給老師一封信作文8篇【精品】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，自從走進(jìn)學(xué)校，您便成為我生活中重要的一部分，我們的故事上演了。酸甜苦辣，您總是和我們一起品嘗，喜悅，您和我們一起分享，困難，您幫助我們一起克服。如果沒(méi)有您，我們的生活將會(huì)乏味，缺少色彩。當(dāng)然這些年里我也有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。老師，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路，讓我開始明辨了事理，從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人說(shuō)：老師好比一根蠟燭，燃燒起來(lái)，照亮了自己，照亮了周圍。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒(méi)有它，即使你拔起腿來(lái)，也難以向前邁出一步；老師您是我開啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門的一道彩虹、您是我進(jìn)步的'階梯；老師，如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我

　　老師我想對(duì)您說(shuō)時(shí)間漸漸流逝，老師您還好嗎？老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的聲音笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直纏繞在我的腦海里；您對(duì)我的批評(píng)、諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中。您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切，都如同昨日搬歷歷在目。老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是您給了我奔向前程的希望。

　　光陰似箭，日月如梭！四年的學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)去了，再有半年我們就要離開您了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語(yǔ)。但是，再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時(shí)候。老師，我馬上就要離開您的教誨，離開您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，道個(gè)沒(méi)完沒(méi)了老師，我愛(ài)您！

　　您的學(xué)生：芮芮

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的葉老師：

　　您好！

　　感謝您對(duì)我三年的關(guān)心、指導(dǎo)和培養(yǎng)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我就是四年級(jí)的學(xué)生了，快開學(xué)了，為我和同學(xué)操勞了三年的您，又忙活開了。您不僅是我們班的老師，要關(guān)心我們40來(lái)位同學(xué)，還是校長(zhǎng)，還要天天為整個(gè)校園的20xx多個(gè)同學(xué)日夜操勞。真是辛苦您了。

　　葉老師，您時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，使我在學(xué)習(xí)上有了十足的信心。記得那次，我在“感恩社會(huì)，感恩父母”的征文活動(dòng)中，獲得了一等獎(jiǎng)。我去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)您也在，打過(guò)招呼后，我們一家和你您在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，到我上場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我看見(jiàn)您情不自禁地?zé)崃业毓钠鹫苼?lái)，這掌聲給了我無(wú)窮的信心。有了您的鼓勵(lì)，我站在臺(tái)上更自信了。當(dāng)時(shí)我就暗下決心，我會(huì)加倍地努力來(lái)報(bào)答您。看著您如此的高興，我也很快樂(lè)，因?yàn)�，我讓老師高興了！不過(guò)，只有名師才能出高徒嘛！葉老師，您是時(shí)時(shí)給我動(dòng)力的老師。

　　每次有同學(xué)表現(xiàn)好您都會(huì)表?yè)P(yáng)我們，夸獎(jiǎng)我們，鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。這樣我們也更有了信心。記得，一年級(jí)入學(xué)第一天，我走進(jìn)校門領(lǐng)書時(shí)，我看到了您，本來(lái)覺(jué)得校園是陌生的，可看到了您那和藹的微笑，就感覺(jué)很親切了。而且，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都面帶微笑，就連有時(shí)批評(píng)同學(xué)時(shí)，嘴角也是微微的翹著，讓人不會(huì)感到恐懼。葉老師，您是一位和藹可親的老師。

　　葉老師，您不僅做到言教我們，而且做到身教我們。做個(gè)好老師，最重要的就是身教，您就做到了。您不僅教學(xué)生看見(jiàn)垃圾就撿，您自己也一樣。記得有一次，我走在您的'后面，您一路上不停地彎下腰來(lái)，我以為您撿到了什么好東西，可是又發(fā)現(xiàn)，撿起后，您朝垃圾桶方向走去，我知道了，您不是干別的，正是在撿垃圾。后來(lái)，漸漸地我也養(yǎng)成了習(xí)慣，每當(dāng)看到垃圾我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。同學(xué)們也在您的領(lǐng)導(dǎo)下一起撿垃圾。您做好模范帶頭作用，不怕臟不怕累，葉老師，您永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。

　　您不僅是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，教我們知識(shí)，而且是個(gè)道德領(lǐng)路人，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，教我們做人的道理。像您這么好的老師，誰(shuí)都會(huì)喜歡的。葉老師，我有您這么好、這么全面的老師、真感到榮幸！

　　祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè)！

給老師一封信作文 篇3

　　親愛(ài)的李老師：

　　您好！轉(zhuǎn)眼，五年的時(shí)光過(guò)去了。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田；是您，教會(huì)了我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；是您，讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　您愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自己的孩子，我們?cè)缫寻涯��?dāng)成了媽媽。如果說(shuō)父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，那么，您則對(duì)我們有著深厚的培育之恩。沒(méi)有老師對(duì)我們這些幼苗的培育，就沒(méi)有我們今天！9月10日，一年一度的教師節(jié)在天高云淡，滿地金黃的'收獲時(shí)節(jié)來(lái)臨了，當(dāng)她來(lái)臨之際，我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花，應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿，應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí)，天天向上的實(shí)際行動(dòng)。

　　老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

給老師一封信作文 篇4

親愛(ài)的未來(lái)的語(yǔ)文老師：

　　您好！

　　在不久之后我就將見(jiàn)到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

　　課上，我們肯定會(huì)不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺(tái)上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會(huì)令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾；當(dāng)您朗讀詩(shī)歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩(shī)人打造的美妙情境；當(dāng)您朗讀到驚心動(dòng)魄的語(yǔ)段時(shí)，我們的心便會(huì)隨之緊繃。四十分鐘的`課堂，總覺(jué)得過(guò)得飛快。每一節(jié)課，您都會(huì)為我們打開知識(shí)的大門，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。

　　課后，您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格，鞭策中帶有的鼓勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。

　　生活中，您則是同學(xué)們親密無(wú)間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對(duì)于每個(gè)學(xué)生遇到的問(wèn)題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì)把心里話說(shuō)給你聽(tīng)，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。

　　總而言之，言而總之，您一定是位受人愛(ài)戴的好老師！

　　祝您桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的有老師：

　　新年好！

　　有老師，您是一個(gè)麻辣老師，讓我們既喜歡又討厭。

　　有老師，您上的語(yǔ)文課十分風(fēng)趣，經(jīng)常逗我們開心，有時(shí)還講一些小故事，這令我漸漸喜歡上了語(yǔ)文課。雖然您有時(shí)講作業(yè)會(huì)大發(fā)雷霆，但是我們也漸漸地接受了。

　　有老師，其實(shí)您也很善解人意，就比如上次圣誕節(jié)：徐暢準(zhǔn)備開一個(gè)圣誕party，但是又怕您不同意，于是就呼吁全班簽字，想人多力量大，更容易說(shuō)服您。當(dāng)我們已經(jīng)準(zhǔn)備充分，就差您說(shuō)同意兩個(gè)字。我們向您匯報(bào)，請(qǐng)求同意，沒(méi)想到您就毫不猶豫地答應(yīng)了，這給我們一個(gè)意外的驚喜。從那天開始，我們就漸漸地認(rèn)為您是一個(gè)善解人意的老師。

　　說(shuō)了您這么多的優(yōu)點(diǎn)，我也斗膽向您提一些建議。

　　建議一：您總板著一張臉。有老師，您嚴(yán)厲一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，為什么您總是板著一張臉呢？這令我想不明白。

　　上課，您兇巴巴的眼神嚇得我們不敢個(gè)性發(fā)言，只能老老實(shí)實(shí)地回答一般的問(wèn)題。您有時(shí)難得露出一絲微笑，我們也會(huì)十分開心。上課您這樣我們還可以理解，因?yàn)槟�是想維護(hù)課堂紀(jì)律，保持您的尊嚴(yán)。可是下課您應(yīng)該可以笑一笑吧。您還是那樣嚴(yán)肅，使得我們想和您聊天都膽戰(zhàn)心驚。有老師，您能敞開一笑嗎？

　　建議二：請(qǐng)您少拖課。有老師，我們發(fā)現(xiàn)您有一個(gè)習(xí)慣——每次都要拖課。

　　有一次，您正講地興致勃勃，下課鈴聲響了您就順手關(guān)掉，繼續(xù)講課。我們也不敢提醒您，怕受批評(píng)。當(dāng)五年級(jí)最后一個(gè)班都去吃飯了（除了我們班），您才發(fā)現(xiàn)周圍已沒(méi)有讀書聲，這才讓我們下課。我們班是最后一個(gè)吃飯的，我們到食堂時(shí)，飯菜也都涼了。

　　有老師，我們知道您拖課是為了給我們傳授更多的知識(shí)，但是我們也想上快樂(lè)的一節(jié)課，玩開心的`下課十分鐘。

　　有老師，希望您能接受我提的建議，讓學(xué)生認(rèn)為您是一個(gè)兩全其美的優(yōu)秀老師。

　　祝：

　　新年快樂(lè)

　　工作順利

　　xxx

　　20xx年**月**日

給老師一封信作文 篇6

尊敬的英語(yǔ)老師：

　　您好！

　　我的名字叫：xxx，是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開朗，一閑下來(lái)，就會(huì)去看看課外書。小學(xué)的成績(jī)還不錯(cuò)。不過(guò)我有一個(gè)壞習(xí)慣--粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次考試都與滿分擦肩而過(guò)，但我相信，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。

　　初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的.，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的，您，對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的。

　　我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們?cè)陂_心、快樂(lè)的課堂里學(xué)到知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好沒(méi)一節(jié)課，成績(jī)也會(huì)跑得飛快。您不只要注重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待你布置的作業(yè)，我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字，認(rèn)真對(duì)待每一篇作文，扎扎實(shí)實(shí)地完成各課學(xué)習(xí)任務(wù)，我能行，請(qǐng)相信我。

　　相信我能成為你的一位好幫手！

　　祝：

　　身體健康！

給老師一封信作文 篇7

尊敬的莊老師：

　　您好！

　　首先我祝您新年快樂(lè)，身體健康、萬(wàn)事如意！然后我來(lái)給您介紹一下我的寒假生活，我在寒假里發(fā)生了一些有趣的事，我現(xiàn)在跟您說(shuō)一下。

　　我在寒假里用了十天的時(shí)候幾乎把所有的作業(yè)都做完了，在后來(lái)的日子里我有好幾件有趣的事情發(fā)生。

　　第一件事是2月14日就是情人節(jié)，在那一天媽媽說(shuō)去看電影，但她還需要去修手鏈，所以妹妹和媽媽，我和爸爸就這樣分頭出發(fā)了。我和爸爸路過(guò)一家花店，我進(jìn)去了給媽媽買了一大束藍(lán)色妖姬送給媽媽，還好有老爸在幫我砍價(jià)，要不然我就“破產(chǎn)”了。后來(lái)我們和媽媽、妹妹會(huì)合的時(shí)候，我就給媽媽一個(gè)大大大大大……的驚喜，媽媽的'心情就比原來(lái)好了999999……倍，然后我們就去看電影了。我們看的是《三打白骨精》，看完以后就回家了。。

　　第二件事是給我外公過(guò)生日，媽媽給外公訂了個(gè)三層的大蛋糕，我們?cè)谔煲粡V場(chǎng)的石浦飯店吃飯，大家都祝外公生日快樂(lè)，吃完飯后我們就進(jìn)行了奶油大戰(zhàn)，我分別在外公、爸爸、媽媽臉上都涂滿了蛋糕，真是玩得太嗨了。

　　莊老師，不知道您的寒假過(guò)得開心嗎？

　　恭祝

　　身體健康！萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：XXX

　　20xx年2月20日

給老師一封信作文 篇8

　　親愛(ài)的張老師：

　　許久不見(jiàn)，愿您安好！

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……但，我的視線，長(zhǎng)久以來(lái)不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆。

　　那藍(lán)色，明澈如天空。

　　您還記得嗎？那個(gè)煙雨蒙蒙的季節(jié)，我尚且懵懂的年歲……小小的我站在母親身旁，懷著雀躍的心，好奇的望著你。

　　你撐著一把藍(lán)色的雨傘，傘下是你單薄的身影，天青色的衣裙。風(fēng)將裙擺吹得搖擺不定，你的步伐一成不變的沉穩(wěn)。只一眼，我便喜歡上了你。

　　當(dāng)我得知之后的日子將與你一起度過(guò)的時(shí)候，更是萬(wàn)分歡喜。

　　雨幕中，我與你同在一把傘下。我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及盡是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空……

　　時(shí)光荏苒。日子，一天天的走著。

　　陰雨綿綿的天，少不更事的年紀(jì)。矮小的我又與你走在同一把傘下。我歡喜的將剛發(fā)的單元試卷的成績(jī)告訴你，受著你的贊揚(yáng)與告誡。沉默下來(lái)的時(shí)候，抬頭，我卻發(fā)現(xiàn)——

　　你的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入你灰色的天空，你的肩膀濕了，額前的發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)語(yǔ)的天空。

　　“老師，雨傘歪了�！蔽姨嵝训�。“沒(méi)有，它沒(méi)歪�！蹦爿p輕地回答“是真的，雨傘歪了�！蹦阋琅f固執(zhí)地說(shuō)：“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”

　　老師，不得不說(shuō)，你確實(shí)固執(zhí)呢！

　　只是后來(lái)啊，年歲漸長(zhǎng)，我不再與你同走于一把傘下，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它……

　　流光，劃過(guò)春的`呢喃，夏的嬌容，尚來(lái)不及細(xì)品柳如煙的三月耕耘，未醞釀透多情五月的憧憬，沒(méi)收獲完七月種下的滿地希望……蟬鳴早悄悄收斂，雁聲已然南下，我們已跳入秋的門檻住進(jìn)秋天。

　　秋，細(xì)雨綿綿。因?yàn)椴痪煤缶鸵�分離了，我與你又開始同走于一把傘下，依舊是那把藍(lán)色的傘，但卻由快與你一般高的我撐著。

　　我的視線，不由自主的，落在了傘柄上，那一幕與昔年的情景混在了一起。你籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

　　“雨傘歪了。“你提醒我�！皼](méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了�！蹦阋琅f重復(fù)�！袄蠋�，真的，它沒(méi)有歪，沒(méi)有�！薄�…傘下，沉默了許久�；仡^，卻瞥見(jiàn)你微紅的眼眶。

　　那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明澈如天空的藍(lán)色，一如初見(jiàn)你之時(shí)。自此，我的視線，便不得不為那把藍(lán)色的傘所牽絆。

　　追憶似水年華，在那青澀的年代，老師，謝謝您，一直以來(lái)，都在為我撐起一片無(wú)雨的天空。讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福：愿您安好，一如初見(jiàn)！

　　您的學(xué)生及朋友：xx

　　20xx年xx月xx日

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