給老師的一封信

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。

給老師的一封信1

尊敬的謝老師：

　　您還好嗎？

　　日月如梭，它抹去了我可愛的小臉蛋，帶走了我甜蜜的聲音，可怎么也抹不掉我對您的思念和敬愛啊！

　　您還記得曾經(jīng)在一（2）班最愛哭的`小男孩杜瑾軒嗎？我們曾一起下棋，我們曾一起打球，甚至還打過撲克。那段時光真的快樂啊！

　　尤記得二年級下學(xué)期期末，你說只要數(shù)學(xué)考到年級第一，就不離開我們了。我們大家在考試上各個發(fā)奮圖強，爭取考出優(yōu)異的成績留下您，功夫不負有心人，我們?nèi)〉昧四昙壍谝弧？稍诒碚么髸�上，�?dāng)大家沉浸在開心的時刻，你已經(jīng)悄無聲息的離開了我們。

　　雖然我不能每天看到你美麗的樣子，可我還會時不時翻出與您的合影來看看，回憶之前的美好時光，將你記在心中。每次想到你就不由自主的自豪起來。三年級時，我在學(xué)校校慶晚會上當(dāng)上了小主持人，那一刻我突然想到了您，要是你也在的話，我會多么快樂呀！想到這里，我的眼淚已經(jīng)情不自禁流了下來。

　　老師，是您無微不至的照顧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，讓我成為三好學(xué)生�？赡�離開了，每當(dāng)我感到由衷的自豪時，都會想到你教我們練字，讀書還是玩游戲。

　　啊！謝謝你，我的好老師。

　　祝

　　身體健康，萬事如意，工作順利！

給老師的一封信2

陳老師：

　　您好！

　　最近，我讀了伍美珍的《青蛙軍團愛地球》這本書，您知道嗎？這本書講了幾個學(xué)生組成青蛙軍團，宣傳環(huán)保知識，勸告人類不要再傷害地球母親，要節(jié)約水電，多種樹，少開汽車，珍惜資源。提倡大家過綠色生活�？赐赀@本書，我不禁陷入沉思：看看我們生活的縣城，雖然近些年來蓬勃發(fā)展，也變得美麗鮮亮，卻總是感覺缺少運動，一根根巨大如炮管的.煙囪，無時無刻不在渲染著藍天，而那些貌似流動的河水里，再也見不到魚戲水蓮的悠閑。人們不斷蠶食自然，不斷浪費資源，街上的小車后面總拖著一條尾巴，一切的一切，都在深深傷害著地球母親，也在深深傷害著我們自己。

　　陳老師，我多么希望我們的家鄉(xiāng)，走出家門口就是一片片的綠色在眼前展現(xiàn)，到處鳥語花香，迎面而來的微風(fēng)，夾帶著一絲清香直透心肺，沒有污染，沒有喧囂，眼前只有盛放下的碧綠與青翠而已。我相信，只要不放棄那生機勃勃的綠，時光就永遠青蔥。

　　祝您身體健康

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：李炫希

　　時間

給老師的一封信3

敬愛的林老師：

　　您好！

　　當(dāng)我第一眼看到您時，就覺得，您肯定是個盡職的好老師。還記得嗎？您給我們上的第一課《我們的民族小學(xué)》。當(dāng)時您提問潘志偉背誦，他慢吞吞地站起來，結(jié)結(jié)巴巴說不出一句完整的話。您走過去，摸了摸他的頭，溫和地說：“課后到老師辦公室來，好嗎？”下課了，您先是讓他把課文讀一遍，幫他把不會讀的字注上拼音，然后叫他再多讀幾遍，最后把課文背下來。第二天，課堂上您又提問他，大家都沒想到，起先連句子都讀不通順的潘志偉，竟然把課文背得滾瓜爛熟了。全班想起熱烈的掌聲，這掌聲不僅是給潘志偉的鼓勵，也對您盡職的欽佩。您就是這樣不厭其煩地教導(dǎo)著我們，您真是我們心中的好老師。

　　依稀記得那一次，縣里舉行《感恩母親》征文比賽，您先讓幾個同學(xué)回家去寫，然后收上來一個個修改。為了能讓大家取得好成績。中午，您犧牲了自己的午睡時間；夜深了，數(shù)您窗前的那盞燈最亮。第二天，您又一個一個地面批，把寫得好的地方用波浪線畫出來，不好的地方指導(dǎo)糾正。當(dāng)他們再次交上來的時候，您一點也不敢怠慢，又認真地閱讀、修改，一遍、兩遍、三遍……直到您滿意為止。老師，您的.付出沒有白費，不是有兩個同學(xué)獲獎了嗎？看著您那欣喜的笑容，比您自己獲得了獎還高興似的。您就是這樣一個盡心盡責(zé)的好老師，我們怎能忘懷呢？

　　人們常說，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，如果沒有這些園丁的精心培養(yǎng)，哪有我們這些花朵綻放的時候呢？

　　老師，您就像一盞明燈，指引著我們，讓我們學(xué)會更多的知識和道理，讓我們飛得更高更遠！老師，我一定不辜負您的期望。謝謝您——我最最親愛的老師！

　　敬祝

　　身體健康，無事如意！

　　您的學(xué)生：周宏睿

　　20xx年11月3日

給老師的一封信4

敬愛的王老師：

　　您好！王老師，這是我第一次以寫信的方式與您交流。在我的印象中，You are very beautful ！有著大大的眼睛，高高的鼻梁，盤起的頭發(fā)，臉上也總是露出燦爛的笑容，非常的陽光，時尚。在我的印象中，Your class is very lively ! 在您的課上，無論是現(xiàn)代文、古文、古詩、說明文……哪一個類型的課文都講解得十分生動，有時也會讓我們笑一笑，放松下心情。

　　在課上，也有許多的同學(xué)舉手發(fā)言，就算同學(xué)答錯了，您也會仔細地糾正同學(xué)們的錯誤，讓我們真正的聽明白了。在我的印象中，You attend class and concentrate one's attention on ! 當(dāng)您講每一個重點，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會了毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。就仿佛解答這道題的人是您而不是我們。

　　老師，我們要感謝您，因為您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。在我的印象中，You are magical ! 當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了課文中當(dāng)時繪聲繪色的情景，有時我們朗讀課文太快了，有時像鬼吼鬼叫，十分難聽，但是您總是耐心的改正我們的朗讀，并示范給我們聽，聽了你優(yōu)美的朗讀，我們便有聲有色地跟著您一起朗讀，才發(fā)現(xiàn)我們的'朗讀又進步了。老師，您還記得嗎？

　　上個學(xué)期，我的作文得獎了，因為還要朗讀，所以還需再改一改作文。那天，班里只剩下您、我和幾個同學(xué)，我們留下來一起改作文，傳來了不少的歡笑聲，好高興�。∥覀儑鷶n在一起，在想文中那天的情況與好詞好句，偶爾說幾句玩笑，我們都“哈哈”地笑，您卻不像其他老師那么嚴肅，也和我們?nèi)谌肫渲小Ｓ浀梦闹杏幸粋�“恭喜你”討論了好久，因為這句原句是用粵語說的，有一位同學(xué)說的不標準，令我們笑了半天才回過神來。您和我們一起燦爛的笑，原來您還很童趣呢！大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡，是的，我們都是您親自載種的桃李，我的萌芽，生長，無不沐浴著你的陽光雨露。是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是您；是誰像園丁一般辛勤地培養(yǎng)著我們，卻不求一點回報？是您；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻留在了河邊？是您！您像慈母般教育著我們，教我們知識。在這個豐收的季節(jié)里，我們感恩與您！祝節(jié)日快樂！

　　您的學(xué)生：

　　XXX2011年9月13日

給老師的一封信5

尊敬的老師題目：

　　您好！

　　老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的'心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

　　我想對您說題目：“老師，您辛苦了！”

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

親愛的老師：

　　您好！

　　再過兩個月，我們就要離開這美麗的母校首先我要告別的是您，我最尊敬的老師，您已經(jīng)教育了我三年，在這三年里有許許多多有趣與難忘的事情，使我記憶猶新，終身難忘。

　　20xx年9月1日，那是我認識您的第一天。新的學(xué)期到來了，我走進熟悉的`教室，看見您端端正正的站在講臺上，黑板上寫著九個大字：歡迎同學(xué)們回校上課。等同學(xué)們到齊了，您就開始向我們介紹您自己。一眨眼上午就過去了，到了下午，開始正式上課了。剛開始我有點陌生，不怎么跟您說話，可經(jīng)過后來一段時間的相處，我漸漸覺得您是多么的和藹可親，上課時我一點兒也不緊張，一下課您就像小孩子一樣跟我們說說笑笑。不久，班上的同學(xué)都特別喜歡您給我們上的語文課。

　　那是在夏天，我中暑了。早上，我一到教室就趴在課桌上。老師來教室看見了，見我臉色不好，就知道我是中暑了，馬上開車把我送進醫(yī)院，醫(yī)生叫我吃了幾顆藥，我就好多了。謝謝您老師。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年4月28日

給老師的一封信7

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　在這個近乎完美的夏季，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了。六年來，您一路攜手走來，為我們付出了多少？誰也不知道。也許有些磕磕碰碰，此時卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣！

　　難忘您的眼神�。∶慨�(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點點進步；每當(dāng)我們在比賽中小有成就；每當(dāng)我們 更加懂事、更加聽話時，您的眼神總是充滿了慈愛，激勵著我們繼續(xù)努力。我愛您的笑，但我知道，我的所做并沒惹您笑

　　每當(dāng)我們犯了嚴重的錯誤時；每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著五十個同學(xué)的一舉一動！

　　難忘您的背影啊！每天，您都在班級與辦公室兩點奔波。上課時，您總是那么嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛看書，愛學(xué)習(xí)，做個有用的人才！您總是一刻不停地忙碌著，沒有閑暇的時間分給自己，因為您的心上牽掛著五十個同學(xué)。夕陽下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。

　　夜深人靜時，您一定又在燈光下備課，批改作業(yè)，滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍，銀白的.皓月爬上您的書桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象圣潔高大，這個浩瀚無邊的世界顯得那么渺小。

　　時間過得真快，無論我們怎樣祈求時間老人停下它的腳步，六年終究要過去，只是沒想到，來得這么快，我們就要分別了！

　　劉老師，您是一盞明燈，引領(lǐng)我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，涌進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是您一生的寫照！

　　生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您說：“老師，謝謝您！”

給老師的一封信8

親愛的老師

　　您好!

　　老師感謝您對我的精心培育，雖然我們相處的時間不長可我知道您是一個爭強好勝的一名老師。對我們處處要求都很嚴格，就算是在吃飯這件看起來不起眼的小事您都要立下不少的規(guī)矩。尤其是在學(xué)習(xí)上更是認真負責(zé)。

　　在學(xué)校您每大周都會讓我們考試，您每天在深夜里忙碌，為我們批卷子、備課、和鍛煉我們的思維。

　　記得在第一大周的一節(jié)語文課您大發(fā)雷霆，我們并不是不想說而是害怕說錯和不敢說因為如果說錯了很有可能會被老師批評，不敢說是因為我們換了一個新的'語文老師畢竟是對您并不是很熟悉，我們可能要慢慢的才能適應(yīng)您的這些學(xué)習(xí)方法，希望您可以理解我們敬愛的康老師：

　　您好!

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。

　　老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您!祝

　　工作順利，笑口常開!

此致

敬禮

您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

敬愛的老師：

　　您好！

　　當(dāng)秋風(fēng)送來第一縷溫情，教師節(jié)又向我們走來。在這個寫滿祝福的時刻，校研究生團委、研究生會代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲：老師，節(jié)日快樂！

　　“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州�！�

　　一副對聯(lián)怎能道完您的無私奉獻誨人不倦？一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福？

　　您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻；您使學(xué)習(xí)變成一種快樂；您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識的世界才最應(yīng)該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……

　　這就是您——我們敬愛的老師！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的`名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這才是真正永存。

　　在災(zāi)難來臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂；而無數(shù)個日夜，老師窗前的明燈更為萬千學(xué)子點亮希望之途。

　　您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，您怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！

　　在那些充滿希望的將來，無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個花籃——獻給您！祝福您——老師，愿您健康、快樂、富足、平安！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

親愛的孫老師：

　　您好!

　　在這個漫長的假期里，我想您了，您想我了嗎?

　　轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們五年多了。在這段時光里，您為我們付出了多少辛勤的汗水，您就像花園里的園丁一樣精心的呵護我們成長，您就像海島的燈塔，指引我們找到前進的方向，您對我們的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛時刻在我們身邊。

　　記得有一次應(yīng)該是三年級的`事兒了吧，我上課的時候突然聽不下去了，就從書包里拿出了我的畫畫本，畫起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見了，下課后您不動聲色的把我請到了您的辦公室，苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起，您叫我懂得了一個道理，來學(xué)校上學(xué)是為了開闊眼界學(xué)習(xí)知識的，而不是用來虛度光陰的。

　　還有一次上午上完課以后，我在回學(xué)屋的路上，突然我的肚子有點兒疼。但我沒當(dāng)回事兒，以我多次肚子疼的經(jīng)驗，這種痛一會兒就過去了。但是我錯了，過了一會兒我的肚子越來越疼，疼得我渾身出了虛汗，這時候我看到了您騎電動車要回家就朝你喊了一聲，您立馬下了到電動車，拿您的手機，向我媽媽說明了情況。不一會兒媽媽就到了，您目送著我的離去，直到看不到我以后，您才騎著電動車回了家。

　　經(jīng)歷了這次疫情，白衣戰(zhàn)士們爭分奪秒地搶救生命，與死神作斗爭，讓我更加懂得了珍惜時間的重要性。老師您放心，我會繼續(xù)預(yù)習(xí)好功課，把好的習(xí)慣堅持下去，爭取開學(xué)后把成績提上去，不辜負您的期望。希望疫情快點結(jié)束，早點回到心愛的學(xué)校，回到親愛的老師您身邊。

　　祝

　　身體健康

　　您的學(xué)生：常嘯

　　20xx年3月3日

給老師的一封信11

親愛的徐老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，我真的不知道該怎么寫？

　　您有太多的`優(yōu)點，我數(shù)都數(shù)不清。雖然你有時有點兇，但我知道那是你的嚴厲。你有與眾不同的地方，你和別人的風(fēng)格不一樣。

　　周圍的人都說我們的進度很慢，但是我覺得他們課堂上的內(nèi)容一定少于我們。

　　我希望我接下來會了解你的很多！

　　敬祝健康！

　　想了解你的某某

　　十一月三日

給老師的一封信12

尊敬的劉老師：

　　您好！

　　這幾天，你不在。對于我和121班的課代表也不方便，但是我不是埋怨您。為初三奮斗了那么久，你也該休息一下了。劉老師，首先我想問您，您是不是只有周二、周四、周五有課？我們班的作業(yè)交也交不齊了，初三辦公室里的門總是鎖著的，還好，今天開了門，我把作業(yè)交過去。

　　劉老師，您下個學(xué)期的辦公室安排在那一層樓？我希望你能夠上四樓來，我們年級有一個物理老師是喻老師，下期初二年級有一個物理老師黃相寧老師。對于您，我不知道學(xué)校會怎么安排。不知道什么原因，反正我想和您親近一點，上一學(xué)期，您一直和初三的.在一起，與我們很少接近，我想我們班一些同學(xué)的名字您還認不出來吧？您是否記得剛開始教我們班時，說要把所有人的名字都認出來，但是現(xiàn)在還未成功，可能是一些同學(xué)上課不太積極，很少舉手發(fā)言，沒有給您留下深刻印象；還有可能是你只是關(guān)注那些成績好的和成績差的了，成績中等的您并沒有太多關(guān)注，也許是……

　　劉老師，臨近期末考試，我覺得您應(yīng)該調(diào)查一下班上同學(xué)哪一章還沒有學(xué)好。然后重點復(fù)習(xí)那幾章。像我一樣，主要就是浮力一章問題比較嚴重。您可以上課時，讓那些沒學(xué)好的同學(xué)進行展示。我們班的情況各有各的不同，我覺得有必要進行專題復(fù)習(xí)，特別是計算題，要重點進行復(fù)習(xí)。

　　“東風(fēng)欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老。”您有四十多歲了吧？您教過一屆屆如青山般的學(xué)生，但您人未老。那天晚自習(xí)時，我看見您笑了，很可愛，很美。那時，你蠻具有年輕人的活力的。人的笑容永遠是最美的。你應(yīng)該笑一笑，40多歲才像20多歲的樣子。

　　對于物理，有的同學(xué)認為有點枯燥無味，但我不這樣認為。也許是個人喜好不同吧。我認為，您在課堂上可以多開開玩笑，多做做實驗，我們就可以輕輕松松的掌握知識，早日“步蟾宮”“越龍門”！

　　我堅信，劉老師定會給我們的學(xué)習(xí)帶來無窮的樂趣，定會引導(dǎo)我們跨越人生的“十八盤”，領(lǐng)略那“一覽眾山小”的無限風(fēng)光！

　　祝您：

　　身體健康，笑口常開！

　　您的學(xué)生：xxx

給老師的一封信13

張老師：

　　您好。今天給您寫信，您一定很詫異吧。其實我有好多話想對您說，但不知從何說起。媽媽說：“你可以寫信呀。”我一聽高興極了，對呀，給老師寫信。

　　張老師，謝謝您。我今天的變化離不開您得教導(dǎo)。我曾是一個貪玩、調(diào)皮、好動的男孩子。媽媽曾為我知錯不改傷透了腦筋，以前的老師見了我總搖頭。但您卻不討厭我，我稍有點進步，您就在班內(nèi)表揚我。記得，一次語文課，同學(xué)們爭先恐后地舉手讀課文。我也想試一試，但又不敢舉手，我偷偷地朝您看了一眼，您也朝我笑了笑，從您的眼神里，我得到了鼓勵。我便自信地舉起手，您也給我這次機會。沒想到我那次朗讀不但有感情，而且聲音洪亮。讀完后，教室里響起了熱烈的掌聲。我又忍不住看您時，您豎起大拇指說：“你真棒！”聽了您的話，我信心倍增，暗暗下決心，一定要做一名好學(xué)生，絕不能辜負老師對我的`期望。

　　張老師，謝謝您。您不但學(xué)習(xí)上鼓勵我們，而且生活中關(guān)心我們。在天冷時，你時刻叮嚀我們多穿衣服；在掃雪時，您提醒我們把手套戴上；在回家時，您又對我們說：“路上滑，走路小心點，別摔倒了，不要打雪仗，要注意安全。”張老師，您不是爸爸，但勝似爸爸。自學(xué)了《母雞》后，我們又覺得您更似雞媽媽，我們就是雞娃娃，在您的關(guān)懷下，我們健康快樂的成長。

　　張老師，謝謝您。

　　祝您

　　在新年即將到來之際，祝您節(jié)日快樂，萬事如意。

學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

親愛的徐老師：

　　您好！

　　您真是太太太厲害了！您到我們班之后，班上有許多事都變好了。自從您發(fā)給我們《裝在口袋里的爸爸》起，鼓勵我們多看書，下課在一起看書的.同學(xué)多了；自從您規(guī)定班干部可以領(lǐng)工資，幾乎全班對當(dāng)班干部充滿興趣；自從您讓我們分小組完成各種任務(wù)，在過程中，全組都會合作地參與其中，同學(xué)們慢慢變得更有擔(dān)當(dāng)了；自從您給我們帶來了班幣，成立了購物超市，其他班同學(xué)都無比地羨慕我們。

　　對于學(xué)習(xí)我也有一些建議：我希望您上課時，講課文的進程可以快一些，我們馬上學(xué)第四單元了，可別班已經(jīng)學(xué)到第六單元了，到了期末，我擔(dān)心學(xué)不完。我還希望您可以設(shè)計一套獎罰制度，以便于班干部更好地管理班級。

　　您的學(xué)生：某某

　　20xx年11月3日

給老師的一封信15

尊敬的胡：

　　你好！

　　在您教我的這2年多的時間里，您一件事而言您如同一縷清風(fēng)，在夏日炎炎給了大家清爽；您是一根焟燭，點燃了自身，照亮了他人；您是一位新萌，細心地照料著大家這種幼苗。

　　胡老師，您你是否還記得大家第一次見面時嗎？四年級新學(xué)期開學(xué)去學(xué)校新生報道時，我也聽聞得換教師。我趕到班集體里，就十分奇怪地掃視著您，看見您那用心認真細致的樣子，內(nèi)心暗自猜想您可能是一位十分嚴厲的老師。殊不知就在第二天，我更改了我的觀點。由于我是批閱小組長，當(dāng)我們拿著語文書去讓你批課前預(yù)習(xí)時，你看見我的`書，笑容著說：你的字可真漂亮！我一些手足無措，過意不去的撓撓了煩惱。您那親近的響聲讓我認為您一位和藹可親的教師。

　　您不但和藹可親，還很關(guān)注我的身體。

　　就在前幾日，大家班級就發(fā)生了那樣一件事。馮樂怡同學(xué)們在下樓時，一個一不小心，摔倒了，坐在了室內(nèi)樓梯的階梯上，和她一起的女生馬上跑去找您。你和那個女孩一起把馮樂怡帶到了小組。馮樂怡坐在桌椅上，淚水在雙眼中轉(zhuǎn)圈。您馬上叫同學(xué)們幫她倒了杯開水，還一邊問她能站立起來嗎，馮樂怡坐在那邊，一動也不可以動。您一邊寬慰她，一邊給馮樂怡的爸爸媽媽通電話。您著急的模樣使我們體會來到您對大家那母親的愛一樣的關(guān)注。

　　胡老師，多少個曰曰夜夜你難眠，是多少回坎坎坷坷你踏過，你將專業(yè)知識留有，把精彩紛呈贈給他人。這就是你，我尊敬的胡老師！你能為一個咿呀學(xué)語的小孩插上專業(yè)知識的羽翼，你能把調(diào)皮的學(xué)生教育成材，一路的甜酸苦辣，一聲聲感謝，會給你甜美永久性！

　　祝你身心健康，一切順利！

　　您的學(xué)員：

日期： 年 月 日

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