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老師的一封信作文600字
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的老師的一封信作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文600字 篇1
親愛的馬老師：
您好！
日月如梭、光陰似箭，轉眼間，時間像匆匆的腳步，六年光陰眨眼間悄然地飛過，不久，我們就要畢業(yè)了。在這里，我思緒萬千，看著我美麗的校園、敬愛的老師、親愛的同學，我的心里充滿了不舍之情。
敬愛的馬老師，六年來，是您，交給我們寶貴的知識；是您，引領我們走進成功的大門；是您，在運動會上為我們加油。六年的點點滴滴，都有您辛勤的'汗水，都是您在一直鼓勵、支持者我，才讓我走到了今天。
我即將告別母校，即將告別我那熟悉的一切，走進一個陌生的天地，臨別之前，我給您寫一封信，讓我再坐在教室的椅子，再聽老師上一堂課，再舉一次手發(fā)言吧！
老師啊老師，您為我做的太多太多，就列舉一件我記憶最深刻的一件事吧。
一年級下學期，因為我不小心在玩爬桿是滑了一下，右手抬不起來了。您正巧看到我臉色蒼白的樣子，便關切地問我怎么了？因為疼痛，我說不出話來，我猜想您是看到我右手抬不起來，就拉著我的左手進了醫(yī)務室。醫(yī)生說可能骨折了，要去醫(yī)院檢查，您馬上打通我媽媽，讓她把我送進了醫(yī)院。
后來，醫(yī)院檢查出我右手果然骨折了，便做了手術，在醫(yī)院住院了一個星期。
一個星期后，我又來到了學校。當您看到我時，就馬上派了幾位同學來幫助我解決生活上的困難。一到放學，您還不知疲倦地為我補課，上課的第一天，您就讓我感受到了溫暖。
老師，您如沙漠里的一杯水；黑夜里的一盞燈；冬天里的一件暖意。您的恩情，我永遠不會忘記！
老師的一封信作文600字 篇2
親愛的王老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我就要畢業(yè)！這個特別的季節(jié)，注定充滿傷感！回想小學時光，往事歷歷在目！一路走來，總有您——親愛的王老師陪伴著我們！是您用您的活潑和熱情，用您的智慧和愛心培育了我！
王老師，您還記得二年級上冊的時候嗎？我生病了，中午來找您倒水喝藥。來到辦公室時，您知道了我的情況，當我準備倒水時，您連忙走過來，對我說：“小心點，我來吧，如果你有什么不舒服，就一定要來告訴我�！闭f完，便將水杯遞給我。您又對我說：“要多喝水，下課別亂跑，免得又不舒服了�！币贿B幾天，您都非常關心我。謝謝您，王老師。
您還記得二年級下冊的.時候嗎？我們許多同學都參加了六一兒童節(jié)的舞蹈比賽。那說許多的同學都跳不好，我也是其中一個。望著電腦屏幕上那些跳得特別好的人，我們愁得抓耳撓腮，怎么也學不會。是您耐心地一步一步叫我們，好不容易我們都學會了，也就到了比賽的時候。比賽時，我們在臺下特別緊張，您鼓勵我們，說：“別緊張，你們一定行的。”后來我們得了第一名，我想對全校說：“這都是王老師的功勞！”
還有五年級的時候，我有一段時間特別不認真，上課不專心聽講，也不認真做筆記，就連單元測試也沒考好。拿到試卷后， 看到自己這么低的分數(shù)，整節(jié)課我都心不在焉，下課匆匆訂正完，就交給您了。您拿到試卷后，指著一道題對我說：“你看，這道題我上課講過的，你怎么會錯呢？”我聽后羞愧地低下了頭。然后，您又給我講解了一些題，并給我分析了知識點，還在我的試卷上劃出了一些重點詞。我認真地聽著，心想：以后一定不可以再這樣了。當上課鈴聲響起時，您點點頭說：“嗯，就先這樣吧，你先回去上課吧�！蔽衣犕昃痛掖遗芑亟淌疑险n了。從此以后，我就不在不認真了。
王老師，謝謝您！您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；您是指路燈，給我們照亮了前方的路。
祝您
身體健康
XXX
年月日
老師的一封信作文600字 篇3
敬愛的林老師：
人們常說：“一日為師，終生為父�！被蛟S是緣分注定吧，一次又一次的分班都沒能將您從我的身邊帶走，我想我應該是上天最疼愛的孩子吧！
在您身邊成長，被您呵護，感覺很美，像母親一般，無微不至。累了，病了，傷心了，您總是第一個送來關心的人。遠離媽媽的離子在您身上得到從未有過的幸福。三年的初中生活，在您的陪伴下，充實而快樂地走過。鼓勵不斷，奮斗不斷，拼搏不斷，汗水不斷。
您的每一句話語總在最關鍵的時候想起，支撐我努力走下去。無數(shù)次的失敗給了我無數(shù)次的打擊，但我相信，只要有您在我身邊，我就會很快恢復。拾起繼續(xù)拼搏的勇氣，只因為您常說的那一句平凡且樸實的話：“跌倒了并不可怕，爬起來才是英雄�！�
您還記得嗎？初三時，我被安排到了另外一個班，離開時，您找我談話說：“去了就千萬不要回來，就算再苦再累，也不要退縮，爬也要給我爬下去�！蔽耶敃r似乎有一種被拋棄的感覺，但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容？
如今的我，即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場。隨著高考的臨近，壓力也逐漸增大。有時成績的驟降會讓我手足無措。其實也知道悲傷并沒有用，但只是一想到自己的未來，我就感到心慌。有時看到父母焦急的眼神，我只能學會躲避。有時真的`不想再這么耗下去，但當鼓起勇氣時，卻在最后還是退卻了。
在成與敗之間，您教會過我很多道理。無論何時，嚴厲與批評總是您的“專利”，但同時我也不得不承認，這對我很受用。在一次又一次的批評中，我理解了，成長了，堅強了。不再會因一時的失敗而放棄自己美好的未來，也不再會因一時的成功而妄自尊大，一切的一切都劃歸為平靜的生活。
當中考的鈴聲最后一次敲響，我知道我即將遠離您的愛護。歲月無聲消逝，往日的歡笑與淚水化為美好的回憶，激勵我打開明天的大門！
林老師，謝謝了！
××
×年×月×日
老師的一封信作文600字 篇4
親愛的唐老師
您好!
窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味，這也就預示著畢業(yè)季即將到臨。
還記得三年級的時候，您剛接我們班，您對我們的成績感到及其的不滿意，您只要一看我們的作業(yè)，眉頭便會緊鎖，目光中充滿了期望，焦慮，不滿，您的嘴巴緊閉著，時而又念念叨叨，時而用手托著腦袋冥思苦想，時而又翻一下筆記本，查看是否有遺漏掉的事件，時不時友望一望窗外。
4點半多，您匆匆的放了學，滿臉憂愁，而同學們手舞足蹈，窗外夕陽夕下，落日的余輝灑進教室，這不得不使同學們加快了回家的步伐，可是，當我快到家時發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶錢，便飛奔的向學校跑去。
此時的街道已經(jīng)日落西山，可是當我趕到學校時，此時的景象令我大吃一驚，空蕩無人的學校只要有我們班的燈是開著去，為這個學校增添上的一道色彩，我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了，還有誰在教室里邊逗留”可是當我趕到教室門口的時候，里面的景象卻讓我感到震驚，只見老師您坐在教室里，眉頭緊鎖成一團疙瘩，目光專心致志，全神貫注的'盯著作業(yè)，嘴巴往聾拉著，眉毛揚起，成一個倒八字，汗水浸濕了你的頭發(fā)，汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠，滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神，希望您不要看見我，可還是被您看見了，您看見我了，我把叫到您的桌子前，對我說：你的這
個縮句沒有縮干凈，要把時間，地點、數(shù)量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望，一絲…
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下，我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹，這都離不開您的培養(yǎng)，您是園丁，33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。
祝您
桃李滿天下!
您的學生：張爾楨
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文600字 篇5
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不為勞煩，點點滴滴地教會他的學生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學批改復習題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導他的學生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學生，是每一名學生都能得優(yōu)……
這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你��！
記得那是我五年級，還沒轉來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對老師的指正不以為然。
然而，我轉學來的'第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個道理，并讓我學習同學的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學比字，這才發(fā)現(xiàn)，原來自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。
于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。
我原來的學校要求不嚴�？荚嚂r，閱讀題糊里糊涂就過關了，我經(jīng)常認為閱讀簡單。
可當我轉學過來，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，為我有一個優(yōu)秀而負責的班主任而感到幸福！
從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉來一個學期，就要在下學期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。
因為，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不茍……
是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門贊譽的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
您的學生：郝逸倫
20xx年3月29日
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