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給老師一封信作文優(yōu)選(9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的朱老師:
您好!
您是一個(gè)非常有趣的老師,自從您給我們上了第一堂物理課后,我就死心塌地地成為了您的一碗“豬肉粉絲”。您上課風(fēng)趣、幽默,一下子就抓住了我們的心,激發(fā)出我學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情,所以,第一次考試我考得很不錯(cuò)。最重要的是,我覺得您不只是一個(gè)老師,而是一個(gè)演說家、政治家,您不僅僅教給我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法,更教給了我們做人的'意義和道理,我們打內(nèi)心里敬佩您的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。
您要求我們,每一次上課前必須事先將相關(guān)的書本和學(xué)習(xí)用具擺放好,以便盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?墒瞧且惶,我上一節(jié)課的作業(yè)還沒有做完,我看見您還沒有來,就抱著僥幸心理繼續(xù)做著作業(yè),誰知,您一出現(xiàn)在教室門口,我才知道,一切都晚了,我的手忙腳亂自然沒有逃過您的火眼金睛。于是,您點(diǎn)名批評(píng)了我,并把我的名字寫在了黑板上,但是卻把我的“駿”字寫成了“俊”字,我立刻不服氣地指出了您的筆誤,您乘機(jī)幽默地說:“做作業(yè)這么慢,哪里是一匹駿馬,分明是一只蝸牛。”您的這句話正擊中了我的要害,因?yàn),在生活中,我的確像一只蝸牛,什么都慢在別人的后面,沒有動(dòng)力。但是,誰又愿總當(dāng)一只別人屁股后面的蝸牛呢?
放學(xué)后,您把我叫到您的辦公室談心,讓我刻骨銘心,您在上課時(shí)點(diǎn)名批評(píng)我,這正是在我的后面踢我一腳,讓我快一點(diǎn),這就是我的動(dòng)力。您的目的是要我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我從一只緩緩爬行的蝸牛變成一匹馳騁在原野上的駿馬。經(jīng)歷了這件事,讓我明白了許多,足球教練米盧說過:“態(tài)度決定一切!蔽覜Q心,從現(xiàn)在起,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用您教的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,勤奮學(xué)習(xí),在您的培養(yǎng)下,不辜負(fù)您和父母的期望,成為一匹真正的駿馬,做一個(gè)煥然一新的優(yōu)秀少年。
您的鐵桿粉絲:劉駿秋
20xx年9月26日
給老師一封信作文 篇2
:親愛的馬老師:
您好!
六年時(shí)光悄然而過,仿佛一切就發(fā)生在昨天,但又恍如隔世;叵肓曛械拿繒r(shí)每刻,我與您相處的時(shí)間最久;回想往事樁樁件件,都牢牢地印在我腦海中;回想您的音容笑貌,是那么和藹與慈祥。
我還記得,在您教我們的五年中,總會(huì)在別的班夸我們上課紀(jì)律好,學(xué)習(xí)質(zhì)量高,四十分鐘能干七十分鐘的'事,您也總是在講完課后,帶我們做做練習(xí),講一些課外的難題,我們越來越喜歡上您的課,但您的聲音卻在越來越充實(shí)的課堂中漸漸沙啞了,以至于上課必須由前排同學(xué)“翻譯”,就算這樣,有時(shí)迫不得已,上課還要靠潤喉片說話。聽著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話語,我真想對(duì)您說:“老師,您辛苦了,歇歇吧!”可您堅(jiān)持每天按時(shí)上課,連其他老師都勸您請(qǐng)幾天假,回家好好休息休息,等病好了再來,您說:“我請(qǐng)了假,誰來上課?功課可不能落下呀!”不過,隨著病情的越來越嚴(yán)重,您還是請(qǐng)假了,這一請(qǐng)就是兩個(gè)月,每次都是剛好一點(diǎn)就又沒了聲音,但這段時(shí)間里,我們沒少上一節(jié)數(shù)學(xué)課,這都是您提前與代課老師交代好的。哎,在您心中,身體是第二,學(xué)生才是第一呀!
在您的精心培育下,我們班的數(shù)學(xué)成績回回都是第一,這后面隱含著您的多少辛苦!在與您相處的五年里,我感受到的不只是老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo),還有母愛般的關(guān)懷,您放心,在將來的中學(xué)生活里,我一定會(huì)為母校爭光,我您添彩。
祝您:
身體健康,萬事如意,笑口常開,闔家歡樂
您的學(xué)生 爽爽
20xx年5月9日
給老師一封信作文 篇3
敬愛的徐老師:
您好!
再過幾天我就要畢業(yè)了,我真的很希望時(shí)光可以倒流,讓我和您這和藹可親的老師再多相處些日子,但我知道這是不可能的事。您教我的兩年來我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
記得以前您讓我們寫作文時(shí),我們總是愛拿著作文書來抄,您總是語重心長的對(duì)我們說:“不要總是拿作文書來抄,我就說了如果是考試的話,難道說你們還拿著作文書來抄?如果你們抄的時(shí)間久的話,作文書將會(huì)是你們的‘拐杖’。我該你們的作文的時(shí)候,你們抄我就不給你們高分······!蹦倪@幾句話對(duì)我的影響很大,我以前抄作文的壞毛病改了很多。
徐老師,您還記得嗎?以前我作業(yè)沒完成,您問我以后會(huì)不會(huì)改掉這樣的壞毛病,我說會(huì)您總是相信我。但我一次次讓您失望······但是我現(xiàn)在還沒改掉這樣的壞毛病,我總是想在寫作業(yè)時(shí)偷懶······
徐老師,我不是很喜歡您從外面學(xué)習(xí)來的高效課堂,您一施行高效課堂,我就想在上課時(shí)間睡覺。徐老師,請(qǐng)您不要再搞什么高效課堂了······這樣不止我一個(gè)人高興,我旁邊的也高興,他們都對(duì)高效課堂提出了抗議······
徐老師,您還記得嗎?當(dāng)您第一次給我們上語文課時(shí)“見面禮”是一個(gè)迷人的笑,那明亮的'眸子里閃著和藹的光,先美的笑,和藹的目光使我對(duì)您的恐懼感頓時(shí)冰消瓦解,有了親切感。
徐老師,您記不記得,每當(dāng)我們參加比賽時(shí),您總是說:“第一并不重要,重在參與!北荣愙A了,您總是說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
唉!我真希望時(shí)間過的慢一些,讓我們和您多相處一段時(shí)光。
祝您:身體健康 青春常在
您的學(xué)生邱飛龍
20xx年5月10日
給老師一封信作文 篇4
親愛的康老師:
您好!
在這印滿了美好回憶的校園里,到處都飄蕩著我與您朝夕相處的記憶。每次經(jīng)過四年級(jí)學(xué)生的教室,總能看到老師們對(duì)學(xué)生的諄諄教誨。而每次經(jīng)過那里,記憶小匣中的一些零碎記憶便蠢蠢欲動(dòng)起來,昔日與您的歡樂時(shí)光都一一在腦海中徘徊。忘不了,還是忘不了您那無時(shí)不刻掛在嘴邊的微笑;忘不了,還是忘不了您一句句鼓勵(lì)我的話語;忘不了,您的一切,全都忘不了......
還記得那天早晨嗎?當(dāng)太陽冉冉升起,為萬物的邊緣都裹上一層金邊時(shí),您帶著您那親切的微笑,邁著輕盈的步伐跨入我們的教室,從容的用您那甜美的聲音為我們介紹您自己。那一刻,我便喜歡上了您。接著,您便為我們講了您的許多搞笑之事,惹得我們陣陣發(fā)笑。在不到一天的日子里,您便于我們熟絡(luò)起來,使每個(gè)同學(xué)的臉上都浮現(xiàn)著微笑......
在后來的幾天里,我們便開始了正式的上課。還記的那時(shí)您叫我們讀字母,我總是馬馬虎虎地,每次都是把拼音與字母混到一起,稀里糊涂的和成一團(tuán)稀泥?赡是耐心的教我讀,又把稀泥和為了一團(tuán)有用的泥。似乎是被您那堅(jiān)持不懈的精神震懾到了,我開始認(rèn)真地讀,一步一個(gè)腳印的學(xué)著。在您的教導(dǎo)下,我的成績穩(wěn)步上升。終于,在五年級(jí)時(shí),我取得了一個(gè)優(yōu)異的成績。這時(shí),還是一如既往的鼓勵(lì)著我:“呵呵,劉溫馨,真棒呀,加油,你一定能走到最后的。”聽到這句話的.我欣喜萬分,然而卻未曾想到,這竟然是您對(duì)我說的最后一句話。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)場景:那是新學(xué)期的第一天,我背著書包高高興興地來到學(xué)校,本以為可以再次見到您熟悉的面龐,您那無時(shí)不刻掛在臉上的笑容?僧(dāng)我剛跨入教室的門檻時(shí),卻看到了一位新老師站在講臺(tái)上,同樣微笑著介紹著自己。這時(shí)我才明白,如今這位老師便是我的新老師,而您,卻到了另一所學(xué)校。那一刻,我哭了,盡管我明白在人生的道路上一定會(huì)有分別,但卻沒有想到它是這樣真的令人心痛......
康老師,我永遠(yuǎn)的老師,永恒的師生情將會(huì)永存于我心!
祝您事事順心,天天開心!
給老師一封信作文 篇5
尊敬的楊老師:
您好!
最近身體好嗎?工作順利嗎?我身體很健康,正抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),您安心工作吧!
楊老師,我即將小學(xué)畢業(yè)了,雖然您每天都在給我們上課,但我有好多話想跟您說,可有時(shí)話到嘴邊又咽下。今天,我只有寫信向您訴說。
楊老師,雖然您給我們上課的時(shí)間不到一年,但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個(gè)出名的亂班,紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績很差。只要給我們上過課的老師都心灰意冷,覺得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語文科的第一天起,你滿臉笑容,激情高漲,給我們所有同學(xué)都留下了深刻印象?蛇z憾的是,有個(gè)別搗蛋分子常常破壞課堂紀(jì)律,讓您生氣。在課堂上,您多次的批評(píng)話語,讓我們所有的學(xué)生覺得羞愧,沒有了自尊心。楊老師,我們在一起的時(shí)間不多了,我覺得您不要再用惡語批評(píng)學(xué)生,我們聽了心理也不好受,那些搗蛋分子就更不用說了。
楊老師,我多么希望您以后上課時(shí)對(duì)待學(xué)生不要過分的寬容,您的`寬容讓有的學(xué)生更加為所欲為。
楊老師,是您在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭;在我學(xué)習(xí)成績下降時(shí)給予我鼓勵(lì);在我調(diào)皮的時(shí)候給予我教導(dǎo);在我痛苦是給予我安慰,您讓我感到無比的幸福和快樂。在我即將離開母校,離開您時(shí),我多么想擁抱一下您,您能讓我如愿以償嗎?
祝:身體健康!工作順利!家庭幸福!
給老師一封信作文 篇6
敬愛的王老師:
您好!
您雖然已經(jīng)離開了人世,但我們時(shí)常想念您、懷念您!您的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我們的眼前!
三年前,當(dāng)我們還是懵懵懂懂的小孩時(shí),您用那雙溫暖而又有力大手牽著我們細(xì)嫩的小手走進(jìn)教室;三年前,當(dāng)我們還說著伢伢細(xì)語時(shí),
您不厭其煩地用那輕細(xì)的語言教我們說話。您用那柔軟而有力的手教我們怎樣握筆,寫字、以及辦黑板報(bào)...…
記得在二年級(jí)時(shí),您突然得病住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)我們?nèi)タ赐鷷r(shí),您堅(jiān)強(qiáng)地從病床坐起來微笑著說:“你們要好好學(xué)習(xí),聽代理班主任的話,等老師的病康復(fù)后,還會(huì)回到學(xué)校繼續(xù)上課的;趙少木,你的字寫得非常漂亮,要堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí);黃秋玲,你要更加努力,保持好的成績!边@時(shí),我的心里像打翻了五味瓶一樣,那樣難受,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。沒想到,王老師重病纏身,心里卻時(shí)刻惦記著我們的學(xué)習(xí)、我們的成長……
聽媽媽說,您被查出來了晚期肝癌,當(dāng)這個(gè)噩耗傳到我耳里時(shí),我十分驚訝!同學(xué)們也為您的不幸感到悲傷。
三個(gè)月以后,您卻永遠(yuǎn)的閉上了那雙會(huì)說話的'眼睛。當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校以后,許多的師生為您的不幸感到“十二”分的哀痛。
老師,您為了讓班上得到榮譽(yù),每天都是第一個(gè)到校;中午為了讓我們更好的利用時(shí)間,您甚至連家都不回。
王老師,我要感謝您讓我在一年級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),感謝您那么的關(guān)心我,在我最不明白的時(shí)候指導(dǎo)我,使我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加容易。然而讓我最遺憾的是,您卻永遠(yuǎn)的離開了我們!王老師您安息吧,我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
此致
敬禮!
給老師一封信作文 篇7
敬愛的高老師:
您好!時(shí)光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)就結(jié)束了。我的心中百感交集,難免會(huì)有諸多不舍,于是,一個(gè)個(gè)回憶通通浮現(xiàn)在我眼前。
記得剛轉(zhuǎn)來是,我很膽小,坐在座位上緊張的動(dòng)彈不得。同學(xué)們一會(huì)兒問我叫什么,一會(huì)兒又拿我名字調(diào)侃,我只得以笑臉回應(yīng)。做作業(yè)時(shí),由于許多不適應(yīng),學(xué)習(xí)方法也不一樣,弄得我總是和別人“慢半拍”。后來,漸漸的了解了、熟悉了,我便把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來。
第一次當(dāng)著全班的面讀作文時(shí),我的心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來跳去,我便更加緊張了,怕自己念錯(cuò),惹得大家笑。是您,一直鼓勵(lì)我大聲一點(diǎn),把聲音放開,我就有了信心,努力讓自己放松下來。以后的每次,您都是這樣鼓勵(lì)我,還讓同學(xué)們?yōu)槲叶喙恼。從那以后我變得開朗起來了。
在課堂上,您以老師的身份和威嚴(yán),令我感到老師很嚴(yán)厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組,我發(fā)現(xiàn)您的一言一行都帶著慈祥、安謐發(fā)的笑容。還記得那次小組輔導(dǎo),您看似漫不經(jīng)心的.換座位,后來我發(fā)現(xiàn)您是精心安排的。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)坐在您旁邊的椅子上,輪到我時(shí),您問我感覺怎么樣,我回答了一聲“還行”。頓時(shí),原來的緊張感全部消失了,那一刻神奇極了。
老師啊老師,您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)也忘不了;您對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)懷使我更加開朗;您的嚴(yán)厲和慈祥的樣子永遠(yuǎn)烙印在我心上。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:陳思倩
給老師一封信作文 篇8
尊敬的老師:
您好!
在小學(xué)即將畢業(yè)之即,我向您說說我的心里話。
您教我已經(jīng)快兩年了,做為你的學(xué)生,我深感榮幸。回憶以前您教我的時(shí)光我歷歷在目。我多么希望時(shí)光能夠停止,讓我依然坐在教室,傾聽您淳淳教導(dǎo)。我一定會(huì)比以前更努力,我會(huì)向著知識(shí)的高峰攀登,向著自己人生的道路邁進(jìn)第一步,第二步……
老師,您無時(shí)無刻都在關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。您說,如果不好好學(xué)習(xí)就是廢物一個(gè),所以,要我們好好學(xué)習(xí)不能浪費(fèi)大好時(shí)光,不論將來怎么樣,都要去努力、去奮斗。我為您的'話,也為我以后的前程奮斗著、拼搏著,你您的話激勵(lì)了我,我在此感謝您。
這學(xué)期四分之一考試,我們班取得了第一,您平常嚴(yán)肅的臉上露出了笑容,我們也分外開心。對(duì)了,我們班的體育也得了第一,您更高興了,不是嗎?
老師,再過不久我就要升初中了。還記得您曾經(jīng)說過,中學(xué)教師可不像小學(xué)教師管的那么嚴(yán)了,要看你努力不努力了。你放心,不管即將面對(duì)我的是一個(gè)什么樣的老師,我都會(huì)好好學(xué)習(xí)的,一定不辜負(fù)您的期望。
時(shí)間不多了就說到這兒吧!再見!
祝:
工作順利! 合家歡樂!
您的學(xué)生:青青 20xx年4月23日
給老師一封信作文 篇9
姜老師:
您好!
您已經(jīng)教了我整整三年了,今年又是第四年的開始,F(xiàn)在每當(dāng)我看到了您那漂亮的身材,一天比一天瘦弱,可見您為我們班級(jí)付出的.心血是根本無法用時(shí)間去計(jì)算的。每天您從家門趕到校門,從清晨忙到深夜,您實(shí)在太辛苦了,而我有時(shí)卻會(huì)讓您生氣,其實(shí)當(dāng)您發(fā)脾氣時(shí),我心里也很難過。有時(shí)自己根本沒有意識(shí)到,卻已經(jīng)犯了小錯(cuò),我真恨自己,想想假如全班每個(gè)同學(xué),僅僅做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),那加起來不就變成了影響整個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的大錯(cuò)了嗎?
記得在三年級(jí)上半學(xué)期時(shí)有一陣子我們班幾乎讓每個(gè)學(xué)科的老師都感到頭疼,而下半學(xué)期,經(jīng)過我們的努力,當(dāng)被評(píng)為“優(yōu)秀集體”稱號(hào)時(shí),心里別提有多高興了。您還記得這句話嗎?“上帝把大門給關(guān)了,卻又在另一處開啟了”,我們不正是這樣嗎!
為了在四年級(jí)時(shí)能夠再次得到“優(yōu)秀集體”的稱號(hào),我們會(huì)繼續(xù)努力的,讓您的心情一天比一天快樂,讓您的笑臉一天比一天燦爛。
祝
年輕漂亮!
您的學(xué)生
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