走了過來,拍拍我的肩膀,朝站在一旁的爸爸媽媽招招手,便拉起我的小手,來到了課室。起初,我心中還有一股一知名的膽怯?墒,一看見何老師平易近人的臉龐、同學們活潑歡暢的笑臉,心中已豁然開朗。在課堂中,您總會有辦法讓我們認識到那一個個陌生的漢字,尚不諳熟的拼音。你寫的字在我幼小的心中是全世界最好看的。我也常這么認為,最了不起的人便是您。上課時,常見您一撇一捺,橫豎這間,一排工工整整的板書便似精靈仙子般俏立在黑板之上。我愛看您寫字,每當您在黑板上教授漢字時,我沉浸其中,心蕩神往。何老師,您為我們打了一個遍地書香四溢的世界,并與我們一同探索其中,不亦樂乎!
漸漸地……我們的“翅膀越長越硬”,常常置何老師您的教誨而不顧
記得有一次午睡時,我卻十分興奮,與旁邊的同學打打鬧鬧,嘻嘻哈哈講個不停,吵得周圍的同學寢不安席,甚至被吵醒……。您生氣地把我叫到身邊嚴厲的批評:“凡是做人做事多要為他人著想,午休時刻人家都在睡覺,可你卻還在講話、吵鬧、玩!,如果換作是你,十分困倦,下午還有繁重的學習,卻又被他人吵得睡不了覺,這有多痛苦……。。燈光照耀著你鬢角上的絲絲白發(fā),剎然一看,因為為了教育像我這樣的“壞孩子”,您已操了太多心。在您鬢角的白發(fā)中,也許有一要是因我而生……我真是罪人。
如果沒有鬼谷子對張儀的'諄諄教誨,歷史中也就不會有這么一位出色的縱橫家,秦國也就不會有接下來的的大舉攻楚,橫掃諸候;如果沒有魏承謨對康熙的啟蒙教學,也就不會有康乾盛世的鼎盛時期……。
何老師,做了您六年的學生,在您的教導下苦讀圣賢之書,真的收獲了很多,師生情、友情、知識和道理…。;貞浧鹆甑狞c點滴滴、風風雨雨,任思緒在腦海中閃過,樁樁件件,終生難忘……
海內存知已,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
祝您
身體健康,萬事如意!
您的學生
老師的一封信作文 篇5
親愛的老師:
您好!最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?
老師,您知道嗎?我有一個小小的夢想:我想讓我們的校園變得更加美麗,我想讓我們的祖國變得更加繁榮富強,但是,我更加想成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師,帶領著學生們暢游知識的海洋。
兒童是祖國的花朵,是祖國的未來。都說:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。所以我的心中就有著這樣的'一個夢想:那就是成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師,只不過有一絲差別,我想的是在山村的人民教師。這個夢想看似微薄,但卻有著另一種含義:
那天,我在換臺看電視的時候,突然,我看到了在一個偏僻的山村里,孩子們以前的老師因為覺得那里環(huán)境太差,所以不再在那里支教了,同學們也因此而失去了老師而不得不放棄學習的機會,只好都回家干農活了看到此情此景,我不禁熱淚盈眶,我心里想:為什么那位老師要離開呢?她有沒有想過,一但她走了以后,山里的孩子們該怎么辦?他們可是祖國的未來。∷麄兒臀覀円粯,只不過住的地方是山里,為什么不能受到和我們同等的教育呢?孩子們都表情沮喪的回了家,但是也沒有辦法,因為那位老師已經坐車離開了。從那個時候,我的心里就萌發(fā)了一個念頭,那就是長大以后我要去山村教學,不讓他們因為山里環(huán)境惡劣就沒有老師,不讓他們放棄學業(yè);讓他們完成學業(yè),讓他們享受和城里孩子同等的教育水平。
老師,這便是我的夢想了,為了這個夢想,我一定會好好學習,使我的夢想成真。最后,祝老師您身體健康、工作順利、笑口常開。
您的學生:xxx
20xx年10月31日
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